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Descripci��n De Procesos Del Proyecto Evaluado ensayos gratis y trabajos

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Documentos 901 - 950 de 85.144 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 6 de Diciembre de 2022
  • Proyectos 1 Al 6

    Proyectos 1 Al 6

    TEMA 2: LA FORMACION DEL PENSAMIENTO CRITICO Y CIENTIFICO. PRODUCTO 4. SITUACION DEL AMBIENTE ESCOLAR: PROPUESTA DE TRABAJO CON LA MINI GUIA PARA EL PENSAMIETNO CRÍTICO Hoy en día el docente debe desarrollar el pensamiento crítico en los estudiantes convirtiéndose en un ayudador, facilitador y motivador para ayudar a aprender utilizando estrategias, evitando pensar por los estudiantes y tomando en cuenta lo que sienten y piensan incrementando el autoestima creando pensadores que no sientan que

    Enviado por lizbethborja / 476 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Escolar

    Proyecto Escolar

    DIMENSIÓN: PEDAGÓGICO Objetivo de la Dimensión: Que el docente domine el manejo adecuado de los enfoques, los campos formativos, las competencias sus características principales y los vínculos del programa de estudio de la Reforma Educativa, así como, el incremento de las competencias del docente y la aplicación adecuada de estrategias de lectura, mediante talleres de capacitación y actualización y el uso de la planificación didáctica diaria para que con ello se logre en el alumno

    Enviado por kalmekak / 296 Palabras / 2 Páginas
  • El Cambio En E Salón De Clases, Un Proceso Permanente

    El Cambio En E Salón De Clases, Un Proceso Permanente

    El cambio en el salón de clases, un proceso permanente. La opinión de los expertos, (entrevistas sobre la reforma educativa). Las reformas educativas son importantes porque el conocimiento está en constante cambio. Esto implica que la reforma esté al día con los conocimientos, además debe hacer uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Sin embargo para que una reforma tenga éxito, depende de la entrega que tenga el maestro para enseñar. (Josefina

    Enviado por davidjulian / 598 Palabras / 3 Páginas
  • La evaluación como proceso de mejora

    La evaluación como proceso de mejora

    Tema y Subtema: 2.- La evaluación como proceso de mejora. 2.2 ¿Cómo evaluar las competencias de los alumnos? 2.3 ¿Cuáles son los alcances y las limitaciones de las pruebas estandarizadas como: ENLACE, EXCALE, PISA? 2.4 ¿Cómo evaluar en contextos diversos la calidad de la educación? Diagnostico/Problema: Los instrumentos de evaluación planteados por la Reforma Educativa de la Educación Básica sugiere la utilización de diversos instrumentos tales como las rúbricas para llevar el registro del avance

    Enviado por namaste2011 / 840 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto Transversal O Situación Didáctica Sobre El Cambio Climático

    Proyecto Transversal O Situación Didáctica Sobre El Cambio Climático

    Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio 2011 “Relevancia de la Profesión Docente en la Escuela del Nuevo Milenio” PRODUCTOS DEL PARTICIPANTE NOMBRE DEL DOCENTE: _____________________________ __________ ESTADO: B.C.S. PRODUCTO 10 • Cuadro acerca del diseño de su proyecto escolar incluyendo las TIC. DIAGNOSTICO META ESTRATEGIAS GENERALES ORGANIZACIÓN ESCOLAR El profesor tiene una carga laboral que supera al tiempo de trabajo, requerimientos administrativos planeación de días festivos , reuniones de colegiado, cursos y

    Enviado por rivieyra / 2.020 Palabras / 9 Páginas
  • Proyecto De Formaciòn Docente

    Proyecto De Formaciòn Docente

    PROYECTO DE FORMACIÓN DOCENTE PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. El tema que elegí es el de actividades rutinarias en la clase de danza, ya que considero que esta práctica está mermando los resultados que se buscan al plantear los objetivos de cada clase. La mayoría de las veces, no se cuenta con la dinámica requerida para el grupo, ya que no se mantiene el ritmo de atención en toda la clase, siendo esta de sólo una hora.

    Enviado por hessiva / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto De Formaciòn Docente

    Proyecto De Formaciòn Docente

    PROYECTO DE FORMACIÓN DOCENTE PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. El tema que elegí es el de actividades rutinarias en la clase de danza, ya que considero que esta práctica está mermando los resultados que se buscan al plantear los objetivos de cada clase. La mayoría de las veces, no se cuenta con la dinámica requerida para el grupo, ya que no se mantiene el ritmo de atención en toda la clase, siendo esta de sólo una hora.

    Enviado por hessiva / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Las etapas del proceso de ventas

    Las etapas del proceso de ventas

    ESCUELA LATINOAMERICANA NOCTURNA LABORAL PRACTICA PROFESIONAL GUIA No. 3 1. CUALES SON LAS FASES DEL PROCESO DE VENTAS • Prospección • El acercamiento previo o "prentrada" • La presentación del mensaje de ventas • Servicios posventa 2. CUALES SON LOS DOS ARGUMENTOS DEL PROCESO DE VENTAS • Identificar a los clientes en perspectiva ¿Quiénes pueden ser nuestros futuros clientes? • Preparación de la presentación de ventas enfocada en el posible cliente: Con la información del

    Enviado por kayiandkayi / 2.369 Palabras / 10 Páginas
  • Mini proyecto Sistemas Electromecanicos

    Mini proyecto Sistemas Electromecanicos

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE INGENIERÍA MATERIA: Sistemas Electromecánicos GRUPO: 1 MINIPROYECTO 2 Tema: Modelo Motivación-Trabajo ALUMNOS: Carrillo Enríquez Gerardo Iván Ramírez Ruiz Sandy Aide Hernández Arguello Ernestina PROFESOR: Ing. Eduardo Alejandro Hernández FECHA DE ENTREGA: 26/05/11 SEMESTRE: 2011-2 Objetivo: modelar un sistema no físico como es la motivación para así de esa manera deducir el comportamiento de nuestros trabajadores, de los jefes y por ende deducir un mejor funcionamiento en el sistema.

    Enviado por givancarrillo / 975 Palabras / 4 Páginas
  • Ejemplos Sobre Trabajo Por Problemas, Por Proyectos Y Análisis De Casos

    Ejemplos Sobre Trabajo Por Problemas, Por Proyectos Y Análisis De Casos

    Ejemplos sobre trabajo por problemas, por proyectos y análisis de casos a) APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS “Reglamento para el recreo y el espacio de la cooperativa”. Como ya se explicó anteriormente, también el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) inicia con una situación problema o problema abierto, esta situación también tiene que ser real o surgir de una narrativa realista, se debe interactuar siempre en un ambiente de colaboración, los alumnos pasan a ser los solucionadores

    Enviado por cameloth / 1.372 Palabras / 6 Páginas
  • Induccion a los Procesos Pedagogicos

    Induccion a los Procesos Pedagogicos

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 3 |Momentos de verdad | | | |Simularemos un aula de clase después de haber transcurrido dos semanas. Usted, debe ubicarse en el contexto de la misma: | | | ✓ El aula de clase tiene 25 estudiantes de los cuales existen 5 que poseen las siguientes características. |Edades que oscilan de los 18 a 25 años. | | | |Juan Luis: Joven que presenta problemas emocionales que

    Enviado por angelidiazn / 2.341 Palabras / 10 Páginas
  • Induccion a los Procesos Pedagogicos

    Induccion a los Procesos Pedagogicos

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 3 |Momentos de verdad | | | |Simularemos un aula de clase después de haber transcurrido dos semanas. Usted, debe ubicarse en el contexto de la misma: | | | ✓ El aula de clase tiene 25 estudiantes de los cuales existen 5 que poseen las siguientes características. |Edades que oscilan de los 18 a 25 años. | | | |Juan Luis: Joven que presenta problemas emocionales que

    Enviado por angelidiazn / 2.341 Palabras / 10 Páginas
  • Reflexión Escrita Sobre La Evaluación Como Proceso Formativo E Inclusivo, Y Su Papel En La RIEB

    Reflexión Escrita Sobre La Evaluación Como Proceso Formativo E Inclusivo, Y Su Papel En La RIEB

    Reflexión escrita sobre la evaluación como proceso formativo e inclusivo, y su papel en la RIEB. La RIEB considera la evaluación como un conjunto de acciones dirigidas a obtener información sobre el grado de apropiación de conocimientos, habilidades, valores y actitudes; en función de las experiencias provistas en clase y por otro lado, aporta elementos para la revisión de la práctica docente. Esto indica que nos debe proporcionar información útil acerca de como el alumno

    Enviado por jorja / 445 Palabras / 2 Páginas
  • LA EDUCACION Y SUS PROCESOS SOCIALIZANTES

    LA EDUCACION Y SUS PROCESOS SOCIALIZANTES

    LA EDUCACION Y SUS PROCESOS SOCIALIZANTES La educación pretende la adaptación y la asimilación del individuo a la sociedad, la educación permite al individuo la transmisión de la cultura de una generación a otra. La educación es un proceso permanente en la vida del individuo. La educación abarca los aspectos de la vida del ser humano: el físico, el afectivo, emotivo, el espiritual, el moral, el intelectual y el social. Educar es formar al hombre

    Enviado por NANCYNG / 2.152 Palabras / 9 Páginas
  • Rstriccion En Proceso De La Cerveza

    Rstriccion En Proceso De La Cerveza

    Norma es una regla que se debe seguir o a la que se tienen que apegar las actividades, tareas, conductas, etc. Y la normalización es la conjunción de normas que redacta y aprueba las normas en donde se aplican y se retroalimentarlas aplicándolas a diferentes sectores para poder ser unificadas y ordenadas. Norma ISO 9001-2008 Es un conjunto de normas de calidad y de gestión que dentro de la necesidad de una empresa cuando dentro

    Enviado por edgar_rivas / 486 Palabras / 2 Páginas
  • Proceso Administrativo

    Proceso Administrativo

    Procedimiento Administrativo de Ejecución DEFINICIÓN Y FINALIDAD El Artículo 145 del Código Fiscal de la Federación establece en su primera parte que las autoridades fiscales exigirán el pago de los créditos fiscales que no hubieren sido cubiertos o garantizados dentro de los plazos señalados por la Ley, mediante el Procedimiento Administrativo de Ejecución. Se podrá practicar embargo precautorio, sobre los bienes o la negociación del contribuyente, para asegurar el interés fiscal, cuando el crédito fiscal

    Enviado por KLEO84 / 1.123 Palabras / 5 Páginas
  • Proyecto Final 6to Semestre

    Proyecto Final 6to Semestre

    PROYECTO FINAL DE CUARTO SEMESTRE. Elaboracion teorico-practico de un “café internet” Se planteara el proyecto de un café internet, indicando la ubicación tentativa justificando. LOCAL Se decidio rentar el local ya que el presupuesto con el que se cuenta es de $40,000 y de aquí se tendra que pagar todo. El local esta ubicado frente a una escuela y en la avenida principal donde se ha visto hay una buena circulacion de gente. Se hizo

    Enviado por ivan2001 / 521 Palabras / 3 Páginas
  • Proceso De Construcción De La Sociología, Siglo XXVlll Y XlX

    Proceso De Construcción De La Sociología, Siglo XXVlll Y XlX

    Proceso de construcción de la Sociología, siglo XXVlll y XlX Feudalismo Se denomina feudalismo a la organización social, política y económica basada en el feudo que predominó en la Europa occidental entre los siglos IX y XV. Se trataba de propiedades de terrenos cultivados principalmente por siervos, parte de cuya producción debía ser entregada en concepto de "censo" (arriendo) al amo de las tierras, en la mayoría de los casos un pequeño noble (señor) nominalmente

    Enviado por lalitox23 / 1.217 Palabras / 5 Páginas
  • Pre Proyecto De Certificacion

    Pre Proyecto De Certificacion

    Certidems Diseño o Rediseño de un curso. Secciones de propuesta. Presentación del curso. En esta unidad de aprendizaje desarrollaran varias competencias tales como: tomar conciencia de la importancia de adoptar la actividad física como parte de tu desarrollo físico, cognitivo y social, propiciando un estilo de vida sano. Al realizar diferentes actividades como correr, saltar, lanzar desarrollan capacidades naturales que el hombre realiza para su desarrollo físico, cognitivo y social generado con ello estilos de

    Enviado por Pequiana / 1.236 Palabras / 5 Páginas
  • Que Es El Proyecto Educativo

    Que Es El Proyecto Educativo

    ¿Qué es un Proyecto Educativo? El término proyecto se deriva de los términos latinos PROICERE y PROIECTARE que significan arrojar algo hacia delante. Entonces, proyecto en sentido genérico significa la planeación y organización de todas las tareas y actividades necesarias para alcanzar algo. Diseñar un proyecto educativo significa planear un proceso para alcanzar una meta educativa, objetivos de aprendizaje. Esto implica desde la selección del problema surgido en un contexto educativo particular, su tratamiento hasta

    Enviado por arthur1283 / 4.334 Palabras / 18 Páginas
  • Relacion Entre Competencias Y El Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje

    Relacion Entre Competencias Y El Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje

    La relación entre competencias y el proceso de enseñanza y aprendizaje En el proceso de enseñanza y aprendizaje según Perrenoud se debe cambiar radicalmente de un contenido disciplinario y una evaluación formativa y certificada orientada claramente hacia las competencias ya que ellas no dan la espalda al conocimiento, al contrario, por lo tanto necesario trabajar sobre todo por problemas y por proyectos, por lo tanto proponer tareas complejas, retos, que inciten a los alumnos a

    Enviado por bonnie145 / 469 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen Proyecto BI

    Resumen Proyecto BI

    BI apoyo a la decisión de Iniciativas BI apoyar la toma de iniciativas son esfuerzos costosos. De datos dispares de negocios debe ser extraído y combinado a partir de procesamiento de transacciones online (OLTP), sistemas de proceso por lotes, y desde el exterior las fuentes de datos sindicados. BI apoyar la toma de iniciativas también llamado a las nuevas tecnologías a considerar, las tareas adicionales que deben realizarse, las funciones y responsabilidades que se cambió,

    Enviado por josueviquez / 1.876 Palabras / 8 Páginas
  • El proceso es la adquisición sistemática de conocimiento nuevo de un sistema

    El proceso es la adquisición sistemática de conocimiento nuevo de un sistema

    Difinisiones de la ciencia Ciencia es por un lado, el proceso mediante el cual se adquiere conocimiento, y por el otro, el cuerpo organizado de conocimiento obtenido a través de este proceso. El proceso es la adquisición sistemática de conocimiento nuevo de un sistema. La adquisición sistemática es generalmente el método científico. El sistema es generalmente la naturaleza. Ciencia es entonces el conocimiento científico que ha sido adquirido sistemáticamente a través de este proceso científico.

    Enviado por almari / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto De Vida

    Proyecto De Vida

    INTRODUCCIÓN En todas las edades, pero de manera particular durante la adolescencia, el proyecto de vida puede servir como sirven los faros del mar que dibujan un punto de luz a la distancia: anuncian peligros, marcan tiempos, miden distancias y anticipan llegadas. “El proyecto de vida es un concepto que encierra lo que anhelamos en los diferentes ámbitos por los que transitamos a lo largo de nuestras vidas, tanto en aspectos personales más íntimos como

    Enviado por Gouki / 2.132 Palabras / 9 Páginas
  • PROCESO METODOLÓGICO DE TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO

    PROCESO METODOLÓGICO DE TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO

    CENTRO UNIVERSITARIO “VASCO DE QUIROGA DE HUEJUTLA” A.C INCORPORADO A LA UNAM CLAVE: 8895-29 LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL PROCESO METODOLÓGICO DE TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO PRIMERA FASE “MONTAJE INSTITUCIONAL Y METODOLÓGICO” SEGUNDA FASE “IDENTIFICACIÓN DE PROCESOS SOCIALES” TERCERA FASE “DESPERTAR DE CONCIENCIAS” 1.- conformación del grupo promotor 9.- inserción del grupo promotor 20.- coordinación inmediata con líderes comunitarios 2.- capacitación del quehacer del trabajador social comunidad 10.- sectorización de comunidad 21.- promoción de evento informativo 3.-

    Enviado por beatrizhdez / 359 Palabras / 2 Páginas
  • PASOS PARA EL DESARROLLO DE UN PROYECTO PARA LA PRESTACION DE SERVICIOS

    PASOS PARA EL DESARROLLO DE UN PROYECTO PARA LA PRESTACION DE SERVICIOS

    PRIMERO.- Al pretender licitar o adjudicar un Contrato se deberá, antes de iniciar el proceso de licitación o adjudicación, solicitar autorización a la Secretaría de Planeación y Presupuesto del Poder Ejecutivo del Gobierno del Estado de Yucatán. Artículo 9 de la Ley de Proyectos para la Prestación de Servicios del Estado de Yucatán. Dicha solicitud deberá contener una descripción de: I.- Los servicios a adquirirse por la Entidad Pública y la manera en que contribuyen

    Enviado por asesorregional / 937 Palabras / 4 Páginas
  • LA PERSONA UN PRODUCTO EN PROCESO DE DESARROLLO.

    LA PERSONA UN PRODUCTO EN PROCESO DE DESARROLLO.

    LA PERSONA UN PRODUCTO EN PROCESO DE DESARROLLO. “La grandeza de una persona Se puede manifestar en los grandes momentos, Pero se forma en los instantes cotidianos”. Phillips Brooks. A diario escuchamos que una persona es alguien que es capaz de pensar, capaz de querer, capaz de decidir y capaz de amar, también podríamos decir que se caracteriza como un ente psíquico, físico y social tal y como lo mencionaba el texto somos un producto

    Enviado por ANYIPAOLA090987 / 424 Palabras / 2 Páginas
  • El carácter de proyecto de investigación

    El carácter de proyecto de investigación

    AÑO DEL CENTENARIO DE MACHUPICHU PARA EL MUNDO “ UNIVERSIDAD ANDINA “NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ” FACULTAD DE: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROYECTO DE TESIS “DETERMINAR EL CONSUMO DEL TIPO DE ALIMENTO Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE DE CIENCIA Y AMBIENTE DE LOS EDUCANDOS DEL 2DO GRADO DE LA I.E.P. Nº 70604 NESTOR CACERES VELASQUEZ” PRESENTADO POR : ADCO VALERIANO,Vike Matilde MAMANI QUISPE , Yaneth DOCENTE : Dr. PASCUAL HUACASI SUCASACA JULIACA – PERÚ 2011 Dedicatoria

    Enviado por yony20 / 9.514 Palabras / 39 Páginas
  • Desarrollo De Procesos Industriales Y Tecnologicos

    Desarrollo De Procesos Industriales Y Tecnologicos

    Desarrollo de Procesos Industriales Y Tecnológicos "Es el tema para la materia de Fundamentos de la investigación" igual e investiguen más para completar el tema. TEMA I. DESARROLLO DE PROCESOS INDUSTRIALES Y TECNOLOGICOS. ¿QUE SON LOS PROCESOS INDUSTRIALES Y TECNOLOGICOS? Un proceso industrial son las transformaciones que debe de llevar la materia prima para que se convierta en cualquier tipo de articulo; puede ser un celular, un mueble, coche, CD´s etc. En otras palabras es

    Enviado por joel86 / 781 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto transversal o situación didáctica sobre cambio climático

    Proyecto transversal o situación didáctica sobre cambio climático

    Proyecto transversal o situación didáctica sobre cambio climático. Causas naturales Causas sociales Causas económicas Alternativa de solución - Indiferencia del ser humano ante la preservación del medio ambiente. - Crecimiento de la población. - Falta de un adecuado desarrollo económico- industrial - Planificación de ciudades. Movimiento de las placas tectónicas - Grandes migraciones - carencia de opciones para el desarrollo de la región. - Políticas económicas justas. Causas naturales Causas sociales Causas económicas Alternativa de

    Enviado por egms / 454 Palabras / 2 Páginas
  • PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA EN LA FAMILIA

    PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA EN LA FAMILIA

    PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA EN LA FAMILIA I. VALORACIÓN FECHA: 27/07/10 1. DATOS GENERALES:  FAMILIA : Arana Abanto  DIRECCIÓN : Jr. Cinco Esquinas 1076 - Barrio LA COLMENA  RELIGIÓN : Católica  SEGURO SOCIAL : No cuenta  INGRESO FAMILIAR MENSUAL: 500  FUENTE DE INGRESO : Padre y madre 2. COMPOSICIÓN FAMILIAR: 3. COMPOSICIÓN FAMILIAR: APELLIDOS Y NOMBRES POSICIÓN EN EL HOGAR ESTADO CIVIL EDAD GRADO DE INSTRUCCIÓN OCUPACIÓN ARANA

    Enviado por edithnohely / 2.204 Palabras / 9 Páginas
  • Proyecto De 5to Grado De Primaria.

    Proyecto De 5to Grado De Primaria.

    PLANEACION POR PROYECTO ASIGNATURA: Geografia EJE TEMATICO: Geografía para la Vida SUBTEMA : Cuidemos el mundo BLOQUE: V PROPOSITO: Que los alumnos comprendan la importancia del uso y abuso de recursos naturales y la consecuencia que estos causan en el ambiente en los diferentes aspectos sociales, económicas y políticas y propongan algunas estrategias para el cuidado del mismo. COMPETENCIA: Relaciona condiciones naturales, sociales, económicas y políticas del mundo que contribuyen a cuidar el ambiente y

    Enviado por sapironga / 822 Palabras / 4 Páginas
  • Proceso De Desarrollo físico Y Psicomotor En Los Niños

    Proceso De Desarrollo físico Y Psicomotor En Los Niños

    Proceso de desarrollo físico y psicomotor en los niños Stambak: Inteligencia y psicomotricidad. En la ejecución motriz intervienen factores neurofisiológicos tales como soltura, torpeza, hipercontrol, regularidad, etc., así como emocionales: comodidad, placer, rigidez, impulsividad, etc. El juego armonioso entre la coordinación y la disociación, nos indica la edad motriz del sujeto y nos informa sobre su maduración, topología, estado de ánimo, y comportamiento. • 9 meses: el niño adquiere la posibilidad de la toma de

    Enviado por BandB4ever / 658 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Transversal Cambio Climatico

    Proyecto Transversal Cambio Climatico

    PROYECTO TRANSVERSAL SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO PROYECTO ECOLÓGICO DE LA SECUNDARIA TÉCNICA No. 72. 2011-2012PROPÓSITO: Lograr que los alumnos de la escuela secundaria técnica 72 analicen situaciones en las que se pone de manifiesto el cambio climático, sus causas y consecuencias, que propongan y realicen acciones encaminadas a contribuir en la disminución de la emisión de gases efecto invernadero. (Reforestación, forestación, ahorro de la energía eléctrica, reciclaje, separación de la basura, instalación de sistemas de

    Enviado por celsa / 615 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Transversal Cambio Climatico

    Proyecto Transversal Cambio Climatico

    PROYECTO TRANSVERSAL SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO PROYECTO ECOLÓGICO DE LA SECUNDARIA TÉCNICA No. 72. 2011-2012PROPÓSITO: Lograr que los alumnos de la escuela secundaria técnica 72 analicen situaciones en las que se pone de manifiesto el cambio climático, sus causas y consecuencias, que propongan y realicen acciones encaminadas a contribuir en la disminución de la emisión de gases efecto invernadero. (Reforestación, forestación, ahorro de la energía eléctrica, reciclaje, separación de la basura, instalación de sistemas de

    Enviado por celsa / 615 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Transversal Cambio Climatico

    Proyecto Transversal Cambio Climatico

    PROYECTO TRANSVERSAL SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO PROYECTO ECOLÓGICO DE LA SECUNDARIA TÉCNICA No. 72. 2011-2012PROPÓSITO: Lograr que los alumnos de la escuela secundaria técnica 72 analicen situaciones en las que se pone de manifiesto el cambio climático, sus causas y consecuencias, que propongan y realicen acciones encaminadas a contribuir en la disminución de la emisión de gases efecto invernadero. (Reforestación, forestación, ahorro de la energía eléctrica, reciclaje, separación de la basura, instalación de sistemas de

    Enviado por celsa / 615 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Transversal Cambio Climatico

    Proyecto Transversal Cambio Climatico

    PROYECTO TRANSVERSAL SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO PROYECTO ECOLÓGICO DE LA SECUNDARIA TÉCNICA No. 72. 2011-2012PROPÓSITO: Lograr que los alumnos de la escuela secundaria técnica 72 analicen situaciones en las que se pone de manifiesto el cambio climático, sus causas y consecuencias, que propongan y realicen acciones encaminadas a contribuir en la disminución de la emisión de gases efecto invernadero. (Reforestación, forestación, ahorro de la energía eléctrica, reciclaje, separación de la basura, instalación de sistemas de

    Enviado por celsa / 615 Palabras / 3 Páginas
  • Proceso Creativo

    Proceso Creativo

    La ciencia estudia, con sus diversas ramas, la inventiva, buscando objetivos y términos lógicos precisos. En años recientes se han hecho adelantos en cuanto a la comprensión de los tipos de personalidad creativa y de las circunstancias en que es más fácil que aparezcan. Invenciones de Leonardo da Vinci. Los principales sentidos del concepto: Acto de inventar cualquier cosa nueva (ingenio). Capacidad de encontrar soluciones originales. Voluntad de modificar o transformar el mundo. Técnicamente, es

    Enviado por MYRNA86 / 4.518 Palabras / 19 Páginas
  • El proceso de estudio y educación de Víctor

    El proceso de estudio y educación de Víctor

      Hacia mediados del siglo XVII, se encontró en unos bosques de Francia a un niño salvaje, que había vivido sin cultura, solo en el mundo, arreglándoselas como podía. El hallazgo de este niño, al que llamaron Víctor, fue bienvenido por la ciencia y la filosofía, ya que podía responder a muchas preguntas acerca de cómo somos realmente, si es cierto que tenemos ideas innatas, y si en verdad el hombre es social por naturaleza.

    Enviado por joanna_joe / 862 Palabras / 4 Páginas
  • Introduccion A Procesos Pedagojicos Respuestas Del Taller 5

    Introduccion A Procesos Pedagojicos Respuestas Del Taller 5

    TALLER 5 1. REALICE UN RESUMEN EJECUTIVO DE LAS SIGUIENTES LECTURAS: • FILOSOFIA INSTITUCIONAL • CONSTRUCCION DE ACUERDOS • EL PLAN DE FORMACION • EVALUACION DEL APRENDIZAJE • LOS PLANES DE MEJORAMIENTO. 2. TENIENDO EN CUENTA LA LECTURA “CARACTERIZACION DE LOS ESTUDIANTES”, DESARROLLE EL SIGUIENTE TALLER. a.- En base a la lectura caracterización de los estudiantes, identifique en cada caso las etapas del desarrollo cognitivo según Piaget. • El niño comienza a liberarse de su

    Enviado por d2mask2000 / 2.271 Palabras / 10 Páginas
  • Que se necesita para la construccion de una vida?:un hombre, una mujer,un espermatozoide y un ovulo; y ya el proceso estaria casi completo

    Que se necesita para la construccion de una vida?:un hombre, una mujer,un espermatozoide y un ovulo; y ya el proceso estaria casi completo

    EL ABORTO UNA OPCION PELIGROSA PARA LA MUJER Con este ensayo quiero hacer entender a las personas que el pensamiento o trastorno bipolar no es más que una enfermedad un tanto salida al contrario es un problema mayor al de ser madres aun cuando los hijos no son deseados. Que se necesita para la construccion de una vida?:un hombre, una mujer,un espermatozoide y un ovulo; y ya el proceso estaria casi completo...digo casi por que

    Enviado por jhuvinka / 536 Palabras / 3 Páginas
  • Puntos De Un Proyecto De Invstigacion

    Puntos De Un Proyecto De Invstigacion

    1.- DESCRIBA EN QUÉ CONSISTEN CADA UNO DE LOS PUNTOS A DESARROLLAR EN UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE UNA DEFINICIÓN Y EXPLIQUE EN QUE CONSISTE CADA PUNTO. A) INTRODUCCIÓN Indica la naturaleza y alcance del problema, un poco de antecedentes, debe incluir marco teórico resumido, justificación y los objetivos. Es información que permite ubicar el estudio en el área en que se inscribe el tema abordado por la investigación. Consiste en la presentación general del

    Enviado por briselda / 1.641 Palabras / 7 Páginas
  • Proceso De Urbanizacion

    Proceso De Urbanizacion

    PROCESO DE URBANIZACION El proceso de urbanización se puede definir como el acondicionar una porción de terreno y prepararlo para su uso urbano, abriendo calles y dotándolas de luz, pavimento y demás servicios además de un aumento y crecimiento de Urbanidad o/ciudades. El proceso se debe a los siguientes factores: la migración de las personas de las áreas rurales hacia las áreas urbanas que a su vez se debe a la búsqueda de empleo, de

    Enviado por bonzon11 / 634 Palabras / 3 Páginas
  • Monografía Evaluación Del Proceso Del Programa De Reciclaje Que Realiza El Mall El Jardín, Para El Control De Residuos Plásticos Y Otros.

    Monografía Evaluación Del Proceso Del Programa De Reciclaje Que Realiza El Mall El Jardín, Para El Control De Residuos Plásticos Y Otros.

    Escuela Superior De Policía “Gral. Alberto Enríquez Gallo” Seguridad Ambiental Monografía Evaluación del proceso del programa de reciclaje que realiza el mall el jardín, para el control de residuos plásticos y otros. 2do “B” Cambiando pequeños hábitos de nuestra vida cotidiana, podemos aportar significativamente a solucionar la crisis ambiental 01/01/2010 Damián Santiago Vargas Rosero   Introducción Calentamiento global, inundaciones y desastres naturales son términos que escuchamos con regularidad últimamente. El planeta nos está pasando factura

    Enviado por andreda1414 / 563 Palabras / 3 Páginas
  • El Proyecto

    El Proyecto

    Un proyecto es una planificación que consiste en un conjunto de actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinadas; la razón de un proyecto es alcanzar objetivos específicos dentro de los límites que imponen un presupuesto, calidades establecidas previamente y un lapso de tiempo previamente definido. La gestión de proyectos es la aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas a las actividades de un proyecto para satisfacer los requisitos del proyecto. Un proyecto es reunir varias

    Enviado por pedrox / 856 Palabras / 4 Páginas
  • •	Reflexión Sobre La Evaluación Como Proceso Formativo E Inclusivo, Y Su Papel En La Reforma Integral De La Educación Básica.

    • Reflexión Sobre La Evaluación Como Proceso Formativo E Inclusivo, Y Su Papel En La Reforma Integral De La Educación Básica.

    • Reflexión sobre la evaluación como proceso formativo e inclusivo, y su papel en la Reforma Integral de la Educación Básica. En la actualidad estamos enfrentando cambios en las perspectivas que se tienen en el concepto de evaluación, buscando el trascender o transitar de aquellas prácticas evaluativas que eran solo un acto de medición, hacia procesos de verdadera evaluación que incluyen diferentes agentes, momentos, instrumentos diversos y técnicas, una evaluación más integral y holística. En

    Enviado por magg / 601 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Transversal O Situación Didactica Sobre El Cambio Climatico

    Proyecto Transversal O Situación Didactica Sobre El Cambio Climatico

    Los maestros como profesionales de la educación fortalecen las capacidades intelectuales de los estudiantes, potenciando aprendizajes significativos, favorecen el pensamiento critico y científico he intervienen para adquirir nuevos formas de convivencia democrática en el aula multicultural y diversas. Hoy mas que nunca la sociedad exige del docente conocimientos y competencias que mas allá de su formación inicial y de la propia experiencia. Requiere entre otras cosas: Nuevas capacidades para el pensamiento complejo. Pensamiento mas integral

    Enviado por manuel_herrera / 410 Palabras / 2 Páginas
  • LAS POLÍTICAS QUE SE HAN INSTRUMENTADO PARA DESARROLLAR "OTRA ECONOMÍA", DESDE LA VISIÓN DEL PROCESO DE CAMBIO REVOLUCIONARIO

    LAS POLÍTICAS QUE SE HAN INSTRUMENTADO PARA DESARROLLAR "OTRA ECONOMÍA", DESDE LA VISIÓN DEL PROCESO DE CAMBIO REVOLUCIONARIO

    LAS POLÍTICAS QUE SE HAN INSTRUMENTADO PARA DESARROLLAR “OTRA ECONOMÍA”, DESDE LA VISIÓN DEL PROCESO DE CAMBIO REVOLUCIONARIO. Por: Oly Millán Campos. I. INTRODUCCIÓN: En América Latina, durante la década de los 50 y 60 del siglo pasado, surgió un planteamiento teórico que se trazaba superar el conjunto de problemas económicos y sociales que ésta presentaba. Dicha teoría estaba basada en un análisis crítico de la estructura económica de estos países y en la forma

    Enviado por omillan / 6.612 Palabras / 27 Páginas
  • Proyecto De Educacion Sexual

    Proyecto De Educacion Sexual

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