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Disciplinas Filosoficas ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Disciplinas Juridicas Especiales

    Disciplinas Juridicas Especiales

    Equipo J.- “Disciplinas Jurídicas Auxiliares y Especiales” INDICE 1. Introducción: Las disciplinas Jurídicas 2. Disciplinas de Derecho Público y Privado 3. Las disciplinas Jurídicas Especiales 4. Las disciplinas Jurídicas Auxiliares 1. LAS DISCIPLINAS JURÍDICAS Las normas jurídicas que integran los diversos sistemas jurídicos, tienen contenidos muy variables; se refieren a materias distintas, así que dentro de la dicotomía privada y social-individual se agrupan, dentro de cada acepción, estas disciplinas que en rigor no son del

    Enviado por freddy1004290491 / 1.409 Palabras / 6 Páginas
  • AbcActividades Gerenciales Cuando Estudiamos La Gerencia Como Una Disciplina Académica, Es Necesaria Considerarla Como Un Proceso. Cuando La Gerencia Es Vista Como Un Proceso, Puede Ser Analizada Y Descrita En términos De Varias Funciones Fundamentales.

    AbcActividades Gerenciales Cuando Estudiamos La Gerencia Como Una Disciplina Académica, Es Necesaria Considerarla Como Un Proceso. Cuando La Gerencia Es Vista Como Un Proceso, Puede Ser Analizada Y Descrita En términos De Varias Funciones Fundamentales.

    Actividades gerenciales Cuando estudiamos la Gerencia como una disciplina académica, es necesaria considerarla como un proceso. Cuando la gerencia es vista como un proceso, puede ser analizada y descrita en términos de varias funciones fundamentales. Sin embargo, es necesaria cierta precaución. Al discutir el proceso gerencial es conveniente, y aun necesario, describir y estudiar cada función del proceso separadamente. Como resultado, podría parecer que el proceso gerencial es una serie de funciones separadas, cada una

    Enviado por cyfomix21 / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Sintesis De Obras Filosoficas

    Sintesis De Obras Filosoficas

    La republica de platón La república de Platón es una obra filosófica en la que el auto expone sus ideas sobre la organización política en aquel entonces y cómo se debía organizar el estado. En el libro VII, que es el que estamos tratando, Platón da su opinión sobre la manera que deben vivir y desarrollarse los hombres para que el sistema de gobierno de una ciudad logre la máxima felicidad de la sociedad. Al

    Enviado por / 3.367 Palabras / 14 Páginas
  • Anfropologia Filosofica Ernest Cassirer

    Anfropologia Filosofica Ernest Cassirer

    INTRODUCCION ¿Que es el ser humano? La antropología filosófica es una disciplina que forma parte del ámbito de la filosofía. La psicología, la medicina y la antropología cultural, por ejemplo, se ocupan del ser humano. Cual es el tema específico de la antropología filosófica? Qué cosas la diferencian de estas otras especialidades? La distinción entre ellas. La perspectiva o el punto de vista desde la cual se observa y analiza al hombre. La psicología se

    Enviado por leidyenriquez / 5.653 Palabras / 23 Páginas
  • Quinta Disciplina

    Quinta Disciplina

    La 5 Disciplina Esta lectura se enfoca a las organizaciones inteligentes ya que estas serán las más importantes en un futuro también se habla de que el aprender más rápido que la competencia será la mejor arma para poder trascender en un futuro. A continuación expliqué cada disciplina, seguida por mi comentario.  Dominio personal: expandir nuestra capacidad personal para crear resultados deseados y cumplir con nuestros objetivos y metas que nos planteamos ,el dominio

    Enviado por daniev / 598 Palabras / 3 Páginas
  • Bases Filosoficas

    Bases Filosoficas

    2.- ¿Cuáles son las razones que motivaron el establecimiento de la obligatoriedad de la educación secundaria? R= es trasmitir a los alumnos elementos básicos de la cultura, especialmente en sus aspectos científicos, tecnológicos y humanísticos, afianzar en ellos hábitos de estudios y trabajo que favorezca el aprendizaje autónomo y desarrollo de capacidades, formarlos para que asuman sus deberes y ejerzan sus derechos y prepararlos para su incorporación a estudios posteriores a para su inserción laboral.

    Enviado por velen / 246 Palabras / 1 Páginas
  • Problemas En La Implantación De La Disciplina En Los Negocios

    Problemas En La Implantación De La Disciplina En Los Negocios

    SENA VIRTUAL PROGRAMA ADMINISTRACION DE PROYECTOS CURSO: Administración de Proyectos: Características, factores de éxito, técnicas y herramientas administrativas UNIDAD DIDÁCTICA N° 2: HABILIDADES Y RESPONSABILIDADES DE LA ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS ACTIVIDAD: ENSAYO INVESTIGACIÓN PMI “PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE” PEDRO NEL PULIDO TOVAR C.C. 7.162.807 TUNJA 2012 INTRODUCCION Un gestor de proyecto, también conocido bajo el término gerente de proyecto, director de proyecto, líder de proyecto o encargado de proyecto, es la persona que tiene la responsabilidad

    Enviado por camilo65302733 / 2.092 Palabras / 9 Páginas
  • Pertinencia De La Enseñanza De Los Valores En La Ética, Como Una Disciplina básica De La Filosofía.

    Pertinencia De La Enseñanza De Los Valores En La Ética, Como Una Disciplina básica De La Filosofía.

    Pertinencia de la enseñanza de los valores en la Ética, como una disciplina básica de la Filosofía. Mtro. Dante E. Bello Martínez Profesor interino de la asignatura de Filosofía CCH Sur. Estado del Arte. Para poder ubicar la pertinencia de los contenidos axiológicos en la Ética, en la Filosofía y en los subsistemas de educación media superior, es necesario plasmar primeramente un estado del arte de la sociedad mexicana; en ella los alumnos ponderan sus

    Enviado por Jonn_26 / 5.217 Palabras / 21 Páginas
  • El Arte De La Pedagogía Aplicada A La Disciplina

    El Arte De La Pedagogía Aplicada A La Disciplina

    INTRODUCCIÓN Se ha preguntado alguna vez, ¿si las estrategias implementadas por los maestros son realmente las idóneas para el éxito del aprendizaje del alumnado en general? El presente trabajo expone algunos puntos importantes que nos dan respuesta del por qué las estrategias didácticas que se usan en los alumnos ideales deben ser adaptadas también para aplicarse a los alumnos saboteadores, perezosos y con falta de atención. EL ARTE DE LA PEDAGOGÍA APLICADA EN LA INDISCIPLINA.

    Enviado por zafiro90 / 873 Palabras / 4 Páginas
  • Disciplina En El Colegio

    Disciplina En El Colegio

    ¿QUE ES LA DISCIPLINA? La Disciplina es la capacidad de actuar ordenada y perseverantemente para conseguir un bien. Exige un orden y unos lineamientos para poder lograr más rápidamente los objetivos deseados, soportando las molestias que esto ocasiona. La principal necesidad para adquirir este valor es la Auto-exigencia; es decir, la capacidad de pedirnos a nosotros mismos un esfuerzo "extra" para ir haciendo las cosas de la mejor manera. El que se sabe exigir a

    Enviado por mjcg18 / 3.544 Palabras / 15 Páginas
  • ANTROPOLOGIA FILOSOFICA FASCICULO 5

    ANTROPOLOGIA FILOSOFICA FASCICULO 5

    ANTROPOLOGIA FILOSOFICA FASCICULO 5 1. Reflexione sobre el papel de las instituciones colombianas y como afectan su desarrollo personal. El mercado es más que el cruce de la oferta con la demanda. Su funcionamiento está inmerso en una historia que lo hace posible y en un marco legal que garantiza el cumplimiento de los contratos. Cada operación de mercado tiene detrás unos costos de transacción que pueden ser muy altos y aun prohibitivos, si el

    Enviado por DianaGracia82 / 647 Palabras / 3 Páginas
  • La antropología filosófica de Cassirer

    La antropología filosófica de Cassirer

    La antropología filosófica de Cassirer aun sin abandonar los presupuestos kantianos, los considera excesivamente racionalistas y ve necesario ampliar el planteamiento crítico más allá del ámbito del conocimiento científico, porque la ciencia no es el único medio a través del que el hombre configura la realidad. Cassirer insiste en que el estudio de la cultura no se deben considerar las diversas dimensiones de la cultura por separado, o como un todo compuesto por la suma

    Enviado por angalo66 / 397 Palabras / 2 Páginas
  • Bases Filosoficas

    Bases Filosoficas

    Se definen los derechos y obligaciones de los padres y constituyen consejos de participación social, que propician la comunicación que tendrán los alumnos, maestros, escuela y la comunidad con la cual podrán resolver problemas. El acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica menciona la importancia que tiene la participación de la sociedad en la escuela y así tener una muy buena calidad en la educación. El tema de la participación se le toma

    Enviado por initra / 919 Palabras / 4 Páginas
  • Corrientes Filosoficas

    Corrientes Filosoficas

    CORRIENTES FILOSOFICAS EL PRAGMATISMO Qué es el pragmatismo? Tengo la seguridad de que ninguno de vosotros es lego acerca de esta pregunta, pero, al mismo tiempo, he hallado que aun para aquellos filósofos que afirman ser pragmatistas no es fácil decir qué es el pragmatismo de un modo que satisfaga a todos y cada uno. Así pues, espero que no os importará si comienzo con una definición lexicográfica del pragmatismo. Dicho procedimiento nos dará lo

    Enviado por piruro / 4.202 Palabras / 17 Páginas
  • La Quinta Disciplina

    La Quinta Disciplina

    Hablar de trabajo en equipo hoy en día, pasó de ser una moda en las organizaciones a ser la base fundamental para logro de los objetivos propuestos, por lo que los gerentes cada día, tienen como reto fomentar en las personas la cultura del trabajo en equipo, tal como lo demuestra PETER SENGE, en su obra “La Quinta Disciplina” Se denomina cultura, porque ésta es una práctica que debe ser desarrollada a lo largo de

    Enviado por harrisgoajbdekd / 221 Palabras / 1 Páginas
  • Las Ciencias Sociales, su metodología y disciplinas

    Las Ciencias Sociales, su metodología y disciplinas

    Taller Uno Las Ciencias Sociales, su metodología y disciplinas 1. En uno de los libros recomendados o sugeridos estudia la importancia del conocimiento científico y del no científico para el ser humano. El conocimiento científico es beneficioso para el ser humano porque a través de él, se adquieren conocimientos con los cuales se puede transformar, explicar y describir el mundo que nos rodea. Y el conocimiento no científico no nos permite ir más allá de

    Enviado por yarenisbreban / 955 Palabras / 4 Páginas
  • La quinta disciplina

    La quinta disciplina

    El aprendizaje en equipo tiene tres dimensiones: 1.- Pensar agudamente sobre problemas complejos, aprendiendo a explotar el potencial de muchas mentes para ser más inteligentes que una mente sola. 2.- Necesidad de una acción innovadora y coordinada. El equipo deportivo campeón y los grandes conjuntos de jazz ofrecen metáforas de actuación espontánea pero coordinada. En la organización esta relación se traduce en un "ímpetu operativo" donde cada miembro permanece consciente de los demás miembros y

    Enviado por yeiscar / 367 Palabras / 2 Páginas
  • Realismo Corriente Filosófica

    Realismo Corriente Filosófica

    El realismo es una corriente filosófica que deriva de la metafísica, y explica la realidad a través de sus propiedades subjetivas u objetivas, las cosas existen independientemente de nuestra conciencia. El realismo permite identificar a la manera de contar, presentar, considerar o percibir lo que ocurre tal como sucede. A raíz de esto se puede decir que la postura realista tiene la particularidad de evitar exageraciones: sólo narra los acontecimientos concretos. Cabe resaltar que el

    Enviado por alecasanovaa / 214 Palabras / 1 Páginas
  • LA Quinta Disciplina

    LA Quinta Disciplina

    Ensayo de Quinta disciplina Para comprender la quinta disciplina tenemos que partir de en el mundo de hoy, todo está unido, mejor dicho ver las cosas como un sistema, esto nos puede ampliar nuestro pensamiento en el vida laboral, al dar un lineamiento para ver como las organizaciones que tienen un proceso continuo de aprendizaje llegaran al éxito. Disciplinas de la organización inteligente: Las organizaciones inteligentes buscan que la gente que forma parte de ellas,

    Enviado por rokaaa / 600 Palabras / 3 Páginas
  • Estrategias Filosóficas Para El Desarrollo Del Pensamiento Lógico-matemático De Los Niños Y Niñas Del Centro De Educación Inicial "NUEVA ANDALUCÍA", Parroquia Santa Inés, Municipio Sucre, Estado Sucre.

    Estrategias Filosóficas Para El Desarrollo Del Pensamiento Lógico-matemático De Los Niños Y Niñas Del Centro De Educación Inicial "NUEVA ANDALUCÍA", Parroquia Santa Inés, Municipio Sucre, Estado Sucre.

    PSIQUIÁTRICAS, PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA RECONOCIDO POR CONICIT (1981) AUTORIZADO POR EL C.N.U. (1991) GACETA OFICIAL Nº 34678 PROGRAMA: Especialización en Planificación y Evaluación Propuesta de estrategias filosóficas para el desarrollo del pensamiento Lógico-matemático de los niños y niñas del centro de educación inicial "NUEVA ANDALUCÍA”, Parroquia Santa Inés, Municipio Sucre, Estado Sucre. TUTOR: M.S.c. Israel Mendoza Participantes: LICDA. MARCANO YMELIA C.I: 6661066 LICDA. LEMUS LUGO MARIELA C.I: 13359890 LICDA. YARITZA FIGUERA C.I:9291502 COHORTE:

    Enviado por dulxie / 19.668 Palabras / 79 Páginas
  • La Qunta Disciplina

    La Qunta Disciplina

    LA 5ta DISCIPLINA: DISEÑANDO Y FORMANDO ORGANIZACIONES INTELIGENTES “Olvide sus viejas y trilladas ideas acerca del liderazgo en el mercado. La empresa de mayor éxito de la década del 90 será algo llamado organización inteligente" "La capacidad de aprender con mayor rapidez que los competidores quizá sea la única ventaja competitiva sostenible" Peter Senge Se dice que las mejores organizaciones son las que tienen habilidad y capacidad de aprender cosas nuevas colectivas y constantemente, esto

    Enviado por azlp / 1.102 Palabras / 5 Páginas
  • Bosquejo Sobre La Historia De La Disciplina Educativa Y Pedagogica

    Bosquejo Sobre La Historia De La Disciplina Educativa Y Pedagogica

    FUENTES GEOHISTORICAS La geohistoria es una nueva ciencia que inaugura un nuevo método del que participan por partes iguales los métodos geográficos y los históricos. Estas ciencias la Geografía, la Historia, la Geohistoria y la Geografía histórica tienen muchos puntos comunes ya sea en el sustrato racional del hombre, en la integración de los individuos en una cultura como en los objetivos y métodos. Entre las principales fuentes que utiliza la gesohistoria destacan: La observacion

    Enviado por DARIELAFER12 / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Disciplina

    Disciplina

    La importancia de tener disciplina La disciplina es una de las características de conducta más provechosa que podemos lograr. Decimos "lograr" porque, aunque hay quienes nacen con el privilegio de la disciplina, lo cierto es que la gran mayoría de nosotros debemos crearla, formarla y practicarla hasta convertirla en un hábito natural. La importancia de la disciplina es, por decirlo de algún modo, que nos permite llevar una mejor vida. Ni más ni menos. La

    Enviado por krazz / 459 Palabras / 2 Páginas
  • Antropologia Filosofica

    Antropologia Filosofica

    ENSAYO. Definición de la Antropología Filosófica. La antropología filosófica es una parte de la metafísica que tiene como objeto de estudio resolver los cuestionamientos esenciales de la existencia del hombre. La antropología filosófica del griego ánthropos, “hombre” y logos, “razonamiento” se entiende por el estudio filosófico del ser humano elaborado a lo largo de los siglos y actualmente objeto de atención de los filósofos. Es una síntesis filosófica de los conocimientos aportados por las ciencias

    Enviado por thoa / 362 Palabras / 2 Páginas
  • Antropologia Filosofica Unidad 1

    Antropologia Filosofica Unidad 1

    1 INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA 1. DEFINICIÓN ETIMOLÓGICA La palabra filosofía deriva de las raíces griegas: Phylos = amor Shophya = sabiduría Por tanto, su significado etimológico es: Amor a la sabiduría. La idea surgida de esta definición ha dado lugar en distintos momentos y con diferentes filósofos a las más diversas interpretaciones; consecuentemente, hay un gran número de definiciones para el término “Filosofía”, algunas de las cuales se irán presentando conforme avancemos en nuestro

    Enviado por antoniogarcia205 / 7.165 Palabras / 29 Páginas
  • El Cuerpo Como Unidad Filosófica

    El Cuerpo Como Unidad Filosófica

    La naturaleza filosófica del cuerpo Julieta Rodríguez Mayer ¿Cómo pensamos al mundo? ¿Acaso fantaseamos nombres y definiciones para no entrar en caos con lo que llamamos mundo? Me parece que toda la historia de la Humanidad se ha obstinado en responder la inquietud sobre cómo pensamos el mundo, de cómo y en qué sentido nos hacemos un concepto íntimo o colectivo de ese todo creado por las culturas, concebidas aquí como civilizaciones. Los pensamientos se

    Enviado por julietardzm / 1.941 Palabras / 8 Páginas
  • Quinta Disciplina

    Quinta Disciplina

    Desde muy temprana edad nos enseñan a analizar los problemas, a fragmentar el mundo. Al pareceresto facilita las tareas complejas, pero sin saberlo pagamos un precio enorme. Ya no vemos las consecuenciasde nuestros actos: perdemos nuestra sensación intrínseca de conexión con una totalidad más vasta. Cuando intentamos ver la “imagen general”, tratamos de ensamblar nuevamente los fragmentos, enumerar y organizartodas las piezas. Pero, como dice el físico David Bohm, esta tarea es fútil: es como

    Enviado por wirefaca / 724 Palabras / 3 Páginas
  • Corrientes Filosoficas

    Corrientes Filosoficas

    Maestro: Pedro Paredes Blancas. Alumna: Paola del Rocio Aquino Martínez. Materia: Metodología Grupo: C Turno: Matutino Fecha de entrega: 22 de Junio de 2012 Tema: CORRIENTES FILOSÓFICA INDICE • INTRODUCCION ……………………………………………………………3 • REALISMO …………………………………………………………………...4 • IDEALISMO …………………………………………………………………..5 • EMPIRISMO ………………………………………………………………….7 • RACIONALISMO……………………………………………………………13 • APRIORISMO……………………………………………………………….14 • ESCEPTICISMO ……………………………………………………………15 • CRITICISMO………………………………………………………………....16 • PRAGMATISMO ……………………………………………………………16 • HISTORICISMO …………………………………………………………….17 • FENOMENOLOGIA…………………………………………………………19 • EXISTENCIALISMO………………………………………………………...19 • POSITIVISMO ………………………………………………………………20 • ESTRUCTURALISMO ……………………………………………………..20 • NIHILISMO …………………………………………………………………..21 • BIBLIOGRAFIA ……………………………………………………………..22 INTRODUCCION Antes de empezar

    Enviado por paoroci / 5.930 Palabras / 24 Páginas
  • La antropología es una disciplina generalizada y comparada con una preocupación

    La antropología es una disciplina generalizada y comparada con una preocupación

    Antropología Estudio de los seres humanos desde una perspectiva biológica, social y humanista. La antropología se divide en dos grandes campos: la antropología física, que trata de la evolución biológica y la adaptación fisiológica de los seres humanos, y la antropología social o cultural, que se ocupa de las formas en que las personas viven en sociedad, es decir, las formas de evolución de su lengua, cultura y costumbres. Características • La antropología es una

    Enviado por dlsh / 1.479 Palabras / 6 Páginas
  • Antropología Filosófica

    Antropología Filosófica

    Introducción Puede entenderse de varias maneras. Una sería el estudio filosófico del ser humano elaborado a lo largo de los siglos y actualmente objeto de atención de los filósofos. Otra manera de entender la expresión sería más restringida, y se aplicaría a un movimiento o escuela de pensamiento fundada en Alemania en los años 1920 y 1930, de filósofos, antropólogos y sociólogos; este movimiento tuvo una influencia decisiva en el panorama intelectual alemán del SIGLO

    Enviado por cristian456 / 1.419 Palabras / 6 Páginas
  • Antropologia Filosofica

    Antropologia Filosofica

    ANTROPOLOGIA FILOSOFICA POR CARLOS BEORLEGUI El calificativo de “filosófica” es suficiente para ser considerado por algunos como una especulación acerca del hombre, que surge del desconocimiento de lo que se va descubriendo e investigando del hombre en las ciencias humanas. En el fondo se encuentra el problema de la identidad de la filosofía y la relación con las ciencias y el problema del método de la investigación en las ciencias humanas. La antropología filosófica, surgió

    Enviado por herjosue / 1.744 Palabras / 7 Páginas
  • Disciplina

    Disciplina

    La disciplina es un entrenamiento que corrige, moldea, da fortaleza y perfecciona su misión es formarte buenos hábitos y establecer una serie de reglas personales que te comprometan contigo mismo para alcanzar un ideal, esto sin duda es una de las tareas mas importantes de tu vida. La persona que posee el valor de la disciplina es aquella que cumple con sus obligaciones, haciendo un poco más de los esperado, al grado de sacar adelante

    Enviado por SebasCastro05 / 958 Palabras / 4 Páginas
  • Síntesis filosófica

    Síntesis filosófica

    síntesis filosófica de la trascendencia como producto del desarrollo cognitivopropuesto Filosóficamente, quizá no haya tarea más compleja para el Hombre quedefinir al mismo Hombre, debido a la complejidad que ello representa. Desconocemoslos alcances y el destino de nuestra propia especie. El papel del hombre en el Universoes múltiple: como admirador, que no artífice, como inquisidor y como Ser que haprocurado, en algún modo, trascender dejando una impronta o huella en él. Se ha deafirmar que

    Enviado por xelithaaa / 442 Palabras / 2 Páginas
  • La Quinta Disciplina

    La Quinta Disciplina

    LA QUINTA DISCIPLINA ¨una disciplina es una senda de desarrollo para adquirir ciertas aptitudes o competencias¨ Una organización inteligente es aquella que aprende a desarrollar capacidades o disciplinas básicas de mejora, estas disciplinas serán aquellas que las distinga de una organización ordinaria o común, para construir ORGANIZACIONES INTELIGENTES, tenemos que eliminar ideas erróneas sobre el comportamiento humano, ideas tales como de imaginar que los problemas son generales y que tenemos que buscar soluciones rápidas y

    Enviado por maricela1701 / 2.078 Palabras / 9 Páginas
  • El estudio de la disciplina area social

    El estudio de la disciplina area social

    la geografía regional es una disciplina encargada del estudio sintético de los complejos geográficos (territorios, lugares, paisajes o regiones entre otras denominaciones). Sería por lo tanto una parte de la Geografía en condición de igualdad con las múltiples disciplinas que conforman la Geografía general o sistemática, las cuales estudian analíticamente diversos fenómenos en sus características y distribución (relieve, clima, vegetación, población, organización económica, organización política, comercio, transportes etc). Para otros geógrafos, sin embargo, la denominación

    Enviado por ghfbbv / 208 Palabras / 1 Páginas
  • SURGIMIENTO DE LA REFLEXION FILOSOFICA: LOS SOFISTAS Y SOCRATES

    SURGIMIENTO DE LA REFLEXION FILOSOFICA: LOS SOFISTAS Y SOCRATES

    SURGIMIENTO DE LA REFLEXION FILOSOFICA: LOS SOFISTAS Y SOCRATES Luego de las Guerras Médicas, que enfrentaron a las ciudades y colonias griegas con los medos y los persas, hacia el Siglo V A. de C., Atenas se convirtió en el centro económico, político e intelectual de toda Grecia antigua. La política era la principal actividad de los ciudadanos atenienses y de los ciudadanos de las ciudades que también establecieron la democracia. A cargo de todos

    Enviado por cuevaschris / 826 Palabras / 4 Páginas
  • Teologia Natural O Teologia Filosofica

    Teologia Natural O Teologia Filosofica

    Teología natural o filosófica 1.-El sentido de las demostraciones de la existencia de Dios Hay quienes piensan que la existencia de algún Dios no necesita de alguna demostración, sino que se debería de aceptar solamente que existe y ya. Hay personas que piensan que saben demasiado acerca sobre Dios y piensan que no es necesario que se demuestre su existencia, se dice que no necesariamente se necesita saber que Dios existe o que sea necesaria

    Enviado por DracoWar / 1.289 Palabras / 6 Páginas
  • La Disciplina

    La Disciplina

    Desde hace más de una década la gestión, control, gobierno y disciplina escolar viene siendo un fenómeno que preocupa tanto al profesorado como a los responsables de la Administración educativa, pero ¿qué es exactamente la "Disciplina"?. Tanto históricamente como etimológicamente este concepto ha estado ligado al ámbito educativo, al profesor, al alumnado y a la enseñanza, por ello, constituye uno de los principales elementos del proceso de enseñanza - aprendizaje a través del cual los

    Enviado por rinamomo / 718 Palabras / 3 Páginas
  • La cultura en las disciplinas sociales

    La cultura en las disciplinas sociales

    INTRODUCCION El siguiente ensayo nos explicara y redactara de como es la cultura en general y como estas culturas influyen en el desarrollo de un individuo en la sociedad, pero para todo esto ¿que es cultura?. La cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas que la conforman. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos,

    Enviado por grhizel / 2.605 Palabras / 11 Páginas
  • Las disciplinas de la química

    Las disciplinas de la química

    QUIMICA Se denomina química (del árabe kēme (kem, كيمياء), que significa 'tierra') a la ciencia que estudia tanto la composición, estructura y propiedades de lamateria como los cambios que ésta experimenta durante las reacciones químicas y su relación con la energía. Históricamente la química moderna es la evolución de la alquimia tras la Revolución química (1733). Las disciplinas de la química se han agrupado según la clase de materia bajo estudio o el tipo de

    Enviado por jcarlos090387 / 2.616 Palabras / 11 Páginas
  • DISCIPLINA CON DIGNIDAD

    DISCIPLINA CON DIGNIDAD

    La meta cumbre de la disciplina es enseñarles a tomar decisiones buenas y saludables por y para toda la vida. La disciplina en todos lados no es la misma, al contrario es muy variable ya que se tienen diferentes factores que alteran el comportamiento y por lo tanto se altera la disciplina, estos agentes serán estudiados en una parte posterior del trabajo, pero en lo general se piensa que la disciplina se lleva a cabo

    Enviado por Clownsonrisitas / 299 Palabras / 2 Páginas
  • La Quinta Disciplina

    La Quinta Disciplina

    SESION DE CLASE I ) Datos Informativos: 1.1. Ugel : 07 1.2. Municipalidad : Jesús María 1.3. I.E : Universidad Alas Peruanas 1.4. Director : Lorena Caballero 1.5. Profesoras : Carolina Caballero Sáenz 1.6. Grado : 4 años 1.7. Sección : Abejitas 1.8. Turno : Mañana 1.9. Responsables : Huayllani Quispe , Leydi. Ruiz Cuestas, Angelina. Silvera Condori, Vanessa. II) Área, , capacidad, actitud, indicador: AREA CAPACIDAD ACTITUD INDICADOR CIENCIA Y AMBIENTE. Identifica las características

    Enviado por negritatata / 733 Palabras / 3 Páginas
  • Bases Filosoficas

    Bases Filosoficas

    La Ley General de Educación, Las leyes estatales y las instituciones particulares de educación superior. El ámbito espacial de validez de la incorporación al sistema educativo En la Constitución Política se incorporan las decisiones políticas fundamentales de una nación, los principios transcendentes que determinan el ser y la manera de ser de un Estado: la forma de gobierno, los derechos y obligaciones de los individuos, las facultades y obligaciones que tienen sus órganos de gobierno,

    Enviado por marthaperez23 / 780 Palabras / 4 Páginas
  • Visión sistemática de la quinta disciplina y pedagogía constructivista

    Visión sistemática de la quinta disciplina y pedagogía constructivista

    Estos apuntes son una síntesis cercana a lo literal, con algunos comentarios sobre conexiones con Habermas, Peter Senge y Paulo Freire, en las que se identifican las convergencias del paradigma de la complejidad con la escuela crítica sobre la racionalidad y la acción comunicativa, con la visión sistémica de la quinta disciplina y con la pedagogía constructivista o de la liberación. Edgar Morin, pensador francés de gran impacto en la actualidad, propuso en un documento

    Enviado por Rafaelgleek / 4.641 Palabras / 19 Páginas
  • CORRIENTESPEDAGÓGICAS: LA LEGITIMACIÓN FILOSÓFICA DEL RÉGIMEN

    CORRIENTESPEDAGÓGICAS: LA LEGITIMACIÓN FILOSÓFICA DEL RÉGIMEN

    el desarrollo capitalista, partiendo de la sustitución de importaciones. Durante los años cincuenta, la economía parecía tener asegurado su crecimiento. Todo se expandía, hasta los precios. Era sorprendente que México creceiera con inflación, pero el costo social fue muy alto. Fue necesario entonces equilibrar el desarrollo. El gobierno se vio obligado a devaluar la moneda (1954) y a poner en práctica una nueva estrategia de desarollo: el desarrollo estabilizador. En este tipo de modelo, que

    Enviado por josephali / 3.856 Palabras / 16 Páginas
  • Frases filosóficas y su explicación

    Frases filosóficas y su explicación

    Frases filosóficas y su explicación: "Recuerda siempre que tu propia resolución de triunfar es más importante que cualquier otra cosa."- Abraham Lincoln Debemos recordar siempre que el deseo de triunfar en la vida y en lo que hacemos está en nosotros mismos, en nuestro interior y es más importante que otras cosas ya que es lo que nos llevará a sentirnos realizados como seres humanos y podremos tener una mejor calidad de vida. Una frase

    Enviado por ashley11 / 5.221 Palabras / 21 Páginas
  • PSICOLOGIA FILOSOFICA

    PSICOLOGIA FILOSOFICA

    PSICOLOGÍA FILOSÓFICA Profesor Baltasar Pérez Argos. S. J. 1. PSICOLOGÍA. La ciencia del alma (psique) o de lo animado (psíquico); o también ciencia de la vida o del viviente. Para nosotros el objeto del que se ocupa la Psicología - Objeto material - es el viviente. Pero no todo viviente: no Dios ni el Ángel, sino las plantas los animales y el hombre. ¿Porqué restringimos a estos límites el campo u objeto material de nuestra

    Enviado por ROBERTOPICHARDO / 2.213 Palabras / 9 Páginas
  • ENSAYO: FUERO DE GUERRA; DELITOS Y FALTAS CONTRA LA DISCIPLINA MILITAR

    ENSAYO: FUERO DE GUERRA; DELITOS Y FALTAS CONTRA LA DISCIPLINA MILITAR

    ENSAYO: FUERO DE GUERRA; DELITOS Y FALTAS CONTRA LA DISCIPLINA MILITAR (ART. 13 DE LA CONSTITUCIÓN FEDERAL DE MÉXICO) INTRODUCCIÓN El presente trabajo abordará el análisis de la segunda mitad del artículo 13 de la Constitución Federal de los Estados Unidos Mexicanos. El motivo del escrito es disipar cualquier tipo de duda, para tratar de reafirmar los conocimientos adquiridos y/o corregir los erróneos que se pudieran haber generado en el curso de “Garantías Constitucionales” que

    Enviado por workerr / 1.222 Palabras / 5 Páginas
  • La función de las disciplinas auxiliares históricas

    La función de las disciplinas auxiliares históricas

    Ciencias Auxiliares de la historia  Geográfica  Cronología  Lingüística  Geología  Biología  Arqueología  Etnología  Antropología  Química  Física  Matemática  Economía Ahora describiremos las funciones básicas que cumplen cada una de ellas donde tenemos las siguientes descripciones: • Cronología: es la ciencia que le otorga el marco temporal a los eventos que se suceden en la historia, determinándolos en determinado período histórico. • Geografía Histórica: es necesario

    Enviado por jade2012 / 437 Palabras / 2 Páginas
  • La sociología como disciplina

    La sociología como disciplina

    Tema 1. La sociología como disciplina La sociología es una de las ciencias sociales cuyo objeto de estudio es la sociedad humana, concretamente, los grupos e instituciones que forman los humanos y que deben ser explicados socialmente. Investiga la estructura, los procesos y la naturaleza de la sociedad humana en general. Es una especie de síntesis de los demás estudios sobre la sociedad y abarca una zona más amplia de la realidad. La sociología se

    Enviado por ccluca / 2.280 Palabras / 10 Páginas