Desarrollo Personal Y Social ensayos gratis y trabajos
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Planeación DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA 5to Grado
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados Modulo 3: planeación y estrategias didácticas para los campos de exploración y comprensión del mundo natural y social y desarrollo personal y para la convivencia. Bloque VII: Principios de la formación humana, científica y social. Profra. Fidelina Monroy Guzmán COMPONENTES ESTRUCTURALES DE LAS ASIGNATURAS DEL CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA, EDUCACION PRIMARIA QUINTO GRADO. Bloque V Asignatura
Enviado por joseluis6 / 2.732 Palabras / 11 Páginas -
Campo formativo: Desarrollo personal y para la convivencia
BLOQUE DIEZ Campo formativo: Desarrollo personal y para la convivencia. X.2.2. Enfoque y estrategias para el desarrollo de competencias de educación artística. Actividad 74 Aprendizaje esperado: Comprende el estado y el enfoque actual de la Educación Artística en la educación primaria. De manera individual escriban los problemas principales que enfrenta la enseñanza de la Educación Artística en la escuela primaria y las acciones que ha realizado para atenderlos. • En equipo revisen el enfoque
Enviado por leonisa / 506 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO PERSONAL
El desarrollo personal INTRODUCCION Cuando el individuo se siente tranquilo consigo mismo, es muy probable que también lo esté con su entorno personal y laboral. El trabajador debe gozar de salud y de equilibrio emocional, para poder rendir de forma más exitosa y productiva. Al sentirse incentivado, su esfuerzo se verá "justificado". Hay personas que, en su ambiente laboral, cuentan insistentemente los minutos que faltan para culminar su jornada. Se sienten hastiados, desmotivados y sin
Enviado por swan77 / 1.818 Palabras / 8 Páginas -
Desarrollo Personal Y Rendimiento Escolar En Alumnos De Educación Primaria En El Contexto Mexicano.
CAPITULO II: FENOMENOLOGIA DE LA ESCUELA El autor encuentra que básicamente son cuatro las funciones de los sistemas escolares modernos: custodia, selección, adoctrinamiento y aprendizaje. Estas funciones son desarrolladas dentro de la es- cuela a la que define así- “el proceso que especifica edad se relaciona con maestros y exige asistencia de tiempo completo a un curriculum obligatorio” (p. 56). 1) Edad: La escuela agrupa a las personas según sus edades; existe la creencia, por
Enviado por nalema / 1.989 Palabras / 8 Páginas -
ENSAYO SOBRE EL DESARROLLO PERSONAL Y LA TELEVISION
LA IMPORTANCIA QUE TIENE LA LECTURA EN EL DESARROLLO PERSONAL Y LA TELEVISIÓN. Para lograr un buen desarrollo intelectual, debemos acostumbrarnos a leer libros, periódicos y revistas de mucha calidad. La lectura entretiene, transmite conocimientos y a la vez hace que nuestro cerebro se ejercite en el trabajo o en el estudio y se mantenga sano. Una buena opción de entretenimiento es leer cuentos porque son cortos, fáciles de entender, captan nuestra atención desde las
Enviado por demtrio / 1.177 Palabras / 5 Páginas -
DIFRENCIA Y SIMILITUD ENTRE CONCUBINATO Y MATRIMONIO A NIVEL PERSONAL, SOCIAL Y JURIDICO
DIFRENCIA Y SIMILITUD ENTRE CONCUBINATO Y MATRIMONIO A NIVEL PERSONAL, SOCIAL Y JURIDICO El concubinato es la pareja que convive de forma normal sin haber contraído matrimonio legal. A diferencia de esto, el matrimonio es la pareja que convive como la ley dictamina por haberse unido de forma legal. Esta es la diferencia básica entre estos dos conceptos, los cuales varían de acuerdo a si hablamos de diferencias jurídicas, religiosas, et an sido adquiridos a
Enviado por lopezalenamaria / 3.982 Palabras / 16 Páginas -
Desarrollo Personal Anexo 1
ANEXO 1 “El Papel Del Trabajo En La Transformación Del Mono En Hombre” La naturaleza, escenario de la existencia de los seres vivos proveedora de sustento, hace miles de años, propicio un clima cálido, sujeto a variaciones estacionales y a la formación de extensos bosques “ zonas tropicales”, así como a la vida de grandes mamíferos. Dadas esas condiciones climatológicas surge (según Darwin), una clase de monos extraordinariamente desarrollados que vivían en arboles y como
Enviado por Eduardo0395 / 582 Palabras / 3 Páginas -
Psicologia En El Desarrollo Personal
METODOS DE ESTUDIO EN LA PSICOLOGIA METODOS NO EXPERIMENTALES Estudios de observación: proporcionan información acerca de los efectos de las variables o factores ambientales en el comportamiento Estudios naturalistas y estudios de campo Observación de laboratorio Estudios de observación: proporcionan información acerca de los efectos de las variables o factores ambientales en el comportamiento Estudios naturalistas y estudios de campo Observación de laboratorio Estudio de caso. Es un
Enviado por YURLEINA / 856 Palabras / 4 Páginas -
El desarrollo personal,
“PROYECTO: CICLO DE CONFERENCIAS SOBRE DESARROLLO PERSONAL” • MARCO TEÓRICO: El desarrollo personal, no posee límite de edad, ni etapas, tampoco está condicionado a un estilo de vida en particular, ni a un nivel de adquisición, profesión, o distinción social; es decir que todo ser humano, en el trascurrir de su vida, constantemente se encuentra experimentado el desarrollo en todas las áreas de su vida. El desarrollo personal brinda al individuo la posibilidad de aprender,
Enviado por stephanen / 594 Palabras / 3 Páginas -
El proceso de desarrollo personal
,vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv hgvkhPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Hoy en día, el proceso de desarrollo personal, es decir, el proceso mediante el cual los seres humanos llegan a constituirse como personas iguales a las demás, pero al mismo tiempo diferente de todas ellas, es inseparable del proceso del proceso de socialización, que no es más, que el proceso mediante el cual las personas se incorporan a una sociedad y a una cultura. Llegamos a ser quienes somos, cada uno
Enviado por jjjjjk / 262 Palabras / 2 Páginas -
EL OCIO COMO AMBITO DE SASTIFACCION Y DE DESARROLLO PERSONAL
“EL OCIO COMO AMBITO DE SASTIFACCION Y DE DESARROLLO PERSONAL” El ocio forma parte del tiempo libre, que a su vez forma parte de un tiempo total, es la resta del tiempo ocupado al tiempo total. Lo cual Dumazedier nos dice: “el ocio es un conjunto de ocupaciones a las que el individuo puede dedicarse voluntariamente, sea para descansar o para divertirse, o para desarrollar su información o su formación desinteresada, su voluntad de participación
Enviado por morro17 / 510 Palabras / 3 Páginas -
Campo Formativo Desarrollo Personal Y Para La Convivencia
PRODUCTO 15 SECUENCIA DIDACTICA PARA EL CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA 2° grado, Bloque V “CONSTRUIR ACUERDOS Y SOLUCIONAR CONFLICTOS” COMPETENCIAS EN LAS QUE SE INSIDE POR ASIGNATURA Formación cívica y ética Educación física Educación Artísticas Manejo y resolución de conflictos Expresión y desarrollo de habilidades y destrezas motrices Cultura y sociedad SECUENCIA DE TRABAJO: Juego teatral Se espera que los alumnos a través de la libre expresión representen breves anécdotas y
Enviado por melaniabarajas / 587 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Personal
DESARROLLO PERSONAL Definición: El desarrollo personal es una experiencia de interacción individual y grupal, a través de la cual los sujetos que participan en ella desarrollan y optimizan habilidades y destrezas para la comunicación abierta y directa, las relaciones interpersonales y la toma de decisiones. Esto permite que el individuo conozca más, no sólo de sí mismo, sino también de sus compañeros de grupo con el objeto de crecer y ser más humano. AUTOESTIMA: Es
Enviado por MelaniaLeonett / 1.111 Palabras / 5 Páginas -
CAMPO DE FORMACION DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA
IMPORTANCIA DEL CAMPO DE FORMACION DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA EN EL LOGRO DE LOS PROPOSITOS DE LA EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA Si nos centramos en comprender al desarrollo personal como un fenómeno que involucra la superación de la persona en todas las áreas importantes de la vida: salud física, desarrollo mental, desarrollo espiritual, desarrollo social, salud física, carrera, riqueza y relaciones interpersonales. Será más fácil la comprensión de su consideración en
Enviado por susanacorral / 814 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Personal
DESARROLLO PERSONAL El desarrollo personal consiste en una actividad constante del individuo consigo mismo y en relación con los demás para conseguir un óptimo estado de salud, mantener su vitalidad y motivación personal para modificar sus conductas y costumbres, permitiéndole vivir con éxito y satisfacción en un mundo en constante cambio. "El desarrollo personal implica desarrollar la autoestima, autodirección, auto eficacia y excelencia personal, conducentes a una vida de bienestar personal, familiar, laboral y social.
Enviado por unizor / 786 Palabras / 4 Páginas -
CAMPO DE FORMACIÓN DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA
CAMPO DE FORMACIÓN DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA El Campo de Formación Desarrollo Personal y para la Convivencia articula tres asignaturas: Formación Cívica y Ética, Educación Física y Educación Artística en la educación primaria y en la secundaria se complementa con el espacio de tutoría. Cada una de estas asignaturas tiene su identidad curricular, definida por competencias, aprendizajes esperados, contenidos, tiempos y materiales educativos, pero se consideran como un campo formativo porque comparten enfoques,
Enviado por JuanMVD / 642 Palabras / 3 Páginas -
Importancia Del Desarrollo Personal
DIRECCION DE EDUCACION FISICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION FISICA DE INICIAL Y PREESCOLAR PLAN DE CLASE DE EDUCACION FISICA CAMPO FORMATIVO # Desarrollo Físico y Salud ASPECTO Coordinación, Fuerza y Equilibrio COMPETENCIA # Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permitan resolver problemas y realizar actos diversos ACTIVIDADES: Manifestación # : Jugaran con diferentes materiales y que descubran los distintos usos que puede darle. (sogas. Sacos, etcétera). PROPOSITO: Que el niño conozca y experimente que
Enviado por JeraCanov / 590 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Personal Organizacional
República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Núcleo Palo Verde Administración De Recursos Humanos Sección B Participantes: Mishaidy Gerdel C.I.Nº 15.891.334 Misleidy Gerdel C.I.Nº 15.891.335 Profesora: Quintero Yelitze Caracas, enero de 2010 INDICE Introducción-----------------------------------------------------------------------------------4-5 Contenido: El Desarrollo Personal--------------------------------------------------------------------------6 Objetivos Del Desarrollo Personal-----------------------------------------------------------6 Herramientas Para El Desarrollo Personal----------------------------------------------6-7 Mejoramiento Personal-------------------------------------------------------------------------7 Proceso De Valoración--------------------------------------------------------------------------7 Desarrollo Organizacional----------------------------------------------------------------------8 El Aprendizaje Organizacional----------------------------------------------------------------8 El Gerente De Desarrollo Organizacional-----------------------------------------------8-9 Los Individuos En
Enviado por alexiss1781 / 6.344 Palabras / 26 Páginas -
La importancia del desarrollo personal
COMERCIO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES TRABAJO COLABORATIVO N° 3 PRESENTADO POR; LESLIE CAMACHO PEREZ C.C. 1.010.176.1 LORENA NATALI CULTID BENAVIDES CODIGO: 1.004.549.580 MARCELA CALVO DELGADILLO CODIGO: 1.012.341.668 SANDRA LILIANA PEÑA PRESENTADO A: CARMEN DE LA HOZ Grupo 121 102023 ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS CEAD JOSÉ ACEVEDO Y GÓMEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS 2012 INTRODUCCION El desarrollo del presente trabajo está enfocado en el estudio
Enviado por mcalvod / 666 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Personal
Ensayo Seminario II A continuación se presentara un ensayo el cual tiene como titulo Desarrollo personal en ti, el cual trata sobre las capacidades que debe tener el ser humano para obtener buenos resultados en su día a día, y éxito en su vida. Para empezar la palabra Desarrollo definida así por el ‘Diccionario Enciclopédico Larousse Edición, 1998’ Hacer pasar una cosa de origen físico, intelectual o moral por una serie de estados sucesivos, cada
Enviado por carlos_aranguren / 415 Palabras / 2 Páginas -
LA IMPORTANCIA DEL CAMPO DE FORMACIÓN DESARROLLO PERSONAL
LA IMPORTANCIA DEL CAMPO DE FORMACIÓN DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA EN EL LOGRO DE LOS PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. El campo formativo Desarrollo Personal y para la Convivencia, marca como principal objetivo que los estudiantes aprendan a actuar con juicio crítico a favor de la democracia, la libertad, la paz, el respeto a las personas, a la legalidad, y a los derechos humanos, tiene implícito el que sepan
Enviado por lefkenzei / 933 Palabras / 4 Páginas -
PRODUCTO N° 4 DIPLOMADO MODULO II "PLANIFICACION Y EVALUACION PARA LOS CAMPOS DE FORMACION: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA
PRODUCTO N° 4 DIPLOMADO MODULO II “PLANIFICACION Y EVALUACION PARA LOS CAMPOS DE FORMACION: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA” DIAGNOSTICO DEL PROBLEMA: Por cuestiones de malentendidos una alumna es agredida por un compañero de 6° grado y grupo A. ACTORES Un alumno (agresor), una alumna (agredida) AGRESORES Un alumno AGREDIDOS Una alumna del grado y grupo ESPECTADORES La comunidad escolar y compañeros de clase PROPUESTA DE ACCIONES MAESTROS PADRES DE
Enviado por maur05 / 1.004 Palabras / 5 Páginas -
PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN PARA LOS CAMPOS DE FORMACIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 3° Y 4° GRADOS CICLO ESCOLAR 2011-2012 MÓDULO 2: PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN PARA LOS CAMPOS DE FORMACIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS NOMBRE DEL DIPLOMANTE: Oliver Treviño Echavarría____________________ CLAVE DEL DIPLOMANTE: _______________________________________________________ CLAVE PRESUPUESTAL O NÚMERO DE EMPLEADO: 686977 NOMBRE DEL FORMADOR: Caleb Hernández Pavón________________________________ DIPLOMADO DE REFORMA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 3° Y 4° PRODUCTO
Enviado por alexisluxuriant / 2.226 Palabras / 9 Páginas -
Desarrollo Personal Y Para La Convivencia
Educación física Enfoque y estrategias para el desarrollo de competencias Ejes pedagógicos Competencias relacionadas con los ejes ¿Cómo se promueve? La corporeidad como centro de la acción educativa Manifestación global de la corporeidad: conocer, desarrollar, cuidar, apreciar y usar todas las facultades del cuerpo. Reconociendo las características de los alumnos y poniendo en práctica valores como el respeto a la diversidad humana y cultural. Donde los alumnos reconozcan la importancia que tiene respetar las capacidades
Enviado por luisayala / 1.012 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Personal
LA COMUNICACIÓN La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes. Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales". Todas las formas
Enviado por papomc / 4.410 Palabras / 18 Páginas -
Desarrollo Personal
DESARROLLO DE PERSONAL 1. Los valores terminales son los fines deseables de existencia como por ejemplo metas que como personas nos gustaría cumplir durante la vida. 2. Son normas o reglas por las que se rige un ser humano o grupo social ya sea correcta o incorrecta la acción, o también podríamos llamarlo como un principio. 3. Es importante porque nos ayuda a reconocer nuestras fortalezas, nos ayuda a tener objetivos claros, nos da la
Enviado por jthoyos / 284 Palabras / 2 Páginas -
La Capacitacion Como Estrategia De Desarrollo Personal
LA CAPACITACION COMO ESTRATEGIA DEL DESARROLLO DEL PERSONAL EN LA EMPRESA • BENEFICIOS DE LA CAPACITACIONEN LOS EMPLEADOS: Conduce a rentabilidad más alta y actitudes positivas, mejora el conocimiento del puesto a todos los niveles, eleva la moral a las fuerzas de trabajo, crea una mejor imagen mejora la relación entre jefes y subordinados. • BENEFICIOS PARA EL INDIVIDUO QUE REPERCUTEN FAVORABLEMENTE EN LA ORGANIZACION: Ayuda al individuo a la toma de decisiones y la
Enviado por Israel00000 / 1.448 Palabras / 6 Páginas -
ACTORES DE INFLUENCIA EN EL DESARROLLO HUMANO: SOCIALES, PSICOLÓGICOS, BIOLÓGICOS Y COGNITIVOS
ACTORES DE INFLUENCIA EN EL DESARROLLO HUMANO: SOCIALES, PSICOLÓGICOS, BIOLÓGICOS Y COGNITIVOS El desarrollo humano, se refiere al proceso mediante el cual se extienden las oportunidades de crecimiento del ser humano; para hacerlo, se requiere crear un entorno para que hagan realidad sus metas y logre vivir de forma productiva, pero ¿qué se requiere para lograr un desarrollo efectivo? Distintas respuestas sustentan tal cuestionamiento. La herencia y el ambiente interactúan continuamente para influir en el
Enviado por Laley123 / 1.647 Palabras / 7 Páginas -
Diagnostico Desarrollo Personal
TITULO: Actividades Diagnosticas 2º B FECHA: 20-31 De Septiembre CAMPO: Desarrollo Personal Y Social MODALIDAD: Situación de aprendizaje APRENDIZAJES ESPERADOS: Habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela. /Realiza un esfuerzo mayor para lograr lo que se propone, atiende sugerencias y muestra perseverancia en las acciones que lo requieren. / Enfrenta desafíos y
Enviado por maricelahg / 429 Palabras / 2 Páginas -
SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ETICO: EN EL AMBITO PERSONAL, SOCIAL,ACADEMICO Y DE LA CIUDADANIA
Significado Y sentido del comportamiento ético 1.1.1 En el ámbito personal y social 1.2 En el ámbito académico 1.3 En el ejercicio de la ciudadanía Semestre 1 Lic. Administración Taller de ética Unidad 1 Maestra : Ma. Isis Montes De La Mora Javier Alejandre 1.1 SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ETICO ¿Cree usted que la sociedad actual parece ser más fuera de contacto con los principios vitales de la integridad y la justicia? Pues bien,
Enviado por phako01 / 2.748 Palabras / 11 Páginas -
Desarrollo Personal
Situación personal en relación a las necesidades El yo integral Desarrollo personal, crecimiento personal y otras expresiones similares, como la de autoayuda (utilizada sobre todo en el contexto editorial) son un conjunto muy variado de propuestas de psicología popular, pseudocientíficas o espiritualistas que pretenden conseguir cosas tales como la actualización de las potencialidades humanas (psicológicas y espirituales) que la persona puede hacer más allá de su desarrollo natural en función de la edad. El
Enviado por chikirriskin / 1.145 Palabras / 5 Páginas -
Clase Tema 7 Habilidades Del Desarrollo Personal Y Autogestion
Objeto del tema 7. Objetivos inteligentes y resolución de problemas Introducción al tema Desde que nace el ser humano se van planteando consciente e inconscientemente objetivos. Te has preguntado ¿cuáles han sido tus objetivos anteriores? ¿Qué expectativas u objetivos tienes para tu vida profesional, familiar, social y personal? (entendiendo por objetivo lo que se pretende lograr o alcanzar, utilizando estrategias determinadas). Cuando se utilizan las áreas de inteligencia como atención, memoria, asociación, percepción, etc., surgen
Enviado por ZhangJikeTT / 1.061 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Personal
Diagnostico 2 “A” DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL (IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMÍA) COMPETENCIA: Reconoce sus cualidades y capacidades y las de sus compañeros y compañeras. CENTRAR LA ENSEÑANZA: • Habla sobre sus sentimientos. • Reconoce lo que siente y lo explica ante los demás. • Dar confianza para que exprese lo que siente. RECURSOS: Melodías distintas Letreros. Sonidos diversos DESARROLLO DE LA SITUACIÓN: Se colocara a los niños sentados, en un círculo de preferencia en una
Enviado por zacatlan / 702 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo personal y laboral
Sueño sobre las RH en mi futura empresaEl presente folleto forma parte de la colección "Desarrollo personal y laboral", un compendio de temas que la Dirección de Prensa y Relaciones Públicas estará enviando regularmente a los funcionarios de la institución. El objetivo de este es contribuir al desarrollo integral del trabajador mediante el conocimiento y reflexión de temas de utilidad para su vida personal y laboral. En un mundo cada vez más competitivo es necesario
Enviado por jsmg2r / 4.265 Palabras / 18 Páginas -
Metodos De La Formacion Personal,social Y Comunicacion
IDENTIDAD Y GÉNERO La identidad del género (femenino o masculino) es un proceso importante del desarrollo que ocurre entre los 2 y los 4 años. Es cuando los niños reconocen si son un niño o una niña. Durante este tiempo, muchos niños (aunque no todos) “prueban” diferentes papeles. Este tipo de experimentación es un comportamiento normal y saludable. Sin embargo, no será hasta los siete años de edad cuando esta identidad se consolide (en etapas
Enviado por 917989 / 674 Palabras / 3 Páginas -
PROYECTO: LA EDUCACIÓN MUSICAL Y EL DESARROLLO PERSONAL
P R O Y E C T O LA EDUCACIÓN MUSICAL Y EL DESARROLLO PERSONAL (EJECUCIÓN DE LA FLAUTA DULCE Y CANTO) La educación musical es muy importante para el desarrollo personal. El sonido y la música son innatos al hombre y se presentan en los primeros meses de vida, por lo que la educación musical debe iniciarse en edades tempranas. Con este curso aprenderemos que la música contribuye al desarrollo de la personalidad y
Enviado por fresa1234 / 5.779 Palabras / 24 Páginas -
Un Mejor Liderazgo A Través Del Desarrollo Personal
Introducción Varios autores sostienen que el modelo organizacional predominante está en crisis y que la forma mayoritaria de hacer las cosas en las organizaciones produce resultados comunes, desaprovechando el potencial de creación de valor, generando efectos nocivos en las personas y sus relaciones, y amenazando la supervivencia de las organizaciones en los actuales contextos complejos y competitivos. Este trabajo entrega una mirada acerca de lo que ha estado sucediendo en las organizaciones y los nuevos
Enviado por ConsultorMCS / 1.179 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Personal
1.- Mapa conceptual con los elementos que contribuyen a elevar mi autoestima. (Anexo 1) 2.- Factores que me ayudarían a promover un adecuado nivel de autoestima, para favorecer mi crecimiento personal. 2.1.- En lo familiar: -Involucrar a toda mi familia en la toma de decisiones, para que ellos tomen conciencia de la importancia que se le da sus opiniones, esto hará que se desaparezca las disconformidades ya que la decisión se toma en forma democrática.
Enviado por jlopezl / 1.507 Palabras / 7 Páginas -
DESARROLLO PERSONAL
PLAN DE DESARROLLO PERSONAL El desarrollo personal de sí mismo, implica un autoconocimiento, autoestima, auto dirección y auto eficacia, que conlleva a una vida de bienestar personal, familiar, laboral y social, cuyo fin es lograr un camino de transformación y excelencia personal para ser líderes del nuevo siglo 1- DEFINICION DE DESARROLLO PERSONAL. El desarrollo personal... ’ Es una experiencia de interacción individual y grupal a través de la cual los sujetos que participan en
Enviado por rosanitta / 210 Palabras / 1 Páginas -
DESARROLLO PERSONAL.
INTRODUCCION. El desarrollo personal de sí mismo, implica un autoconocimiento, autoestima, auto dirección y autoeficacia, que conlleva a una vida de bienestar personal, familiar, laboral y social, cuyo fin es lograr un camino de transformación y excelencia personal para ser lideres del nuevo siglo. Triunfar o tener éxito siempre ha sido lo que tiene el hombre en mente al iniciar cualquier proyecto o labor, es por esto que el desarrollo del individuo ha logrado obtener
Enviado por zereal / 2.430 Palabras / 10 Páginas -
EVALUACION EN EL CAMPO DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA.
La evaluación es formativa porque forma parte del mismo proceso de aprendizaje. Propósito: Construir un dialogo pedagógico a través de cual el aluno comprenda: • Cómo adquieren los aprendizajes esperados (metacognición); • Lo que le falta hacer para completar e proceso en la etapa en que se encuentra (autodiagnóstico); • Lo que ha logrado y cómo lo ha logrado (autoevaluación); • Las acciones que debe realizar para aprovechar más las experiencias de aprendizaje (autorregulación). Metacognición
Enviado por viri44 / 228 Palabras / 1 Páginas -
LA AUTOESTIMA Y EL DESARROLLO PERSONAL DE LOS COLABORADORES
Paul Contreras Yopla 200813069 El Titulo: “LA AUTOESTIMA Y EL DESARROLLO PERSONAL DE LOS COLABORADORES” Planteamiento Del Problema: La autoestima y su influencia en el desarrollo personal de los colaboradores del área de mantenimiento de TECNOGAS S.A. en la ciudad de Lima. Formulación del Problema: ¿Qué influencia tiene la autoestima en el desarrollo personal de los colaboradores del área de mantenimiento de TECNOGAS S.A. en la ciudad de Lima? VARIABLE DEPENDIENTE : Desarrollo personal Conjunto
Enviado por paulcruise / 5.888 Palabras / 24 Páginas -
Desarrollo Personal
Actividades para favorecer el campo formativo de Desarrollo Personal y Social. Nº Actividad 1. ¿Cómo soy? Para esta actividad se les pide a todos los niños que se presenten diciendo su nombre, que es lo que les gusta y que no les gusta, de comida, que color, que película, cual es su mascota favorita. Se les dice que necesitaran estar atentos a lo que sus compañeros digan y que observen muy bien lo que trae
Enviado por wyzy / 1.746 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo personal y profesional
VOCACCION En la actualidad como personas vamos en busca de un desarrollo personal y profesional. Desarrollo personal es la búsqueda de una actividad la cual de acuerdo a nuestras aptitudes e intereses somos capaces de desarrollarnos en una profesión, mas sin embargo para desarrollar dicha profesión requerimos conocer de nuestra vocación. Desarrollo profesional es la búsqueda de ser profesionistas dignos, el saber-estar en la profesión, la participación de asociaciones para defender nuestros intereses y derechos
Enviado por jairteckkiller / 276 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Psico-social Del Niño Y La Niña
ETAPAS DEL DESARROLLO COGNOSCITIVO DE PIAGET Edad aproximadaEtapaEsquemas o métodos básicos pararepresentar la experienciaDesarrollos principalesNacimiento a 2 añosSensoriomotoraLos bebés aplican sus capacidadessensoriales y motoras para explorar y obtener una compresión básica del ambiente. Alnacer, sólo tienen reflejos innatos con los queenfrentan al mundo. Al final del periodosensoriomotor pueden efectuar coordinaciones sensoriomotorasLos bebés adquieren unsentido primitivo del “yo” ylos “otros”, aprenden quelos objetos continúanexistiendo cuando estánfuera de la vista(permanencia de objeto) ycomienzan a internalizar esquemas conductualespara
Enviado por josemaiz7 / 265 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Personal - Esclavos De La Pasion
ESCLAVOS DE LA PASIÓN Una vida carente de pasión sería una tierra yerma indiferente que se hallaría escindida y aislada de la fecundidad de la vida misma. Como apuntaba Aristóteles, el objetivo consiste en albergar la emoción apropiada, un tipo de sentimiento que se halle en consonancia con las circunstancias. El intento de acallar las emociones conduce al embotamiento y la apatía, mientras que su expresión desenfrenada, por el contrario, puede terminar abocando, en situaciones
Enviado por nikroy_10 / 11.654 Palabras / 47 Páginas -
Comunicación Y Desarrollo Personal
La Comunicación Etimológicamente, la palabra comunicación se refiere a común−acción. Se llama comunicación a la transmisión de información entre dos o más seres. Para comunicares el ser humano utiliza diversos sistemas de signos: auditivos, visuales, táctiles, olfativos y lingüísticos. En este sentido, se puede entender la comunicación como la coordinación de acciones. Las personas interpretan la «información» de manera particular y no proposición permite centrarse en coordinar acciones y no en abocarse a buscar al
Enviado por luz21gonzalez / 5.160 Palabras / 21 Páginas -
Las organizaciones financieras internacionales, creados para financiar proyectos viables de desarrollo económico, social y de desarrollo institucional
ACTIVIDAD # 5. PREGUNTAS. 1. Es un grupo de organismos que otorgan préstamos a gobiernos de los países en desarrollo para actividades orientadas al progreso económico y social. R/ BANCA MULTILATERAL DE DESARROLLO 2. La organización que fue establecida para proveer asistencia financiera temporal a los países que presenten fallas en la balanza de pagos se llama: R/ FONDO MONETARIO INTERNACIONAL 3. Que organización fue fundada en 1945 R/ FMI( fondo monetario internacional) 4. El
Enviado por OLICAN83 / 211 Palabras / 1 Páginas -
DESARROLLO PERSONAL EN LAS ORGANIZACIONES
DESARROLLO PERSONAL EN LAS ORGANIZACIONES INTRODUCCIÓN Teniendo en cuenta que las empresas desarrollan sus actividades en un medio actual muy dinámico, lo que conlleva a enfrentar grandes desafíos a quienes hacen parte de ella; por esto resulta de vital importancia, conocer como se desarrolla e incrementa el capital humano en las organizaciones que entienda y satisfaga una mejor integración y un positivo clima organizacional. Desde la teoría de la Administración científica, Taylor enfatiza la importancia
Enviado por ricksy / 4.447 Palabras / 18 Páginas -
Capacidad Y Desarrollo Personal
UNIDAD VI CAPACITACION Y DESARROLLO DE PERSONAL 6.I INTRODUCCION A LA UNIDAD 6.1INTRODUCCIÓN La capacitación no solo es proporcionarle al trabajador los conocimientos teóricos y prácticos para el correcto desempeño de su puesto, es más bien una inversión que las organizaciones vierten sobre su recursos humanos, para obtener beneficios a corto, mediano y largo plazo, el fin es alcanzar los objetivos fijados por la empresa; pero también, uno de los motivos es tener personal altamente
Enviado por cefe5678 / 1.507 Palabras / 7 Páginas