Desarrollo De Los Conocimientos Y Habilidades De Los Docentes ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 1 de Septiembre de 2015

Habilidades Docentes

Gonzalez Terrones Gloria Abigail PED3DI111 Resumen La tarea del profesional de la educación es desarrollar experiencias de aprendizaje que estén alejadas de la simple reproducción de lo aprendido, pues el aprendizaje debe ir dirigido a la creatividad y a la apertura del cambio, por esto, a continuación veremos algunos puntos importantes que el educador deberá llevar a cabo para que lo mencionado anteriormente pueda ejecutarse correctamente. En primera instancia se deberá permitir la entrada del

Enviado por Glogg / 288 Palabras / 2 Páginas
Empleabilidad . Desarrollo de habilidades – Autoconocimiento y adaptación al cambio

AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION E IMPUNIDAD Empleabilidad Desarrollo de habilidades – Autoconocimiento y adaptación al cambio Sídney Roussel Córdova Mendoza ACTIVIDAD CALIFICADA - T3 Negación Defensa Aceptación Adaptación Ingrese a Oncosalud en agosto del 2016 como part time, lo cual me permitía poder ir a la universidad con normalidad, en diciembre del mismo año, me propusieron ser full time, ya que se abrió la oportunidad. En ese momento lo rechace ya que

Enviado por cineplanet2018 / 797 Palabras / 4 Páginas
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

Estrategias de Aprendizaje Tarea de la semana N°2 Pedro Andana Sáez Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC Fecha: 09-09-2016 INTRODUCCIÓN Para lograr entender y visualizar los diferentes tipos de estilos de aprendizajes comenzamos realizando algunos test que definen nuestro propio estilo. Que fueron realizados en la primera semana de esta asignatura. Por otro lado veremos las estrategias para extraer la información de un contenido, es la estructura para indagar en esa información. Se

Enviado por Pedro Andana / 1.381 Palabras / 6 Páginas
Habilidades Docentes

ACTIVIDAD DE LA UNIDAD IV: HABILIDADES DOCENTES POR: Margarita Sanchez González Mtro. Francisco Rosales Diaz Asesor Fecha: Noviembre de 2018 INTRODUCCIÓN Desde hace algunos años la educación ha estado sometida a un cambio constante, sin embargo actualmente esos cambios y transformaciones han sido más notorios por las diversas modificaciones que han sufrido las reformas educativas y que se han reflejado en los cambios de currículo en las escuelas. Ya que en la actualidad el aprendizaje

Enviado por Zaira777 / 1.755 Palabras / 8 Páginas
DESARROLLO DE HABILIDAD GERENCIAL

“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad” UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLAREAL CENTRO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA – CUDED ESPECIALIDAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS MONOGRAFÍA: TRABAJO EN EQUIPO CURSO: DESARROLLO DE HABILIDAD GERENCIAL CICLO: VII Ciclo DOCENTE: Mg Otsuka Chong, Yoko INTEGRANTES: Cabrera Bejarano, Carlos Gonzales Velásquez, Nelson Huamán Atausupa, José Antonio Huamán Huamacto, Elizabeth Nevado Cobos, Pedro 2019 Índice Introducción 3 Capítulo I: Trabajo en equipo 1. Definición 4 1. Grupo

Enviado por EHUAMANH89 / 8.113 Palabras / 33 Páginas
Plan de desarrollo de habilidades de liderazgo

Plan de desarrollo de habilidades de liderazgo Para poder realizar el plan de liderazgo hay que tomar en cuenta el plan de vida y por tal motivo que daré una breve introducción de mi persona. Mi nombre es Marco A. Jiménez, actualmente tengo 25 años, me encuentro laborando en una institución bancaria del país, en el área de desarrollo tecnológico, donde entre mis actividades esta la creación de soluciones tecnológicas para la institución, mantenimiento de

Enviado por TikoGT / 1.379 Palabras / 6 Páginas
Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

Tarea de la semana N°2 Claudio Alonzo Arriagada Díaz Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 09/04/2018 ________________ INTRODUCCIÓN El presente trabajo construye de manera introspectiva los atributos que debería tener un estudiante de aula virtual para tener un óptimo desempeño en su formación educacional, haciendo énfasis en el manejo de herramientas tecnológicas, como también en sus características personales. DESARROLLO En esta semana hemos estudiado el rol del estudiante y profesor online, hemos aprendido

Enviado por Claudio Arriagada / 947 Palabras / 4 Páginas
IMPLEMENTACIÓN DE JUEGOS TRADICIONALES COMO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES MOTORAS GRUESAS, EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE PIEDECUESTA, 2019

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PRESENTADO POR: DIANA JULIET DAZA SANCHEZ ID: 468505 NIDIA MAYORI LÓPEZ GELVEZ ID: 462850 NIDIA LISET PABÓN RINCÓN ID: 424222 PRESENTADO A: EDUARD ANDERSON RINCÓN JAIMES ELECTIVA DE INVESTIGACIÓN NRC 74 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS. BUCARAMANGA 2019 1. TÍTULO DEL PROYECTO: IMPLEMENTACIÓN DE JUEGOS TRADICIONALES COMO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES MOTORAS GRUESAS, EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE PIEDECUESTA, 2019 2.

Enviado por Mayo Loge / 4.922 Palabras / 20 Páginas
Tarea semana N°3 Desarrollo de Habilidades de Aprendizaje

Tarea de la semana 3 Nombre estudiante: Jorge Monsalve Salazar Desarrollo de Habilidades de Aprendizaje Instituto Profesional IACC Fecha: 14/04/2018 INTRODUCCIÓN Es absolutamente necesario poder mantener un cierto orden, en cuanto a nuestros propios tiempos, a la hora de dividir las distintas actividades diarias y semanales, en donde debe existir un cierto equilibrio en la manera de organizar cada una de nuestras actividades cotidianas, tales como: trabajo, familia, estudios, deporte entre otras. Debido a esto,

Enviado por Jorge Monsalve Salazar / 779 Palabras / 4 Páginas
“Alternativas de aprendizaje para el desarrollo de habilidades en juicios orales en materia civil”

Juicios Orales en Materia Civil Alejandro Salvador Orozco Guevara Actividades de Aprendizaje UNIDAD I ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE I ENSAYO “Alternativas de aprendizaje para el desarrollo de habilidades en juicios orales en materia civil” La transición del sistema judicial mexicano hacia la oralidad precisa de abogados con nuevas destrezas para su éxito. Habilidades como la argumentación y el análisis lógico-jurídico deben ejecutarse en un escenario más dinámico, este es, en tiempo real y frente a público.

Enviado por AlejandroParser / 1.557 Palabras / 7 Páginas
Ensayo Desarrollo de habilidades directivas

OBJETIVO ESTRATEGICO 1 Dirigir el voto de la población hacia el deseo de cambio en un 27% frente a la gestión actual, en un periodo de 4 meses que comprende de Noviembre 2017 a Febrero 2018. ESTRATEGIA DE DESEO DE CAMBIO. Se pretende identificar todas aquellas obras y promesas que el alcalde actual no ha cumplido y tomarlas como base para proponer un cambio para mejorar el municipio de Nuevo Cuscatlán. PLAN DE ACCION Año

Enviado por kimberly.91 / 614 Palabras / 3 Páginas
RESUMEN HABILIDADES DOCENTES TEMA 1

Estrategias y habilidades del maestro de Educación Infantil relacionadas con la organización pedagógica del centro educativo [1.1] ¿Cómo estudiar este tema? [1.2] Análisis de los elementos del currículo de Educación Infantil priorizados por la Administración Educativa [1.3] Análisis de las conclusiones y de las propuestas de la memoria evaluativa del curso anterior (memoria anual de centro) [1.4] Análisis de las prioridades de la Programación General Anual (PGA) del centro educativo [1.5] Referencias bibliográficas dimensión Componentes/habilidades

Enviado por aliciapn / 7.593 Palabras / 31 Páginas
Desarrollo de habilidades del pensamiento y las emociones

INTRODUCCION El pensamiento y las emociones son un papel muy importante que juegan en el desarrollo del ser humano, permiten desarrollar el yo de cada individuo, y hacerlos seres capaces y pensantes de sus propias acciones. El principal factor y uno de los más importantes es el pensamiento, el cual hace la capacidad de resolver problemas, aprender y crear nueva información, quien desarrolla un pensamiento desarrolla habilidades de inteligencia, al mismo tiempo en estas acciones

Enviado por 2019C-00131HG / 1.011 Palabras / 5 Páginas
Desarrollo de habilidades economicas

Modelo Europeo: Este modelo se desarrolla desde 1951 con el tratado de libre circulación del carbon y acero, que buscaba autoridad común, velando por la transparencia de los precios, la Union Europea se vio abierta a nuevos tratados con el objetivo de beneficiar su economía, donde los países miembros de la Union acuerdan la aplicación de políticas económicas internas, externas y de seguridad comunes a todos, con un proceso de integración produciendo la multiplicación de

Enviado por Monica Herrera / 1.044 Palabras / 5 Páginas
Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Carrera: Administración de empresas

Proyecto Final xxxxxxxxx Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Informe de Síntesis Semana 9 xxxxxxx INFORME DE SÍNTESIS DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Datos personales: Nombre: xxxxxx Asignatura: Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Carrera: Administración de empresas Fecha de inicio: xxxxx Fecha de término: xxxxxx 1. Síntesis de la experiencia educativa: (Utiliza un promedio de 500 palabras para contestar todas las preguntas) 1. Comenta las expectativas que tenías de la asignatura y si éstas

Enviado por Angelachiappe / 466 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo de habilidades de lectura. Documental: Requiem for the American dream. (Análisis)

Universidad Autónoma de Baja California. Image result for logo uabc png" Carrera: Licenciatura en Historia. Asignatura: Desarrollo de habilidades de lectura. Documental: Requiem for the American dream. (Análisis) Catedrático: Maria Monserrat Gómez Ornelas Alumna: Corrales Perez Brenda. Grupo: 350 A Mexicali, B.C. México a 30 de Noviembre del 2019 Nombre del documental: Requiem for the american dream. Directores: Peter D. Hutchison, Kelly Nyks, Jared P. Scott. Fecha de publicación: 18 de Abril del 2015. Lugar

Enviado por Brenda Corrales / 1.380 Palabras / 6 Páginas
Didáctica Unidad 1- Desarrollo al profesional docente- Identificación en un estudio de caso

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Licenciatura en inglés como lengua extranjera Didáctica Unidad 1- Desarrollo al profesional docente- Identificación en un estudio de caso Grupo: 517020A_614 Estudiantes: Dahilyn Nichol Vidal Liceth Paola Julio Guzmán Directora del curso: María Alejandra Castillo Cartagena, Colombia Octubre, 2019 Actividades individuales El video sobre las preguntas orientadores fue realizado, por Dailyn y Liceth, ya que están compartiendo prácticas en la misma institución y con el mismo docente, así que

Enviado por Liceth Julio Guzmán / 1.656 Palabras / 7 Páginas
Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Trabajo Semana 1

Estilos de Aprendizaje Pablo Andrés Olivares Donaire Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 05 de abril de 2015 ________________ Desarrollo * Tabla N° 1. Inteligencias Múltiples: Inteligencias Porcentaje Obtenido Lingüística 87,5 % Lógico - Matemática 62,5 % Visual - Espacial 25 % Kinestésica % Musical % Naturalista 87,5 % Interpersonal 100 % Intrapersonal 100 % * Tabla N° 2. Sistemas Representacionales: Sistema Representacional Porcentaje Obtenido Visual 45 % Auditivo 25 %

Enviado por pablogazu / 552 Palabras / 3 Páginas
Desarrollo de Habilidades para el aprendizaje

Redactando Textos Originales Johel Toro Desarrollo de Habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 09-12-2019 ________________ INTRODUCCION Nos encontramos inmersos en una Era Digital, donde los hábitos y estilos de vida se han visto transformados por el avance constante e imparable de las tecnologías e Internet. Las herramientas tecnológicas y el espacio virtual han suscitado nuevas formas de comunicarnos, de trabajar, de informarnos, de divertirnos y, en general, de participar y vivir en una sociedad. (Castells,

Enviado por Monitos456 / 726 Palabras / 3 Páginas
ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DE LA DANZA FOLKLÓRICA Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES MOTORAS - ARTÍSTICAS

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES ESCUELA DE ADMINISTRACÓN Y AUDITORÍA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS PLAN DE DISERTACIÓN “ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DE LA DANZA FOLKLÓRICA Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES MOTORAS - ARTÍSTICAS EN LOS BAILARINES DEL GRUPO JUVENIL DEL “BALLET LATINOAMERICANO KALLPAÑAN” DE LA CIUDAD DE QUITO”. PROPUESTO POR: Abigail Romero DIRECTORA: Mg. Soledad Vásquez QUITO, DICIEMBRE 2019 CONTENIDO Contenido INTRODUCCIÓN 3 JUSTIFICACIÓN DEL

Enviado por Aby Romero / 5.153 Palabras / 21 Páginas
PROPUESTA METODOLÓGICA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES INTELECTUALES EN EL ÁREA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA“

TEMA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES INTELECTUALES EN EL ÁREA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL DE LA ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTROS “MARISCAL SUCRE” ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. Antecedentes. 3. Situación problémica 4. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 5. JUSTIFICACIÓN. 6. OBJETO DE ESTUDIO 7. CAMPO DE ACCIÓN 8. IDEA A DEFENDER 9. OBJETIVO GENERAL 10. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 11. DISEÑO METODOLÓGICO 12.

Enviado por fernanditoxxx / 2.413 Palabras / 10 Páginas
Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

Tarea de la semana N°2 Rodrigo Donoso Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 07 abril de 2018 ________________ INTRODUCCIÓN En esta semana se ha estudiado el rol en la modalidad online del estudiante y del profesor, distintas fuentes de consultas confiables y los mecanismos de citación de fuentes y atribución de ideas, a continuación se abordará el rol del estudiante online, donde tenemos que seleccionar desde el internet una página que hable del

Enviado por rygodc / 1.009 Palabras / 5 Páginas
Tarea 3 Desarrollo de Habilidades de Aprendizaje

Tarea de la semana 3 Rodrigo Donoso Desarrollo de Habilidades de Aprendizaje Instituto Profesional IACC 14 abril de 2018 INTRODUCCIÓN En esta semana se ha estudiado sobre la organización del tiempo, la planeación adecuada del tiempo para lograr un desempeño optimo o satisfactorio para realizar los deberes y planificar el estudio, el manejo del tiempo y los factores que interfieren en el correcto desempeño del estudiante, además se nos planteó distintas alternativas de cómo administrar

Enviado por rygodc / 1.528 Palabras / 7 Páginas
ÁREA DE DESARROLLO CONOCIMIENTO

ÁREA DE DESARROLLO CONOCIMIENTO Grupo de edad que se evalúa 12. De los 31 a los 36 meses 12.1 ¿Sabe decir si es niño o niña? (Observado) En un momento cualquiera de la evaluación, cuando este conversando con el niño sobre su nombre, edad, hermanos u otros temas, aproveche y pregunte en tono divertido: • “Oye, y tú ¿eres un niño o una niña?” En caso de ser niña verbalice: • “Oye, y tú ¿eres

Enviado por axaminor / 3.290 Palabras / 14 Páginas
DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS

Universidad Autónoma de Chihuahua Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Nombre: Johana Berenice Covarrubias Juárez Matrícula: 278672 Nombre del curso: Desarrollo de habilidades directivas Nombre del profesor: Félix Herrera Herrera Actividad: 1.3 Actividad Integradora (TAREA RESEÑA CRITICA) Fecha: 2/Febrero/2020 Bibliografía: Aburto, H., & Bonales, J. (2011). Habilidades Directivas: Determinantes en el clima organizacional. Investigación y Ciencia, núm. 51, enero-abril, pp.41-49. Universidad Autónoma de Aguascalientes. Aguascalientes, México. RESEÑA DEL ARTICULO HABILIDADES DIRECTIVAS: DETERMINANTES EN EL CLIMA

Enviado por johana2593 / 628 Palabras / 3 Páginas
FORMACIÓN PROFESIONAL Y DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS

FORMACIÓN PROFESIONAL Y DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS Seminario de Habilidades Directivas Grupo 5 Estudiante: MAYTEE YISSEL Quiel Castillo Cédula: 4-770-1667 Información del Documento: García Cedeño Susel. (2012, Abril 11). Formación en la empresa y desarrollo de habilidades directivas. Recuperado de http://www.gestiopolis.com/formacion-en-la-empresa-y-desarrollo-de- habilidades-directivas/ Resumen del Documento: Formación Profesional y Desarrollo de Habilidades Directivas El activo más importante para la empresa es el recurso humano, el éxito de una organización se basa en el desarrollo y control

Enviado por Marlenys Castillo / 1.255 Palabras / 6 Páginas
Estrategias de organización de la información. Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

Estrategias de organización de la información Macarena Cancino Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 26-11-2019 ________________ Desarrollo Mapa Conceptual: 5 claves para alcanzar la felicidad en el trabajo (contenido de la semana 5) Organizador grafico elegido según los modelos dados Preguntas 1. ¿Cuál es el objetivo del organizador seleccionado? El objetivo es que se pueda comprender la información dada de mejor manera, facilitando la comprensión de los temas. Para ello selecciono, identifico y

Enviado por Macarena Cancino / 272 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo de habilidades de negociación Paso 2_ diagnostico

Desarrollo de habilidades de negociación Paso 2_ diagnostico (Actividad colaborativa) Angie Katherine Padilla López – 1099552440 Maideth Hernández Martínez – 1129566179 Yeikod Nicolás Suarez Camacho-11018793 102024_138 María Gabriela Daza Tutor Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – UNAD Escuela de ciencias administrativas, contables, económicas y de negocios CEAD Vélez Colombia, 2019 Introducción En el presente trabajo, se pretende aplicar los conocimientos adquiridos en el desarrollo de esta fase. Se estudiará el caso de la organización

Enviado por leilean / 1.279 Palabras / 6 Páginas
HABILIDADES DOCENTES PARA GENERAR INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA

Universidad Europea INCORPORADA A LA SECRETERIA DE EDUCACION PÚBLICA DGAIR “HABILIDADES DOCENTES PARA GENERAR INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 51 SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ EN EL ESTADO DE MÉXICO” ANTEPROYECTO QUE COMO REQUISITO PARA OBTENER EL GRADO DE: MAESTRO EN FORMACIÓN DOCENTE P R E S E N T A: Itzel Viridiana Velázquez Mera ASESORA: MTRA. CLAUDIA ANGELINA VÍCTOR RAMÍREZ Ecatepec de Morelos, Estado de México Febrero, 2020 TEMA: “HABILIDADES

Enviado por luis070601 / 2.898 Palabras / 12 Páginas
Desarrollo de habilidades directivas

Evidencia 3: Ensayo y análisis de sinergias generacionales y las tendencias para ganar poder. 16 de Octubre de 2019. ________________ Related image Related image Related image Introducción. A continuación tratare el tema de las sinergias generacionales y algunas tendencias para ganar poder, para entrar con un poco más de información a esto, le presentare una breve descripción sobre las generaciones que se han ido desarrollando a lo largo de los años. En este mismo, se

Enviado por jessi031 / 704 Palabras / 3 Páginas
La memorización de rimas como estrategia para el desarrollo de habilidades básicas en niños con Necesidades Educativas Especiales

La memorización de rimas como estrategia para el desarrollo de habilidades básicas en niños con Necesidades Educativas Especiales ESCUDO EDUCACION J:\Publiciones-Investigaciones\ElCentauro-No-7\Linea.png Cindy Paola Cruz García1 y María Fernanda Carreño Hernandez2 1 Docente. Normalista Superior. Universidad Libre Seccional Socorro, Colombia. cindypaolacruz@yahoo.com.co 2 Docente. COFENALCO. Universidad Libre Seccional Socorro, Colombia. Mafer_caher24@hotmail.com Recepción artículo ________________________ Aceptación artículo_____________________ RESUMEN Realizando juego de lateralidad C:\Users\PC\Documents\foto Artícuo.jpeg Fuente: Díaz y Reyes La educación es la base fundamental para la formación del

Enviado por Maria F Carreño H / 6.066 Palabras / 25 Páginas
DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACIÓN

DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACIÓN Unidad 1 – Paso 2- Diagnóstico Presentado Por: BIBIANA ROCIO ROJAS SANDOVAL – CÓDIGO: 1.002.725.516 Tutor: VLADIMIR CASTILLO Grupo: 102024_2 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CEAD JOSÉ ACEVEDO Y GÓMEZ BOGOTÁ D.C 2019 1. Cuadro comparativo, donde se analizan los sistemas de resolución de conflictos (Negociación, Mediación, Conciliación, Arbitraje, Jurisdicción). Sistemas de Resolución de Conflictos Definición Características Ventajas y Desventajas Actores Como se llega a

Enviado por SPA machos / 1.525 Palabras / 7 Páginas
DESARROLLO DE HABILIDADES ADMINISTRATIVAS

UdeO Curso: Administración Licda. Odett Herrera Yoselyne Agustín 1904062004 Tarea No. 1 05/10/2019 DESARROLLO DE HABILIDADES ADMINISTRATIVAS 1. Piense en su supervisor directo ¿A qué departamento pertenece y cuál es su nivel gerencial? Mi supervisora pertenece a la Unidad de Estrategia de Clientes y Canales. Su nivel gerencial es el la primera línea/básico. 2. ¿Cómo caracterizar el método administrativo de su supervisor? Por ejemplo, ¿Qué funciones y papeles particulares realiza más a menudo? ¿Qué habilidades

Enviado por Yossi Guzmán / 329 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo de Habilidades Para el Aprendizaje

Nombre: Alex Torres Valenzuela Asignatura: Desarrollo de Habilidades Para el Aprendizaje Carrera: TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR CONTROL INDUSTRIAL Fecha de inicio de esta asignatura: 30-04-2019 Fecha de término de esta asignatura: 01-07-2019 Comenta las expectativas que tenías de la asignatura y si éstas se cumplieron o no. Solo con el nombre de esta asignatura pude darme cuenta que estaba orientada a desarrollar las habilidades que tenemos con respecto a la retención y comprensión de información.

Enviado por Alex Torres Mtb / 1.462 Palabras / 6 Páginas
TABLA DE ALINEACIÓN PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES SEMESTRE 2019 B

Estrategias docentes para continuar desarrollando habilidades lectoras, matemáticas y científicas con estudiantes de primer grado TABLA DE ALINEACIÓN PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES SEMESTRE 2019 B CAMPO DE CONOCIMIENTO: Comunicación ASIGNATURA: Taller de lectura y redacción I Se sugiere que, de los ejercicios señalados en cada material, se seleccionen aquellos que ayuden a fortalecer las debilidades en competencias lectoras. Considerar lo siguiente: * La alineación con los contenidos del programa de estudio, permite identificar en

Enviado por Jesus Chavez / 1.384 Palabras / 6 Páginas
EJERCICIO DE DESARROLLO DE HABILIDADES

Jorge Centeno 4-805-1497 EJERCICIO DE DESARROLLO * Escriba una lista de las habilidades que considere necesario desarrollar para ser director de una organización o empresa. * Responsabilidad en cuando a todo lo que realice su equipo de trabajo. Tener buenos objetivos planteados para asi poder ellvear un enfoque. * Comunicación con su equipo pero a la ves saber escuchar a los demás miembros. * Dirigir a todo su personal con un fin en común el

Enviado por Jorge Centeno Jr. / 324 Palabras / 2 Páginas
Taller socioeducativo y sus componentes. Práctica desarrollo de habilidades sociopersonales y afectivas

Taller socioeducativo y sus componentes Práctica desarrollo de habilidades sociopersonales y afectivas Instituto IACC ________________ Introducción En esta semana analizaremos el taller “mirando como miro” donde este tratara la forma en la que los alumnos socializan con otros y ser empáticos, dándoles una mirada crítica al momento de juzgar a sus pares poniéndose en el lugar del otro y buscando formas de cómo mejorar la convivencia. Desarrollo 1. Referente a la descripción del taller 1.

Enviado por Daniela Monroy Vargas / 1.365 Palabras / 6 Páginas
Desarrollo de habilidades de negociacion-Fase intermedia 1

Desarrollo de habilidades de negociación Trabajo Fase Intermedia 1 DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACIÓN FASE INTERMEDIA 1 PRESENTADO POR: MYLEIDY YHOANA CRIOLLO CÓDIGO: 1.113.517.480 CHRISTIAN GIL POTES CODIGO: 1.144.164.532 MARIA TERESA BUITRAGO CODIGO: 29.686.810 DIANA CAROLINA ARCINIEGAS CODIGO: 1.121.926.257 TUTOR: EDGAR RODRÍGUEZ GRUPO: 102024_12 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA JULIO DEL 2016 INTRODUCCIÓN Los seres humanos somos diferentes entre sí, por nuestro contexto y eso hace que

Enviado por myle0427 / 2.104 Palabras / 9 Páginas
Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

El Estudiante 2020 Amanda Arenas Estay Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 13 de abril 2020 ________________ Desarrollo Hoy en día y con los avances de la tecnología y la agitada vida que llevamos todos, siento que esto nos permite ir avanzando y desarrollarnos en las áreas que cada uno eligió para trabajar, en mi caso personal me gusta siempre ir aprendiendo en lo que voy avanzando según como va avanzando mi puesto

Enviado por Amy Estay / 252 Palabras / 2 Páginas
“DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO”

SIG GUIA PARA EL TALLER/LA SIMULACION/ EL JUEGO DE ROLES/ ESTUDIO DE CASO Proceso: Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento: Ejecución de la Formación Profesional Integral GUIA PARA EL TALLER LA SIMULACIÓN EL JUEGO DE ROLES ESTUDIO DE CASO “DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO” 1. DATOS GENERALES Programa de Formación: TECNOLOGO EN GESTION EMPRESARIAL Proyecto de la Formación Profesional: MODELO GESTIÓN EMPRESARIAL PARA LA CREACIÓN DE EMPRESAS PRODUCTIVAS EN EL ÁREA METROPOLITANA DE

Enviado por edwrrtu / 2.221 Palabras / 9 Páginas
Desarrollo de Habilidades de Aprendizaje

Tarea de la semana 3 Rolando Julio Cordova Salini Desarrollo de Habilidades de Aprendizaje Instituto Profesional IACC 12-04-2018 INTRODUCCIÓN La elaboración de este calendario me ayudara a reforzar mis tiempos de trabajo y estudio ya que mi trabajo es de 4x3 pero en faena por lo cual me complica ya que en faena realmente no hay horario fijo se puede trabajar hasta altas horas de la noche, por este motivo es muy difícil poder entrar

Enviado por rolaco32 / 629 Palabras / 3 Páginas
DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN ESTUDIANTES DE 2º GRADO DE SECUNDARIA QUE PRESENTAN CONDUCTAS VIOLENTAS

DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN ESTUDIANTES DE 2º GRADO DE SECUNDARIA QUE PRESENTAN CONDUCTAS VIOLENTAS Nombre: María Rosa Contreras Olvera UNID Sede Durango Rosyc.olvera@gmail.com Antecedentes Hoy en día se ha dado mayor importancia a la educación socioemocional en el ámbito educativo, se ha encontrado que favorece el desarrollo integral de los estudiantes en la construcción de sus aprendizajes. Como lo establece el Artículo 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la educación

Enviado por Maria Rosa Contreras Olvera / 1.509 Palabras / 7 Páginas
Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

Tarea semana N°2 Francisco Alejandro Santibáñez Rivas Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 11 de abril del 2020 ________________ INTRODUCCIÓN En este texto se pretende mostrar conceptos claves en el rol del estudiante estratégico en los ambientes educativos que utilizan las TICS. En este proceso se identificaron factores importantes que debe poseer el estudiante estratégico como la autodisciplina, el autoaprendizaje, el análisis crítico y reflexivo, y el trabajo colaborativo (Rugeles, Mora, Metaute, 2013).

Enviado por Francisco Rivas / 628 Palabras / 3 Páginas
Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

Tarea de la semana N°2 Alexa Martínez Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 18-11-2019 ________________ Introducción La educación en modalidad online es un formato novedoso para acceder a la educación superior. Si bien cualquier persona puede acceder a esta teniendo como requisito básico una buena conexión a internet y un computador se necesita de algo mucho más importante para lograr salir victorioso en este tipo de modalidad educativa. Como principal requisito se necesita

Enviado por Alexa Martinez / 753 Palabras / 4 Páginas
EVALUACIÓN SUMATIVA CONOCIMIENTOS/HABILIDADES

EVALUACIÓN SUMATIVA CONOCIMIENTOS/HABILIDADES MÓDULO: ANÁLISIS FINANCIERO NOMBRE ESTUDIANTE: RUT: - FECHA / / PUNTAJE TOTAL: 100 Puntos NIVEL DE EXIGENCIA: 60%. PUNTAJE NOTA 4,0: 60 Puntos En caso de Evaluación Diagnóstica: PUNTAJE TOTAL: Puntos NIVEL DE EXIGENCIA PARA EL LOGRO: 60% INSTRUCCIONES GENERALES: 1. Tiempo para el desarrollo de la actividad de evaluación 90 minutos 2. Se prohíbe el uso de cualquier dispositivo electrónico móvil. 3. Ante plagio, copia y utilización de información ajena a

Enviado por jpasten / 760 Palabras / 4 Páginas
Guia curso de habilidades docentes para la Nueva Escuela Mexicana

Habilidades docentes para la Nueva Escuela Mexicana LECCIÓN 1. SER MAESTRA O MAESTRO EN EDUCACIÓN BÁSICA Actividad 1.1 Escribe, en un procesador de texto, lo que significa para ti ser maestra o maestro de educación básica y cuáles son los principales motivos que te llevan a querer serlo. Ser maestro de educación básica es una gran oportunidad de crecer de manera humana y profesional, ya que para serlo es necesario tener recursos personales, como lo

Enviado por juan carlos de la vega bañuelos / 636 Palabras / 3 Páginas
Plan de mejora . Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

NOMBRE: Plan de mejora. La siguiente actividad de cierre de esta asignatura consiste en: * Realizar una síntesis de su experiencia educativa en la asignatura Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje * Elaborar un plan de mejora que le permita identificar las debilidades en su experiencia de aprendizaje y mejorarlas en función de la consecución de las metas académicas planteadas INSTRUCCIONES: 1. Complete según lo requerido: 2. Luego responda: (Utilice un máximo de dos planas

Enviado por karreta / 1.362 Palabras / 6 Páginas
Desarrollo de habilidades para el aprendizaje. Técnico en Prevención de Riesgos

INFORME DE SÍNTESIS DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nombre: Elizabeth Cuevas Torres Asignatura: Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Carrera: Técnico en Prevención de Riesgos Fecha de inicio de esta asignatura: 31/03/20 Fecha de término de esta asignatura: 01/06/2020 ________________ Expectativas: En función a lo esperado en la asignatura me sentí muy satisfecha con la entrega de contenidos y herramientas en este proceso educativo virtual. El apoyo de la docente asignada, la preocupación por nuestro

Enviado por Elizabeth Torres / 828 Palabras / 4 Páginas
Desarrollo de Habilidades para el aprendizaje

Organización y planificación de los tiempos. Nombre: Eduardo Hernandez Araneda Nombre Asignatura: Desarrollo de Habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 20-04-2020 ________________ Desarrollo PROGRAMACIÓN SEMANAL LUNES 20 MARTES 21 MIERCOLES 22 JUEVES 23 VIERNES 24 SABADO 25 DOMINGO 26 08:00 08:00 08:00 08:00 08:00 INGRESO A OBRA INGRESO A OBRA INGRESO A OBRA INGRESO A OBRA INGRESO A OBRA 09:00 09:00 CHARLA SEMANAL PROGRAMACION SEMANA 13:00 13:00 13:00 13:00 13:00 COLACION COLACION COLACION COLACION COLACION

Enviado por إدواردو هيرنانديز / 580 Palabras / 3 Páginas
CUADRO SINÓPTICO “DESARROLLO DE HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO”

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 10 EVIDENCIA 3: CUADRO SINÓPTICO “DESARROLLO DE HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO” WILMER DE JESUS TEJEDA RINCON TECNÓLOGO EN NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL 2019 CONTENIDO 1. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 2. CONCLUSION 1. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD HABILIDADES PSICOMOTRICES HABILIDADES MOTRICES BASICAS LOMOTRICES CAMINAR, CORRER, SALTAR NO LOCOMOTRICES GIRAR, INCLINARSE, BALANCEO RECEPCION Y PROYECCION ATRAPAR, GOLPEAR ELEMENTOS DE PSICOMOTRICIDAD RESPIRACION AYUDA A LA OXIGENACION DE LA SANGRE Y EL

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