Cuadro Comparativo De Las Escuelas Del Pensamiento Economico ensayos gratis y trabajos
Documentos 101 - 150 de 48.388 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Escuelas De Las Corrientes Del Pensamiento Economico
“ESCUELAS DE LAS CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONOMICO” ESCUELA REPRESENTANTES APORTACIONES CARACTERISTICAS ESPECIFICAS EJEMPLOS F I S I O C R A C I A FRANCOIS QUESNAY: (18) Publicó la Tableau éconómique. JEAN-CLAUDE DE GOURNAY: Fue un exitoso comerciante, y estuvo empleado por el reino como superintendente mercantil entre 11 y 18. Obra suya fue la primera traducción al francés de las obras de sir Josiah Child. MARQUES DE MIRABEAU: Escribió El amigo de los hombres,
Enviado por BelemFelix97 / 1.976 Palabras / 8 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO DE LAS ESCUELAS PENALES
CUADRO COMPARATIVO DE LAS ESCUELAS PENALES ESCUELAS | PRINCIPAL EXPONENTE | CONCEPCIÓN DEL DERECHO PENAL | OBJETO DE ESTUDIO | METODOS DE ESTUDIO | CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES | ESCUELA CLÁSICA| FRANCESCO CARRARA | ESTRUCTURAN AL DERECHO PENAL APOYANDOSE EN VERDADEROS PRINCIPIOS JURÍDICOS | ESTUDIABAN LAS LEYES PENALES, TOMANDO EN CUENTA QUE LA PENA ES UN CONTENIDO NECESARIO DEL DERECHO YDE LA NATURAZA MISMA DEL HOMBRE. | LÓGICO-ABSTRACTO, LAS IDEAS SE FORMAN MEDIANTE RAZONAMIENTOS LÓGICOS QUE VERSAN
Enviado por giinasanchez / 287 Palabras / 2 Páginas -
Explique que es una Escuela o Corriente de Pensamiento Económico
1.-Explique que es una Escuela o Corriente de Pensamiento Económico Es un grupo de pensadores que comparten puntos de vista comunes acerca de la realidad y los fenómenos. 2.-Mencione la obra y su fecha de publicación de Adam Smith que dio el nacimiento a la economía. La naturaleza y causas de La Riqueza de las naciones, publicada en 1776 3.- De las Escuelas o Corrientes del Pensamiento Económico elaborar cuadro según el ejemplo o mapa
Enviado por maigodonchidopo / 1.449 Palabras / 6 Páginas -
Escuelas Del Pensamiento Economico
Seguridad de la Información UNAD vie 15/11/2013 5:31 Para: Todos; Boletín Extraordinario de Seguridad de la Información Falsa solicitud de reestablecimiento de contraseña en facebook lleva malware No dejan pasar una sola ocasión, los cibercriminales en malware se están aprovechando sobre el hecho de que Facebook está bloqueando las cuentas de los usuarios y exigiendo que cambien sus contraseñas a raíz de la violación de Adobe, y han comenzado a enviar correos electrónicos maliciosos solicitando
Enviado por femedinalo / 333 Palabras / 2 Páginas -
Biografías – Principales escuelas del pensamiento económico
Biografías – Principales escuelas del pensamiento económico 1.- Adam Smith (Escocés) (Pueblo Escocés de Kirkcaldy, 1723 – Edimburgo 1790) • Conocido como el “Padre de la Economía”. • A los 14 años ingresa a la universidad de Glasgow, Escocia. (Discípulo de Francis Hutcheson – Filosofía Moral). • 1748: Conoce al filósofo Henry Kames y por influencia de éste, comienza a dar conferencias en Edimburgo. También conoce a David Hume. • 11: Se vuelve profesor de
Enviado por DanteAlighieri / 7.522 Palabras / 31 Páginas -
Cuadro Comparativo De Las Escuelas Psicológicas
Corrientes psicológicas Origen histórico Representante principal y otros representantes. Objeto de estudio desde cada enfoque. Identifique y defina muy brevemente los conceptos importantes de cada escuela. Criticas en contra de este enfoque. GESTALT Corriente de la psicología moderna, surgida en Alemania a principios del siglo XX. Surgió en Alemania en 1912 Max Wertheimer (1880-1943) Fundó la psicología de la Gestalt. Wolfang Köhler (1887-1967) Principal portavoz de la Gestalt. Kurt Koffka (1886-1941) Publicó: Los principios de
Enviado por CieloEspinel / 1.279 Palabras / 6 Páginas -
Cuadro Comparativo Las Habilidades Del Pensamiento
Habilidad Definición Características Ejemplo 1. Habilidad de conceptualización. Es la manera como ha quedado registrada y conceptualizada, en mi mente la información que estoy adquiriendo. - Creación de imagen o representación mental de un objeto - Acción percibida por los sentidos Un ejemplo podemos decir que la felicidad es un sentimiento el cual desarrollamos cuando nos sentimos bien o algo bueno nos ha pasado y lo podemos notar en otras personas al verlas sonreír. Para
Enviado por adria310 / 779 Palabras / 4 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO DE TIPOS DE PENSAMIENTO
CUADRO COMPARATIVO DE TIPOS DE PENSAMIENTO.!! Tipos de pensamiento | Beneficios (ventajas) | Diferencias | similitudes | Deductivo | Parte de categorías generales para hacer afirmaciones sobre casos particulares va de lo general a lo particular | El pensamiento deductivo se diferencia de los demás que va de lo general a lo particular | este pensamiento se parece al analítico en que tratan de explicar las cosas | Inductivo | El pensamiento inductivo parte de
Enviado por Toshiry / 384 Palabras / 2 Páginas -
ESCUELA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO
Escuelas de pensamiento económico A continuación describiremos cada una de las escuelas de pensamiento económico que han transcurrido en el tiempo: 1- Escuela clásica Surge aproximadamente en el siglo XVIII con la publicación del libro “Investigación de la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones, de Adam Smith, padre de la Economía. Quien defendió diferentes posiciones entre ellas el liberalismo económico y la ventaja absoluta, en segundo lugar tenemos a David Ricardo (1772-1823)
Enviado por kellyn20 / 710 Palabras / 3 Páginas -
ENTORNO SOCIOPOLITICOY ECONOMICO DE MEXICO. CUADRO COMPARATIVO DE LOS ULTIMOS PRESIDENTES DE MEXICO
ACTIVIDAD INTEGRADORA SEMANA 11. ENTORNO SOCIOPOLITICOY ECONOMICO DE MEXICO. CUADRO COMPARATIVO DE LOS ULTIMOS PRESIDENTES DE MEXICO. 1.-MIGUEL DE LA MADRID HURTADO. POLITICO= *Planeación sistemática y explicita de la acción gubernamental enriquecida con la participación de la sociedad. *Sanción jurídica de la rectoría económica del estado. *Fortalecimiento de federalismo. *Renovación moral. *Democratización. *Descentralización. LEGISLATIVO: *Implantación de políticas fiscales y monetarias restrictivas. *Cambios en la constitución provocaron desconciertos en los mercados. *Se aprueba la de de
Enviado por 860008512 / 1.076 Palabras / 5 Páginas -
Mediante el desarrollo del presente trabajo identificaremos y reconoceremos a través de la historia los Principales Autores y Escuelas del Pensamiento Económico
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ADMINISTRACION DE EMPRESAS MICROECONOMIA ACTIVIDAD 1 EVALUACION INICIAL DEL CURSO TUTOR: LUIS ALBERTO ROMERO MORA ELABORADO POR: DILSAJAEL ZEMANATE MUÑOZ COD. 1058963627 GRUPO 103 CEAD: EL BORDO (PATIA CAUCA) AGOSTO 2015 INTRODUCCION Mediante el desarrollo del presente trabajo identificaremos y reconoceremos a través de la historia los Principales Autores y Escuelas del Pensamiento Económico; así mismo, los sectores de la economía, los factores económicos y los sistemas económicos
Enviado por bllopezp / 1.474 Palabras / 6 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO DE LAS ESCUELAS PSICOLOGICAS
Epistemología ESCUELA PSICOLOGICAS Diana Marcela Cifuentes Quiroga Narly Tatiana López Universidad Abierta y a Distancia UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH Programa de Psicología San José del Guaviare, Colombia 20015 *Sandra Yolima Vargas TABLA DE CONTENIDO Introducción 3 Cuadro Comparativo de la escuelas Psicológicas 4 Cuadro de Hipótesis 9 Conclusión 11 Bibliografía12 INTRODUCCIÓN Las escuelas psicológicas son diferentes teorías que conforman la psicología desde años atrás. Estas teorías psicológicas recalcan determinados aspectos
Enviado por dianabetter / 2.515 Palabras / 11 Páginas -
ACTIVIDAD 1: cuadro comparativo acerca de los tipos de pensamiento
ACTIVIDAD 1: cuadro comparativo acerca de los tipos de pensamiento TIPOS CARACTERÍSTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS PENSAMIENTO CONVERGENTE El pensamiento tiene unas características básicas como el discernimiento y el reconocimiento y con esta información el pensamiento construye conceptos nuevos basándose en lo que previamente conoce y así crea un pensamiento nuevo. Las estructuras básicas del pensamiento más importantes son las imágenes y los conceptos. El pensamiento convergente dirige la solución correcta de un problema, requiriendo muchas veces
Enviado por ANYELALOZANO14 / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
Cuadro comparativo de escuelas psicologicas
Cuadro comparativo escuelas psicologias By Geancarlosguzman | Studymode.com ________________ Cuadro Nº 1 CUADRO COMPARATIVO DE LAS ESCUELAS PSICOLÓGICAS |Escuelas |Representantes |Objeto estudio |Métodos |Aportes |Limitaciones | | | |Como funciona la mente, | | |La subjetividad | | |William James |interacción con el entorno a |El estudio de la conciencia por| |(las percepciones, nuestro | | |(1842-1910) |merced de la conducta del |medio del método de la |Estudio del individuo con el medio |modo de
Enviado por Manuel Ledesma / 960 Palabras / 4 Páginas -
Cuadro sinoptico de representantes del pensamiento economico
DOCTRINA/ESCUELA CONCEPTO/ CARACTERISTICAS REPRESEN-TANTES OBRAS APORTES 1.INICIO DE LA ECONOMIA -GRECIA -ROMA -ESCOLAS TICA 1.1 Época antigua (esclavismo) Pensamiento económico del periodo antiguo hasta la caída del imperio romano EDAD MEDIA (Feudalismo) Inicia desde el ocaso y fin del imperio romano hasta la caída de Constantinopla. abarca un tiempo aprox. de mil años ESCOLASTICA Concepto: Los antiguos trataron del encontrar las soluciones a sus problemas económicos de manera puntual y especifica. Regularon muchos aspectos sin
Enviado por sandrazuniga / 1.946 Palabras / 8 Páginas -
Historia del pensamiento politico CUADRO COMPARATIVO EVIDENCIA 2
http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png http://carlos-muniz.com/wp-content/uploads/2014/01/facpyap_logo-300x298.jpg UNIVERSIDADS AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE CIENCAS POLITICAS Y ADMINISTRACION PÚBLICA CUADRO COMPARATIVO EVIDENCIA 2 NOMBRE: JOSELYN ABRIL AGUIRRE GUEL MATRICULA: 1617258 MAESTRO: FRANCISCO RAMIRO SANCHEZ GARCIA MATERIA: HISTORIA DEL PENSAMIENTO POLITICO Il VIERNES 9 DE OCTUBRE DEL 2015 Socialismo utópico Socialismo cristiano Comunismo Socialismo reformista Tomas Moro Es intrínsecamente individualista *Los Hussitas en Praga *Los Lolardos en la Inglaterra medieval *Los Niveladores y Cavadores *Eduard Bernstein *Se limita a delinear la
Enviado por Joselyn Guel / 366 Palabras / 2 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO PENSAMIENTO PEDAGOGICO POSITIVISTA
CUADRO COMPARATIVO DEL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO POSITIVISTA REPRESENTANTES FINES DE LA EDUCACION CONCEPTO DE HOMBRE ROL DEL PROFESOR ROL DEL ALUMNO CONTENIDOS EDUCATIVOS CARACTERISTICAS DE LA EDUCACIÓN Comte, buscaba engrandecer al hombre como la máxima creación dejando a un lado la divinidad de un ser supremo Ya que todo debía ser explicado por medio de la ciencia tanto lo natural como los fenómenos sociales. Así también el hombre durante su desarrollo educativo pasaría por tres etapas
Enviado por pacoah23 / 540 Palabras / 3 Páginas -
¿CUÁLES SON LAS ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO Y SU OBJETIVO DE ESTUDIO?
INDICACIONES GENERALES: Desarrolle el cuestionario en hojas de papel bond tamaño oficio, utilizando letra Calibri tamaño 11, con interlineado 1.5. Si le es posible realice los gráficos en computador, de lo contrario hágalos a mano. Ponga la bibliografía necesaria en la parte final del documento. PRIMER BLOQUE: 1. DEFINICIONES (Amplíe sus respuestas) 1. ¿CUÁLES SON LAS ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO Y SU OBJETIVO DE ESTUDIO? Las Escuelas Económicas son las siguientes: Clásicos, Neoclásicos, Austriacos, Marxismo,
Enviado por Yadira Quiroz Valencia / 950 Palabras / 4 Páginas -
ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.
PPED_U1_A1_RAJC ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ECONOMICO Edad Media: Feudalismo y la filosofía escolástica: pobreza y caridad, precio justo y la relación conceptual entre el beneficio-interés y usura. Mercantilismo: Afirmaba que mediante el intercambio de mercancía y la acumulación de oro y plata se generaba la riqueza. Fisiocracia: surge en Francia a mediados del siglo XVIII, Los fisiócratas. Quesney, decía que la única actividad que generaba Riqueza era la agricultura. Economía Clásica Adam Smith fundador de la
Enviado por Psic Jimenez C / 992 Palabras / 4 Páginas -
Escuelas del pensamiento económico..
INTRODUCCIÓN A lo largo de la historia surgieron corrientes de pensamientos diferentes, todo para ayudar a la economía, cada una con sus reglas, ideas, y sus correspondientes representantes. En este trabajo conoceremos de ellos, ideas que se convirtieron en escuelas economicas. Todo esto nos ayudará no solamente para conocer parte de la historia, sino para ir analizando que tanto aportaron en su tiempo, algunos de ellos aún vigente en algunos gobiernos a nivel mundial. La
Enviado por gersonmoisesduen / 383 Palabras / 2 Páginas -
ECONOMÍA EMPRESARIAL: ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA DE NEGOCIOS ASIGNATURA: ECONOMÍA EMPRESARIAL TEMA: ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO CATEDRÁTICO: LIC. GUILLERMO RAMÍREZ ALFARO. SECCIÓN: 02 INTEGRANTES DEL EQUIPO NOMBRE CARNET % PARTICIPACIÓN Katherine Nohemy, Contreras López 12-3154-2015 100% Herbert Eduardo, Alvarenga Ramos 10-2415-2007 100% SAN SALVADOR, 13 DE AGOSTO DE 2015 ÍNDICE ________________ INTRODUCCIÓN La historia del pensamiento económico es la rama de la economía que estudia la historia de los esfuerzos intelectuales por entender y explicar los
Enviado por jony24 / 4.104 Palabras / 17 Páginas -
Escuelas de la administracion. Cuadro comparativo de las escuelas de la administración
Modulo I el proceso administrativo Escuelas de la administración y sus teóricos Alumna: Yasmin Ileana Vasquez Guerra Cuadro comparativo de las escuelas de la administración Escuela de administración Teórico Representativo Enfoque de la teoría Caso de ejemplo enfocado a empresa actual 1 Administración científica Charles Babbage Frederick Wislow Taylor Toma como base el método científico (observar, plantear una hipótesis en base a lo observado, demostración o refutación de la hipótesis, presentación de la teoría)
Enviado por yasmin140875 / 1.287 Palabras / 6 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO DE LOS DIFERENTES PERIODOS, ESCUELAS Y TEORIAS DEL DERECHO PENAL.
CUADRO COMPARATIVO DE LOS DIFERENTES PERIODOS, ESCUELAS Y TEORIAS DEL DERECHO PENAL. PERIODOS LA VENGANZA PRIVADA TEOLOGICO-POLITICO, DE LA VENGANZA DIVINA Y PUBLICA Y DE LA INTIMIDACION PERIODO HUMANITARIO * En este periodo, el Estado no estaba organizado, ni existía autoridad publica, las victimas o sus parientes reaccionaban violentamente contra la ofensa recibida. * La responsabilidad penal era social, no individual. * Aparece la ley EL TALION y a su vez se regían por esta.
Enviado por Paola Caminero / 793 Palabras / 4 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO SISTEMA ECONOMICOS
CUADRO COMPARATIVO SISTEMA ECONOMICOS CATEGORIA DEFINICION PERIODO HISTORICO SISTEMA DE GOBIERNO MODOS DE PRODUCCION QUE PRODUCIAN PROPIETARIOS ROLDE ESTADO ROL DE LOS TRABAJADORES ROL DEL MERCADO COMO LLEGAN LOS PRODUCTOS A LOS CIUDADANOS COMO SE DISTRIBUYE LA RIQUEZA COMO SE CONSIDERA EL HOMBRE ESCLAVISMO es la relacion que se establece entre dos individuos que implica el completo y absoluto dominio del uno hacia el otro , el cual su dominio se establece a partir
Enviado por jhoannamon / 1.033 Palabras / 5 Páginas -
Cuadro Comparativo periodos economicos de paises diferentes
PERIODO ECONOMICO CUBA CHILE EX URSS REINO UNIDO AUSTRIA USA 1950-1970 En la década del 50 Cuba era una de las economías latinoamericanas con mayor PIB per cápita y la más equitativa. Sin embargo, entre esas grandes economías, también era la única que no había experimentado cambios Estructurales tras la crisis de 1930. Como resultado su crecimiento era muy dependiente de la producción azucarera y su exportación a EEUU, que Adquiría el 80 %. LA
Enviado por Rosa Ogas / 1.741 Palabras / 7 Páginas -
Escuelas de Pensamiento Economico.
Escuelas de Pensamiento Económico Escuela Clásica: Jean Baptiste Say, David Ricardo y Adam Smith son algunos de los personajes influyentes que podemos mencionar, siendo este último considerado el fundador de esta escuela sus bases son la libertad personal, la propiedad privada, la iniciativa individual, la empresa privada y la interferencia mínima del gobierno, bajo el supuesto de que las fuerzas del mercado competitivo libre guiarían la producción, el intercambio y la distribución.; la economía se
Enviado por Tephy30 / 1.093 Palabras / 5 Páginas -
Tema- Escuelas de Pensamiento Económico.
Escuelas de pensamiento económico Cuadro comparativo de los distintas escuelas de pensamiento económico como son, mercantilismo, fisiocracia, liberalismo económico, marxismo y economía keynesiana, donde veremos los principales elementos como exponentes, época en qué se desarrolló y principales postulados. Pensamiento económico Principales exponentes Época de desarrollo Principales postulados Mercantilismo * Thomas Munn * William Petty * David Hume * Richard Cantillon * Juan Bodino Siglo XVII - XVIII * Crear riqueza a través del comercio exterior,
Enviado por LorenaUnadm / 445 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comparativo Corrientes del Pensamiento Humano Actividad 04.
Estructuralismo Posestructuralismo Posmodernismo * Método de comprensión que toma como modelo las ciencias exactas. * Se desarrolla en el terreno de las ciencias sociales y humanas. * Las estructuras no son realidades últimas de carácter metafísico. * Las estructuras están en la base de todo comportamiento humano y de todas las operaciones mentales. * El análisis estructural no se interesa por los influjos causales ni por los condicionamientos históricos. * Propone un estudio sin crónico
Enviado por Gefranco / 440 Palabras / 2 Páginas -
Tema- Escuelas del pensamiento economico.
________________ CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS –UNIMINUTO- PROGRAMAS A DISTANCIA CON APOYO VIRTUAL CONTADURIA PÚBLICA II FUNDAMENTOS DE ECONOMIA SABADO ESCUELAS DE PENSAMIENTO ECONOMICO CENTRO REGIONAL LLANOS, mayo 12 de 2015. ________________ ACTIVIDAD No _5_ ACTIVIDAD: Se solicita hacer una investigación de 1500 palabras sobre las escuelas de pensamiento Económico o sistemas de producción. DESARROLLO 1°Escuela de pensamiento Antiguo: En este sistema de producción encontramos la primera manera en la cual el hombre de manera
Enviado por HEEKLI / 1.874 Palabras / 8 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO MODELOS ECONOMICOS.
http://www.ico.edu.mx/images/logo_ico.jpg INSTITUTO CULTURAL DE OCCIDENTE PREPARATORIA CUADRO COMPARATIVO MODELOS ECONOMICOS Hilary Camila Aramburo Tellez 2°A #4 Estructura Socioeconomica de Mexico Mazatlán, Sinaloa 25 de Febrero 2015 Profa. María Fernanda Madrid MODELOS ECONIMICOS Presidente Año Aspectos positivos Aspectos negativos Modelo del desarrollo compartido Luis Echeverría 1970-1976 Fue un plan de corte populista que buscaba compartir los beneficios del crecimiento y una alianza entre obreros y campesinos. La economia mexicana crecio. Trato de generar procesos para la
Enviado por Camila Aramburo / 439 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 5. Escuelas de pensamiento económico.
Daniela Miramontes Barrera 417026981 Introducción a la Teoría Económica (0111-9117) Actividad 5. Escuelas de pensamiento económico Instrucciones: Lea detenidamente los textos de Heilbroner y Samuelson y complete el siguiente cuadro (valor 5 puntos) Escuela o Corriente Teórica Exponente Principal Periodo/País Fuente de Riqueza Principal Aportación Mercantilismo ------ Siglos XVII y XVIII Oro y Plata La importancia del comercio para la formación de la riqueza nacional Fisiocracia Quesney Francia Siglo XVIII Agricultura La riqueza procede del
Enviado por dan2304n / 1.021 Palabras / 5 Páginas -
Cuadro comparativo corrientes del pensamiento
Introducción Las siguientes corrientes del pensamiento de las ciencias sociales son aquellas ideologías que prosperaron en un determinado momento de la historia ya que buscaban solucionar los problemas que presenta la sociedad en un determinado punto en la historia, cada una responde a una nueva forma de estructura social donde el hombre era el principal beneficiado, habiendo muchas corrientes como respuestas a un problema ante todo buscando un fin siendo en algunas corrientes primero el
Enviado por jezzanay / 445 Palabras / 2 Páginas -
EVALUACION DE ECONOMIA. PENSAMIENTOS ECONÓMICOS (ESCUELAS ECONÓMICAS) Y SUS AUTORES
PENSAMIENTOS ECONÓMICOS (ESCUELAS CONÓMICAS) Y SUS AUTORES. ESCUELA DEFINICIÓN AUTORES IDEAS CONCLUSIÓN C O M P A R A C I Ó N Pensamiento griego Fueron los primeros en intentar meter este tipo de economía ya que Hesíodo encontraba muy obvio que la escasez no correspondía a la interacción de los deseos de las personas y la existencia de recursos.[1] Jenofonte Economía doméstica[2] Gracias a Hesíodo existe la economía Hesíodo Economía Platón La Teoría de
Enviado por manuela alejandra urueña umaña / 366 Palabras / 2 Páginas -
Escuela Tradicional y escuela nueva cuadro comparativo
ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA ESCUELA TRADICIONAL ESCUELA NUEVA METODOLOGÍA EMPLEADA Se utiliza la memorización y repetición de conceptos. Utiliza el castigo para mantener la disciplina en el aula. Se emplea el mismo método de enseñanza para niños y niñas. La función dela escuela es dirigir la transmisión de manera sistemática y acumulativa. El conocimiento debe secuenciarse instruccional o cronológicamente. El método empleado de enseñanza deberá ser el mismo para todos los niños y niñas
Enviado por AleMorrison / 534 Palabras / 3 Páginas -
La economía como desarrollo de sistemas y de pensamientos económicos en las escuelas
La economía como desarrollo de sistemas y de pensamientos económicos en las escuelas UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPIRITU SANTO Resultado de imagen para logo de uees DIVISION DE EDUCACIÓN A DISTANCIA TITULO DEL TRABAJO: La economía como desarrollo de sistemas y de pensamientos económicos en las escuelas NOMBRE DE LOS INTEGRANTES: Jean Carlos Catagua Mora NOMBRE DE LA MATERIA: Elementos de economía NOMBRE DEL PROFESOR: Ec. Paola Victoria Freija Miño FECHA DE ENTREGA: MARZO-2016 Introducción La
Enviado por Jean Car / 3.493 Palabras / 14 Páginas -
EL PENSAMIENTO ECONOMICOS Y SUS ESCUELAS
EL PENSAMIENTO ECONOMICOS Y SUS ESCUELAS AUTORES: Vanessa Andrade Ravier, Adrián, Lecturas de Historia del Pensamiento Económico, Unión Editorial, Madrid, 2012 PALABRAS CLAVE Economía, pensadores, riqueza, demanda, mercantilismo, producción, trabajo, estado, oferta, feudalismo. ANALISIS SINTETICO La economía es la ciencia que se ocupa de la manera en que se administran unos recursos o el empleo de los recursos existentes, con el fin de satisfacer las necesidades que tienen las personas. Se puede decir que a
Enviado por deivislobato / 809 Palabras / 4 Páginas -
Cuadro comparativo entre escuelas psicologicas y sus enfoques en la creatividad...
Teoría Asociacionista de la Creatividad (Mednick y Malzman) Esta teoría advierte que la creatividad depende del hombre al realizar asociaciones, las cuales a la vez dependen de la percepción del mismo, de los estímulos que recibieron y de lo que se aprendió con respecto a estos estímulos para realizar dichas asociaciones. Esta teoría tiene sus fundamentos en las experiencias, lo que incita a pensar que la relación entre esta y las asociaciones da como resultado
Enviado por Ange Cabezas / 555 Palabras / 3 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO FUNDAMENTOS ECONOMICOS
HECHOS ECONOMICOS LOS HECHOS ECONOMICOS SON TODAS AQUELLAS ACTIVIDADES QUE SE LLEVAN ACABO PARA PODER SATISFACER UNA NECESIDAD QUE SE PRESENTA EN LA SOCIEDAD YA SEA EN EL AMBITO DE BIENES O SERVICIOS, ADEMAS DE COMO ESTAS ACTIVIDADES TIENEN UN IMPACTO DIRECTO EN LA ECONOMIA DE LA SOCIEDAD. UNA DE LAS CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE ESTOS ES QUE SON CUANTIFICABLES ES DECIR QUE PUEDEN SER MEDIDOS. ESTAS ACTIVIDADES SON TALES COMO: PRODUCCION, DISTRIBUCION, INTERCAMBIO, CONSUMO DE
Enviado por andres1614 / 2.473 Palabras / 10 Páginas -
ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS INTERNCIONALES “CUADRO COMPARATIVO DE LOS PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES ECONÓMICOS”
logo_USMP_2009_guinda 1 FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y RECURSOS HUMANOS ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS INTERNCIONALES “CUADRO COMPARATIVO DE LOS PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES ECONÓMICOS” Docente BRICEÑO MILLER, JORGE LUIS Presentado por: LOAYZA HERRERA, DAVID LIMA - PERU 2017 P R I N C I P I O S C O N S T I T U C I O N A L E S E C O N Ó M I C O S LA INICIATIVA
Enviado por kiokusanagui / 611 Palabras / 3 Páginas -
Escuela del pensamiento económico neoclasica
En la década de 1870 hubo un nuevo análisis económico. Los economistas de esa época explicaban los precios relativos desde el punto de vista de la demanda agregada, que es la cantidad del gasto en bienes y servicios que están dispuestos a pagar los consumidores, las empresas y el estado al comprar a un determinado nivel de precios. Mientras que los clásicos explican el valor de los precios relativos de los bienes y servicios a
Enviado por Aldair Rojas Salas / 641 Palabras / 3 Páginas -
Bloques economicos. Cuadro comparativo
Cuadro comparativo Conceptos relevantes Descripción 1. Uniones aduaneras. Es un acuerdo entre dos o más países los cuales eliminan aranceles y otras restricciones al comercio entre los miembros de la unión, y aplican un arancel en común a los países que no son miembros. 1. Bloques comerciales regionales. Es un acuerdo económico entre países de la misma región para fines de vinculación y desarrollo económicos. 1. Regionalismo. Es una estrategia de integración económica llevada a
Enviado por ArminAguilar / 325 Palabras / 2 Páginas -
ESCUELA KEYNESIANA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO: PRINCIPALES EXPONENTES, PRINCIPALES APORTES AL ESTUDIO DE LA CIENCIA ECONÓMICA, SIMILITUDES Y DIFERENCIAS CON OTRAS TEORÍAS, CRONOLOGÍA
FACULTAD: CIENCIAS ECONOMICAS Y EMPRESARIALES CARRERA: INGENIERÍA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS MATERIA: HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO TEMA: ESCUELA KEYNESIANA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO: PRINCIPALES EXPONENTES, PRINCIPALES APORTES AL ESTUDIO DE LA CIENCIA ECONÓMICA, SIMILITUDES Y DIFERENCIAS CON OTRAS TEORÍAS, CRONOLOGÍA. DOCENTE: ECO. SOLANGE ZAMORA FECHA: 12/04/2018 ________________ Introducción En este ensayo se va a tratar de abarcar, en su gran mayoría, sobre lo que representó la escuela keynesiana. Se va a realizar una reseña sobre la
Enviado por Akasha Scheelje Barahona / 3.143 Palabras / 13 Páginas -
Cuadro Comparativo de los diferentes Pensamientos
CUADRO COMPARATIVO ENTRE LOS DIFERENTES PENSAMIENTOS (MARXISTA; CRISTIANO TEOLÓGICO, MOVIMIENTO CONTESTATARIOS Y EL BOLIVARIANISMO) Y LAS TRES RAÍCES EN LO REFERENTE A LA IMPORTANCIA DEL HOMBRE Y SUS PRINCIPALES PRINCIPIOS MARXISTA CRISTIANO TEOLÓGICO MOVIMIENTOS CONTESTATARIOS BOLIVARIANISMO SÍNTESIS COMPARATIVA DE LOS PENSAMIENTOS PARTIENDO DE LAS TRES RAÍCES Se basa en la lucha de Clases donde la Clase Obrera o proletariado buscan sus reivindicaciones. Este modelo cayó en la condición de obsoleto por la disolución de los
Enviado por AECA79 / 327 Palabras / 2 Páginas -
Economia politica. ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
1. Explica qué entiendes por economía. La economía es la ciencia por la cual se organiza una sociedad a través de la producción, la distribución y el consumo de bienes y servicios, para ello es necesario organizar a los humanos para transformar los recursos naturales y distribuirlos a quien desea consumirlos, haya o no empresas de por medio o dinero jugando un rol, toda aquella actividad que al dedicar tiempo y esfuerzo para satisfacer una
Enviado por ivandragones10 / 512 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro Comparativo de las Escuelas Penales
Oscar Jesús Solis Díaz 97645 L054 (14) DERECHO PENAL I Dr. Leopoldo Zarate García Actividad de aprendizaje 2. Escuelas penales Poza Rica de Hgo., Ver. 18/03/2019 Cuadro Comparativo de las Escuelas Penales A continuación, voy a presentar un cuadro comparativo sobre las escuelas penales, procurando cubrir con lo siguiente de acuerdo a los lineamientos de la actividad: Elabora un cuadro comparativo sobre las escuelas penales (Clásica, Positiva, Terza, Político – Criminal y Técnico – Jurídica),
Enviado por ojsd95 / 1.066 Palabras / 5 Páginas -
Cuadro comparativo entre sociologia economica y procesos economicos contemporaneos
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS COMERCIALES UCC MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA SOCIOLOGIA ECONOMICA Y LOS PROCESOS ECONOMICOS CONTEMPORANEOS ELABORADO POR: LILITH A. MENA MANZANAREZ La sociología económica contribuye ampliamente al conocimiento de la realidad , enfocado en las instituciones que son el tipo de estructuras que más importan en esta esfera social: ellas constituyen el tejido de la vida social aportando una nueva visión sobre los fenómenos económicos desde la sociología, que permite analizar la construcción social
Enviado por isabella.1912 / 658 Palabras / 3 Páginas -
ESCUELAS PSICOLÓGICAS-CUADRO COMPARATIVO
ENFOQUE DEFINICIÓN CARACTERISTICAS Humanista Es un movimiento cultural surgido en los Estados Unidos en la década de los 60’s. Nació en reacción al conductismo y al psicoanálisis. Unos de los teóricos humanistas más importantes de la época fueron Abraham Maslow y Carls Rogers. La psicología humanista intenta ayudar a las personas individuales a alcanzar su máximo potencial y mantiene que la gente es fundamentalmente buena. * Su fundamentacion se arraigó en los conceptos de: autorrealización,
Enviado por Jeimy Hernández / 1.413 Palabras / 6 Páginas -
TRABAJO PRÁCTICO DE ESCUELAS DE PENSAMIENTO ECONÓMICO
TRABAJO PRÁCTICO DE ESCUELAS DE PENSAMIENTO ECONÓMICO INSTITUTO CERVANTES 5°AÑO - CIENCIAS SOCIALES ECONOMÍA POLÍTICA - PROF.JORGELINA PALACIOS 2°TRIMESTRE – AÑO 2018 INTEGRANTES: STOK, LARA - RODRIGUEZ PEREYRA, AGUSTINA - GÓMEZ, ORIANA – ALFIERI, CHIARA Y PAPASIDERO, FRANCESCO KEYNESIANISMO De acuerdo a la escuela otorgada para el equipo se analizara la misma bajo las siguientes pautas: * Autores y fundadores del movimiento * Año de actuación. * Ideas principales. * Tipo de política. * Rol
Enviado por sofiastok / 1.088 Palabras / 5 Páginas -
Escuelas de pensamiento económico
variables Escuela antigua y medieval Mercantilista Fisiócrata Neoclásica Marxista Keynesiana Monetarista Estructuralista. Neoliberal. Economía social y solidaria. Fecha. Siglo V (A.C) y el siglo XV (D.C) Siglo XVI, XVII y XVIII. Siglo XVIII. 1870. 1852. 1936. 1956 Finales de los años 50. 1970 y 1980. Mediados del siglo XX. Representantes Jenofonte-te, platón, santo Thomas de Aquino. Thomas Mun, Antonio Serra. François Quesnay, Jacques Turgot Carl Menger, Wilfredo Pareto. Karl Marx, Friedrich Engels. John Keynes Milton
Enviado por Rosa Reales / 1.035 Palabras / 5 Páginas -
Cuadro comparativo con las aportaciones de personajes representantes del pensamiento filosófico
Resultado de imagen para Logo uanl https://scontent.fmty1-1.fna.fbcdn.net/v/t34.0-12/283131_918217271660476_913500041_n.jpg?oh=a4ebac9e126ae3cface013a6b5a0e58d&oe=5A7219E8 Unidad: Filosofía Cuadro comparativo con las aportaciones de personajes representantes del pensamiento filosófico Alumno: Raúl Manuel Jasso Cortez Matricula: 19122 Aula: 114 Matutino Grupo: 6H3 Carrera: Máquinas y Herramientas FILOSOFOS Las Aportaciones de Personajes Rene Descartes Fundador de la filosofía moderna, considero la matemática como la reina de las “ciencias”, estableció el dualismo completo, una marcada distinción entre alma, cuerpo, espíritu y materia. Thomas Hobbes Autor de Leviathan,
Enviado por Raul Cortez / 539 Palabras / 3 Páginas