Desarrollo Del Ni��o ensayos gratis y trabajos
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Desarrollo Economico
DESARROLLO ECONOMICO Se entiende que el desarrollo económico se expresa en aumento en el bienestar social. Registrado en el incremento del ingreso por habitante, condicionado por el incremento en la productividad media del trabajo, la cual a su vez depende de la adopción de nuevos métodos de producción, de la incorporación de progreso científico-tecnológico. Prebisch – Teorias del Crecimiento SUBDESARROLLO Como lo afirma la Prof. Mireya Caldera en el prologo del libro "Introducción al estudio
Enviado por mariamarellano / 6.697 Palabras / 27 Páginas -
Analisis Del Desarrollo Sostenible
Lea detenidamente el texto sobre Desarrollo Sostenible y realice los siguientes ejercicios : 1. ¿Cuáles son los tres pilares del desarrollo sostenible?. Caracterícelos y relaciónelos. El desarrollo sostenible puede dividirse en tres partes o pilares: a) Ecológico b) Económico c) Social Se consideran estos tres como necesarios para que haya un desarrollo en un país. Este desarrollo no se basa mas que en hacer un equilibrio entre estas 3 parte, pues entre lo ecológico y económico
Enviado por maberges / 295 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Durante La Adolescencia
ADOLESCENCIA La adolescencia es una etapa de transición que no tiene límites temporales fijos. Ahora bien, los cambios que ocurren en este momento son tan significativos que resulta útil hablar de la adolescencia como un periodo diferenciado del ciclo vital humano. Este periodo abarca desde cambios biológicos hasta cambios de conducta y status social, dificultando de esta manera precisar sus límites de manera exacta. Es un continuo de la existencia del joven, en donde se
Enviado por genllyhernandez / 2.196 Palabras / 9 Páginas -
Zona De Desarrollo Proximo
Zona de Desarrollo Próximo. Una nueva Aproximación. • Aunque rechacemos las tres posiciones teóricas discutidas, su análisis nos lleva a una visión más exacta de la relación entre aprendizaje y desarrollo. • Consiste en dos salidas separadas: primero, la relación general entre aprendizaje y desarrollo; siendo, los rasgos específicos de dicha relación cuando los niños alcanzan la edad escolar. • Este aprendizaje infantil que empieza mucho antes de que el niño llegue a la escuela,
Enviado por alekey29 / 379 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO HUMANO CAPITULO
La fertilización o concepción, es el proceso por el cual un espermatozoide y un ovulo-los gametos o células sexuales del hombre y la mujer-se combinan para crear una sola célula llamada cigoto. ¿Qué ocasiona los nacimientos múltiples? Los nacimientos múltiples ocurren de dos maneras. Lo mas común es que el cuerpo de la madre libere dos óvulos en un tiempo breve (en ocasiones un solo ovulo no fertilizado se divide) y luego ambos son fertilizados.
Enviado por OMARMORA / 1.201 Palabras / 5 Páginas -
Falta De Proyeccion Y Desarrollo Del Turismo En Ahuachapan
FALTA DE PROYECCIÓN Y DESARROLLO DEL TURISMO EN EL MUNICIPIO DE AHUACHAPÁN, DEPARTAMENTO DE AHUACHAPÁN, PERÍODO FEBRERO 4 – OCTUBRE 7. CAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA En la actualidad la falta de proyección y desarrollo del turismo en el municipio de Ahuachapán es un problema que afecta principalmente la economía de los pobladores de dicha zona, ya que los ingresos y beneficios generados por el turismo no solo benefician directamente a
Enviado por glorii107 / 9.143 Palabras / 37 Páginas -
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO
Que es psicología del desarrollo? Es una rama de la psicología que estudia las transformaciones que el ser humano, tiene en el transcurso de su vida, en sus diversas fases psicológicas. Busca comprender la manera en que las personas, estiman y actúan en su entorno, de acuerdo a su edad, también se le conoce con el nombre de “psicología del ciclo vital”, entonces su objeto de estudio son los cambios psicológicos, a lo largo de
Enviado por johansanga / 429 Palabras / 2 Páginas -
Aprender a escribir un ensayo es una habilidad importante para el desarrollo de la función comunicativa
TEMA: COMO HACER UN ENSAYO Aprender a escribir un ensayo es una habilidad importante para el desarrollo de la función comunicativa. Como lo dice su nombre, un ensayo es una "tentativa", un "intento" o, si quieres decirlo así, un "experimento" que se lleva a cabo con conceptos y razones, Se escribe un ensayo porque se quiere abordar un problema para el cual no se cuenta con una solución inmediata y que, por lo tanto, suscita
Enviado por ALETSE / 778 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO Y LIBERTAD
DESARROLLO Y LIBERTAD. -LA POBREZA COMO PRIVACION DE CAPACIDADES- Amartya Sen En términos generales, la pobreza es percibida en dos dimensiones: como una de las causas de la violación de los derechos humanos, pero también como una consecuencia de estas. Esto nos lleva a plantearnos otros interrogantes en términos de considerar si la pobreza es la falta de cumplimiento o la ausencia de mecanismos y procedimientos de exigibilidad de los derechos humanos en general o
Enviado por LUISVALVERDE / 2.924 Palabras / 12 Páginas -
LA ADMINISTRACIÓN Y SU APORTE EN EL DESARROLLO DEL HOMBRE
La administración es universal, puede decirse que se ha desarrollado con el hombre en todos los espacios porque en cada uno de ellos está presente para lograr la efectividad en el desarrollo de las funciones y la eficiencia en el uso de los recursos que permitan el logro de las metas propuestas. La ciencia requiere de un método y un objeto de estudio, sin embargo, hay diferencias sobre la consideración de la Administración como tal,
Enviado por tata977 / 1.099 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo De La Personalidad Y De La Identidad Susan Harter
Desarrollo de la personalidad y de la identidad Susan Harter La personalidad es una construcción social “En busca de la identidad” define un drama importante que se descubre en la escena central durante la adolescencia, con un reparto complicado de personajes que no siempre hablan con la misma voz. La adolescencia representa un fascinante periodo de transición, marcado por la emergencia de nuevas capacidades cognoscitivas y cambiantes expectativas sociales que, en conjunto, moldean y afectan
Enviado por laurayaya / 1.465 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo De La Personalidad Y De La Identidad Susan Harter
Desarrollo de la personalidad y de la identidad Susan Harter La personalidad es una construcción social “En busca de la identidad” define un drama importante que se descubre en la escena central durante la adolescencia, con un reparto complicado de personajes que no siempre hablan con la misma voz. La adolescencia representa un fascinante periodo de transición, marcado por la emergencia de nuevas capacidades cognoscitivas y cambiantes expectativas sociales que, en conjunto, moldean y afectan
Enviado por laurayaya / 1.465 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo Emocional De 11
Introducción La personalidad es un ámbito del desarrollo que es preciso abordar en el marco de las relaciones interpersonales y no al margen de ellas. Durante los primeros años de la infancia, el primer contexto en el que la gran mayoría de los niños y las niñas crecen y se desarrollan es la familia. Los lazos afectivos y el sentirse unidos a sus padres y madres pueden ayudarles a desarrollar herramientas sociales, inteligencia emocional y
Enviado por PROFPILITA / 1.444 Palabras / 6 Páginas -
Importancia De Los Fenicicios En El Desarrollo Del Comercio En La Historia
Importancia de los Fenicios en el desarrollo del comercio en la Historia Los fenicios ejercieron una poderosa influencia sobre toda la cuenca del mar Mediterráneo, El comercio era la actividad principal de la economía de los fenicios, Esta consistía en el intercambio o trueque de mercancías que ellos mismos producían y el transporte de las elaboradas por otros pueblos. Los fenicios ante todo fueron unos magníficos navegantes, Los barcos que utilizaban eran construidos con maestría
Enviado por Franzcisco / 377 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo De La Personalidad Creativa
Realizar el curso de Creatividad Como Herramienta para la Solución de Problemas en el Entorno Laboral permitirá al estudiante aprender una conceptualización sencilla relacionada con el tema del pensamiento y la creatividad, pero además el aprendizaje de ciertas técnicas que le faciliten acercarse al dominio de sus destrezas de pensamiento, pasando desde las más simples como definir y relacionar hasta llegar a las más complejas como inferir y analizar. Este curso se constituye en una
Enviado por 38Sarita / 341 Palabras / 2 Páginas -
Ley De Desarrollo Agrario
Artículo 1. El presente Decreto Ley tiene por objeto establecer las bases del desarrollo rural integral y sustentable; entendido este como el medio fundamental para el desarrollo humano y crecimiento económico del sector agrario dentro de una justa distribución de la riqueza y una planificación estratégica, democrática y participativa, eliminando el latifundio como sistema contrario a la justicia, al interés general y a la paz social en el campo, asegurando la biodiversidad, la seguridad agroalimentaria
Enviado por salvador1875 / 2.016 Palabras / 9 Páginas -
Desarrollo Psicosocial En La Adultez Tardía
Desarrollo Psicosocial en la adultez tardía El crecimiento en la vejez si es posible aun en las personas que se consideran sanos y capaces de tener un control en su vida, pero también ellos experimentan esta última etapa que hay de una manera muy positiva. Existen conocimientos e investigaciones sobre la personalidad de un adulto en esta etapa es donde hay oportunidades psicosociales del envejecimiento y se considera un envejecimiento exitoso por que afrontan el
Enviado por claudiaespynoza / 955 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Sustentable
Tema Especial: Desarrollo Sustentable Existe una guerra que el Hombre lucha desde hace varios cientos de años. Es una guerra silenciosa - o mejor dicho silenciada - en la que contradictoriamente, ganar significa perder. Esta guerra se viene librando a escala mundial, pero sus mayores batallas se viven cada día en el Hemisferio Norte. Su inicio, podríamos decir que fue entre los años 1760 y 1780 en Inglaterra, donde comienza a buscarse la mecanización de
Enviado por pakorrosaxofonic / 453 Palabras / 2 Páginas -
Estadios De Desarrollo
ESTADIOS DEL DESARROLLO SEGÚN H. WALLON Al nacer, la principal característica del recién nacido es la actividad motora refleja. H. Wallon llama a este estadio impulsivo puro. La respuesta motora a los diferentes estímulos es una respuesta refleja. A veces parece adaptarse a su objeto, otras veces actúa en forma de grandes descargas impulsivas, sin ejercer el menor control en la respuesta, debido a que los centros corticales superiores aun no son capaces de ejercer
Enviado por gemamedina / 940 Palabras / 4 Páginas -
Etapas De Desarrollo
El Desarrollo Humano Se desenvuelve a través de sucesivas etapas con caracteres especiales. Se divide en etapas: 1. Prenatal: Se desarrolla en el vientre materno desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. Periodos: Zigótico: Es cuando el espermatozoide fecunda a el ovulo. Embrionario: Es cuando se forman los distintos aparatos del cuerpo. Fetal: Es la culminación del embrión. 2. Infancia: Etapa comprendida entre el nacimiento y hasta los 6 ó
Enviado por glori6301 / 328 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO PSICOSEXUAÑ
DESARROLLO PSICO SEXUAL En nuestra sociedad existe la idea generalizada "... de que la sexualidad se manifiesta exclusivamente en la pubertad o en el inicio de la vida adulta, pues si bien se reconoce que los seres humanos nacen y viven con un sexo, son asumidos por lo general como asexuados durante la infancia" (6) Es el Psicoanálisis, con Freud como indicador, el que ha planteado que la sexualidad aparece desde el nacimiento y que
Enviado por ESCAFLOW / 926 Palabras / 4 Páginas -
ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
ENSAYO Definir la inteligencia es una tarea casi imposible de abordar, ya que este término se refiere a una amplia gama de realidades que, a la vez, presentan rasgos distintivos muy marcados, así como una trama harto compleja de vínculos, interacciones e interdependencias inherentes. Como la finalidad de este trabajo no es la de hacer un análisis del concepto de “Inteligencia”, sino que se quiere asumir éste como concepto axial del trabajo de síntesis de
Enviado por MONICAMONDRAGON / 2.304 Palabras / 10 Páginas -
Definiciones del Desarrollo Endógeno
Definiciones del Desarrollo Endógeno: El Desarrollo Endógeno, significa desarrollo desde adentro. Es un modelo económico en el que las comunidades desarrollan sus propias propuestas. Es decir, el liderazgo nace en la comunidad, y las decisiones parten desde adentro de la comunidad misma. Es la base de un nuevo modelo económico, radicalmente distinto al anterior modelo de desarrollo, que parte de nuestras necesidades y potencialidades reales, en la búsqueda de una economía más democrática, en la
Enviado por mtsosa4136 / 1.647 Palabras / 7 Páginas -
La formación y desarrollo de los hábitos de la lecto-escritura en los educandos de la Escuela básica
ANÁLISIS DE LOS FACTORES QUE INCIDEN EN EL BAJO RENDIMIENTO DE LECTURA DE NIÑOS Y ADOLESCENTES EN EL SECTOR EL SILENCIO DE CAMPO ALEGRE, MATURÍN-ESTADO-MONAGAS PARA EL AÑO 2010. INDICE. Introducción…………………………………………………………….4, 5 CAPITULO I: EL PROBLEMA…………………………………...………6 I.I Titulo descriptivo del proyecto………………………………..……6 I.2 Formulación del problema………………….......................…6 - 11 I.3 Objetivos de la investigación……………………….…….….…...11 I.4 Justificación…………………………………………….…….….….12 I.5 Delimitación……………………………………………...…….….…13 CAPITULO II: MARCO TEORICO…………………………….….……14 Antecedentes de la Investigación……………………..…….….14, 15 Reseña Histórica…………………………………….…….….…..15 - 17 Bases Teóricas……………………………………….……………18 – 36 Fundamentos Legales…………………………………………….37,
Enviado por dayanagarcia / 9.776 Palabras / 40 Páginas -
Caracterización Psicopedagógica Del Periodo Postnatal Y Prenatal Y Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña.
Caracterización Psicopedagógica Del Periodo Postnatal Y Prenatal Y Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña. Caracterización psicopedagógica del periodo prenatal Si bien la formación de la persona se prolonga a lo largo de toda su infancia y adolescencia, o incluso más allá, es la etapa infantil aquella en la que el ser humano presenta una mayor plasticidad. Es de extremada importancia que los padres, máximos responsables de la educación del niño,
Enviado por aimaraarellano / 333 Palabras / 2 Páginas -
As Enfermedades Que Pudieran Desencadenar. Durante Su Desarrollo, Ambos Organismos Pueden Seguir Trayectos Diferentes, Aunque Pueden Acabar Con Constituciones físicas Idénticas.
olvidar las etapas importantes por las que atraviesa, como son la pubertad, la adolescencia, hasta llegar a la etapa en que es adulto. Aborda el tema desde que se presenta la etapa de la gestación; con toda esta amplia explicación, se nos permite a los maestros conducirnos desde un marco referencial acerca de los elementos que lo constituyen. Con el hecho de que nosotros como docentes conozcamos el desarrollo del niño, así como cada una
Enviado por galindomoje / 271 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano
Ése era el ambiente en el que vio la luz el primer Informe del PNUD, haciendo un llamado elocuente y humanitario a abordar la economía y el desarrollo desde una perspectiva diferente. Esta convocatoria mantiene su vigencia en el mundo entero y ha cobrado renovada importancia gracias a las recientes investigaciones sobre mediciones del bienestar de las personas y los notables avances en cuanto a datos y conocimientos1. El Recuadro 1.1 revisa los antecedentes de
Enviado por Dannygmusic / 1.189 Palabras / 5 Páginas -
El Desarrollo Sustentable
Desarrollo Sustentable “Satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades”. Los tres pilares que se relacionan en el Desarrollo Sustentable son la economía, el medio ambiente y la sociedad. La finalidad de su relación es que exista un desarrollo económico y social respetuoso con el medio ambiente. Esto se traduce en que no funcionan ni la explotación de recursos ni el crecimiento cero,
Enviado por YUNI29 / 3.232 Palabras / 13 Páginas -
DESARROLLO HABILIDADES DE NEGOCIACION
DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIOS TRABAJO COLABORATIVO 1 PRESENTADO A: NILSA NUVIA NAVARRO PRESENTADO POR: OVIDIO VILLEGAS OBANDO CODIGO: 76.140.865 YOHANA RICCI CODOGO: ZULY MAYERLY REYES PARRA CODIGO: 40.047.315 GRUPO: 102024_109 PROGRAMA: ECACEN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” SANTANDER DE QUILICHAO – CAUCA – COLOMBIA OCTUBRE DE 2011 INTRODUCCION En el presente trabajo se presentan una serie de reflexiones sobre los conceptos relevantes de la unidad I del módulo, en lo referente a
Enviado por MAYERZUL / 1.688 Palabras / 7 Páginas -
Contigo Ni A La Esquina
Contigo ni a la esquina Me habían enviado a esa tienda donde vendían ropa de mujer para diversas edades y varias calidades. Había ropa muy moderna y otra algo más conservadora para las damas más serias, diría yo. Siempre pensé que una tienda de ropa de diseñador o de exclusivas, una “boutique”, debió ser mi destino, pues de buen vestir yo sí sé, pero eso no me correspondía a mí decidirlo. No me sentiría muy
Enviado por jennivette / 1.787 Palabras / 8 Páginas -
Contigo Ni A La Esquina
Contigo ni a la esquina Me habían enviado a esa tienda donde vendían ropa de mujer para diversas edades y varias calidades. Había ropa muy moderna y otra algo más conservadora para las damas más serias, diría yo. Siempre pensé que una tienda de ropa de diseñador o de exclusivas, una “boutique”, debió ser mi destino, pues de buen vestir yo sí sé, pero eso no me correspondía a mí decidirlo. No me sentiría muy
Enviado por jennivette / 1.787 Palabras / 8 Páginas -
La Relación Entre La Interacción Social, El Desarrollo Del Lenguaje Y El Pensamiento; La Participación De Las Educadoras En El Desarrollo Cognitivo Y Del Lenguaje De Los Niños
Valores en la familia La familia, considerada en su diversidad, constituye el núcleo central básico en el cual la niña y el niño encuentran sus significados más personales, debiendo el sistema educacional apoyar la labor formativa insustituible que ésta realiza. En la familia se establecen los primeros y más importantes vínculos afectivos y, a través de ella, la niña y el niño incorporan las pautas y hábitos de su grupo social y cultural, desarrollando los
Enviado por solyto / 1.373 Palabras / 6 Páginas -
MODELO DE DESARROLLO VENEZOLANO
República Bolivariana de Vejezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Aldea Universitaria “José Encarnación López” Estudios jurídicos. 9no Semestre- Sección Única Economía Social y Desarrollo Endógeno Sustentable MODELO DE DESARROLLO VENEZOLANO Facilitador: Abogado. Francisco Romero Integrantes: Víctor Villanueva Paula Pacheco Douglas Gutiérrez Aquiles Andrade Alexis Prieto Urumaco 11-10-2011 INTRODUCCIÓN Es el que nace en el interior, Aquello que se origina en virtud de causas internas El Desarrollo Endógeno significa
Enviado por barancoazul / 1.298 Palabras / 6 Páginas -
El desarrollo de los yacimientos de condensado de gas
Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica De la Fuerza Armada Bolivariana Núcleo – Barinas Bachilleres: - Contreras Deimari 20.240.491 - García Keyla 20.868.407 Prof.: Douglas Quintero Sección “B” Ing. Gas VII Semestre Barinas, Mayo del 2011 Índice Introducción -----------------------------------------------------------------------3 Toma de Muestras y ensayos PVT para yacimientos de gas condensado-----4 Pruebas de análisis PVT para gas condensado. ---------------------------------4 Tipos de Separación gas-líquido-------------------------------------------------4,5 Cuándo se deben tomar
Enviado por renec / 3.027 Palabras / 13 Páginas -
El Desarrollo De Habilidades Comunicativas En Los Niños De Preescolar
iedad de la enseñanza no sólo es un referente básico de las políticas educativas, también en ella se expresa toda una filosofía pedagógica que se traduce en los contenidos. La obligatoriedad implica que la institución escolar acoge a todo tipo de alumno que pueden beneficiarse de ese derecho. La enseñanza ha de pensarse como una oferta cultural válida para todos, la base de una cultura general de la que todos pueden sacar provecho, aceptando a
Enviado por empotareas / 313 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Sostenible
El término sostenible, o sustentable, aplicado a desarrollo, es de uso cada vez más frecuente y extendido en los medios académico y político de todo el mundo, y, como es señalado por diversos autores, ahí reside la fortaleza y la debilidad del concepto establecido. Fortaleza, porque permite que actores sociales e individuos que en el pasado eran incapaces de dialogar constructivamente, ahora, por medio del espacio de encuentro que creó el discurso del desarrollo sostenible,
Enviado por jack2722 / 697 Palabras / 3 Páginas -
Diferentes teorías acerca del desarrollo
Diferentes teorías acerca del desarrollo (Becker, 1995 y Schultz, 1961) atribuyen a la educación un papel central en el crecimiento económico, el bienestar y el desarrollo humano. La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) enfatizan, en el programa “Education for Rural People”, la importancia de la educación como elemento fundamental en la reducción
Enviado por fransiscolopez / 1.504 Palabras / 7 Páginas -
INTERACCIÓN SOCIAL Y DESARROLLO DEL LENGUAJE
LA TEORIA DEL DESARROLLO MENTAL DE VYGOTSKY: En esta lectura Vygotsky no menciona que el desarrollo del niño con el lenguaje hablado y escrito es asemejado a los cambios culturales en el uso del sistema de signos. Los sistemas de signos son utilizados para trabajos representativos que permitirán más cantidad de logros intelectuales que el uso de herramientas en las actividades prácticas. Respecto al desarrollo cognitivo infantil Vygotsky dice que el funcionamiento intelectual tiene lugar
Enviado por yeyenith / 315 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Organizacional
DISCIPLINAS RELACIONADAS CON EL DESARROLLO DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL • PSICOLOGÍA.- su contribución es el aprendizaje, motivación, personalidad percepción, entrenamiento, eficacia de liderazgo selección del empleado, diseño del trabajo, tensión del trabajo. Es la ciencia que busca medir, explicar y a veces cambiar el comportamiento de los humanos y otros animales. Los psicólogos están interesados en estudiar y tratar de entender el comportamiento humano. Aquellos que no cesan de contribuir al conocimiento del comportamiento humano, son
Enviado por surOscura / 1.325 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo Prenatal Y El Proseso De Nacimiento
El desarrollo prenatal y el proceso del nacimiento. Examen del desarrollo prenatal. Antes del nacimiento ya se ha modelado la conducta del neonato. Aunque pueden intervenir elementos posteriores que determinarán aspecto esenciales de la conducta madura, que ni siquiera estaban sugeridos en las fases primitivas. El modelo embriológico encaja a la perfección: el ambiente es constante e incluso si hay alguna variabilidad ésta tendrá poco efecto, a menos que sea muy marcada. Método de estudio.
Enviado por coniie / 1.531 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo Prenatal
El desarrollo prenatal y el proceso del nacimiento. Examen del desarrollo prenatal. Antes del nacimiento ya se ha modelado la conducta del neonato. Aunque pueden intervenir elementos posteriores que determinarán aspecto esenciales de la conducta madura, que ni siquiera estaban sugeridos en las fases primitivas. El modelo embriológico encaja a la perfección: el ambiente es constante e incluso si hay alguna variabilidad ésta tendrá poco efecto, a menos que sea muy marcada. Método de estudio.
Enviado por neny22 / 1.531 Palabras / 7 Páginas -
Política Fiscal Para Estimular El Desarrollo En El Ecuador
Política Fiscal para estimular el desarrollo en el Ecuador En este libro se busca evaluar la contribución de la política fiscal al proceso de desarrollo del país. Se reconoce el efecto positivo que la aplicación de una política fiscal expansiva tiene, en el corto plazo, sobre el ritmo de actividad económica, en eso se basa la principal contribución de Keynes a la teoría económica. Sin embargo, la discusión se ha centrado en la posibilidad de
Enviado por vnivela / 777 Palabras / 4 Páginas -
Psicopedagogia Del Niño Y Niña De 6 A 12 años Con Relacion A Su Desarrollo
La Niñez Se sitúa entre los 6 y 12 años. Corresponde al ingreso del niño a la escuela, acontecimiento que significa la convivencia con seres de su misma edad. Se denomina también "periodo de la latencia", porque está caracterizada por una especie de reposo de los impulsos institucionales para concentrarnos en la conquista de la socialidad. Las socializad que comienza a desarrollar es "egocéntrica": "Todo sale de mí y vuelve a mí", "Te doy para
Enviado por rosmely / 2.100 Palabras / 9 Páginas -
Cómo Comprener El Desarrollo En Un Contexto Cultural
Introducción Considerando que es importante comprender el desarrollo en un contexto cultural, se desarrolla el presente análisis de la lectura “¿cómo comprender el desarrollo en un contexto cultural?”, intentando profundizar y reflexionar sobre el mismo. Por tal motivo se plantean los vínculos que se establecen entre el desarrollo y el aprendizaje. Se destacará que el proceso de aprendizaje estimula y hace avanzar el proceso de desarrollo. Como futuras educadoras es necesario conocer la vinculación que
Enviado por JanetMarsHg / 1.429 Palabras / 6 Páginas -
Régimen Papel y funciones del Estado Sistema de Partidos Oportunidades de desarrollo individual
Régimen Papel y funciones del Estado Sistema de Partidos Oportunidades de desarrollo individual Estadounidense El estado esta más que nada para controlar a la población, para que no haya desastres. hay libertad total de expresión, al menos en su territorio, promulga una forma de gobierno y los derechos humanos cuando ellos mismos no los respetan, en cuanto a la economía prácticamente no controlaba nada, hasta q estallo esta crisis económica que empezaron a controlar y
Enviado por mr.comp96 / 314 Palabras / 2 Páginas -
El Desarrollo Del Apego
CAPITULO 1. EL DESARROLLO DEL APEGO DURANTE LA INFANCIA ¿Qué se entiende por la palabra apego? Este es el punto de partida desde el que el autor comienza este capítulo, presentándonoslo como un vínculo dentro del sistema intrafamiliar que une y constituye la organización de la familia, entendiendo que, el vínculo afectivo es el denominador común en las relaciones que dentro de la misma se establecen, ya que responde a la necesidad de sentirse seguro
Enviado por cococm29 / 2.771 Palabras / 12 Páginas -
Funciones De La Comisión Sobre La Medición Del Desarrollo Económico Y Del Progreso Social.
El informe de la comisión sobre la medición del desarrollo económico y del progreso social, surgió por la necesidad que sentía el presidente de Francia, Nicola Sarkozy de tener una información clara del estado económico y social, por esto convoco a un grupo de personas para solicitarles que establecieran dicha comisión; la cual tiene como misión “determinar los limites del PIB como indicador de los resultados económicos y del progreso social, reexaminar los problemas relativos
Enviado por jkhf / 1.312 Palabras / 6 Páginas -
Teorias Del Desarrollo Infantil
TEORÍA DE JEAN PIAGET Las ideas más importantes sobre las que se sustenta la teoría de PIAGET son las siguientes: El funcionamiento de la inteligencia: En el modelo modelo piagetiano, una de las ideas nucleares es el concepto de inteligencia como proceso de naturaleza biológica. . Para él el ser humano es un organismo vivo que llega al mundo con una herencia biológica, que afecta a la inteligencia. Por una parte, las estructuras biológicas limitan
Enviado por alastias / 4.095 Palabras / 17 Páginas -
Mostrar el desarrollo de la pobreza en Chile
Introducción Ese ensayo pretende mostrar el desarrollo de la pobreza en Chile desde el fin de los anos 60. Dos estudios de la CEPAL tratan la situación en 1970 y 1987, otro analiza el período de 1990 a 1992. Un estudio adicional compara la distribución de los ingresos durante el período tratado. En resumen se puede decir que los resultados de las investigaciones muestran un agravimiento de la extrema pobreza entre 1970 y 1987 y
Enviado por sarurups / 758 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Infantil Segun La Psicologia Genetica
EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLOGIA GENETICA Las escalas del desarrollo no deben confundirse con los estadios del desarrollo. Las escalas son descriptivas; los estadios, operacionales con vista a profundizar el conocimiento del modo organizativo del niño. El estadio no tiene una base cronológica sino que se basa en una sucesión funcional. Jean Piaget estudia fundamentalmente la operación intelectual tal y como se presenta al observador a lo largo de las diversas asimilaciones del niño.
Enviado por luluhenning / 510 Palabras / 3 Páginas