Colaborativo 2 Epistemologia ensayos gratis y trabajos
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Trabajo Colaborativo Nº 2 Psicologia
INTRODUCCION El hombre se construye en sociedad y por eso es necesario entender como incurre ella en nosotros y como el ser humano puede cambiar su influencia social en su comportamiento adecuado o inadecuado. En este trabajo se encuentra evidenciado el aprendizaje por cada uno de los estudiantes con relación a la unidad dos del módulo de psicología, interrelacionando y contextualizando los procesos de aprendizaje allí brindados, con el contenido de la película “Chocolate” dando
Enviado por vanderpoul / 3.248 Palabras / 13 Páginas -
La Epistemología Jurídica
La Epistemología Jurídica permite hacer realidad la, posibilidad de la reflexión jurídica, misma que en nuestro campo ha estado dormida o ausente en los planes y programas de estudio de las diferentes universidades e instituciones de educación superior de Latinoamérica. Si conforme con la afirmación de Aristóteles de que una vida sin reflexión no vale la pena vivirla, luego entonces el abogado que no la emplea en su desempeño profesional en la judicatura, la postura,
Enviado por sumerio / 377 Palabras / 2 Páginas -
Epistemologia
EDUCACION PARA EL TRABAJO El principal medio para asegurarse que el crecimiento de la economía mundial tiene carácter incluyente es la forma en que los mercados del trabajo y mano de obra estén organizados y administrados. “Para muchos, los cambios traen consigo las oportunidades que esperaban de obtener un trabajo mas gratificante y satisfactorio y de forjarse una vida mejor. Para otros, los cambios son fuentes de inquietud y vienen a cerrar mas que abrir,
Enviado por erikadelafuente / 858 Palabras / 4 Páginas -
EPISTEMOLOGIA
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Fundada en 1551 FACULTAD DE EDUCACIÓN UNIDAD DE POST GRADO EPISTEMOLOGÍA ARSENIO GUZMÁN JORQUERA (Compilador) UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE EDUCACIÓN UNIDAD DE POST GRADO AUTORIDADES Decana : Dra. Aurora Marrou Roldán Directora Académica : Prof. Nelly Vidalón del Carpio Director Administrativo : Prof. Polo Ernesto Mayorca Cardich Director de la UPG : Dr. Elías Mejía Mejía Comité Directivo de la UPG : Dr. Kenneth Delgado
Enviado por DANESSA / 9.921 Palabras / 40 Páginas -
Epistemologia
El presente ensayo tiene como objetivo formular un problema epistemológico, permitiendo la reflexión y discusión del tema elegido, “Se debe limitar el progreso de la ciencia?”, considerando los autores estudiados en el transcurso del año, como Popper, Kuhn, Esther Díaz. Es pertinente, antes de empezar a desarrollar el tema definir que es epistemología. Así pues la epistemología sería el estudio de las condiciones de producción, validación, justificación y aplicación del conocimiento científico. Para poder resolver
Enviado por verachibiaqui / 3.467 Palabras / 14 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO 2
SERVICIO COMUNITARIO ACT_10 TRABAJO COLABORATIVO N° 2 PRESENTADO POR MARIA YESICA COLLAZOS MENDEZ GRUPO Nº 301568_25 Tutor JHON FREDY PERAFAN JAVELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD FACULTADES DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIAS TECNOLOGÍA EN REGENCIA EN FARMACIA SAN JUAN DE PASTO 2011 INTRODUCCION En este trabajo nos podemos dar cuenta de los problemas relacionados con la utilización de los medicamentos en nuestras comunidades reflexionando ha cerca de los PRUM puesto que pone en
Enviado por mycollazosm / 2.638 Palabras / 11 Páginas -
EPISTEMOLOGIA
LA EPISTEMOLOGIA Un ejemplo concreto de la diversidad teórica existente en la idea de epistemología en la actualidad lo constituyen las concepciones de Popper y Piaget. Para Popper el estatuto de la epistemología viene definido por tres notas: por el interés acerca de la validez del conocimiento (el estudio de la forma cómo el sujeto adquiere dicho conocimiento es irrelevante para su validez); por su desinterés hacia el sujeto del conocimiento (la ciencia es considerada
Enviado por serch010 / 1.739 Palabras / 7 Páginas -
CONOCIMIENTO Y EPISTEMOLOGÍA DE LA PEDAGOGÍA.
CONOCIMIENTO Y EPISTEMOLOGÍA DE LA PEDAGOGÍA. EL CONOCIMIENTO En el curso de la vida la historia ha recopilado, relacionado e interpretado los conocimientos del progreso humano, desde la aparición del hombre sobre la tierra, hasta nuestros días, para conocer las causas del origen y sus implicaciones; estos se traducen en experiencias aprovechadas para mejorar los niveles de vida y prever el futuro, se podría decir que el discernimiento permite tener una visión objetiva del futuro
Enviado por neyram05 / 1.843 Palabras / 8 Páginas -
Acrostico Epistemologia
Núcleo problemático de la materia epistemología de la ciencia de la educación 1.¿Cómo ocurre el conocimiento? Se produce a través de una serie de atributos, mediante investigaciones las cuales se someten a una rigurosa experimentación, para llegar a una comprobación y generación de conocimientos. Conocer es tener noción, por el ejercicio de las facultades, de la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Conocimiento es la acción y efecto de conocer; el sentido de cada
Enviado por estefani_roja18 / 916 Palabras / 4 Páginas -
La Epistemologia, Herramienta Para Pensar La Ciencia
LA EPISTEMOLOGIA, HERRAMIENTA PARA PENSAR LA CIENCIA Sabemos ahora que en las sociedades contemporáneas y esto las diferencia de las anteriores, el conocimiento científico juega un papel central en todos los ámbitos de su funcionamiento, al punto que puede sostenerse que constituye la clave del desarrollo y el bienestar de los países. Desde hace años asistimos a una revolución industrial y tecnología, en la que la creación de las riquezas se basa menos en los
Enviado por dave093 / 1.179 Palabras / 5 Páginas -
Metódos Colaborativos
Métodos colaborativos en la solución de conflictos Se define conflicto “como un proceso que se inicia cuando una parte percibe que la otra la ha afectado de manera negativa o que está a punto de afectar de manera negativa, alguno de sus intereses” (Robbins, 1994). Esto significa que existe un conflicto cuando las personas involucradas creen que sus intereses y los interés del otro no pueden satisfacerse al mismo tiempo, es decir que son incompatibles.
Enviado por ALEOLVERA / 748 Palabras / 3 Páginas -
Aprendizaje Basado En Proyectos Colaborativos En La Educación Superior "adriana M. vélez"
Lunes 3 de octubre de 2011, p. 6 Andrés Manuel López Obrador afirmó que está preparado para ser candidato presidencial, si la encuesta de las izquierdas lo favorece, como también estoy preparado para volver a ganar a la mafia del poder y, lo que es más importante, para encabezar la transformación del país, porque líder no va a faltar. En el contexto de la constitución formal del Movimiento de Regeneración Nacional (Morena) como asociación civil,
Enviado por candycuevas / 1.133 Palabras / 5 Páginas -
Trabajo Colaborativo
1.1 Trabajo colaborativo Debemos tener en cuenta que el trabajo colaborativo es el cambio más importante de las escuelas regulares y se centra en una apertura al trabajo en docentes, la comunidad y en un cambio de actitudes frente a los niños con necesidades educativas especiales. Asi mismo se incrementa cambios en las actitudes y las prácticas de los docentes y profesionales de apoyo a un trabajo más colaborativo y más responsable hacia las diferencias.
Enviado por 3bianliz / 284 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Colaborativo
1.1 Trabajo colaborativo Debemos tener en cuenta que el trabajo colaborativo es el cambio más importante de las escuelas regulares y se centra en una apertura al trabajo en docentes, la comunidad y en un cambio de actitudes frente a los niños con necesidades educativas especiales. Asi mismo se incrementa cambios en las actitudes y las prácticas de los docentes y profesionales de apoyo a un trabajo más colaborativo y más responsable hacia las diferencias.
Enviado por 3bianliz / 284 Palabras / 2 Páginas -
Características del trabajo colaborativo
Características del trabajo colaborativo 1.- Selección de Integrantes: se realiza del profesor, de acuerdo a criterios definidos. 2.- Habilidades sociales e interpersonales: Los consensos se negocian, se reconoce la pluralidad de ideas. El rol de líder es desempeñado por cada integrante en diferente etapa. 3.- Comunicación: los integrantes manifiestan libremente sus ideas. En las que la negociación es una herramienta indispensable los integrantes deben usar un lenguaje adecuado, respetuoso y de fácil comprensión por cada
Enviado por MIVEVE / 345 Palabras / 2 Páginas -
Epistemologìa Filosofica-Comenio Y Herbart
Comenio y la modernidad y Herbart y la pedagogía sistemática. La idea de ver a la pedagogía desde un contexto moderno y retomar ideas de pedagogos clásicos aparentemente no tiene sentido, ¿Cómo para que nos seria útil las ideas que aportaron a estas alturas?, claro que en su momento fueron útiles e importantes, pero era una época de pedagogía tradicional. Pero el conocer sus ideas nos ayudan a comprender los problemas de la educación en
Enviado por monsetcortes / 546 Palabras / 3 Páginas -
Epistemologìa Filosofica-Soluciones Premetafisicas Y Metafisicas,
SOLUCIONES METAFÌSICAS. a) El realismo. Postura epistemológica que afirma que existen cosas reales independientemente de la conciencia. Esta actitud filosófica admite varias exposiciones. Existen objetos reales, independientes de la conciencia. Realismo ingenuo>> se manifiesta cuando no se ha presentado la influencia de una reflexión critica sobre el conocimiento. Todavía no ha surgido el problema del sujeto y del objeto para él. No establece distinción alguna entre la percepción, contenido de la conciencia, y el objeto
Enviado por monsetcortes / 986 Palabras / 4 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO ALGEBRA
TRABAJO COLABORATIVO 1 ECUACIONES E INECUACIONES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA SEPTIEMBRE 29 2.011 TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1 ALGEBRA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA 1. Resuelva las siguientes ecuaciones 5t - 22 - 11 = 5 (t-3) (t-3) t (t-3) t 5t-22 - 11 = 5 (t-3)2 t(t-3) t 5t-22 = 5 + 11 (t-3)2 t t(t-3) 5t-22 = 5 t(t-3) + 11t(t-3) = 5t(t-3)+11 (t-3)2 t(t-3) t(t-3)
Enviado por DILIASUSANA / 1.727 Palabras / 7 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO METODOS DETERMINISTICOS
PROGRAMACIÓN LINEAL TRABAJO COLABORATIVO No. 2 MAIRA ALEJANDRA VALENZUELA CÓDIGO: 24714543 TUTOR: ÉDGAR MAURICIO ALBA UNIVERSIDAD NACIONAL A DISTANCIA “UNAD” PROGRAMACIÓN LINEAL 2011 1) Unos grandes almacenes encargan a un fabricante pantalones y chaquetas deportivas. El fabricante dispone para la confección de 0 m de tejido de algodón y 1000 m de tejido de poliéster. Cada pantalón precisa 1 m de algodón y 2 m de poliéster. Para cada chaqueta se necesitan 1.5 m de
Enviado por fgonzalezb / 1.199 Palabras / 5 Páginas -
Epistemologia
Epistemología La ciencia (ἐπιστήμη) es un juicio verdadero acompañado de razón (λόγος) Platón. Teeteto, 202, b-c La epistemología (del griego ἐπιστήμη (episteme), "conocimiento", y λόγος (logos), "teoría") es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento científico. La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida.
Enviado por mariaesperanza / 3.686 Palabras / 15 Páginas -
Epistemologia
Epistemología La ciencia (ἐπιστήμη) es un juicio verdadero acompañado de razón (λόγος) Platón. Teeteto, 202, b-c La epistemología (del griego ἐπιστήμη (episteme), "conocimiento", y λόγος (logos), "teoría") es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento científico. La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida.
Enviado por mariaesperanza / 3.686 Palabras / 15 Páginas -
Trabajo Colaborativo
Trabajo Colaborativo El trabajo colaborativo es definido como “la nominación general y neutral de múltiples personas que trabajan juntas para producir un producto o servicio” (Bannon et. al., 1991). La colaboración existe en un ambiente de trabajo por múltiples razones: es técnicamente necesario, económicamente beneficioso o porque es requerido en una situación educativa. A continuación se establecen un número de criterios para que una situación de trabajo sea colaborativa. El trabajo colaborativo se halla donde
Enviado por kandesita / 489 Palabras / 2 Páginas -
Benjamin Y Epistemologia
'El origen del drama barroco alemán' de Walter Benjamin; Consideraciones epistemo-críticas Dra. © Micaela Cuesta - Universidad de Buenos Aires Resumen El origen del drama barroco alemán (1925) es la tesis que Walter Benjamin presentó para su habilitación como docente (Habilitationsschrift), pero que, no redundando en un cargo fue, sin más, rechazada. La presente obra suele ser caracterizada como un estudio correspondiente al campo de la teoría del arte o la crítica estética. Sin embargo,
Enviado por giannis / 2.984 Palabras / 12 Páginas -
Colaborativo De Gestion De Personal
D. empresa seleccionada = HILOS INDUSTRIALES Nivel Ejecutivo Nivel Intermedio Nivel operativo Nivel Ejecutivo. Gerente Coordinador de ventas Coordinador de compras Coordinador financiero Coordinador de desarrollo de productos Nivel Intermedio. Jefe de mercadeo Jefe de ventas Jefe de logística Jefe de producción Publicistas Vendedores AUXILIAR DE ALMACEN DE PRODUCTO TERMINADO AUXILIAR DE ALMACEN DE MATERIAS PRIMAS JEFE DE PLANTA CONTADORES DISEÑADORES Nivel Operativo ALMACENISTAS OPERARIOS E. Gerente de producción Almacenista 4..El trabajo deberá contener: Gerente
Enviado por pipelopez / 338 Palabras / 2 Páginas -
La Epistemologia Y La Pedagogia
La Epistemología y La pedagogía La Epistemología es la parte de la filosofía que trata de los fundamentos y los métodos del conocimiento científico. Del griego "episteme", verdadero conocimiento, ciencia y logos, esto quiere decir que es un estudio ó tratado. Etimológicamente viene, pues, a significar estudio del conocimiento, y como tal se ha convertido en una rama de la filosofía que estudia el fundamento, los límites, la metodología del conocimiento La pedagogía es multidisciplinaria,
Enviado por taniko55 / 798 Palabras / 4 Páginas -
Trabajo Colaborativo
El cuadro presentado a continuación permitirá ubicar los principales aspectos en torno al constructivismo. Ideas básicas • El aprendizaje es un proceso activo en el cual el aprendiz construye nuevas ideas o conceptos basados en sus conocimientos anteriores. Lo importante es el proceso no el resultado. • El aprendiz selecciona y transforma información, construye hipótesis y toma decisiones basándose en una estructura cognitiva. • El sujeto posee estructuras mentales previas que se modifican a través
Enviado por carlos27 / 359 Palabras / 2 Páginas -
Epistemologia
Épistemologia Para mi este tema me llamo la atención ya que yo tenia otro concepto sobre el conocimiento, yo creí que el conocimiento, se trata de conocer algo que te enseñan en la escuela, tu casa, algún libro y demás circunstancias, y al parecer si voy bien por ese camino pero todavía me falta mucho mas por saber; y este capitulo aunque algo tedioso me dio algunas respuestas. La pregunta que todo mundo o filósofo
Enviado por chapulincolorado / 1.013 Palabras / 5 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO 2 De Teorías Curriculares
ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 2 TRABAJO INDIVIDUAL Tutora DIANA MARCELA PINTO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES OCTUBRE DE 2011 Enfoque Cognitivo Enfoque Conductista Enfoque Constructivista Procesamiento de la información, que conduce a la adquisición del conocimiento. Una construcción de conocimiento basado en interacción con la realidad. Es un cambio de conducta ante la realidad. Se concentra en las actividades mentales del estudiante que conducen a una
Enviado por jiroapa / 423 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Colaborativo 2 Computacion Grafica
INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo colaborativo pretendemos presentar una serie de concepto y definiciones propios del estudio de los Algoritmos, su análisis y diseño. En el mismo podremos encontrar los conceptos de algoritmo y algunos de sus componentes, análisis y diseño. También veremos los diferentes tipos de formas y tamaños o medidas en que se pueden almacenar y representar los datos y estructuras en un algoritmo o programa. OBJETIVOS Familiarizar al estudiante con los algoritmos
Enviado por leidylorena / 1.829 Palabras / 8 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO No. 2 INTRODUCCION A LA PSICOLOGÍA
TRABAJO COLABORATIVO No. 2 INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA AUTORES: AUTORES: PRESENTADO A: LILIAN DANIELLE BOLAÑO ACOSTA UNIVERSIDA NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD PSICOLOGIA NOVIEMBRE 15 de 2011. a) Taller de sensibilización: PREGUNTAS 1. QUE ES LA INTELIGENCIA Definir la inteligencia ha sido un objeto de polémica ya que los diversos autores que se enfrentan a la definición no llegan a un acuerdo de lo que es ya que en su mayoría de investigaciones siempre se
Enviado por NELUBA / 1.486 Palabras / 6 Páginas -
Epistemologia
AUTOR FUENTE DEFINICION Prof. Claudio José María altisen Epistemología 2001 Librosenlinea.com La palabra epistemología proviene del griego “episteme” (conocimiento, inteligencia, saber, ciencia, destreza, pericia). No designa un mero parecer u opinión , sino un saber organizado y fundamentado que alguien a sido capaz de aprender y en el que ese alguien es un “entendido” Jorge rasner ¿Qué es epistemología? Epistemología significa literalmente “saber acerca del conocimiento”. Es la rama de la filosofía que se ocupa
Enviado por yeyethzin / 292 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Colaborativo De Metodologia
DIANA SCARPETA Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 2011 INTRODUCCCION Dentro de muchos contextos de investigación, el escoger un tema que afecta a todo un núcleo social como es la familia, que hoy en día ya esta tan deteriorado y falto de seriedad, podemos decir que es necesario tomarlo en cuenta y hablar un poco sobre lo que como sociedad nos conforma, nos toca y nos afecta de una forma directa o indirecta. A
Enviado por menaortiz58w / 1.015 Palabras / 5 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 De Atencion Farmaceutica
ATENCIÒN FARMACEUTICA LUIS FERNANDO PARRA ARISTIZÁBAL 15 372 544 GRUPO 2 Revisión de conocimientos previos-Atención Farmacéutica Nombre del estudiante y grupo: Luis Fernando Parra Aristizábal MOMENTO 1 MOMENTO 2 CONOCIMIENTOS PREVIOS Respuestas antes de la revisión bibliográfica de los conceptos. REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA Y REFLEXIÓN Conceptos después de consultar la bibliografía y reflexionar qué tan alejado estaba en sus conocimientos previos. Recuerde citar la bibliografía consultada. Pregunta 1: Qué entiende por el término Seguridad Social en
Enviado por elmonodegafas / 1.111 Palabras / 5 Páginas -
PROPUESTA. "Favorecer La Autonomía Con El Trabajo Colaborativo En Las Escuelas De Educación básica"
PROPUESTA. “Favorecer la autonomía con el trabajo colaborativo en las escuelas de educación básica” INTRODUCCION Cuando hablamos de la palabra educar y escuela, inmediatamente nos inclinamos a pensar en los niños y las niñas, en los maestros como responsables del acto educativo, así como las relaciones que se establecen en ese ámbito como son: de afecto, respeto, confianza, además de el conocimiento de la realidad para resolver de manera razonable problemas que se presenten favoreciendo
Enviado por maricelaramosmtz / 10.994 Palabras / 44 Páginas -
Epistemologia Dentro De La Filosofia
La palabra filosofía se estructura con dos voces griegas: philós (amor) y sophía (sabiduría), por lo que, etimológicamente, la filosofía es el amor a la sabiduría. En la antigüedad, cuando aún las ciencias no estaban integradas de manera independiente, tal como las conocemos hoy, la filosofía comprendía todos los saberes existentes. Conforme los diferentes campos del saber crecieron, se fueron constituyendo en disciplinas con objetos de estudio propios, principios propios, métodos propios, etc., hasta definirse
Enviado por malito_222 / 3.581 Palabras / 15 Páginas -
COL 2 EPISTEMOLOGIA UNAD
INTRODUCCION Sería posible describir todo científicamente, pero no tendría ningún sentido; carecería de significado el que usted describiera a la sinfonía de Beethoven como una variación de la presión de la onda auditiva." Albert Einstein La Epistemología es una reflexión de segundo orden, que tiene por objeto de estudio la normatividad general del conocimiento y de la ciencia. En esta ocasión se hace la presentación de un cuadro comparativo conceptual acerca de las escuelas y
Enviado por dianab / 2.884 Palabras / 12 Páginas -
Una Mirada Desde La Epistemologia A La Ciencia
UNA MIRADA DESDE LA EPISTEMOLOGIA A LA CIENCIA Para poder entender la problemática y esencia de la ciencia y la filosofía, es necesario remitirnos a comprender la relación que existe entre las motivaciones que componen los argumentos filosóficos y científicos. Como podemos ver ambas afirmaciones así en algunos casos estén en contraposición, han podido ser como forma o existencia de la razón, pues por la razón se ha podido pensar el lugar o sitio donde
Enviado por carlosandresmont / 1.065 Palabras / 5 Páginas -
Aporte Trabajo Colaborativo 2 Diseño De Pprocesos Productivos
TRABAJO COLABORATIVO 2 DISEÑO DE PROCESOS PRODUCTIVOS PRESENTADO POR LUZ DARI OVIEDO CONTRERAS CODIGO 32.273.841 Grupo 102504_14 PRESENTADO A ALICIA CRISTINA SILVA CALPA TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS (ECACEN) NOVIEMBRE DE 2011 EMBERA H. O. T. E. L Hotel de Gusto para Gente Distinguida Hotel ejecutivo con la comodidad y tranquilidad que usted necesita, servicio con calor humano, es el compromiso permanente de
Enviado por luzdario / 1.233 Palabras / 5 Páginas -
Aporte Al Trabajo Colaborativo Uno Macroeconomia
TRABAJO COLABORATIVO UNO MACROECONOMIA PRESENTADO POR: LUZ DARI OVIEDO CONTRERAS GRUPO 102017_21 TUTOR DIEGO GERMAN MARTINEZ DELGADO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD“ ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES Y DE NEGOCIOS OCTUBRE DE 2011 TEORÍA Y POLÍTICA MACROECONOMICA Al analizar la macroeconomía podemos encontrar que esta información además de enseñarnos algo sobre el comportamiento económico de un hogar, una empresa o un mercado en particular; nos puede mostrar el conjunto de la economía, ello
Enviado por luzdario / 688 Palabras / 3 Páginas -
ESCUELAS Y CORRIENTES DEL PENSAMIENTO EPISTEMOLOGIA
INTRODUCCION La epistemología es una actividad intelectual que reflexiona sobre la naturaleza de la ciencia, sobre el carácter de sus supuestos, es decir, estudia y evalúa los problemas cognoscitivos de tipo científico. Es ésta pues, quien estudia, evalúa y critica el conjunto de problemas que presenta el proceso de producción de conocimiento científico. Además se puede describir como una ciencia que se fundamenta en la diversidad y no en la unidad del espíritu científico, por
Enviado por sonnymile / 1.050 Palabras / 5 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO 1 PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS
ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 Estudiante YINETH PEREZ JOVEN Código 40612556 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA PROGRAMA INGENIERIA DE SISTEMAS CEAD FLORENCIA CAQUETA 2011 ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 Estudiante YINETH PEREZ JOVEN Código 40612556 Código grupo 301403-12 Director Curso CESAR ORLANDO JIMENEZ ANGARITA Ingeniero UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA PROGRAMA INGENIERIA DE SISTEMAS CEAD FLORENCIA CAQUETA 2011 CAPITULO
Enviado por alyi / 3.192 Palabras / 13 Páginas -
Trabajo Colaborativo De Termo Dinamica
TERMODINAMIA TRABAJO COLABORATIVO GRUPO 201015_118 SERGIO ANTONIO zapata Tutor: VICTORIA GUTIERREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD 2011. INTRODUCCION La segunda ley de la termodinámica establece cuales procesos de la naturaleza pueden ocurrir o no de todos los procesos exotérmicos (liberan calos) endotérmico (absorben calor) permitidos por la primera ley. La segunda ley de la termodinámica, que se puede enunciar de diferentes formas equivalentes, tiene muchas aplicaciones prácticas. Desde el punto de vista de
Enviado por CHECHO1972 / 841 Palabras / 4 Páginas -
COLABORATIVO 1 ELECTRONICA
FASE 1: LOS DIODOS Construir el siguiente circuito: 1.2 Agregar un condensador de 500uF en paralelo con R al circuito de la figura 1 y volver a simular, anexar nueva grafica. respuesta: ¡El circuito de la figura 1 es llamado rectificador de media onda! Verdadero ya que es un circuito empleado para eliminar en este caso la parte negativa de la señal de corriente alterna de entrada convirtiéndola en corriente directa de salida Diseñar un
Enviado por Karen_Giraldo / 768 Palabras / 4 Páginas -
FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION Trabajo Colaborativo 2
INTRODUCCION La ciencia de la administración merece un estudio sincero y profundo ya que desde sus orígenes, inclusive desde los orígenes del hombre y la humanidad ha tenido un significado bastante alto la organización y el aprovechamiento de los recursos ; fue entonces cuando divisaron dotes de liderazgo, mando y gerencia desde el hogar hasta lo que conocemos como empresas con objeto social formadas estructuralmente, y que progresivamente marcaron el paso para el expansionismo de
Enviado por karynayma / 5.142 Palabras / 21 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Metodos Deterministicos
TRABAJO COLABORATIVO 1 Trabajo presentado por: KATHERINE AMAYA JARAMILLO JERLEY ALEXIS FRANCO EVER TELLO Trabajo presentado a: JAVIER MAURICIO CARRILO Grupo: 332572_101 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL 2011 1. Una cafetería vende café colombiano a una tasa constante de 280 libras anuales. Los granos se compran a un proveedor local a 2.40 dólares la libra. La cafetería estima que le cuesta 45
Enviado por jfranco / 1.089 Palabras / 5 Páginas -
Trabajo Colaborativo 2 - Metodologia De La Investigaciòn
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Grupo 100103-141 TRABAJO COLABORATIVO 2 Tutora: JANETH ROCIO RODRIGUEZ Alumnos: JENNY VALERO C.C. 52201334 ANDREA VARGAS C.C. 52198683 ERIKA RESTREPO C.C. 52203528 SANDRA ZULMA DEL BUSTO MARTINEZ C.C. 52203906 Noviembre de 2011 BOGOTA INTRODUCCÓN Por medio de la siguiente investigación pretendemos dar a conocer una problemática social que nos concierne a todos y que de alguna manera
Enviado por monita1601 / 3.301 Palabras / 14 Páginas -
Trabajo Colaborativo No.1
Herramientas Telemáticas Periodo 2011-2 Trabajo Colaborativo No.1 (Unidad 1) Guía de Actividades Objetivo General: Aplicar y evaluar los conceptos adquiridos en la Unidad 1, los capítulos: 1. Internet 2.Networking 3.World Wide Web y Navegadores El trabajo se realizará en grupos de 5 estudiantes, los cuales deben participar activamente en el foro, haciendo los aportes correspondientes en cada una de las actividades a realizar, la participación es uno de los ítems de calificación. La actividad se
Enviado por lolali / 1.604 Palabras / 7 Páginas -
Aporte Colaborativo 2 Pelicula Chocolate
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Programa Grupo 100003 PSICOLOGIA Trabajo Colaborativo N. 2 Tutor Noviembre de 2011 ¿Qué se entiende por moral? Es un grupo de normas o creencias que tiene una persona o un grupo social y que de alguna manera influye, determina o indica una forma de actuar y de vivir en ese grupo o sociedad. Estas normas, son impuestas por el mismo grupo para posibilitar la convivencia. ¿Cuáles son los
Enviado por Yeiny / 319 Palabras / 2 Páginas -
La epistemología
La Epistemología estudia el conocimiento en general desde un punto de vista filosófico, por ello es importante que el investigador deba tomar una postura previa de su estudio para analizar y diagnosticar los escenarios que se ha de encontrar en el camino con el fin que presente nuevas propuestas conceptuales que salgan del pensamiento netamente histórico para así dar la bienvenida a un nuevo marco explicativo. En este sentido, las perspectivas precognitivas desde la cuales
Enviado por rockarlos / 1.139 Palabras / 5 Páginas -
Trabajo Colaborativo Uno Gestion De Produccion
GESTION DE PRODUCCION TRABAJO COLABORATIVO UNO PLANEACION DE VENTAS Y OPERACIONES, PLANEACION DE RECURSOS EMPRESARIALES JEFFERSON EISENHOWER JIMENEZ GARCIA LAURA CRISTIA SANCHEZ RONCANCIO CLAUDA PATRICIA ESPINOSA DIANA CAROLINA SERRANO YESID PLATA 08/10/2011 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD INTRODUCCION Las actividades a desarrollar en este trabajo tienen como objetivo principal desarrollar habilidades y competencias de estudio en nuestra formación académica. También tiene como finalidad más específica empezar con las aplicaciones del conocimiento adquirido
Enviado por JEJIMENEZG / 7.908 Palabras / 32 Páginas