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Contexto Socieconomico ensayos gratis y trabajos

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Documentos 351 - 400 de 6.835 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 29 de Julio de 2015
  • Escuela y Contexto Social

    Escuela y Contexto Social

    Observación..!!!!!!!!!!! ÍNDICE Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 CONTENIDO Escuela y Contexto Social. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 La vida en la escuela secundaria (Organización). .

    Enviado por rominam / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Contexto Socioeconomico De Mexico.

    Contexto Socioeconomico De Mexico.

    Investiga los siguientes conceptos: Identidad cultural: es el conjunto de valores, orgullos, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elementos dentro de un grupo social y que actúan para que los individuos que lo forman puedan fundamentar su sentimiento de pertenencia que hacen parte a la diversidad al interior de las mismas en respuesta a los intereses, códigos, normas y rituales que comparten dichos grupos dentro de la cultura dominante. La construcción

    Enviado por lief1960 / 562 Palabras / 3 Páginas
  • Los Derechos Humanos En Un Contexto Intercultural Miguel Giusti

    Los Derechos Humanos En Un Contexto Intercultural Miguel Giusti

    No debe considerarse una casualidad que los trabajos filosóficos que se han venido publicando con motivo de la celebración de los 50 años de la Declaración de los Derechos del Hombre tengan como marco privilegiado de referencias el problema de la interculturalidad. Algo verdaderamente serio en nuestra concepción de los derechos humanos debe estar siendo puesto en cuestión por los fenómenos del multiculturalismo como para motivar semejante coincidencia. Más que casual, la coincidencia es pues

    Enviado por xime.2307 / 4.785 Palabras / 20 Páginas
  • Contexto del cuento

    Contexto del cuento

    Contexto del cuento Los textos de un cuento depende de los conocimientos, habilidad lectora y la sensibilidad del lector también es recomendable hacer una investigación antes de conocer el contexto en el que fue creado el cuento. Existe una desfase entre el tiempo de la lectura y el tiempo de la escritura y cuando una persona lee el sentido de esta ya a cambiado, ya que con el transcurso del tiempo el sentido de las

    Enviado por erick17 / 396 Palabras / 2 Páginas
  • Geopolitica Peruana En El Contexto Mundial

    Geopolitica Peruana En El Contexto Mundial

    I. Geopolítica: Diversos Conceptos a través de la Historia Desde su surgimiento como una rama de la geografía, la geopolítica ha sido conceptualizada de diversas maneras, no escapando al influjo de corrientes ideológicas prevalecientes en cada momento de la historia. Así, se presentan un conjunto de conceptualizaciones pretendiendo ser expuestas en aproximación al orden cronológico de aparición, obviando, intencionalmente, plantear los nuevos significados, o mejor es decir los posmodernos conceptos de geopolítica, para ser abordados

    Enviado por Juanca123 / 1.851 Palabras / 8 Páginas
  • Analisis Epistemologico Del Estudio Del Proceso Enseñanza-Aprendizaje Del Inglés En El Nivel Licenciatura En Un Contexto De Educación Superior De Bogotá Colombia.

    Analisis Epistemologico Del Estudio Del Proceso Enseñanza-Aprendizaje Del Inglés En El Nivel Licenciatura En Un Contexto De Educación Superior De Bogotá Colombia.

    ANALISIS EPISTEMOLOGICO DEL ESTUDIO DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL INGLÉS EN EL NIVEL LICENCIATURA EN UN CONTEXTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE BOGOTÁ COLOMBIA. Contexto: El siguiente estudio sobre el proceso enseñanza-aprendizaje del Inglés en el nivel licenciatura, se desarrolla en un en un contexto de educación superior de Bogotá Colombia. Tema: En este escrito se manifiesta que el mundo globalizado en que vivimos requiere; entre otros del conocimiento de una segunda lengua, por eso se establece

    Enviado por nayita88 / 939 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Contexto Socioeconomico

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Contexto Socioeconomico

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1: RECAPITULACIÓN. El problema que a mi me interesa es en la educación, y se refiere a que no hay suficientes escuelas a nivel bachillerato como jóvenes en edad de estudiar la preparatoria. Ahora bien, creo que en materia de educación ha habido un gran avance en el sentido de campañas de alfabetización, e incluso de lograr que cada vez existan menos personas que no tengan el nivel básico cubierto, estadísticamente, en

    Enviado por robertoe / 533 Palabras / 3 Páginas
  • En El Contexto De Su Institución Se Generan Relaciones Con La Construcción De La Democracia Participativa Y Protagónica, La Vinculación Con El Poder Popular Y Su Organización, La Innovación Socioproductiva

    En El Contexto De Su Institución Se Generan Relaciones Con La Construcción De La Democracia Participativa Y Protagónica, La Vinculación Con El Poder Popular Y Su Organización, La Innovación Socioproductiva

    ¿Cómo en el contexto de su institución se generan relaciones con la construcción de la democracia participativa y protagónica, la vinculación con el poder popular y su organización, la innovación socioproductiva y el desarrollo general del territorio? Para la construcción de la democracia participativa y protagónica definitivamente es un gran desafío para la comunidad universitaria, en la transformación de la educación universitaria dentro de la estructura interna de estas instituciones, con el objetivo de avanzar

    Enviado por guadama / 512 Palabras / 3 Páginas
  • Rol Del Investigador Social Y Su Relacion Con El Contexto Social

    Rol Del Investigador Social Y Su Relacion Con El Contexto Social

    Historia de vida: Técnica con contenido humano Dentro de las técnicas cualitativas de investigación, la historia de vida o autobiografía, posee una importancia relevante en la búsqueda de información, esto debido a que emplea las experiencias y relatos de personas que han vivido un problema o situación específica. Por ello, su testimonio es vital para la construcción histórica de los hechos y de la obtención de datos de primera fuente. El objetivo de la historia

    Enviado por norelysgomez / 1.207 Palabras / 5 Páginas
  • Contexto histórico Max Weber

    Contexto histórico Max Weber

    1 Contexto histórico Max Weber vivió, al igual que Durkheim, los conflictos que la explotación capitalista provocó en el último cuarto del siglo XIX, su paradigma o modelo de pensamiento para conocer la realidad social se llama interpretativo, comprensivo o culturalista. Weber rechazó la idea de la evolución social por medio del conflicto que Carlos Marx propuso y, en cambio, dio especial énfasis a las modalidades o características de cada sociedad paticular. Conocer esas características

    Enviado por lucypalacios / 313 Palabras / 2 Páginas
  • Diga En 5 Pasos Cuál Fue La Evolución De La Asamblea Nacional Constituyente En Un Contexto Político Y Social

    Diga En 5 Pasos Cuál Fue La Evolución De La Asamblea Nacional Constituyente En Un Contexto Político Y Social

    Memorial de Agravios - 1809 Aunque el "Memorial de Agravios" no tuvo efectos políticos de importancia en su época y sólo lo conocieron contadas personas, su texto sirve, mejor que cualquier otro documento, para precisar la profundidad de los cambios que estaban operándose en el clima político de América y la altiva resolución que tenían los criollos (algunos Realistas y otros Independistas) de intervenir en el gobierno de los Dominios [del rey Fernando VII de

    Enviado por computadores1 / 11.989 Palabras / 48 Páginas
  • Diga En 5 Pasos Cuál Fue La Evolución De La Asamblea Nacional Constituyente En Un Contexto Político Y Social

    Diga En 5 Pasos Cuál Fue La Evolución De La Asamblea Nacional Constituyente En Un Contexto Político Y Social

    a Constitución de 1991 en Colombia redefine el marco de las relaciones entre estado y sociedad y por esa vía replantea las discusiones posibles sobre gobernanza en el país. Sin embargo, a pesar de la existencia de tal Constitución, la situación colombiana está cruzada por una irremediable contradicción. De un lado, la Constitución replantea las relaciones entre estado y sociedad, consagrando a Colombia como un Estado Social de Derecho. De otro, y en el contexto

    Enviado por computadores1 / 2.953 Palabras / 12 Páginas
  • Diga En 5 Pasos Cuál Fue La Evolución De La Asamblea Nacional Constituyente En Un Contexto Político Y Social

    Diga En 5 Pasos Cuál Fue La Evolución De La Asamblea Nacional Constituyente En Un Contexto Político Y Social

    ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE Y CONSTITUCIÓN POLITÍCA DE 1991 Alberto Granda Marín ANTECEDENTES A pesar de que la crisis del régimen político colombiano es de carácter estructural, en tanto ella está atada al surgimiento, desarrollo y a la crisis misma del bipartidismo , las características dramáticas con las que se expresó al finalizar la década de los años setenta y durante toda la década de los años ochenta, tienen su antecedente motor y causal en el

    Enviado por computadores1 / 4.728 Palabras / 19 Páginas
  • Trabajo De Contexto

    Trabajo De Contexto

    IDENTIDAD CULTURAL Es el conjunto de valores, orgullos, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elementos dentro de un grupo social y que actúan para que los individuos que lo forman puedan fundamentar su sentimiento de pertenencia que hacen parte a la diversidad al interior de las mismas en respuesta a los intereses, códigos, normas y rituales que comparten dichos grupos dentro de la cultura dominante. La construcción de identidades es “un

    Enviado por ELENALIMA / 525 Palabras / 3 Páginas
  • Conceptos De Contexto Socioeconómico

    Conceptos De Contexto Socioeconómico

    Aranceles: es un derecho o gravamen aplicado sobre mercancías que van de un territorio aduanero a otro. Bienes de consumo: son todos aquellos productos que satisfacen directamente una necesidad y son utilizados o disfrutados inmediatamente. Son bienes que no buscan producir otros bienes o servicios. Comercio internacional: es el intercambio de bienes económicos que se efectúa entre los habitantes de dos o más naciones, de tal manera, que se dé origen a salidas de mercancía

    Enviado por abdin / 618 Palabras / 3 Páginas
  • Contexto Social De La Profesión

    Contexto Social De La Profesión

    1.1 Para la elección de una carrera hay una diversidad de factores que se toman en cuenta. En la juventud los ideales se generalizan y estos pueden contrastar con lo que la sociedad establece. En la adolescencia de integran las funciones subjetivo valorativas con la reguladora de la autovaloración, aquí se revisa a la luz lo que el individuo cree acerca de la sociedad y de el mismo. En la juventud esta función reguladora adquiere

    Enviado por Andreinha88 / 1.025 Palabras / 5 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE MI CONTEXTO EN UN MUNDO GLOBALIZADO

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE MI CONTEXTO EN UN MUNDO GLOBALIZADO

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE “MI CONTEXTO EN UN MUNDO GLOBALIZADO” ENSAYO ARGUMENTATIVO Sin duda alguna la globalización ha influido de manera trascendental en Chihuahua, principalmente en la Innovación tecnológica, con el apoyo al desarrollo a nuevos productos y procesos de producción desarrollados en incontables incubadoras de empresas principalmente en escuelas y universidades tanto publicas como privadas, estas tienen el principal objetivo de llevar el nombre de Chihuahua a todos los rincones del mundo Por otra parte

    Enviado por MARVINRED / 264 Palabras / 2 Páginas
  • Contexto Histórico

    Contexto Histórico

    Introducción Este es libro de un gran escritor de ciencia ficción RAY BRADBURY, está considerada por casi todos como una de las obras cumbre. Trata de una colección de relatos que narran distintos momentos de la colonización de Marte. Algunas de ellas son muy impactantes logrando trasladar al lector aun mundo inimaginable, donde encontrara momentos de horror, alegría, cambios psicológicos de los personajes. En esta obra encontraremos a marcianos que son semejantes a los humanos,

    Enviado por eliromero / 829 Palabras / 4 Páginas
  • Identificar Las Características De Los Estudiantes Y Sus Necesidades En El Contexto Del Centro Escolar Y La Comunidad Para Establecer El Diagnóstico Situacional Para El Desarrollo De Una Planeación Efectiva

    Identificar Las Características De Los Estudiantes Y Sus Necesidades En El Contexto Del Centro Escolar Y La Comunidad Para Establecer El Diagnóstico Situacional Para El Desarrollo De Una Planeación Efectiva

    Actividad 1: Presentación del módulo. Etapa 1 Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. Duración: 25 minutos de trabajo presencial. Instrucciones: El instructor presentará el programa del Módulo 1 y proporcionará los referentes del mismo. Etapa 2 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explorar el

    Enviado por charlie / 643 Palabras / 3 Páginas
  • Diga En 5 Pasos Cuál Fue La Evolución De La Asamblea Nacional Constituyente En Un Contexto Político Y Social

    Diga En 5 Pasos Cuál Fue La Evolución De La Asamblea Nacional Constituyente En Un Contexto Político Y Social

    V COLOQUIO SURCOLOMBIANO Y IV INTERNACIONAL DE DERECHO CONSTITUCIONAL “20 AÑOS DE LA CONSTITUCION POLÍTICA DE COLOMBIA DE 1991” El desarrollo del debido proceso en la jurisdicción especial indígena en Colombia Los principios y valores mencionados en nuestra Constitución Política no es solo para que se vean hermosos en libros, códigos, documentos, folletos o escritos, van mas allá del pensamiento postmoderno; en la Constitución del 91, el constituyente incluyo una serie de principios y valores

    Enviado por JohannaCampos / 653 Palabras / 3 Páginas
  • AUTOEVALUACION CONTEXTO SOCIOECONOMICO UNIDAD 1

    AUTOEVALUACION CONTEXTO SOCIOECONOMICO UNIDAD 1

    Puntos: 1 Selecciona las características más importantes que separan al ser humano de las demás especies del reino animal. Seleccione una respuesta. a. Su fisionomía y la capacidad de relación con otras especies. b. El habla y su historia. c. Su historia y la forma de defensa. d. Su fisionomía y la manera de relacionarse con sus semejantes. Recuerda que el ser humano es el único que posee una estructura ósea que le permite caminar

    Enviado por lucycescareno / 363 Palabras / 2 Páginas
  • ¿De Qué Manera Favorece La Dinámica Social A Las Personas Y A Los Grupos, En El Contexto Del Aula Y En El Marco De La Enseñanza De Lenguas?

    ¿De Qué Manera Favorece La Dinámica Social A Las Personas Y A Los Grupos, En El Contexto Del Aula Y En El Marco De La Enseñanza De Lenguas?

    ¿De qué manera favorece la Dinámica Social a las personas y a los grupos, en el contexto del aula y en el marco de la enseñanza de lenguas? La dinámica social estudia los avances del hombre en la historia y los logros sociales para el mejoramiento de la vida humana. La dinámica social se encarga de evaluar y analizar el cambio y evolución de los modos de producción, las organizaciones e instituciones sociales y su

    Enviado por josearivera63 / 1.375 Palabras / 6 Páginas
  • Intervension Psicosocial En El Contexto Educativo: Ensayo

    Intervension Psicosocial En El Contexto Educativo: Ensayo

    ESCUELA CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA CURSO INTERVENCION PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO CODIGO: 301130 – GRUPO: 28 TUTORA MARIA DEL PILAR SANDOVAL CABARCAS ESTUDIANTE NORMA DEL CARMEN GONZALEZ VALDES C.C. 30.666246 CEAD SAHAGUN ___ CERES COVEÑAS FECHA: 18/03/2012 INTRODUCCION En el trascurrir de la historia humana y como creador de la misma, el individuo ha tratado en lo posible de evolucionar desde todos sus aspecto, principalmente encontrarle significado

    Enviado por normagonval / 1.018 Palabras / 5 Páginas
  • El Contexto Y El Diagnóstico De La Zona Escolar

    El Contexto Y El Diagnóstico De La Zona Escolar

    READING AND VOCABULARY EXAM THIRD GRADE Name_______________________________________________________L.N.______ Date_______________________________________________________Group_____ Read the following paragraph and answer the questions below. THE EMPEROR PENGUIN Emperors are the largest of all penguins each penguin is about 45 inches (115 centimeters) tall. These flightless animals live on the Antarctic ice. They have special feathers and fat in their bodies to keep them warm, Emperor penguins spend the long winter on the open ice, where everything is frozen and they even breed

    Enviado por milkaymaya / 646 Palabras / 3 Páginas
  • Contexto Escola

    Contexto Escola

    Contexto escolar El plantel educativo “General Justo Sierra” se encuentra ubicado en la parte _________ de la cuidad de Mazatlán en la colonia López Mateos. Teniendo varias formas para acceder a ella; una manera sencilla es abordar los camiones con diferentes rutas como: venadillo, 20 de noviembre, jabalíes, valle del ejido, Alarcón, Urías, san Joaquín, etc. todos estos pasan por la carretera México 15, pidiendo la parada una cuadra antes de Soriana insurgentes. Caminando cinco

    Enviado por cordova20 / 1.419 Palabras / 6 Páginas
  • Triunfo del modelo desintegrador en un contexto imperialy neoliberal

    Triunfo del modelo desintegrador en un contexto imperialy neoliberal

    TRIUNFO DEL MODELO DESINTEGRADOR EN UN CONTEXTO IMPERIALY NEOLIBERAL A partir del 1978 se empieza a diseñar la urgente aplicación del programaneoliberal en el país, con los puntos básicos de la desarticulación de laspropiedades estatales y su consiguiente privatización o traspaso de losrenglones sociales a los sectores capitalistas monopolistas privados, con loque, de hecho, son privatizados, que es lo que en la hora actual se estásufriendo en la República Dominicana al igual que en toda

    Enviado por iuscivile / 614 Palabras / 3 Páginas
  • Contexto Y El Diagnostico De La Zona Escolar

    Contexto Y El Diagnostico De La Zona Escolar

    a) El contexto y el diagnóstico de la zona escolar Los diagnósticos escolares implican evaluaciones hacia áreas, funciones e integrantes del medio escolar. El diagnóstico es una tarea donde los actores reflexionan sobre los diferentes aspectos que componen la realidad de la escuela. El servicio educativo que brinda la supervisión escolar está en función de la política educativa ; por ello, para concretar las tareas asignadas por el sistema educativo es necesario considerar los límites

    Enviado por camerene / 440 Palabras / 2 Páginas
  • MEXICO Y SU CONTEXTO POLITICO

    MEXICO Y SU CONTEXTO POLITICO

    MÉXICO Y SU CONTEXTO POLITICO Desde años atrás la política en nuestro país ha sido muy trascendental ya que desde del inicio de mando del primer presidente Agustín de Iturbide, se comienza la transformación política en México. Desde ese entonces y hasta nuestros días la política en México se ve reflejada por los distintos partidos políticos que existen en el país, donde cada partido maneja diferentes formas de mando y poder. Los partidos políticos no

    Enviado por mayrym / 622 Palabras / 3 Páginas
  • Impacto En El Contexto Cultural En Venezuela

    Impacto En El Contexto Cultural En Venezuela

    Las formas de comunicación alternativas del país eran muy escasas, tan sólo los periódicos comunitarios eran los que aparecían con más frecuencia, pero sin peso significativo; existían algunas radios comunitarias con poco alcance, y con muchas dificultades para la transmisión, similar era la situación de las televisoras comunitarias. Nos hemos referido, muy someramente, al panorama del Golpe de Estado de 2002, porque es precisamente en esta fecha cuando se produce un punto de inflexión importante

    Enviado por wendolynb / 1.088 Palabras / 5 Páginas
  • Contexto Histórico De Las Migraciones Y Sus Implicaciones Socioculturales

    Contexto Histórico De Las Migraciones Y Sus Implicaciones Socioculturales

    • Sistemas para Adquirir la Nacionalidad de Origen Existen tres sistemas para adquirir la nacionalidad de origen: a. El Ius Sanguinis b. El Ius Soli c. El Sistema Mixto El lus Sanguinis: Se determina por la filiación, es decir, los hijos legítimos tienen la nacionalidad del padre o la madre que los haya reconocido primero. La primera expresión es también equivocada, ya que ella da la idea de que la nacionalidad se atribuye en razón

    Enviado por jaimeavila / 1.352 Palabras / 6 Páginas
  • Contexto Historico

    Contexto Historico

    El contexto historico de Wilde es Inglaterra del siglo XlX, durante la denominada Epoca victoriana (porque incluye el periodo de reinado de la reina Victoria), caracterizada por su hipocresia, su doble moral (en apariencia era una sociedad rigida y moralista, sin embargo, para darte un ejemplo concreto, la prostitucion estaba a la orden del dia ) y sus grandes diferencias sociales (criticaba en la clase aristocratica su superficialidad, y que lo unico que le importaba

    Enviado por kristhianbueno / 505 Palabras / 3 Páginas
  • 1.1.-RECONOCIMIENTO DE PALABRAS CON SIGNIFICADO EQUIVALENTE AL DE OTRA, EN UN CONTEXTO DADO

    1.1.-RECONOCIMIENTO DE PALABRAS CON SIGNIFICADO EQUIVALENTE AL DE OTRA, EN UN CONTEXTO DADO

    Reconocimiento de palabras Es aquella disciplina académica que busca dotar al hablante de los medios intelectuales suficientes para hacer un uso apropiado del idioma y un procesamiento provechoso de la información. 1. Sinónimos, antónimos y homónimos 1.1 Reconocimiento de palabras con significado equivalente al de otra, en un contexto dado La sinonimia es una relación semántica de identidad o semejanza de significados entre determinadas palabras (llamadas sinónimos) u oraciones. Por tanto sinónimos son palabras que

    Enviado por MARWA06 / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Asertividad En El Contexto Familiar

    Asertividad En El Contexto Familiar

    La familia es el núcleo de la sociedad, la familia lo componen los padres, los hijos y demás parientes; cada uno de los componentes tiene un rol que debe encausarse dentro de valores positivos: lealtad, amor, trabajo en equipo, sencillez, etc., para ser funcional. Las familias funcionales son las mas exitosas, las disfuncionales no tanto y quizá estén necesitando de autoestima entre sus miembros y asertividad para tomar sus propias decisiones. Asertividad entre la pareja:

    Enviado por yasidis / 694 Palabras / 3 Páginas
  • Contexto Histórico

    Contexto Histórico

    Contexto Histórico Para entender su existencia y su obra es necesario conocer que vivió una época convulsa, en una Europa en guerra, la de los 30 años, una serie de conflictos, generalmente entre católicos y protestantes. El panorama ideológico, político, religioso y económico de Europa era muy complejo debido a los terribles y sangrientos movimientos de reforma y contrarreforma, cuando los credos religiosos dirigían las políticas, el mundo se explicaba según la Biblia y cualquier

    Enviado por hectortenerife / 2.516 Palabras / 11 Páginas
  • Algunos Retos Y Prioridades Para La Instrucción Escolar Como Contexto De Apoyo A La Transición Adolescentes

    Algunos Retos Y Prioridades Para La Instrucción Escolar Como Contexto De Apoyo A La Transición Adolescentes

    Algunos retos y prioridades para la instrucción escolar como contexto de apoyo a la transición adolescentes La importancia de la escuela como contexto de desarrollo de los adolescentes. Un planteamiento como el que hemos presentado supone efectivamente esos retos, y plantea en ese sentido algunas demandas urgentes de cambio y algunas prioridades básicas de actuación que afectan al conjunto de la dinámica habitual de dichos centros La primera tiene que ver con el reforzamiento del

    Enviado por consueloalamilla / 260 Palabras / 2 Páginas
  • Contexto Politico, Juridico E Instrumenta

    Contexto Politico, Juridico E Instrumenta

    Política para el desarrollo rural e integral La Política Nacional de Desarrollo Rural Integral, toma como punto de partida la Significativa importancia que tiene el ámbito de lo rural, tanto por sus problemáticas y rezagos como por sus potencialidades y papel económico, en la búsqueda del desarrollo humano de las poblaciones que lo habitan, especialmente en estos momentos de crisis financiera global con su alto impacto socioeconómico, productivo y ambiental que provoca mayores niveles de

    Enviado por yaditza / 341 Palabras / 2 Páginas
  • ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL

    ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL

    ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL “LIC. EMILIO SANCHES PIEDRAS” TITULO DEL REPORTE: “ACTIVIDADES EN EL CONTEXTO URBANO” ALUMNO: • GABITHO! ASESOR: • ELIZABETH TLAXCALA, TLAX. A 27 DE SEPTIEMBRE DE 2009 INTRODUCION: OBJETIVOS DEL PROYECTO: OBJETIVO GENERAL: Es conocer como se relacionan y desenvuelven los alumnos de primaria con los docentes, saber que necesidades o problemas se enfrentan los docentes, como los solucionan OBJETIVOS ESPESIFICOS: • Organización de la escuela. • Como está conformada la misma.

    Enviado por Gabithospartantu / 1.112 Palabras / 5 Páginas
  • El Cuerpo, El Contexto Y La Escuela

    El Cuerpo, El Contexto Y La Escuela

    PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EL CUERPO, EL CONTEXTO Y LA ESCUELA El adolescente vive intensos procesos de transformación que acontecen su cuerpo los cuales poco a poco irán dejando experiencias conforme vayan viviendo y resolviendo cada una de las situaciones Por otra parte sus vidas se convierten en algo mas solitario pues todo lo quieren realizar sin la ayuda de alguien desafían las reglas de sus padres y quieren probar situaciones desconocidas

    Enviado por javirojas / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Contexto Geografico

    Contexto Geografico

    CONTEXTO GEOGRAFICO DONDE SE DESARROLLO EL TRABAJO EUROPA Y SU EXPANSION EN EL SIGLO XV Bajo el impulso de portugueses y españoles se produjo, en el siglo XV, un gran avance en navegación, que los llevaría a descubrir nuevas rutas marítimas y comerciales. Los portugueses recorriendo todo el continente africano y los españoles descubriendo América y navegando hacia el Oeste, hacia el océano desconocido. Sin embargo, lo que algunos llaman una gran “revolución comercial” iniciada

    Enviado por yaryta / 1.254 Palabras / 6 Páginas
  • La definición de la importancia de la elaboración de la estrategia de aprendizaje en el contexto de los sistemas de cualificaciones de formación

    La definición de la importancia de la elaboración de la estrategia de aprendizaje en el contexto de los sistemas de cualificaciones de formación

    Propósito: Contextualizar y definir la importancia del diseño de estrategias de aprendizaje en el marco de la formación basada en competencias. En el texto "Construir las competencias ¿Es darle la espalda a los saberes?" Perrenoud dice que la competencia moviliza saberes y que éstos se movilizan a partir de situaciones complejas ¿Qué condiciones considera que deberían tener esas situaciones en su práctica como docente frente a la formación por competencia? Contextualizar la aplicación de los

    Enviado por mariaza / 441 Palabras / 2 Páginas
  • El Contexto Internacional

    El Contexto Internacional

    2 EL CONTEXTO INTERNACIONAL 2.1 El contexto internacional de las políticas educativas con enfoque en competencias   GLOBALIZACIÓN Y LA ACTUAL SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global, nuestro

    Enviado por vizuethkristian / 2.139 Palabras / 9 Páginas
  • CONTEXTO POLÍTICO JURÍDICO INSTITUCIONAL

    CONTEXTO POLÍTICO JURÍDICO INSTITUCIONAL

    Sociocrítica Bajo el nombre de sociocrítica se agrupa una "serie de investigaciones que intentan profundizar en el conocimiento de la literatura como hecho social a partir de la peculiar y compleja realidad textual" (Linares Alés, 1996: 7). La sociocrítica es un estudio social y textual al mismo tiempo. Se trata de una sociología crítica que aspira a ser una sociología del texto. Intenta restituirle al texto de los formalistas su condición social en cuanto específica

    Enviado por EIKERJESUS / 545 Palabras / 3 Páginas
  • Proceso De Evolución Geo Histórica Local Comunal Municipal Regional Y Nacional Relacionado En El Contexto Actual.

    Proceso De Evolución Geo Histórica Local Comunal Municipal Regional Y Nacional Relacionado En El Contexto Actual.

    CONCEPTO DE DIAGRAMA Un diagrama es un gráfico que presenta en forma esquematizada información relativa e inherente a algún tipo de ámbito, como ser la política o la economía de alguna nación o empresa y que aparecerá representada numéricamente y en formato tabulado. Cuando se diseña un programa para computadora, los programadores piensan detenidamente en el orden y en las instrucciones correctas para que el programa funcione como ellos esperan. Para lograr lo anterior, utilizan

    Enviado por francisyuli / 3.293 Palabras / 14 Páginas
  • CONTEXTO SITUACIONAL

    CONTEXTO SITUACIONAL

    CONTEXTO SITUACIONAL El CEMSAD 33 se encuentra en la comunidad de San Cristóbal de los Guajes, la cual pertenece al municipio de Turicato Michoacán perteneciente a la región de tierra caliente. Este centro de educación media superior a distancia inicio sus operaciones el 15 de octubre del 2005, teniendo 6 años de funcionamiento hasta la fecha de 13 de junio del 2012. El CEMSAD No.33 se encuentra ubicado en esta comunidad San Cristóbal de Los

    Enviado por agustin280880 / 1.503 Palabras / 7 Páginas
  • Contexto Situacional

    Contexto Situacional

    1. Contexto Situacional de los Estudiantes: Características, Necesidades e Intereses de los Estudiantes: Actualmente laboro en el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chiapas, en el plantel 07 de Tapilula, Chiapas. Cuenta con alumnado promedio de 630 alumnos, divido en tres especialidades Construcción, Laboratorista Clínico y Contabilidad (actualmente se cambió el nombre a Gestión Empresarial). El plantel se encuentra en zona rural, el cual está integrado por alumnos de diferentes comunidades cercanas,

    Enviado por robintoala / 778 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades Unidad 1 Contexto Y Valoracion Dela Practica Docente

    Actividades Unidad 1 Contexto Y Valoracion Dela Practica Docente

    Actividad previa ¿Qué entiendo por contexto? El contexto es todo lo que rodea a las instituciones educativas y que influye directa y/o indirectamente en el trabajo que se realiza dentro de la misma. ¿Qué importancia tiene que el maestro conozca en contexto historial? Es de suma importancia que el maestro conozca lo anterior ya que parte de las acciones, actividades y decisiones que tome en cuanto a su trabajo docente tiene que ver con el

    Enviado por adyjudith / 3.531 Palabras / 15 Páginas
  • El Contexto Internacional De Las Actuales Políticas Educativas

    El Contexto Internacional De Las Actuales Políticas Educativas

    La globalización, es un fenómeno complejo que afecta a todos los ámbitos y a todas las personas, abarca definiciones diversas dependiendo del ámbito donde se apliquen, La globalización es un fenómeno actual que conlleva a la integración de diferentes sociedades internacionales con la finalidad de crear un entorno para su desarrollo que respete la cultura, tecnología, economía, política y lo social de cada uno de los países constituidos. Éste término debe permitir hablar de una

    Enviado por donpatoking / 337 Palabras / 2 Páginas
  • CONTEXTO POLÍTICO JURÍDICO INSTITUCIONAL

    CONTEXTO POLÍTICO JURÍDICO INSTITUCIONAL

    CONTEXTO POLÍTICO JURÍDICO INSTITUCIONAL Políticas para el desarrollo rural integral: producción, financiamiento, adjudicación y uso de las tierras, comercialización agrícola, precio, estructura, empleo, transferencia de tecnología, su medio importación y exportación. El proceso de refundación de la República, sustentado en el modelo de desarrollo endógeno, requiere el abordaje de los aspectos políticos, jurídicos e institucionales de forma integral e interactiva para todas las áreas de acción social, en especial la actividad agroalimentaria que amerita de

    Enviado por esmabello / 428 Palabras / 2 Páginas
  • PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL CONTEXTO MICRO SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN MEDIA DE LA U.E.N. "BEATRIZ DE RODRÍGUEZ" EN ORTIZ ESTADO GUÁRICO

    PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL CONTEXTO MICRO SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN MEDIA DE LA U.E.N. "BEATRIZ DE RODRÍGUEZ" EN ORTIZ ESTADO GUÁRICO

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RÓMULO GALLEGOS” ÁREA DE POSTGRADO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ORTIZ – ESTADO GUÁRICO PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL CONTEXTO MICRO SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN MEDIA DE LA U.E.N. “BEATRIZ DE RODRÍGUEZ” EN ORTIZ ESTADO GUÁRICO Proyecto del Trabajo de Grado para Optar al Título de Magister en Investigación Educativa Autor: Belén Seijas Tutor: MSc. Ari Albeniz

    Enviado por arisojo / 17.732 Palabras / 71 Páginas
  • CONTEXTO SOCIAL Y POLITICO

    CONTEXTO SOCIAL Y POLITICO

    CAPITULO 6 CONTEXTO SOCIAL Y POLITICO Generalmente se deben tomar en cuenta estas variables para el diseño de un sistema electoral y son las siguientes: Como es la sociedad, como esta dividida, influyen las diferencias étnicas y comunales en el comportamiento electoral, los diferentes grupos viven mezclados o segregados, cual es la historia política del país, se trata de una democracia establecida en transición o de un estado redemocratizado, cuales son las principales arreglos constitucionales

    Enviado por poleo / 309 Palabras / 2 Páginas