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Desarrollo De Los Conocimientos Y Habilidades De Los Docentes ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 1 de Septiembre de 2015
  • DESARROLLO DE HABILIDADES PROFESIONALES

    DESARROLLO DE HABILIDADES PROFESIONALES

    INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR CIBERTEC DIRECCIÓN ACADÉMICA CARRERA PROFESIONALES CURSO: 43-Desarrollo de Habilidades Profesionales I-EA PROFESOR (A): Calle Rodríguez, Diana SEMESTRE: 2021-I CICLO: Primero SECCIONES: T1BL FECHA: Junio de 2021 DURACIÓN: 24 horas ALUMNO (A) : Jeffrey Tineo Kam EVALUACIÓN PARCIAL – (CP1) Logro Tenga presente que el logro de esta evaluación es que redacte una oración con los elementos constitutivos que se le soliciten. Además, aplique los casos de coma. Por último, reconozca el

    Enviado por jetik213 / 760 Palabras / 4 Páginas
  • Semana 3 desarrollo de habilidades. Técnico jurídico y sus Funciones

    Semana 3 desarrollo de habilidades. Técnico jurídico y sus Funciones

    Semana 1 Técnico jurídico y sus Funciones. Un Técnico Jurídico debe saber diversas áreas del Derecho, lo cual lo habilita para desempeñarse en distintas áreas publico o privado. Siendo capaz de desenvolverse en diversos ámbitos del Derecho. Tribunales de justicia. A lo largo y ancho de todo el país se encuentran los tribunales de justicia, los cuales imparten justicia sobre un determinado territorio que la ley les señala, conociendo de múltiples materias, como por ejemplo

    Enviado por alejandra197489 / 1.186 Palabras / 5 Páginas
  • “Desarrollo de habilidades personales e interpersonales para la educación de la Responsabilidad Social”

    “Desarrollo de habilidades personales e interpersonales para la educación de la Responsabilidad Social”

    Proyecto “Universidad Construye País” modulo 2 “Desarrollo de habilidades personales e interpersonales para la educación de la Responsabilidad Social” Test de la amistad Responde las preguntas de forma intuitiva y al final verás el resultado. Este test sólo ofrece orientación, pero carece de valor diagnóstico. 1. Pensando en el amigo de tu infancia... Experimentas melancolía, nunca más has tenido una relación así. Te sientes de buen humor, qué bonitas aventuras vivisteis juntos. Lo recuerdas con

    Enviado por JOSÉ CAMARGO / 783 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo de habilidades para el aprendizaje.Plan de mejora

    Desarrollo de habilidades para el aprendizaje.Plan de mejora

    NOMBRE: Plan de mejora. La siguiente actividad de cierre de esta asignatura consiste en: * Realizar una síntesis de su experiencia educativa en la asignatura Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje * Elaborar un plan de mejora que le permita identificar las debilidades en su experiencia de aprendizaje y mejorarlas en función de la consecución de las metas académicas planteadas INSTRUCCIONES: 1. Complete según lo requerido: INFORME DE SÍNTESIS DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nombre:

    Enviado por Camilo Oyarzún / 1.058 Palabras / 5 Páginas
  • Desarrollo de habilidades digitales para la gestión de la información

    Desarrollo de habilidades digitales para la gestión de la información

    LogoSENA naranja INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN CUESTIONARIO 1. DATOS GENERALES Programa de formación: Desarrollo de habilidades digitales para la gestión de la información. Proyecto formativo: No aplica Fase proyecto No aplica Resultado de aprendizaje Seleccionar información y recursos digitales teniendo en cuenta herramientas y protocolos de búsqueda. Actividad de aprendizaje: Cuestionario Dispositivos para conexión a Internet e Impacto de las TIC Evidencia de conocimiento: AA1-EV01- Cuestionario. Criterios de evaluación: Utiliza dispositivos y medios digitales en la

    Enviado por woxxy / 964 Palabras / 4 Páginas
  • Liderazgo. Teoría, aplicación y desarrollo de habilidades

    Liderazgo. Teoría, aplicación y desarrollo de habilidades

    Evidencia 3 Liderazgo en equipo 18 de Abril 2021 El trabajo en equipo dentro de una organización es importante para llevar a la empresa a mejores resultados dentro y fuera del área laboral, así como personal, en una empresa el líder no solo es la persona que impone las ordenes, dentro de su papel como líder debe influir a la colaboración con un conjunto de personas con objetivos en común para hacer más fácil el

    Enviado por Emil Macias de la Garza / 1.695 Palabras / 7 Páginas
  • Inteligencia Emocional y Desarrollo de Habilidades Comunicativas

    Inteligencia Emocional y Desarrollo de Habilidades Comunicativas

    OPCIÓN DE GRADO Actividad – 05 Juliza Andrea González Gómez María Camila Bautista Valenzuela Camila Alejandra Ninco Zúñiga Docente: Liceth Guilombo Endo NRC: 8312 Corporación Universitaria Minuto De Dios Facultad de ciencias sociales y Humanas Psicología Neiva – Huila 2021 - 2 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN 3 OBJETIVOS 4 PREGUNTAS 5 CONCLUSIÓN 7 BIBLIOGRAFÍA 8 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se quiere mostrar la estructura que corresponde a un trabajo de grado así como posibles

    Enviado por Camila Bautista Valenzuela / 750 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo de habilidades para aprendizaje

    Desarrollo de habilidades para aprendizaje

    Estimada profesora: ¿Qué fortalezas y debilidades considera que tiene el modelo educativo virtual? Fortalezas: permitir mantener una carrera en paralelo a trabajos, dando la posibilidad de administrar tiempos de acuerdo a cada situación entregando confianza, aprender a organizar tiempos, etc. Debilidades: en lo personal la debilidad en una modalidad de estudios % 100 online es mínima, quizás podrías identificar como debilidad la distracción que se pueda presentar a cada quien en sus tiempos de estudios.

    Enviado por A_jRomero / 512 Palabras / 3 Páginas
  • Plan de Mejora - Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje IACC

    Plan de Mejora - Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje IACC

    Plan de mejora INFORME DE SÍNTESIS DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nombre: Plan de Mejora Asignatura: Desarrollo de Habilidades para el aprendizaje Carrera: Ingeniería Informática Fecha de inicio de esta asignatura: 30-08-2021 Fecha de término de esta asignatura: 01-11-2021 1. Comenta las expectativas que tenias de la asignatura y si estas se cumplieron o no. Respuesta: Con el avance de las semanas la asignatura fue entregándome varias herramientas muy útiles para mejorar mi estrategia de

    Enviado por Josephred / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Estrategias de organización de la información Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

    Estrategias de organización de la información Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

    Control semana 5 Estrategias de organización de la información Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 27 de Junio de 2021 ________________ Desarrollo Organizador Gráfico: Esquema 5 Claves para alcanzar la felicidad en el trabajo. a.- ¿Cuál es el objetivo del organizador seleccionado? El organizador seleccionado en esta oportunidad es un esquema y su objetivo es ordenar y jerarquizar la información del texto entregado representándolo de manera gráfica para así facilitar una mejor comprensión

    Enviado por Vero Manquemilla / 258 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo de habilidades del pensamiento. 6 sombreros

    Desarrollo de habilidades del pensamiento. 6 sombreros

    Universidad Alejandro de Humboldt Carrera: Curso de Introductorio Asignatura: Desarrollo de habilidades del pensamiento Sección MAINT 6 SOMBREROS PARA PENSAR (RESUMEN) Keny Velasco C.I V-27995621 Caracas, 22 de octubre de 2021 Los seres humanos se esfuerzan constantemente por organizar sus pensamientos y pensamientos con claridad. Pero el enfoque tradicional tiene dos desventajas principales: Mucha gente usa el pensamiento para fortalecer su ego, hacer las cosas a su manera, en contra de otra ... sombrero. El

    Enviado por BRYAN1975 / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo de habilidades directivas y laborales

    Desarrollo de habilidades directivas y laborales

    Imagen que contiene Interfaz de usuario gráfica Descripción generada automáticamente Desarrollo de habilidades directivas y laborales Tarea: Práctica de habilidades de comunicación Nombre: Rogel Velazquez Carlos Alberto ACESOR: L.A. DALIA ELIZABETH VÁZQUEZ SANCHEZ Viernes 1 de octubre canales de comunicación que más utilizas Comunicación oral es una de las que mas utilizo en mi vida diaria ya que con ella puedo comunicarme con las demás personas a mi alrededor sin tanta formalidad y eso me

    Enviado por Carlos Alberto Rogel Velazquez / 619 Palabras / 3 Páginas
  • DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE foro semana 1

    DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE foro semana 1

    DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE Foro semana 1: 1. ¿Qué fortalezas y debilidades considera que tiene el modelo educativo virtual? Creo que sus mayores fortalezas son, que uno se puede conectar de cualquier lugar, y dependiendo la disponibilidad que uno tenga, ya que la mayoría que optamos por este método de estudio, trabajamos y/o tenemos familia, responsabilidades que son difícil de compatibilizar con el estudio presencial. Sus debilidades pueden ser el no contar con

    Enviado por Alexis Andrés Rivera / 408 Palabras / 2 Páginas
  • Intruduccion al desarrollo de habilidades directivas

    Intruduccion al desarrollo de habilidades directivas

    Instituto Tecnológico de Mexicali Tecnológico nacional de México Instituto tecnológico de Mexicali Ing. Eléctrica Desarrollo de habilidades directivas Magaña Almaguer Hernán Daniel Moreno Sepúlveda Ángel Hernán #18490848 30/08/21 Introducción al desarrollo de habilidades directivas Para introducirnos en la materia de “Desarrollo de habilidades directivas” es completamente necesario saber que son estas habilidades directivas y su importancia en el desarrollo personal en relación al campo laboral, escolar y también en el aspecto social. Las habilidades directivas

    Enviado por Angel Humbug / 2.663 Palabras / 11 Páginas
  • Análisis de la Dimensión trabajo activo y desarrollo de habilidades

    Análisis de la Dimensión trabajo activo y desarrollo de habilidades

    Interpretación de Resultados Análisis de la Dimensión trabajo activo y desarrollo de habilidades. A continuación, se exponen en detalles los resultados procedentes de la aplicación de los instrumentos de investigación, a través de estos se obtuvo la información sobre la dimensión de trabajo activo y desarrollo de habilidades. Las respuestas de las personas encuestadas fueron interpretadas en porcentajes y presentadas en gráficos en donde se detallará la obtención de los resultados de la encuesta. Gráfico,

    Enviado por REBECAaaaaaaaaaa / 398 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo y Habilidades de Pensamiento Critico, deserción laboral en los diferentes ámbitos laborales

    Desarrollo y Habilidades de Pensamiento Critico, deserción laboral en los diferentes ámbitos laborales

    ¨Centro de Estudios Superiores del Noroeste¨ C:\Users\LF7\Pictures\Imagenes\Logo Cesun.png Alumno: Luis Fernando Osuna Ruiz Actividad: ¨Ensayo ¨ C:\Users\LF7\Pictures\Imagenes\Logo Cesun.png Materia: Desarrollo y Habilidades de Pensamiento Critico Docente: Alan Ismael Osuna García Carrera: Ingenieria Industrial Grupo: 01IXA 13 de agosto del 2019 Índice Portada __________________________________Pág. 1 Índice ___________________________________Pág. 2 Introducción ______________________________Pág. 3 Hipotesis _________________________________Pág. 4 Justificación _______________________________Pág. 5 Desarrollo _________________________________Pág. 6 - 8 Conclusión ________________________________Pág. 9 Referencias ________________________________Pág. 10 Introducción En este ensayo veremos las causas o

    Enviado por Louis Ozuna / 1.104 Palabras / 5 Páginas
  • DHPC (Desarrollo de Habilidades para el Pensamiento Complejo)

    DHPC (Desarrollo de Habilidades para el Pensamiento Complejo)

    DHPC Logotipo Descripción generada automáticamente BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA FACULTAD DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS MATERIA: DHPC (Desarrollo de Habilidades para el Pensamiento Complejo) PROFESOR: José Luis Morales Reyes Cuarto semestre Sección1 ALUMNOS García Paredes Jessica 201949869 Mora Galindo Manuel 201874303 Nava Rigo Yessenia 201962177 Olivan Rodríguez Itzel 201868424 Xolaltenco Pérez Viridiana 201854711 Zayas Luna Rogelio Ulises 20194542 ________________ Situación Problemática En la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, el área de CU posee accesos de

    Enviado por 19870917 / 807 Palabras / 4 Páginas
  • DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE

    DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE

    DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE CAMILA F. GUTIERREZ PEÑAILILLO Mes de noviembre DEL 2021. Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado 1 2 INCIO DE SEMANA DE CLASES 3 4 5 PAGO DE MENSUALIDAD IACC 6 CUMPLEAÑOS DE MI HIJO BRUNO 7 8 ENTREGA DE TRABAJOS IACC 9 INCIO DE SEMANA DE CLASES 10 11 12 13 14 15 ENTREGA DE TRABAJOS IACC 16 INCIO DE SEMANA DE CLASES 17 COMPRAS DE INSUMOSPYME 18

    Enviado por dapabarr1234 / 452 Palabras / 2 Páginas
  • DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS

    DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS

    Evidencia de aprendizaje Tema de la Quincena Habilidades directivas, Creatividad e inteligencia emocional 1. Seleccionar la definición mas acertada ¿Cuál es la definición de Habilidades? * Es la capacidad del individuo, adquirida por el aprendizaje, capaz de producir resultados previstos con el máximo de certeza, con el mínimo de tiempo y economía y con el máximo de seguridad. * Es la capacidad del individuo, que reposa en el sistema nervioso se origina de tres regiones

    Enviado por christian10al / 863 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo de competencias docentes

    Desarrollo de competencias docentes

    edudistancia_img_logoudem1 http://www.etac.edu.mx/images/Imagenes_estaticas/etac.png SESIÓN 6. DESARROLLO DE COMPETENCIAS DOCENTES ALUMNA: BRENDA ADRIANA JURADO ARROYO MATERIA: PROFESIONALIZACION DOCENTE ASESOR: M.C.E RUBEN ARIAS LOPEZ CASO DE ESTUDIO PROPUESTA DE INTERVENCION PARA LA MEJORA PROFESIONAL MAESTRIA CIENCIAS EN LA EDUCACIÒN. FECHA DE ENTREGA: 17 DE OCTURE DE 2021. INTRODUCCION En las sesiones anteriores hablamos sobre conceptualización de lo que es la docencia, las actividades que debe llevar y desarrollar el maestro dentro del aula, vimos la conceptualización de profesión,

    Enviado por 1adrianita.bre2 / 1.301 Palabras / 6 Páginas
  • Plan de Mejora, Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

    Plan de Mejora, Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

    NOMBRE: Plan de mejora. La siguiente actividad de cierre de esta asignatura consiste en: * Realizar una síntesis de su experiencia educativa en la asignatura Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje * Elaborar un plan de mejora que le permita identificar las debilidades en su experiencia de aprendizaje y mejorarlas en función de la consecución de las metas académicas planteadas INSTRUCCIONES: 1. Complete según lo requerido: 2. Luego responda: (Utilice un máximo de dos planas

    Enviado por DarkSideII / 2.529 Palabras / 11 Páginas
  • DESARROLLO DE HABILIDADES

    DESARROLLO DE HABILIDADES

    Formato de Identificación de Creencias Nombre del estudiante: Yuli Constanza Gamba Angel Código: 20865421 CEAD/CCAV/UDR: Zipaquirá Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil Nombre del tutor(a): Arlen Duran Fecha de presentación del trabajo: junio de 2021 Una (1) canción: Se Portaba Mal Kany García y Mon Laferte Se portaba mal, muy mal Había que agarrarle y jalarle el pelo Pegar tres puños antes de ir a cama Y mañana: "Perdóname, que te quiero" Se portaba mal,

    Enviado por constanzaga / 3.403 Palabras / 14 Páginas
  • DESARROLLO DE COMPETENCIAS DOCENTES CON EL USO DE LAS TIC

    DESARROLLO DE COMPETENCIAS DOCENTES CON EL USO DE LAS TIC

    Desarrollo de competencias docentes con el uso de las TIC Maestría en Educación Básica TETRAMESTRE I Actividad de Word 2 Índices y referencias Módulo: DESARROLLO DE COMPETENCIAS DOCENTES CON EL USO DE LAS TIC Maestro: CARLOS FELIPE ARJONA DÍAZ Estudiante: MAYRA YASMIN DEL CAMPO MORENO Fecha de entrega: 28 DE OCTUBRE DE 2020 INDICE INDICE DE IMÁGENES IV POSMODERNIDAD II LA FILOSOFÍA POSTMODERNA. II DISCURSO TECNOLÓGICO II POSTMODERNIDAD COMO FILOSOFÍA DE LOS SISTEMAS. III LA

    Enviado por zaidmayma04025 / 1.310 Palabras / 6 Páginas
  • DESARROLLO DE HABILIDADES

    DESARROLLO DE HABILIDADES

    En este capitulo o más bien apéndice C llamado “CONDUCCIONES DE REUNIONES DE TRABAJO’’ se mencionas subtemas como una guía breve para directivos y participantes de reuniones, las 5 p de reuniones, sugerencias para miembro del grupo, resúmenes y guías de comportamiento. Volverse en un hábil planeador y conductor de reuniones es de suma importancia para tener eficacia en el ámbito directivo y/u organizacional y hay demasiadas razones y motivos por el que esta habilidad

    Enviado por Diegojossue / 671 Palabras / 3 Páginas
  • DESARROLLO DE HABILIDADES PERSONALES “Starbucks”

    DESARROLLO DE HABILIDADES PERSONALES “Starbucks”

    “Starbucks” Curso: DESARROLLO DE HABILIDADES PERSONALES Profesor: Sandra Pérez del Carpio Alumno(s): CRUZ COIMBRA NICOLE ALEXANDRA DIAZ CORONADO MARISOL CLAUDIA MAMANI PONCE MILAGROS YESICA ROQUE ZUÑIGA KORAL ARELIS SALAS DURAND ANIKA VIVIANA Arequipa, 30 de septiembre del 2021 1. Introducción: Starbucks es una organización comercial dedicada a la industria del café con sede en los Estados Unidos. Es considerada una de las empresas más importantes del mundo en el rubro de este producto, contando con

    Enviado por Yessica Ponce / 930 Palabras / 4 Páginas
  • Habilidades Docentes y Profesionales del Maestro

    Habilidades Docentes y Profesionales del Maestro

    Asignatura Datos del alumno Fecha Habilidades Docentes y Profesionales del Maestro Apellidos: Nombre: Actividad: Seleccionar recursos didácticos, organizar el espacio y el tiempo en un aula Presentación de la actividad En esta actividad deberás establecer una serie de criterios para seleccionar los materiales didácticos, los espacios y la organización horaria de una propuesta de planificación escolar anual. Objetivos de la actividad * Programar un trabajo por rincones atendiendo al periodo de adaptación del alumnado. *

    Enviado por Laia1902 / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

    Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

    Reservados todos los derechos Instituto Superior de Artes y Ciencias de la Comunicación S.A. No se permite copiar, reproducir, reeditar, descargar, publicar, medio (electrónico, mecánico, fotocopia, grabación u otros) sin autorización previa y por escrito de Instituto Superior de Aremitir, difundir, de forma total o parcial la presente obra, ni su incorporación a un sistema informático, ni su transmisión en cualquier forma o por cualquier tes y Ciencias de la Comunicación S.A. La infracción de

    Enviado por Nayadeth Marisela Cortes Nuñez / 2.716 Palabras / 11 Páginas
  • DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS

    DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS

    Nombre de la materia Pensamiento profesional Nombre de la Licenciatura Licenciatura en ingeniería industrial y administración Nombre del alumno Emmanuel Martínez Vargas Matrícula 010217325 Nombre de la Tarea Aprovechamiento del tiempo Unidad #2 Pensamiento profesional Nombre del Docente Alfonso Mondragón Almería Fecha 14/03/22 DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS. Introducción ¿Cuál es la importancia de la administración del tiempo a nivel personal y profesional? La administración del tiempo cada día tiene una mayor relevancia ya que hacemos

    Enviado por Aracely Uriostegui / 2.059 Palabras / 9 Páginas
  • Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

    Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

    Título de la tarea: Protagonistas de la Educación a distancia. Nombre Alumno: Yesenia Villalobos Castillo. Nombre Asignatura: Desarrollo de habilidades para el aprendizaje. Instituto IACC 07 de Junio de 2021. Desarrollo La educación a distancia se a convertido en una alternativa de muy alta demanda en los últimos años, donde juegan un rol de protagónico el estudiante y el docente, que de manera virtual tienen el desafío de cumplir, enseñar y aprender bajo la modalidad

    Enviado por Yesenia Villalobos Castillo / 333 Palabras / 2 Páginas
  • Tarea Semana 3 Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

    Tarea Semana 3 Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

    INTRODUCCIÓN Debido a la pandemia que actualmente impacta a la humanidad, el estilo de vida de las personas cambio drásticamente, sobre todo la parte educativa, ya que los estudiantes tuvieron que programarse en buscar mejores estrategias de aprendizaje. Por lo mismo el objetivo de este programa es realizar un análisis de autogestión del aprendizaje en modalidad online. Es por eso al crear una planificación para gestionar el día, día, semana, meses, nos sirve para ordenar

    Enviado por P1980diana / 786 Palabras / 4 Páginas
  • Las actitudes como elemento clave de las habilidades docentes y profesionales para la atención educativa de las necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) del alumnado

    Las actitudes como elemento clave de las habilidades docentes y profesionales para la atención educativa de las necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) del alumnado

    La educación inclusiva es un ítem que reside hoy en día en nuestras vidas, a veces no de la mejor forma, pero con esfuerzo y dedicación, al final conseguiremos que haya una buena educación inclusiva en nuestras aulas y en las vidas diarias. Por eso, es muy importante que lo trabajemos desde bien pequeños y dentro de las escuelas para poder fomentar esa inclusión en todos nuestros compañeros. La educación inclusiva requiere de una formación

    Enviado por Marta Perarnau / 789 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo de habilidades semana 5

    Desarrollo de habilidades semana 5

    INTRODUCCIÓN En el presente trabajo y raíz de los planteamientos entregados para el desarrollo de la actividad, podremos desglosar en función de las premisas, los razonamientos correspondientes para concluir con afirmaciones validas las situaciones planteadas, esto dependiendo del razonamiento en el cual trabajaremos en el caso a caso, variando a raíz de los métodos. s DESARROLLO 1. A continuación, se presentan tres casos para el razonamiento deductivo. Caso 1: Mamá: ¡Niños, preparen sus maletas, vamos

    Enviado por dafne133ma / 714 Palabras / 3 Páginas
  • Razonamiento lógico-matemático. Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

    Razonamiento lógico-matemático. Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

    INTRODUCCIÓN El razonamiento lógico-matemático lo comenzamos a utilizar desde que nacemos, este se divide en diferentes etapas dependiendo de la edad en que nos encontremos y es de suma importancia para nuestra vida ya que nos ayudara a resolver diferentes problemáticas que se nos presentan tanto en la vida diaria como en nuestra vida académica, por esto desarrollar esta habilidad es de suma importancia al igual que conocerla para así poder perfeccionarla con el tiempo.

    Enviado por Belén Alarcón Cayún / 975 Palabras / 4 Páginas
  • Habilidades para el aprendizaje en la modalidad online. Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

    Habilidades para el aprendizaje en la modalidad online. Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

    INTRODUCCIÓN Actualmente, en el ámbito académico nuestra sociedad tiene mucho más acceso a la información, por lo que se hace necesario utilizar herramientas que permitan optimizar las metodologías de estudio y aprendizaje. Es necesario conceptualizar e implementar estrategias de aprendizaje que el propio estudiante elabore y diseñe de acuerdo a sus propias metodologías eficientes de estudio. Una de las herramientas más comunes entre los estudiantes, son los Organizadores Gráficos, los cuales, ayudan a tener una

    Enviado por FreddieIqq / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo de habilidades de negociación

    Desarrollo de habilidades de negociación

    Fase 1_ Fase 1 Reconocimiento de la negociación Jeiny Marledy Amaya Santiago Código: 102024 - Desarrollo de habilidades de negociación Grupo: 173 Tutor Javier Mauricio Gallardo Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – UNAD Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios Programa Administración de empresas Colombia 2021 INTRODUCCION Desde hace tiempo se ha venido viendo los cambios que surgen alrededor del mundo, dentro de estos cambios conociendo e integrando nuevos conceptos y prácticas,

    Enviado por Jeiny Amaya Santiago / 793 Palabras / 4 Páginas
  • DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE

    DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE

    INTRODUCCIÓN El pensamiento crítico es fundamental para la resolución de problemas de la vida estudiantil y cotidiana, el modo de pensar, analizar y resolver situaciones aplica para ambos casos, independiente de la información obtenida, por ello a continuación veremos un caso planteado por el estudiante (Mi persona), la cual mantiene una problemática, desarrollo de evaluación y conclusión respecto al caso, todo basado en la materia entregada. DESARROLLO 1. Presente el problema seleccionado: Armado de PC

    Enviado por Mexha Mexha / 504 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo de Habilidades de Gestión

    Desarrollo de Habilidades de Gestión

    Un letrero de color negro Descripción generada automáticamente con confianza baja Investigación Sustentabilidad y el aporte de la Ingeniería Civil Industrial Desarrollo de Habilidades de Gestión ODS 1: Fin de la Pobreza Integrantes: ________________ Durante miles de años uno de los objetivos de la humanidad ha sido erradicar la pobreza, pero aun así no se ha podido finalizar en su totalidad. Alrededor de 1990 el porcentaje de pobreza era de un 36% y solo se

    Enviado por Arantzazú Castillo Vera / 1.148 Palabras / 5 Páginas
  • DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE semana 1

    DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE semana 1

    ¿ Qué habilidades debe desarrolar Romina para facilitar su experiencia de aprendisajeen IACC ? A mi parecer Romina tiene dos grandes habilidades que debe seguir fortaleciendo las cuales mensionan (capacidad de organizarse y planificar sus actividades), si ademas sumamos una lectura efectiva sin distracciones en un ambiente propicio para el estudio (ambientar un lugar donde tener nuestro enfoque a lo que se va realizar) y planificando el tiempo adecuado para desarrollar las actividades presentadas por

    Enviado por Mauricio Araya Paz / 840 Palabras / 4 Páginas
  • DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE semana 4

    DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE semana 4

    INTRODUCCIÓN Para tener una comunicación efectiva se requiere de manejar varios conceptos técnicos, que están disponibles en esta actividad. Se pondrá en practica los conocimiento entregados por el docente, y el desarrollo de la actividad, para la comprensión correcta de información entregada. Los estudiantes de instituto IACC, se nos proporciona toda la información y los contenidos para desarrollar las habilidades del aprendizaje considerando las tecnologías de la información como recurso valioso para desarrollar los distintos

    Enviado por Mauricio Araya Paz / 823 Palabras / 4 Páginas
  • Bases lingüísticas para el desarrollo y habilidad de discurso

    Bases lingüísticas para el desarrollo y habilidad de discurso

    Bases lingüísticas para el desarrollo y habilidad de discurso Sabemos que el ser humano tenemos distintos códigos y manera de comunicarnos, la importancia de saber hablar y expresarnos no solo nos ayuda en nuestro ámbito estudiantil sino también laboral hay distintas maneras de comunicarnos como las señales, el lenguaje de sordos o el código morse. Se dice que entre el año 30000 y 50000 a.C, que la posición de los labios y la lengua comienzan

    Enviado por julijuli2121 / 965 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo de habilidades de aprendizaje

    Desarrollo de habilidades de aprendizaje

    INTRODUCCIÓN En el desarrollo de esta tarea veremos normas y tipos de comunicación que son herramientas que nos servirán para determinar el contexto social de una conversación, también nos mostrara como identificar el tipo y los componentes para desarrollar habilidades para expresar e interpretar mensajes de manera clara y correcta. DESARROLLO 1. ¿Qué tipos y niveles de relaciones comunicativas debieran darse en esta situación? Explique al menos 2 tipos y 2 niveles. Tipo de comunicación

    Enviado por Yerix Zepeda / 642 Palabras / 3 Páginas
  • DESARROLLO DE HABILIDADES GERENCIALES

    DESARROLLO DE HABILIDADES GERENCIALES

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE CONTADURIA Acerca de UNACH Logo Vector (.CDR) Free Download Y ADMINISTRACION C-1 MATERIA: DESARROLLO DE HABILIDADES GERENCIALES DOCENTE: DR. JORGE ARCADIO ESTRADA GALLEGOS INTEGRANTES: ACEVEDO DE LA ROSA HENRRY MIGUEL ÁLVAREZ MOLINA VICENTE DE JESÚS DÍAZ MORENO CITLALLI VANESSA ESPINOSA COUTIÑO ERIC EDUARDO SANTIAGO FRANCO ESTEPHANY GISELLE VELÁZQUEZ BROCA LUIS ALBERTO TUXTLA GUTIÉRREZ CHIAPAS A 31 DE ENERO DEL 2022 INTRODUCCIÓN En la organizaciones, contar con una administración adecuada

    Enviado por ESTEPHANY GISELLE SANTIAGO FRANCO / 900 Palabras / 4 Páginas
  • DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO COMPLEJO PROYECTO: ECOWORD (NOTEBOOK-ECOART)

    DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO COMPLEJO PROYECTO: ECOWORD (NOTEBOOK-ECOART)

    BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA Resultado de imagen para buap LCP (LICENCIATURA EN CONTADURÍA PÚBLICA) MATERIA: DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO COMPLEJO PROYECTO: ECOWORD (NOTEBOOK-ECOART) EQUIPO: 10 ALUMNOS: * Francisco Montoya Sánchez * David Martin Aparicio * Nayeli Angeles Aca * Mireya Carrillo Caño CATEDRÁTICO: JOSÉ FEDERICO PÉREZ RONQUILLO NRC: 25464 EDIF. 1FCP4 SALÓN: 104 PERIODO: OTOÑO 2017 ________________ INDICE: JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA: 3 PROBLEMA: 4 MISIÓN: 5 VISIÓN: 5 OBJETIVO GENERAL: 5 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

    Enviado por Francisco Montoya Sanchez / 1.589 Palabras / 7 Páginas
  • Desarrollo de habilidades científicas, investigativas, tecnológicas y lógicas a través de la construcción de un pensamiento crítico

    Desarrollo de habilidades científicas, investigativas, tecnológicas y lógicas a través de la construcción de un pensamiento crítico

    ________________ D:\Memoria 16 GB FWQ\FWQ-1GB (D)\IPN\BIOTECNOLOGIA\LOGO IPN-2 copy.jpg TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS META DEL ÁREA 1. MARCO REFERENCIAL 1.1 FUNDAMENTOS LEGALES Y NORMATIVOS 1.2 EL PEI Y LOS PPI 1.3 ENFOQUE CONCEPTUAL 1.4 ENFOQUE PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO 2. EVALUACIÓN 3. INTEGRACIÓN CURRICULAR 3.1 MALLA CURRICULAR 3.2 PLAN DE ESTUDIOS 4. ACTIVIDADES CURRICULARES COMPLEMENTARIAS 4.1 TALLERES 4.2 PROYECTOS TRANSVERSALES 4.3 EXTRACURRICULARES 5 ATENCIÓN A ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ANEXOS INTRODUCCIÓN Las dinámicas actuales

    Enviado por arturo carrillo suarez / 27.319 Palabras / 110 Páginas
  • DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE

    DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE

    INTRODUCCIÓN La metacognición es un acto de percepción que permite a cada persona pensar críticamente y resolver problemas cotidianos, por lo que es fundamental que el alumno del método online sepa exactamente cómo percibe el conocimiento y cómo puede aplicarlo a su trabajo personal., vida familiar y/o en cualquier contexto presentado En este trabajo, la metacognición y diferentes tipos de organización gráfica se mostrarán como un organizador gráfico. DESARROLLO 1. Elabore el organizador gráfico de

    Enviado por Julio Alejandro Lira / 422 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo de habilidades

    Desarrollo de habilidades

    INTRODUCCIÓN A continuación, se abordarán los contenidos sobre la comunicación en el aprendizaje ¿Sin la comunicación que sería de nosotros? Los seres humanos necesitamos de la comunicación para relacionarlos, el solo hecho de acercarnos o alejarnos genera un tipo de comunicación, el entregar y recibir mensajes, ya sean de manera verbal o no verbal, provoca que las personas se conozcan, conversen y comprendamos las necesidades de otro. La comunicación nos educa, enseña, es parte del

    Enviado por 12nik / 1.173 Palabras / 5 Páginas
  • Desarrollo de habilidades para el aprendizaje . La procrastinación

    Desarrollo de habilidades para el aprendizaje . La procrastinación

    INTRODUCCIÓN La procrastinación corresponde al mal habito desarrollado por las personas y estudiantes con el fin de postergar los deberes, no hacer sus tareas, no realizar mayor esfuerzo en sus trabajos, priorizar placer antes que el deber Una persona procrastinadora siempre preferirá todas las tareas fáciles y las que conlleven un menor esfuerzo. Mg. César Ruiz Alva pág. 24 El significado del término “procrastinación” deriva del latín procrastinare, cuyo significado es “dejar las cosas o

    Enviado por Marco Zurita / 789 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo y habilidades del pensamiento

    Desarrollo y habilidades del pensamiento

    Licitación pública nacional para adquisición de medicamento Universidad Autónoma de Nayarit Unidad académica de contaduría y administración Mirna Fernanda Soria Temblador C1-2 Desarrollo y habilidades del pensamiento Lic. Dalia Elizabeth Lara Martínez Índice temático: Introducción…………………………………………………………………………………… 3 Desarrollo……………………………………………………………………………………… 4 Conclusión……………………………………………………………………………………. 9 Bibliografías…………………………………………………………………………………… 10 Introducción: La contabilidad como tal ha sufrido una gran e importante evolución a lo largo de los años. La contabilidad elabora información de muy diversa naturaleza y contenido, que pueden ser tan variadas

    Enviado por Fernanda Soria Temblador / 1.665 Palabras / 7 Páginas
  • Semana 2 desarrollo de habilidades para el aprendizaje

    Semana 2 desarrollo de habilidades para el aprendizaje

    DESARROLLO Cuadro de Resumen. Nombre Buscador Red social Link ¿Se encuentra información sobre el tema? ¿La información es confiable? ¿De qué se trata la información ¿ Facebook Si https://www.facebook.com/groups/1026023228298291 Si No Las redes sociales son mucho más que un medio de comunicación. YouTube Si https://www.youtube.com/watch?v=dBtIiuMle30 https://www.youtube.com/watch?v=FT-mblb7FPw No Facebook permite al alumno expresarse por sí mismo, entablar relaciones con otros, así como también responder a las exigencias propias de su educación. Scielo Si http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S2395-86692019000200023&script=sci_arttext Si En

    Enviado por marisol37 / 794 Palabras / 4 Páginas
  • DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS

    DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS

    DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS David A. Whetten & Kim S. Cameron Pag, 237 y 238 CASOS QUE IMPLICAN COACHING Y CONSULTORÍA 1.¿Qué principios de comunicación y escucha comprensivas se violan en este caso? Mike desde un inicio mantuvo una actitud defensiva hasta llego desacreditar el puesto del jefe Ron, por otro lado, mantienen unan comunicación descriptiva donde se orienta al principales problema que le hace saber por ejemplo, los reportes, la vestimenta y el caso

    Enviado por Raúl Solis / 250 Palabras / 1 Páginas