Conteo Y Combinaciones ensayos gratis y trabajos
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Permutaciones y combinaciones los ejercicios
Ejercicio: Permutaciones y combinaciones Instrucciones. Resuelve los siguientes ejercicios contestando lo que se te pide: 1. A partir de 5 profesores y 4 estudiantes, se desea integrar un comité de 4 personas que incluyan a 2 profesores y 2 estudiantes ¿De cuántas formas se puede integrar este comité? 1. Para las elecciones del consejo de administración de una empresa, existen 4 candidatos para ocupar la presidencia, 3 candidatos a ocupar la vicepresidencia, 6 candidatos a
Enviado por Luiss993 / 319 Palabras / 2 Páginas -
Principio básico de conteo y permutaciones
Principio básico de conteo y permutaciones 1. Proceso de producción. En un proceso de producción, un artículo pasa por tres líneas de ensamble A, B y C; y después pasa por una de las líneas de acabado D o E. ¿Cuántas rutas de producción son posibles? 2. Tiro de un dado y lanzamiento de una moneda. Se tira un dado y después se lanza una moneda. ¿Cuántos resultados son posibles? 3. Un estudiante debe tomar
Enviado por alexintek / 6.581 Palabras / 27 Páginas -
Conteo vih ¿Quien fue la primera persona en utilizar el término positivismo?
¿Quien fue la primera persona en utilizar el término positivismo? Augusto Comte. ¿Que es la costumbre? Es un medio habitual de obrar que se establece por la repetición de los mismos actos o por tradición. [10/5 05:05 PM] Edna Mar B: Hace referencia al cultivo del espíritu humano y facultades intelectuales del hombre...? R= Cultura [10/5 05:05 PM] Edna Mar B: 1.¿Qué es un acto jurídico? R= manifestación de voluntad consciente, libre y destinada a
Enviado por Josue Adan Bautista Bautista / 453 Palabras / 2 Páginas -
CONCEPTOS BÁSICOS TECNICAS DE CONTEO
CONCEPTOS BÁSICOS Determina el espacio muestral de los siguientes experimentos: 1. Lanzamiento de dos monedas: S= {(C, S), (C, C), (S, C), (S, S)} 2^2=4 2. Lanzamiento de tres monedas S= {(C, C, C), (C, C, S), (C, S, S), (S, S, S), (S, C, C), (S, S, C), (C, S, C), (S, C, S)} 2^3=8 3. Lanzamiento de dos dados: S= {(1,1), (1,2), (1,3), (1, 4), (1,5), (1,6), (2,1), (2, 2), (2,3), (2,4), (2,5),
Enviado por Mabel Lehmann. / 646 Palabras / 3 Páginas -
Matematicas Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios de conteo.
JARDÍN DE NIÑOS “” Turno Matutino M: CCT: Ciclo escolar 2015-2016 Grado y grupo: 1º A Docente: Periodo: Del 2 al 13 de Noviembre Acuerdos del CTE: 2 desafíos matemáticos. Venta de desayunos Secuencia de actividades Trabalenguas, rimas, etc. Reguladores de conducta CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS SITUACIONES DIDÁCTICAS Lenguaje y comunicación Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral. Escucha, memoriza y comparte poemas, canciones, adivinanzas, trabalenguas y chistes. Saludo
Enviado por alejandra33 / 1.768 Palabras / 8 Páginas -
Combinación de Condensadores y Descarga de un Condensador
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA [1] FISICA 2 MIGUEL ANGEL GARCIA ANDRES PARRA KENNY USUGA TEMATICA: Combinación de Condensadores y Descarga de un Condensador. INTRODUCCION: En esta experiencia se estudia las combinaciones entre condensadores y se observa el proceso de carga y descarga de un condensador, haciendo análisis e interpretación en este último aspecto. Procedimiento 1. 1. Como primer paso se debe tener los siguientes materiales: * Fuente * Multímetro * Conectores * Condensadores * Cronometro.
Enviado por Andres Parra Rodriguez / 566 Palabras / 3 Páginas -
Combinación de Condensadores y Descarga de un Condensador
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA [1] FISICA 2 MIGUEL ANGEL GARCIA ANDRES PARRA KENNY USUGA TEMATICA: Combinación de Condensadores y Descarga de un Condensador. INTRODUCCION: En esta experiencia se estudia las combinaciones entre condensadores y se observa el proceso de carga y descarga de un condensador, haciendo análisis e interpretación en este último aspecto. Procedimiento 1. 1. Como primer paso se debe tener los siguientes materiales: * Fuente * Multímetro * Conectores * Condensadores * Cronometro.
Enviado por Andres Parra Rodriguez / 566 Palabras / 3 Páginas -
Tema: Ejercicio de conteo y probabilidad
Nombre: Unidad: 1. Tema: Ejercicio de conteo y probabilidad. Reto # 3. Fecha: 10 de noviembre de 2015. 1. Cuentas con 13 cuadros de pintores famosos y deseas acomodarlos en la pared de tu sala, pero sólo caben seis de ellos ¿De cuántas maneras los puedes ordenar? C-(13,6)=13/ (13-6)!6!= 13x12x11x10x9x8x7/ 7!6!= 13x12x11x10x9x8 / 6x5x4x3x2x1= 1235520/ 720 = 1716 R= Se pueden ordenar de 1716 maneras. 2. Vicky quiere comprar aspas nuevas para su licuadora, el
Enviado por aevasgar / 334 Palabras / 2 Páginas -
Primer resultado fue el conteo de leucocitos en el frotis donde obtuvimos los siguientes números:
Atziri Vianey Loera López 343302 Resultados. Primer resultado fue el conteo de leucocitos en el frotis donde obtuvimos los siguientes números: Tipos celulares Número Porcentaje Monocitos 10 10% Eosinófilos 2 2% Neutrófilos 48 48% Linfocitos 23 23% Basófilos 0 0% Segmentados 17 17% Tabla: conteo de leucocitos en frotis de sangre. C:\Users\atziri\Downloads\12167815_10207814276533667_1650363_n.jpg Imagen microscópica de frotis de sangre. C:\Users\atziri\Downloads\12165860_10207814277013679_427892095_n.jpg C:\Users\atziri\Downloads\12166157_10207814277333687_789748766_n.jpg Imagen microscópica raspado bucal. Imagen microscópica tejido uterino. El segundo de nuestros resultados fue la
Enviado por Atziri Loera / 3.809 Palabras / 16 Páginas -
Administracion del conocimiento es la combinación de las actividades relacionadas con reunir, organizar, compartir, analizar
Administracion del conocimiento La administración de los conocimientos es la combinación de las actividades relacionadas con reunir, organizar, compartir, analizar y difundir el conocimiento para mejorar el desempeño de una organización. El principal desafio de estas es identificar y clasificar la información útil que se va a extraer de fuentes no estructuradas que se encuentran en los textos dentro de una organización y en archivos disponibles para el público en la Web La administración de
Enviado por yamaly_9227 / 495 Palabras / 2 Páginas -
Tutorial Combinaciones en el Teclado
Combinaciones Ctrl + A: Abre un documento ya guardado. Ctrl + B: Abre el cuadro “Buscar y reemplazar” en la viñeta “Buscar”. Ctrl + C: Copia el texto u objeto seleccionado. Ctrl + D: Alinea a la derecha el texto u objeto seleccionado. Ctrl + E: Selecciona todo (textos u objetos) dentro de un documento. Ctrl + F: Inserta una tabulación. Ctrl + G: Guarda o re-guarda el documento activo. Ctrl + H: Inserta una
Enviado por gabyreng / 882 Palabras / 4 Páginas -
Tarea de conteo y probabilidad
Alumno: Actividad: Asignatura: Asesora: Martha Corona Tinoco 1. Si dos progenitores con genotipo LlVv para dos distintos fenotipos se cruzan, ¿qué probabilidad hay de que la descendencia sea heterocigota en ambos fenotipos? Hay cuatro fenotipos heterocigotos. 16 = 100% 4= x X= 4*100 / 16 = 400 / 16 = 25% 25% de los hijos tienen fenotipo heterocigoto LlVv 1. En un grupo hay diez alumnos y cuatro alumnas. Si se elige al jefe de
Enviado por lito100 / 310 Palabras / 2 Páginas -
MATERIA: MÉTODO ESTADÍSTICO Conteo y probabilidad básica
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO ADMINISTRACIÓN SANTO TOMAS ALUMNO: BLANQUEL NOLASCO JORGE MATERIA: MÉTODO ESTADÍSTICO Conteo y probabilidad básica Asesor: Adrián Florencio Rodríguez Ocáriz Fecha de entrega: 4 de junio 15 Grupo: 2RX33 Ejercicios. 1. Un centro de lavado de autos cuenta con 4 lavadores de coches. ¿De cuántas formas se puede asignar un automóvil a cada uno de ellos? si llegan: 1. Cuatro autos. 1. Tres autos. 1. Dos autos. 2. Una
Enviado por maferszita1010 / 259 Palabras / 2 Páginas -
Conteo estadístico con fines informativos para concientizar a la sociedad sobre el consumo legal de la marihuana en México
IVES ALUMNO: Guillermo Benjamín Lozada Castillo LICENCIATURA: Ciencias de la Comunicación ASIGNATURA: Opinión Pública PROFESOR: Karla Russell GRUPO: CC701 FECHA: 03/12/2015 Introducción, justificación y objetivo Para la asignatura de Opinión Pública del cuatrimestre en curso, se trató de realizar un conteo estadístico con fines informativos para dar a conocer un poco a la comunidad, cifras, para concientizar a la sociedad sobre el consumo legal de la marihuana en México; haciendo - lo más extenso posible
Enviado por BanjoLupus / 4.566 Palabras / 19 Páginas -
“PRINCIPIO FUNDAMENTAL DEL CONTEO O MULTIPLICA”
“PRINCIPIO FUNDAMENTAL DEL CONTEO O MULTIPLICA” <Combinaciones> 1.- De cuantas formas posibles se pueden sentar 6 personas en u comedor de 15 sillas. N= conjunto =15 sillas Formula sustitución X=subconjunto =6 persona = 3603600/720 =5,005 posibilidades 2.-De cuantas formas diferentes se pueden sentar 3 personas en un automóvil para seis pasajeros. N= 6 asientos Formula sustitución X= 3 personas 6 = 120/6 =20 posibilidades 3.- De cuantas formas posibles se puede acomodar 3 carros en
Enviado por cristiano007 / 3.784 Palabras / 16 Páginas -
Tabla de valores de verdad, es una tabla que despliega el valor de verdad de una proposición compuesta, para cada combinación de valores de verdad que se pueda asignar a sus componentes
Tablas de verdad tabla de valores de verdad, es una tabla que despliega el valor de verdad de una proposición compuesta, para cada combinación de valores de verdad que se pueda asignar a sus componentes Existen 5 tabla de la verdad o valores de a verdad las cuales son: La tabla del " Y" o conjunción La tabla del " O" o disyunción La tabla del entonces o condicional La tabla de la equivalencia o
Enviado por hstalinpp2010 / 1.503 Palabras / 7 Páginas -
ANALISIS COMBINATORIO Principio de conteo
2.1 ANALISIS COMBINATORIO La combinatoria es el arte de contar los posibles elementos de un conjunto, teniendo especial cuidado en no olvidar ningún elemento ni en contarlo más de una vez. Es muy frecuente que en un experimento aleatorio el espacio muestral (Ω) sea un conjunto finito y cada elemento de este conjunto tenga la misma probabilidad de ocurrir, es decir, que el espacio Ω sea finito y equiprobable. 2.1.1 Principio de conteo Es si
Enviado por Richard Jackson / 1.758 Palabras / 8 Páginas -
Evaluación de los Principios del Conteo
Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de las Matemáticas en EP Apellidos: Ramírez García Nombre: Mónica Actividades Trabajo: Evaluación de los Principios del Conteo El desarrollo de las habilidades numéricas y del conteo en los niños y niñas es un área fascinante a la par que importante, pues han de comprender los números, su significado y aplicaciones con el fin de que tengan sentido para ellos los distintos modos en que se emplean en la
Enviado por estcrvpdo / 2.160 Palabras / 9 Páginas -
Planeacion pensamiento matematico. Competencia: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo
http://www.enemorelia.edu.mx/website/image/ir.attachment/211_a170f4e/datas Escuela normal para educadoras “Profr. Serafín Contreras Manzo” Campo formativo: pensamiento matemático Aspecto: número Competencia: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica por percepción, la cantidad de elementos en colecciones pequeñas y en colecciones mayores mediante el conteo NIVEL DE LOGRO: Que los niños amplíen su rango de enumeración al cuantificar colecciones movibles con diferente organización espacial. Que descubran estrategias para generar
Enviado por Erika Villa / 2.690 Palabras / 11 Páginas -
Medición de la tensión superficial, mediante el método conteo de gotas
26/enero/2016 Benemérita Universidad Autónoma de Puebla 600792_639103442771137_667902578_n 4ae4e606-8e2e-4ad4-86af-3deffd49d563 Facultad de Ciencias Químicas. Lic. Q.F.B Laboratorio de Fisicoquímica III Mtra. Hilda Lima Lima Fecha de entrega: 29/ene/2016 Equipo 1 Integrantes: * Contreras Cruz Karla Cristina Práctica I Medición de la Tensión Superficial de líquidos puros por el método del estalagmómetro o conteo de gotas. Objetivo: Medir la tensión superficial de diferentes líquidos puros y compararlos con los valores reportados en la literatura. Introducción: Las moléculas de
Enviado por Karlacristina19 / 710 Palabras / 3 Páginas -
La combinación para aplicaciones con elevado grado de humedad en el aire
Combinación de tubo y racor: PUN-H/QS Resistente a la hidrólisis La combinación para aplicaciones con elevado grado de humedad en el aire: El tubo flexible PUN-H y el racor rápido QS. Combinados para que sus instalaciones funcionen de manera óptima, duradera y sin incidentes. Rápida instalación, gracias a Festo plug and work®. Alimentación de aire comprimido fiable en entornos húmedos Para aplicaciones en entornos húmedos o en contacto con agua hasta 60 °C. El material
Enviado por hades1984 / 579 Palabras / 3 Páginas -
ANTECEDENTES DEL PROBLEMA Teniendo en cuenta el conteo nacional del INEGI
ANTECEDENTES DEL PROBLEMA Teniendo en cuenta el conteo nacional del INEGI, el estado de Veracruz cuenta con 7, 643,194 habitantes de los cuales 3, 947,515 son mujeres y 3, 695,679 son hombres. Veracruz es el estado con menor tasa de desempleo en el país, así lo reportó el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) al presentar sus indicadores oportunos de ocupación y empleo. Las cifras preliminares durante marzo de 2013 colocan a la entidad
Enviado por Pau Salas / 388 Palabras / 2 Páginas -
MÉTODOS DE CONTEO (resumen)
MÉTODOS DE CONTEO (resumen) ELABORADO POR ING. SALVADOR ANGEL ALVARENGA INTRODUCCIÓN Continuamente en la actividad de nuestra práctica profesional, en particular, y en nuestro diario vivir, en general, nos encontraremos con situaciones, eventos, sucesos; con cosas que ocurrirán y que desearemos conocer, comprender y explicar, pero que requerirán, de nuestra parte, el tener una “mente abierta”, una experiencia previa, una perspicacia o agudeza para la indagación, un amplio criterio, pero sobre todo una creatividad y
Enviado por erigamez / 14.103 Palabras / 57 Páginas -
Como primero definiré como la parte física de la reproducción que implica la combinación de células
La actividad realizada el viernes 11 de noviembre de 2011 toco temas muy relevantes entre los que estuvieron la sexualidad y factores alienantes a esta. Como primero definiré como la parte física de la reproducción que implica la combinación de células especializadas llamadas gametos para formar hijos que heredan rasgos de ambos padres y que por obligación implica el contacto entre los dos individuos (mujer y hombre).Pero como seres humanos integrales no solo podemos contar
Enviado por bellota1316 / 418 Palabras / 2 Páginas -
PRINCIPIO FUNDAMENTAL DE CONTEO. PERMUTACION
PRINCIPIO FUNDAMENTAL DE CONTEO. 1. Si tengo 3 pares de zapatos, 4 pantalones, 2 camisas y 4 gorras, ¿Cuántas combinaciones puedo formar con estas prendas? 1. Si en un restaurante se ofrecen 3 tipos de pasta, 4 cortes de carne y 6 bebidas diferentes, ¿cuáles son las maneras de hacer un platillo completo? 1. Los números telefónicos celulares constan de 10 digito, ¿cuantos números diferentes se pueden tener si el primer ni ultimo digito no
Enviado por sebasyasil1907 / 381 Palabras / 2 Páginas -
Tarea 2 estadistica EJERCICIOS DE COMBINACIONES Y PERMUTACIONES
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) EJERCICIOS DE COMBINACIONES Y PERMUTACIONES 1. Desarrolle los siguientes ejercicios sobre factoriales 1. 1! = 1*1 = 1 1. 2! 1. 3! = 3*2*1 = 6 1. 4! 1. 5! 2. Simplifique los siguientes ejercicios de notación factorial 8! 11! 5!-8! 4!-7! 5! 3!(5-3)! 8! (8-4)! 3. Resuelva los siguientes problemas permutaciones y combinaciones 1. De cuantas maneras es posible elegir un presidente, un vicepresidente y un secretario entre los
Enviado por theprincipe1026 / 415 Palabras / 2 Páginas -
Orden de la combinación perfecta
Escuela Superior Politécnica del Litoral Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas Comunicación Y Presentaciones Efectivas “EL ORDEN DE LA COMBINACIÓN PERFECTA” María Fernanda Veintimilla Ruiz Estudiante Lorena del Carmen Silva Ordoñez Docente II Término 2015 Cuando crecemos nuestros pensamientos, gustos e intereses van cambiando acoplándose a nuestro entorno, nuestra edad y nivel de madurez. Es por eso que cuando el niño se convierte en adolescente generalmente empieza a moldear su carácter según lo que le
Enviado por MaFer Veintimilla Ruiz / 758 Palabras / 4 Páginas -
.EJERCICIOS DE COMBINACIONES Y PERMUTACIONES
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA RITA_Logo-Institucion-(1)[1].JPG TEMA: Ejercicios Combinación y Permutación PRESENTADO POR: Jhordan Peguero MATRICULA: 14-4539 ASIGNATURA: Estadistica II FACILITADOR: Juan Carlos Espinal 03 de Febrero de 2016, Santiago de los Caballeros República Dominicana UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) EJERCICIOS DE COMBINACIONES Y PERMUTACIONES 1. Desarrolle los siguientes ejercicios sobre factoriales 1. 1! = 1*1 = 1 1. 2!=2 1. 3! = 3*2*1 = 6 1. 4! =4*3*2*1=24 1. 5! =5*4*3*2*1 =120 2. Simplifique
Enviado por Jhordan Peguero / 676 Palabras / 3 Páginas -
Escribe el mapa mental de: las reacciones químicas, la rapidez de las reacciones químicas, las leyes de la combinación química
Logo Fecha: Numero de lista: C.I: Apellidos y Nombres: Prueba escrita de Química 3º año A y B. valor 15%. Lea detenidamente el enunciado de las preguntas y luego conteste cada una de las preguntas. Escribe el mapa mental de: las reacciones químicas, la rapidez de las reacciones químicas, las leyes de la combinación química. Escribe la definición de: los tipos de reacciones químicas con sus respectivos ejemplos. Los tipos de energía asociada a las
Enviado por emanuelroemro02 / 377 Palabras / 2 Páginas -
Se refiere a la estética del sitio y la percepción funcional del mismo. La combinación de colores y el uso de gráficos será determinante en el impacto de segmento de clientes que se busque. El contexto se refiere al como del sitio.
Página | ________________ Componente de un sitio electrónico De acuerdo a Jeffrey Rayport, hay siete elementos a tomar en cuenta: 1. Contexto 1. Se refiere a la estética del sitio y la percepción funcional del mismo. La combinación de colores y el uso de gráficos será determinante en el impacto de segmento de clientes que se busque. El contexto se refiere al como del sitio. 1. Contenido 1. Este elemento hace referencia al que, el
Enviado por Alfonso Parada Herrera / 518 Palabras / 3 Páginas -
En esta actividad vas a explorar tus conocimientos sobre las técnicas elementales del conteo.
Actividades de aprendizaje Actividad diagnostica En esta actividad vas a explorar tus conocimientos sobre las técnicas elementales del conteo. De forma individual,en un documento escrito, electrónico o en formato que el profesor solocite, contesta las siguientes preguntas y discute las respuestas con tus compañeros en sesión plenaria. Con ayuda de tu maestro, complementa la información requerida. 1. Suponiendo que tuvieras 5 camisas (o 5 blusas) y 4 pantalones, ¿de cuantas formas diferentes te podrias vestir?
Enviado por miguel_cantu9819 / 480 Palabras / 2 Páginas -
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo
INSTITUTO DE EDUCACIÓN DE AGUASCALIENTES http://www.iea.gob.mx/webiea/principal/images/logo_iea.jpg CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL DE AGUASCALIENTES LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR OCTAVO SEMESTRE CICLO ESCOLAR 2015 – 2016 PROYECTO. “Juguemos a la tiendita” Fecha de aplicación: Del 8 al 11 de Febrero. Grado: 3° Grupo: “E” Propósito: Qué el alumno establezca relaciones de correspondencia hacia las monedas y billetes de uso cotidiano para favorecer hábitos como el ahorro y habilidades relacionadas con el gasto, el consumo y la toma
Enviado por Citlali Lomeli / 2.550 Palabras / 11 Páginas -
Combinaciones gramaticales
COMBINACIONES GRAMATICALES CON QUE: equivale a con el cual, con la cual, con los que, con los cuales. “Esa es el agua con que fue bautizado”, “El libro con que me sorprendió en mi cumpleaños es el preferido”. CON QUÉ: se usa cuando es una interrogación o exclamación, ya sean directas o indirectas. «¿Con qué votos cuenta el partido?» o «¡Con qué paciencia trataba al público!». Indirectas: «No sé con qué se escribió este texto»
Enviado por viguz / 1.606 Palabras / 7 Páginas -
COMPETENCIAS: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo. Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta.
FERIA MATEMATICA CAMPO: Pensamiento matemático. ASPECTO: Numero. COMPETENCIAS: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo. Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Utiliza estrategias de conteo, como la organización en fila, el señalamiento de cada elemento, desplazamiento de los ya contados, añadir objetos o repartir uno a uno los elementos por contar, y sobre conteo (a partir de un
Enviado por MarthaMarinS / 778 Palabras / 4 Páginas -
El ADA y la EASD orientan recientemente sobre la individualización con ciertas clases de medicamentos y combinaciones , discuten las ventajas y desventajas de los medicamentos y sus consideraciones para su uso
El ADA y la EASD orientan recientemente sobre la individualización con ciertas clases de medicamentos y combinaciones , discuten las ventajas y desventajas de los medicamentos y sus consideraciones para su uso Se debe de llevar a cabo un enfoque en el paciente para una adecuada elección farmacológica, considerando la eficacia, costos , posibles efectos secundarios , efecto sobre el peso , comorbilidades e hipoglucemia. El inicio con metformina, si no está contraindicado y si
Enviado por Raymundo Navarro Coronado / 1.236 Palabras / 5 Páginas -
“Niñas de rosa niños de azul, ¿Por qué solo dos combinaciones si hay millones de colores”
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO http://www.siients.unam.mx/img/ents-escudo.gif ESCUELA NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL Equipo conformado por: Aguilar Alvarado Jacqueline. Barragán Romero Citlali Carmona Giles Denis Gabriela. Proyecto Social: “Niñas de rosa niños de azul, ¿Por qué solo dos combinaciones si hay millones de colores” Profesor: Mena Trigueros María de los Ángeles Materia: Administración Social Grupo: 1713 1.- JUSTIFICACIÓN La población mexicana tiene diferentes vacíos del conocimiento relacionado con el género, la sexualidad y la violencia, dentro de
Enviado por Kalita Barragan / 8.551 Palabras / 35 Páginas -
A la combinación del costo de materiales directos con los costos indirectos de fabricación se le denomina “costo primo”.
Preguntas de repaso Falso o Verdadero 1. A la combinación del costo de materiales directos con los costos indirectos de fabricación se le denomina “costo primo” (F) (V) 1. Los gastos por alquileres se pueden considerar como costos o gastos fijos. (F) (V) 1. Los gastos por depreciaciones de maquinaria corresponden a la categoría “costos indirectos. De fabricación”. (F) (V) 1. La contabilidad de costos aplica únicamente en empresas de comercialización. (F) (V) 1. Las
Enviado por Estudiantegal / 879 Palabras / 4 Páginas -
La intensidad es el mas alto que puede dar el celular. Con una intermitencia de 5 minutos entre una y otra repetición. Tiene una combinación de graves y agudos. Con una duración del tiempo que tarde en apagarla o suspenderla.
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON. FACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGIA. ACTIVIDAD 5 APRECIACION A LAS ARTES ________________ Actividad 5 APRECIACION A LAS ARTES. Estímulos auditivos y sus cualidades: 1. Alarma del despertador. La intensidad es el mas alto que puede dar el celular. Con una intermitencia de 5 minutos entre una y otra repetición. Tiene una combinación de graves y agudos. Con una duración del tiempo que tarde en apagarla o suspenderla. 1. Silbato del
Enviado por gabyaguirre / 597 Palabras / 3 Páginas -
REGLA FUNDAMENTAL DEL CONTEO y PRINCIPIO ADITIVO
REGLA FUNDAMENTAL DEL CONTEO y PRINCIPIO ADITIVO 1. En un paquete de óptica hay seis lentes cóncavos, cuatro lentes convexos, dos prismas y cinco espejos. ¿De cuántas maneras distintas se puede seleccionar un lente cóncavos, un lente convexo, un prisma y un espejo? 2. Rosa posee 8 blusas distintas, 6 pantalones diferentes, 3 pares de medias, 5 chaquetas y 4 pares de zapatos diferentes. ¿De cuántas maneras distintas puede vestirse Rosa utilizando las prendas mencionadas?
Enviado por Emily Bastidas / 1.030 Palabras / 5 Páginas -
Combinaciones y permutaciones.
COMBINACIONES Y PERMUTACIONES taller 1.- Suponga que una persona que vive en el municipio de Bello (Antioquia) trabaja en el centro de la ciudad de Medellín. Para llegar a su sitio de trabajo, este tiene tres rutas distintas para llegar a la Autopista y de allí puede tomar otras tres rutas para llegar al centro de la ciudad. En el centro, puede tomar cuatro rutas para llegar al parqueadero más cercano a su oficina. ¿De
Enviado por Vanessa Banquez / 2.365 Palabras / 10 Páginas -
Frecuencia: 3 veces por semana. Secuencia de matemática: “conteo”
Docente Koch María Soledad Jardín Nª 933 Sala Azul de 5 años Turno mañana Fecha: Del 3 al 30 de Marzo. Frecuencia: 3 veces por semana. Secuencia de matemática: “conteo” Contenido: Sistema de numeración y número: * Uso del conteo como herramienta para resolver distintas situaciones. Actividad 1: Materiales: Dados con constelaciones (6) y tapas (de gaseosa) Disposición del grupo: Sala total Desarrollo: Se presentara el material y su uso. Primero la docente mostrará como
Enviado por fionalupe / 354 Palabras / 2 Páginas -
EJERCICIOS DE CONTEO
EJERCICIOS DE CONTEO 1. Dos caminos unen a las ciudades, A y B, cuatro unen B y C y cinco unen a las ciudades C y D. ¿Cuántas rutas diferentes son posibles para ir de A hasta D? 1. ¿De cuántas maneras diferentes puede ser respondido un examen si 1. El examen consiste en tres preguntas de opción múltiple con cuatro opciones cada una. 2. El examen consiste en tres preguntas de opción múltiple con
Enviado por Dafne Neri / 1.566 Palabras / 7 Páginas -
ANALISIS COMBINATORIO O TECNICAS DE CONTEO.
ANALISIS COMBINATORIO O TECNICAS DE CONTEO Introducción El análisis combinatorio estudia las diversas formas de agrupar u ordenar los elementos de un conjunto. Estos elementos son de cualquier naturaleza (personas, animales, objetos o sucesos) y se representan por a1, a2…. an Algunos ejemplos ilustran lo anterior: 1. Cuantos comités de 3 personas se pueden obtener de un grupo de 20? 2. De cuantas formas se pueden asignar 5 operarios a 5 maquinas distintas? 3. Cuantos
Enviado por omar0118 / 3.268 Palabras / 14 Páginas -
La composición de nuestro planeta está integrada por tres elementos físicos: uno sólido, la litósfera, otro líquido, la hidrósfera, y otro gaseoso, la atmósfera. Precisamente, la combinación de estos tres elementos es la que hace posible la exist
Capas de la Atmósfera * Lee atentamente el siguiente texto. EL PLANETA TIERRA La composición de nuestro planeta está integrada por tres elementos físicos: uno sólido, la litósfera, otro líquido, la hidrósfera, y otro gaseoso, la atmósfera. Precisamente, la combinación de estos tres elementos es la que hace posible la existencia de vida sobre la Tierra. La atmósfera terrestre está formada por gases, generalmente no lo ves, ni lo hueles o lo escuchas, pero el
Enviado por gilda1980 / 421 Palabras / 2 Páginas -
Hidruros Metálicos: Están formados por la combinación del hidrogeno con Número de oxidación: -1 y un metal.
Hidruros Metálicos: Están formados por la combinación del hidrogeno con Número de oxidación: -1 y un metal. Fórmula: Metal + Hidrogeno Fórmula Nomenclatura tradicional: Hidruro + Elemento + ico-oso Cuando solo tiene un No. de Oxidación el metal la palabra “de” se antepone al nombre del elemento sin ninguna terminación Nomenclatura Stock: Hidruro + de + Elemento + No. de oxidación en Romano () Nomenclatura Sistemática: Prefijo Griego + Hidruro + de + Metal AlH3
Enviado por Hetare / 296 Palabras / 2 Páginas -
MEZCLA Y COMBINACION - FENOMENO FISICO Y QUIMICO.
Tabla de contenido Caratula1 Tabla de Contenido2 Objetivo3 Fundamento Teórico3-4 Desarrollo Experimental4-5-6 Conclusiones6 Cuestionario…………..……………………………………………………………….…………………………………..7 Bibliografía……..……...…………………………………………………………………………………………………..7 Anexos………………………………………………………………………………………………………………….…….. Objetivo * Identificar las diferencias entre una mezcla y una combinación. * Diferenciar entre un fenómeno físico y químico. * Experimentar utilizando métodos físicos. * Aprender los usos de los materiales de laboratorio. Fundamento Teórico 1. MEZCLA Una mezcla es la unión de dos componentes sin presentar cambios conservando sus propiedades y se pueden separar por métodos físicos Las
Enviado por Joe Corbera / 1.693 Palabras / 7 Páginas -
COMBINACIÓN DE RESISTENCIAS Y LEYES DE KIRCHHOFF.
INFORME DE LABORATORIO FÍSICA II TEMA: COMBINACIÓN DE RESISTENCIAS Y LEYES DE KIRCHHOFF. INTEGRANTES: ANDREA CANTERO ARRIETA, JESÚS SERPA MARTÍNEZ, DANIELA CORENA, WENDY MOGOLLON, JULISSA andreacanteroa@gmail.com, jesus-37@live.com, wendymogollonalvarez@gmail.com, julijilo_28@hotmail.com, daniellacorena@gmail.com DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA AMBIENTAL FACULTAD DE INGENIERÍA. UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA. RESUMEN. En este experimento se pretenden examinar y analizar los cambios en las magnitudes eléctricas que actúan sobre un sistema que combina los circuitos en serie y en paralelo, cuando en dicho sistema se suministra
Enviado por Dani2905 / 1.105 Palabras / 5 Páginas -
Óxidos u Óxidos Básicos: Resulta de la combinación de un metal con el oxígeno.
Institución: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… C:\Users\MEC\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\images-7.jpeg C:\Users\MEC\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\images-5.jpeg Alumn@:...................................................................................................................................................................... Curso:…………………. Turno:…………..…….…….. Profesor:………………………………………….……………………………………………………………………… C:\Users\MEC\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\images-8.jpeg C:\Users\MEC\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\images-8.jpeg CONPUESTOS BINARIOS Los compuestos binarios son los que están formados por dos elementos Óxidos u Óxidos Básicos: Resulta de la combinación de un metal con el oxígeno. METAL + OXÍGENO ÓXIDO (ÓXIDO BÁSICO) EJEMPLO: * Sodio + Oxigeno Oxido de sodio Calculo Auxiliar 4 Na + O2 2 Na2 O NaII OII Na2 O1 Na2 O *
Enviado por juan1zudoscato / 29.731 Palabras / 119 Páginas -
De acuerdo con Marx la combinación de fuerzas y relaciones de producción
De acuerdo con Marx la combinación de fuerzas y relaciones de producción significa que el modo en que las personas se relacionan con el mundo físico y en que se relacionan socialmente entre ellas están relacionados de manera necesaria y específica. La gente debe consumir para sobrevivir y para consumir deben producir, y eso les lleva a relacionarse de algún modo que existe independientemente de su voluntad. Marx lo explica así en el Prólogo de
Enviado por untalgregor / 610 Palabras / 3 Páginas -
COMBINACIONES DE NEGOCIOS.
http://blogs.espe.edu.ec/wp-content/uploads/2013/07/Comunicado-2-1.jpg http://alertalaboral.files.wordpress.com/2012/10/pasivos.jpg Ejemplo 1 Primer momento Calcular el valor justo de los activos de Negos & Negos, que desea adquirir la compañía Comercios Unidos C.A., para valorar técnicamente nos regiremos por las observaciones que constan en la última columna del cuadro. Cuentas Valor libros $ Observaciones al valor en libros 1. Mercaderías 24000 Que es precio de venta 1. Clientes por cobrar 2000 No se ha calculado la provisión 1. Activos Fijos 1. Vehículos 20000
Enviado por Bryan Armando / 1.053 Palabras / 5 Páginas