Desarrollo Psicosocial ensayos gratis y trabajos
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Desarrollo Psicosocial
INTRODUCCIÓN En este ensayo se abordará lo que es el desarrollo psicosocial de cada una de las etapas que se tiene en las personas (desde la adolescencia hasta la vejez). Ya que en todas las etapas es diferente y con eso podemos ayudar y sobre todo a entender por qué de muchas cosas como conductas, mañas, problemas, etc. Por igual también es importante saber de qué se trata y en que consiste la conducta antisocial
Enviado por santafeperrona / 1.113 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Psicosocial de Erickson
ESCUDO.jpg Tabla de desarrollo psicosocial de Erickson. Introducción. 1. Fase de mi desarrollo psicosocial y características que experimento en mi persona: Dentro de las 8 fases del desarrolla psicosocial que enuncia Erickson, en la etapa de infante mi madre con su cuidado y amor con la que me cuido, generó en mi confianza para aprender a vivir; en la etapa de bebe, mis padres no supieron del todo como apoyarme a generar en mi la
Enviado por Sinuhe Flores Muñoz / 418 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO PSICOSOCIAL. Una mirada desde la psicología social
DESARROLLO PSICOSOCIAL. Una mirada desde la psicología social Autor: ERIKSON Desde el pensamiento de Erikson las etapas evolutivas pueden ser planteadas en función de aquellos logros sociales del individuo teniendo en cuenta que cada paso evolutivo responde a una crisis. Crisis es como un punto de giro necesario, un momento crucial, cuando el desarrollo ha de adoptar una u otra dirección, recopilando recursos para un crecimiento, una recuperación y una ulterior diferenciación. El expone ocho
Enviado por camilarotela / 7.113 Palabras / 29 Páginas -
TEORÍA DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL
TEORÍA DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL Erik Erikson TEORÍA DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL 8 ESTADIOS PSICOSOCIALES 0 a 18 meses INFANTE Confianza Básica vs. Desconfianza Dependencia de la Madre. Se crean vínculos afectivos que dan la sensación de confianza física. 18 meses a 3 años BEBÉ – NIÑEZ TEMPRANA Autonomía vs. Vergüenza y Duda Relaciones con sus padres. Exploración del mundo, desarrollo del cuerpo. Control fisiológico, desarrollo lento. 3 a 6 años PREESCOLAR EDA DE JUEGO Iniciativa vs.
Enviado por clomedina / 578 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO PSICOSOCIAL DE ERICK ERICKSON
________________ AUTOR CARACTERISTICA Y TEORIA DESCRIPCION Y APORTE DE LA TEORIA ERICK ERIKSON https://www.lifeder.com/wp-content/uploads/2020/02/Erik_Erikson-1.jpg Erik Homburger Erikson (1902/06/15 - 1994/05/12) Psicoanalista estadounidense de origen alemán Reconocido por las etapas eriksonianas de la psicología del desarrollo. Obras: Childhood and Society (1950), Young Man Luther (1958)... Género: Psicología, psicología del desarrollo, psicoanálisis Padres: Karla Abrahamsen Cónyuge: Joan Erikson (m. 1930-1994) Hijos: Kai T. Erikson, Jon Erikson, Sue Erikson, Neil Erikson Fue un psicólogo y psicoanalista nacido en
Enviado por dulcemaria13 / 1.551 Palabras / 7 Páginas -
EL IMPACTO DE LA VIOLENCIA FAMILIAR Y ESCOLAR EN EL DESARROLLO PSICOSOCIAL, AFECTIVO Y LA CONSECUENCIA EN EL APRENDIZAJE EN NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR
GOBIERNO DEL ESTADO DE QUINTANA ROO SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO ESCUELA NORMAL SUPERIOR INCORPORADA “ANDRÉS QUINTANA ROO” C. C. T. 23PNL0001T EL IMPACTO DE LA VIOLENCIA FAMILIAR Y ESCOLAR EN EL DESARROLLO PSICOSOCIAL, AFECTIVO Y LA CONSECUENCIA EN EL APRENDIZAJE EN NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR PRESENTADA POR: KAREM GABRIELA ROMERO CONTRERAS CANCÚN, QUINTANA ROO; 24 DE ENERO DE 2022 RESUMEN Actualmente no se le da la importancia necesaria a los actos violentos que suceden
Enviado por Karem Romero / 3.297 Palabras / 14 Páginas -
Ensayo importancia del desarrollo psicosocial
1 Importancia Del Desarrollo Psicosocial. Yemarelis Esmeralda Materan Araque. Tecnológico Universitario Playacar. 323: Psicología Del Desarrollo En La Infancia. Prof. Maria Guadalupe Chapa Nava. 24 de febrero de 2022. 2 Introduccion. El desarrollo psicosocial es un proceso de cambios que surgen por una interacción constante del niño con su ambiente físico y social. Este proceso comienza desde el vientre materno, El desarrollo psicosocial comienza por etapas, en el cual se logra la interacción con el
Enviado por yema2104 / 989 Palabras / 4 Páginas -
Análisis de caso. Teoría del desarrollo Psicosocial
Análisis de Caso Caso 6 : Miguel Miguel es un niño de 10 años, el pequeño de tres hermanos; nacido en Madrid en febrero de 2004 y diagnosticado de obesidad infantil en octubre de 2013, por el servicio de endocrinología. Acudió al médico con la madre quien observó en su hijo un incremento considerable de peso en poco tiempo por comer de forma obsesiva. Pertenece a una familia de padres separados y actualmente vive con
Enviado por Alekay133 / 1.994 Palabras / 8 Páginas -
Adolescencia. Desarrollo psicosocial
ADOLESCENCIA Se entiende como el cambio psicológico y físico entre la niñez y la adolescencia. Tal y como lo describe German Garmendia en su canal de Youtube “Cuando llegas a la adolescencia empiezas a notar algunos cambios o, mejor dicho, la gente es la que nota esos cambios” (HolaSoyGerman, 2012, 0:28s). En el momento en que el niño pasa a esta nueva etapa, se encuentra con una cantidad de cambios significativos para su vida. Los
Enviado por Estefania Montoya / 2.520 Palabras / 11 Páginas -
Triptico desarrollo psicosocial de la primera infancia
ANÁLISIS EN LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS LICENCIATURA EN PEDAGOGIA PSICOLOGIA DEL INFANTE ACTIVIDAD 2.3 TRIPTICO DESARROLLO PSICOSOCIAL DE LA PRIMERA INFANCIA Docente: Elizabeth Bermudez Ornelas. Dulce María López González Matrícula: 64231400 Marzo 09, 2023. Ensenada, Baja California CONCLUSION Desarrollo Psicosocial de la Primera Infancia. El desarrollo psicosocial es el proceso de interaccion constante y progresivo entre un infante y el ambiente en el que crece y se desarrolla, a traves del cual adquiere habilidades para
Enviado por dulcemaria94 / 1.104 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo psicosocial en la niñez
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR. “PROFR. ENRIQUE ESTRADA LUCERO” CLAVE CCT 03ENL0002Z CURSO ESPECIAL DE NIVELACIÓN PEDAGÓGICA. MODALIDAD EN LÍNEA PLAN DE ESTUDIO 2013 ASIGNATURA: PSICOLOGIA Y DESARROLLO DEL NIÑO PRIMER CUATRIMESTRE PERIODO DE REALIZACIÓN Y DE ENVÍO PARA SU EVALUACIÓN: 09 AL 14 DE MARZO 2023. TEMA 4. EL DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA NIÑEZ. Propósito: Analizar los factores que influyen en la construcción de identidad del niño y establecimiento de
Enviado por MELISSA DAVIS GONZALEZ / 319 Palabras / 2 Páginas -
Principales teorías que explican el desarrollo: Teoría del desarrollo psicosocial de Erikson
4.2 Principales teorías que explican el desarrollo: Teoría del desarrollo psicosocial de Erikson Abril Guadalupe Medrano Rodríguez Licenciatura en ciencias de la educación Psicología del desarrollo Ana Julieta Ramírez Lozano Peñón Blanco a 12 de mayo del 2023 ________________ Etapa sensorio- oral Comprende el primer año o primero y medio de vida, consiste en desarrollar la confianza sin eliminar la capacidad para desconfiar, si el padre o la madre proveen un grado de familiaridad, el
Enviado por AMEDRANOR / 843 Palabras / 4 Páginas -
Teoría conductual y Teoría del desarrollo psicosocial
Teoría conductual y Teoría del desarrollo psicosocial El estudio del comportamiento humano ha sido un tema de gran interés e importancia en el campo de la psicología. A lo largo de los años, se han propuesto varias teorías para explicar el comportamiento humano y proporcionar información sobre los factores que dan forma a la personalidad individual. Dos teorías destacadas en este sentido son la teoría del comportamiento y la teoría del desarrollo psicosocial. Si bien
Enviado por mael51 / 609 Palabras / 3 Páginas -
El desarrollo psicosocial de Eric Erikson. El diagrama epigenético del adulto
Apuntes: El desarrollo psicosocial de Eric Erikson. El diagrama epigenético del adulto Erikson reinterpreto la teoría Psicosexual expuesta por Freud, este organizo el ciclo de vida de las personas (infancia hasta la vejez) uniendo características a nivel somático, psíquico, ético-social, el principio epigenético, la teoría psicosexual y el psicosocial, y los organizó en ocho estadios. Las cuales son: Estadío: confianza versus desconfianza -esperanza, autonomía vs. vergüenza y duda, iniciativa vs. culpa y miedos, laboriosidad vs.
Enviado por Danny Medina / 778 Palabras / 4 Páginas -
Caracterización Psicopedagógica Del Niño, Niña De 10 A 12 años En Relación Al Desarrollo Biológico Psicomotor, Psicosocial, Cognitivo, Afectivo, Motivacional, Vocacional Y Moral. Implicaciones En El Aprendizaje.
El período de edad que se extiende desde los seis hasta los catorce años se caracteriza por ser una etapa de constante transformación y crecimiento del niño, tanto en las áreas de la conducta como en lo respectivo a lo corporal, por eso debemos tener en cuenta ambos factores y no descuidar ninguno de ellos, ya que ambos inciden en el desarrollo del niño en la actividad, la disponibilidad con que se presenta a las
Enviado por elenamaldonado20 / 272 Palabras / 2 Páginas -
Caracterización Psicopedagógica Del Niño, Niña De 10 A 12 años En Relación Al Desarrollo Biológico Psicomotor, Psicosocial, Cognitivo, Afectivo, Motivacional, Vocacional Y Moral. Implicaciones En El Aprendizaje.
MOTIVACIONAL: Llegada la edad de los 10 años el niño está pasando de la infancia a la pre adolescencia de manera casi imperceptible para los padres y educadores. Es la edad de oro del equilibrio evolutivo del niño, que es sereno, franco, familiar y cariñoso con los suyos. En general, son más tranquilos y seguros de sí mismos que antes y menos miedosos. Casi todos sus problemas y dificultades se reducen a lo escolar: deberes,
Enviado por angelmorales / 769 Palabras / 4 Páginas -
Teoría Psicosocial Del Desarrollo Humano De Erik Erikson
Teoría psicosocial del desarrollo humano de Erik Erikson El desarrollo del niño, las etapas de su Ciclo Vital de acuerdo a la teoría psicosocial del desarrollo humano de Erik Erikson. Erik Erikson, nació en Alemania fue Profesor Emérito de Harvard, uno de los más grandes genios de la Psicología de todos los tiempos. Su obra sobre la Identidad, es continuamente expuesta e investigada en las Universidades más importantes del mundo. Su teoría explica todo el
Enviado por detar / 7.250 Palabras / 29 Páginas -
Psicosocial de la teoría del desarrollo emocional de los escolares
INTRODUCCIÓN La escuela es centro de conocimiento y formación. Los niños y niñas deben asistir llenos de alegría y expectación por todas las cosas nuevas que allí van a descubrir y a aprender. En sus aulas se debe aprovechar todo su talento, ingenio, inteligencia y creatividad para estimular el aprendizaje y satisfacer todas las expectativas y sueños que se hayan imaginado. Por supuesto, en este ambiente, debe reinar la armonía, la cooperación, el compromiso, la
Enviado por arelys1313 / 21.315 Palabras / 86 Páginas -
Caracterizacion Psicopedagogica Del Niño Y Niña De 6 A 12 años Con Relacion Al Desarrollo Biologico Psicomotor Psicosocial Cognitivo Afectivo Motivacional Y Moral
cambios que va sufriendo, afectan inevitablemente a toda persona, tanto sea a nivel socio-afectivo como psicomotor e intelectual. Con respecto a esto, Jean Piaget, desde su postura cognitivista sostiene que toda necesidad surge a partir de un desequilibrio, el cual tiende a que el sujeto lleve a cabo dos actividades: la “asimilación” (incorporar nuevos objetos a sus estructuras ya conocidas) y la “acomodación” (reajustar las estructuras y experiencias previas en relación a los nuevos objetos
Enviado por joseisilio / 200 Palabras / 1 Páginas -
Desarrollo Fisico, Cognositivo & Psicosocial Del Adulto Joven
DESARROLLO FISICO, COGNOSITIVO & PSICOSOCIAL DEL ADULTO JOVEN o ¿Principales causas de muerte? Abuso del alcohol, accidentes, cáncer, enfermedades del corazón y sida. o ¿Edad en que empiezan a perder la fertilidad? 35 años. o ¿A qué enfermedades está expuesto el adulto joven? Obesidad, problemas por colesterol, autoestima, enfermedades cardiacas, diabetes, y tipos de cáncer. o ¿En qué edad empieza a tener falta de sueño? De los 20 a los 30 años. o ¿Cuál es
Enviado por zkanerzillo / 275 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Físico, Cognoscitivo Y Psicosocial En La Adultez Emergente Y La Adultez Temprana
En el transcurso hacia la edad adulta, se presentan un conjunto de acontecimientos sociales, personales y laborales sumamente importantes que son los que proveen perfil y estructura a la vida de la persona adulta. La Adultez temprana abarca entre los 22 y 30 años aproximadamente, en este periodo tanto el hombre como la mujer, suelen establecer una relación más intima y afectiva con otra persona y esto dará por resultado el origen de la familia
Enviado por Isela08 / 939 Palabras / 4 Páginas -
CARACTERIZACIÓN PSICOPEDAGÓGICA DEL NIÑO, NIÑA DE 10 AÑOS EN RELACIÓN AL DESARROLLO BIOLÓGICO PSICOMOTOR, PSICOSOCIAL, COGNITIVO, AFECTIVO, MOTIVACIONAL, VOCACIONAL Y MORAL. IMPLICACIONES EN EL APRENDIZAJE.
CARACTERIZACIÓN PSICOPEDAGÓGICA DEL NIÑO, NIÑA DE 10 AÑOS EN RELACIÓN AL DESARROLLO BIOLÓGICO PSICOMOTOR, PSICOSOCIAL, COGNITIVO, AFECTIVO, MOTIVACIONAL, VOCACIONAL Y MORAL. IMPLICACIONES EN EL APRENDIZAJE. El niño que está atravesando esta etapa se encuentra afianzando algunos logros alcanzados en el período anterior a nivel de la inteligencia, la motricidad, la afectividad, pero a la vez está incorporando nuevas adquisiciones. En esta etapa el niño o niña logra la consolidación del lenguaje y del pensamiento que
Enviado por raquelitamartine / 2.049 Palabras / 9 Páginas -
El Desarrollo Del Niño, Las Etapas De Su Ciclo Vital De Acuerdo A La Teoría Psicosocial Del Desarrollo Humano De Erik Erikson
El desarrollo del niño, las etapas de su Ciclo Vital de acuerdo a la teoría psicosocial del desarrollo humano de Erik Erikson Erik Erikson, nació en Alemania fue Profesor Emérito de Harvard, uno de los más grandes genios de la Psicología de todos los tiempos. Su obra sobre la Identidad, es continuamente expuesta e investigada en las Universidades más importantes del mundo. Su teoría explica todo el ciclo vital del desarrollo humano. La vida tiene
Enviado por erika_ee / 1.894 Palabras / 8 Páginas -
Análisis Del Desarrollo físico, Cognitivo Y Psicosocial De La Adolescencia
Tabla de contenido Introducción iii Análisis del desarrollo físico, cognitivo y psicosocial de la adolescencia 4 1. Desarrollo físico 4 1.1 Características femeninas 4 1.2 Características masculinas 4 2. Desarrollo cognitivo 5 3. Desarrollo psico-social 6 3.1 Relaciones con la familia 7 3.2 Relaciones con los compañeros 7 Conclusiones 8 Bibliografía 9 Introducción La adolescencia es una etapa de transición que no tiene límites temporales fijos. Ahora bien, los cambios que ocurren en este momento
Enviado por Xecalin / 1.390 Palabras / 6 Páginas -
Teoría del desarrollo de la personalidad Psicosocial de la teoría
ñ Teoría psicosocial[editar] Elaboró una Teoría del desarrollo de la personalidad a la que denominó "Teoría psicosocial". En ella describe ocho etapas del ciclo vital o estadios psicosociales (crisis o conflictos en el desarrollo de la vida, a las cuales han de enfrentarse las personas):1 1. Confianza Básica vs. Desconfianza. (desde el nacimiento hasta aproximadamente los 18 meses). Es la sensación física de confianza. El bebe recibe el calor del cuerpo de la madre y
Enviado por kr47lis1 / 3.463 Palabras / 14 Páginas -
DESARROLLO COGNITIVO Y PSICOSOCIAL DE LOS TRES PRIMEROS AÑOS
“DESARROLLO COGNITIVO Y PSICOSOCIAL DE LOS TRES PRIMEROS AÑOS” INTRODUCCIÓN El inicio de la vida es tan maravillosa, sorprendente, pero a la vez de vital importancia. Las primeras experiencias de los tres primeros años cumplen un papel fundamental para su desarrollo posterior y durante toda su vida. Si en estos primeros años recibe si en los primeros años de vida un niño recibe el mejor comienzo, probablemente crecerá sano, desarrollará capacidades verbales y de aprendizaje,
Enviado por kasely / 7.321 Palabras / 30 Páginas -
Desarrollo Cognoscitivo, Fisico Y Psicosocial
INDICE: Índice……………………………………………………………1 Introducción…………………………………………………2 Cuadro del análisis comparativo de las semejanzas y diferencias……………………………3-5 Conclusión……………………………………………………6 Opinión personal………………………………………….7 INTRODUCCION. En este trabajo de investigación final de la Unidad De Aprendizaje Psicología del desarrollo I pudimos identificar el desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial de un niño y una niña de diez años de edad en su Escuela Primaria, a partir de una investigación que consiste en entrevistar a la madre del niño (a) ,
Enviado por Alo270194 / 1.351 Palabras / 6 Páginas -
Descripción y propósito del proyecto. Fenómeno Psicosocial sobre el desarrollo cognitivo y comportamental
Descripción y propósito del proyecto. Fenómeno Psicosocial sobre el desarrollo cognitivo y comportamental de los niños con problemas escolares de aprendizaje. Las dificultades emocionales y de la conducta en los niños constituyen un serio y difícil problema tanto para la educación y la salud mental de los estudiantes como para los padres cuyos hijos no logran en la escuela un rendimiento acorde con sus esfuerzos y expectativas. La mayoría de los estudiantes que presentan dificultades
Enviado por andrestenza / 1.368 Palabras / 6 Páginas -
Teoria Psicosocial De Erickson Etapas De Desarrollo
Erick Erickson (1902-1994) Fue un psicoanalista Alemán que postuló la Teoría del Desarrollo Psicosocial. Enfatizó que la personalidad está influenciada por la sociedad. Él expuso que el desarrollo del yo dura toda la vida. Fue el pionero del Ciclo Vital. Éste consta de 8 etapas. Todas las etapas deben ser resueltas satisfactoriamente para lograr un desarrollo saludable del yo. Etapas Psicosociales de Erickson Confianza básica frente a desconfianza (del nacimiento a los 12 0 18
Enviado por clau_pichi / 497 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Fisico, Cognoscitivo Y Psicosocial
Introducción La psicología evolutiva estudia la forma en que las personas cambian a lo largo de suvida, comprende el estudio del ciclo vital, observa de qué manera cambiancontinuamente las acciones del individuo y cómo este reacciona en un ambiente quetambién cambia constantemente. Describe, explica predice el comportamiento,realizando sugerencias para modificarlo, con el propósito de ayudar a desarrollar elmáximo potencial del sujeto. (Bates, Reese, Lipsitt, 1980)Existen tres trayectoriasdentro del desarrollo del ser humano en las que
Enviado por sandrixmartinez / 365 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollos Psicosexual Y Psicosocial
El desarrollo psicosexual El desarrollo psicosexual es un elemento importante de la teoría psicoanalítica. Según Sigmund Freud, los seres humanos son impulsados por instintos primarios, sobre todo sexuales y agresivos. Desde que nacemos, todos poseemos una libido instintiva, el apetito sexual. Freud creía que la personalidad es establecida por la edad de cinco años. Las primeras experiencias tienen un papel muy importante en el desarrollo de la personalidad. Sigmund Freud propuso cinco etapas de desarrollo
Enviado por fer.salayandia / 1.426 Palabras / 6 Páginas -
Ensayo Sobre Infancia, Adolescencia Y Desarrollo Humano En Su Desarrollo físico, Cognoscitivo Y Su Psicosocial.
El desarrollo de la vida del ser humano se desenvuelve a través de varias etapas que tienen características muy especiales. En el desarrollo influyen diversos factores individuales, sociales y culturales. Por eso cada ser humano tiene su propio ritmo de desarrollo. Se considera que las etapas del desarrollo humano son las siguientes: 1. Pre-natal 2. Infancia 3. Niñez 4. Adolescencia 5. Juventud 6. Adultez 7. Ancianidad La infancia; es la etapa donde se crece más.
Enviado por bmcdgcp / 773 Palabras / 4 Páginas -
La estructura psicosocial del desarrollo
Desde el inicio los niños en la infancia o incluso cuando son unos bebes estos ya tienen una personalidad en la cual unos pueden ser alegres y otros llegan a enojarse con gran facilidad. El desarrollo de la personalidad conjunto a las relaciones sociales se le llama desarrollo psicosocial. Las emociones son partes fundamental del desarrollo psicosocial este se va desarrollando incluso desde un bebe recién nacido en donde muestran sus emociones que son fáciles
Enviado por DixdeRoga / 1.092 Palabras / 5 Páginas -
CARACTERIZACION DEL CASO DE JUAN EN CUANTO A SU DESARROLLO FISICO COGNITIVO Y PSICOSOCIAL
CARACTERIZACION DEL CASO DE JUAN EN CUANTO A SU DESARROLLO FISICO COGNITIVO Y PSICOSOCIAL. Se puede observar que Juan viene de una familia de tipo monoparental, en donde su mama Liliana es la que esta laborando todo el tiempo para poder suplir las necesidades de Juan. Cuando se llega a la etapa de la adolescencia, se experimentan muchos cambios físicos y psicológicos; en el caso de Juan, se evidencian tales comportamientos por lo que
Enviado por anluarvi / 2.137 Palabras / 9 Páginas -
El arte abstracto como estrategia didáctica en la primera infancia favorece el desarrollo delas habilidades sociales, desde una mirada psicosocial con énfasis en una buena autoestima y creatividad
http://tse1.mm.bing.net/th?&id=OIP.M179c678b8647e6311cf1b9c1c63e5c8fo0&w=300&h=300&c=0&pid=1.9&rs=0&p=0 ARTE ABSTRACTO Y HABILIDADES SOCIALES… Hipótesis: El arte abstracto como estrategia didáctica en la primera infancia favorece el desarrollo delas habilidades sociales, desde una mirada psicosocial con énfasis en una buena autoestima y creatividad. Objetivo general: Estudiar de qué manera el arte abstracto como estrategia didáctica en la primera infancia, favorece el desarrollo de las habilidades sociales, desde una mirada psicosocial con énfasis en una buena autoestima y creatividad. Objetivos específicos: * Metodología pedagógica
Enviado por Daniela Ahumada / 1.285 Palabras / 6 Páginas -
El arte abstracto como estrategia didáctica en la primera infancia favorece el desarrollo delas habilidades sociales, desde una mirada psicosocial con énfasis en una buena autoestima y creatividad
http://tse1.mm.bing.net/th?&id=OIP.M179c678b8647e6311cf1b9c1c63e5c8fo0&w=300&h=300&c=0&pid=1.9&rs=0&p=0 ARTE ABSTRACTO Y HABILIDADES SOCIALES… Hipótesis: El arte abstracto como estrategia didáctica en la primera infancia favorece el desarrollo delas habilidades sociales, desde una mirada psicosocial con énfasis en una buena autoestima y creatividad. Objetivo general: Estudiar de qué manera el arte abstracto como estrategia didáctica en la primera infancia, favorece el desarrollo de las habilidades sociales, desde una mirada psicosocial con énfasis en una buena autoestima y creatividad. Objetivos específicos: * Metodología pedagógica
Enviado por Daniela Ahumada / 1.285 Palabras / 6 Páginas -
“DESARROLLO DE UN MODELO DE GESTIÓN PARA LA EVALUACIÓN DE FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIAL EN LOS CONDUCTORES DE LA COMPAÑÍA DE TAXIS EJECUTIVO TRANSOCCI S.A.”
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CARRERA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TEMA “DESARROLLO DE UN MODELO DE GESTIÓN PARA LA EVALUACIÓN DE FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIAL EN LOS CONDUCTORES DE LA COMPAÑÍA DE TAXIS EJECUTIVO TRANSOCCI S.A.” PLAN DE TRABAJO DE TITULACIÓN PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE INGENIERO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ELABORADO POR: GLADYS ESTEFANÍA DIAZ FLORES gediaz@uce.edu.ec AE9-2 MGT. ARMANDO QUINTANA ING. MAURO PAZMIÑO DOCENTE SEMINARIO DE TESIS I
Enviado por Ferclaudio / 4.892 Palabras / 20 Páginas -
DESARRLLO PSICOSOCIAL EN LA NIÑEZ TEMPTRANA EL DESARROLLO DEL YO
DIEGO ALEJANDRO PINEDO CHAVEZ ll FILOSOFIA TEMA 8: DESARRLLO PSICOSOCIAL EN LA NIÑEZ TEMPTRANA EL DESARROLLO DEL YO El autoconcepto es la imagen total de nuestros rasgos y capacidades. Es una construcción cognoscitiva hace la marca el libro, ya que es un sistema de representaciones descriptivas y evolutivas acerca del yo, que va determinando la manera que nos sentimos en nosotros mismos. Todo este inicio hace una analogía con la película ¨Alicia en el país
Enviado por Diego Pinedo Chavez / 2.336 Palabras / 10 Páginas -
Desarrollo Humano Desde la Intervención Psicosocial
Desarrollo Humano Desde la Intervención Psicosocial Norbey Federico Ruiz Amu. Noviembre 2016. Fundación Universitaria Luis Amigo. Especialización en Intervenciones Psicosociales. Formación Socio humanística Tabla de contenido Desarrollo Humano Desde la Intervención Psicosocial Bibliografía DESARROLLO HUMANO DESDE LA INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL Cotidianamente en la intervención que he realizado a lo largo de mi experiencia profesional en psicología, he utilizado indiscriminadamente una serie de conceptos que hoy desconozco como los de comunidad, desarrollo, empoderamiento, necesidades básicas, pobreza y
Enviado por norbeyfederico / 1.232 Palabras / 5 Páginas -
“Adultez temprana o joven: desarrollo físico y psicosocial”
“Adultez temprana o joven: desarrollo físico y psicosocial” Cony Valdés Psicología Del Adulto Instituto IACC 19/03/2017 ________________ Desarrollo a) ¿Cómo definiría la situación actual del adulto en torno a los niveles de estrés y nutrición? La evolución de las sociedades, la globalización, la facilidad de acceso a los productos y servicios y la falta de tiempo libre, entre otros factores, hace que las personas cambien sus hábitos de vida, aumentando el sedentarismo, el tiempo dedicado
Enviado por Jc Illanes Valdes / 708 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial en la infancia (Capitulo 6)
C:\Users\Edward\Desktop\ninos-300x300.jpg (UTESA) Nombre: Matricula: Cecilia Lisbet Reynoso González 2-154466 Yasiel Suriel Sánchez 2-15-4789 Kissairis Ángulo 1-15-4843 Raquel Medina Vonere 1-14-4619 Kelvin Ramírez 1-15-4748 Edward Rafael 1-11-5473 Materia: Sic. Del Desarrollo Tema: Desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial en la infancia (Capitulo 6) Prof.: Isidro Ventura Fecha de entrega: 17/02/2017 Introducción El crecimiento se emplea para referirse al aumento de tamaño y peso; mientras que desarrollo se aplica a los cambios en composición y complejidad. El proceso
Enviado por safsdf / 2.245 Palabras / 9 Páginas -
INTERVENCION PSICOSOCIAL En este artículo, los investigadores del desarrollo social asumen que las relaciones entre iguales en la infancia realizan contribuciones esenciales
INTERVENCION PSICOSOCIAL En este artículo, los investigadores del desarrollo social asumen que las relaciones entre iguales en la infancia realizan contribuciones esenciales y únicas al desarrollo social y emocional de la persona. Es evidente que los amigos son elementos importantes de compañía, de diversión, también de información; son fuente importante de intimidad y afecto, de seguridad emocional en situaciones novedosas o en momentos de estrés y transición. Las pobres relaciones entre iguales pueden incrementar o
Enviado por anaValdesL / 335 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYO IMPORTANCIA DEL DIAGNÓSTICO Y LA INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN EL DESARROLLO HUMANO
ENSAYO IMPORTANCIA DEL DIAGNÓSTICO Y LA INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN EL DESARROLLO HUMANO Presentado por: Karina Andrea Cartagena Aguirre Chris Alejandra Contreras Leudo Milena Andrea Álvarez Alcaraz Psicología 7 Docente: Nelson Riascos Caicedo Diagnóstico e intervención psicosocial Universidad Católica Luis Amigó Apartadó-Ant. 2018 Importancia del diagnóstico y la intervención psicosocial en el desarrollo humano En este ensayo, desarrollaremos una temática de mucho interés en el ámbito Psicosocial en torno al desarrollo humano, que es el diagnóstico
Enviado por Andrea.Cartagena / 1.392 Palabras / 6 Páginas -
Etapas evolutivas en el desarrollo del niño: enfoque psicosocial
Especialidad En Desarrollo E Integración Infantil Unidep Fundamentos teóricos del desarrollo infantil Reyna Xóchitl Aguirre Jiménez Práctica 2. Etapas evolutivas en el desarrollo del niño: enfoque psicosexual y psicosocial La Paz Baja California Sur, 11 de Agosto del 2019 INTRODUCCIÓN. En el siguiente trabajo de la materia fundamentos teóricos del desarrollo infantil mostraremos los resultados y evidencia de la practica dos en donde ponemos en evidencia la teoría Psicosexual presentadas por Sigmund Freud y Erick
Enviado por gispa1516 / 942 Palabras / 4 Páginas -
CARACTERÍSTICAS DE DESARROLLO CONGNITIVO ,PSICOSEXUAL Y PSICOSOCIAL
DEFINICIÓN CARACTERÍSTICAS AUTORES REPRESENTATIVOS DESARROLLO CONGNITIVO El desarrollo cognitivo se basa en procesos de emociones, pensamiento, en la conducta la memoria, la atención, el lenguaje, la percepción, la solución de problemas o la inteligencia y la planificación involucran funciones cerebrales sofisticadas y únicas. Existen cuatro etapas por las cuales el ser humano atraviesa hasta alcanzar el nivel más alto de maduración de los procesos cognitivos. ETAPAS SENSORIOMOTRIZ (0-2 AÑOS): Nacimiento al mes, repiten conductas agradables,
Enviado por Jasso Jasso / 953 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo físico y psicosocial en la Adolescencia
Desarrollo físico y psicosocial en la Adolescencia Integrantes: Daniela Barra, Catalina Barraza, Pablo Benavides, Joaquín Campos y Luciano Díaz Prof. Paulina Pavez Salinas Psicología de la Infancia y Adolescencia Cap 11: Desarrollo físico y cognoscitivo en la adolescencia. 1. ¿Refiérase a los principales cambios físicos y psicológicos que ocurren en la adolescencia y su influencia en el comportamiento? Con el desarrollo de la pubertad, se destaca el rápido crecimiento de peso y estatura, como también
Enviado por Joaquín Campos / 1.969 Palabras / 8 Páginas -
Desarrollo fisico cognoscitivo y psicosocial de los niños
MODALIDAD VIRTUAL PSICOLOGIA DEL DESARROLLO TAREA: Guía para actividades del aprendizaje 1-B ESTUDIANTE: Erick Stanley Henríquez Hernández SAN SALVADOR, 16 DE FEBRERO DE 2020 NUEVO CIERRE 2018-2019-03 (00000002) Índice. Contenido Parte 1 1. Etapa prenatal4-7 2. Infancia (nacimiento a los 3 años)8-11 3. Niñez temprana (3 a 6 años)12-15 4. Niñez media (6 a 11 años)16-19 Parte 2 Entrevista20-23 Conclusiones24 Referencias bibliográficas25-26 Parte 1. Desarrollo del trabajo. Etapa prenatal. Desarrollo físico. Etapa germinal. Primeras dos
Enviado por alanhasbun / 5.495 Palabras / 22 Páginas -
ACCION PSICOSOCIAL Y CONTEXTO JURIDICO Unidad 1 - Momento 1 - Antecedentes y desarrollo
ACCION PSICOSOCIAL Y CONTEXTO JURIDICO Unidad 1 - Momento 1 - Antecedentes y desarrollo FASE I GRUPO: 403030_252 TUTORA: MARISOL BALLEN ORLANDO TORRES U CODIGO .230.303. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA FEBRERO 10 DE 2020 Análisis de lectura 1 Título principal Autor/ autores Psicología Jurídica: quehacer y desarrollo* Quintero, L. A. M., & López, E. G Título secundario, especificaciones (capítulo, revista, vídeo) Páginas Año de
Enviado por otu-1957 / 4.817 Palabras / 20 Páginas -
El Desarrollo cognoscitivo y psicosocial
32 ideas de Lettering en 2021 | titulos bonitos para apuntes, libreta de apuntes, tutorial de letras 32 ideas de Lettering en 2021 | titulos bonitos para apuntes, libreta de apuntes, tutorial de letras En estos capítulos nos enseñan el como en los primeros tres años de vida de un bebé empieza a desarrollarse de manera cognoscitivo y psicosocial y es importante que los padres se den cuenta que los bebés se están desarrollando de
Enviado por AuroraGH / 722 Palabras / 3 Páginas -
Intervención Psicosocial para la Promoción del Desarrollo Humano de Niños en Condiciones de Pobreza
Intervención Psicosocial para la Promoción del Desarrollo Humano de Niños en Condiciones de Pobreza Maria Camila Liebano Rueda Facultad de Psicología, Universidad Cooperativa de Colombia 7094: Enfoque y Tendencias en Psicología Social Ángela María Martínez Chaparro Septiembre 01, 2022 En primera instancia, se abordarán temas fundamentales del artículo “Intervención psicosocial para la promoción del desarrollo humano de niños en condiciones de pobreza”, así mismo, se tendrá presente una de las teorías psicosociales y se propondrán
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