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Desarrollo Personal Y Social ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • CARLOS ALBERTO YEPES PAVAS TRABAJO SOBRE EL DESARROLLO HUMANO, SOCIAL Y ECONÓMICO

    CARLOS ALBERTO YEPES PAVAS TRABAJO SOBRE EL DESARROLLO HUMANO, SOCIAL Y ECONÓMICO

    DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL CARLOS ALBERTO YEPES PAVAS INSTITUCION UNIVERSITARIA PASCUAL BRAVO INGENIERIA MECANICA MEDELLIN 2017 DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL CARLOS ALBERTO YEPES PAVAS TRABAJO SOBRE EL DESARROLLO HUMANO, SOCIAL Y ECONÓMICO PROFESORA BEATRIZ ELENA OSORIO VELEZ INSTITUCION UNIVERSITARIA PASCUAL BRAVO INGENIERIA MECANICA (GRUPO 053) MEDELLIN 2017 CONTENIDO 1. INTRODUCCION 2. OBJETIVOS 3. ¿QUE ES DESARROLLO HUMANO? 4. ¿QUÉ RELACIÓN PUEDEN ESTABLECERSE ENTRE DESARROLLO HUMANO, SOCIAL Y ECONÓMICO? 5. ¿CUÁLES SON LOS FACTORES QUE EN

    Enviado por Carlos Yepes / 3.296 Palabras / 14 Páginas
  • LA ADOLESCENCIA, ENTENDIDA COMO PROCESO DE CONSTRUCCIÓN PERSONAL, SOCIAL Y CULTURAL.

    LA ADOLESCENCIA, ENTENDIDA COMO PROCESO DE CONSTRUCCIÓN PERSONAL, SOCIAL Y CULTURAL.

    LA ADOLESCENCIA, ENTENDIDA COMO PROCESO DE CONSTRUCCIÓN PERSONAL, SOCIAL Y CULTURAL. Diego Salazar Rojas, PhD Septiembre 2007. Una persona argentina (Elsa Immanuele) hizo esta pregunta a su alumnado y narra así ese acontecimiento: -¡¿qué dirían Uds. qué es un adolescente?!". -"Diría que un adolescente es alguien a quien se la ha roto el espejo; transitoriamente no tiene dónde mirarse. Los humanos que le rodean son distintos y representan o encarnan el corpus social que justamente

    Enviado por Michelleq / 824 Palabras / 4 Páginas
  • Salud Área: Académica, Personal Social Contexto: Alumnos, padres, Representantes y Comunidad.

    Salud Área: Académica, Personal Social Contexto: Alumnos, padres, Representantes y Comunidad.

    República Bolivariana De Venezuela. F:\logo_unesr.png Ministerio del Poder Popular Para La Educación Universitaria. Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”. Núcleo: Ciudad Bolívar. Curso: Orientación Educativa Sección: “B” Facilitadora: MSC. Silvia Sánchez Cuidad Bolívar, Noviembre del 2014 ________________ PLAN DE ACCIÓN Tema: Salud Área: Académica, Personal Social Contexto: Alumnos, padres, Representantes y Comunidad. Fase: Prevención Grado: 2do -Grado OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTIVIDADES RECURSOS PERÍODO DE EJECUCIÓN * Reconocer la importancia del cuidado de los Dientes y

    Enviado por xiosme / 394 Palabras / 2 Páginas
  • En el libro se ha propuesto la alternativa del humanismo como una actitud, sobre todo en el ámbito más inquietante para nosotros los universitarios, el cual es el mundo del trabajo y del desarrollo personal en el desempeño del futuro profesionista y l

    En el libro se ha propuesto la alternativa del humanismo como una actitud, sobre todo en el ámbito más inquietante para nosotros los universitarios, el cual es el mundo del trabajo y del desarrollo personal en el desempeño del futuro profesionista y l

    Diap. 1 El tema principal del libro es sobre las crisis de toda una época, cuyas causas ubicamos en la separación de la ciencia y de la técnica de los ideales humanistas, esta crisis se ha hecho particularmente grave en el ámbito de la economía y de la política, y también en las consecuencias en el ámbito de las profesiones, de la empresa y de la convivencia social han llevado a un individualismo y a

    Enviado por Baetomero / 592 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo Personal y Gerencial

    Desarrollo Personal y Gerencial

    UNIVERSIDAD ESAN MAESTRÍA EN ADMINISTRACION A TIEMPO PARCIAL 62-I Grupo (4) ASIGNATURA: Competencias Gerenciales PROFESOR: Pedro Castellano Masías TÍTULO TRABAJO: Desarrollo Personal y Gerencial El presente trabajo ha sido realizado de acuerdo a los reglamentos de la Universidad ESAN por: 1703577 Lis Roxana Bueno Saavedra C:\Users\MARIANO PRADO\Google Drive\Esan Grupo 4\Firma\Lis.jpg Mostrando Lis.jpg 1702806 Mariano Ignacio Prado Urbano C:\Users\MARIANO PRADO\Google Drive\Esan Grupo 4\Firma\Mariano.jpg Casillero # (N°s/n ) Surco, 15 de Abril del 2017 Desarrollo Personal y

    Enviado por Mariano Ignacio Prado / 784 Palabras / 4 Páginas
  • Ejercicio 1, parte 1 Pertenecer a una organización que me plantee nuevos retos y que permita complementar mi desarrollo personal

    Ejercicio 1, parte 1 Pertenecer a una organización que me plantee nuevos retos y que permita complementar mi desarrollo personal

    Objetivo OBJETIVOS Pertenecer a una organización que me plantee nuevos retos y que permita complementar mi desarrollo personal. Poner a disposición mi experiencia laboral para apoyar el logro de las metas y retos en los negocios. Me considero un ser humano con valores muy bien establecidos y un profesional apasionado de los retos, agresividad comercial, innovación, trabajo en equipo y creatividad para lograr los resultados. Soy emprendedor y me adapto muy bien a los cambios.

    Enviado por BBADILLA / 1.309 Palabras / 6 Páginas
  • CONTRIBUCIONES DE LA ENSEÑANZA DE LA TEORÍA CONTABLE AL DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL DEL ESTUDIANTE

    CONTRIBUCIONES DE LA ENSEÑANZA DE LA TEORÍA CONTABLE AL DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL DEL ESTUDIANTE

    CONTRIBUCIONES DE LA ENSEÑANZA DE LA TEORÍA CONTABLE AL DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL DEL ESTUDIANTE Por: E.R.V.R A lo largo de los años múltiples autores estudiosos de nuestra disciplina contable se han preguntado por el objeto y método de la misma, se han cuestionado sobre las razones por las cuales atravesamos cinco años de pregrado, otros tres años de especialización, y algunos, cinco años más en un post-grado, sin hablar del estudio continuo que debe

    Enviado por elypu / 892 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluacion final del segundo año sobre el desarrollo personal

    Evaluacion final del segundo año sobre el desarrollo personal

    NOMBRE DEL ALUMNO: Alexia Danae Monroy EDAD:4 años 3 meses SEGUNDO GRADO DE PREESCOLAR GRUPO A DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Expresa emociones, respeta turnos para poder hablar, sigue acuerdos dentro del salón, es amable con sus compañeros, interactúa en actividades dinámicas. PENSAMIENTO MATEMATICO Conoce números del 1 al 9, los identifica en textos que se le proporcionan. Así mismo cuenta los elementos de un conjunto determinado apoyándose del conteo uno a uno señalando cada uno

    Enviado por Erika Fragoso Garcia / 273 Palabras / 2 Páginas
  • CAMPO DESARROLLO PERSONALY SOCIAL

    CAMPO DESARROLLO PERSONALY SOCIAL

    PLANEACION GENERAL DE LA SITUACION DIDACTICA. CAMPO DESARROLLO PERSONALY SOCIAL EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA ASPECTO-.RELACIONES INRTERPERSONALES ASPECTO:EXPRESION Y APRECIACION PLASTICA COMPETENCIA:ESTABLECE RELACIONES POSITIVAS CON OTROS BASADOS EN EL ENTENDIMIENTO , LA ACEPTACION , LA EMPATIA . COMPETENCIA.EXPRESA IDEAS Y SENTIMIENTOS Y FANTASIAS MEDIANTE LA CREACION DE REPRESENTACIONES VISUALES, USANDO TECNICAS Y MATERIALES VARIADOS. APRENDIZAJE ESPERADO: ACEPTA GRADUALMENTE LAS NORMAS DE RELACION Y COMPORTAMIENTO BASADOS EN LA EQUIDAD Y EL RESPETO Y LOS PONE EN PRACTICA.

    Enviado por lupillo2017 / 628 Palabras / 3 Páginas
  • Como Identificar hábitos y actitudes para potenciar el desempeño efectivo a nivel personal, social y laboral.

    Como Identificar hábitos y actitudes para potenciar el desempeño efectivo a nivel personal, social y laboral.

    Programa de Formación: Está en el horario Código: Versión: Está en el horario Nombre del Proyecto: Está en el horario Código: Está en el horario Fase del proyecto: Está en el horario Actividad (es) del Proyecto: Está en el horario Actividad (es) de Aprendizaje: Identificar hábitos y actitudes para potenciar el desempeño efectivo a nivel personal, social y laboral. Ambiente de formación ESCENARIO Ambiente de aprendizaje, aula global, biblioteca, entre otros. MATERIALES DE FORMACIÓN

    Enviado por JONADELTA / 1.625 Palabras / 7 Páginas
  • El desarrollo personal y para la convivencia en el tercer grado de primaria

    El desarrollo personal y para la convivencia en el tercer grado de primaria

    El desarrollo personal y para la convivencia en el tercer grado de primaria. * 8 a 9 años niñez intermedia. * Cambio cualitativo de un pensamiento prelógico a uno lógico. * Operaciones concretas (Piaget) * Aumenta la capacidad de simbolizar mediante el juego. * Logra la comprensión de estructuras gramaticales. * Relación entre pensamiento-percepción. * Centra atención para aprender, sólo cosas que le interesan. * Mayor organización de su corporalidad, temporalidad y espacialidad. * Desarrollo

    Enviado por Citlalli Josefina Pereira Díaz / 647 Palabras / 3 Páginas
  • DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL PROYECTO DE VIDA

    DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL PROYECTO DE VIDA

    ETICA EMPRESARIAL Y CLIMA ORGANIZACIONAL INTEGRANTES: DANIEL GOMEZ WILLIAM PINZON MIRLA BRITO MIGUEL FRANCO Puerto Ordaz, Junio del 2017 Introducción La Ética Empresarial y la Responsabilidad Social son usadas regularmente en el habla común de cada día casi indistintamente. Mientras la Responsabilidad Social se explica por sí sola, la Ética es una palabra que causa dilemas entre las personas. La Responsabilidad Social parece claramente definida y demarcada. Las organizaciones empresariales tienen una política de Responsabilidad

    Enviado por DANIEL SANTIAGO GOMEZ LOPEZ / 3.383 Palabras / 14 Páginas
  • UN GRAN PLAN DE DESARROLLO PERSONAL

    UN GRAN PLAN DE DESARROLLO PERSONAL

    HABILIDADES DIRECTIVAS PLAN DE DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL 1. ANÁLISIS INTERNO Y EXTERNO * Describir rasgos de su inteligencia emocional Según el estudio realizado por el Psicólogo Daniel Goleman respecto a los cinco elementos que definen la inteligencia emocional, describiré a continuación como las aplico en mi vida. Conocimiento de sí mismo: Reconozco mis emociones y a veces no dejo que mis sentimientos se demuestre dependiendo de las circunstancias en las que me encuentro. Autocontrol:

    Enviado por Margot Pamelita / 746 Palabras / 3 Páginas
  • Responsabilidad Social y Desarrollo Sostenible Social

    Responsabilidad Social y Desarrollo Sostenible Social

    portadaalumnos-01.jpg Nombre de la materia: Responsabilidad Social y Desarrollo Sostenible Social Nombre del trabajo: La Evolución de la Responsabilidad Social Nombre de los alumnos: Romano García Sharon Alejandra Pérez Olive Jorge Jaimes Vázquez José Manuel Chávez Vázquez Luis Donaldo Castro Molina Katherine Nombre de la maestra: Laura Margarita Brito Vásquez Campus: Cuernavaca Semestre: 5° Semestre Fecha de entrega: 06 de septiembre de 2017 ________________ Introducción La responsabilidad social surge como una nueva norma que debe

    Enviado por LuisChavez22 / 3.096 Palabras / 13 Páginas
  • Formación personal, social y comunicación

    Formación personal, social y comunicación

    1.- Delinear con color la figura 1.- 25/09/2017 Área de aprendizaje: Formación personal, social y comunicación Componente: Expresión plástica Objetivo: Expresar y crear libremente partiendo de distintas experiencias ambientales que fomenten la imaginación, la invención y la transformación. Aprendizaje a ser alcanzado: Se expresa creativamente en la actividad gráfico plástica Estrategias Didácticas Invitar a los niños y niñas a delinear trazos en hojas prediseñadas. En el periodo de pequeños grupos se invitó y conversó con

    Enviado por narbych / 1.052 Palabras / 5 Páginas
  • Motivacion e el desarrollo personal

    Motivacion e el desarrollo personal

    Introducción. La motivación está estrechamente relacionada con el desarrollo personal. No es algo con lo que se nace sino que esta se debe a la interacción de cada individuo frente a una situación en particular. Debido a esto, la motivación varía mucho de persona a persona e incluso puede variar en una misma persona en base a diferentes momentos o situaciones por las que se estén viviendo. La motivación se podría describir como aquella acción

    Enviado por stoic / 906 Palabras / 4 Páginas
  • Counseling – Orientación del desarrollo personal

    Counseling – Orientación del desarrollo personal

    Counseling – Orientación del desarrollo personal Profesor: Clr. Sergio Gustavo Giosa Materia: Counseling Educacional Alumno: Osiris Rodríguez Fecha de entrega: 22/09/17 1. Según Rogers las aulas se dividen en dos categorías: aulas en las que los estudiantes son consumidores de información, aulas pasivas, o aulas en las que los estudiantes son productores de ideas, aulas activas-. En las aulas pasivas todo el enfoque está centrado en el profesor, ellos hablan la mayor parte del tiempo,

    Enviado por Alba Durando / 2.765 Palabras / 12 Páginas
  • Cuál es la realidad personal, social, política, económica, cultural

    Cuál es la realidad personal, social, política, económica, cultural

    1. ¿Cuál es la realidad personal, social, política, económica, cultural y de vida con la que el profeta actual se encuentra antes de recibir el llamado divino, como vocación especial, específica y llamada muy personal de Dios para cumplir la misión encomendada? R//El profeta tiene una realidad muy llevada con su pueblo , muy cercano acada uno y al que le puede ayudar lo ayuda . El socialmente es una persona amable y le gusta

    Enviado por omarguarda / 1.125 Palabras / 5 Páginas
  • Lenguaje y comunicación, Pensamiento matemático desarrollo personal y para la convivencia	ESTANDAR CURRICULAR:

    Lenguaje y comunicación, Pensamiento matemático desarrollo personal y para la convivencia ESTANDAR CURRICULAR:

    ESC. PRIMARIA MARTIRES DE RÍO BLANCO C.C.T. 24DPR2810T SECTOR V ZONA ESCOLAR 057 SOLEDAD DE GRACIANO SÁNCHEZ, S.L.P. 1°. “A ASIGNATURA: Esp. Mat. F.C.E, Exp. Nat. Ed. Art. DURACIÓN. Semana del 28 al 01 de Septiembre del 2017 CAMPO DE FORMACIÓN: Lenguaje y comunicación, Pensamiento matemático desarrollo personal y para la convivencia ESTANDAR CURRICULAR: *Lectura, Escritura, hablar y escuchar. *Sentido numérico y pensamiento algebraico. *Respeto y valoración de la responsabilidad. APRENDIZAJES ESPERADOS: *Recuperar conocimientos

    Enviado por luillyi / 846 Palabras / 4 Páginas
  • TAREA 2.4.1. Sube tu Plan de desarrollo personal

    TAREA 2.4.1. Sube tu Plan de desarrollo personal

    04 de septiembre de 2017. TAREA 2.4.1. Sube tu Plan de desarrollo personal 1. Desarrolla en archivo de Word en tu computadora con la elaboración de tu plan de desarrollo personal conforme con el documento que se revisó con anterioridad. PLAN DE DESARROLLO PERSONAL. OBJETIVO PERSONAL: Reforzar mi carácter, para poder mejorar de forma y manera mis emociones al trabajar con los alumnos y padres de familia, y pueda reflejarse en mi práctica docente. META:

    Enviado por 1973thedoors / 492 Palabras / 2 Páginas
  • SILABO DE SALUD MENTAL Y DESARROLLO PERSONAL

    SILABO DE SALUD MENTAL Y DESARROLLO PERSONAL

    UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA http://www.ucacue.edu.ec/imgconsola/escudo-ucacue.png Comunidad Educativa al servicio del pueblo CARRERA DE SICOLOGÍA CLÍNICA SILABO DE SALUD MENTAL Y DESARROLLO PERSONAL 1. DATOS INFORMATIVOS 1.1. Asignatura: Salud Mental y Desarrollo Personal 1.2. Unidades de organización curricular y área de formación: FORMACIÓN BÁSICA - Fundamentos de la disciplina ( ) - Contexto y cultura (x) - Comunicación y lenguajes ( ) FORMACIÓN PROFESIONAL - Formación profesional ( ) TITULACIÓN - Epistemología y metodología de la

    Enviado por jhonnymoni1994 / 1.409 Palabras / 6 Páginas
  • Ensayo de el desarrollo histórico social

    Ensayo de el desarrollo histórico social

    Introducción. Las ciencias sociales han tenido grandes cambios a través de los años. Los resultados de dichos cambios se pueden ver en el continuo surgimiento y proliferación de distintas teorías sobre la sociedad y la cultura. Abra quienes piensen que esto no es sorprendente, y mucho menos objetable, y muchos otros opinaran que tal situación engendra confusión y estancamiento. Pero la realidad es que cada vez estamos más conscientes de los importantes cambios producidos en

    Enviado por doncruzrs / 2.370 Palabras / 10 Páginas
  • Competencia Resolución de problemas Competencia desarrollo personal y espiritual

    Competencia Resolución de problemas Competencia desarrollo personal y espiritual

    ________________ Área: educación Artística (Música) Nivel: Primario Grado: 3ro Clase no. 01 Competencia(s) Competencia Ética y ciudadana competencia comunicativa Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico. Fundamental (es): Competencia Resolución de problemas Competencia desarrollo personal y espiritual Competencia(s) Especifica(s) Contenidos Indicadores de logro Actividades y Estrategias Recursos Evaluación Justificación Expresión Artística Participa activamente en actividades artísticas grupales. Conceptuales -Características de un coro escolar y ejercicios de Vocalización. -Conoce la configuración y características de un coro escolar. *Vocaliza

    Enviado por JUAN17FRANCISCO / 1.643 Palabras / 7 Páginas
  • EVALUACION AREA DE PERSONAL SOCIAL COMPETENCIA I : CIVISMO

    EVALUACION AREA DE PERSONAL SOCIAL COMPETENCIA I : CIVISMO

    EVALUACION AREA DE PERSONAL SOCIAL COMPETENCIA I : CIVISMO fecha: 23 de Noviembre NOMBRES Y APELLIDOS:………………………………………………………………………………………………………………… GRADO : 2DO “A” 1. Encierra n un círculo la respuesta correcta: *Para vivir en convivencia armoniosa necesitamos: 1. Verdad y amor 2. Normas y valores 3. Profesor y padres *Es brindar ayuda en forma voluntaria a las personas: 1. Respeto 2. Trato igualitario 3. Ayuda mutua *Tratar a todos por igual sin discriminación a nadie: 1. Ayuda mutua

    Enviado por Gianina BC / 1.460 Palabras / 6 Páginas
  • DESARROLLO PERSONAL E INTEGRAL

    DESARROLLO PERSONAL E INTEGRAL

    F:\Documents\trabajos\ESPE\tercer semestre\adm recursos humanos\portada_adm_recursos humanos.jpg LOGO-PRINCIPAL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y DE COMERCIO ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS MUAY THAI TEMA: Vídeo Desarrollo Personal e Integral INTEGRANTES: * Karla Aizaga * Natalia DOCENTE: Ing. Arcenio Córdova AULA: B 111 NRC: 1777 Semestre Oct. 16 – Feb. 17 Este video nos menciona diez grandes actitudes para el desarrollo personal y profesional: 1. Pensar en logros: en primer lugar esta pensar en logros, este punto nos dice

    Enviado por ALEXA002 / 567 Palabras / 3 Páginas
  • “INFLUENCIA Y MOTIVACIÓN DEL DESARROLLO PERSONAL EN EL DESEMPEÑO DE LOS COLABORADORES DE LA EMPRESA DE KLN SAC EN EL AÑO 2017”

    “INFLUENCIA Y MOTIVACIÓN DEL DESARROLLO PERSONAL EN EL DESEMPEÑO DE LOS COLABORADORES DE LA EMPRESA DE KLN SAC EN EL AÑO 2017”

    C:\Users\MARLENY JORGE HUAMAN\Pictures\telesup.jpg UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP C:\Users\MARLENY JORGE HUAMAN\Pictures\telesup.jpg PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE LOS ALUMNOS DEL SEGUNDO CICLO DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN, FINANZAS DE NEGOCIOS GLOBALES. “INFLUENCIA Y MOTIVACIÓN DEL DESARROLLO PERSONAL EN EL DESEMPEÑO DE LOS COLABORADORES DE LA EMPRESA DE KLN SAC EN EL AÑO 2017” PRESENTADO POR EL EQUIPO: MARLENY JORGE HUAMAN MARIA GRACIA INKA TERAN ADELINA FAJARDO CHECA ELVIS CCARI GARCIA Lima– Perú 2017 ________________ Agradecimiento En primer lugar, agradezco

    Enviado por Diroino / 8.135 Palabras / 33 Páginas
  • Colección N° 29 “Desarrollo personal y laboral” Vivir sin estrés, ice 2015

    Colección N° 29 “Desarrollo personal y laboral” Vivir sin estrés, ice 2015

    Bibliografía Colección N° 29 “Desarrollo personal y laboral” Vivir sin estrés, ice 2015 E.M. Kugler, K. Michel, D. Kirchenbüchler, G. Dreissen, A. Csiszár, R. Merkel, M. Schemann, G. Mazzuoli-Weber, Sensitivity to strain and shear stress of isolated mechanosensitive enteric neurons, Neuroscience (2018) ________________ Resumen En los artículos de referencia, la diferenciación de opiniones o incluso la concordancia de muchos autores recae en la multifactorialidad del estrés. La adolescencia se ha descrito como una fase de

    Enviado por surifutbol / 265 Palabras / 2 Páginas
  • Carrera que deseas: tomar una serie de decisiones importantes desarrollo personal y profesional

    Carrera que deseas: tomar una serie de decisiones importantes desarrollo personal y profesional

    Plan proyecto de vida 1.- Elementos para integrar un proyecto de vida propio Carrera que deseas: tomar una serie de decisiones importantes desarrollo personal y profesional Planear: nos ayudara a darle sentido a tus acciones de una manera organizada anticipada y organizada Autoconocimiento: para poder comenzar el proyecto de vida lo primero es conocerte a ti mismo el primer paso sería reconocerte un ejemplo seria hacer tu autobiografía, después hacer un análisis interno y externo

    Enviado por marlene540000 / 644 Palabras / 3 Páginas
  • Aportaciones de las sesiones de psicología a mi formación como médico cirujano así como mi desarrollo personal

    Aportaciones de las sesiones de psicología a mi formación como médico cirujano así como mi desarrollo personal

    Itzel del Rocio Montes Muñoz 27/02/2018 Itzel.montessitos14@hotmail.com “Aportaciones de las sesiones de psicología a mi formación como médico cirujano así como mi desarrollo personal” En la brevedad prácticamente de un mes nos introdujimos en varios temas que posiblemente nos ayudaran a ser buenos profesionistas en un futuro, pero honestamente al aplicarlos desde el día que son aprendidos te hace ver las cosas desde otro enfoque, aprender por qué y darte cuenta que hay más a

    Enviado por Itzel Montes / 1.782 Palabras / 8 Páginas
  • PRESENTACIÓN DE UN ENSAYO DE CINCO CUARTILLAS DE SU DESARROLLO PERSONAL, FAMILIAR Y VIVENCIAL, ASÍ COMO LAS MEDIDAS DE SUPERACIÓN PARA SU DESARROLLO PERSONAL

    PRESENTACIÓN DE UN ENSAYO DE CINCO CUARTILLAS DE SU DESARROLLO PERSONAL, FAMILIAR Y VIVENCIAL, ASÍ COMO LAS MEDIDAS DE SUPERACIÓN PARA SU DESARROLLO PERSONAL

    si-somos-unam - copia universidad-olmeca LICENCIATURA EN ENFERMERÍA. ASIGNATURA: DESARROLLO DE LA PERSONA. TEMA: PRESENTACIÓN DE UN ENSAYO DE CINCO CUARTILLAS DE SU DESARROLLO PERSONAL, FAMILIAR Y VIVENCIAL, ASÍ COMO LAS MEDIDAS DE SUPERACIÓN PARA SU DESARROLLO PERSONAL INTEGRANTES: * HERNÁNDEZ GARCÍA MANUEL DE JESÚS. GRADO: 1 SEMESTRE. GRUPO: “A”. CATEDRÁTICO: IVAN GUADALUPE CONTRERAS SANCHEZ 29 DE NOVIEMBRE DEL 2017. DESARROLLO PERSONAL, FAMILIAR Y VIVENCIAL, ASÍ COMO LAS MEDIDAS DE SUPERACIÓN PARA SU DESARROLLO PERSONAL Soy

    Enviado por 99MANUEL2018 / 860 Palabras / 4 Páginas
  • “Calidad de vida para el desarrollo personal”

    “Calidad de vida para el desarrollo personal”

    “Calidad de vida para el desarrollo personal” Como parte de la vida diaria nos encontramos inmersos en un sinfín de actividades tanto laborales como sociales, el ritmo de vida tan acelerado en el que se está obligados a desenvolverse para lograr un desarrollo y reconocimiento por parte de la sociedad se han convertido en ejes centrales de la conducta, pero principalmente para la obtención de una remuneración económica que nos permita cubrir las necesidades básicas.

    Enviado por 080219950802 / 906 Palabras / 4 Páginas
  • Marca personal es un concepto de desarrollo personal

    Marca personal es un concepto de desarrollo personal

    Marca personal es un concepto de desarrollo personal que consiste en considerar a determinadas personas con una marca, que al igual que las marcas comerciales, debe ser elaborada, transmitida, y protegida con ánimo de diferenciarse y conseguir mayor éxito en las relaciones sociales y profesionales. Lo que yo entiendo acerca de la definición que acabo de presentar es que cada quien tiene una marca, historia, diferente formación, diferentes gustos, cada quien es diferente y mientras

    Enviado por A01351346 / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo personal. LA AUTOESTIMA

    Desarrollo personal. LA AUTOESTIMA

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD YACAMBU LA AUTOESTIMA PRESENTADO POR: ANGEL E. PERDOMO A. CI: 17.605.337 FEBRERO, 2018 INTRODUCCION La autoestima manifiesta lo que sucede en cada persona, no todos posee el mismo nivel de autoestima, pero es necesario que todos logremos el adecuado, para permitirnos disfrutar de una vida plena, desarrollándonos como individuos que reconocen la igual de oportunidades y capacidades que se poseen para interactuar en lo social. La autoestima puede decirse que

    Enviado por Eduardo Araujo / 603 Palabras / 3 Páginas
  • DESARROLLO PERSONAL “Proyecto Final” Cambio en mí. “Desarrollo Personal”

    DESARROLLO PERSONAL “Proyecto Final” Cambio en mí. “Desarrollo Personal”

    Resultado de imagen para cecyt 10 Resultado de imagen para cecyt 10 DESARROLLO PERSONAL “Proyecto Final” (Diario de Clases, Preguntas) Pérez García Jonathan Jesús Bonilla Ortega José GRUPO: 1IM20 SALON: B02 Viernes 8 De Septiembre del 2017 Semestre: 1r INDICE: * Portada…………………. 1ra pág. * Índice………………………. 2da pág. * Desarrollo Personal.....3ra pág. * Modelo Psicosocial…………….4ta pág. * Valoración Física……………..5ta pág. * Relación del Hombre con………………6ta pág. La Naturaleza * El Hombre y su Transformación…...7ma pág.

    Enviado por Jonathan Jesus Perez Garcia / 1.624 Palabras / 7 Páginas
  • DESEMPEÑO DE APRENDIZAJE 5 AÑOS PERSONAL SOCIAL

    DESEMPEÑO DE APRENDIZAJE 5 AÑOS PERSONAL SOCIAL

    1º PROYECTO DE APRENDIZAJE DEL NIVEL INICIAL – 05 AÑOS BIMESTRE: I DESEMPEÑO DE APRENDIZAJE 5 AÑOS PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE SE VALORA A SÍ MISMO * Reconoce la importancia de practicar hábitos de higiene personal (cepillado de dientes, baño y cambio de ropa) para el cuidado de su salud. AUTORREGULA SUS EMOCIONES * Expresa sus emociones y justifica frente a las diferentes situaciones vividas. * CONSTRUYE NORMAS, ASUME ACUERDOS Y LEYES * Elabora

    Enviado por tatiana240683 / 5.670 Palabras / 23 Páginas
  • Casos de Desarrollo Personal

    Casos de Desarrollo Personal

    Ana Temprano CI: 26.430.223. Miguel Boschetti CI: 23.436.718. Laura López CI: 26.186.539. Erick De Abreu CI: 26.162.748. Alexandro Giuffrida CI: 25.985.719. Caso n°4: 1. Identificar el conflicto: El conflicto empieza por el Sr. Juan Landaeta, al dejar una bicicleta en el garaje de la empresa, sin haber pedido algún permiso o autorización para poder dejarla estacionada ahí. El jefe del departamento le pide al Sr. Juan Landaeta que no realice la denuncia para que no

    Enviado por Ana Temprano / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Como se da el Modulo resuelto DESARROLLO EMOCIONAL, SOCIAL Y MORAL

    Como se da el Modulo resuelto DESARROLLO EMOCIONAL, SOCIAL Y MORAL

    PROGRAMA: DOCENCIA EN EDUCACION INICIAL DENOMINACION DEL 5TO MODULO: DESARROLLO EMOCIONAL, SOCIAL Y MORAL NOMBRES Y APELLIDOS: EVELYN NATALY AGUILAR QUIROZ CODIGO DE MATRICULA: MA0040274 LUGAR: JR.PABLO BERMUDEZ 234, JESUS MARIA FECHA: 04/01/2018 Desarrollo Emocional, Social y Moral 1. El enfrentamiento de las trampas en los exámenes es un problema perenne de los maestros de cualquier nivel, suponga que mientras aplica un examen al final del curso observa que, si bien recordó a sus

    Enviado por khrystell / 2.079 Palabras / 9 Páginas
  • FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN

    FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Resultado de imagen para LOGO DEL CEIN VALLECITO MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN C.E.I.N “VALLECITO” ESTADO MIRANDA – OCUMARE DEL TUY COD.DEA: OD08921512 BOLETÍN INFORMATIVO SEGUNDO MOMENTO INICIO: CULMINACIÓN: PROYECTO(S): FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ RELACIÓN CON EL AMBIENTE: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ RECOMENDACIONES: _________________________________________________ ______________________________________________________________________ OBSERVACIÓN DEL REPRESENTANTE: __________________________________ ______________________________________________________________________ FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL DIRECTOR(A) _____________________ ________________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE ______________________________ FECHA: _____________ ASISTENCIA: INASISTENCIA:

    Enviado por rosemanuel / 270 Palabras / 2 Páginas
  • CATEDRA DE DESARROLLO PERSONAL

    CATEDRA DE DESARROLLO PERSONAL

    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Resultado de imagen para uce enfermeri Resultado de imagen para uce FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICA CARRERA DE ENFERMERIA CATEDRA DE DESARROLLO PERSONAL NOMBRE: NARVAEZ CERDA VANESSA PARALELO: 1 PROFESOR: DR.BALSECA NARVÁEZ JAIME ANALISIS DEL SILABO Es una herramienta de planificación y organización que contiene todo la información sobre la asignatura, objetivos, secuencia, didáctico, metodologías, mecanismos de evaluación y referencia de bibliografía. Con el fin que podamos estudiar y poder alcanzar los

    Enviado por naila2018 / 388 Palabras / 2 Páginas
  • Títulos y propósitos en el área de Desarrollo personal, ciudadanía y cívica

    Títulos y propósitos en el área de Desarrollo personal, ciudadanía y cívica

    Títulos y propósitos en el área de Desarrollo personal, ciudadanía y cívica CICLO EDUCATIVO: VI GRADO EDUCATIVO: 1ro de secundaria DOCENTE: … TÍTULOS PROPÓSITOS JUSTIFICACIÓN Reconociendo nuestra diversidad étnica Reconoceremos nuestra diversidad étnica, haciendo uso del recurso virtual “El mapa sonoro de las lenguas indígenas u originarias del Perú” LOS ESTUDIANTES reconocerán el valor de las diversas identidades culturales Indagando el uso de idioma quechua en nuestro país Indagaremos el uso de idioma quechua los

    Enviado por David Cordova / 529 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD FÍSICA Y DESARROLLO PERSONAL

    ACTIVIDAD FÍSICA Y DESARROLLO PERSONAL

    UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA SISTEMA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE ZAPOTILTIC ACTIVIDAD FÍSICA Y DESARROLLO PERSONAL NOMBRE DEL ALUMNO: DANNA ARELÍ GONZÁLEZ VALENCIA CODIGO: 216538701 SECCION: C14 ASESORA: FRANCISCO JAVIER OCHOA CORTES UNIDAD DE COMPETENCIA: 2 ACTIVIDAD # 6: INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS 03 DE MAYO DEL 2018 INTRODUCCIÓN: En este documento presentare las tablas de promedios de los distintos test y pruebas que se deben realizar en una batería de pruebas físicas. Las

    Enviado por dagv239 / 567 Palabras / 3 Páginas
  • INFLUENCIA DE LA MASONERIA EN EL DESARROLLO PERSONAL

    INFLUENCIA DE LA MASONERIA EN EL DESARROLLO PERSONAL

    INFLUENCIA DE LA MASONERIA EN EL DESARROLLO PERSONAL I.- INTRODUCCIÓN: Diecisiete presidentes y dieciséis vicepresidentes de EEUU pertenecieron a una logia de masones, así como grandes celebridades mundiales por ejemplo: premios nobel de la paz, músicos, filósofos, científicos, escritores, directores de cine, inventores, astronautas, políticos importantes, entre otros; Entonces, quienes son los masones, a que se dedican, porque tuvieron tantos logros personales y sociales importantes a lo largo de la historia. Se sabe muy poco

    Enviado por C18781 / 905 Palabras / 4 Páginas
  • TALLER DE DESARROLLO PERSONAL

    TALLER DE DESARROLLO PERSONAL

    “Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional” Resultado de imagen para imagen empresario exitoso CARRERA PROFESIONAL: INGENIERIA INDUSTRIAL CURSO: TALLER DE DESARROLLO PERSONAL DOCENTE: OSWALDO VILLOSLADA AGUIRRE ESTUDIANTE: ALISSON JOSELY CORNEJO AVILA CICLO/SEMESTRE: VIII - 2018 TURNO: TARDE HORA: 1:50 PM A 3.30 PM NUEVO CHIMBOTE PERÚ ________________ ________________ UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Resultado de imagen para empresa exitosa Resultado de imagen para empresa con reconocimiento Resultado de imagen para persona con valores INGENIERIA INDUSTRIAL Resultado

    Enviado por Alisson Josely / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo personal y para la convivencia Lenguaje y comunicación

    Desarrollo personal y para la convivencia Lenguaje y comunicación

    CAMPO FORMATIVO ÁMBITO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Desarrollo personal y para la convivencia / Lenguaje y comunicación ---------- Participación social •Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender •Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas •Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones -Manifestación global de la corporeidad TEMA - CONTENIDO APRENDIZAJES ESPERADOS: * Emplea diferentes formas de comunicación para establecer acuerdos dentro y fuera de la

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  • PROYECTO DE DESARROLLO PERSONAL Y LABORAL

    PROYECTO DE DESARROLLO PERSONAL Y LABORAL

    PROYECTO DE DESARROLLO PERSONAL Y LABORAL ENTREGA FINAL Nombre estudiante: Inés Marcela Pérez Sarabia N° Grupo: Grupo 6 Tutor/a: Rodrigo Fuentes Honorato 1. Identificación del proyecto Nombre: “RESISTENCIA AL CAMBIO” Propósito: El propósito de este proyecto, es lograr que la resistencia al cambio, se visualice como un problema real en el Departamento de Salud de San Clemente. Las causas justificadoras del cambio, deben ser analizadas cuidadosamente y en forma permanente, para reducir la resistencia al

    Enviado por Marcela Perez / 677 Palabras / 3 Páginas
  • Psicología del Desarrollo Trabajo Social.

    Psicología del Desarrollo Trabajo Social.

    CICLO VITAL SEGUNDA INFANCIA Asignatura: Psicología del Desarrollo Integrantes: Ximena Abaitúa P. Isidora López L. Miguel Peña Evelyn Pereira O. María C. Rosales A. Cristian Sánchez Ñ. Carrera: Trabajo Social. 1. Contenido 1. Introducción 1 2. Desarrollo Humano 3 3. Etapas del ciclo vital. 4 3.1.1 Desarrollo físico: 6 3.1.2 Desarrollo cognoscitivo: 7 3.1.3 Desarrollo psicosocial: 7 3.1.4 Desarrollo Prenatal. 7 3.1.5 Factores de riesgo en el embarazo. 11 3.2.1 Etapas del parto. 13 3.2.2

    Enviado por evefe / 20.247 Palabras / 81 Páginas
  • Desarrollo personal y profecional nuestro amor

    Desarrollo personal y profecional nuestro amor

    Introducción En este trabajo hablaremos de la película Nuestro Amor (The Story of Us) Esta película la protagoniza Michelle Pfeiffer y Bruce Willis. En la cinta narra de diferentes maneras una historia de amor; o mejor dicho la vida cotidiana de un matrimonio. Al principio vemos cómo este matrimonio tiene 2 hijos, y de cierta forma tratan de aparentar que están bien frente a sus hijos cuando en realidad su relación se está desplomando. Su

    Enviado por Sebastian1234a / 744 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN DE PERSONAL SOCIAL

    EXAMEN DE PERSONAL SOCIAL

    Encabezados_ficha-(Primaria) (1) Demuestro mis conocimientos NOMBRES Y APELLIDOS: ______________________________________ GRADO Y SECCIONES: 2º A-B-C- D – E FECHA: _______________ COMPETENCIA: Construye interpretaciones históricas 1. Completa los espacios en blanco respondiendo a las preguntas dadas y colorea nuestro Escudo Nacional teniendo en cuenta los colores correspondientes. (4 ptos) ¿Qué representa cada imagen? 1. La vicuña ________________________________________ 2. El árbol de la quina ________________________________ 3. La cornucopia _______________________________________ 1. Marca el nombre de las culturas a la

    Enviado por Claudia Katherina Pisfil Salazar / 1.153 Palabras / 5 Páginas
  • EXAMEN MENSUAL DE PERSONAL SOCIAL

    EXAMEN MENSUAL DE PERSONAL SOCIAL

    EXAMEN MENSUAL DE PERSONAL SOCIAL NOMBRES Y APELLIDOS: FECHA: GRADO: NOTA: 1. COMPLETA 1. Mencionar 2 departamentos de la región sierra :_________________________________________________ 2. Mencionar 2 departamentos de la región costa :_________________________________________________ 3. Mencionar 2 departamentos de la región selva :_________________________________________________ 4. Mencionar los países de américa del sur :_______________________________________________________ 5. Mencionar los continentes:__________________________________________________________________ 6. Los movimientos de rotación generan el :_______________________________________________________ 7. Los movimientos de traslación generan el :______________________________________________________ 2) COMENTA LOS EFECTOS QUE PRODUCE:

    Enviado por Junior GC / 6.294 Palabras / 26 Páginas
  • Desarrollo personal “YO INTEGRAL”

    Desarrollo personal “YO INTEGRAL”

    ESCUELA PREPARATORIA TEXCOCO ANTONIO CASO MATUTINO EQUIPO 7 :V Universidad autónoma del estado de México Escuela preparatoria Texcoco “YO INTEGRAL” Tema Desarrollo personal Materia Margarita Sánchez Hernández Maestra Antonio caso matutino Equipo 7 * Valeria yarazeth Ponce de anda * Adrián bautista urbina * Francisco Daniel López calderón * Cristian Olvera Gonzales * Juan Carlos cruz reyes YO FISICO * Mantener una alimentación balanceada: Es necesario comer como mínimo 6 veces al día (desayuno, colación,

    Enviado por adrian221022 / 665 Palabras / 3 Páginas