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Documentos 151 - 200 de 17.466 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Los costos se generan dentro de la empresa privada y está considerado como una unidad productora

    Los costos se generan dentro de la empresa privada y está considerado como una unidad productora

    INTRODUCCION Los costos se generan dentro de la empresa privada y está considerado como una unidad productora. El término costo ofrece múltiples significados y hasta la fecha no se conoce una definición que abarque todos sus aspectos. Su categoría económica se encuentra vinculada a la teoría del valor, "Valor Costo" y a la teoría de los precios, "Precio de costo". El cálculo de costo es una herramienta básica, ya que una evaluación clara, objetiva, fácil

    Enviado por ISRAELWAYBELL / 1.424 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad 16 Unidad 3 Modulo 1

    Actividad 16 Unidad 3 Modulo 1

    ACTIVIDAD 16: EXPLORACIÓN ACERCA DE LAS COMPETENCIAS DOCENTES VINCULADAS A SU PRÁCTICA EDUCATIVA. Propósito: Analice la percepción que tienen los participantes sobre su perfil docente, necesario para favorecer el desarrollo de competencias en los estudiantes. Presentación: Hace como 8 años, pregunté a algún profesor de mucha experiencia, ¿Qué es lo que hace grande a un maestro ante sus alumnos? y, él me contesto que la palabra calve era “trascender” y ahí me quedé. No sé

    Enviado por manzanito / 1.577 Palabras / 7 Páginas
  • ACTIVIDAD FINAL DE UNIDAD

    ACTIVIDAD FINAL DE UNIDAD

    ACTIVIDAD FINAL DE UNIDAD ELABORE UN BREVE ENSAYO DONDE A PARTIR DE SUS NOTAS DE TRABAJO INDIVIDUALES Y COLECTIVAS, SEÑALE QUE PARA USTED LA IDENTIDAD Y COMO SE EXPRESA EN DISTINTOS NIVELES Y A PARTIR DE LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD EN LA QUE PRESTA SUS SERVICIOS. Sin duda una de las principales maneras de conocer el medio en el que un docente labora es mediante el estudio de la sociedad que lo rodea para

    Enviado por samru08 / 506 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad Conceptos básicos de costos

    Unidad Conceptos básicos de costos

    1.Unidad Conceptos básicos de costos Control ¿Qué es? 1. Costo 2. Gasto 3. Pérdida 4. Elementos del costo • Materia prima (MP)___sustitutos • Manos de obra (MO)___Bajar sueldos- despidos • Costos indirectos de fabricación (CIF) (Minimizar costos) Contabilidad de costos Es una técnica que se encarga de calcular los valores unitarios de los productos o servicios (¿Cuánto me costó el articulo?) Objetivos de la contabilidad 1. El cálculo de los costos con fines de valuar

    Enviado por maricoty / 631 Palabras / 3 Páginas
  • TRABAJO UNIDAD 1.

    TRABAJO UNIDAD 1.

    El siguiente documento, pretende enseñar los diferentes manejos que se le pueden dar a la ética y la moral, sus orígenes y aplicaciones. Además de mostrar el contenido de la primera unidad, resaltando cada concepto fundamental y etapa de desarrollo de la misma. Cada punto pretende mostrar de manera breve cómo cada acto o concepto se vivencia en la actualidad. Y qué papel juega nuestra voluntad y libertad en cada acto realizado o decisión tomada;

    Enviado por leidyyojana / 2.898 Palabras / 12 Páginas
  • Transportacion Internacional Unidad 1 Y 2

    Transportacion Internacional Unidad 1 Y 2

    Unida I: Introducción al Transporte Internacional de Carga Distinguir la importancia del medio del transporte internacional en el proceso logístico, la protección que deben observar las mercancías en función de este, asi como los portales de acceso existentes, en pro de una entrega oportuna al consumidor final 1.1 Introducción al Transporte Internacional de Carga Desde lugares remotos provienen bienes necesarios para la vida. El transporte facilita o entorpece la demanda, genera o Imposibilita la producción,

    Enviado por rafacarballido / 9.270 Palabras / 38 Páginas
  • CONCEPTOS UNIDAD V

    CONCEPTOS UNIDAD V

    UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE TEMA: CONCEPTOS UNIDAD V ASIGNATURA: INFORMÁTICA I PRESENTADO POR: CARLOS DAVID GUERRERO ÁLVAREZ 2011 – 0245 FACILITADOR: LIC. VICTORIANO PÉREZ SANTO DOMINGO REPUBLICA DOMINICANA 31 DE JULIO DE 2011 Historia de la Internet La historia de Internet se remonta al temprano desarrollo de las redes de comunicación. La idea de una red de computadoras diseñada para permitir la comunicación general entre usuarios de varias computadoras sea tanto desarrollos tecnológicos como la

    Enviado por printjorge / 2.218 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad Unidad 1. Conceptos De La Calidad Y Sus Principios

    Actividad Unidad 1. Conceptos De La Calidad Y Sus Principios

    Actividad Unidad 1. Conceptos de la calidad y sus Principios Datos del Aprendiz Nombres y Apellidos Código Curso Documento de Identidad Ponderación: Este taller tiene un valor de 15 puntos. Forma de envío: El taller debe ser enviado al Tutor desde el Icono “ENVIO ACTIVIDAD UNIDAD 1”, si tiene problemas lo invito para que revise el instructivo “Indicaciones básicas del curso”, que descargó en la carpeta Material de Estudio, Semana de inducción ó en la

    Enviado por uagamba / 709 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad 5 Formulacion Y Evaluacion De Proyectos

    Unidad 5 Formulacion Y Evaluacion De Proyectos

    Unidad 5 Estructura de las inversiones y presupuesto de inversión Inversión fija Nuestra empresa ya cuenta con un sistema de enfriamiento y cuenta con 3 de las siguientes medidas: 1.90 metros de largo por .62 cm de ancho y una altura de .94 cm Y nuestra paletera industrial tiene las siguientes medidas 2.20 m de largo y 1.14 de ancho, esta se divide en 2 la mitad está diseñada para la producción y la otra

    Enviado por paulinams / 395 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 2: VINCULACIÓN DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS QUE EXPRESAN EL PERFIL DEL EGRESADO Y EL ROL DOCENTE COMO PROMOTOR DE LAS MISMAS

    ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 2: VINCULACIÓN DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS QUE EXPRESAN EL PERFIL DEL EGRESADO Y EL ROL DOCENTE COMO PROMOTOR DE LAS MISMAS

    ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 2: VINCULACIÓN DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS QUE EXPRESAN EL PERFIL DEL EGRESADO Y EL ROL DOCENTE COMO PROMOTOR DE LAS MISMAS COMPETENCIAS QUE EXPRESAN EL PERFIL DEL DOCENTE DE LA EMS COMPETENCIAS GENÉRICAS PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DE MÉXICO( solo numero) 1. Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional. 1,4,8 2. Domina y estructura los saberes para facilitar experiencias de aprendizaje significativo. 10,5,1,6 3. Planifica

    Enviado por sunijasmin / 615 Palabras / 3 Páginas
  • Arreglo De La Unidad Del Paciente

    Arreglo De La Unidad Del Paciente

    del paciente. OBJETIVOS • Mantener orden y limpieza en la unidad • Aumentar las medidas de comodidad y seguridad a todos los pacientes. EQUIPO: • Platón • Dos paños, uno para humedecer y otra para secar. • Detergine • Caneca para desechos comunes o biológicos respectivamente. PROCEDIMIENTO • Establezca buena ventilación. • Retire de la mesa de noche, sobrantes de comida, papeles, deséchelos etc. en la bolsa verde, los desechos que contengan secreciones del paciente,

    Enviado por leydipinto / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Arreglo De La Unidad Del Paciente

    Arreglo De La Unidad Del Paciente

    del paciente. OBJETIVOS • Mantener orden y limpieza en la unidad • Aumentar las medidas de comodidad y seguridad a todos los pacientes. EQUIPO: • Platón • Dos paños, uno para humedecer y otra para secar. • Detergine • Caneca para desechos comunes o biológicos respectivamente. PROCEDIMIENTO • Establezca buena ventilación. • Retire de la mesa de noche, sobrantes de comida, papeles, deséchelos etc. en la bolsa verde, los desechos que contengan secreciones del paciente,

    Enviado por leydipinto / 521 Palabras / 3 Páginas
  • Autoreflexion Unidad 1: Contexto Socioeconomico De Mexico

    Autoreflexion Unidad 1: Contexto Socioeconomico De Mexico

    Autoreflexion Unidad 1 ¿Qué aprendí de esta Unidad? En esta unidad principalmente lo que aprendí es como se fueron formando las estructuras de la sociedad y de como todos los seres humanos dependemos de tener una estructura social bien definida para poder relacionarnos los unos con los otros de una forma ordenada, al igual he aprendido sobre la economía y de cómo desde principios de nuestros tiempos ha sido fundamental en nuestra vida y de

    Enviado por alex909 / 302 Palabras / 2 Páginas
  • Unidades Básicas

    Unidades Básicas

    Sistema Internacional de Unidades Magnitudes: Longitud (Metro m): Un metro se define como la distancia que viaja la luz en el vacío en 1/299792458 segundos. Esta norma fue adoptada en 1983 cuando la velocidad de la luz en el vacío fue definida exactamente como 299 792 458 m/s. Masa (m) Kilogramo (kg): Un kilogramo se define como la masa del Kilogramo Patrón, un cilindro compuesto de una aleación de platino-iridio, que se guarda en la

    Enviado por Pausitas92 / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Administracion De La Unidades Informaticas

    Administracion De La Unidades Informaticas

    PORTADORA Portadora u onda portadora es una forma de onda, generalmente sinusoidal, que es modulada por una señal que se quiere transmitir. Esta onda portadora es de una frecuencia mucho más alta que la de la señal moduladora (la señal que contiene la información a transmitir). Al modular una señal desplazamos su contenido espectral en frecuencia, ocupando un cierto ancho de banda alrededor de la frecuencia de la onda portadora. Esto nos permite multiplexar en

    Enviado por maxtex9999 / 1.631 Palabras / 7 Páginas
  • Etica Unidad 4

    Etica Unidad 4

    4.1 CONSIDERACIONES GENERALES DE LA ETICA PROFESIONAL ÉTICA PROFESIONAL Es el estudio de los valores inherentes al ejercicio de una profesión y que emanan de las relaciones que se establecen entre el profesionista y la sociedad. El profesionista al ejercer su profesión además de contar con los conocimientos necesarios de su campo, debe contar con valores morales que tendrán como finalidad fundamental buscar y tratar de garantizar el bien común. La sociedad espera ciertos valores

    Enviado por lebet / 3.096 Palabras / 13 Páginas
  • Sistemas De Unidades

    Sistemas De Unidades

    El Sistema Internacional de Unidades (abreviado SI del francés: Le Système International d'Unités), también denominado Sistema Internacional de Medidas, es el nombre que recibe el sistema de unidades que se usa en todos los países y es la forma actual del sistema métrico decimal. El SI también es conocido como «sistema métrico», especialmente en las naciones en las que aún no se ha implantado para su uso cotidiano. Fue creado en 1960 por la Conferencia

    Enviado por emiret / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Act 02.- Formación Basada En Competencias Para La EMS. Unidad I_Modulo 2

    Act 02.- Formación Basada En Competencias Para La EMS. Unidad I_Modulo 2

    Lectura: Construir Competencias. Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra.Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencini. Texto original de una entrevista "El Arte de Construir Competencias " original en portugués en Nova Escola (Brasil), Septiembre 2000, pp.19-31.Traducción: Luis González Martínez. La noción de competencias, su importancia en la educación actual. La ubicación de las competencias en el contexto del currículum (Marco macro) y su impacto en la planeación de la docencia (Marco Micro). La

    Enviado por Domingo / 1.149 Palabras / 5 Páginas
  • Fusion, Conversion Y Liquidacion De Sociedades.

    Fusion, Conversion Y Liquidacion De Sociedades.

    Universidad Nacional Experimental De Guayana Vicerrectorado Académico Sede El Callao Proyecto De Carrera: Contaduría Pública Componente: Contabilidad Superior BACHILLER: Ávila, Andrés EL CALLAO. Agosto de 2011. Desarrollo: Fusión de Sociedades Se entiende por Fusión la conversión de varias empresas en una sola. Mediante la Fusión, las empresas fusionantes desaparecen y se crea una nueva, con personalidad jurídica distinta a las de las empresas que se fusionaron; de las cuales adquieren sus activos, y se hace

    Enviado por andresavila1971 / 8.000 Palabras / 32 Páginas
  • La conversión del emperador Constantino

    La conversión del emperador Constantino

    La caída de esta, no se dio del la noche a la mañana sino que fue perdiendo fuerza poco a poca, en Roma debido a la llegada del cristianismo, a los ciudadanos romanos ya no les satisfacían estos dioses que se habían creado por el miedo a la naturaleza y tomado de otras religiones, a pesar de que no eran unos dioses castigadores a diferencia de los griegos y encontraron esta satisfacción en el cristianismo

    Enviado por KARJIM / 431 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 2 De Sociales

    Unidad 2 De Sociales

    ACTIVIDAD 2 INSTITUCION OBJETIVO FECHA Y PERSONAJE CROM Conceder a los obreros Obregon Confederación regional puestos públicos en la Obrera Mexicana república. CGT Aumentar su membresia Obregon Confederación General llegando a contar con De Trabajadores 80000 sindicatos. Confederación de Promovio las huelgas Jose Vasconcelos Ferrocarrileros y puso en jaque el movimiento Del presidente. SEP Impulsar la educación en Obregon Secretaria de todos los niveles. 20 de Julio de 1921 Eduacion Publica Banco de Mèxico Dirigir

    Enviado por fimeme / 3.428 Palabras / 14 Páginas
  • Unidad central de procesamiento

    Unidad central de procesamiento

    Unidad central de procesamiento Oblea de un microprocesador Intel 80486DX2 (tamaño: 12×6, mm) en su empaquetado.La unidad central de procesamiento o CPU (por el acrónimo en inglés de central processing unit), o simplemente el procesador o microprocesador, es el componente del computador y otros dispositivos programables, que interpreta las instrucciones contenidas en los programas y procesa los datos. Los CPU proporcionan la característica fundamental de la computadora digital (la programabilidad) y son uno de los

    Enviado por dool / 409 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 1 Quimica

    Unidad 1 Quimica

    MATERIA Todo lo que podemos ver y tocar es materia. También son materia cosas que no podemos ver, como el aire. Observamos que la materia ocupa una cierta porción de espacio que llamamos volumen. En el caso del aire esto no es evidente. Todos los cuerpos están formados por materia, cualquiera que sea su forma, tamaño o estado. Pero no todos están formados por el mismo tipo de materia, si no que están compuestos por

    Enviado por aimeecarolina / 5.143 Palabras / 21 Páginas
  • La unidad de la sociedad con el medio ambiente

    La unidad de la sociedad con el medio ambiente

    a mayoría de los niños, los adolescentes y jóvenes evidenciaron una acertada y preliminar madurez social en diferentes niveles, en lo que se refiere a la apreciación de la magnitud de los problemas ambientales y que éstos afectan la unidad de la sociedad con el medio ambiente. El estudio e investigación realizado, así como los métodos y técnicas y las respuestas permite revelar los valores, sentimientos y cualidades de los adolescentes y jóvenes en su

    Enviado por crisdelaro129 / 1.001 Palabras / 5 Páginas
  • Unidad 1 De Sistemas Operativos

    Unidad 1 De Sistemas Operativos

    1.1 Concepto y definición de Sistemas Operativos. Un Sistema Operativo es una parte importante de cualquier sistema de computación. Un sistema de computación puede dividirse en cuatro componentes: el hardware, el Sistema Operativo, los programas de aplicación y los usuarios. El hardware (Unidad Central de Procesamiento (UCP), memoria y dispositivos de entrada/salida (E/S)) proporciona los recursos de computación básicos. Los programas de aplicación (compiladores, sistemas de bases de datos, juegos de video y programas para

    Enviado por masters / 5.535 Palabras / 23 Páginas
  • Probabilidad Y Estadistica Primera Unidad

    Probabilidad Y Estadistica Primera Unidad

    Introducción En el siguiente trabajo de investigación se presentara la parte teórica de la segunda unidad que lleva como título Introducción a la probabilidad y valor esperado donde se hablara sobre la teoría de los conjuntos, de las definiciones elementales de este tema, sus propiedades y operaciones básica, con algunos ejemplos para que la persona lectora tenga una mejor comprensión al momento de explicar estos temas. Posteriormente pasaremos al tema de técnicas de conteo el

    Enviado por davidperez1 / 4.824 Palabras / 20 Páginas
  • Autorflexiones Contexto Socioeconomico Unidad 3

    Autorflexiones Contexto Socioeconomico Unidad 3

    1. ¿Cuál fue la mayor aportación de Manuel Ávila Camacho? Desde mi punto de vista, la aportación más importante fue la creación del instituto del seguro social, a pesar de sus deficiencias una de las instituciones mexicanas mas importantes 2. ¿Durante qué sexenio se impulsó la industrialización del país? A partir de 1920, los gobiernos que se sucedieron en México, generalmente en períodos constitucionales de seis años, intentaron continuar, de alguna manera, la obra heredara

    Enviado por xenotup / 625 Palabras / 3 Páginas
  • Filosofia Unidad 1,2,3,4,5

    Filosofia Unidad 1,2,3,4,5

    Subunidad 1: La filosofía y el sentido de la vida humana 1. Los ámbitos empírico, formal y filosófico. La filosofía como una reflexión sobre preguntas que afectan el sentido de la vida humana. Subunidad 2: Problemas metafísicos y epistemológicos 2. El problema metafísico en Platón y Aristóteles. El problema epistemológico en Locke y Descartes. Subunidad 3: Los métodos de la filosofía 3. Los métodos de la reflexión filosófica: el diálogo, el análisis de conceptos, la

    Enviado por mayileza / 422 Palabras / 2 Páginas
  • Obstetricia Primera Unidad 7 Semestre

    Obstetricia Primera Unidad 7 Semestre

    ANÁLISIS DE LA SALUD REPRODUCTIVA EN MÉXICO Uno de los aspectos que es importante destacar es el enfoque de salud re-productiva en cuanto a que no li¬mita a las edades reproductivas ni a la capacidad de procrear sin sufrir daño, sino que abarca tam¬bién la capacidad de las mujeres de tener relaciones sexuales, de tenerlas solamente cuando las desean, y de que sean una expe¬riencia de bienestar para ellas, así como la capacidad de decidir

    Enviado por nursemer / 705 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad Didáctica Educación física

    Unidad Didáctica Educación física

    UNIDAD DIDÁCTICA: ¡ MIRA CÓMO GIRO! ÍNDICE 1. TÍTULO 2. INTRODUCCIÓN 3. OBJETIVOS 4. CONTENIDOS 5. METODOLOGÍA 6. TEMPORALIZACIÓN 7. DESARROLLO DE LAS SESIONES 8. EVALUACIÓN 9. ANEXOS 1. TÍTULO. ¡Mira cómo giro! 2. INTRODUCCIÓN. Con esta Unidad Didáctica se pretende trabajar con los/as alumnos/as diversas habilidades básicas, como son los diferentes giros que se pueden dar sobre los diversos ejes de nuestro cuerpo. En esta Unidad Didáctica el eje organizador son los giros que

    Enviado por noebadajoz / 4.612 Palabras / 19 Páginas
  • Unidades CENAM

    Unidades CENAM

    Sistema Internacional de Unidades El Sistema Internacional de Unidades (abreviado SI del francés: Le Système International d'Unités), también denominado Sistema Internacional de Medidas, es el nombre que recibe el sistema de unidades que se usa en la mayoría de los países y es la forma actual del sistema métrico decimal. El SI también es conocido como «sistema métrico», especialmente en las naciones en las que aún no se ha implantado para su uso cotidiano. Fue

    Enviado por ajreiv / 3.769 Palabras / 16 Páginas
  • Unidades De Medidas

    Unidades De Medidas

    UNIDADES FUNDAMENTLES En Física existen innumerables magnitudes diferentes, fuerza, potencia, energía, presión, temperatura, velocidad, potencial eléctrico, resistencia, carga eléctrica, tiempo, intensidad luminosa... Cada una de ellas tiene su unidad o unidades correspondientes, pero si hubiera que fijar una unidad diferente para cada magnitud la lista de unidades sería muy grande, sin embargo, como las magnitudes están relacionadas unas con otras, no ha sido necesario fijar más que siete unidades fundamentales. Todas las demás se pueden

    Enviado por califas95 / 1.671 Palabras / 7 Páginas
  • Unidad fundamental de vida

    Unidad fundamental de vida

    LA CELULA 1. 2. Célula: 3. Estructura de la célula. 4. Membrana fundamental. 5. Citoplasma. 6. Protoplasma. 7. Organelos. 8. Núcleo. Célula: Unidad fundamental de vida. Es un cuerpo con volumen que transforma energía y es capaz de transferir información. Este concepto surge en este siglo ( en el s. XVIII se estudiaba ) pero se revoluciona con el descubrimiento del microscopio electrónico, que tiene una gran resolución ( puede separar 2 puntos muy cercanos

    Enviado por joseypaty / 1.988 Palabras / 8 Páginas
  • Unidad Didactica Para Trabajar El Bullying

    Unidad Didactica Para Trabajar El Bullying

    INTRODUCCIÓN La violencia escolar es cualquier tipo de violencia que se da en contextos escolares. Dentro de ella hay un tipo de violencia muy preocupante en nuestros días: el acoso (bullying), el cual puede ir dirigida hacia alumnos y/o profesores. Estos actos tienen lugar en instalaciones escolares (aula, patio, lavamanos, baños, etc.), en los alrededores del centro y en las actividades extraescolares. El termino acoso (bullying) hace referencia a un comportamiento de hostigamiento e intimidación,

    Enviado por rmacias / 1.511 Palabras / 7 Páginas
  • Características Físicas De La Unidad Quirúrgica Y Sala De Operaciones.

    Características Físicas De La Unidad Quirúrgica Y Sala De Operaciones.

    Características Físicas de la Unidad Quirúrgica y sala de Operaciones. Localización: Normalmente en la planta baja o primer piso, cuidando el transitode personas ajenas a la unidad Quirúrgica. Servicios Anexos al quirófano: C.E.Y.E, Labor y expulsión. Tamaño: Para un quirófano multiuso para cirugía ambulatoria y endoscopía es deal menos 6x6x3 metros, aproximadamente 37m de superficie útil. Deberíanasignarse aproximadamente 6m de espacio para armarios fijos y estantes en dosparedes opuestas. Los quirófanos para procedimientos cardiacos o

    Enviado por anita9106 / 1.207 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 3 Unidad 1 Modulo 2

    Actividad 3 Unidad 1 Modulo 2

    Actividad de Aprendizaje 3: Diagnóstico situacional Propósito: Identificar las características de los estudiantes y sus necesidades en el contexto del centro escolar y la comunidad para establecer el diagnóstico situacional para el desarrollo de una planeación efectiva Duración: 3 horas en línea. Instrucciones: 1. 1.Lea el siguiente texto: Elizondo, Aurora (2001). “El contexto y el diagnóstico de la zona escolar” La Nueva Escuela 1. México: Paidós. Cap. 10 pp.173 - 188 Con base en la

    Enviado por Chavez / 662 Palabras / 3 Páginas
  • Contexto Socioeconomico Unidad 1

    Contexto Socioeconomico Unidad 1

    Educación, salud, empleo y demografía en Nuevo León Población de 5 y más años con primaria, 2010 1,237,041 36,467,510 3.39 % Población total, 2010 4,653,458 112,336,538 4.14% Población Económicamente Activa Ocupada mujeres, 2010 720,151 16,419,746 4.38 % El Área Metropolitana de Monterrey es la tercera conurbación más poblada de México con más de 3,7 millones de habitantes y está conformada por nueve municipios siendo la segunda en extensión territorial en México. En las actividades productivas

    Enviado por Avlen / 460 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 Unidad 2

    Actividad 1 Unidad 2

    1.- Calle camino de el sol No.- 20 Colonia Colina de los Belenes Municipio de Zapopan SUPERFICIE : 54.19 mts COLINDANCIAS : Al norte en linea Quebrada de Oriente a Poniente 35 mts 6 mts y termina en 65 mts con calle camino de el Sol. Al sur en linea Quebrada de Orientea Poniente en 16 mts, 22 mts y Termina en 20 mts con resto de el predio. Al Oriente en 110 mts con

    Enviado por weathered / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Taller Unidad 01 Induccion A Los Procesos Pedagogicos

    Taller Unidad 01 Induccion A Los Procesos Pedagogicos

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS Cuestionario 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:  Estructura Curricular Es un instrumento de estudio para reunir los módulos de formación esenciales para crear grupos de personas en una ocupación común, ayudando a las necesidades de las empresas y de la sociedad.  Módulo básico Son los responsables del desarrollo de las competencias de los seres humanos, los cuales comprende: desarrollo del lenguaje

    Enviado por rikisidro / 1.183 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 5. Reflexión Sobre La Acción Docente En La Planeación Propósito: Problematizar En Relación A Los Elementos Que Se Consideran En La Planeación Didáctica De La Unidad De Aprendizaje, Curso O Asignatura.

    Actividad De Aprendizaje 5. Reflexión Sobre La Acción Docente En La Planeación Propósito: Problematizar En Relación A Los Elementos Que Se Consideran En La Planeación Didáctica De La Unidad De Aprendizaje, Curso O Asignatura.

    Actividad de Aprendizaje 5. Reflexión sobre la acción docente en la planeación Propósito: Problematizar en relación a los elementos que se consideran en la planeación didáctica de la unidad de aprendizaje, curso o asignatura. Duración: 2 horas presenciales Instrucciones: 1. Para iniciar con los trabajos de esta unidad, es necesario que se realice la siguiente pregunta al grupo ¿Describa que actividades realiza cuando usted es invitado a impartir algún curso o asignatura? 2. Retome las

    Enviado por judesol / 882 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 1

    ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 1

    ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD I. Plenaria Reflexión sobre la creación del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) y el Marco Curricular Común (MCC). Hasta ahora hemos estudiado el instrumento de la capacitación, en el cual nos da a conocer el trabajo que se ha venido realizando en diferentes países a favor de la educación media superior, tomando como base este conocimiento, se entiende que, una de las ventajas que de la creación del sistema nacional

    Enviado por BENDITO / 383 Palabras / 2 Páginas
  • El Maestro Y Su Practica Docente Unidad 1,2,3

    El Maestro Y Su Practica Docente Unidad 1,2,3

    INDICE INDICE 1 INTRODUCCIÓN 3 DESARROLLO 4 OPINIÓN PROPIA 5 ACTIVIDAD PREVIA 6 TEMA1: LA SABIDURÍA DOCENTE. 9 ACTIVIDAD 1. RELACIÓN DE LA SABIDURÍA DOCENTE CON EL SABER CIENTÍFICO-PEDAGÓGICO. 9 EL PROBLEMA AL REVÉS. DONALD A. SCHON 11 LA ENSEÑANZA DEL ARTE A TRAVES DE LA REFLEXIÓN EN LA ACCION 12 MIS EXPERIENCIAS EN ESCUELAS UNITARIAS. FEDERICO ACOSTA C. 13 ACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO DE NUESTROS SABERES DOCENTES. 18 TEMA2: LA PRÁCTICA DOCENTE: RESCATE E INNOVACIÓN.

    Enviado por kor15 / 10.450 Palabras / 42 Páginas
  • El Maestro Y Su Practica Docente Unidad 1,2,3

    El Maestro Y Su Practica Docente Unidad 1,2,3

    INDICE INDICE 1 INTRODUCCIÓN 3 DESARROLLO 4 OPINIÓN PROPIA 5 ACTIVIDAD PREVIA 6 TEMA1: LA SABIDURÍA DOCENTE. 9 ACTIVIDAD 1. RELACIÓN DE LA SABIDURÍA DOCENTE CON EL SABER CIENTÍFICO-PEDAGÓGICO. 9 EL PROBLEMA AL REVÉS. DONALD A. SCHON 11 LA ENSEÑANZA DEL ARTE A TRAVES DE LA REFLEXIÓN EN LA ACCION 12 MIS EXPERIENCIAS EN ESCUELAS UNITARIAS. FEDERICO ACOSTA C. 13 ACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO DE NUESTROS SABERES DOCENTES. 18 TEMA2: LA PRÁCTICA DOCENTE: RESCATE E INNOVACIÓN.

    Enviado por kor15 / 10.450 Palabras / 42 Páginas
  • Unidad 1 ERP

    Unidad 1 ERP

    Sistema de Información INDICE: • Introducción • Entrada de Información • Almacenamiento de información • Procesamiento de Información • Salida de Información • Actividades que realiza un Sistema de Información • Tipos y Usos de los Sistemas de Información • Sistemas Transaccionales • Sistemas de Apoyo de las Decisiones • Sistemas Estratégicos • Evolución de los Sistemas de Información Introducción: Un sistema de información es un conjunto de elementos que interactúan entre sí con el

    Enviado por cristianguillen / 2.749 Palabras / 11 Páginas
  • Unidad 2 Contexto Socio Economico De Mexoco

    Unidad 2 Contexto Socio Economico De Mexoco

    Unidad 2. Antecedentes de la estructura socioeconómica: 1910-1940 Presentación de la unidad En la etapa histórica de nuestro país que estás por revisar, se vivía una situación económica, social y política muy singular. México tenía muy poco tiempo de haberse librado del dominio español y lo cierto es que desde el movimiento independentista hasta los sucesivos periodos presidenciales del General Porfirio Díaz, el país tenía más características rurales que urbanas y capitalistas, mucho menos industriales.

    Enviado por pechan29 / 2.097 Palabras / 9 Páginas
  • Sistema Internacional De Unidades

    Sistema Internacional De Unidades

    SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI) El Sistema Internacional de Unidades, abreviado SI, también denominado sistema internacional de medidas, es el sistema de unidades más extensamente usado. Junto con el antiguo sistema métrico decimal, que es su antecesor y que se ha mejorado, el SI también es conocido como sistema métrico, especialmente en las naciones en las que aún no se ha implantado para su uso cotidiano. Fue creado en 1960 por la Conferencia General de

    Enviado por qbenjiq / 471 Palabras / 2 Páginas
  • Ejercicios Unidad 16. Documentos Maestros

    Ejercicios Unidad 16. Documentos Maestros

    LAGARTO – KIBRAY: 13 Dic. – 9 Ene. Generalidades: Como el camaleón, los lagartos poseen la capacidad de mimetizarse con los lugares, regiones y personas que los rodean. Su capacidad de adaptación no tiene límites. Son personas sencillas, que siempre crean un clima ameno a su alrededor, a su lado siempre estás a gusto. Para entrar a su mundo debes primero aceptar ciertas reglas: primero, son fanáticos del orden, en especial en su habitación, cada

    Enviado por stephapineda / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora de la Unidad

    Actividad integradora de la Unidad

    Actividad integradora de la Unidad 2: Vinculación de las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas. Propósito: Reflexione sobre las características propias que como docente le permitirán promover las competencias g enéricas analizadas. las competencias genéricas constituyen el perfil del egresado y son rectoras del SNB las que le permiten comprender el mundo e influir en el, les capacitan para seguir aprendiendo en forma autónoma

    Enviado por monique / 432 Palabras / 2 Páginas
  • Sistemas De Unidades

    Sistemas De Unidades

    INTRODUCCION (del griego: ἴσος, isos = mismo; τόπος, tópos = lugar) Se llaman isótopos cada una de las variedades de un átomo de cierto elemento químico, los cuales varían en el núcleo atómico. El núcleo presenta el mismo número atómico, por lo tanto son el mismo elemento, pero presenta distinto número de masa. Los átomos que son isótopos entre sí se encuentran en el mismo sitio de la tabla periódica pues tienen igual número atómico

    Enviado por mendezlao / 1.163 Palabras / 5 Páginas
  • Unidad 4 Fundamentos De Investigación

    Unidad 4 Fundamentos De Investigación

    4.- Factores de la validación de una investigación Es la importancia de la investigación que se aporta para la obtención de nuevos conocimientos y capacidad de expresar lo que se pretende medir. Las preguntas que nos haríamos para determinar la relevancia son: ¿Para qué sirve? ¿A quiénes les servirán los nuevos conocimientos? Y ¿Cómo nos ayuda? 4.1 Relevancia La relevancia de la investigación dice relación con algo relativamente simple, que el justificar las razones que

    Enviado por auris24 / 1.576 Palabras / 7 Páginas