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Catedra Antenor Orrego ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 1.231 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 30 de Julio de 2015
  • EL POSCONFLICTO Y SUS CONSECUENCIAS CATEDRA

    EL POSCONFLICTO Y SUS CONSECUENCIAS CATEDRA

    CORPORACION UNIVERSITARIA IDEAS EL POSCONFLICTO Y SUS CONSECUENCIAS COMO CATEDRA JULIO CESAR CASTRO AMORTEGUI JULIO CESAR CASTRO @INPEC.GOV.CO TABLA DE CONTENIDO Introducción.......................................................2 Planteamiento del problema................................3 Justificación.......................................................4 Objetivos.............................................................5 Hipotesis............................................................6 Metodo propuesto..............................................7 Fuentes consultadas..........................................8 I.INTRODUCCION La Coporación Universitaria"IDEAS" vio la necesidad de dar aconocer a nivel nacional la Catedra del POSCONFLICTO Y SUS CONSECUENCIAS,Donde se observa una desccripción relacionada de los diferentes espacios que hacen parte de la vida cotidiana.Ademas de promoveer y fortalecer através de la

    Enviado por angiecastro2067 / 540 Palabras / 3 Páginas
  • PREGUNTAS CÁTEDRA ÉTICA. DIEGO UZCÁTEGUI V-18.348.873

    PREGUNTAS CÁTEDRA ÉTICA. DIEGO UZCÁTEGUI V-18.348.873

    PREGUNTAS CÁTEDRA ÉTICA. DIEGO UZCÁTEGUI V-18.348.873 1.- ¿QUÉ ES UN PROBLEMA ÉTICO? Es bien sabido que en ocasiones se confunde el término ética con la palabra moral y éstos no son sinónimos. De acuerdo con Quintana (1994) moral se refiere a las reglas de conducta aceptadas por un grupo social que establece un código de prescripciones relativas a la acción, que naturalmente son cambiantes a través de las costumbres con el paso del tiempo. Por

    Enviado por mary901055 / 2.618 Palabras / 11 Páginas
  • FACULTAD DE PEDAGOGIA PRUEBA 1 CATEDRA PAULO FREIRE

    FACULTAD DE PEDAGOGIA PRUEBA 1 CATEDRA PAULO FREIRE

    UAHC FACULTAD DE PEDAGOGIA PRUEBA 1 CATEDRA PAULO FREIRE Yomir Guzmán – Katherine Ruz 1. ¿A qué se refiere Emilio Tenti cuando alude a los rasgos de formalización, universalidad y temporalidad atribuidos a la educación moderna? ¿Qué opina usted de la vigencia de estos rasgos? Emilio Tenti expresa que el proceso de aprendizaje para cada ser humano ,comienza desde que nacemos, ya que vamos obteniendo información de nuestras familias , amigos, en pocas palabras de

    Enviado por cristianlindo / 1.366 Palabras / 6 Páginas
  • CÁTEDRA: LENGUAJE Y HABILIDADES COGNITIVAS

    CÁTEDRA: LENGUAJE Y HABILIDADES COGNITIVAS

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACÍN FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA DE INDUSTRIAL CÁTEDRA: LENGUAJE Y HABILIDADES COGNITIVAS SECCIÓN: T-111 REDACCIÓN PRESENTADO POR: Gonzalez Marielis Mendoza Leidy Paez Kisbel Rodriguez Roacny Urdaneta Mariana Maracaibo, Julio de 2016 ________________ Introducción Este trabajo contiene la sintaxis y exigencias de la ortografía. Cuando se emplea el lenguaje escrito no hay modo de escapar a ciertas exigencias, las que no tiene el lenguaje oral. En la forma hablada

    Enviado por Isabel Rodriguez / 13.830 Palabras / 56 Páginas
  • Cátedra: Filosofía del Lenguaje

    Cátedra: Filosofía del Lenguaje

    República Bolivariana de Venezuela Universidad del Zulia Facultad de Humanidades y Educación Escuela de Filosofía Cátedra: Filosofía del Lenguaje Profesor: Ygor Fuentes http://www.proanimal.com.ve/images/upload/logo_luz_11.png Emisiones Realizativas Realizado por: Daniella Lucchi CI: 24.332.165 Maracaibo, 11 de abril del 2016 AUSTIN, JOHN LANGSHAW filósofo inglés, exponente señero de la filosofía lingüística de después de la guerra. Estudió principalmente Filología clásica en Shrewsbury y en el Balliol College de Oxford y enseñó Filosofía en el Magdalen College. Durante la

    Enviado por Daniella Torres / 746 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad 4 fundamentos de la ciencia politica catedra de luca

    Unidad 4 fundamentos de la ciencia politica catedra de luca

    PANEBIANCO EL SISTEMA ORGANIZATIVO 1. ALGUNOS DILEMAS EN MATERIA DE ORGANIZACIÓN Premisa 2 prejuicios en la literatura de los partidos Prejuicio Sociológico > creer que las actividades de los partidos son el producto de las demandas de los grupos sociales que aquellos representan. > creer que los partidos son manifestaciones en el ámbito político de las divisiones sociales. > subestima la capacidad de los partidos, en cuanto organizaciones, para configurar su propia base porque en

    Enviado por ElizabethLuana / 7.327 Palabras / 30 Páginas
  • Trabajo Práctico presentado como requisíto parcial para la cátedra de Homilética II

    Trabajo Práctico presentado como requisíto parcial para la cátedra de Homilética II

    Universidad Adventista del Plata Facultad de Teología ¿CÓMO ALCANZAR LA PROSPERIDAD? UNA EXEGESIS A DEUTERONOMIO 28 Trabajo Práctico presentado como requisíto parcial para la cátedra de Homilética II Por. Córdoba, Daniel E. 1. Selección del texto En la presente exegesis se analizará los textos de Deuteronomio 28:1-2,3-6, 15 ,16-19 que contienen las consecuencias de la obediencia y desobediencia. 2. Análisis del contexto a. Escritor, fecha, lugar, destinatarios. El texto de Deuteronomio 28 fue escrito por

    Enviado por GABRIELAHASSANIE / 3.052 Palabras / 13 Páginas
  • CÁTEDRA DE INFECCIOSAS Y PARASITARIAS POLIOMIELITIS

    CÁTEDRA DE INFECCIOSAS Y PARASITARIAS POLIOMIELITIS

    UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE MEDICINA ESCUELA DE MEDICINA. EXTENSIÓN TÁCHIRA CÁTEDRA DE INFECCIOSAS Y PARASITARIAS POLIOMIELITIS Integrantes: Chacón Z, Daniela. De Lezaeta C, Irene. San Cristóbal, 12 de diciembre de 2011 INDICE Introducción…………………………………………………………………………………………………………………………………..4 Concepto………………………………………………………………………………………………………………………………………..5 Epidemiologia…………………………………………………………………………………………………………………………………5 Reservorio, transmisión e inmunidad……………………………………………………………………………………………..5 Etiología…………………………………………………………………………………………………………………………………………6 Fisiopatogenia………………………………………………………………………………………………………………………………..6 Cuadro clínico…………………………………………………………………………………………………………………………………7 * Periodo de incubación……………………………………………………………………………………………………….7 * Periodo de invasión o enfermedad abortiva o enfermedad menor……………………………………7 * Periodo de estado……………………………………………………………………………………………………………..7 * Periodo de convalecencia………………………………………………………………………………………………….9 Complicaciones………………………………………………………………………………………………………………………………9 * Complicaciones propias de la enfermedad…………………………………………………………………………9 *

    Enviado por Vladimir Carcasi Cori / 6.769 Palabras / 28 Páginas
  • Cátedra Finanzas Internacionales.

    Cátedra Finanzas Internacionales.

    Universidad Católica Andrés Bello Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Escuela de Administración y Contaduría Cátedra Finanzas Internacionales Profesora Iraida Hernández NOTAS TEMA 2. MERCADO CREDITICIO INTERNACIONAL Mercado financiero. Permite comprar y vender activos financieros o valores, transferir fondos desde unidades superavitarias hacia unidades deficitarias, ayudando a redistribuir el riesgo asociado con el flujo de efectivo y facilitando el financiamiento y la inversión de los distintos agentes económicos. Funciones básicas del mercado financiero 1) permite

    Enviado por CesarEfe / 3.523 Palabras / 15 Páginas
  • TITULAR DE LA ASIGNATURA DE CATEDRA DEL EMPRENDERISMO

    TITULAR DE LA ASIGNATURA DE CATEDRA DEL EMPRENDERISMO

    PROYECTO FINAL: DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO (MATRIZ DE VESTER) SANTIAGO GAVRIA OLIVEROS CONRADO HIDALGO LEÓN DAYANA GISELA SANABRIA ZARATE REVISADO POR: JOSE IVAN JIMENEZ PALACINO TITULAR DE LA ASIGNATURA DE CATEDRA DEL EMPRENDERISMO ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNÍA DEL QUINDIO ARMENIA (QUINDÍO) 2016 TABLA DE CONTENIDO Pág. JUSTIFICACIÓN 3 INTRODUCCIÓN 4 OBJETIVOS 5 MARCO TEORICO 6 Problema 6 Diagnostico 6 Comunidad 6 Participación Ciudadana 6 Matriz Vester 6 Diagnostico Empresarial 6 DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO Lluvia de Problemas Selección

    Enviado por dianapreciado / 2.042 Palabras / 9 Páginas
  • Catedra de epistemología. PRUEBA II

    Catedra de epistemología. PRUEBA II

    Catedra de epistemología. PRUEBA II David Rojas Carvajal Psicología vespertina Identifique las tensiones de los elementos que caracterizan a la concepción clásica de la epistemología, con los elementos que individualizan a la visión historicista de la epistemología. La visión clásica de la ciencia, contiene una premisa acumulativa del conocimiento, la cual legitima la idea del progreso. La visión clásica del conocimiento cree en el progreso, aceptando que la ciencia avanza en un proceso continuo y

    Enviado por Varthoo / 1.331 Palabras / 6 Páginas
  • Cátedra: Historia de las Estructuras Teatrales II

    Cátedra: Historia de las Estructuras Teatrales II

    Trabajo práctico n° 2. Teatro independiente. Fecha: 8/8/16 Alumnas: Agustina Villanes, Berenice Lavia. Cátedra: Historia de las Estructuras Teatrales II Profesoras: Teresita Maria Victoria Fuentes, Diana Barreyra Ayudante de cátedra: Clara Marconato. ________________ 1 - Los estudios de investigadores tales como Luis Ordaz, Raúl Larra, José Marial, David Viñas, Osvaldo Pellettieri, Jorge Dubatti, entre otros, han aportado a la comprensión del Teatro Independiente. En el libro “Una historia interrumpida. Teatro argentino moderno 1949-1976”, Osvaldo Pellettieri

    Enviado por Bere Lavia / 3.429 Palabras / 14 Páginas
  • Catedra uniminuto.

    Catedra uniminuto.

    Asignatura Catedra Minuto de Dios Trabajo en Grupo Debilidades, Fortalezas y Mejoras en el Sistema de Educación de Uniminuto Presenta Nicolas Umbarila Rico Id: 451442 Bibian Yuvelly Rodas Gomez Id: 445862 Luis Fernando Tique Gómez Id: 433463 Estudiantes que no colaboraron Andres Fernando Mora Comas amoracomas@uniminuto.edu.co Docente Lic. Camilo Andres Paez Puentes NRC 15450 Bogotá D.C. Colombia Octubre, 24 de 2015 INTRODUCCIÓN El compromiso que La Corporación Universitaria Minuto de Dios tiene con sus estudiantes,

    Enviado por Nerditoumimi / 1.543 Palabras / 7 Páginas
  • Valor del servicio catedra uniminito

    Valor del servicio catedra uniminito

    Asignatura: Catedra Minuto de Dios Tema Padre Rafael Garcia Herreros Presenta R. Alexander Sanchez 000462828 Ibagué, Tolima Agosto, 08 de 2015 CARACTERISTICAS DE LAS PERSONAS SERVICIALES EN LA VIDA DEL PADRE RAFAEL GARCIA HERREROS EN LA OBRA DEL MINUTO DE DIOS TIP PARA LA VIDA COTIDIANA 1. Viven atentos a las necesidades (de los demás). Se reflejada en el momento en el padre encontró aquel hombre que vivía en una choza y decidió considerar la

    Enviado por Angelblack05 / 1.009 Palabras / 5 Páginas
  • Perfil investigación de cátedra

    Perfil investigación de cátedra

    Vicerrectoria de Investigación y Proyección Social Dirección de investigaciones Perfil investigación de cátedra 2016 Facultad: Ciencias Sociales Escuela: Psicología Título de la investigación Docente investigador Rafael Armando Pineda Número de estudiantes involucrados: 200 Área del conocimiento: Asignatura: Psicoestadística Ciclo: 02 Correo electrónico de docente investigador Rafael.pineda@mail.utec.edu.sv Identificación del problema ¿Cómo los trastornos de la conducta alimentaria en los estudiantes de la Universidad Tecnológica de El Salvador afectan en su rendimiento académico y los factores sociales

    Enviado por Gerardo Villalta / 343 Palabras / 2 Páginas
  • Crítica “Defendiendo la cátedra para la paz” Articulo del espectador.

    Crítica “Defendiendo la cátedra para la paz” Articulo del espectador.

    Crítica “Defendiendo la cátedra para la paz” Articulo del espectador. Objetivo: Crear un espacio para el aprendizaje, la reflexión y el dialogo definiendo la cátedra de la paz. ¿Qué debería tener en cuenta el ministerio encargado a la hora de diseñar este proyecto? La situación del conflicto armado que vive nuestro país es un tema preocupante y muy delicado, los niños han sufrido muchos atropellos en esta guerra; siendo ellos el tema para crear esta

    Enviado por Tatianita Aviles / 479 Palabras / 2 Páginas
  • Tabla analítica de contenidos/ catedra

    Tabla analítica de contenidos/ catedra

    Asignatura: Catedra minuto de Dios Título del trabajo Tabla analítica de contenidos Presenta Luis Carlos lasso huertas ID 552493 Docente María Eugenia Londoño Escobar Lic. Ciencias Sociales y Master en Ciencias de la Educación Colombia, Guadalajara de Buga agosto, 15 de 2016 Frases extraídas de la lectura Comentario crítico personal Una persona servicial es alguien que ha sido capaz de vencerse a sí mismo y superar el egoísmo y la comodidad. Esto significa que el

    Enviado por luislasso45 / 2.393 Palabras / 10 Páginas
  • TALLER CATEDRA BOLIVARIANA.

    TALLER CATEDRA BOLIVARIANA.

    TALLER 1. ¿A que se le llamo ilustración? La Ilustración fue un movimiento ideológico, no solamente de carácter filosófico, sino cultural en el sentido amplio, que impregnó todas las actividades literarias, artísticas, históricas y religiosas. Se extiende y desarrolla durante el siglo XVIII, que suele denominarse “Siglo de la Ilustración” o “Siglo de las Luces”. Tiene lugar en la época de las revoluciones liberales y burguesas; supone una crítica realizada por las clases medias ante

    Enviado por janamir / 620 Palabras / 3 Páginas
  • EL DEPORTE COMO UN HABITO DE VIDA DESDE LA CATEDRA OLIMPICA

    EL DEPORTE COMO UN HABITO DE VIDA DESDE LA CATEDRA OLIMPICA

    EL DEPORTE COMO UN HABITO DE VIDA DESDE LA CATEDRA OLIMPICA La catedra olímpica apareció en los años 1970, se infiere catedra olímpica de las distintas actividades que practican nuestros ancestro y que mediante el pasar de los años, estas actividades adquieren un modo de mantenerse física y armónicamente bien, de competir con distintas personas buscando un solo objetivo, ser ganadores.. Pues bien, los juegos olímpicos, es un actividad de competencia que se celebra cada

    Enviado por ruizsharoz1998 / 510 Palabras / 3 Páginas
  • CATEDRA MINITO DE DIOS

    CATEDRA MINITO DE DIOS

    Asignatura: Cátedra minuto de Dios. Título del Trabajo: Plan transformador Praxeologico. Presenta Alejandro Sierra Cruz ID 000517609 Docente Virtual. Colombia - Ibague. Mayo 30 de 2016 Abstract This is a work of minute chair of God where we will be guided by a transformer praxeological plan, where we have four approaches to the subject to help us learning theoretical - practical, topics, they are why served? Social conscience? ¿Educational challenges? ¿Praxeologia? Tabla de contenido abstract2

    Enviado por zafiro1987 / 516 Palabras / 3 Páginas
  • Cátedra minuto de Dios tabla analítica de contenidos.

    Cátedra minuto de Dios tabla analítica de contenidos.

    ASIGNATURA: CÁTEDRA MINUTO DE DIOS TEMA: Taller #2 Tabla analítica de contenido PRESENTA: Álvarez Pico Katherine NRC: 483 TRABAJO SOCIAL II SEMESTRE Girardot Cundinamarca. Colombia 24 de agosto de 2016 CARACTERISTICAS DE LAS PERSONAS SERVICIALES EN LA VIDA DEL PADRE RAFAEL GARCIA HERREROS EN LA OBRA DEL MINUTO DE DIOS TIP PARA LA VIDA COTIDIANA Las personas serviciales presentan ayuda sin esperar nada a cambio ya que Viven atentos a las necesidades (de los demás).

    Enviado por David Lhoeste / 1.273 Palabras / 6 Páginas
  • Trabajo Final de Cátedra..

    Trabajo Final de Cátedra..

    Cuentos y Lámparas Trabajo Final de Cátedra. Trabajo Colaborativo: Elaborar Mapas Mentales de los Cuentos y Lámparas. Yessica Andrea Trespalacio Galeano ID.443895 Eliana Soraya Rojas Chavarro ID. 5309 Edgar Eduardo Velásquez Riaño ID. 548003 Tutor Doris Patricia Mora Marín Corporación Universitaria Minuto de Dios Bogotá, agosto 17 de 2016 ________________ Contenido INTRODUCCIÓN: 1. Mapa Mental del cuento Agua para lavarse las manos 1.2. Determinación, honestidad, responsabilidad, humildad. 2. Mapa Mental del cuento La leyenda del

    Enviado por eeduardo79 / 1.197 Palabras / 5 Páginas
  • SÍLABO DE REDACCIÓN UNIVERSITARIA Y CÁTEDRA VALLEJO

    SÍLABO DE REDACCIÓN UNIVERSITARIA Y CÁTEDRA VALLEJO

    log.jpg SÍLABO C:\Users\lmedinace\Desktop\G20120707105146_65000001_logo_sube.JPG FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL SÍLABO DE REDACCIÓN UNIVERSITARIA Y CÁTEDRA VALLEJO I. DATOS GENERALES 1.1. Unidad académica : SUBE 1.2. Semestre académico : 2016-II 1.3. Ciclo de estudios : Promoción II 1.4. Código : GPBB203 1.5. Requisito : Competencia Comunicativa (GPBB102) 1.6. Carácter : Obligatorio 1.7. Número de créditos : 4 1.8. Duración de la asignatura/semanas : 2 1.9. Nº de horas semanales : 18 1.10. Docente

    Enviado por Joan23031991 / 1.274 Palabras / 6 Páginas
  • Como mejorar el rendimiento académico en la cátedra de matemática de los alumnos de la escuela secundaria del Inst. Santa Lucia de la Ciudad de Santiago del Estero.

    Como mejorar el rendimiento académico en la cátedra de matemática de los alumnos de la escuela secundaria del Inst. Santa Lucia de la Ciudad de Santiago del Estero.

    TEMA: Como mejorar el rendimiento académico en la cátedra de matemática de los alumnos de la escuela secundaria del Inst. Santa Lucia de la Ciudad de Santiago del Estero. PROBLEMA: Factores que afectan rendimiento académico en la cátedra de matemática de los alumnos de la escuela secundaria del Inst. Santa Lucia. El instituto Santa Lucia está ubicado en terreno fiscales municipales en cercanía a la actual avenida Leopoldo Lugones al oeste de la ciudad de

    Enviado por 01800024695 / 587 Palabras / 3 Páginas
  • Se recuerda a los alumnos que el material que componen los “Apuntes de Cátedra” es entregado al sólo efecto de complementar la bibliografía sugerida por la cátedra, y, en caso de ser utilizado en algún trabajo de investigación, debe ser debidame

    Se recuerda a los alumnos que el material que componen los “Apuntes de Cátedra” es entregado al sólo efecto de complementar la bibliografía sugerida por la cátedra, y, en caso de ser utilizado en algún trabajo de investigación, debe ser debidame

    Finanzas Públicas y Derecho Tributario Cátedra: Dr. Gustavo J. Naveira de Casanova Apuntes de Cátedra* Bolilla I, punto c: La doctrina pontificia en materia económica y financiera. La cuestión social. Los documentos del Magisterio de la Iglesia, Encíclicas de la Rerum Novarum (León XIII, 1891) a la Centesimus Annus (Juan Pablo II, 1991). Por Diego Andrejin y María Luján Braccia *Se recuerda a los alumnos que el material que componen los “Apuntes de Cátedra” es

    Enviado por Agustin Di Natale / 4.494 Palabras / 18 Páginas
  • CATEDRA DE NEGOCIACION AREA DE FORMACION ESPECIFICA

    CATEDRA DE NEGOCIACION AREA DE FORMACION ESPECIFICA

    INSTITUTO HERNANDO ARIAS DE SAAVEDRA Negociación INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES HERNANDO ARIAS DE SAAVEDRA CARRERAS SEMIPRESENCIALES DE TÉCNICO EN SUPERIOR EN ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS CATEDRA DE NEGOCIACION AREA DE FORMACION ESPECIFICA El desarrollo de esta asignatura Negociación centra el aprendizaje en la necesidad de disponer de los conocimientos teóricos, las metodologías y habilidades específicas para hacer frente a situaciones de conflictos, interpersonales y organizacionales, que posibiliten su resolución. CPN GRACIELA HORRISBERGER 2008 ©Copy Right

    Enviado por Angel Segura / 32.469 Palabras / 130 Páginas
  • Parcial Historia Económica y Social General Cátedra: Ferronato.

    Parcial Historia Económica y Social General Cátedra: Ferronato.

    1° Parcial Historia Económica y Social General Cátedra: Ferronato Prof. Miguel Mora (Repetto) Comisión Lu / Ju 19 a 21hs. Aula 40 1) ¿Por qué Hobsbawm sostiene que hay que remontarse 200 años en la historia de Inglaterra para explicar por qué se desarrolló allí en la Revolución Industrial? (Utilice, además, todos los textos que se relacionan con este tema como el de Lucchini) a) ¿Cuáles son los tres factores que para el autor justifican

    Enviado por nicodicra10 / 283 Palabras / 2 Páginas
  • CATEDRA UNADISTA HISTORIA DE MI VIDA

    CATEDRA UNADISTA HISTORIA DE MI VIDA

    CATEDRA UNADISTA Identidad Unadista y Manifiesteo Unadista Tarea 2 Rosmery Castañeda Diaz 39.810.002 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD CEAD ZIPAQUIRA ADMINISTRACION DE EMPRESAS ZIPAQUIRA. 2016 CATEDRA UNADISTA HISTORIA DE MI VIDA Mi nombre es Rosmery Castañeda Diaz, naci el 8 de Agosto de 1980 en el municipio de Zipaquira, pero la mayoria de mi niñez la vivi en Tabio un pueblito pequeño y tranquilo, la primaria la estudie en la Escuela Municipal y estudie

    Enviado por rosmery0325 / 812 Palabras / 4 Páginas
  • Guia catedra biologia segundo periodo MEDICINA

    Guia catedra biologia segundo periodo MEDICINA

    FACULTAD DE MEDICINA BIOLOGÍA 1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO 1.1 Facultad : Medicina 1.2 Programa: Preuniversitario 1.3. Curso: Biología 1.4 Semestre: preuniversitario 1.5 Metodología: presencial 1.6 Período Académico: 1.7 Créditos: créditos 1.8 Intensidad Horaria Semanal: 8 horas 1.9 Horas de acompañamiento directo: 10 horas 1.10 Horas de trabajo independiente: 4 horas 2. JUSTIFICACIÓN: Los estudiantes en preuniversitario se encuentran en un proceso de nivelación de conocimientos, actitudes y aptitudes básicas que les permitirán tener mejores herramientas

    Enviado por Karen Martín / 9.737 Palabras / 39 Páginas
  • CÁTEDRA DE CIENCIAS Y MATEMATICA ASIGNATURA MATEMATICAS FINANCIERA GUIA No3

    CÁTEDRA DE CIENCIAS Y MATEMATICA ASIGNATURA MATEMATICAS FINANCIERA GUIA No3

    UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE EL SALVADOR logutes ESCUELA DE CIENCIAS APLICADAS” ING. JULIO CESAR ORANTES” CÁTEDRA DE CIENCIAS Y MATEMATICA ASIGNATURA MATEMATICAS FINANCIERA GUIA No3 1. Cuando el hijo cumple un año de edad un padre le abrió una cuenta bancaria, la que le abonaba 10% anual. Si los depósitos que hizo cada año fueron de $1,000. ¿Cuánto habrá en la cuenta cuando el hijo cumpla 18 años? Datos A = 1,000, i = 0.10, n

    Enviado por Patricia Marquez / 2.000 Palabras / 8 Páginas
  • ENSAYO El curso Cátedra Minuto De Dios.

    ENSAYO El curso Cátedra Minuto De Dios.

    Ensayo María Ximena Salgado Camacho - 321244 Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto Contaduría Pública Semestre II Neiva – Huila 2013 Ensayo María Ximena Salgado Camacho - 321244 Trabajo Presentado Como Requisito Del Área Cátedra Minuto De Dios Formador Juan Carlos Trujillo Cerquera Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto Contaduría Pública – Semestre II Neiva – Huila 2013 ENSAYO El curso Cátedra Minuto De Dios, fue una sorpresa ya que era la primera

    Enviado por 060394 / 607 Palabras / 3 Páginas
  • EDUCACIÓN TEMPRANA – Cátedra: Prof. Schmucler, Alejandra

    EDUCACIÓN TEMPRANA – Cátedra: Prof. Schmucler, Alejandra

    EDUCACIÓN TEMPRANA – Cátedra: Prof. Schmucler, Alejandra Trabajo Práctico Nº1 - Segundo cuatrimestre 2015 FECHA DE PRESENTACION: 15 /10/2015 Alumno:Fernandez Andrea Carrera:Educación Inicial (1° 1° turno mañana) Textos trabajados para realizar el trabajo: * NEUROBIOLOGIA Y EDUCACIÓN TEMPRANA Dr. José Manuel Kovacs * MATRICES DE APRENDIZAJE. CONSTITUCIÓN DEL SUJETO EN EL PROCESO DE CONOCIMIENTO. Ana P. Quiroga * LOS ORGANIZADORES DEL DESARROLLO. Dra. Myrtha H. Chokler Consignas: 1.- Lea atentamente los textos.Realice una síntesis de

    Enviado por fer1373 / 4.526 Palabras / 19 Páginas
  • TALLER PARCIAL (II CORTE) CATEDRA ISAIAS DUARTE CANCINO

    TALLER PARCIAL (II CORTE) CATEDRA ISAIAS DUARTE CANCINO

    http://www.unicatolica.edu.co/images/Logo.png TALLER PARCIAL (II CORTE) CATEDRA ISAIAS DUARTE CANCINO Abril 18 – 15 de 2016-1 Indicaciones: 1. Escoja uno de los dos textos mencionados en clase para desarrollar. 1. Si escoge el texto: DIH en el conflicto armado colombiano debe realizar lo siguiente: * Una reseña que describa bien de qué se trata la lectura, qué es lo que plantea el autor, cuáles son las ideas, tesis o hipótesis principales que se desarrollan, conclusión y

    Enviado por Jhon Solarte / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Catedra Luis Beltran Prieto Figueroa.

    Catedra Luis Beltran Prieto Figueroa.

    (1902-1993) Proyecto creación de la Cátedra Libre DR.-LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA. …………………………………………………... Proponente Dr.- Miguel Pineda (Miembro de la Dirección Política Nacional) INDICE: 1.-. Presentación del Proyecto 2.- Síntesis Biográfica del Dr.- Luis Beltrán Prieto Figueroa 3.- Título del proyecto: CÁTEDRA LIBRE “LUIS BELTRAN PRIETO FIGUERO” 4.- Parámetros que definen y justifican el Proyecto 5.- Aproximación a una Propuesta de Programa para las actividades de La Cátedra Libre “LUIS BELTRAN PRIETO FIGUERO” 6.-Propuesta Política PRESENTACION:

    Enviado por candelariobri / 1.879 Palabras / 8 Páginas
  • El contenido de la actividad 10 de Catedra Minuto de Dios, con el fin realizar un plan transformador praxiologico, poderlo transformar como proyecto de vida personal y comunitario;

    El contenido de la actividad 10 de Catedra Minuto de Dios, con el fin realizar un plan transformador praxiologico, poderlo transformar como proyecto de vida personal y comunitario;

    PRESENTADO POR: MARCELA MENDEZ PEREZ. ID:000500737 ESTUDIANTE. PRESENTADO A: LONARDO ARTULUAGA POLO DOCENTE. LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL SEGUNDO SEMESTRE CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS NEIVA 2016 INDICE PORTADA…………………………………………………………………………………1 INDICE……………………………………………………………………………………..2 INTRODUCCION…………………………………………………………........................3 OBJETIVO…………………………………………………………………………………3 CONTENIDO……………………………………………………………………….....3,4,5, CONCLUCION……………………………………………………………………………6 BIOGRAFIA……………………………………………………………………………….6 TOTAL DE PÁGINAS……………………………………………………………………6 ________________ INTRODUCCION El contenido de la actividad 10 de Catedra Minuto de Dios, con el fin realizar un plan transformador praxiologico, poderlo transformar como proyecto de vida personal y comunitario; desarrollando cuatro enfoques constitutivos a la asignatura, en

    Enviado por 20152301 / 830 Palabras / 4 Páginas
  • CÁTEDRA “PSICOLOGIA EVOLUTIVA I”

    CÁTEDRA “PSICOLOGIA EVOLUTIVA I”

    CÁTEDRA “PSICOLOGIA EVOLUTIVA I” Prof. Adjunta Interina: Psic. Andrea Mirc JTP Interina: Psic. Ramona Vera Entrevista 2016: etapa evolutiva Auxiliar Docente: Mónica Oliver Comisión: J Alumna: Agustina Sauco Ber Legajo: 98435/9 ________________ Entrevista 2016. Etapa evolutiva. Datos personales: Nombre: Annalí Edad: 7 años Fecha de nacimiento: 10/02/2009 Fecha de la entrevista: 28/05/2016 La entrevista se lleva a cabo en la casa del entrevistador, en un ambiente tranquilo, sin ruidos, sin interrupciones. La tele está apagada

    Enviado por agussaucober / 2.423 Palabras / 10 Páginas
  • CÁTEDRA: EPISTEMOLOGIA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLOGICA

    CÁTEDRA: EPISTEMOLOGIA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLOGICA

    CÁTEDRA: EPISTEMOLOGIA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLOGICA 2016 Prof. Adjunto: Diego Pelegrin COMISIÓN: D ALUMNAS: AGUSTINA SAUCO LEGAJO 98435/9 1. La propuesta metodológica de Popper se basa en un aporte dirigido al cambio en el criterio de demarcación, plantea el criterio falsacionista o también denomina reduccionista. A partir de esto, podemos decir que introduce la idea de que una teoría o hipótesis es verídica si es falseable. Con ello resurge una nueva imaginen del

    Enviado por agussaucober / 688 Palabras / 3 Páginas
  • Carrera de Trabajo Social y Desarrollo Humano Cátedra: Economía y Política Social

    Carrera de Trabajo Social y Desarrollo Humano Cátedra: Economía y Política Social

    Universidad Católica de Santiago de Guayaquil Carrera de Trabajo Social y Desarrollo Humano Cátedra: Economía y Política Social Su documento debe contener las siguientes partes: 1. Carátula. 2. Índice. 3. Introducción y contextualización del análisis 4. Identificación de los derechos y las políticas sociales dirigidas al grupo humano objeto de la práctica pre-profesional 1. Identificación de todos los derechos que protegen al grupo humano objeto de la práctica pre-profesional 2. Identificación de todos los Planes

    Enviado por angiefg78 / 516 Palabras / 3 Páginas
  • Tabla analítica - Cátedra Minuto de Dios.

    Tabla analítica - Cátedra Minuto de Dios.

    Asignatura: CATEDRA MINUTO DE DIOS Nombre: Tatiana Vera Vera ( ID: 509576) NRC 557 Docente: Luis Enrrique Homez Godoy Colombia, Bogota D.C. Enero, 21 de 2016 ________________ TABLA DE CONTENIDO Introduccion………………………………………………………………………………….3 Objetivos……………………………………………………………………………………..4 Tabla Analitica……………………………………………………………………………….5 Conclusiones……………………………………………………………………………….....9 Bibliografia……………………………………………………………………………….…10 INTRUDUCCION:Con el presente trabajo se pretende dar a conocer proyectos de la obra MINUTO DE DIOS, en la cual todos podemos colaborar tambien reflexionar sobre cuan satisfactorio puede llegar a ser el poder ayudar a los mas necesitado teniiendo

    Enviado por Tatiana Vera / 1.549 Palabras / 7 Páginas
  • CÁTEDRA CARIBE TALLER 2 (EXTRA CLASE)

    CÁTEDRA CARIBE TALLER 2 (EXTRA CLASE)

    http://www.unimagdalena.edu.co/Institucional/info-general/PublishingImages/Escudo1.png UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES E IDIOMAS CÁTEDRA CARIBE TALLER 2 (EXTRA CLASE) OBSERVATORIO DEL CARIBE COLOMBIANO Integrantes- EQUIPO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. GRUPO 1 Santa Marta, D.T.C.H. 24 de agosto de 2016 Justificación Este trabajo se realiza por la necesidad de conocer información relevante respecto a la Agenda Caribe, es desarrollado con el fin de enriquecer los conocimientos acerca de los elementos para el debate de esta, tales

    Enviado por David Peña / 2.906 Palabras / 12 Páginas
  • DERECHO PENAL II PARTE ESPECIAL CÁTEDRA 1 COMISION 4 APUNTES DE CLASE

    DERECHO PENAL II PARTE ESPECIAL CÁTEDRA 1 COMISION 4 APUNTES DE CLASE

    DERECHO PENAL II PARTE ESPECIAL CÁTEDRA 1 COMISION 4 APUNTES DE CLASE Temas del titular Unidades 1- 2- 20 / 23-25-26 Temas del Adjunto: Unidades 3 / 19 – 24 -25 Adjunto Dr. Marcelo Sena Ayudante diplomada Dra. Silvina Salazar (Abogada de la Corte) Modalidad Toma asistencia 2 veces, dos parciales con recuperatorio Instancia final de aprobación. El titular a veces toma parcial, si no lo incluye en el segundo. Bibliografía: enviara por e-mail bibliografía

    Enviado por Constanza1996 / 39.290 Palabras / 158 Páginas
  • CÁTEDRA N° 2 TRIBUTACIÓN INTERNACIONAL

    CÁTEDRA N° 2 TRIBUTACIÓN INTERNACIONAL

    Descripción: logo UDLA TRIBUTACIÓN INTERNACIONAL AUD208-181; NRC-4619 CÁTEDRA N° 2 Facultad de Administración y Negocios Sede Providencia NOMBRE ALUMNO : RUT : PROFESOR : Ricardo Adasme Poblete FECHA : 30 de mayo de 2016 INDICACIONES GENERALES: 1. Complete todos los datos personales solicitados en la prueba. 2. Puntaje Máximo, 100 puntos. la nota mínima de aprobación 4,0 se obtiene logrando el cumplimiento del 60% de este puntaje. 3. Lea cuidadosamente cada una de las preguntas.

    Enviado por Caro Nicolle Avila Martinez / 1.839 Palabras / 8 Páginas
  • Unidad IV Sociologia - CBC Ramos Mejía - Catedra Whele.

    Unidad IV Sociologia - CBC Ramos Mejía - Catedra Whele.

    Unidad IV 1. Desde Taylor hasta Ford: los procesos de trabajo y la economía de tiempos Cambios económicos a partir de las crisis del siglo XX. Coriat explica la inmigración a Estados Unidos, es decir, la invención de Taylor y Ford, con la revolución industrial en Europa. Estos procesos de trabajo no podrían haber sido sin la llegada de los trabajadores sin calificación. Fueron motores de los cambios en la organización del trabajo y en

    Enviado por caroesses / 3.483 Palabras / 14 Páginas
  • UNAD curso catedra reconocimiento

    UNAD curso catedra reconocimiento

    TAREA 1: RECONOCIMIENTO-HISTORIA DE MI VIDA INGRID MARIBEL MISNAZA YANDUN CC: 1123327474 Grupo: 434206-1126 Curso: 434206 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUEL A DE CIENCIAS DE LA EDUCACION 13-09-2016 1. PANATLLASO ORIGINAL DE PRESENTACION EN EL FORO. 2.VALORES DE LA UNAD Y COMO LOS APLICO EN MI VIDA 3.REFLEXION DEL PAPEL DEL ESTUDIANTE UNADISTA EN BUSCA Y ESTABLECIMIENTO DE LA PAZ El compromiso del que hace el estudiante unadista es sobre el respeto por

    Enviado por INGRID MARIBEL MISNAZA YANDUN / 475 Palabras / 2 Páginas
  • SINTESIS CATEDRA DE LA PAZ

    SINTESIS CATEDRA DE LA PAZ

    Nombre: Wilder Jefry Gómez Rivera Materia: Ética Profesional SINTESIS: CATEDRA DE LA PAZ El día lunes 26 de Septiembre de 2016, se llevó a cabo la Catedra de la Paz y Reflexión acerca de los conflictos éticos que existen actualmente en la sociedad que impiden que se lleve a cabo. Esta conferencia fue conformada por los estudiantes de la facultad de Ingeniería de Sistemas para todos los estudiantes de la universidad Colombo Germana. La idea

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  • CATEDRA DE POLITICAS DE NEGOCIOS.

    CATEDRA DE POLITICAS DE NEGOCIOS.

    Descripción: Logo Oficial UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS POLITICAS DE NEGOCIOS Catedrática: Ing. María Del Rosario Alemán Integrantes: Sahra Banesa Madrid Paz Dayra Yamileth Díaz Zaldívar Kelvin Guillermo Gutiérrez Cristian Yovani Alvarado Jorge Luis Vallecillo Fecha: Santa Bárbara S.B, 13 de Octubre del 2016 Índice Contenido Introducción Objetivos Generales: Objetivos Específicos: Empresa ANTECEDENTES CLARO CLARO NUESTRA MISIÓN NUESTRA VISIÓN OBJETIVOS DE LA EMPRESA Valores de la Empresa Productos y Servicios ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL Departamentos (Áreas de Trabajo)

    Enviado por kgguti / 1.398 Palabras / 6 Páginas
  • Asignatura: Catedra Uniminuto De Dios.

    Asignatura: Catedra Uniminuto De Dios.

    http://www.uniminuto.edu/documents/1003568/0/logo-transparente.png/78a5c7db-e7a9-4647-8e26-dd84fba21128?t=1421959182489 Descripción: http://www.fna.gov.co/wps/wcm/connect/44e2cdf0-1e06-4b55-ac58-70ae81c33ab4/1/uniminuto.png?MOD=AJPERES&CACHEID=44e2cdf0-1e06-4b55-ac58-70ae81c33ab4/1 Perfil formador Actividad No. 9 Miguel Ángel Quintero Ramírez DOCENTE María Fernanda Baquero Susa NRC 5169 UNIMINUTO Asignatura: Catedra Uniminuto De Dios Villavicencio – Meta 2016 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION PERFIL FORMADOR CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIAS INTRODUCCION La Organización El Minuto de Dios se basa a los aportes de tres sacerdotes: San Juan Eudes, fundador de la Congregación de Jesús y María (Padres Eudistas); el Padre Rafael García-Herreros, fundador del Minuto de Dios y

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  • Trabajo Pracitco Nº 2 Sociología Política-Catedra De Luca

    Trabajo Pracitco Nº 2 Sociología Política-Catedra De Luca

    Trabajo Pracitco Nº 2 Sociología Política-Catedra De Luca Comisión de los miércoles 11 a.m. 2º Cuatrimestre de 2016 Alumno: Jonathan Redmond D.N.I: 36499666 Email: jonathanredmond66@gmail.com ________________ 1) Machuca (Andrés Wood, 2004) está libremente inspirada en la experiencia educativa llevada adelante por el presbítero católico Gerardo Whelan (el personaje "Father McEnroe" en la película), rector del Saint George’s College de Santiago de Chile entre 1969 y 1973. Tras el golpe del 11 de septiembre de 1973,

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  • CATEDRA: FISICA II GUIA DE EJERCICIOS

    CATEDRA: FISICA II GUIA DE EJERCICIOS

    UNIVERSIDAD CATÓLICA DE HONDURAS C:\Users\Lenovo L512\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\unnamed (1).png C:\Users\Lenovo L512\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\unnamed (1).png CAMPUS DIOS ESPIRITU SANTO NUESTRA SEÑORA REINA DE LA PAZ Resultado de imagen para VIRGEN UNICAH CATEDRA: FISICA II GUIA DE EJERCICIOS PRESENTAR A: LIC. JUAN GUILLEN PRESENTADO POR: TEOFILO ARIEL MENDOZA CANALES ________________ Resultado de imagen para SOLUCION DE EJERCICIOS FISICA ________________ Resultado de imagen para TEMPERATURAS Resultado de imagen para SOLUCION DE EJERCICIOS FISICA 17.1. Convierta las siguientes temperaturas Celsius a Fahrenheit: a)

    Enviado por Ariel Mendoza / 992 Palabras / 4 Páginas
  • Producción de Textos, Cátedra B

    Producción de Textos, Cátedra B

    Universidad Nacional de La Plata Facultad de Bellas Artes Carrera : Música Popular Asignatura : Producción de Textos, Cátedra B Lucía Modini DNI: 30.146.637 Legajo: 69524/5 Bienvenida Realidad En el SXXI, La producción cultural se encuentra ya industrializada e insertada en el mercado, estas expresiones sociales han diversificado sus modalidades de producción, distribución y consumo con el paso del tiempo. “El sector cultural está compuesto por todas aquellas actividades ligadas a la dimensión artística, moral

    Enviado por Luciamodini / 995 Palabras / 4 Páginas