Comunicacion Y Lenguaje ensayos gratis y trabajos
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Lenguaje Audiovisual Y Comunicacion
"Es imposible hacer una buena película sin una cámara que sea como un ojo en el corazón de un poeta." Orson Welles. El cine es un arte y la pantalla una especie de alfombra mágica que transporta al espectador por entre mundos, historias y maravillas más variadas que las que se pudieran encontrar en un solo cuento. Si bien todo parte de la fotografía, hacer una conjugación perfecta entre la imagen y el sonido es
Enviado por Alexgard / 1.262 Palabras / 6 Páginas -
DE LA COMUNICACIÓN AL LENGUAJE HABLADO. JEROME BRUNER
ACTIVIDAD: DE LA COMUNICACIÓN AL LENGUAJE HABLADO. JEROME BRUNER. REPORTE DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL. ¿De qué manera utilizan los niños el lenguaje durante la clase? Por lo general la situación de clase no permite conversar demasiado a los alumnos, y es por esto que utilizan un lenguaje preestablecido por el profesor; solo en casos como antes de iniciar la clase y a la hora del recreo los niños pueden hablar libremente poniendo en práctica
Enviado por tany_bello / 299 Palabras / 2 Páginas -
Lenguaje y Comunicación
PROPÓSITO: Adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna; mejoren su capacidad de escucha, y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas. CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y Comunicación ASPECTO: Lenguaje Oral COMPETENCIA: Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral APRENDIZAJES ESPERADOS: Describe personas, personajes, objetos, lugares y fenómenos de su entorno, de manera cada vez más precisa. Evoca y explica las actividades que ha realizado durante una experiencia
Enviado por Kumikoaiko / 218 Palabras / 1 Páginas -
Relación Que Existe Entre Las Prácticas Sociales Del Lenguaje Y Los Medios De Comunicación.
“Con el término medio de comunicación (del latín medĭum), se hace referencia al instrumento o forma de contenido por el cual se realiza el proceso comunicacional o comunicación”, (http://es.wikipedia.org/wiki/Medio_de_comunicaci%C3%B3n, 18/10/2012, 11:18 a.m.). Los medios de comunicación son instrumentos en constante evolución. Probablemente la primera forma de comunicarse entre humanos fue la de los signos y señales de la prehistoria, cuyo reflejo en la cultura material son las distintas manifestaciones del arte prehistórico como pinturas rupestres,
Enviado por cloud16 / 411 Palabras / 2 Páginas -
De la comunicación al lenguaje hablado.
De la comunicación al lenguaje hablado. (*Jerome Bruner.) El estudio de las capacidades humanas tempranas y de su desarrollo ha consistido en examinar aquellos contextos que permiten a los humanos actuar como lo hacen, centrarse en aquellos aspectos que equipan y tal vez inducen a los seres humanos a operar en su cultura. Ya que forma parte para la adaptación del ser humano a dominar el lenguaje. El lenguaje es un medio para interpretar y
Enviado por denomios / 349 Palabras / 2 Páginas -
El Uso De Emoticones O Reduccion De Graficas Facilita La Comunicacion O Propicia Que Se Desvirtue El Lenguaje
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Enviado por bante1920 / 556 Palabras / 3 Páginas -
LENGUAJE Y COMUNICACION DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA
Cuarto producto Planificación de una secuencia o proyecto para la atención de casos de violencia. Proyecto “violencia intrafamiliar” Misión: Durante el ciclo escolar, la institución promoverá el uso de soluciones y estrategias aptas para resolver situaciones-problemas que eviten la aplicación de la violencia intrafamiliar. Para ellos se impartirán conferencias y asesorías que conlleve al fomento de valores principalmente al trabajo colaborativo. Visión: Para el término del ciclo escolar la institución creará un ambiente de trabajo
Enviado por PASTO / 1.434 Palabras / 6 Páginas -
Lenguaje y comunicación
Nombre de la actividad: “Qué paso después” Campo formativo: Lenguaje y comunicación. Aspecto: Lenguaje escrito. Competencia: Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito. Aprendizajes esperados: Utiliza marcas gráficas o letras con diversas intenciones de escritura y explica “que dice su texto” Propósito: Que el niño exprese gráficamente en una hoja blanca el final que le pondría a su cuento, a fin de que se acerque a la
Enviado por vanesita21 / 267 Palabras / 2 Páginas -
Lenguaje Y Comunicacion
situación de lenguaje y comunicación 8 de octubre al 19 de octubre ________________________________________ CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación. Aspecto : lenguaje oral COMPETENCIA: Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral. APRENDIZJES ESPERADOS: Usa el lenguaje para comunicarse con otros niños y adultos dentro y fuera del aula. Mantiene la atención y sigue la lógica en las conversaciones. Narra sucesos reales e imaginarios. Describe personas personajes ,
Enviado por zacnay / 688 Palabras / 3 Páginas -
Lenguaje y comunicación.
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION NORMAL DEL ESTADO DE COLIMA PROF. GREGORIO TORRES QUINTERO LIC. EDUCACION PREESCOLAR “ROSAURA ZAPATA” Campo formativo: Lenguaje y comunicación. Aspecto: Lenguaje escrito. Competencia: Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas. Aprendizajes esperados: • Escribe su nombre con diversos propósitos. • Compara las características graficas de su nombre con los nombres de sus compañeros y otras palabras escritas. Actividades permanentes:
Enviado por losangeles / 1.518 Palabras / 7 Páginas -
Lenguaje Y Comunicación
1. ¿Por qué la comunicación es un proceso? La comunicación es un proceso debido a que es necesaria una serie de elementos para que se lleve a cabo, ya sean necesidades, entre otras. Así mismo es dinámica y se encuentra en constante evolución. Gracias a ella intercambiamos información o mensajes con la intención de influir en su comportamiento o lograr una equivalencia significativa, mediante un receptor como elemento esencial en el proceso de la comunicación.
Enviado por yesie.b / 580 Palabras / 3 Páginas -
Tema: La Comunicación De La Práctica Docente. Lectura: El Lenguaje Como Sistema De Comunicación.
Tema: La comunicación de la práctica docente. Lectura: El lenguaje como sistema de comunicación. CONCEPTOS PRINCIPALES Lenguaje:” Cualquier sistema de comunicación estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales” Libro: Conceptos de la teoría del desarrollo cultural de las funciones psíquicas|| Autor: Lev Vygotsky|| Pagina: 07|| Párrafo 4|| Línea 2|| Signo Lingüístico: “Es la combinación de un concepto (significado) y de una imagen acústica (significante), que componen en conjunto
Enviado por RossLM / 744 Palabras / 3 Páginas -
LENGUAJE Y COMUNICACION
Hacia los 18 meses el niño produce ya palabras completas con significado, palabras que adquieren el significado de palabra-frase, haciendo referencia al habla holofrástica. También puede llegar a emitir frases de dos palabras, con una sintaxis propia, dando lugar al denominado "estilo telegráfico". Según va utilizando la palabra o las dos palabras en contextos diferentes y va viendo aprobado su uso, el niño va generalizando su significado, comenzando a formar conceptos, aunque debemos tener en
Enviado por abril_angie / 1.409 Palabras / 6 Páginas -
Planeaciones Lenguaje Y Comunicacion
Grado: 1° Fecha: 8 de abril de 2013 Semana 1 CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN COMPETENCIA: Escucha y cuenta relatos literarios Que forman parte de la tradición oral. APRENDIZAJES ESPERADOS: Escucha la narración de anécdotas y expresa que sucesos o pasajes le provocan reacciones como gusto, sorpresa, miedo o tristeza. ACTIVIDADES PERMANENTES: Realizar trazo de la “ma” y rellenar con diamantina “ma” RECURSOS: Anécdota impresa, dibujo de la anécdota Libreta, trazo de la “ma”, diamantina.
Enviado por ARELISANCHEZ / 309 Palabras / 2 Páginas -
Fortalecimiento Del Aprendizaje/Lenguaje Y Comunicación.
TEMÁTICA: Fortalecimiento del aprendizaje/Lenguaje y Comunicación. DIAGNÓSTICO: Todos los niños, jóvenes y adultos nos comunicamos de distintas maneras, llevando a cabo infinidad de actividades, tales como reír, llorar, leer, callar, ver televisión, entre otras; por ello se dice que la comunicación humana es un proceso: Dinámico: porque está en continuo movimiento y no se limita a una relación Emisor ---> Receptor estático, pues los roles se intercambian. Inevitable: Pues es imposible no comunicar,
Enviado por palmerin1111 / 221 Palabras / 1 Páginas -
Lenguaje Es y Será Siempre un Medio Infinito de Comunicación
• 6. CONCLUCIÓNEn conclusión puedo decir que el ser humano siempre está adquiriendo lenguaje, noexiste un alcance limitado para el proceso de adquisición del lenguaje, nos encontramos alo largo de nuestra vida en ese constante proceso. Muchas veces sin darnos cuanta noscomunicamos de formas diferentes según el contexto en el que nos encontramos, elmensaje que se quiere trasmitir y a quien va dirigido, adquirimos nuevos signos ylogramos hacernos entender, capacidad que el ser humano explota
Enviado por omar15 / 2.947 Palabras / 12 Páginas -
Lenguaje Y Comunicacion
CAMPO: lenguaje y comunicación ASPECTO: lenguaje oral COMPETENCIA: Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás. APRENDIZAJES ESPERADOS: *Dialoga para resolver conflictos con o entre compañeros *Solicita la palabra y respeta los turnos de habla de los demás *Propone ideas y escucha las de otros para establecer acuerdos que faciliten el desarrollo de las actividades dentro y fuera del aula; proporciona ayuda durante el desarrollo de actividades en
Enviado por casandrausc / 823 Palabras / 4 Páginas -
|lenguaje Y Comunicacion
JUSTIFICACIÓN Durante el periodo de observación y práctica docente me di a la tarea de aplicar una serie de actividades de diagnóstico para así identificar las debilidades y fortalezas de los niños del grupo que me auxilie a realizar la práctica docente, para hacer una intervención en la cual ayude a los niños en sus necesidades y debilidades y así ellos adquieran un mejor aprendizaje. Ésta jornada contribuirán a que desarrollemos habilidades y actitudes indispensables
Enviado por florecita69 / 2.647 Palabras / 11 Páginas -
El lenguaje como sistema de conocimiento y de comunicación
El lenguaje como sistema de conocimiento y de comunicación: La ciencia que estudia el lenguaje es la metalingüística. Existen distintos tipos de lenguaje como la lógica formal en los que la filosofía de la ciencia ha tratado de construir símbolos que fueran válidos para todas las lenguas. Hay dos acepciones distintas del lenguaje: -El lenguaje es un código lingüístico infinito porque todo lo que podemos ver se puede nombrar. La semiótica es la ciencia del
Enviado por lourdest02 / 792 Palabras / 4 Páginas -
Lenguaje Y Comunicacion
QUINTO PRODUCTO. BLOQUE V “CAMPO DE FORMACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN”. ELABORAR UN PROYECTO DIDÁCTICO PARA 3° O 4° GRADOS DEL CAMPO DE FORMACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. ESPAÑOL. Práctica social del lenguaje: Armar una revista de divulgación científica para niños | Tipo de texto: Expositivo | Competencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear
Enviado por viryperales / 761 Palabras / 4 Páginas -
Relación entre las prácticas sociales del lenguaje y los medios de comunicación.
Relación entre las prácticas sociales del lenguaje y los medios de comunicación. En el presente ensayo se hablara sobre las prácticas sociales del lenguaje y los medios de comunicación teniendo la finalidad de comprender la relación entre ambos y ver la importancia que tiene dicho tema. Los aspectos sintomáticos se han ocupado en buena medida la dialectología y la más reciente la sociolingüística: En el código extenso parece ausente en un número de personas, en
Enviado por samaniego95 / 420 Palabras / 2 Páginas -
Lenguaje y Comunicación ACTVIDAD 1 Aprendizaje Esperado
ACTIVIDADES PROGRAMA 1. La planificación en el campo de formación: Lenguaje y Comunicación ACTVIDAD 1 Aprendizaje Esperado • Reflexiona acerca de la transformación que requiere su práctica docente en el proceso de conformación de una sociedad mexicana del conocimiento. Tiempo y Producto. 120 minutos. Cuadro pag. 13 y Preguntas misma página. Observaciones Después de Observar el video, contestan cuadro y preguntas por equipo. ACTVIDAD 2 Aprendizaje Esperado Reflexiona acerca de la importancia de las humanidades
Enviado por yolotsin / 327 Palabras / 2 Páginas -
Situacion Didactica Lenguaje Y Comunicacion
Situación didáctica Campo fotmativo: Lenguaje y comunicación Aspecto: Lenguaje oral. Competencia: Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral.. Estrategia didáctica: el ejercicio de la expresión oral. Situación didática. - Se preguntará a los niños si tienen amigos y que es lo que realizan con ellos, se les comentará lo importante que es compartir las cosas con sua amigos y con la demás personas. Posteriormente se les leerá un cuento llamado
Enviado por yazmely / 210 Palabras / 1 Páginas -
Comunicacion Y Lenguaje
1) Explique el origen del lenguaje La teoría de la evolución del lenguaje viene de la enorme variedad de lenguas que existen actualmente las cuales se habrían originado de los gruñidos y gritos intermitentes de los monos antecesores según el transformismo del hombre. Se ha supuesto, que los hombres empezaron por imitar los sonidos que oían en los animales o al lanzar gritos emocionales instintivos o cantos de sincronización al trabajar en equipos. Los hombres
Enviado por Edda1980 / 1.383 Palabras / 6 Páginas -
Lenguaje Y Comunicacion II
ACTIVIDAD: 9 Los alumnos parten de una situación de carencias que la escuela tiene que ayudar a superar. La Escuela de hoy cree en la perfectibilidad de los alumnos por medio de la acción educativa de la escuela. Los alumnos son miembros activos de la escuela que participan en su propia educación y en los aprendizajes de sus compañeros. Dado que la escuela de hoy surge para dar respuesta a necesidades reales, no es una
Enviado por kalito79 / 1.959 Palabras / 8 Páginas -
La Comunicación Y El Lenguaje
PRINCIPIOS DE LA ACTIVIDAD COMUNICATIVA EXITOSA Una actividad comunicativa es una actividad de aprendizaje concebida para que los alumnos aprendan a comunicase usando la lengua, teniendo en cuenta sus verdaderas necesidades e intereses. Una actividad comunicativa tiene un claro objetivo pragmático: usar la lengua para conseguir algo, como por ejemplo, consultar unos horarios de trenes para decir que combinación conviene al viajero; por tanto, está más orientada hacia el significado que hacia la forma, más
Enviado por inaglis / 1.732 Palabras / 7 Páginas -
PLANEACION DIDACTICA DE LENGUAJE Y COMUNICACION
COMPETENCIA: Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identifica para qué sirven. ASPECTO: Lenguaje escrito. CAMPO: Lenguaje y Comunicación. APRENDIZAJES ESPERADOS: * Identifica portada, título, contraportada e ilustraciones, como partes de un texto, y explica, con apoyo de la maestra qué información ofrecen. * Sabe para qué se usa el calendario, y distingue la escritura convencional de los números y los nombres de los días de la semana al registrar, con
Enviado por auris1979 / 419 Palabras / 2 Páginas -
Lenguaje Y Comunicación
EL SUSTANTIVO es la palabra que funciona como sujeto de la oración, tienen género y número. Muchas veces se encuentra acompañado de artículos, pero puede funcionar sin ellos. Los sustantivos siempre son cosas, lugares, personas o animales. Los sustantivos se pueden definir como palabras que se emplean para designar directamente elementos, animales o personas. Son palabras que se denominan así, porque expresan una sustancia o un objeto al que se hace referencia. Algunos ejemplos simples
Enviado por paolacabrera0 / 2.127 Palabras / 9 Páginas -
Relación Que Existe Entre Las Prácticas Sociales Del Lenguaje Y Los Medios De Comunicación.
El ser humano ha desarrollado manera de interactuar por medio del lenguaje, tanto orar como escrito. Las prácticas sociales del lenguaje son pautas o modos de interacción que además de la producción o interpretación de texto orales y escritos, incluyan una serie de actividades, cada practica está orientada por una finalidad comunicativa. Los medios de comunicación son instrumentos en constante evolución. Probablemente la primera forma de comunicarse entre humanos fue la de los signos y
Enviado por clary2711 / 565 Palabras / 3 Páginas -
Bloque 4 Compo De La Formacion Del Lenguaje Y Comunicacion
5TO. GRADO. PERIODO DE REALIZACION: 28 DE FEBRERO AL 11 DE MARZO TITULO DEL PROYECTO: ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬“Reeditar y escribir artículos de divulgación” BLOQUE IV ASIGNATURA: ESPAÑOL EJES AMBITOS CONTENIDOS TEMA/SUBTEMA TEMAS DE REFLEXIÓN APRENDIZAJES ESPERADOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, COMPETENCIAS ACTIVIDADES DIDACTICAS RECURSOS L.A. PP 118-129 CRITERIOS PARA EVALUAR ÁMBITO DE ESTUDIO. Reeditar y escribir artículos de divulgación • Estructura y función de textos expositivos. • Características de los artículos de divulgación. • Recursos de apoyo empleados en
Enviado por TILAPAN / 18.840 Palabras / 76 Páginas -
La Influencia De Los Medios De Comunicación En El Lenguaje
Los medios de comunicación de masas tradicionales son la prensa, la radio y la televisión. Más recientemente, con el desarrollo de las nuevas tecnologías, ha surgido otro mediode comunicación de gran importancia: Internet. Las tres funciones esenciales de los medios de comunicación soninformar, opinar y entretener. En los últimos años, este último objetivo está adquiriendo cada vez más peso, hasta el punto de que todo, incluso la información, se tiñe de espectáculo. El inmenso poder
Enviado por Profenaty / 765 Palabras / 4 Páginas -
Importancia de la comunicación y el lenguaje
MPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE La comunicación es un factor primordial para el buen desempeño laboral, social y familiar de cada ser humano ya que nos permite trasmitir mensajes o ideas a otras personas. Además el lenguaje cumple una función muy importante en nuestra vida diaria pues vemos las diferentes formas de utilizarlo ya sea verbal por medio de escritos o simplemente orales o el no verbal por medio de señales, signos, símbolos,
Enviado por will12 / 392 Palabras / 2 Páginas -
GUIA DE ESTUDIO Lenguaje Y Comunicación
GUIA DE ESTUDIO Lenguaje y Comunicación Nombre:……………………………………………………………………………………………… 1.- Escribe una pequeña HISTORIA relacionada con LA AMISTAD que contenga DIALOGO y ACOTACIONES. ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... 2.- Escribe una pequeña RECETA inventada por ti y dibuja como se vería preparada. ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ 3.- Lee el siguiente texto y encierra con AZUL los pronombres personales, en ROJO las oraciones interrogativas, en VERDE las oraciones exclamativas
Enviado por mamademilia / 549 Palabras / 3 Páginas -
Lenguaje Y Comunicación Ortografia Impecable
Instrucciones: Lee detenidamente la indicación de cada segmento. I. Puntuación. Escribe los signos de puntuación que correspondan para que las oraciones se lean en forma coherente. 1. Me gusta correr jugar fútbol y patinar en el parque cerca de mi casa. Corrección: _Me gusta correr, jugar fútbol y patinar en el parque cerca de mi casa._____ 2. Ángela Vicario era hermosa mas se aprovechaba de sus pobres enamorados. Corrección: ___Ángela Vicario era hermosa, mas se
Enviado por patimoxis / 356 Palabras / 2 Páginas -
Comunicación Y técnicas Lenguaje Español
MÓDULO II 1. Partes de una carta comercial. Una carta comercial se compone de tres partes: el encabezamiento, el cuerpo de la carta y el cierre. El encabezamiento abarca la parte superior de la carta. Contiene siempre membrete, lugar y fecha, dirección del destinatario, y saludo. En general se indica también el asunto de la carta, para que el destinatario sepa directamente de qué se trata. El cuerpo de la carta es la parte más
Enviado por Darthsmash / 2.559 Palabras / 11 Páginas -
Comunicacion Y Lenguaje
INTRODUCCIÓN ________________________________________ La célula viva se asemeja a una industria química donde miles de reacciones ocurren dentro de un espacio, en este caso, un espacio microscópico. Por ejemplo, los azúcares son convertidos en aminoácidos y viceversa. El glucógeno es ensamblado a partir de miles de moléculas de glucosas; las proteínas a partir de aminoácidos. Por otro lado, estos polímeros serán hidrolizados cuando las necesidades de la células así lo requieran. El metabolismo (del griego “metabole”,
Enviado por donisgodoy / 5.856 Palabras / 24 Páginas -
Lenguaje y Comunicación: reforzamiento simce cuarto básico
Lenguaje y Comunicación: reforzamiento simce cuarto básico Nombre:……………………………………………………………… I. Lee la siguiente lectura y responde las preguntas Asamblea en la carpintería Cuentan que en la carpintería hubo una vez una extraña asamblea. Fue una reunión de herramientas para arreglar sus diferencias. El martillo ejerció la presidencia, pero la asamblea le notificó que tenía que renunciar. ¿La causa? ¡Hacía demasiado ruido! Y además se pasaba el tiempo golpeando. El martillo aceptó su culpa, pero pidió que
Enviado por kattieAndrea / 2.696 Palabras / 11 Páginas -
Departamento de Lenguaje y comunicación
Liceo Augusto D’HalmarDepartamento de Lenguaje y comunicación PERÍODOS LITERARIOS:El siglo XIX: Romanticismo, Realismo y Naturalismo. - La sociedad europea del siglo XIX está marcada por dos circunstancias:→ La influencia de la Revolución Francesa: se difunden las ideas de libertad, igualdad yfraternidad.→La industrialización.- Repartimos el siglo XIX en dos etapas:→Primera mitad de siglo: el Romanticismo→Segunda mitad de siglo: el Realismo y Naturalismo. 1. ROMANTICISMO El Romanticismo fue un movimiento artístico y cultural que nació en Europa(principalmente
Enviado por franharvez / 1.185 Palabras / 5 Páginas -
LENGUAJE Y COMUNICACION
INTRODUCCIÓN Tomando en consideración la correcta interpretación en los argumentos jurídicos, nosotros los alumnos hemos tenido la oportunidad de poder hacer algunas investigaciones sobre la prosodia para fines de poder interpretar correctamente nuestro lenguaje como futuros hombres derecho, egresados de la casa de estudios como es la Universidad Tecnológica presento ante su digno despacho el presente trabajo que contiene temas referentes A LA PROSODIA DENTRO DE LA GRAMÁTICA. De modo que desde el inicio de
Enviado por marielba1517 / 5.230 Palabras / 21 Páginas -
Lenguaje Y Comunicación
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA JOSÉ GIL FORTOUL VALLE DE LA PASCUA, ESTADO GUÁRICO PROFESOR: INTEGRANTE: Brimar Padilla Cati Garcia Marian Hernández Maria Yelamo ABRIL 2013 EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN "¿Qué es el Lenguaje?" Se nos ha planteado esta pregunta desde el comienzo del curso. En principio atamos este concepto con el de "Lengua" y más tarde con el de "Comunicación", siendo una deducción lógica obvia
Enviado por RUSMARIANGEL / 1.176 Palabras / 5 Páginas -
Campo formativo: lenguaje y comunicación
Plan de actividades Fecha: 1 junio 2009. Nombre de la actividad: lo que hicieron el día de ayer Campo formativo: lenguaje y comunicación Competencia: comunica estados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje oral Favorece: evoca sucesos o eventos (individuales o sociales) y habla sobre ellos haciendo referencias espaciales y temporales cada vez mas precisas (aquí, allá, cerca de, hoy, ayer, esta semana). Desarrollo: en el salón de clases sentados en el
Enviado por jamaikita / 248 Palabras / 1 Páginas -
"Aprendo A Estudiar" Lenguaje Y Comunicación 1º Básico Unidad 1.
“Aprendo a Estudiar” Lenguaje y Comunicación 1º Básico Unidad 1. Sugerencia para el hábito de estudio: Estimado apoderado(a) y alumno (a): 1. Lean la programación pegada en tu cuaderno, Unidad Nº 1. 2. Lean atentamente toda la U1 del texto y cuaderno. En el cuaderno de estudio hagan lo siguiente: 3. Escribe la fecha y el nombre de la Unidad. (Pág. 12- 13). 4. Dibuje y escriba el nombre de ocho objetos. El alumno(a) escribe
Enviado por pattynor / 756 Palabras / 4 Páginas -
Expresion Comunicacion Y Lenguaje
Índice • Comunicación corporativa. • Identidad. • Cultura. • Fortaleza. • Debilidades. • Imagen. • Análisis FODA. • Amenaza. • Cultura organizacional. • Clima organizacional. • Imagen organizacional. La comunicación organizacional consiste en el proceso de emisión y recepción de mensajes dentro de una organización compleja. Dicho proceso puede ser interno, es decir, basado en relaciones dentro de la organización, o externo (por ejemplo, entre organizaciones). Si la organización es una empresa, la comunicación distingue
Enviado por unermb / 1.818 Palabras / 8 Páginas -
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
ACT .1 ES UN VIDEO Y NO LO VIERON ACT.2 APORTACIONES DE LAS HUMANIDADES Y LAS CIENCIAS SOCIALES: • NOS ENRIQUECE DE GRUPOS HMANOS Y LAS PROBLEMAICAS Y SOLUCIONES QUE MANIFIESTAN. • La ciencia y la tecnología como realidad social, de donde surgen teorías y conocimientos para transformar el mundo. hay que reconocer que La ciencia tiene limitaciones • Nuevo papel educativo de valores. Y que se aprovechen las necesidades. • Habla mucho del humanismo
Enviado por EDIA / 920 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2° BÁSICO. Lectura Complementaria Perdí mi calcetín. Leslie Leppe. Nombre:________________________________________ Fecha: Jueves 25 de Agosto 2011 Puntaje Ideal: 27 Puntos Puntaje Obtenido:_____ EVALUACIÓN I. Lee con mucha atención cada pregunta y sus alternativas. Encierra en un círculo O la que consideres correcta. 1.El niño sentía que su mamá y hermanos: a. no lo comprendían b. se reían de su tristeza c. A y B son correctas 8. ¿Qué hizo el
Enviado por margaritanavarro / 881 Palabras / 4 Páginas -
Lenguaje Y Comunicacion
Lenguaje y comunicación El lenguaje es una actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva para integrarse y acceder al conocimiento de otras culturas, interactuar en sociedad y aprender; se usa para establecer relaciones interpersonales, expresar sensaciones, emociones, sentimientos y deseos; intercambiar, confrontar, defender y proponer ideas y opiniones, y valorar las de otros; obtener y dar información diversa, y tratar de convencer a otros. Con el lenguaje, del ser humano representa el mundo que lo rodea, participa
Enviado por YuliiMurillo / 537 Palabras / 3 Páginas -
Lenguaje, Lengua Y Habla, Aportes Al Concepto De Comunicación.
Para comenzar nos plantearemos el dilema ¿cuál es el aporte que da el lenguaje, la lengua y el habla al concepto de comunicación?… En un comienzo debemos evocarnos a las significaciones de cada uno de estos temas, o sea de lenguaje lengua y habla, para poder entrar directamente en lo necesario para entender este texto. El concepto de lenguaje es un término que se utiliza a diario en nuestra sociedad, sin embargo muchas veces se
Enviado por Fabii0ibanez / 807 Palabras / 4 Páginas -
Producto 1 Act 9 Lenguaje Y Comunicacion
DE FORMA INDIVIDUAL, ELABORE UN ESCRITO ORIGINAL DE CUATRO CUARTILLAS EN EL QUE DE RESPUESTA A LAS SIGUIENTES INTERROGANTES. • ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en cambio rápido y constante? • ¿Qué es el concepto de pensamiento complejo, y
Enviado por ivancin001 / 906 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Libro: Emilia Y La Dama Negra
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Libro: Emilia y la Dama Negra Nombre:_____________________________ Curso: 8º_____ Fecha:_________ I. Marca la alternativa correcta 1. Margarita Rodríguez fue encontrada muerta I. en los jardines de su casa II. en el barrio de las Condes III. con un puñal en el corazón IV. con un anillo y collar de perlas a) I- II –III b) I – IV c) II – III d) I- II – IV 2. Emilia y
Enviado por 01patty01 / 266 Palabras / 2 Páginas -
Lenguaje Y Comunicacion Secuencia Didactica
Elabora y desarrolla una secuencia didáctica para aplicarla con el enfoque de la evaluación formativa. 1) Desarrollen un bosquejo de la planificación didáctica en equipo, tomando e cuenta los siguientes aspectos: ambientes de aprendizaje, situaciones problematizadoras y evaluación formativa, para el desarrollo de un aprendizaje esperado. 2) Comenten en plenaria el resultado de su trabajo. 3) A partir de los resultados del trabajo en equipo, diseñen su planificación de forma individual, retomando los aspectos ya
Enviado por laulupita / 445 Palabras / 2 Páginas