Comprension De La Realidad Y La Fantasia ensayos gratis y trabajos
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Para Vicente Leñero y Carlos Marín el ejercicio del periodismo es fundamental para la comprensión de nuestro entorno y realidad, no les interesa el beneficio que puedan tener sino el mismo oficio.
Nocedal Gómez Ma. Fernanda C. 2262 06 de marzo de 2017 Manual de periodismo Vicente Leñero y Carlos Marín. Para Vicente Leñero y Carlos Marín el ejercicio del periodismo es fundamental para la comprensión de nuestro entorno y realidad, no les interesa el beneficio que puedan tener sino el mismo oficio. Instrumentos del periodismo, en la televisión y en el radio el receptor no tiene arbitrio sobre mensajes que recibe en cambio en la prensa
Enviado por Fernanda Nocedal / 1.221 Palabras / 5 Páginas -
FANTASÍAS O REALIDADES
FANTASÍAS O REALIDADES En una ocasión fuimos de cacería mi amigo Javier y yo a un pueblo en donde la comunidad habla el lenguaje Náhuatl como idioma principal y solamente cuando vamos los fuereños usan el idioma español para comunicarse con nosotros. En esta comunidad hay una escuela bilingüe en donde se enseña el Náhuatl y el Español, el Náhuatl como lengua madre que permita continuar con las tradiciones y el Español para incorporarse a
Enviado por Montserrat24 / 1.897 Palabras / 8 Páginas -
¿Cómo se perciben la realidad y la fantasía en las lecturas de Borges, Cortázar y Fuentes?
¿Cómo se perciben la realidad y la fantasía en las lecturas de Borges, Cortázar y Fuentes? Introducción La realidad y la fantasía son términos que están muy relacionados en las diferentes historias. Son palabras opuestas, pero a la vez, son muy similares. Si no existiera la realidad, no pudiese existir la fantasía. En el diccionario definen la realidad como “Existencia real y efectiva de algo” (Real Academia Española, 2017). También en el diccionario definen la
Enviado por caro230300 / 1.210 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo cien años de soledad. MACONDO UNA REALIDAD O UNA FANTASIA
MACONDO UNA REALIDAD O UNA FANTASIA La historia de cien años de soledad, es una recopilación de historias basadas en la descendencia de una familia, quienes se apellidaban Buendía Iguaran, donde el autor del libro, Gabriel García Marques, deseaba plasmar un estilo de realidad mágica donde centra una serie de sucesos en un pueblo denominado Macondo ¿Qué tiene de interesante este relato?, ¿Cuál fue la historia de la familia que dio vida a este pueblo?
Enviado por farfallady / 1.448 Palabras / 6 Páginas -
ASIGNATURA: Español. BLOQUE 1: Ciencia, realidad y fantasía. SECUENCIA: Cuentos centroamericano
PLANEACION ESCUELA: Secundaria Técnica “Vasco de Quiroga” CCT: 22DST0032M TURNO: Matutino PROFESOR: Víctor Ulises Gracia Sánchez GRADO Y GRUPO: 2 “A” ASIGNATURA: Español. BLOQUE 1: Ciencia, realidad y fantasía. SECUENCIA: Cuentos centroamericanos. PRACTICA SOCIAL Analizar, comprender y comentar los diferentes libros. ÁMBITO Lectura. TIPO DE TEXTO Ficticios. PRACTICA GENERAL Analizar y comentar los diferentes libros para mantener una conversación. PRACTICA ESPECIFICA Seleccionar, analizar y comentar un texto determinado. SITUACIÓN DE APRENDIZAJE Hay tato que leer.
Enviado por therepo90 / 593 Palabras / 3 Páginas -
Rechace las fantasías mundanales; acepte las realidades del Reino
Rechace las fantasías mundanales; acepte las realidades del Reino Es el séptimo juego de la Serie Mundial entre los Yankees de Nueva York y los Medias Rojas de Boston. Estamos en el cierre del noveno inning y batean los Medias Rojas lo que puede ser su última oportunidad. Hay 2 outs en la pizarra. Y ganan los Yankees 3 carreras por 2. Hay 2 hombres en circulación en primera y segunda base. De pronto sale
Enviado por dereck44 / 2.774 Palabras / 12 Páginas -
DON QUIJOTE DE LA MANCHA ¿REALIDAD O FANTASIA?
DON QUIJOTE DE LA MANCHA ¿REALIDAD O FANTASIA? HENRY ANDRES CONTRERAS BASTOS CODIGO: 631510018 UNIVERSIDAD DE LA SALLE JOVENES Y CREENCIAS 2018 INTRODUCCIÓN En este escrito evidenciaremos un análisis respectivo de la obra Don Quijote de la mancha, abordando los temas mas relevantes para familiarizarse con El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, es la obra cumbre de Miguel de Cervantes Saavedra, y una de las obras más influyentes de la literatura española y
Enviado por Andres Contreras Bastos / 649 Palabras / 3 Páginas -
“APRENDIZAJE INMERSIVO UTILIZANDO REALIDAD VIRTUAL PARA LA COMPRENSION MATEMATICA AL 2do GRADO DE SECUNDARIA DEL COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN EN EL AÑO 2019”
UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE COMPUTACIÓN Y SISTEMAS “APRENDIZAJE INMERSIVO UTILIZANDO REALIDAD VIRTUAL PARA LA COMPRENSION MATEMATICA APLICADA AL 2do GRADO DE SECUNDARIA DEL COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN EN EL AÑO 2019” PROYECTO DE TESIS PARA OBTENER EL TÍTULO PROFESIONAL DE INGENIERO DE COMPUTACIÓN Y SISTEMAS LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: INTERACCIÓN HOMBRE COMPUTADOR AUTORES: * FERNANDEZ PAREDES, VICTOR * JULIAN ZAVALETA, JEAN PIERRE ASESOR: * ING. CALDERON SEDANO
Enviado por Julio Cesar Perez Rabines / 6.792 Palabras / 28 Páginas -
Actividad 1. Formas de comprensión de la realidad
Nombre de la institución: UDEM-BUNAM Toluca “Universidad Digital del Estado de México” Asignatura: “Problemas Filosóficos” Tema: Actividad 2. Preguntas filosóficas Unidad: 1 Nombre del alumno: Kevin Eduardo Gil Aguilar Nombre de la asesora: BRENDA GALLEGOS GONZALEZ Una vez que se analizaron las cualidades del preguntar filosófico y logramos ver las diferencias con las formas de explicarse y apropiarse del mundo, anota si consideras filosófica la pregunta o no y en la última columna la explicación
Enviado por Kevin Aguilar / 393 Palabras / 2 Páginas -
LA EDUCACIÓN COMO UN MEDIO PARA LA COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN DE LA REALIDAD
LA EDUCACIÓN COMO UN MEDIO PARA LA COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN DE LA REALIDAD Ernesto D. López Recinos El sistema capitalista no precisa de individuos cultivados, sólo de hombres formados en un terreno ultraespecífico que se ciñan al esquema productivo sin cuestionarlo. Karl Marx. Las sociedades así como la vida misma son dinámicas y a su vez dialécticas, es decir, no son estáticas, no permanecen inmóviles, mucho menos estancadas en un solo momento o proceso histórico.
Enviado por Daniorikof / 1.414 Palabras / 6 Páginas -
DIPLOMADO DE PSICODRAMA DE LA FANTASÍA A LA REALIDAD
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA C:\Users\WINDOWS 7\Desktop\UCV.png C:\Users\WINDOWS 7\Desktop\39468049-4728-477b-b3d1-bb9c036648c3.jpg UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA CENTRO DE ATENCIÓN PSICOLÓGICA INSIGHT C.A DIPLOMADO DE PSICODRAMA DE LA FANTASÍA A LA REALIDAD (Evolución Histórica del Psicodrama como Método Terapéutico) Autor (a): Batista Leynis Aragua, 2019 Introducción “Durante el proceso de vivir, se actúa mucho más sobre nosotros de lo que nosotros actuamos. Es la diferencia entre una criatura y su creador” Jacob Levy Moreno (1889 - 1974). La frase anterior
Enviado por leli345 / 3.778 Palabras / 16 Páginas -
EL DIAGNÓSTICO COMO HERRAMIENTA DE COMPRENSIÓN DE LA REALIDAD SOCIAL
I. EL DIAGNÓSTICO COMO HERRAMIENTA DE COMPRENSIÓN DE LA REALIDAD SOCIAL. INTRODUCCION: En este apartado de la lectura “El Diagnóstico Socioeducativo y su Importancia Para el Análisis de la Realidad Social” se explica como el diagnostico permite conocer y comprender como se lleva a cabo una transformación, y la intervención social en el proceso para construir sujetos de conocimiento. DESARROLLO: Lo primordial en este es comprender la realidad de la sociedad, así, viendo cómo se
Enviado por KILP123 / 298 Palabras / 2 Páginas -
De la fantasía a la realidad
De la fantasía a la realidad.[a] Voy a comenzar explicando que [b] “el principito” no es solamente un cuento, pues conforme va avanzando la historia te va dejando muchos aprendizajes que puedes utilizar a lo largo de tu vida y al final te deja un mensaje muy bonito, es algo que todos llegan a olvidar al pasar a la edad adulta y lo sabrás conforme vayas leyendo. En pocas palabras[c] el cuento nos narra las
Enviado por ItzelVegasss / 474 Palabras / 2 Páginas -
Realidad de la ortografia, comprension lectora y gramatica chilena hoy
REALIDAD DE LA ORTOGRAFIA, COMPRENSION LECTORA Y GRAMATICA CHILENA HOY ________________ Tabla de contenidos Introducción 3 Desarrollo 4 Mapa Conceptual Palabras Claves 5 conclusión……………………………………………………………………6 Bibliografía ________________ En un estudio internacional realizado por SMARTICK podemos observar que el nivel de nuestros niños jóvenes y adultos está por debajo de lo esperado en comparación a algunos de los países con los que fuimos comparados como España, Perú, Colombia y México, esto golpea fuertemente la educación de nuestro
Enviado por petermon / 478 Palabras / 2 Páginas -
LA UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ DENTRO DE LA REALIDAD VENEZOLANA ACTUAL
INTRODUCCION El avance de la ciencia y la tecnología constituye un cambio radical y estratégico en el ámbito universal, que ubica a la comunicación y a la información en un plano de significación, donde se vislumbra nuevas alternativas para la sociedad y una nueva forma de abordar el conocimiento. Ante esto las instituciones de educación superior se han visto en la necesidad de emprender caminos que diversifiquen los medios, técnicas y metodología, con el objetivo
Enviado por mariannita15 / 9.382 Palabras / 38 Páginas -
Teoría y realidad
Teoría Introducción En general las teorías en sí mismas o en forma de modelo científico permiten hacer predicciones e inferencias sobre el sistema real al cual se aplica la teoría. Igualmente las teorías permiten dar explicaciones de manera económica de los datos experimentales e incluso hacer predicciones sobre hechos que serán observables bajo ciertas condiciones. Además, la mayoría de teorías permiten ser ampliadas a partir del contraste de sus predicciones con los datos experimentales, e
Enviado por yiyon56 / 2.020 Palabras / 9 Páginas -
Estrategias De Comprensión Lectora
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA TRABAJAR LA COMPRENSIÓN LECTORA ESTRATEGIAS DE LA LECTURA Las estrategias son procedimientos que permiten seleccionar, evaluar, persistir o abandonar determinadas acciones para conseguir una meta. Un componente esencial de las estrategias es el hecho que implican autodirección y autocontrol, supervisión y evaluación del propio comportamiento en función de los objetivos que lo guían y la posibilidad de imprimirle modificaciones cuando sea necesario Entendemos competencias como “la capacidad de actuar eficazmente dentro de
Enviado por crisdiamig / 2.723 Palabras / 11 Páginas -
Comprensión Lectora
Introducción Como se estudia nos habla y sobre las formas que nosotros los estudiantes tenemos que tener en cuenta para realizar una buena comprensión de la lectura y de los textos, la escritora hace referencia a algunos autores como Chomsky Labov entre otros, dándonos a conocer estos algunos métodos importantes para la mejor comprensión como los esquemas, las redes semánticas, la forma de leer de abajo hacia arriba y viceversa, algunos métodos de lectura y
Enviado por monika / 1.167 Palabras / 5 Páginas -
El Proyecto Democrático Y Realidad Socio Política Del 1999 Al 2004
Introducción Conscientes de que la historia la constitución los hechos transcendentes del hombre, precisamos que como ciencia esta debe reconocerse “porque se ocupa de los hombres en sociedad, de sus hechos y progreso, y su finalidad es ayudar a comprender el mundo. Hay que buscar en el pasado las causas del presente y construir de esta manera las condiciones del futuro. Las actividades humanas son el resultado de las relaciones de factores políticos, económicos, sociales
Enviado por dayanabelmonte / 2.291 Palabras / 10 Páginas -
INTERVENCIÓN DOCENTE: La Aplicación De La Comprensión Lectora A Través Del Aprendizaje Significativo
PROYECTO DE INTERVENCIÓN DOCENTE: “La Aplicación de la Comprensión Lectora a través del Aprendizaje Significativo” Introducción El presente es la aplicación de lo que hasta ahora hemos aprendido en lo teórico, es decir hay que aplicar los conocimientos a nuestra labor profesional, en realidad la información que se ha agregado a nuestra cultura personal, en cierta forma siempre la hemos usado en nuestro diario andar por la educación, pero de una manera no estructurada, ahora
Enviado por kendimoon / 373 Palabras / 2 Páginas -
Comprensión Lectora, Ejercicios
COMPRENSION LECTORA . LA SABIDURIA DEL REY SALOMÓN Dos mujeres comparecieron ante el rey Salomón con dos bebés, uno muerto y otro vivo. Ambas mujeres afirmaban que el niño vivo les pertenecía, y decían que el muerto pertenecía a la otra. Una de ellas declaró: -Oh señor, ambas dormíamos con nuestros hijos en cama. Y esta mujer, en su sueño, se acostó sobre su hijo, y él murió. Luego puso su hijo muerto junto al
Enviado por janita10281 / 961 Palabras / 4 Páginas -
La Comprensión Lectora
LA COMPRENSIÓN LECTORA ("Zaida Bustos Eusebio") Es un proceso activo en el cual los estudiantes integran sus conocimientos previos con la información del texto para construir nuevos conocimientos. Dubois (1991) afirma que "el enfoque psicolingüístico hace mucho hincapié en que el sentido del texto no está en las palabras u oraciones que componen el mensaje escrito, sino en la mente del autor y en la del lector cuando reconstruye el texto en forma significativa para
Enviado por pakin / 602 Palabras / 3 Páginas -
Realidad Nacional Ecuatoriana
REGIONES NATURALES 1. ( V ) ¿El ecuador desde el punto de vista geográfico, se encuentra formado por cuatro regiones: Costa o Litoral, Sierra o Región Interandina, Oriental o amazónica e Insular o Galápagos? 2. ( V ) ¿La Región Insular o Galápagos, se encuentra dentro de la plataforma continental? 3. ( F ) ¿La isla santa Cruz del Archipiélago de Galápagos de nuestro país, es la más grande en extensión? 4. ( V )
Enviado por karlalu / 2.102 Palabras / 9 Páginas -
Comprensión Lectora
Conceptos de lectura. Debido a la importancia que tiene el proceso lector en la sociedad, se harán mención de algunas definiciones de la misma con las cuales se lograra entender con mayor facilidad el tema objeto de estudio, mismo que ha sido consecuencia de serios problemas en algunas instituciones. La lectura es uno de los aspectos fundaménteles de la lengua, su práctica es sistematizada y gradual, su objetivo fundamental es capacitar a las personas para
Enviado por TESLY / 751 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias Para Facilitar La Comprensión Lectora
ESTRATEGIAS DE LECTURA PARA FACILITAR LA COMPRENSION Estrategias de Lectura - El Método "EPL-Triple R" El Método de comprensión de lectura EPL-Triple R es muy útil sobre todo para las tareas que nos asignan, en la escuela o en el trabajo, concernientes a lecturas de las cuales debemos obtener información específica; ya sea por motivos de investigación, para la elaboración de un reporte, o como parte del estudio de algún tema en lo particular. Con
Enviado por Marazul / 1.570 Palabras / 7 Páginas -
PLANEACIÓN CAMPO FORMATIVO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL
PLANEACIÓN PARA EL CAMPO FORMATIVO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL ESCUELA PRIMARIA “PROFR. CARLOS HANK GONZÁLEZ” SECUENCIA DIDÁCTICA A DESARROLLARSE EL 25 DE MAYO DE 2011 BLOQUE: V GRADO: SEGUNDO GRUPO: “B” PROFESORA DE GRUPO: YANELY ITZE ALVARADO CUEVAS A APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS PROPÓSITOS COMPETENCIAS SECUENCIA DIDÁCTICA Tipo de evaluación y evidencias EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD Practica acciones cotidianas para el cuidado del ambiente. Cuidado ambiental Valoren su salud,
Enviado por carlosglz30 / 653 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Comunicación Oral, Comprensión Lectora O Producción Escrita
PRODUCTO 10 MODULO 2 Diseñen una actividad de comunicación oral, comprensión lectora o producción escrita que permita desarrollar los aprendizajes esperados dentro del proyecto didáctico. AMBITO DE ESTUDIO. Buscar información en fuentes diversas para escribir textos expositivos. BLOQUE: DOS. GRADO: QUINTO TIEMPO: UNA SEMANA. Aprendizajes Esperados Actividades Usa palabras claves para encontrar información y hacer predicciones sobre el contenido de un texto. Identifica la información relevante en los textos para resolver inquietudes específicas. Usa índice,
Enviado por versain / 408 Palabras / 2 Páginas -
TIPOS DE PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA
TIPOS DE PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Retención ¿Hemos almacenado información útil de la memoria? Traducción ¿Hemos logrado captar y expresar el texto en nuestro lenguaje TIPOS DE PREGUNTAS Comprensión ¿Hemos abarcado el texto hasta su esencia? Interpretación ¿Hemos descubierto la relación y la jerarquía de las ideas? Extrapolación ¿Hemos aplicado la información en situaciones nuevas? PREGUNTAS DE RETENCIÓN ¡Diablos! Si las últimas treinta o cuarenta novelas que he tratado de leer no las he
Enviado por kenyibrandy / 2.049 Palabras / 9 Páginas -
ESTRATEGIAS PARA PROMOVER LA COMPRENSION LECTORA
ESTRATEGIAS EFECTIVAS PARA PROMOVER LA COMPRENSION LECTORA Con la finalidad de encontrar una respuesta concreta a las necesidades de nuestra escuela se aplicó la prueba de diagnostico a los diferentes grados y grupos. Encontrando diferentes problemas pero el más arraigado y donde deseamos poner mayor énfasis es en la comprensión lectora. OBJETIVO ESTRATEGICO Desarrollar diferentes tipos de actividades de orden competitivo de manera grupal e interescolar, hasta lograr finiquitar el problema antes mencionado. META.- Que
Enviado por santiagosamano / 15.218 Palabras / 61 Páginas -
Realidad Regional De Ucayali
DEDICATORIA El presente trabajo monográfico se lo dedico en primer lugar a Dios, quién me ha dado la oportunidad de experimentar su amor y protección en cada momento de mi vida. Aquel que me capacitó para poder llegar a éste momento tan importante de mi existencia. Se lo dedico también a mis Padres y Hermano quienes con su esmero han contribuido en mi formación profesional, no dudando en ningún momento de transmitirme su amor, su
Enviado por kikeore / 8.351 Palabras / 34 Páginas -
Aprendizaje De Comprensión Del Mundo Natural Y Social
PRODUCTO DECIMOSEGUNDO REPORTE DE ENTREVISTA “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” 1.- ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Las creencias o referentes que tienen cada persona según la cultura en donde se desarrollo. El no tener un pensamiento crítico de las cosas y falta de ética y moral que conlleva a caer
Enviado por fridapa / 583 Palabras / 3 Páginas -
Comprension Lectora
Capitulo 1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La escuela donde realizo mi práctica docente es la Escuela José María Morelos turno Vespertino en el municipio de Melchor Múzquiz, Coahuila. Estoy a cargo del grupo de segundo grado sección A, que está formado por 30 alumnos, 16 niños y 14 mujeres. El problema que se presenta en dicho grupo es que los alumnos no tienen un buen hábito ni gusto por la lectura y por ende dificultan el
Enviado por zaira / 1.564 Palabras / 7 Páginas -
Planeación Y Estrategias Didácticas De Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social Y Desarrollo Personal Y Para La Convivencia
Módulo 3: Planeación y estrategias didácticas para los campos de exploración y comprensión del mundo natural y social y desarrollo personal y para la convivencia. PRODUCTOS DEL 3º MÓDULO PARTICIPANTE: REYNA KARENY FIGUEROA LÓPEZ Centro de Maestros: 1206 Iguala de la Independencia, Gro. PRODUCTO DECIMOSEGUNDO REPORTE DE ENTREVISTA “CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENTÍFICA Y SOCIAL DE LOS ALUMNOS”. El proceso de formación humana se inicia en la familia, será la escuela, con su
Enviado por ynerak01kareny / 3.161 Palabras / 13 Páginas -
Actividades De Comunicación Oral, Comprensión Lectora O Producción Escrita Para Alcanzar Aprendizajes Esperados
ACTIVIDAD 46: Diseñe una actividad de comunicación oral, comprensión lectora o producción escrita para alcanzar algún aprendizaje esperado. Área: Español 2º grado; Bloque III. Ámbito de estudio: corroborar y ampliar la información que se tiene sobre un tema. 5º grado; Bloque IV. Ambato de la literatura: Describir personas por escrito con diferentes propósitos. APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES. -Localiza información en las fuentes de consulta y registra su información. -Expone información a otros. -Hace comentarios pertinentes a
Enviado por patolin / 357 Palabras / 2 Páginas -
Comprensión Lectora
Teseo el renegón Teseo el renegón era un campesino muy trabajador, pero si algo le salía mal empezaba a renegar así: “Rayos esto es una maldición”. Y así era siempre Teseo maldiciendo a las cosas como si tuvieran la culpa. Cierta vez, desde muy temprano salió con su carreta hacia al pueblo de San Jasmeo. La mañana era fresca y los pájaros, todo parecía perfecto hasta que la carreta se atascó. Una llanta hundida en
Enviado por etttel / 1.088 Palabras / 5 Páginas -
PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BASICA MODULO 3: PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LOS CAMPOS DE EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA PRODUCTO No. 12 Reporte de entrevista… “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes”. 1. ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Tienen injerencia
Enviado por alanmartinezgu / 313 Palabras / 2 Páginas -
Enfoque Del Español Relacionado A La Comprensión Lectora
1. ¿Cuál es el enfoque del Español relacionado a la comprensión lectora? En dos palabras el enfoque del Español se define como comunicativo y funcional esto significa que lo aprendido en esta asignatura debe ser una herramienta para desarrollar el lenguaje en el alumno que le permita comunicarse con las demás personas de forma oral y/o escrita, y así los conocimientos adquiridos en la escuela serán de utilidad para su vida. El enfoque del Español
Enviado por adrianafh / 4.580 Palabras / 19 Páginas -
Tarea De Comprension Lectora
Nació el 01 de junio de 1988 en la perla tapatía, hijo de Javier el "chicharo" Hernández y nieto de la estrella de las chivas Don Tomas Balcázar, inicio en desde muy chico en el futbol, incluso cuando tenía tres años su padre lo llevaba a los entrenamientos de tecos (club en el que su padre estaba) En 2008 apareció en el equipo de Guadalajara y tuvo varias aportaciones en el equipo, pero fue hasta
Enviado por guero2284 / 485 Palabras / 2 Páginas -
79 Y 93 RECUERDO Y REALIDAD
“79 Y 93… RECUERDO Y REALIDAD” Desde niño siempre me he preguntado porque los indios y los trabajadores de las zonas rurales tenían una mirada de frustración y muchas veces de cólera y desesperanza y, porque también muchas veces recurrían a la violencia para protestar contra el estado. No lograba entender todavía en aquellos años de infancia e inmadurez donde los pensamientos eran tenebrosos y sin sentido. Felizmente nací y viví en una sociedad conformada
Enviado por dartvid / 2.317 Palabras / 10 Páginas -
Comprension Lectora
Marco teórico La comprensión lectora si bien no es una unidad propiamente tal en el subsector de lenguaje, es primordial y necesaria para el desarrollo del alumno. En esta oportunidad hemos detectado que la buena comprensión lectora incide en los rendimientos en el desarrollo de dichos alumnos, principalmente para un desarrollo integral. Por este motivo, podemos comenzar definiendo la comprensión de lectura para reconocer los beneficios que produce el obtener esta capacidad. Dentro del marco
Enviado por lucesita06 / 931 Palabras / 4 Páginas -
Sueños Y Realidades
Era un día normal un tanto aburrido en realidad, y sin nada más que hacer me acosté un rato a ver televisión, cambie de canales por un buen rato hasta que por fin ¡¡¡¡ mi programa favorito!!!! Pasado un rato empecé a notar que la pantalla de mi televisor se hacía cada vez más y más grande y sin darme cuenta de repente era yo Gabriela la protagonista de aquel programa, vivía sus aventuras, iba
Enviado por sarista199797 / 721 Palabras / 3 Páginas -
LA FALSA REALIDAD COLOMBIANA
LA FALSA REALIDAD DE NUESTRO PAÍS Nos damos cuenta que no se esta luchando por el mejoramiento y evolución de nuestro país. Colombia esta retrocediendo; estamos volviendo a las formas de gobierno que HERODOTO Y POLIBIO plantearon. Se dice que Colombia es un país democrático, eso es lo que se ve desde un punto de vista extranjero a pesar del terrorismo y del narcotráfico eso es lo que ven países vecinos y los países de
Enviado por linamaldonado / 578 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social Y Desarrollo Personal Y Para La Con Vivencia
LECTURAS Y ACTIVIDADES A DESARROLLAR PARA EL MODULO 3 PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS para los campos de exploración y comprensión del mundo natural y social y desarrollo personal y para la con vivencia 1. Para impartir el diplomado a docentes será necesario realizar todas las lecturas, pero aquí les pido que se especialicen en unas para apoyarnos y compartir nuestros reportes de lectura. El esquema que presentarán puede ser mapa conceptual, cuadros sinópticos TEMA PRODUCTO
Enviado por norahilda / 565 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA COMPRENSION LECTORA EN LOS ALUMNOS DE 6Eto GRADO
JUSTIFICACION DEL PROBLEMA SELECCIONADO El problema de investigación fue escogido debido a que: • Los niños 6to grado “B” de la E.B. Rafael Gonzalez Udis presentan serias deficiencias en la comprensión lectora, ello debido a que no poseen hábitos de lectura en su hogar ni en la escuela • Debido a que el niño centra su atención en el juego y la televisión, y no presta demasiada atención en las lecturas encargadas en la escuela
Enviado por marilus / 550 Palabras / 3 Páginas -
Comprension Lectora
Dentro de la primera asignatura impartida que fue Español, realice un pequeña dinámica de lluvia de ideas con los alumnos donde realice distintos cuestionamientos como, que son las leyendas, conocen algunas leyendas, en donde han escuchado esas leyendas, recibí una actitud positiva por parte del grupo haciendo mas dinámica la clase y me permitió valorar los conocimientos previos con los que contaban los alumnos. Al contar con unos conocimientos previos proseguí a realizar con las
Enviado por danielafernanda / 342 Palabras / 2 Páginas -
Tesis Sobre Comprension Lectora
INSTITUTO PEDAGÓGICO LATINOAMERICANO Y CARIBEÑO-IPLAC DERRAMA MAGISTERIAL-PERÚ MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN: EDUCACIÓN DE LA CREATIVIDAD TESIS EN OPCIÒN AL TÍTULO ACADÉMICO DE MASTER EN EDUCACIÓN TÍTULO: ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA AUTOESTIMA COMO ELEMENTO DESARROLLADOR DE LA CREATIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES DESDE EL TEATRO EN EL ÁREA DE ARTE EN EL QUINTO GRADO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA CURSO: DESARROLLO INTELECTUAL EN LA ESCUELA PROFESORA: DRA C. CARMEN LUZ LÓPEZ MIARI MAESTRANTE:
Enviado por gilcia / 1.112 Palabras / 5 Páginas -
Realidad Nacional Utpl
Realidad Nacional Utpl 1. Con relación a esta actividad realice lo siguiente: a. Establezca la diferencia entre recursos energéticos convencionales de los no convencionales. Recursos energéticos | Convencionales | No convencionales | * Son las fuentes de energía que se han venido utilizando tradicionalmente por la humanidad, que se forman no como consecuencia de la acumulación de los restos inorgánicos de organismos (sedimentación bioquímica), sino de la acumulación, degradación y evolución de los propios restos
Enviado por ifreirev / 353 Palabras / 2 Páginas -
COMPRENSION LECTORA
INDICE INTRODUCCION…………………………………1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………….3 JUSTIFICACION………………………………….5 OBJETIVOS……………………………………….7 MARCO CONTEXTUAL…………………………9 MARCO TEORICO……………………………….12 ESTRATEGIAS METODOLOGICAS……………38 EVALUACION…………………………………… TIPO DE PROYECTO…………………..………..81 CONCLUSIONES………………………………...83 GLOSARIO……………………………………….85 BIBLIOGRAFIA………………………………….89 ANEXOS………………………………………….90 INTRODUCCION Desde que el niño ingresa a la escuela primaria, el interés fundamental de los padres de familia y preocupación de los maestros es que aprendan a leer y a escribir; las actividades para el logro de estos objetivos del programa están encaminadas hacia este fin. Este proceso, de apropiación de la lecto -escritura,
Enviado por viudith / 497 Palabras / 2 Páginas -
Sisntesis Del Capitulo 1 De Realidad Y Juego De Donald Winnicott
Síntesis del capítulo 1 de “Realidad y Juego” de (Donald W. Winnicott) Objetos y fenómenos transicionales Primera hipótesis: la primera posesión Los recién nacidos tienden a usar el puño, los dedos, los pulgares, para estimular la zona erógena oral, para satisfacer los instintos de esa zona . También se sabe que al cabo de unos meses los bebes encuentran placer en jugar con muñecas, y las madres les ofrecen algún objeto, esperando que se aficionen
Enviado por danielharp / 2.534 Palabras / 11 Páginas -
Lectruratrabajo En La Escuela Sobre La Lectura De Comprension
PRODUCTO 1 Escribir un texto en el que desde la experiencia personal y profesional, opine sobre la puesta en marcha de los Programas de Estudio 2009 de Español. Todos los programas están encaminados para organizar el trabajo educativo con el fin de orientar al Profesor de manera que obtenga mejores resultados en las actividades establecidas. La Secretaria de Educación Publica marca como punto fundamental que la calidad educativa debe de ser elevada para que los
Enviado por fernandamaria / 2.555 Palabras / 11 Páginas