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Cultura Fisica Etapa 4 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 44.421 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 31 de Julio de 2015
  • FISICA 1 INTEGRADORA ETAPA 2 UANL

    FISICA 1 INTEGRADORA ETAPA 2 UANL

    FÍSICA II UANL Preparatoria #15 Florida Jesús Vega Guzmán 1912993 Andrea Verenice Sordia Márquez 1895020 Laureano Treviño López 1902630 Estefanía Avigail Ruiz Ruiz 1895439 Integradora Física 2 Grupo: 14 Etapa 2 Monterrey N.L. 15 marzo de 2018 ________________ Actividad de aplicación Laboratorio de ejercicios: suma de vectores Parte 1 En esta actividad pondrás en práctica la descomposición de vectores y la suma de ellos por el método analítico con el cual encontrarás el vector resultante,

    Enviado por Veree Sordia / 847 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad diagnostica fisica 2 etapa 1

    Actividad diagnostica fisica 2 etapa 1

    1 -¿ Que entiendes por fuerza? R= Propiedad que posee el cuerpo para realizar un movimiento o un trabajo 2- Una niña de 50 kg de peso se para sobre dos basculas con un pie en cada una, como lo muestra la figura ¿ cuanto marcara cada bascula ¿porque? ¿ y si descansara mas su peso en un pie que en el otro? ¿porque? R= 25 kg porque su peso esta repartido en 2 superficies,

    Enviado por Edson Garcia / 480 Palabras / 2 Páginas
  • Física 2 Etapa

    Física 2 Etapa

    Actividad 2 “Temas Selectos de Física” Unidad 3 Electricidad y Magnetismo. Teoría. 1. Como se le llama a la propiedad que poseen los electrones y protones de un átomo? R. Carga eléctrica 2. Menciona las tres partículas subatómicas principales, y ¿Cuál es la carga eléctrica que posee cada una de ellas? * Electrón: Posee una carga negativa * Protón: Posee una carga positiva * Neutrón: No posee carga 3. Enuncia El Principio Fundamental de la

    Enviado por Esteban Carvajal / 1.676 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad de organizacion etapa 1 fisica II

    Actividad de organizacion etapa 1 fisica II

    Un Bloque cuelga del techo por un pedazo de cuerda en reposo. Considera las fuerzas que actúan sobre el bloque Fuerza ¿Existe? Fundamento Gravedad Si Porque tiene masa y se resiste a caer Resorte No No lo sostiene ningún resorte Tensión Si Está atado a una cuerda Normal No El bloque no está sobre una superficie Fricción No Porque no hay contacto con otro cuerpo Resistencia del aire Si Porque se está resistiendo a caer

    Enviado por Hector Eduardo / 446 Palabras / 2 Páginas
  • Fisica aplicacion etapa 1

    Fisica aplicacion etapa 1

    1. Una sonda espacial es conducida hasta el espacio exterior por un cohete, una vez puesta en órbita el cohete se desprende, ¿Qué es lo que mantiene a la sonda en movimiento después de que el cohete ya no lo sostiene? R= La acción de la fuerza que inicialmente proporciono el cohete, es decir, la inercia. 1. Si estas parado sobre una patineta en reposo, en una superficie lisa, al comenzar a caminar sobre la

    Enviado por Jazmin D. Sanchez / 394 Palabras / 2 Páginas
  • Fisica 2 Etapa 1

    Fisica 2 Etapa 1

    Preparatoria No.16 Resultado de imagen para logo uanl Resultado de imagen para logo prepa 16 UANL FISICA II Grupo: 117 Alumnos: 1912895 RODRIGUEZ BARRIENTOS CARLOS DANIEL 1901659 RODRIGUEZ CHAVEZ EMILIANO 1901748 RODRIGUEZ GONZALEZ DIEGO AZAHEL 1921879 SUAREZ SUAREZ UBIAN JUAN DE DIOS 1912415 TELLO MALDONADO GUSTAVO URIEL ________________ Fuerza ¿Existe? Fundamento Gravedad Si Porque tiene masa y la Tierra lo atrae. Resorte No Al bloque no lo sostiene ningún resorte. Tensión Si Porque hay una

    Enviado por carlosbarr89 / 742 Palabras / 3 Páginas
  • Educación física en el proyecto de cultura nacional

    Educación física en el proyecto de cultura nacional

    Educación física en el proyecto de cultura nacional posrevolucionaria: Vasconcelismo y cardenismo Pasos Preguntas Paso 1 - Cita María de la Luz Torres Hernández. (Septiembre 2001). Educación física en el proyecto de cultura nacional posrevolucionaria: vasconcelismo y cardenismo. Serie de cuadernos, 31, 41-52. Paso 2 - Propósito y fundamento general Como la gestión de José Vasconcelos en la década de los veintes al frente de la Secretaria de Educación pública y en la década de

    Enviado por tonyHawk / 554 Palabras / 3 Páginas
  • Etapa 3 física

    Etapa 3 física

    Imagen relacionada ESCUELA INDUSTRIAL ALVARO OBREGON Resultado de imagen para eiao logo UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON “T.S.F. E-3” Resultado de imagen para temas selectos de fisica NOMBRE: _______________________________________________ MATRICULA: ___________ GRUPO: ____ GRADO: ____ N# DE LISTA: ___ ASIGNATURA: ____________________________ ESCUELA: _______________________________ UNIDAD: ________________ TURNO: ______ MAESTRO(A): ____________________________________________ ETAPA: _______________ ________________ ACTIVIDAD DIAGNOSTICA I - Porque recibes una pequeña chispa electrica cuando te acercas a abrir una puerta metalica en un dia seco? ______________________________________________________________________________________________________________________________________

    Enviado por Antonio Tolentino / 855 Palabras / 4 Páginas
  • FORMATO ETAPA 3 TEMAS SELECTOS DE FISICA

    FORMATO ETAPA 3 TEMAS SELECTOS DE FISICA

    Imagen relacionada ESCUELA INDUSTRIAL ALVARO OBREGON Resultado de imagen para eiao logo UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON “T.S.F. E-3” Resultado de imagen para temas selectos de fisica NOMBRE: _______________________________________________ MATRICULA: ___________ GRUPO: ____GRADO: ____ N# DE LISTA: ___ASIGNATURA: ____________________________ ESCUELA: _______________________________ UNIDAD: ________________ TURNO: ______ MAESTRO(A): ____________________________________________ ETAPA: _______________ ________________ ACTIVIDAD DIAGNOSTICA I - Porque recibes una pequeña chispa electrica cuando te acercas a abrir una puerta metalica en un dia seco? ______________________________________________________________________________________________________________________________________ II -

    Enviado por Elias Vazquezito / 845 Palabras / 4 Páginas
  • 15 preguntas etapa 4 FISICA II

    15 preguntas etapa 4 FISICA II

    15 PREGUNTAS ¿Cómo se le llama al producto de la masa de un cuerpo y su velocidad? Cantidad de movimiento ¿En qué se diferencian impulso y fuerza? La fuerza que se aplica para mover a un objeto el impulso es la fuerza que se a un cuerpo para que comience su movimiento. ¿Cuáles son las dos formas de aumentar el impulso? Incrementando fuerza o Incrementando el tiempo de contacto ¿Cómo se define el impulso? Como

    Enviado por Jonathan Walle / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades de guia etapa 1 fisica 2

    Actividades de guia etapa 1 fisica 2

    Ver las imágenes de origen Ver las imágenes de origen Universidad autónoma de nuevo león Escuela y preparatoria técnica medica Física 2 ACTIVIDADES DE GUIA ETAPA 1 Equipo Grupo 413 ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO. Fase 1 1. Responde las siguientes cuestiones que fueron vistas en la unidad de aprendizaje anterior. a) Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales. • Los escalares solo tienen magnitud. los vectores son una cantidad que además de magnitud

    Enviado por terrorglow / 3.052 Palabras / 13 Páginas
  • La educacion fisica en la etapa preescolar

    La educacion fisica en la etapa preescolar

    La Educación Física en la etapa Preescolar. Informe Andres Felipe Donato Fabian Rico Universidad de Cundinamarca Problemas sociales del deporte contemporáneo. 2019 Este informe nace de la necesidad de conocer en menor medida si las instituciones de educación pre escolar tanto públicas como privadas, poseen dentro de su malla curricular la asignatura de educación física y si además cuentan o no con un profesional del área calificado dentro de sus diferentes enfoques hacia la construcción

    Enviado por Andrés Felipe / 1.281 Palabras / 6 Páginas
  • Etapa 2 fisica 1

    Etapa 2 fisica 1

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN logo preparatoria tecnica medica-2 http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png Escuela y Preparatoria Técnica Médica Bachillerato Técnico en Enfermería Unidad de Aprendizaje FISICA 1 Grupo 301 ACTIVIDADES DE GUIA DE ETAPA 2 “vectores” Equipo No. 2 Nombre de los integrantes GARCIA VILLEGAS FRANCISCO TADEO JUAREZ MORALES VALERIA GUADALUPE PERALES GALINDO LETICIA ALEJANDRA PEREZ ROBLEDO JULISSA ALEJANDRA REYES TRUJILLO CRISTOPHER GUADALUPE URBINA BALLEZA ZAYRA NALLELY Maestro Ing. José Guadalupe Valdez López Cd. Monterrey, N.L a; 24

    Enviado por CRISTILLO007 / 2.665 Palabras / 11 Páginas
  • Física 2 etapa 3 actividad de organizacion

    Física 2 etapa 3 actividad de organizacion

    Plano inclinado 12 de febrero Se sabe que un cuerpo de 15 kg sobre un plano inclinado de 50° banda horizontal mediante la aplicación de una Rueda paralela del plano. El movimiento es la velocidad constante si se considera la fuerza de fricción, calcular la fuerza aplicada sobre el cuerpo y la fuerza normal del plano. Datos: M = 15kg. W = ??? Θ = 50° F =??? N = ??? ΣFx = F +

    Enviado por Derek Cantu / 311 Palabras / 2 Páginas
  • TEMAS SELECTOS DE FÍSICA ACTIVIDAD APLICACIÓN ETAPA 2

    TEMAS SELECTOS DE FÍSICA ACTIVIDAD APLICACIÓN ETAPA 2

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA NO. 25 “DR. EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO” TEMAS SELECTOS DE FÍSICA ACTIVIDAD APLICACIÓN ETAPA 2 INTEGRANTE: Abraham Zapata Martínez. 1921230 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1. Completa la siguiente tabla con las equivalencias de la temperatura que se indica en cada fila. Celsius Fahrenheit Kelvin 42° 107.6° 315 -66.11° -87° 206.88 -58° -72.4° 215 212.77° 415° 485.77 -125° -193° 148 -273° -459.4° 0 1. Resuelve cada uno de los siguientes problemas sobre

    Enviado por Abrahamtareas213 / 553 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de Adquisición del Conocimiento Etapa 1: Introducción a la Física

    Actividad de Adquisición del Conocimiento Etapa 1: Introducción a la Física

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Preparatoria No. __2____ Semestre: Enero – Junio 2018 Actividad de Adquisición del Conocimiento Etapa 1: Introducción a la Física Nombre (s) Matricula: Calif. : Fernando Axel Elías Peña 1925305 u100% Sadie Bethsai Flores Lucio 1925487 100% Samuel Ibraín García Pomares 1928355 100% Fabián Everardo García Saláis 1933140 100% Mónica Michelle González Cantú 1933396 100% Karla Sofía González Garnica 1929026 100% Ángel Alexis Gutiérrez Rodríguez 1923163 100% Nailea Hernández Rodríguez 1935151

    Enviado por ichyym / 675 Palabras / 3 Páginas
  • Geografía Física y Cultura de Pueblos Originarios

    Geografía Física y Cultura de Pueblos Originarios

    UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FACULTAD DE FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PARVULARIA Taller n°3: Geografía Física y Cultura de Pueblos Originarios Integrantes: Catalina Carter P, Javiera Fuentes J, Naomy Salazar V. Ramo: Didáctica de las Ciencias Sociales en Educación Infantil Docente: Francisco Garate Fecha de entrega: 09 - Diciembre - 2020 Atacameños Este pueblo originario habitaba en los oasis, valles y quebradas de las cuencas del salar de Atacama y del

    Enviado por catalina carter / 562 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion De Ed Fisica y Cultura

    Evaluacion De Ed Fisica y Cultura

    19/05/21 Evaluacion De Ed Fisica y Cultura 5to año Turno Tarde Santiago Gil Mina La importancia de la alimentacion es que nos ayuda a protegernos de la malnutrición en todas sus formas, así como de las enfermedades no transmisibles, como la diabetes, las cardiopatías, los accidentes cerebrovasculares y el cáncer. Tambien tenemos varias ventajas de la alimentacion, cuando es saludable. Por Ejemplo: Te mantiene fuerte, Protege tu sistema, inmunitario, Mantiene sana la piel, Previene la

    Enviado por bloxer12345 / 366 Palabras / 2 Páginas
  • Roma. Inicios. Etapas. Organización política y administrativa. Democracia. Cultura. Decadencia

    Roma. Inicios. Etapas. Organización política y administrativa. Democracia. Cultura. Decadencia

    Roma. Inicios. Etapas. Organización política y administrativa. Democracia. Cultura. Decadencia. Fuente 1: Gonzalo Bravo Castañeda es un historiador español y profesor de la Universidad Complutense. Es especialista en la historia antigua, concretamente del mundo romano. Fuente 2: Pierre Grimal fue un historiador y latinista francés apasionado por la civilización romana, que promovió la herencia cultural de la Antigua Roma, tanto a los especialistas como al gran público. 1. INICIOS: ORÍGEN MITOLÓGICO: Según la leyenda, Ascanio,

    Enviado por Leyla29Delgado / 6.451 Palabras / 26 Páginas
  • Tabla comparativa entre las culturas etapa domestica

    Tabla comparativa entre las culturas etapa domestica

    PORTADA Presentación de trabajo word INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR de ENFERMERIA y OBSTETRICIA CARRERA de LICENCIATURA en ENFERMERIA 3er SEMESTRE ( 21-1 ) UNIDAD DE APRENDIZAJE: HISTORIA y FILOSOFIA del CUIDADO Titulo : tabla comparativa entre las culturas etapa domestica Alumn@: Sánchez Munguía Eva Maria Boleta 2016530301 Grupo 3EV2 Cd. de México. Fecha 10-feb-2022 SIGUIENTE PAGINA INTRODUCCION OBJETIVO. INICIO , DESARROLLO, CULMINACION CONCLUSION BIBLIOGRAFIA 5 PREGUNTAS RELACIONADAS ________________ ________________ INSTITUTO POLITECNICO NACIONAl ESCUELA SUPERIOR

    Enviado por Eva Maria Sanchez Munguia / 328 Palabras / 2 Páginas
  • “HACIA UNA CULTURA DE CALIDAD” PLANEACION DE EDU. FISICA R & D

    “HACIA UNA CULTURA DE CALIDAD” PLANEACION DE EDU. FISICA R & D

    DISEÑO CURRICULAR COLEGIO SIMONIANO 2021 - SIRLAS INSTITUCION EDUCATIVA COLEGION DE SAN SIMON 1822 FERIAM SIDERA VÉRTICE - CON LA FRENTE TOCARE LAS ESTRELLAS Nit. 890.700.684-0. Ibagué – Tolima “HACIA UNA CULTURA DE CALIDAD” PLANEACION DE EDU. FISICA R & D DOCENTE JULIO ALBERTO SIRTORI LASTRA GUIA Nº1 Cordial saludo jovenes estudiantes a continuación Material a desarrollar de manera virtual asincrónica del Área de Educación Física, Recreación, y Deportes. Unidad 1. CÓMO RESPONDE MI CUERPO

    Enviado por valina777 / 535 Palabras / 3 Páginas
  • IMPORTANCIA DE LA CULTURA DE LA ALIMENTACIÓN NUTRITIVA Y LA ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS JOVENES ACTUALES

    IMPORTANCIA DE LA CULTURA DE LA ALIMENTACIÓN NUTRITIVA Y LA ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS JOVENES ACTUALES

    Healthy Food Background Stock Photo - Fondo De Frutas Y Verduras - 1023x681 - Download HD Wallpaper - WallpaperTip Speech Bubble - Bubble Text Box Png , Transparent Cartoon - Jing.fm Speech Bubble - Bubble Text Box Png , Transparent Cartoon - Jing.fm ENSAYO Como ya todos sabemos, la nutrición y la actividad física presentan un papel importante en nuestras vidas, pero aun así no se le toma la relevancia que debe ni tampoco de

    Enviado por 0309200022 / 3.018 Palabras / 13 Páginas
  • Actividad Fisica. Evaluación de las etapas físicas

    Actividad Fisica. Evaluación de las etapas físicas

    A yellow and blue logo Description automatically generated A logo with a torch and numbers Description automatically generated A logo of a university Description automatically generated Nombre: Alicia Esmeralda Saucedo González Matrícula: 2224566 Maestro: HERNANDEZ MEJIA ABINADI Actividad Física Etapa:1 Evaluación de las etapas físicas 8 de febrero de 2024 Interfaz de usuario gráfica, Aplicación, Teams Descripción generada automáticamente Dimensión 1 Interfaz de usuario gráfica, Texto, Aplicación, Correo electrónico Descripción generada automáticamente Dimensión 2 Texto

    Enviado por Lalosg120803 / 462 Palabras / 2 Páginas
  • La Cultura De La Pobreza

    La Cultura De La Pobreza

    La cultura de la pobreza Habla acerca de cómo las personas ven a la pobreza y las personas pobres. Como actúan con respecto a esto los países ricos, y que las personas tienen una "definición" equivocada de lo que viene siendo la pobreza la pobreza se puede ver de distintas maneras, puede ser hasta sentimental, o en cosas que no son materiales, hay personas que se pueden considerar pobres cuando una personas con mas problemas

    Enviado por reachel / 429 Palabras / 2 Páginas
  • EL MODELO DE LA RECONSTRUCCION NACIONAL. PRIMERA ETAPA: 1920-1934

    EL MODELO DE LA RECONSTRUCCION NACIONAL. PRIMERA ETAPA: 1920-1934

    EL MODELO DE LA RECONSTRUCCION NACIONAL. PRIMERA ETAPA: 1920-1934 A mediados del decenio de 1920 se establecieron alianzas entre los grupos revolucionarios en el poder, y los grupos económicos dominantes, nacionales, y extranjeros. En este periodo surgió el partido nacional revolucionario, integrado por miembros de la burocracia civil y militar. Creación que permitió el surgimiento del marco para la transferencia del poder político. Esa entidad política que surge a finales de los veintes, mostro características

    Enviado por bonita / 1.072 Palabras / 5 Páginas
  • FASE DE ENSAYO Y ESPECIALIDAD EN EDUCACION FISICA

    FASE DE ENSAYO Y ESPECIALIDAD EN EDUCACION FISICA

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL "LIBERTADOR" INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN AMAZONAS. ESPECIALIDAD. EDUCACIÒN FÌSICA. CATEDRA: FASE DE ENAYO Y LA ESPECIALIDAD PROFESORA: BACHILLER:: PROF: SILVESTRA GONZÁLEZ RICHARD PALENCIA PUERTO AYACUCHO/Junio/2011 EL CENTRO EDUCATIVO. DATOS DEL PLANTEL. Nombre: Escuela Básica Amazonas Dependencia: Estadal Adscrita: Distrito Escolar Nº 03 Código de Plantel: ODOOO6O2O3 Código Estadístico: 020427 Código Plan de Estudio del nivel de Educación Primaria: 21000 Código Plan de Estudio del nivel

    Enviado por RICHARDELIA / 2.681 Palabras / 11 Páginas
  • Cultura de la India

    Cultura de la India

    La india La cultura de la India está marcada por un alto grado de sincretismo136 y pluralismo.137 Los indios han logrado conservar sus tradiciones previamente establecidas, mientras que absorben nuevas costumbres, tradiciones e ideas de los invasores y los inmigrantes, al mismo tiempo que extienden su influencia cultural a otras partes de Asia, principalmente Indochina y el Extremo Oriente. La sociedad tradicional de la India está definida por una jerarquía social relativamente estricta. El sistema

    Enviado por adrianitaloka / 1.260 Palabras / 6 Páginas
  • Problemas De Física Hidrodinámica

    Problemas De Física Hidrodinámica

    Guía Física: Hidrodinámica 1) A través de un tubo de 8 cm de diámetro fluye aceite a una velocidad promedio de 4 m/s ¿Cuál es el flujo (caudal) en m3/s y m3/h? 2) Un acueducto de 14 cm de diámetro surte agua al tubo de la llave de 1 cm d.i. Si su velocidad promedio en el tubo de la llave es 3 cm/s ¿Cuál será la velocidad promedio en el acueducto? 3) Experimentalmente

    Enviado por MarcosArismendi / 488 Palabras / 2 Páginas
  • ETAPA SENSORIO MOTOR Y PSICOSOCIAL DE UN NEONATO

    ETAPA SENSORIO MOTOR Y PSICOSOCIAL DE UN NEONATO

    FACULTAD de HUMANIDADES Y EDUCACION CARRERA DE PSICOLOGÍA Observación Neonato. SANDRA ARAVENA TOLEDO MACARENA NAVARRO RAMOS INDICE INTRODUCCION…….….................................................................. Pág.3 DESARROLLO……………………………………………………………... Pàg.4 BIOGRAFIA…………………………………………………………………. Pág. 5 ETAPAS DEL PARTO………………………………………………………Pàg.6 ETAPAS DEL PARTO………………………………………………………Pàg.6 METODOS DENACIMIENTO………………………………………………Pàg.6 ESCENARIO Y ACOMPAÑANTES AL PARTO……..……………………Pàg.6 TAMAÑO Y ASPECTO……………………………………………………..Pág. 7 VALORACION MEDICA Y NEUROLOGICA (APGAR)..…………………Pág. 7 CRECIMIENTO FISIOLOGICO Y AFECTIVO…………………………….Pág. 8 CONCLUSION………………………………………………………………..Pag.12 BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………….Pag.13 INTRODUCCION La primera infancia es la etapa de la vida más importante para el desarrollo de las capacidades interpersonales y de

    Enviado por MACARENAN / 2.151 Palabras / 9 Páginas
  • Características físicas De La Materia

    Características físicas De La Materia

    Características físicas de la materia : sólido Un cuerpo sólido, es uno de los cuatro estados de agregación de la materia, se caracteriza porque opone resistencia a cambios de forma y de volumen. Las moléculas de un sólido tienen una gran cohesión y adoptan formas bien definidas. Existen varias disciplinas que estudian los sólidos Los sólidos presentan propiedades específicas: Elasticidad: Un sólido recupera su forma original cuando es deformado. Un resorte es un objeto en

    Enviado por josebasquetbol / 660 Palabras / 3 Páginas
  • Tecnología Vs. Cultura

    Tecnología Vs. Cultura

    Martha Elizabeth Daza Hernandez Correo: melizabethdh@gmail.com Marzo 22 de 2011 Elabore una síntesis crítica personal donde justifique la pertinencia y utilidad de los fundamentos de Información y Comunicación para la comunicación Estratégica, en relación con las necesidades y exigencias del país. ¿Tecnologías Vs Cultura? Con todo este auge de información facilitada por las innovadoras herramientas que con frecuencia invaden el mercado podría pensarse que habitamos en un planeta donde sus habitantes están al tanto de

    Enviado por melizabeth / 3.507 Palabras / 15 Páginas
  • La Cultura

    La Cultura

    La cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad se manifiesta. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto de vista se puede decir que la cultura es toda la información y habilidades que posee el ser humano. El concepto de

    Enviado por orangelino / 983 Palabras / 4 Páginas
  • LA ETAPA PREOPERACIONAL DE PIAGET

    LA ETAPA PREOPERACIONAL DE PIAGET

    REPASO DE LAS CUATRO ETAPAS. *Período senso-motor-período de entrada sensorial y coordinación de acciones físicas.(0-2 años) A través de una búsqueda de estimulación, el bebé combina reflejos. Al nacer, el mundo del niño se reduce a sus acciones. Al terminar el primer año ha cambiado su concepción del mundo y reconoce la permanencia de los objetos cuando éstos se encuentran fuera de su propia percepción. Otros signos de inteligencia incluye la iniciación de la conducta

    Enviado por camilagar / 4.871 Palabras / 20 Páginas
  • Historia De Las Culturas Indígenas Venezolanas

    Historia De Las Culturas Indígenas Venezolanas

    HISTORIA DE LAS CULTURAS INDÍGENAS VENEZOLANAS Y SUS EXPRESIONES CULTURALE Epoca prehistórica Corresponde al período entre la población de América en general y del territorio que posteriormente correspondería a Venezuela, hasta el descubrimiento y población por los españoles a finales del siglo XV. También se le conoce entonces como época prehispánica. Evidentemente, siendo una época precisamente prehistórica, se sabe muy poco de ella. Según los estudios realizados por Rouse y Cruxent, en base a excavaciones

    Enviado por laflaca6872 / 10.023 Palabras / 41 Páginas
  • CULTURA DE MASAS

    CULTURA DE MASAS

    La cultura de masas consigue fabricar a gran escala, con técnicas y procedimientos industriales ideas, sueños e ilusiones, estilos personales, y hasta una vida privada en gran parte producto de una técnica, subordinada a una rentabilidad, y a la tensión permanente entre la creatividad y la estandarización; apta para poder ser asimilada por el ciudadano de clase media. La cultura de masas es el desarrollo de un nuevo modelo en el que se refuerzan las

    Enviado por VDEJOZ / 365 Palabras / 2 Páginas
  • SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADORA CÍVICA Y ÉTICA, ED. FÍSICA Y ED. ARTÍSTICA

    SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADORA CÍVICA Y ÉTICA, ED. FÍSICA Y ED. ARTÍSTICA

    SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADORA 2º GRADO, BLOQUE V. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA *Manejo y resolución de conflictos. *Participación social y política. *Propósito. *Identifica conflictos cotidianos, con el fin de encontrar acuerdos para solucionarlos. *Reconoce que las acciones del cuidado individual generan beneficios personales y colectivos. *Relaciona el autoconcepto y la disponibilidad corporal a través de la manifestación de sus emociones. *Representa su corporeidad al expresar emociones y sentimientos en situaciones de conflicto

    Enviado por melip / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Fundamentos de la física

    Fundamentos de la física

    La reflexión es el cambio de dirección de un rayo o una onda que ocurre en la superficie de separación entre dos medios, de tal forma que regresa al medio inicial. Ejemplos comunes son la reflexión de la luz, el sonido y las ondas en el agua. LEYES DE REFLEXION REGULAR Y ESPECULAR: Cuando la superficie reflectante es muy lisa ocurre una reflexión de luz llamada especular o regular. Para este caso las leyes de

    Enviado por elsymogollon / 3.407 Palabras / 14 Páginas
  • INSCRIPCION EN EL SAT: PERSONAS FÍSICAS Y MORALES

    INSCRIPCION EN EL SAT: PERSONAS FÍSICAS Y MORALES

    INSCRIPCIÓN AL RFC PARA PERSONAS FÍSICAS. ¿Quiénes lo presentan? Personas físicas. ¿Dónde se presenta? Internet Se puede iniciar el trámite a través de Internet y concluirlo en cualquier ALSC dentro de los diez días siguientes al envío de la solicitud. Ésta no se tendrá por presentada si dentro del plazo señalado el contribuyente no cumple con la conclusión del trámite. En forma personal Iniciarlo y concluirlo, se atiende con y sin cita en cualquier ALSC.

    Enviado por Flaquita0204 / 1.187 Palabras / 5 Páginas
  • Fomento Del Docente De Una Cultura Científica, Tecnológica Y Humanista

    Fomento Del Docente De Una Cultura Científica, Tecnológica Y Humanista

    producto decimo segundo de tercetr moduloPorqué Como Docente Debe Fomentar Una Cultura Cientifica, Tecnologica Y Humanista Es de considerar que la educación en México como en los países del resto del mundo, es el motor para lograr el desarrollo social, económico, cultural y productivo, sin embargo muchos son los deseos y propósitos y pocos son los logros que se alcanzan dentro del ámbito educativo; precisa señalar que desde el punto de vista histórico en la

    Enviado por maricarmenortega / 1.211 Palabras / 5 Páginas
  • Culturas Juveniles Punk

    Culturas Juveniles Punk

    Culturas Juveniles Punk El movimiento punk nace en en la década del 70, se dice que nacio en dos lugares , por un lado New York y por el otro lado Londres. Luego evoluciona por distintos caminos, este estilo se redefine a si mismo y colapsa para volver a surgir. No tarda en extenderse por todo el mundo como estilo musical, como ética y hasta como forma o actitud hacia la vida. Fundamentalmente el punk

    Enviado por anju / 3.210 Palabras / 13 Páginas
  • LA CULTURA CANICHANA

    LA CULTURA CANICHANA

    LA CULTURA CANICHANA I 3.4. SUS LEYENDAS 3.5. VALORES 3.6 .RITOS 4. ORGANISACION ECONOMICA Las actividades económicas de los Canichana son estrictamente las de su subsistencia. La inmensa mayoría de ellos carece de tierras cultivables o aptas para la ganadería en pequeña escala. Por lo general, sobreviven de la vena de su fuerza de trabajo, como peones, en las estancias ganaderas de la zona. Su otro medio de subsistencia, aunque también muy inestable, es la

    Enviado por andrea234 / 790 Palabras / 4 Páginas
  • LA CULTURA CHINA

    LA CULTURA CHINA

    1. Introducción 2. Geografía 3. Las dinastías 4. Organización económica y social 5. Religión y filosofía 6. El arte de la caligrafía china 7. Literatura e Imprenta 8. La Pintura tradicional china 9. El arte del mueble tradicional chino 10. Medicina china 11. El Arte de la Arquitectura China 12. Costumbres, juegos y espectáculos tradicionales chinos Introducción La historia de China muestra más signos de independencia que cualquier cultura asiática, el pueblo chino no ha

    Enviado por ENZHITO / 8.516 Palabras / 35 Páginas
  • SECUENCIA DIDÁCTICA, Cívica Y Ética, Artística Y Ed. física

    SECUENCIA DIDÁCTICA, Cívica Y Ética, Artística Y Ed. física

    SECUENCIA DIDÁCTICA QUINTO GRADO ASIGNATURAS: Formación Cívica y Ética Educación Artística Educación Física BLOQUE IV TEMA: Aprendiendo a ser mayoría y minoría PROPÓSITO: Comprender la utilidad y los beneficios de normas, acuerdos y procedimientos democráticos para la toma de decisiones y acciones colectivas al participar en juegos y obras de teatro APRENDIZAJES ESPERADOS: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA: Reconoce en los mecanismos democráticos, como el diálogo, la votación, el consenso, y el disenso una forma de

    Enviado por kamaronchas / 1.848 Palabras / 8 Páginas
  • Trayecto Formativo De Educacion Física

    Trayecto Formativo De Educacion Física

    PRIMERA SESIÓN QUE EVALUAS? El desempeño del alumno en situaciones de enseñanza aprendizaje COMO EVALUAS? Recabando información de manera continua a través de distintos medios e instrumentos cuantitativos y cualitativos CON QUE HAS EVALUADO TRADICIONALMENTE? Al inicio de cada Bloque existe una actividad denominada como Diagnostico el cual me permite tener un breve conocimiento del contenido del mismo, por lo que mediante el registro en listas, así como la observación PARA QUE EVALUAR? Para obtener

    Enviado por GEMITI / 1.102 Palabras / 5 Páginas
  • Técnicas De Investigación En Sociedad, Cultura Y Comunicación

    Técnicas De Investigación En Sociedad, Cultura Y Comunicación

    Técnicas de investigación en sociedad, cultura y comunicación. Luis Jesús Galindo Cáceres Resumen: La metodología de la encuesta: Heriberto López Romo Las encuestas son directas y rápidas para obtener datos de una sociedad, pero tienen riesgos y limitaciones. Se calcula la dimensión suficiente de una muestra y se genera una lista de números al azar, preferentemente con un ordenador, y a una población de personas numeradas se aplican las preguntas a los encuestados que tengan

    Enviado por kharhen / 558 Palabras / 3 Páginas
  • Beneficios Y Riesgos De La Actividad Física

    Beneficios Y Riesgos De La Actividad Física

    BENEFICIOS Y RIESGOS DE LA PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FISICA. ¿QUÉ ES ACTIVIDAD FISICA? Es aquel, que pone en movimiento al cuerpo en su totalidad o a una parte del mismo, de manera armónica y ordenada, en beneficio del desarrollo y conservación de sus funciones. Dentro del concepto de salud, el ejercicio físico cumple un rol fundamental, ya que al practicarlo de manera cotidiana, aumenta la vitalidad en general y reduce la posibilidad de padecer enfermedades.

    Enviado por Eduardo_Torres / 1.068 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Física Y Salud

    Actividad Física Y Salud

    El estilo de vida que nos caracteriza actualmente como sociedad moderna se define por la inactividad física y el sedentarismo. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), entre el 60 y el 85% de la población se caracteriza por un estilo de vida sedentario, definiéndose este: “cuando la actividad física realizada no alcanza la cantidad y frecuencia mínima estimada para mantenerse saludable, esto es 30 minutos de actividad física moderada al menos 3 veces

    Enviado por macalilloz / 4.373 Palabras / 18 Páginas
  • Cultura Tributaria

    Cultura Tributaria

    CAPITULO I CONTEXTO EMPIRICO Caracterización del Objeto de la Investigación La política económica es el argumento fundamental del Estado para justificar la función reguladora y estabilizadora que este cumple en las naciones que poseen economías modernas; fijando las políticas impositivas, monetarias y cambiarias, así como diseñando las reglas del juego; permitiendo que el mercado actúe libremente pero respetando estas reglas. Para hablar acerca de lo que es la Política Fiscal, se debe de entender primero

    Enviado por jeagus / 3.162 Palabras / 13 Páginas
  • Cultura Paracas

    Cultura Paracas

    400 años A.C al año 0) Cultura Paracas 1. Ubicación Geográfica. La cultura Paracas se desarrolló entre Chincha (Ica) y Yauca (Arequipa). Aunque las principales evidencias de esta cultura se localizan en la Península de Paracas, es probable que la gente de Paracas haya vivido en otros valles de Ica, como Pisco. La zona donde se desarrolló esta cultura se caracteriza por ser árida y desértica, con fuertes vientos llamados "paracas". 2. Descubridor La cultura

    Enviado por diegosalazar / 919 Palabras / 4 Páginas
  • SECUENCIA INTEGRADORA, EDUCACION FISICA, ARTISTICA Y FORMACION CIVICA Y ETICA

    SECUENCIA INTEGRADORA, EDUCACION FISICA, ARTISTICA Y FORMACION CIVICA Y ETICA

    PRODUCTO DECIMOQUINTO SECUENCIA INTEGRADORA 2 GRADO, BLOQUE V “CONSTRUIR ACUERDOS Y SOLUCIONAR CONFLICTOS” Competencias en las que se indique por asignatura EDUCACION FISICA FORMACION CIVICA Y ETICA EDUCACION ARTISTICA Expresión y desarrollo de las habilidades y destrezas motrices Manejo y resolución de conflictos Cultura y artística PROPÓSITO Temas, conocimientos, habilidades, actitudes y valores a desarrollar -Aplique los patrones básicos de movimiento y los utilice en juegos y actividades eminentemente cooperativas, en las que sus habilidades

    Enviado por rocio2818 / 645 Palabras / 3 Páginas