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Ciencia Ejercicios De ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 40.462 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 8 de Agosto de 2015
  • Ejercicios De Ciencia De Los Materiales

    Ejercicios De Ciencia De Los Materiales

    INTRODUCCIÓN AL ARTE Y LA CIENCIA DE LA SIMULACIÓN El texto de” Introducción al arte y ciencia de la Simulación” hace un recorrido completo describiendo introductoriamente el concepto de simulación de sistemas (en especial los discretos), mostrando el proceso mediante el cual ésta se llevan a cabo. Este texto expone la simulación como un complemento entre arte y ciencia que se basa en el proceso para imitar y diseñar la operación de un sistema en

    Enviado por juanc898 / 827 Palabras / 4 Páginas
  • Ejercicios Tema 5 Ciencias De La Tierra Segundo De Bachillerato

    Ejercicios Tema 5 Ciencias De La Tierra Segundo De Bachillerato

    TEMA 5: Exercici pàg 91: 1) BCN(sants)76,57 ICQA setmanal **** satisfactòria Manlleu46ICQA setmanal**** Acceptable Igualada73,85ICQA setmanl**** satisfactòria 2) Sants: PSS; produides per activitats al mig de la ciutat, industira del climent, altres activitats industrials i el transport Manlleu: SO2; produit per combustion de carbons i petroli(automobiles,centrals tèrmiques). NO2; produït per combustió de temperatura elevada:motors de combustió interna, centrals termoelèctrica. Igualada:NO2; produit per combustió de temperatura elevada 3) Sants: Dimarts i Dimecres.Encara no estaven en marxa

    Enviado por nerea.pique / 775 Palabras / 4 Páginas
  • Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias

    Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias

    1. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com www.maestronline.com Pide una cotización a nuestros correos. Maestros Online Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático Apoyo en ejercicios Servicio de asesorías y solución de ejercicios Ciencias_help@hotmail.com 2. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com www.maestronline.com Primera parte 1. Resuelve el siguiente problema: ¿Cuál es el número que multiplicado por 6 y sumado a 3, da como resultado ese mismo número más 19? 2. Trabajen en

    Enviado por / 8.572 Palabras / 35 Páginas
  • Ejercicios Ciencias Naturales

    Ejercicios Ciencias Naturales

    DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA No.3 EN EL DISTRITO FEDERAL OFICINA DE PROYECTOS ACADÉMICOS OLIMPIADA DE CONOCIMIENTOS INFANTILES 2013-2014 ASIGNATURA: HISTORIA BLOQUE ll TEMA DE REFLEXIÓN, EJE O CONTENIDO Los griegos: Las ciudades-Estado. La democracia griega. La civilización helenística Los romanos: De la monarquía al imperio. La expansión y la organización del imperio. La vida cotidiana en Roma. El nacimiento del cristianismo. Página del libro 52 A 60 COMPETENCIAS: Comprensión del tiempo y del espacio históricos

    Enviado por Car77tes79 / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Ejercicios Tipo Enlace Ciencias 4°

    Ejercicios Tipo Enlace Ciencias 4°

    Lee el texto. Llena el círculo de la opción correcta en la sección de respuestas. Ejemplo: 1.- Los caracteres sexuales primarios son los órganos que… a) Aparecen en la pubertad b) Controlan todo el cuerpo c) Se tienen desde el nacimiento d) Hacen iguales a las personas 2.- Sistemas que regulan las funciones de los órganos del cuerpo humano. a) Circulatorio b) Digestivo c) Nervioso d) Respiratorio 3.- ¿Qué aparato se encarga de procesar los

    Enviado por colmexa / 300 Palabras / 2 Páginas
  • Ejercicios de autoevaluación de ciencias de la computación

    Ejercicios de autoevaluación de ciencias de la computación

    Ejercicios de autoevaluación Ejercicio No. 1 Instrucciones: A continuación se presenta una serie de las cuales deberá responder de acuerdo a los conceptos en este texto. La hoja esta punteada para que pueda desprenderla y entregársela a su tutor. 1. ¿Qué es internet? Es una red de computadoras, información y usuarios interconectados alrededor del mundo que facilitan la comunicación. 2. ¿Describa los diferentes modelos de Red? LAN: permite la conexión de computadoras en una misma

    Enviado por briannayes13 / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Ejercicio De Ciencias 2 Fisica

    Ejercicio De Ciencias 2 Fisica

    1. Un volumen gaseoso de un litro es calentado a presión constante desde 18 °C hasta 58 °C, ¿qué volumen final ocupará el gas? 2. Una masa gaseosa a 32 °C ejerce una presión de 18 atmósferas, si se mantiene constante el volumen, qué aumento sufrió el gas al ser calentado a 52 °C?. 3. En un laboratorio se obtienen 30 cm ³ de nitrógeno a 18 °C y 0 mm de Hg de presión,

    Enviado por josecanseco_803 / 214 Palabras / 1 Páginas
  • Ejercicios de ciencias de la computación

    Ejercicios de ciencias de la computación

    Ejercicio 1 0. Cree un acceso directo hacia Microsoft Excel en el escritorio. a. Inicio, Buscar B. botón derecho sobre el nombre del archivo 1. Cree dos accesos directos en su escritorio uno para wordpad y el otro para power point. a. Inicio, Buscar b. Botón derecho sobre el nombre del archivo enviar a, escritorio. 2. Cambie el nombre y la presentación grafica de los iconos creados en el paso anterior. a. Clic derecho, propiedades

    Enviado por 140009374 / 1.165 Palabras / 5 Páginas
  • Estudio: ejercicio o esfuerzo del entendimiento o la inteligencia para comprender o aprender algo, en especial una ciencia o un arte

    Estudio: ejercicio o esfuerzo del entendimiento o la inteligencia para comprender o aprender algo, en especial una ciencia o un arte

    Estudio: ejercicio o esfuerzo del entendimiento o la inteligencia para comprender o aprender algo, en especial una ciencia o un arte. Conocimiento: facultad del ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Antepasados: persona de la que descienden otra u otras, especialmente si pertenece a una época pasada remota. Estructura social se refiere a la forma que adopta el sistema de las relaciones entre individuos de

    Enviado por seryiilove / 569 Palabras / 3 Páginas
  • Monohibridos y dihibridos UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE EJERCICIO TALLER SOBRE PROBLEMAS DE HERENCIA MENDELIANA

    Monohibridos y dihibridos UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE EJERCICIO TALLER SOBRE PROBLEMAS DE HERENCIA MENDELIANA

    Genética Genética Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE EJERCICIO TALLER SOBRE PROBLEMAS DE HERENCIA MENDELIANA Las preguntas y problemas siguientes, están destinados a ejercitar el pensamiento en la genética. El estudiante que aprenda a resolver las preguntas y problemas habrá adquirido el dominio de los principios de la genética Mendeliana a los que se refieren. (puede consultar el

    Enviado por maemgoca12 / 5.528 Palabras / 23 Páginas
  • Ejercicios de ciencias

    Ejercicios de ciencias

    1.- Un pre-calentador implica el uso de vapor de condensación de 100 C en el interior de un banco de tubos para calentar el aire que entra a 1 atm y 25 C. El aire se mueve a 5 m/s en flujo cruzado sobre los tubos de 1m de longitud cada uno y 10mm de diámetro exterior. El banco consiste en 196 tubos en un arreglo cuadrado con ST=SL=15mm. Cuál es la transferencia de calor

    Enviado por tebanram / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Ejercicios Ramas y Ciencias Auxiliares de la Biología

    Ejercicios Ramas y Ciencias Auxiliares de la Biología

    Ejercicios Ramas y Ciencias Auxiliares de la Biología I. Responde cuidadosamente las siguientes preguntas. 1. ( ) Para mejorar la producción en un campo de cultivo se determinan el ciclo reproductor de las plantas que lo conforman, los nutrientes que requiere y las plagas que lo afectan, ¿cuál es la ciencia que atiende este estudio? a) Biofísica b) Biología c) Geografía d) Taxonomía 2. ( ) La biología es una_________ porque reúne los conocimientos que

    Enviado por nani17dn / 1.464 Palabras / 6 Páginas
  • UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO

    UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO

    UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO 2-2015 SALÓN 208 EDIFICIO S-6 DIAGNÓSTICO SOCIOECONÓMICO GRUPO NO. 7 GUATEMALA, 10 DE JUNIO DE 2015 LISTADO DE INTEGRANTES ________________ ÍNDICE PÁG. INTRODUCCIÓN DIAGNÓSTICO SOCIOECONÓMICO A. CONCEPTO B. CARACTERÍSTICAS b.1 Características que podemos tomar como base para el EPS C. VENTAJAS D. LIMITANTES E. ACTORES F. INSTITUCIONES RESPONSABLES CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ________________ ________________ INTRODUCCIÓN El conocimiento de los fenómenos sociales y económicos

    Enviado por amsotor / 2.142 Palabras / 9 Páginas
  • 5° EJERCICIO DE PSU CIENCIAS - Biología

    5° EJERCICIO DE PSU CIENCIAS - Biología

    EJERCICIO DE PSU CIENCIAS - Biología 1. La fecundación, que involucra la unión de pronúcleos distintos, requiere de un ambiente óptimo y adecuado para llevarse a cabo. Este proceso se cumple a nivel de: 1. Cavidad uterina d) Las trompas de Falopio 2. El cervix y endometrio e) El tercio superior de las trompas de Falopio 3. El fondo superior del útero 1. Azúcar, bebidas, grasas y aceite, tienen en común que 1. Todos

    Enviado por kevin123tgt / 3.803 Palabras / 16 Páginas
  • Estos ejercicios se trabajan en forma individual, y se deben entregar en secretaria de Ciencias básicas, donde la Sra: Tyna.

    Estos ejercicios se trabajan en forma individual, y se deben entregar en secretaria de Ciencias básicas, donde la Sra: Tyna.

    PROBLEMAS DE DESAFIO PED. GRAL. BASICA OTOÑO 2016 Estos ejercicios se trabajan en forma individual, y se deben entregar en secretaria de Ciencias básicas, donde la Sra: Tyna. La entrega debe hacerse en hojas de cuadernillo y a mano, dentro de una carpeta el día miércoles 01 de junio 2016, estos trabajos se recibirán solo hasta las 12:30hrs. “NO HAY MAS PLAZO” ACUERDENSE QUE TODOS ESTO LLEVA NOTA EJERCICIOS A DESARROLLAR 1. Una persona que

    Enviado por Arnaldo Flavio Sanchez Garrido / 722 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias Énfasis en Física Ejercicios de repaso I Bimestre

    Ciencias Énfasis en Física Ejercicios de repaso I Bimestre

    Ciencias Énfasis en Física Ejercicios de repaso I Bimestre I.-Movimiento rectilíneo Fórmulas Resultado de imagen para triangulo de velocidad distancia y tiempo 1.- El 5 de julio de 2002 en París, Ana Gabriela Guevara ganó la carrera de 400m planos con un tiempo de 50 s. Determina la velocidad. Datos Fórmula Sustitución Resultado 2.-¿Cuál es la velocidad de un objeto que recorre una distancia de 900m en 1 minuto? Datos Fórmula Sustitución Resultado 3.- ¿Cuál

    Enviado por Francisco Alvarez / 510 Palabras / 3 Páginas
  • Ejercicios de Práctica Matemáticas 1: Lenguaje de la ciencia

    Ejercicios de Práctica Matemáticas 1: Lenguaje de la ciencia

    Universidad Tecmilenio Ejercicios de Práctica Matemáticas 1: Lenguaje de la ciencia Nombre: ________________________________________________________ Grupo: _______ 1.- Expresa los siguientes conjuntos de números: Números naturales: Números enteros: Números primos: 2.- Realiza las siguientes operaciones: 1. 1. 1. 1. 2. 1. = 1. = 3. Resuelve los siguientes ejercicios: 1. Un obrero gana $25 por hora. ¿Cuánto debe cobrar si trabaja horas? 1. Se dispone de 60 litros de agua purificada. ¿Cuántas botellas pueden llenarse si la

    Enviado por Asesorias Alquimia / 954 Palabras / 4 Páginas
  • Ejercicios propuestos en la clase de introducción a las ciencias computacionales

    Ejercicios propuestos en la clase de introducción a las ciencias computacionales

    C:\Users\Guillermo A. Handal\Desktop\Informe Admon\logo-UTH-500.png Universidad Tecnológica de Honduras Catedrática: Ing. Fabián Edgardo Zaldívar G. Asignatura: Introducción a las Ciencias Computacionales Sección: 6:30 PM – 7:19 PM Alumna: Cindy Madaly Mejía M. 201710040164 I Parcial Tarea: Ejercicios propuestos El Progreso, Yoro 13 de Febrero de 2017 ________________ 1.- Indicar el valor de cada una de las siguientes variables: a). X= (2+3)*6 b). X= (12+6)/2*3 c). X= (2+3)/4 d). X= (2+3) MOD 4 X= 5*6 X= 18/2*3

    Enviado por Cindy4193 / 3.658 Palabras / 15 Páginas
  • Ejercicio semana 1 Administración: ciencia, teoría y práctica

    Ejercicio semana 1 Administración: ciencia, teoría y práctica

    Ejercicio semana 1 Administración: ciencia, teoría y práctica Apellidos: Orellana Marroquín Nombre: Erick Lening Carnet: 06144021 CEI: Metro Norte Fecha: 21-01-2017 Tutor: Instrucciones: investigue los planteamientos, realice el análisis correspondiente y responda según considere correcto. 1. ¿A que nos referimos cuando decimos que es un grupo de personas que trabajan en conjunto para alcanzar un objetivo específico, además crea valor agregado? R// se refiere a una organización, dado que se está hablando de de un

    Enviado por Erick Orellana / 1.103 Palabras / 5 Páginas
  • TALLER DE LA INGENIERÍA EN EL CONTEXTO DE LA CIENCIA Y SU EJERCICIO PROFESIONAL

    TALLER DE LA INGENIERÍA EN EL CONTEXTO DE LA CIENCIA Y SU EJERCICIO PROFESIONAL

    TALLER DE LA INGENIERÍA EN EL CONTEXTO DE LA CIENCIA Y SU EJERCICIO PROFESIONAL Eduar Marcelo Marin Agredo CC. 1063815313 TUTOR Pedro Torres Silva Ingeniero Electrónico y de Telecomunicaciones UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) Ingeniería de telecomunicaciones Popayán cauca (Colombia) 12/marzo/2017 ________________ OBJETIVO GENERAL: Familiarizarse y conocer detalladamente los conceptos sobre ciencia, tecnología e innovación además de realizar una comparación entre ellos discutiendo diferentes puntos de vista sobre su comprensión, con el propósito

    Enviado por edua796 / 1.012 Palabras / 5 Páginas
  • EJERCICIO DE PSU CIENCIAS - Biología

    EJERCICIO DE PSU CIENCIAS - Biología

    EJERCICIO DE PSU CIENCIAS - Biología 1. La fecundación, que involucra la unión de pronúcleos distintos, requiere de un ambiente óptimo y adecuado para llevarse a cabo. Este proceso se cumple a nivel de: 1. Cavidad uterina d) Las trompas de Falopio 2. El cervix y endometrio e) El tercio superior de las trompas de Falopio 3. El fondo superior del útero 1. Azúcar, bebidas, grasas y aceite, tienen en común que 1. Todos

    Enviado por avigorena / 3.803 Palabras / 16 Páginas
  • Ciencias de la vida.Actividad: Ejercicio 15 (Foro 4)

    Ciencias de la vida.Actividad: Ejercicio 15 (Foro 4)

    Ejercicio 15. Foro 4. Los virus (Opción 2) Nombre: Jesús Eduardo Hernández Pérez Matrícula: 2816230 Nombre del curso: Ciencias de la vida. Nombre del profesor: Laura Fernández. Módulo: III Actividad: Ejercicio 15 (Foro 4) Fecha: 31/07/17 Bibliografía: DR. Salvador García. (2016). Poxvirus. Lunes, 31 de julio de 2017, de EMEI Sitio web: http://epidemiologiamolecular.com/poxvirus/ DR. Salvador García. (2016). Parvovirus. Lunes, 31 de julio de 2017, de EMEI Sitio web: http://epidemiologiamolecular.com/parvovirus/ Anónimo. (2015.). Retrovirus. Lunes, 31 de

    Enviado por anagzz6807 / 363 Palabras / 2 Páginas
  • LA INGENIERÍA EN EL CONTEXTO DE LA CIENCIA Y SU EJERCICIO

    LA INGENIERÍA EN EL CONTEXTO DE LA CIENCIA Y SU EJERCICIO

    LA INGENIERÍA EN EL CONTEXTO DE LA CIENCIA Y SU EJERCICIO PROFESIONAL ROBINSON SALAS DIAZ Grupo: 208051_10 Código:208051A_363 TUTOR PEDRO TORRES SILVA UNIVERSIDAD NACONAL ABIERA Y A DISTANCIA ESCUELAS DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA BARRANQUILA 2017 ACTIVIDAD 1: Actualización del Perfil ACTIVIDAD 2: Reconocimiento del Grupo Colaborativo Tabla Datos de los Integrantes del Grupo Integrantes del Grupo Ubicación Geográfica Correo Electrónico Usuario Skype Teléfono / Celular Empres a donde Trabaja ( Opcion al) Cargo

    Enviado por Robinson Salas Diaz / 473 Palabras / 2 Páginas
  • LABORATORIO DE EJERCICIOS. ETAPA 1. LA QUIMICA Y SU CONTRIBUCION AL AVANCE DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

    LABORATORIO DE EJERCICIOS. ETAPA 1. LA QUIMICA Y SU CONTRIBUCION AL AVANCE DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

    NUEVO LOGO PREPA UANL gris-01 Logo UANL GRIS-02 LABORATORIO DE EJERCICIOS. ETAPA 1. LA QUIMICA Y SU CONTRIBUCION AL AVANCE DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA Nombre___________________________________________________Grupo_________Fecha___________ 1. ¿Qué es la Química? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. Los siguientes enunciados están relacionados en el estudio de la Química, EXCEPTO: a) El movimiento de la materia b) Las transformaciones de la materia c) La composición de la materia d) Las propiedades de la materia 1. Enunciado que se refiere

    Enviado por Frostprime / 519 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias de la vida ejercicio

    Ciencias de la vida ejercicio

    Preparatoria Reporte Nombre: Carolina Monarrez Matrícula: 2746256 Nombre del curso: Ciencias de la Vida Nombre del profesor: -------- Módulo: Módulo 1 Actividad: Ejercicio 5 Fecha: 3 de febrero del 2016 Equipo: No aplica Objetivo: El objetivo de esta actividad es reconocer a qué tipo de ramas de la biología pertenecen las cosas que nos rodean y también saber las funciones que desempeñan los diferentes bioelementos y biomoléculas que hay en los seres vivos. Procedimiento: 1.

    Enviado por perlamaria3103 / 381 Palabras / 2 Páginas
  • EJERCICIOS PROPUESTOS ¿La administración es un arte o una ciencia?

    EJERCICIOS PROPUESTOS ¿La administración es un arte o una ciencia?

    EJERCICIOS PROPUESTOS * ¿La administración es un arte o una ciencia? La administración es tanto una ciencia como un arte. Es una ciencia porque existe un cuerpo organizado de conocimientos sobre administración, sin embargo, se ha indicado que la administración es la más inexacta de las ciencias sociales ya que trata de fenómenos complejos de orden muy diverso. Es arte porque la práctica de la administración de las organizaciones consiste en la aplicación artística de

    Enviado por Claudia Alvarado / 360 Palabras / 2 Páginas
  • FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y ECONÓMICAS. EJERCICIOS

    FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y ECONÓMICAS. EJERCICIOS

    logo2 FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y ECONÓMICAS foto_01 EJERCICIO N° 1 La empresa Frutarom Perú S.A., muestra sus principales cuentas para los años 2016 y 2017 (en miles de soles). Se le pide en primer lugar identificar con una X a que estado pertenece cada cuenta y posteriormente elaborar el Estado de Situación Financiera (ESF) y el Estado de Resultados para ambos años. Será necesario calcular sólo el capital social para el Patrimonio y considerar

    Enviado por pablophon / 1.057 Palabras / 5 Páginas
  • Tipo de ejercicios 3 – Aplicaciones de las integrales en la Ciencia

    Tipo de ejercicios 3 – Aplicaciones de las integrales en la Ciencia

    Tipo de ejercicios 3 – Aplicaciones de las integrales en la Ciencia. Ejercicio d. Un patólogo cultiva cierta bacteria en agar, un recipiente de forma cuadrada de 100 . Dicha bacteria crece de tal forma que después de t minutos alcanza un área que cambia a razón de Si el cultivo tenía 15 de área cuando inició ¿Cuánto medirá en 30 minutos? Primero debemos hallar la funcion de área, la cual obtenemos al integral la

    Enviado por Maiker Cadena / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Ejercicio # 15 - Ciencias de la Vida

    Ejercicio # 15 - Ciencias de la Vida

    Ejercicio # 15 - Ciencias de la Vida: Objetivo: Identificar las partes de los virus y características importantes. 1. identifica las partes de un virus. 1. Cápside o comúnmente llamada cabeza. 2. Cuello 3. Cola 4. Placa Basal 5. Puntos de Anclaje 6. Fibras Proteicas 7. ADN O ARN 2. Menciona al menos 6 características de los virus. * La esperanza de vida, La mayoría de los virus que existen no tienen un periodo de

    Enviado por _Kasumi_ / 545 Palabras / 3 Páginas
  • Ejercicio 13 Ciencias de la vida

    Ejercicio 13 Ciencias de la vida

    Resultado de imagen para tecmilenio Resultado de imagen para ADN ________________ ¿Qué es un gen? Un gen es una unidad de información de un locus de ácido desoxirribonucleico, que codifica un producto génico de una proteína o ARN. Es la unidad molecular de la herencia, porque puede almacenar información genética y permitir que se transmita a la descendencia. ¿Cuál es su unidad monomerica y como está formada? - ¿Qué es un cromosoma? Los cromosomas son

    Enviado por Vale Frag / 408 Palabras / 2 Páginas
  • La reflexión epistemológica como ejercicio necesario en el desarrollo de la Didáctica de las Ciencias Naturales

    La reflexión epistemológica como ejercicio necesario en el desarrollo de la Didáctica de las Ciencias Naturales

    La reflexión epistemológica como ejercicio necesario en el desarrollo de la Didáctica de las Ciencias Naturales Pablo Soto Puras Introducción En el presente trabajo se presenta una revisión bibliográfica sobre algunas de las discusiones epistemológicas que han desarrollado las Ciencias Naturales, y que nos permiten, desde la Didáctica de las Ciencias, aportar a la delimitación de esta disciplina. Estas reflexiones entregan marcos conceptuales, procedimentales, y teleológicos sobre los cuales tomar decisiones (didácticas en este caso),

    Enviado por pablopuras / 2.539 Palabras / 11 Páginas
  • La importancia del ejercicio Ciencias de la educación y pedagogía

    La importancia del ejercicio Ciencias de la educación y pedagogía

    Leonardo Emilio Castro Arreguin La importancia del ejercicio Ciencias de la educación y pedagogía El ejercicio es un universo enorme, antropometría y la importancia del ejercicio no es actuar solamente el deporte en la danza dentro del arte o en las artes marciales o en las competencias competitivas olímpicas evidentemente está presente en el ejercicio pero bajo otro formato siguiente evidentemente tiene su origen en tecnológico que procede de exercit um ejercicio o práctica me

    Enviado por Oliver Gonzalez / 1.380 Palabras / 6 Páginas
  • Ejercicios de chi cuadrado

    Ejercicios de chi cuadrado

    Ejercicios: Pruebas de Proporciones, Bondad de Ajuste, Independencia y Homogeneidad 1) En un estudio para evaluar el rendimiento de una nueva variedad de maíz se consideró como variable en estudio el peso de la mazorca (en grs.) los resultados obtenidos en una muestra de 80 mazorcas son: Peso en gramos Nº de Mazorcas (fi) Mi De menos de 200 a 250 18 225 De 250 a 300 22 2 De 300 a 350 28

    Enviado por teodomiroarias / 286 Palabras / 2 Páginas
  • TECNICAS E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES

    TECNICAS E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES

    TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES 1.- ANÁLISIS, SÍNTESIS, INDUCCIÓN Y DEDUCCIÓN. SUS VINCULACIONES EN LA INVESTIGACION A) ANÁLISIS (significa analizar indagar o buscar) Es la distinción y la separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos. También puede ser el examen que se hace a una obra, de un escrito o de cualquier realidad susceptible de estudio intelectual y de un tratamiento psicoanalítico. B) SÍNTESIS (significa

    Enviado por frangeles / 3.128 Palabras / 13 Páginas
  • Entropia con canicas ejercicio

    Entropia con canicas ejercicio

    Ejercicio: analizar la entropía con las canicas. Procedimiento 1: en cada caja colocar las 10 canicas azules y blancas, analizar su entropía de cada caja. Observaciones: los dos sistemas son cerrados (aislados del medio ambiente) la entropía de cada sistema es mínima ya que en cada sistema es igual a cero. Procedimiento 2: juntar las canicas en una sola caja y observar la entropía. Observaciones: al mezclar los dos sistemas en una sola caja, se

    Enviado por 07arkantos / 1.000 Palabras / 4 Páginas
  • DOSIFICACIÓN ANUAL DE CIENCIAS III CON ÉNFASIS EN QUÍMICA

    DOSIFICACIÓN ANUAL DE CIENCIAS III CON ÉNFASIS EN QUÍMICA

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA SUBDIRECCIÓN DE ESCUELAS SECUNDARIAS DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL # 21 "JOSE ESPAÑA CRUZ" C.C.T. 23DESOO27H CICLO ESCOLAR 2009-2010 DOSIFICACIÓN ANUAL DE CIENCIAS III CON ÉNFASIS EN QUÍMICA PROFESOR: OCTAVIO A. MAGAÑA PECH Bloque 1 Propósito del bloque Semana Tema Subtema Paginas del pensamiento Habilidades del pensamiento Que los alumnos 1. contrasten sus ideas sobre esta disciplina con las aportaciones de la ciencia al desarrollo de

    Enviado por Linitamay / 5.447 Palabras / 22 Páginas
  • Aprendizaje por descubrimiento aplicado en ciencias

    Aprendizaje por descubrimiento aplicado en ciencias

    INTRODUCCIÓN Si bien es ampliamente reconocido que la aplicación de las diferentes corrientes psicológicas en el terreno de la educación ha permitido, tato ampliar las explicaciones en torno a los fenómenos educativos, como intervenir en ellos, es también cierto que la psicología no es la única disciplina científica relacionada con la ecuación. El fenómeno educativo, dada su complejidad y multideterminación puede, asimismo, ser explicado e intervenido desde ciencias humanas, sociales y educativas. Al respecto podríamos

    Enviado por espartano17 / 1.632 Palabras / 7 Páginas
  • Ciencia Geología

    Ciencia Geología

    GEOLOGÍA La geología (del griego γεια, geo "Tierra" y λογος, logos "Estudio") es la ciencia y el estudio de la materia física y energía que constituyen la Tierra. El campo de la geología comprende el estudio de la composición, estructura, propiedades, y la historia de la materia física del planeta, los procesos por los que se forma, se trasladó y cambió la historia de la vida en la Tierra, y las interacciones humanas con la

    Enviado por patricia8723 / 2.890 Palabras / 12 Páginas
  • HACIA LA CONSTRUCCION DE UN PROGRAMA DE FORMACION DE MAESTROS EN EJERCICIO

    HACIA LA CONSTRUCCION DE UN PROGRAMA DE FORMACION DE MAESTROS EN EJERCICIO

    HACIA LA CONSTRUCCION DE UN PROGRAMA DE FORMACION DE MAESTROS EN EJERCICIO El propósito fundamental del proyecto de formación de maestros es contribuir a elevar la calidad de la educación básica a través de la formación de maestros, para esto se necesita una redefinición del papel de la educación, para entenderla como un proceso que debe de ser significativo y útil para la vida personal, familiar, cultural y productiva de los sujetos, en los distintos

    Enviado por marfezav6702 / 1.280 Palabras / 6 Páginas
  • Ciencias Sociales Y Su Clasificación

    Ciencias Sociales Y Su Clasificación

    Ciencias Sociales Y Su Clasificación Ciencias Sociales “Estas ciencias, incluyen una serie de disciplinas que estudian el comportamiento del ser humano, también se conocen como ciencias de la conducta humana tanto como de individuos, como de miembros de grupos, comunidades u organizaciones”. (Rivera) “Estas ciencias analizan la expansión biológica y cultural del ser humano, estas consideran como organizarse para producir lo que se necesita para sobrevivir, gobernarse, tomar decisiones, atacar y enfrentar el ambiente físico

    Enviado por ScRiShY / 1.811 Palabras / 8 Páginas
  • Ejercicios Gravitación Universal Y Kepler

    Ejercicios Gravitación Universal Y Kepler

    Guía Física Electiva: Gravitación y Leyes de Kepler 1) Calcular el área barrida por el radio vector de la luna respecto a la tierra en un día. 2) Calcular la constante de la ley de Kepler (k) usando los datos para la Tierra. Repetir los cálculos para Venus y Marte 3) Calcular la Fuerza Centrípeta requerida para mantener a la luna en su órbita alrededor de la tierra y compararla con la fuerza de atracción

    Enviado por MarcosArismendi / 615 Palabras / 3 Páginas
  • Ejercicio De Fijación De Precios

    Ejercicio De Fijación De Precios

    Pregunta 1. Explique por qué la regulación de los precios basada en un precio tope o en la regla de “la tasa de inflación menos X” presenta mejores incentivos que la regulación de los precios basada en el costo medio. Explique por qué esta última es mejor para impedir que haya beneficios monopólicos. La regulación basada en un precio tope presenta mejores incentivos que la regulación basada en el costo medio debido a que esta

    Enviado por slk0979 / 365 Palabras / 2 Páginas
  • Secuencias Didácticas Ciencias Naturales

    Secuencias Didácticas Ciencias Naturales

    NATURALES SECUENCIA DIDÁCTICA Nº 1 DESCRIPCIÓN Esta secuencia se desprende del proyecto “CREANDO FÁBULAS” TIEMPO Mes de marzo – abril – mayo CONTENIDOS E INDICADORES DE AVANCE Redactados en el proyecto al que pertenece la secuencia. RECURSOS MATERIALES  Enciclopedias, fotos, láminas, videos. SECUENCIA DE ACTIVIDADES  Teniendo en cuenta las fábulas leídas, se trabajará con los animales, tomando en cuenta, los modos en que se desplazan y su relación con el medio en que

    Enviado por lornayesica / 346 Palabras / 2 Páginas
  • Uso De Materiales En Ciencia

    Uso De Materiales En Ciencia

    Es importante el uso de estos materiales para llevar a cabo la experimentación y comparación de los fenómenos científicos a través del desarrollo de la secuencia de actividades para una fácil comprensión y desarrollo de las competencias que el alumno necesita descubrir poniendo en juego sus destrezas, habilidades y conocimientos adquiridos. Y sobre todo los alumnos elaboran sus modelos para que comprendan sus propias explicaciones científicas. Es importante el uso de material concreto y manipulable

    Enviado por Carolina_Lichtle / 481 Palabras / 2 Páginas
  • Didáctica De Ciencias Naturales

    Didáctica De Ciencias Naturales

    CIENCIAS NATURALES. ENFOQUE El enfoque de los programas de estudio conforma orientaciones para la enseñanza y el aprendizaje a fin de favorecer en los alumnos el desarrollo integral de las competencias de Ciencias Naturales, que integran habilidades, valores, actitudes y conocimientos. Las orientaciones se han enriquecido con los avances de la investigación en diversos aspec¬tos psicopedagógicos, epistemológicos y sociales, así como la experiencia recabada en la práctica docente. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Comprensión de fenómenos y

    Enviado por Vicencarrillo / 389 Palabras / 2 Páginas
  • Grafos en matemáticas y en ciencias de la computación

    Grafos en matemáticas y en ciencias de la computación

    Índice Pág. Introducción……………………………………………………………………………..3 Grafos: Definición………………………………………………………………………………..4 Representación……………………………………………………………………....4 y 5 Caminos…………………………………………………………………………………5 Circuitos………………………………………………………………………………...6 Conectividad……………………………………………………………………………6 Isomorfismo…………………………………………………………………………….6 Tipos……………………………………………………………………………………7 Conclusión……………………………………………………………………………...8 Bibliografía……………………………………………………………………………..9 Anexos………………………………………………………………………………...10 Introducción En matemáticas y en ciencias de la computación, la teoría de estudia las propiedades de los. Un grafo es un conjunto, no vacío, de objetos llamados vértices y una selección de pares de vértices, llamados aristas que pueden ser orientados o no. Típicamente, un grafo se representa mediante una serie de puntos conectados por líneas. El trabajo de

    Enviado por eduardo00 / 1.924 Palabras / 8 Páginas
  • Ejercicios Algoritmos Matemáticos

    Ejercicios Algoritmos Matemáticos

    ALGORITMOS: 1. Realizar –Calcular el area de un circulo: { Hallar Area del circulo; VAMOS A CALCULAR: introduzca el radio = R Ejecutar Area=3.1416*R; Escribir Area; R /*Se escribe el Area del circulo*/ 2. Calcule la suma de los n primeros enteros (ingrese N) – según formula SEGÚN FORMULA CALCULAR: introduzca valor = N Ejecutar S= N * ( N + 1 ) / 2 Escribir Formula S /*Se escribe el resultado*/ 3. El interés

    Enviado por addom / 1.040 Palabras / 5 Páginas
  • Ejercicio del voto

    Ejercicio del voto

    Sufragio El sufragio es el derecho político y constitucional a votar a los cargos públicos. En un sentido amplio, el sufragio abarca el activo, en donde se determina quienes tienen derecho al ejercicio del voto (uso más común); y el pasivo, que refiere quienes y en que condiciones tienen derecho a ser elegidos. Se suele considerar que la legitimidad política de un gobierno democrático deriva principalmente del sufragio. Tipos de sufragio • Sufragio universal: es

    Enviado por mariselamendoza / 2.817 Palabras / 12 Páginas
  • Ciencias Sociales Y Naturales

    Ciencias Sociales Y Naturales

    CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS NATURALES Las ciencias sociales establecen relación entre los hombres, los grupos y la sociedad en su proceso de desarrollo. Entre las principales ciencias sociales tenemos: Sociología, que estudia el comportamiento de los grupos sociales y que hace diagnósticos de los problemas que afectan a la sociedad, planteando soluciones; Las ciencias sociales son aquellas ciencias o disciplinas científicas que se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los seres humanos, no estudiados

    Enviado por olafisai / 355 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias De La Educación Según Jaume Sarramona

    Ciencias De La Educación Según Jaume Sarramona

    de las Ciencias de la educación según Jaume Sarramona Ciencias teleológicas de la educación Teología de la educación La Teología trata de Dios y de las criaturas en relación con El. Por consiguiente, a los creyentes les resulta necesario acudir a la visión teológica para completar las metas últimas de la educación. La creencia en una proyección ultraterrena de la vida humana y en la intervención de un Ser Supremo sobre las actuaciones del hombre

    Enviado por gero / 4.221 Palabras / 17 Páginas