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Diagnostico Educativo ensayos gratis y trabajos

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Documentos 251 - 300 de 16.911 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • BASES FILOSOFICAS ORGANIZATIVAS Y LEGALES DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO.

    BASES FILOSOFICAS ORGANIZATIVAS Y LEGALES DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO.

    BASES FILOSOFICAS ORGANIZATIVAS Y LEGALES DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO. ¿Por qué fue creado el INNE? Para ofrecer a las autoridades educativas de naturaleza federal y locales así como al sector privado, las herramientas idóneas para hacer la evaluación de los diferentes elementos que integran sus correspondientes sistemas educativos. Será objeto de los programas, servicios y acciones del Instituto la educación de tipo básico, en sus niveles de preescolar, primaria y secundaria y la de tipo

    Enviado por yulietpe / 1.019 Palabras / 5 Páginas
  • Comparacion Del Sistema Educativo Mexicano E Italiano

    Comparacion Del Sistema Educativo Mexicano E Italiano

    UNIVERSIDAD KINO “Por un espiritu de cuya dignidad preciso para ser” EDUCACIÓN COMPARADA Profesora: Lic. Maciel Salas Amaya “Comparación entre los Sistemas Educativos de México e Italia” Hermosillo, Sonora a 23 de Marzo 2011 Primaria Secundaria Educación Media Al final de los tres años de escuela media italiana, los alumnos deben pasar el examen de certificado medio (licenza media) para conseguir el diploma de certificado medio, que se requiere para la admisión en los institutos

    Enviado por kissyfur / 629 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje 3: Diagnóstico situacional

    Actividad de Aprendizaje 3: Diagnóstico situacional

    cActividad de Aprendizaje 3: Diagnóstico situacional Propósito: Identificar las características de los estudiantes y sus necesidades en el contexto del centro escolar y la comunidad para establecer el diagnóstico situacional para el desarrollo de una planeación efectiva El plantel de educación profesional técnica (Conalep Tlalnepantla No. 1) se encuentra ubicada en una zona preferencialmente urbana, en la cual a su alrededor se ubica una zona comercial e industrial muy importante, ya que existen empresas de

    Enviado por silverito / 738 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion Diagnostico Matematicas

    Evaluacion Diagnostico Matematicas

    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL CLAVE: ES: ZONA ESCOLAR: SAN JOSE DEL PROGRESO EVALUACION DIAGNOSTICA DE MATEMATICAS PARA PRIMER GRADO 2009-2010 PROFR. ALUMNO(A):___________________________________G/P_______FECHA:___________________ACIERTOS_______ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA (No usar calculadora) ---Operaciones al reverso 1.-En un sorteo de la lotería, el billete premiado fue el 310 024. ¿Cómo se lee? A) Tres mil ciento veinticuatro. C) Trescientos diez mil veinticuatro B) Treinta y un mil veinticuatro. D) Tres millones cien mil veinticuatro 2.-La distancia aproximada entre la tierra

    Enviado por emmanuelZ / 787 Palabras / 4 Páginas
  • Definicion De Diagnostico

    Definicion De Diagnostico

    Definición del Diagnóstico.  La palabra Diagnóstico, proviene del griego diagnostikós formado por el prefijo día (a través), y gnosis (conocimiento o apto para conocer). En general, el término indica el análisis que se realiza para determinar cuál es la situación y cuáles son las tendencias de la misma. Esta determinación se realiza sobre la base de informaciones, datos y hechos recogidos y ordenados sistemáticamente, que permiten juzgar mejor qué es lo que está pasando.

    Enviado por Oscar_Alvarez136 / 473 Palabras / 2 Páginas
  • Diagnostico Para Conocer El Grado De Cumplimiento Actual De La Gestión De S & SO De La Empresa

    Diagnostico Para Conocer El Grado De Cumplimiento Actual De La Gestión De S & SO De La Empresa

    Factores de Riesgo Riesgos Físicos: • Ruido • Vibraciones • Iluminación • Temperaturas extremas • Radiaciones Ionizantes • Ventilación Sonido: Es la vibración que viaja por el aire, agua o sólidos y es capaz de producir una sensación agradable. • Ruido: Es una vibración acústica indeseable que altera en forma temporal o permanente la salud del individuo. Es un sonido indeseable que produce efectos adversos fisiológicos y psicológicos, que interfieren con las actividades humanas de

    Enviado por geidys / 3.742 Palabras / 15 Páginas
  • Examen De Diagnóstico 4°

    Examen De Diagnóstico 4°

    Español 1.-Lee el cuento y contesta las preguntas: No entiendo a mi papá Acaba de prender la televisión cuando entró mi papá, me miró, infló las mejillas y dijo: ¿Pero todavía estás viendo la televisión? Agarra la pelota y vete a jugar afuera. Yo tomé la pelota y salí al jardín. Rompí tres rosales y dos vidrios, sin querer. Entonces papá volvió a gritar: ¡Dame la pelota y sigue viendo la televisión!… ¿Tú lo entiendes?

    Enviado por Saraguas / 1.069 Palabras / 5 Páginas
  • Exame De Diagnostico Cuarto Grado

    Exame De Diagnostico Cuarto Grado

    Trucos GTA: San Andreas Xbox 360 Codigos Grand Theft Auto San Andreas Xbox 360 Durante el juego entra los siguientes códigos para conseguir el efecto deseado ( usa el pad direccional no el analógico). Si lo introduces correctamente verás Truco Activado en tu pantalla. Atención: Algunos códigos y trucos no son reversibles, por ello aconsejamos grabar la partida antes de probarlos. •Set de armas 1: Gatillo derecho, RB, Gatillo Izquierdo, RB, Izquierda, Abajo, Derecha, Arriba,

    Enviado por atem / 1.567 Palabras / 7 Páginas
  • Los Cambios Educativos

    Los Cambios Educativos

    Los cambios educativos, parten de la necesidad de tener verdaderos educadores dentro de la universidad, que vayan más allá de la entrega de información, es decir que eduquen. El educador en su quehacer diario, tiene el deber de estimular, configurar, ser modelo a imitar pues de acuerdo a lo expresado por El Libertador Simón Bolivar “...El maestro debe ser un hombre distinguido por su educación, por la pureza de sus costumbres, por la naturalidad de

    Enviado por Rosella5 / 318 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Diagnostico Cuarto Grado

    Examen Diagnostico Cuarto Grado

    CAPÍTULO 2. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA COMPRENSIÓN LECTORA 2.1 Que es comprensión lectora Primeramente voy hablar del significado de la palabra comprensión, la comprensión es el entendimiento de algo en especifico pude ser un tema, un texto, un instructivo, de un periódico. La comprensión lectora no es más que el entendimiento de los textos escritos los cuales se tienen que leer para poder conocer la información que contiene pero no se trata solo de

    Enviado por ilene / 951 Palabras / 4 Páginas
  • DIAGNOSTICO PEDAGOGICO

    DIAGNOSTICO PEDAGOGICO

    De acuerdo a las vistas realizadas en las escuelas de la zona 008, se encontraron diferentes situaciones comunes y particulares en cada una de los centros de trabajos, que permiten a grandes rasgos tener una visión general de la zona, a través de estas visitas se recuperaran elementos que permiten elaborar un diagnostico de las situaciones, dificultades y problemáticas existentes en las escuelas. El diagnostico es una herramienta que les permite concer vislumbrar los aspectos

    Enviado por huichini / 2.883 Palabras / 12 Páginas
  • Derecho Educativo

    Derecho Educativo

    Por Dr. Raúl Edilberto Soria Verdera @ 22 de Mayo, 2008, 18:53 en General I.-INTRODUCCIÓN El Derecho Educativo tiene, entre otras finalidades, la legitimación del derecho en las escuelas y la formación ciudadana basada en valores de respeto de los derechos y libertades fundamentales y en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad dentro de los principios democráticos de convivencia, la paz, la cooperación y la solidaridad entre los pueblos. El Derecho Educativo

    Enviado por enryke1 / 10.351 Palabras / 42 Páginas
  • El proceso educativo en la Ley General de Educación

    El proceso educativo en la Ley General de Educación

    El proceso educativo en la Ley General de Educación Sylvia Schmelkes DE LOS TIPOS Y MODALIDADES DE LA EDUCACIÓN La educación de tipo básico La noción de “educación elemental” equivale en la anterior ley a la educación primaria, esta es sustituida por el concepto de “educación básica” e incluye los tres niveles, educación preescolar, primaria y secundaria. La educación preescolar-obligatoria para el Estado El estado se obliga desde ahora a extender la oferta de educación

    Enviado por ancb / 2.352 Palabras / 10 Páginas
  • Razón de atender y prevenir el rezago educativo en Zacatecas

    Razón de atender y prevenir el rezago educativo en Zacatecas

    COORDINACION ESTATAL DE ACCIONES PARA LA EQUIDAD EDUCATIVA REGION 8 CICLO ESCOLAR 2010-2011 ELEMENTOS QUE DEBE CONTENER EL PLAN CUATRIMESTRAL. Para iniciar a proyectar un plan de trabajo se hace necesario elaborar una fotografía de la realidad (enseñanza y aprendizaje), a partir de ello impulsar acciones y/o actividades didácticas para consolidar dichos procesos. A continuación se enuncian algunos de los elementos básicos a considerar en el diseño del PLAN CUATRIMESTRAL, el que elaborará cada uno

    Enviado por YESYIVETH / 1.331 Palabras / 6 Páginas
  • Recurso Educativo

    Recurso Educativo

    Lineamientos Para La Organización Del Trabajo Académico Durante El Séptimo Y Octavo Semestres Lineamientos para la Organización del Trabajo Académico durante el Séptimo y Octavo Semestres Introducción El Plan de Estudios de la Licenciatura en Educación Primaria 1997 destina los dos últimos semestres de la formación inicial de los futuros maestros a la realización de tres tipos de actividades: a) el trabajo docente con un grupo de alumnos de educación primaria, b) el análisis y

    Enviado por chuydelgado34 / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Como Mejorar Los Centros Educativos

    Como Mejorar Los Centros Educativos

    Cómo mejorar los centros educativos” se dedica al análisis de los métodos que promoverán un mejor funcionamiento de los centros escolares. Escogí este libro de entre los propuestos, porque considero que actualmente, queda mucho por hacer para mejorar el funcionamiento y la coordinación dentro de los centros, pero el libro, no me ha aportado pistas sobre lo que nosotros, como futuros maestros, podemos hacer para promover la mejora de las escuelas. He tenido la suerte

    Enviado por juanismaria / 2.519 Palabras / 11 Páginas
  • Identifica los tipos de evaluación que se aplican en el contexto educativo

    Identifica los tipos de evaluación que se aplican en el contexto educativo

    ACTIVIDAD 80 Identifica los tipos de evaluación que se aplican en el contexto educativo. Reflexiona en los tipos de evaluación que realizan en su práctica educativa. Analiza un texto y compara las prácticas educativas que subyacen en el para reflexionar y proponer acciones formativas en la educación. Organiza información de forma individual y por equipo de la práctica evaluativa en el aula. Comunica y socializa con el grupo las conclusiones obtenidas de las mejores prácticas

    Enviado por martnariel / 344 Palabras / 2 Páginas
  • Alternancia Del Proyecto Educativo En Chihuahua

    Alternancia Del Proyecto Educativo En Chihuahua

    Alternancia, descentralización y proyecto Educativo en Chihuahua El trabajo forma parte de una investigación más amplia sobre los fenómenos de alternancia a nivel estatal. Se hace un análisis de los procesos sociales previos a un proyecto educativo: por una parte, la crisis del Estado de bienestar que abrió la posibilidad a la descentralización y, por la otra, la crisis del régimen de partido de Estado que permitió la alternancia política. Estos amplios procesos son referencias

    Enviado por chulepuma / 4.369 Palabras / 18 Páginas
  • : Diagnóstico Situacional

    : Diagnóstico Situacional

    Actividad de Aprendizaje 3: Diagnóstico situacional Propósito: Identificar las características de los estudiantes y sus necesidades en el contexto del centro escolar y la comunidad para establecer el diagnóstico situacional para el desarrollo de una planeación efectiva Duración: 3 horas en línea. Instrucciones: 1. 1.Lea el siguiente texto: Elizondo, Aurora (2001). “El contexto y el diagnóstico de la zona escolar” La Nueva Escuela 1. Méixco: Paidós. Cap. 10 pp.173 - 188 Con base en la

    Enviado por ositodenunkini / 775 Palabras / 4 Páginas
  • El Diagnostico

    El Diagnostico

    “EL DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN”. GENERALIDADES Y COMPONENTES. Aproximación conceptual: definición y delimitación. El diagnóstico en educación según Álvarez Rojo; es una forma de organización de recoger información sobre un hecho educativo relativo a un sujeto o un conjunto de sujetos con la intención de utilizarlo hacia la mejora de los pasos siguientes de un proceso educativo. Según Basseras, el diagnóstico psicopedagógico es un proceso en el que se analiza la situación del alumnos con dificultades

    Enviado por klaby21 / 522 Palabras / 3 Páginas
  • Diagnostico De La Deprecion

    Diagnostico De La Deprecion

    Diagnostico de la depresión La afectividad es el conjunto de reacciones psíquicas del individuo ante situaciones vitales provocadas por el contacto con el mundo exterior o por modificaciones internas en el organismo. La no satisfacción de nuestras necesidades vitales o el retiro de afectos depositados en personas u objetos, hace que aparezcan manifestaciones de tristeza temporales o permanentes. Cundo la intensidad de la tristeza se instale en el sujeto por un tiempo mas prolongado del

    Enviado por michel0827 / 831 Palabras / 4 Páginas
  • LA EVALUACIÓN, UN ASUNTO VINCULADO AL QUEHACER EDUCATIVO

    LA EVALUACIÓN, UN ASUNTO VINCULADO AL QUEHACER EDUCATIVO

    LA EVALUACIÓN, UN ASUNTO VINCULADO AL QUEHACER EDUCATIVO El quehacer educativo hace referencia al conjunto de acciones institucionales realizadas con fines de formación humana, la cual contempla no sólo la adquisición de conocimientos, sino también de habilidades, destrezas, comportamientos y valores que nos permiten afrontar día a día la realidad en la que estamos inmersos. El objetivo de la escuela, por tanto, es propiciar espacios para la convivencia pacífica, la tolerancia, la paz, la formación

    Enviado por BROACRES / 2.389 Palabras / 10 Páginas
  • Diagnosticos Escolares

    Diagnosticos Escolares

    ENSAYO EL MODELO BUROCRÁTICO INICIO: La burocracia Es una organización o estructura organizativa caracterizada por procedimientos explícitos y regularizados, división de responsabilidades y especialización del trabajo, jerarquía y relaciones impersonales. En principio el término puede referirse a cualquier tipo de organización, por ejemplo: empresas privadas, públicas, sociales, con o sin fines de lucro, etc. La burocracia se entiende como aquella instancia laboral, organizada y controlado por diversos métodos, dividida jerárquicamente (jefe, empleado, obrero) estas son

    Enviado por cristy_2123 / 676 Palabras / 3 Páginas
  • Examenes De Diagnosticos

    Examenes De Diagnosticos

    Examen De Diagnostico De Primer Grado De Primaria TAREA PARA PRIMER GRADO. ESCRIBIR CON SOPA UN ENUNCIADO DIARIO. EJEMPLO: • HOY FUI CON MI MAMA AL MERCADO U ME COMPRO UN HELADO DE LIMON. LEER UNA ECCION DE CUALQUIERA DE LOS LIBROS. DIARIO. Y HACER UN DIBUJO SOBRE LO LEIDO. ESCRIBIR UN PROBLEMA: MATEMATICO QUE SE LE HAYA PRESENTADO DURANTE EL DIA. EJEMPLO: • MI PAPA SE FUE A TRABAJAR A LAS 6 DE LA

    Enviado por viridb / 783 Palabras / 4 Páginas
  • Diagnostico Estructural Del Liceo De Heredia,costa Rica 2011

    Diagnostico Estructural Del Liceo De Heredia,costa Rica 2011

    Diagnóstico Estructural Del Liceo De Heredia para la ley 7600 Puntos a evaluar: -En este trabajo vamos a averiguar si en el Liceo de Heredia realmente c cumple la ley 7600 de igualdad de derechos para las personas con discapacidad ya sea física o mental. -Analizar la infraestructura del colegio para ver si cumple con las condiciones que establece esta ley para ayudar a las personas con alguna discapacidad a tener las mismas oportunidades cuando

    Enviado por yucadavid / 1.725 Palabras / 7 Páginas
  • Herramientas De Diagnóstico Iso 9001

    Herramientas De Diagnóstico Iso 9001

    1.- ¿Qué debe de incluir la documentación de un sistema de gestión de calidad? 2.-Punto de la norma que indica que debe establecerse y mantenerse un manual de calida? 3.- ¿se establecen para proporcionar un punta de referencia para dirigir la organización. Ambos determinan los resultados deseados y ayudan a la organización a aplicar sus recursos para alcanzar dichos resultados? 4.- ¿Que punto de la norma trata sobre la responsabilidad de la dirección por asegurarse

    Enviado por johnferney / 365 Palabras / 2 Páginas
  • Perfil Del Psicologo Educativo

    Perfil Del Psicologo Educativo

    PERFIL DEL PSICOLOGO EDUCATIVO. CONOCIMIENTOS a) Conocimientos y comprensión de los fundamentos teóricos de la disciplina: orígenes, desarrollo, corrientes y enfoques, así como de los ámbitos de aplicación y problemas teórico-metodológicos de la Psicología, particularmente en el área educativa. b) La formación necesaria para lograr una adecuada selección y utilización de las estrategias e instrumentos psicológicos, empleados para resolver las demandas planteadas en los campos de aplicación profesional. c) Bases para conocer y analizar aspectos

    Enviado por adrianacano / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Un campamento educativo es una experiencia de vida

    Un campamento educativo es una experiencia de vida

    Campamento Educativo Un campamento educativo es una experiencia de vida en la naturaleza, realizada por un grupo infantil o juvenil y organizada y coordinada por educadores, para ayudar al perfeccionamiento integral de los componentes de esa comunidad. Fundamento El proyecto de un campamento educativo nace con la intención de ofrecer a los alumnos un contacto directo con el medio natural a partir del conocimiento del mismo y sus posibilidades, propiciando el desarrollo de las habilidades

    Enviado por depiphone94 / 1.033 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 3: Diagnóstico Situacional

    Actividad De Aprendizaje 3: Diagnóstico Situacional

    Grupo: 088 Módulo 2 Unidad: Actividad No. 3 Sede: Preparatoria No. 16 Fecha de Entrega (D-M-Año) 26/08/2011 Nombre del Docente Sara Lucero Domínguez Alamillo. Nombre de los Integrantes de equipo Sara Lucero Domínguez Alamillo. Actividad de Aprendizaje 3: Diagnóstico situacional Propósito: Identificar las características de los estudiantes y sus necesidades en el contexto del centro escolar y la comunidad para establecer el diagnóstico situacional para el desarrollo de una planeación efectiva Duración: 3 horas en

    Enviado por sarahleeps / 1.406 Palabras / 6 Páginas
  • Modelo Educativo de Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos

    Modelo Educativo de Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos

    Modelo Educativo de Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos Carlos Alberto Facundo Hernández 08 de septiembre del 2011 Resumen: El presente Modelo se estructura exponiendo la naturaleza y los fines propios del ITESCO, los cuales justifican su misión académica y sustentan los objetivos que orientarán su relación con el entorno social regional. La estructura académica es el parámetro que define las características del proyecto curricular para la educación superior tecnológica, el cual está soportado en una

    Enviado por kalin01 / 1.591 Palabras / 7 Páginas
  • Diagnostico Pedagogico

    Diagnostico Pedagogico

    DIAGNOSTICO PEDAGOGICO “Diagnóstico es el conjunto de signos que sirven para fijar el carácter peculiar de una enfermedad” (Real academia española 1970:4). En la educación consiste en determinar el problema que afecta e impide desarrollar las capacidades del aprendizaje, entonces nosotros tendremos que buscar la manera de solucionar esa complicación que retrasa a los alumnos. Para ello es preciso también identificar ciertos factores que nos puedan ayudar, así como también tener una referencia sobre cada

    Enviado por mayrin / 799 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto Educativo Lasallista “PEUL”

    Proyecto Educativo Lasallista “PEUL”

    PROYECTO EDUCATIVO LASALLISTA “PEUL” En el presente ensayo se muestra como la universidad de la Salle, está formando a sus estudiantes en el proceso de ser personas integras y promover su desarrollo para que pueda hacer parte del proceso de transformación de la sociedad, además de que busque un sentido de pertenencia de la sociedad y promueva la verdad, el respeto y todo los valores éticos. “La universidad de la Salle a través de los

    Enviado por angelita089 / 525 Palabras / 3 Páginas
  • Sistema Educativo

    Sistema Educativo

    Estructura y Organización del Sistema Educativo La educación básica comprende la educación preescolar, la primaria y la secundaria. Constituye el ámbito prioritario de la acción del gobierno en materia de educación y es el tipo educativo más numeroso del Sistema Educativo Nacional. Durante el ciclo 1996-1997 se atendió a 22.7 millones de alumnos, población equivalente a 83 % del total de estudiantes que reciben servicios escolares en todos los tipos y niveles en el país.

    Enviado por karinaVazquez / 1.940 Palabras / 8 Páginas
  • DIAGNOSTICO SITUACIONAL

    DIAGNOSTICO SITUACIONAL

    DIAGNOSTICO SITUACIONAL. a).- Características de la comunidad en la que se ubica la escuela. Se encuentra ubicada en un vecindario antiguo bastante descuidado, olvidado, donde hay diversas clases de personas, trabajadoras, vagos, malvivientes y algunas familias ya que la mayoría de ellas abandonaron el vecindario por la inseguridad existente en la zona y debido a esto los alumnos del plantel han sufrido algunos robos y asaltos donde han resultado lesionados, existe también una gran insalubridad

    Enviado por abelardomtzmdza / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Diagnostico Sexto

    Examen Diagnostico Sexto

    Español INDICACIONES: LEE EL TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 4 SUBRAYANDO LA RESPUESTA CORRECTA. LOS PRIMEROS AÑOS DEL MÉXICO INDEPENDIENTE 1 El 28 de septiembre de 1821 se instaló una Junta Provisional de Gobierno, encargada de redactar el Acta de Independencia y de organizar un congreso que luego decidiera la forma de gobierno para el país. 2 La situación era difícil. Habían muerto seiscientos mil hombres: casi la décima parte

    Enviado por nidia86 / 3.906 Palabras / 16 Páginas
  • DIAGNOSTICO INICIAL

    DIAGNOSTICO INICIAL

    El diagnostico se realiza utilizando actividades sencillas organizadas en forma individual, en equipos y en trabajo por pares, cuya metodologia principal para dicha evaluacion es la observacion y que su objetivo principal es la de conocer los saberes previos de los alumnos que darán la pauta para diseñar estrategias didácticas que proporcionen experiencias significativas a los niños para que favorezcan las competencias a desarrollar y como punto de partida para la organización del quehacer educativo.La

    Enviado por BAFIS08 / 268 Palabras / 2 Páginas
  • El Sistema Educativo Como Sistema Social

    El Sistema Educativo Como Sistema Social

    ... las también es la familia que proporciona nuevos miembros y las instituciones económicas que suministran alimento y vestido a la población. Como nos referimos anteriormente, la educación cumple una determinada función a la vez que esta relacionada o es interdependiente de la economía, de la política y otras instituciones que son estructuras complejas cuyos actores- personas cumplen determinados roles a los que son inducidos para que las instituciones funcionen con eficacia. Los dos autores

    Enviado por victoralfonsorm / 313 Palabras / 2 Páginas
  • SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

    SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

    **Uso racional de la energía eléctrica en la comunidad, escuela y hogar. El uso racional de la energía es un concepto que más que dejar de utilizar la energía, busca hacer un uso eficiente sin que implique el derroche de la misma. El uso racional de la energía eléctrica es el uso consciente para utilizar lo estrictamente necesario. Esto lleva a maximizar el aprovechamiento de los recursos naturales. Recursos naturales que en la actualidad comienzan

    Enviado por MONTROSE_172 / 938 Palabras / 4 Páginas
  • El Pensamiento Educativo De Jonh Dewey

    El Pensamiento Educativo De Jonh Dewey

    Tema 1: El pensamiento Educativo de John Dewey: La escuela y la experiencia vital del niño. Guía de actividades VII a. ¿Qué rasgos generales se pueden identificar en la teoría de Dewey en torno a la experiencia de los niños y el valor de la misma para el trabajo escolar? Pretendía formular sobre bases nuevas una propuesta pedagógica en oposición a la escuela tradicional y antigua. Pensaba que la nueva educación tenía que superar a

    Enviado por lupiwi / 1.276 Palabras / 6 Páginas
  • El sistema educativo español

    El sistema educativo español

    El ejercicio físico adquirió relevancia en Grecia como en ninguna otra cultura de la antigüedad. Tuvo un destacado papel en la educación y en la vida social, siendo los Juegos Olímpicos, celebrados cada 4 años en honor de Zeus, su máximo exponente. • La EF en la legislación española y en el Sistema Educativo Español La inclusión de la Educación Física en el Sistema Educativo, es relativamente reciente y el camino hasta llegar a ella

    Enviado por alec / 677 Palabras / 3 Páginas
  • El Diagnostico En El Aula

    El Diagnostico En El Aula

    LUCHETI, L. Elena (1998) El Diagnóstico en el aula, Ed. Magisterio del rio de la plata, 2 ed. pp. 15-20 CAPITULO 1 CONCEPTO Y CARACTERISTICAS  Proceso a través del conocemos el estado o situación en que se encuentra algo o alguien.  Instancia evaluativa con la que se debe iniciar todo proceso.  Evaluación formativa ya que su objetivo primordial es determinar el nivel de dominio de un aprendizaje preciso, de carácter valorativo. 

    Enviado por harajukulover / 926 Palabras / 4 Páginas
  • Modelo Educativo de Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos

    Modelo Educativo de Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos

    Modelo Educativo de Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos Carlos Alberto Facundo Hernández 08 de septiembre del 2011 Resumen: El presente Modelo se estructura exponiendo la naturaleza y los fines propios del ITESCO, los cuales justifican su misión académica y sustentan los objetivos que orientarán su relación con el entorno social regional. La estructura académica es el parámetro que define las características del proyecto curricular para la educación superior tecnológica, el cual está soportado en una

    Enviado por julioclarkson / 429 Palabras / 2 Páginas
  • DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO PSICOLOGICO EN UNA INSTITUCION PENITENCIARIA

    DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO PSICOLOGICO EN UNA INSTITUCION PENITENCIARIA

    DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO PSICOLOGICO EN UNA INSTITUCION PENITENCIARIA El ingreso de una persona en prisión supone su aislamiento afectivo y social, conlleva la pérdida de sus roles sexuales, familiares y sociales, y produce un deterioro de su propia identidad y de su autoestima. Su comportamiento es supervisado continuamente por los funcionarios de la prisión y corregido por un sistema de normas formales. Como consecuencia se desarrolla un código de normas y valores en contra de

    Enviado por princesathali / 519 Palabras / 3 Páginas
  • Diagnóstico contextual

    Diagnóstico contextual

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGIGA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA” SUB – DIRECCIÓN DE DOCENCIA PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN IUTAR – CAGUA Asignatura: Integrantes: Prof. Denis Brito Álvarez Iramarú 15.890.643 Mongel Yetzy 10.9.352 Quintero Delenis 10.634.325 Sección 402 Cagua, diciembre 2010. DIAGNÓSTICO CONTEXTUAL La Comunidad 10 de Diciembre fue fundada en el año 1968 (1er Gobierno de Rafael Caldera) y lo funda con INAVI como vivienda rural. Mientras que la institución a

    Enviado por oscar13 / 7.499 Palabras / 30 Páginas
  • Lineamientos básicos de diagnóstico y tratamiento en cáncer de la próstata

    Lineamientos básicos de diagnóstico y tratamiento en cáncer de la próstata

    Lineamientos básicos de diagnóstico y tratamiento en cáncer de la próstata Generalidades Introducción El cáncer de la próstata (CaP) constituye la neoplasia más diagnosticada a partir de los 50 años y continúa siendo la segunda causa de muerte por cáncer. En un esfuerzo por tratar de disminuir esta mortalidad se aconseja que todo hombre realice un control prostático anual a partir de esta edad. Hasta el momento no está demostrado que los controles anuales de

    Enviado por HELENA8871 / 1.877 Palabras / 8 Páginas
  • Diagnostico

    Diagnostico

    DESARROLLO TEMATICO El aprendizaje humano El adjetivo humano se convierte en objetivo. Nacemos humanos pero eso no basta: tenemos también que llegar a serlo. Esto se consigue por la voluntad de imitar a los congéneres. Lo específico de la sociedad humana es que sus miembros no se convierten en modelos para los más jóvenes de modo accidental sino de forma intencional. Además de la imitación forzosa otra diferencia de los humanos es la constatación de

    Enviado por medina2000 / 2.149 Palabras / 9 Páginas
  • Ensayo Proyectos Educativos

    Ensayo Proyectos Educativos

    Fichas nemotécnicas: Son aquellas que sirven para anexar los aspectos mas importantes del contenido de un libro, de una revista o de un articulo periodístico tales como: conceptos, definiciones y comentarios.Estas fichas deben tener los siguientes datos: Un encabezado que señale el tema al que se refiere el contenido de la tarjeta Nombre del autor (los apellidos en mayúsculas y los nombres en minúsculas) El titulo abreviado del libro o articulo y la página El

    Enviado por jimenaechanique / 693 Palabras / 3 Páginas
  • Tratamientos Clinicos Y Diagnosticos

    Tratamientos Clinicos Y Diagnosticos

    INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se habla de la enfermedad esteatosis hepática, la forma más agresiva de esta, la esteatohepatitis, se estima que aproximadamente en 3 a 5% de los casos puede llegar a cirrosis. Son problemas que están llegando a ser tema de interés en la comunidad Médica en general, especialmente debido a la frecuencia de diabetes y obesidad en la población mundial. (NO INCLUIR) La esteatosis hepática no alcohólica es un padecimiento que

    Enviado por karyp_16 / 2.759 Palabras / 12 Páginas
  • Sistema Educativo En Mexico

    Sistema Educativo En Mexico

    BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA PREP.REGIONAL “SIMON BOLIVAR” ENSAYO SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO EN MEXICO MATERIA: INTRODUCCION A LAS CIENCIAS ECONOMICO ADMINISTRATIVAS PROFESORA: GUADALUPE MIGUEL GIRON ALUNMO: ANA PAOLA ROMERO FLORES GRADO: 3 GRUPO:”E” INTRODUCCION La educación en México ha sido hasta hoy un motor del país hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo. Históricamente la educación ha sido considerada por diversos actores sociales (profesores, especialistas, estudiantes, autoridades educativas y organizaciones) como la punta

    Enviado por anapao27 / 2.305 Palabras / 10 Páginas
  • El Cambio Educativo

    El Cambio Educativo

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 271 ASIGNATURA: FORMACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL MAESTRO: BENITO JUÁREZ REYES ENSAYO DEL LIBRO: LA ESCUELA Y LOS TEXTOS ELABORADO POR: JOSEFINA HERNÁNDEZ LÓPEZ 1er SEMESTRE HUIMANGUILLO, TABASCO ABRIL 2011. LA ESCUELA Y LOS TEXTOS (ANA MARÍA KAUFAM Y MARÍA ELENA RODRÍGUEZ) En muchas ocasiones, aun siendo adultos, nos resulta muy difícil colocarnos frente a la computadora y escribir, ya sea un ensayo, una reseña o simplemente

    Enviado por Josefina28 / 1.333 Palabras / 6 Páginas