EL CICLO DE LA PRODUCCION DEL CONOCIMIENTO Y SU VINCULO CON EL AMBITO EDUCATIVO ensayos gratis y trabajos
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En el ámbito legal, la medicina legal cumple un rol muy importante en cuanto ofrece informaciones mediante conocimientos técnicos de la ciencia médica que ayudan a esclarecer cuestiones legales dudosas con un mayor rango de exactitud conforme avanza la
________________ Introducción En el ámbito legal, la medicina legal cumple un rol muy importante en cuanto ofrece informaciones mediante conocimientos técnicos de la ciencia médica que ayudan a esclarecer cuestiones legales dudosas con un mayor rango de exactitud conforme avanza la ciencia, utilizando cada vez métodos más avanzados y exactos, permitiendo así su resolución de una forma más justa y buscando siempre la verdad en cada caso. Una parte muy importante de la medicina legal
Enviado por Nelson Busto Centurión / 1.926 Palabras / 8 Páginas -
TALLER DE COSTOS DE PRODUCCION CICLO COMPLETO
TALLER DE COSTOS DE PRODUCCION CICLO COMPLETO La CIA LA PECHUGONA LTDA, Presenta la siguiente información relacionada con la producción del año 2015. 1.- INVENTARIOS INICIALES: Inventario productos terminado $814.500 Inventario producto en proceso $319.200 Inventario de materiales $525.200 Inventario de repuestos de maquinaria $181.900 2,. COMPRA MATERIALES: Materia primas $3.000.000, suministros de fábrica $100.440, repuestos de maquinaria $93.120, a crédito, (observación la materia prima y suministros maneja una sola cuenta). 3.- MATERIALES Y REPUESTOS
Enviado por leslylorena / 276 Palabras / 2 Páginas -
La ética y su relación con el ámbito profesional, educativo
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO “SANTIAGO MARIÑO” ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL ASIGNATURA: ELECTIVA V Profesor(a): Autor: Lic. Marlene Ortiz. Mejía Richard C.I.V. 12.015.413. Maturín; Enero de 2016 ________________ La ética y su relación con el ámbito profesional, educativo La ética hace parte de nuestro diario vivir y aplicamos sus principios en innumerables ocasiones cada día sin darnos cuenta que lo estamos haciendo. Pero el hecho de que la apliquemos sin notarlo no es
Enviado por rems7367 / 2.480 Palabras / 10 Páginas -
LA ÉTICA EN LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
LA ÉTICA EN LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO Sin duda, las nuevas tecnologías transformaron notoriamente los procesos de interacción entre los individuos. La época actual evidencia una transición en la que ofrece posibilidades a través de la virtualidad, permitiendo a quienes acceden a estas herramientas una participación activa en los intercambios de experiencias y saberes. Sin embargo, parece que la llegada de dichas herramientas sobrepasa la reflexión sobre un uso coherente y sensato en la producción
Enviado por Carolina Rozo / 1.198 Palabras / 5 Páginas -
Fuentes de producción y conocimiento del derecho
FUENTES DE PRODUCCION Y CONOCIMIENTO DEL DERECHO La evolución de las instituciones humanas se definen en tres grandes épocas; ius civile, ius gentium y la del derecho bizantino, romeo o heleno-romano. IUS CIVILE La época del ius civile va desde el 4 AC, donde se funda la civitas, hasta el 201 AC cuando finalizo la segunda guerra púnica. El ius civile se une con normas formalistas, elementales, de gran rigidez y de índole consuetudinario. La
Enviado por maria andrea saltaren tovar / 5.615 Palabras / 23 Páginas -
LA PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO SEGÚN MODELO DE NONAKA Y TAKEUCHI EN LAS ORGANIZACIONES EMPRESARIALES Y SU EFECTO EN EL PROCESO GERENCIAL
LA PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO SEGÚN MODELO DE NONAKA Y TAKEUCHI EN LAS ORGANIZACIONES EMPRESARIALES Y SU EFECTO EN EL PROCESO GERENCIAL Por: Marilyn Gabriela Ricardo Díaz Cursante Doctorado en Ciencias Gerenciales UNEFA RESUMEN El presente ensayo denominado “La producción del conocimiento según modelo de Nonaka y Takeuchi en las organizaciones empresariales y su efecto en el proceso gerencial”, está orientado a describir brevemente la importancia de la gestión del conocimiento en las organizaciones empresariales y
Enviado por mricardo / 4.293 Palabras / 18 Páginas -
El proyecto que estamos presentando pretende dar a conocer el cómo afecta el poco conocimiento sobre la onda estacionaria en una línea de trasmisión uniforme dentro del ámbito académico de los estudiantes de la carrera de ingeniería de telecomunicac
1. Planteamiento del problema El proyecto que estamos presentando pretende dar a conocer el cómo afecta el poco conocimiento sobre la onda estacionaria en una línea de trasmisión uniforme dentro del ámbito académico de los estudiantes de la carrera de ingeniería de telecomunicaciones en la UCSG de la facultad técnica, en los últimos ciclos de la carrera. La Falta de conocimiento por parte del % de los alumnos de séptimo ciclo en el estudio del
Enviado por briandrei23 / 376 Palabras / 2 Páginas -
ANÁLISIS DEL CICLO DE VIDA EN LA PRODUCCIÓN DE CAFÉ EN EL MUNICIPIO DE TOLEDO – NORTE DE SANTANDER
ANÁLISIS DEL CICLO DE VIDA EN LA PRODUCCIÓN DE CAFÉ EN EL MUNICIPIO DE TOLEDO – NORTE DE SANTANDER Planteamiento del problema El café es uno de los productos agrícolas más representativos de la economía colombiana este trajo consigo progreso y desarrollo económico a las diferentes regiones del país donde se está cultivando, se ha convertido en un producto con reconocimiento que lo hace único, que debe brindar altos estándares de calidad y que ha
Enviado por lizethpena24 / 273 Palabras / 2 Páginas -
Impacto de las perspectivas de producción de conocimiento sobre las ciencias administrativas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO UNEFA – DIP DECANATO NÚCLEO TÁCHIRA Programa: Doctorado en ciencias gerenciales, cohorte 2015 Unidad curricular: Teoría y praxis de la gerencia Ensayo: Impacto de las perspectivas de producción de conocimiento sobre las ciencias administrativas Autor: Aleiro Enrique Soto Useche. C.I.N° 4.634.177 Correo: aleiro.soto@gmail.com Junio 2016 ________________ Impacto de las perspectivas
Enviado por alexso2008 / 5.904 Palabras / 24 Páginas -
METODOS ANTICONCEPTIVOS.Naturales: se basan en el conocimiento del ciclo sexual en el caso de la mujer o la eyaculación en el caso del hombre.
NAZARENA CABRERA FEDERICA SEPICH 3º 4 Índice: Definición: Un método anticonceptivo es una metodología que impide o reduce la posibilidad de que ocurra la fecundación o el embarazo al mantener relaciones sexuales. Por lo general implica acciones, dispositivos o medicamentos en las que cada uno tiene su nivel de efectividad. También se le llama contracepción o anticoncepción, en el sentido de ser formas de control de la natalidad. Tipos: * Naturales: se basan en el
Enviado por Evangelina Cabrera / 1.588 Palabras / 7 Páginas -
Produccion del conocimiento
FUENTES DEL CONOCIMIENTO PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO INTRODUCCIÓN A LA EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO PROFESIONAL EN GESTIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD LABORAL BOGOTÁ 2016 ________________ 1. Justificación “¿Es la experiencia una fuente suficiente en la producción de conocimientos?” Resolver esta interrogante indiscutiblemente requiere esclarecer que es conocimiento y que no lo es (opinión-conocimiento), luego establecer los orígenes del conocimiento (idealismo-realismo). Esta vieja interrogante abordada por pensadores clásicos griegos como Parménides, Platón
Enviado por epistemiologo / 3.167 Palabras / 13 Páginas -
Analisis de la oferta.Tomando en cuenta la esencia del sistema de control de asistencia de personal, ha sido desarrollada en empresas desde el ámbito de producción hasta estadísticas, historial, etc.
Análisis de la oferta. Tomando en cuenta la esencia del sistema de control de asistencia de personal, ha sido desarrollada en empresas desde el ámbito de producción hasta estadísticas, historial, etc. Considerando como mayor eficiencia y administración de información un sistema automatizado por su inmediatez y seguridad en el flujo del mismo. Llevando asistencia desde un computador la supervisión o seguimiento del personal, para este caso se desarrollará para el personal administrativo y profesores, tomando
Enviado por Miguel2475 / 506 Palabras / 3 Páginas -
Los venezolanos en el ámbito laboral han evolucionado sus conocimientos legales, dejando a un lado el desconocimiento de sus deberes y derechos como empleados.
Los venezolanos en el ámbito laboral han evolucionado sus conocimientos legales, dejando a un lado el desconocimiento de sus deberes y derechos como empleados. La actual ley del trabajo de los trabajadores y trabajadoras ha estado mejorando constantemente sus artículos, trayendo consigo impactos sociales como económicos. El primer beneficio observado que trajo la LOTTT fue la tranquilidad y estabilidad económica a futuro de todos empleados venezolanos fue la restitución a los trabajadores y trabajadoras el
Enviado por oscarolahy21 / 343 Palabras / 2 Páginas -
Solución a diferentes problemas en el ámbito escolar utilizando herramientas de software educativo.
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE PUEBLA ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO COBAEP P-2 CCT: 21ECB0041D PUEBLA, PUE. REPORTE Titulo Reporte Solución a diferentes problemas en el ámbito escolar utilizando herramientas de software educativo. Objetivo Utilizar herramientas de software educativo para resolver problemas de su ámbito escolar. Competencias Genéricas 5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. 5.6 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información. Competencia
Enviado por jhaneli / 567 Palabras / 3 Páginas -
El nuevo funcionamiento de las TIC a nivel educativo y su cambio de paradigma va enfocado al conocimiento-aprendizaje-tecnología-alumno-docente, es necesario emerger hacia las nuevas tecnologías educativas que se plantean con la nueva transformación de
República Bolivariana de Venezuela C:\Users\USUARIO\Pictures\Nuevo_escudo_umbv_mayo2011.jpg Ministerio del Poder Popular para la Defensa Viceministerio de Educación Universidad Militar Bolivariana “CURSO MOODLE SOCIAL” "De acuerdo a lo aprendido, cómo afectaría el tipo de educación si se planteará un cambio de paradigma en la educación actual…" Participante: Neorlit Y.Aldana G. C.I: 18.4.990 "De acuerdo a lo aprendido, cómo afectaría el tipo de educación si se planteará un cambio de paradigma en la educación actual…" El nuevo funcionamiento de
Enviado por neoa / 411 Palabras / 2 Páginas -
Conocimiento y Uso de las Herramientas Tecnológicas (TIC) en el Área de Orientación, Nivel Medio Distrito Educativo 10-01, Municipio Santo Domingo Norte, Provincia Santo Domingo, Período 2014-2015
República Dominicana Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) http://3.bp.blogspot.com/_X3PyupHfxeM/TLTB8vBmnoI/AAAAAAAABfI/4eX3tUO8RCE/s1600/logo%2Buasd.JPG Facultad de Ciencias de la Educación UNIDAD DE CURSOS DE GRADO Conocimiento y Uso de las Herramientas Tecnológicas (TIC) en el Área de Orientación, Nivel Medio Distrito Educativo 10-01, Municipio Santo Domingo Norte, Provincia Santo Domingo, Período 2014-2015 Curso de Grado para Optar por el Título de: Licenciado(a) en Educación, Mención Orientación Académica Presentado por: Kenia Altagracia Jiménez Berihuete Altagracia Paniagua Glenny Altagracia Ramírez Beltré Delianiris
Enviado por Gabriel408 / 17.338 Palabras / 70 Páginas -
NIVEL DE CONOCIMIENTOS DE LOS ADOLESCENTES ACERCA DE LOS MÉTODOS ANTICONCEPTIVOSEN EL CENTRO EDUCATIVO EXPERIMENTAL DE APLICACIÓN LA CANTUTA, CHOSICA, PERÚ, 2013
images FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA “NIVEL DE CONOCIMIENTOS DE LOS ADOLESCENTES ACERCA DE LOS MÉTODOS ANTICONCEPTIVOSEN EL CENTRO EDUCATIVO EXPERIMENTAL DE APLICACIÓN LA CANTUTA, CHOSICA, PERÚ, 2013” TESIS PARA OPTAR EL TÍTULO DE LICENCIADA EN ENFERMERÍA BACHILLER: NOHELIA VELARDE LUDEÑA LIMA – PERÚ 2014 “NIVEL DE CONOCIMIENTOS DE LOS ADOLESCENTES ACERCA DE LOS MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS EN EL CENTRO EDUCATIVO EXPERIMENTAL DE APLICACIÓN LA CANTUTA, CHOSICA,
Enviado por luiggi evangelista / 16.985 Palabras / 68 Páginas -
El fin de este laboratorio es aprender y ampliar más nuestros conocimientos; pero este laboratorio se encargó de expandir nuestros conocimientos en el ámbito de la química y de sus conocidas reacciones químicas.
INTRODUCCIÓN El fin de este laboratorio es aprender y ampliar más nuestros conocimientos; pero este laboratorio se encargó de expandir nuestros conocimientos en el ámbito de la química y de sus conocidas reacciones químicas. En este informe se observan e identifican los diferentes tipos de reacciones químicas, así como las nuevas sustancias que se forman, debido a la ruptura y formación de nuevos enlaces. Además se aprenderá a conocer detalladamente las diferentes clases de reacciones
Enviado por keniacarolina123 / 1.188 Palabras / 5 Páginas -
Administración educativa. Los centros educativos se definen por cuatro ámbitos que son la finalidad, planteamiento, condición y su estructura.
________________ ________________ Agradecimiento por el trabajo realizado: Para comenzar creo que es necesario agradecer a todas las personas que durante este semestre han sido parte de mi formación académica y en especial en la materia de administración y gestión de instituciones educativas, como lo es el profesor Teófilo Escoto García, Carlos Antonio Quintero Macías, David Pasillas Banda, Silvia Margarita Robles Arceo, Acela Robles Gómez y en general a todos los maestros que aportaron para que
Enviado por Brando Reyes Fregoso / 2.150 Palabras / 9 Páginas -
Los maestros de secundaria y el conocimiento de los propósitos educativos de la educación primaria.
Daniela Ortiz Los maestros de secundaria y el conocimiento de los propósitos educativos de la educación primaria. Los maestros de las escuelas secundarias tienen un total desconocimiento de los propósitos educativos a nivel primaria ya que los maestros de secundaria no conocen los programas de primaria y los de primaria no conocen los del preescolar esto quiere decir que no hay una transversalidad en los diferentes niveles educativos ,ya que hay una desfragmentación que hace
Enviado por Lizzy_rams / 883 Palabras / 4 Páginas -
Reflexión sobre los vínculos entre el conocimiento personal y la imaginación en dos áreas de conocimiento.
Podemos definir a la imaginación como una habilidad humana que nos permite representar, formar o recrear mentalmente sucesos, historias, ideas o imágenes de eventos, cosas, situaciones que no han sucedido en la realidad o que son o fueron reales pero no están presentes en el preciso momento en que las imaginamos. Se trata de un proceso mental que facilita y nos da la habilidad de poder manipular la información creada en el interior de nuestra
Enviado por Erik Prado / 693 Palabras / 3 Páginas -
La falta de educación ambiental en el alumnado de Primer Ciclo en el Complejo Educativo Fe y Alegría.
ÍNDICE AGRADECIMIENTOS INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………………………………………….. i CAPÍTULO I 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………… ………………………………………….. 1 1. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA……………… …………………………………………………………… 1 2. ENUNCIADO……………………………………………………………………………………………………. 3 3. JUSTIFICACIÓN……………………………………………………………………………………………….. 4 4. DELIMITACIONES………………………………......................... …………………………………. 6 1. DELIMITACIÓN ESPACIAL…………………………………………………………………… 6 2. DELIMITACIÓN SOCIAL ……………………………………………………………………….. 6 3. DELIMITACIÓN TEMPORAL………………………………………………………………… 6 1. ALCANCES Y LIMITACIONES ……………………………………………………………………….. 6 1. ALCANCES………………… ……………………………………………………………………….. 6 2. LIMITACIONES ……………………………………………………………………………………. 6 1. OBJETIVOS ………………………………………………………………………………………………… 7 1. OBJETIVO GENERAL…………………………………………………………………………… 7 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS……………………………………………………………………. 7 CAPÍTULO II 1. MARCO TEÓRICO………………………………………………………………….. …………………… 8 2.1 RESEÑA
Enviado por Jaime Rivera / 3.671 Palabras / 15 Páginas -
ADOLESCENTES QUE CURSAN EL NIVEL MEDIO DEL INSTITUTO NUEVO AMANECER DEL MUNICIPIO DE SALAMÁ, BAJA VERAPAZ, “NO SE PREOCUPAN POR SU DESARROLLO EDUCATIVO”, EN EL CICLO ESCOLAR 2016.
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA, FACULTAD DE HUMANIDADES. ADOLESCENTES QUE CURSAN EL NIVEL MEDIO DEL INSTITUTO NUEVO AMANECER DEL MUNICIPIO DE SALAMÁ, BAJA VERAPAZ, “NO SE PREOCUPAN POR SU DESARROLLO EDUCATIVO”, EN EL CICLO ESCOLAR 2016. PLANTEAMIENTO DE ENSAYO POR: Linda Azucena Galeano Mendez Carné: 201517637. Estudiante de la Carrera: PEM. CON ORIENTACION EN ADMON. EDUCATIVA ACTO QUE DEDICO A DIOS: Por el don de la vida, por su amor y misericordia y
Enviado por pmtsalama / 11.151 Palabras / 45 Páginas -
Los paradigmas de la investigación moderna y la producción del conocimiento.
Los paradigmas de la investigación moderna y la producción del conocimiento. En este tema de paradigmas de investigación, se expone como objetivo el conocer y estudiar los paradigmas para utilizarlos y generar nuevos conocimientos y que den solución a los problemas sociales. Se nos empieza definiendo que es paradigma, que viene del griego y significa “ejemplo de norma”, sin embargo, también se nos define como: un modelo, principios, ejemplo, conocimientos, entre otros, pero según Kuhn,
Enviado por Glenda Cornejo / 804 Palabras / 4 Páginas -
En la presente contexto se estará describiendo lo importante que es la geografía como la Geohistoria en ámbito tanto global como en el sistema educativo, la relevancia de por qué debe ser estudiada y entendida por diversos investigadores de la materia
Estudiante: Coronado Yurbelis CI: 25.173.284. III Semestre de Ciencias Sociales En la presente contexto se estará describiendo lo importante que es la geografía como la Geohistoria en ámbito tanto global como en el sistema educativo, la relevancia de por qué debe ser estudiada y entendida por diversos investigadores de la materia para la realización A continuación se mencione El enfoque Geohistorico, una experiencia en la praxis educativa. A este respecto refiere los siguientes autores de
Enviado por yurrr / 6.636 Palabras / 27 Páginas -
¿Es la disponibilidad de más datos siempre útil en la producción de conocimiento?
¿Es la disponibilidad de más datos siempre útil en la producción de conocimiento? Por: Ricardo López A. Durante años la tarea investigativa, en el desarrollo de la ciencia moderna, se ha especializado y sistematizado citando por ejemplo al método científico que tuvo su origen en el renacimiento europeo para la producción o renovación de conocimiento en una manera razonable y comprobable. Los procesos de generación de conocimiento, actualmente se han desplegado a diversas áreas de
Enviado por María Del Cisne Barros / 1.436 Palabras / 6 Páginas -
LA COMPETENCIA COMUNICATIVA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DEL DISCURSO ORAL
Empecemos por recalcar que vivimos en una época donde ya no es suficiente tener vastos conocimientos, sino saber aplicarlos. Se define competencia comunicativa como el “poseer los recursos necesarios para participar mediante el lenguaje en las diferentes esferas de la vida social”. Hay que resaltar las cualidades que el usuario de una lengua debe dominar para ser capaz de comunicarse en todas las situaciones que son el habla, la escritura, la lectura y el escuchar.
Enviado por BeyondTheVoid / 3.447 Palabras / 14 Páginas -
Aunque a primera vista la noción de “espacios no escolares” designa todos aquellos ámbitos y actividades educativos que se despliegan fuera de las escuelas
________________ Introducción Aunque a primera vista la noción de “espacios no escolares” designa todos aquellos ámbitos y actividades educativos que se despliegan fuera de las escuelas, su delimitación sobre la base de fronteras espaciales, institucionales o normativas, muestra rápidamente su límite. La forma escolar ha desbordado largamente las fronteras de la escuela a través de varias instituciones y grupos sociales. Entre las más comunes se indican: las tic’s en educación; la construcción de la subjetividad;
Enviado por Grish Romero / 1.299 Palabras / 6 Páginas -
El presente trabajo se desarrolló de acuerdo a nuestros conocimientos durante la Carrera, decidimos crear una empresa que se dedica a la producción de chocolates.
Resultado de imagen para unidep Nombre de la alumna: Bernarda Berenice Alonso Obregón. Maestro: Gregorio Berumen Estrada Nombre de la asignatura: Planeación estratégica. Proyecto final Matricula: 59176503-7 INTRODUCCION El presente trabajo se desarrolló de acuerdo a nuestros conocimientos durante la Carrera, decidimos crear una empresa que se dedica a la producción de chocolates. Utilizamos los conocimientos necesarios para formar una empresa con las características necesarias para ser empresa. La estrategia que utilizamos para la formación
Enviado por Berenice A'o / 1.845 Palabras / 8 Páginas -
Campo de Saberes y Conocimientos : Ciencia Tecnología y Producción
PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR 1. DATOS REFERENCIALES: 1.1. Unidad Educativa : “Eduardo Abaroa” 1.2. Campo de Saberes y Conocimientos : Ciencia Tecnología y Producción 1.3. Área : Matemática 1.4. Nivel : Secundaria Comunitaria Productiva 1,5, Año de escolaridad : Primero de secundaria 1.6. Bimestre : Primero 1.7. Tiempo : 15 periodos Fecha : 13 al 27 de marzo 1.8. Docente : Prof. Juan Ovidio Ticona Gutiérrez 1.9. Gestión : 2017 TITULO DEL P.S.P. Fortalecemos los
Enviado por Juanovidio / 308 Palabras / 2 Páginas -
Tema 1: las TIC en la sociedad de la información, en el conocimiento y en el ámbito escolar
Tema 1: las TIC en la sociedad de la información, en el conocimiento y en el ámbito escolar 1.1 Conceptualización de la sociedad de la información y del conocimiento. La idea de “sociedad del conocimiento” surgió de la mano de Peter Drucker, que vio la necesidad de generar una teoría económica que colocara al conocimiento en el centro de producción de riqueza. Esta idea surgió en 1969, curiosamente el mismo año en el que surgió
Enviado por Santi Rouco Paredes / 2.782 Palabras / 12 Páginas -
PLAN DE VIAJE A LA COMUNIDAD DE VIRUNDO – PROVINCIA DE GRAU CON LOS ESTUDIANTES DEL V CICLO DE LA CARRERA PROFESIONAL DE PRODUCCIÖN AGROPECUARIA - IESTPA
PLAN DE VIAJE A LA COMUNIDAD DE VIRUNDO – PROVINCIA DE GRAU CON LOS ESTUDIANTES DEL V CICLO DE LA CARRERA PROFESIONAL DE PRODUCCIÖN AGROPECUARIA - IESTPA “VISITA DE ESTUDIO Y PRACTICAS DE LAS UNIDADES DIDACTICAS DE PRODUCCIÓN DE OVINOS Y CAPRINOS, VACUNOS Y DE REPRODUCCION E INSEMINACION ARTIFICIAL DEL MODULO DE PRODUCCIÓN DE ANIMALES MAYORES” 1. INTRODUCCION El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público de Abancay, es una Institución que se caracteriza por formar
Enviado por Hernan Enciso C / 1.968 Palabras / 8 Páginas -
Poner en práctica los conocimientos adquiridos en la asignatura, para resolver casos prácticos consultados en el ejercicio profesional del abogado y para afianzar el proceso educativo
UNIVERSIDAD UAIICO TALLER DE TITULOS VALORES Septiembre 22 de 2015 DOCENTE: Dr. Luis Nicolás Jurado Díaz DESTINATARIOS: Estudiantes de VIII semestre de Derecho OBJETIVO: Poner en práctica los conocimientos adquiridos en la asignatura, para resolver casos prácticos consultados en el ejercicio profesional del abogado y para afianzar el proceso educativo. Para la realización de los presentes ejercicios se requiere lo siguiente: 1. Elaborar los correspondientes poderes. 2. Elaborar la correspondiente demanda. 3. Elaborar Los anexos
Enviado por RHANDOLHF / 758 Palabras / 4 Páginas -
El segundo ciclo permitirá a los alumnos/as afianzar los conocimientos tratados en el primer ciclo y ofrecerá la posibilidad de potenciarlos.
Profesorado en educación primaria- Tercer año. DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA II PROFESORA: ALUMNA: ________________ FUNDAMENTACIÓN El segundo ciclo permitirá a los alumnos/as afianzar los conocimientos tratados en el primer ciclo y ofrecerá la posibilidad de potenciarlos. Por un lado se propondrán nuevos problemas que amplíen el uso de los conocimientos ya disponibles a una mayor variedad de problemas; por otro lado se profundizará sobre aquellos aspectos internos que hacen al funcionamiento de estos conocimientos matemáticos.
Enviado por Agusagudo / 2.158 Palabras / 9 Páginas -
“En la producción de conocimiento, el error es tan valioso como la exactitud”. ¿En qué medida es este el caso de dos áreas de conocimiento?
Alumna: Mishelle Guizado Curso: 2º B.I Teoría del conocimiento “En la producción de conocimiento, el error es tan valioso como la exactitud”. ¿En qué medida es este el caso de dos áreas de conocimiento? “Los pensamientos son cosas muy poderosas cuando se combinan con la exactitud del propósito, la perseverancia y un imperioso deseo de convertirlas en riqueza, o en otros objetos materiales” (Napoleon Hill) A lo largo del tiempo, hemos aprendido a obtener conocimiento
Enviado por Mishelle00 / 1.464 Palabras / 6 Páginas -
¡MIDE TUS CONOCIMIENTOS PREVIOS! CICLO ESCOLAR 2013 – 2014
CENTRO ESCOLA PRESIDENTE GUADALUPE VICTORÍA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “EUFROSINA CAMACHO VDA. DE ÁVILA” ¡MIDE TUS CONOCIMIENTOS PREVIOS! CICLO ESCOLAR 2013 – 2014 ALUMNO: _____________________________________GRADO: _____GRUPO: ______ FECHA: ___________ PROFR: MARIO HERNANDEZ DANIEL ACIERTOS: _______/ 30 INSTRUCCIONES: Aplicando el valor de la honestidad, resuelve personalmente las siguientes RETOS, expresando métodos, operaciones, gráficas y esquemas, al reverso o en los espacios disponibles 1.- Observa el dibujo del terreno y contesta las preguntas. (2 aciertos) 2.- El perímetro
Enviado por hernandezdaniel / 546 Palabras / 3 Páginas -
Como es el Estudio y Evaluación de control Interno: Ciclo de Producción
Hp G:\fondo5.jpg Índice Introducción 3 Estudio y Evaluación de control Interno: Ciclo de Producción Generalidades 3 Objetivos específicos de control interno 4 Identificación de objetivos con el riesgos de no cumplimiento 6 Descripción narrativa y diagrama 6 Conclusión 6 Referencias 7 En este trabajo se hablara sobre “Estudio y Evaluación de Control Interno: Ciclo de Producción” en el cual haremos mención de que es un ciclo de producción, este se refiere al período que se
Enviado por Diana Cabrera / 2.387 Palabras / 10 Páginas -
En la producción de conocimiento, el error es tan valioso como la exactitud
‘‘En la producción de conocimiento, el error es tan valioso como la exactitud’’. ¿En qué medida es este el caso en dos áreas de conocimiento? Las tendencias actuales constantemente divulgan la necesidad de tener conocimiento científico para que puedan ser convertido en destrezas generadoras de ingresos y bienestar social. Se precisa de estudios que se interrelación que con su campo de saberes permitan desarrolla categorías como la intuición y la razón. En el presente ensayo
Enviado por abner11 / 1.611 Palabras / 7 Páginas -
La producción del conocimiento. El derecho de la educación en la universidad como un servicio y proceso dentro de la biopolítica.
EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Ensayo final Pontificia Universidad Javeriana Nicolás Pineda Morales Luis Fernando Sierra 21/ 11/ 2016 La producción del conocimiento. El derecho de la educación en la universidad como un servicio y proceso dentro de la biopolítica. En la actualidad, existen incontables procesos para realizar cualquier actividad en sociedad sean estos morales o materiales. Las relaciones de producción están ya por encima del llamado hombre económico, y quedan restringidos al mercado laboral.
Enviado por Nicolás Pineda / 1.917 Palabras / 8 Páginas -
¿Podría enumerar las ventajas que tiene un sistema de costeo estándar, en relación con el conocimiento de los costos de producción de un producto?
PREGUNTAS CAPITULO VI 1. ¿Podría enumerar las ventajas que tiene un sistema de costeo estándar, en relación con el conocimiento de los costos de producción de un producto? RTA/: * Control de la producción * Establecimiento de políticas de precios * Ayuda en la preparación de los presupuestos. 1. ¿Qué son costeos estándar? RTA/: Son una base en datos predeterminados seriamente calculados mediante procedimientos científicos, se indica antes de que se realice la producción, la
Enviado por carlosortiz94 / 442 Palabras / 2 Páginas -
Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su producción o su construcción
“Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su producción o su construcción. Quien enseña aprende al enseñar y quien enseña aprende a aprender” Paulo Freire En el colegio Guillermo León Valencia se ha planteado como modelo pedagógico, el aprendizaje significativo. Que consiste según Ausubel, como lo cita Diaz Barriga (2004) “una reestructuración activa de las percepciones, ideas, conceptos y esquemas que el aprendiz posee en su estructura cognitiva” Cuando los estudiantes llegan
Enviado por Nancyflorian / 565 Palabras / 3 Páginas -
Como aplicar los conceptos de optimo, eficiente, discernimiento, humanizar el ámbito laboral educativo
Como aplicar los conceptos de optimo, eficiente, discernimiento, humanizar el ámbito laboral educativo Optimo Ejemplo: Un equipo de clase realiza un buen trabajo, es el mejor trabajo de la clase. Ejemplo: Un equipo de futbol es el mejor de la jornada. Eficiente Ejemplo: Alguien que demuestra su eficiencia para hacer un excelente trabajo. Ejemplo: Un mecánico es eficiente porque me arreglo mi coche por un menor precio y hacer menos tiempo. Discernimiento Ejemplo: Eran dos
Enviado por mafer12344 / 345 Palabras / 2 Páginas -
Paradigmas de Producción de Conocimientos
PARADIGMAS DE PRODUCCION DE CONOCIMIENTOS Los paradigmas son la forma en que un individuo percibe la realidad a través de sus creencias, valores, experiencias y conocimientos. Dentro de los paradigmas del conocimiento podemos reunir cuatro de ellos, que son el positivista, el realista, el hermenéutico y el interaccionista, siendo la base para la generación del conocimiento, anotando que cada paradigma permite un acercamiento a la realidad con una visión distinta, teniendo poténcienles distintos, no siendo
Enviado por Kalex88 / 459 Palabras / 2 Páginas -
“PRODUCCIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO MATEMÁTICO-QUÍMICO CON INSERCIÓN DE GUARANI, COMO MATERIAL DIDÁCTICO EN EL MODELO EDUCATIVO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO”
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS “ENRIQUE FINOT” ENSAYO DE PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO “PRODUCCIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO MATEMÁTICO-QUÍMICO CON INSERCIÓN DE GUARANI, COMO MATERIAL DIDÁCTICO EN EL MODELO EDUCATIVO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO” Participantes: 1. Lic. Jhonny Castro Vasquez 2. Ing. Rafael Torricos Ferreira 3. Prof. Pablo Marcelo Coppa García 4. Prof. Javier Meruti Facilitadora: Lic. Marina Bernal Durán Santa Cruz- Bolivia 2016 RESUMEN La sistematización de experiencias transformadoras nos sirve para producir conocimientos
Enviado por Rafaello Torricos / 6.736 Palabras / 27 Páginas -
EL SISTEMA, CARACTERISTICAS E IMPLICACIONES DEL ÁMBITO SOCIOECONÓMICO EN EL SISTEMA EDUCATIVO ¿QUE ES EL SISTEMA?
Resultado de imagen para fondos de colores lisos ________________ Imagen relacionada INDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………..3 DESARROLLO DEL TEMA……………………………………………………………4 CONCLUSIÓN………………………………………………………………………….7 REFERENCIAS…………………………………………………………………………8 INTRODUCCIÓN En el siguiente escrito describiremos el concepto de sistema ya que muchos autores interpretan desde ciertas perspectiva el tema sistema, si bien tenemos en cuenta que un sistema es un conjunto de elementos que funcionan entre sí ¿porque es importante resaltar esta parte?, porque si cada elemento es importante para el buen funcionamiento de este sistema,
Enviado por Idisz Hernandez / 1.335 Palabras / 6 Páginas -
Produccion multimedial ambito social
principios y valores afectan de manera directa mi desenvolvimiento en el sector laboral pues se espera que un profesional debido a sus conocimientos adquiridos y su formación sea una persona pulida llena de valores y con una moral intachable, lleno de principios que se le han inculcado desde sus raíces y que ha reafirmado en su etapa de formación, tomando siempre en cuenta lo que debes dar a los demás de ti y que te
Enviado por bayronm2 / 769 Palabras / 4 Páginas -
El kiosquito Facultades involucradas en la producción del conocimiento
mathesis universalis, que debía corresponder a un «organon» unitario y sin fracturas del conocimiento de todo lo que hay. El problema del cuerpo en este punto está relacionado con lo que Descartes llama «facultades del conocimiento». Allí da cuenta del cuerpo como una herramienta no primaria, pero indispensable para ciertos conocimientos más «imperfectos» que los de la matemática, a saber, la totalidad de la ciencia empírica. Facultades involucradas en la producción del conocimiento Sensación: la
Enviado por Walde Bj / 285 Palabras / 2 Páginas -
¿Podría enumerar las ventajas que tiene un sistema de costeo estándar, en relación con el conocimiento de los costos de producción de un producto?
1. ¿Podría enumerar las ventajas que tiene un sistema de costeo estándar, en relación con el conocimiento de los costos de producción de un producto? Las ventajas del sistema de costeo estándar son: * Control de la producción. * Establecimiento de políticas de precios. * Ayuda en la preparación de presupuestos. 1. ¿Qué son costeos estándar? Son aquellos costos que se determinan con base en datos predeterminados seriamente calculados mediante procedimientos científicos, se indican antes
Enviado por jhonvidal / 2.812 Palabras / 12 Páginas -
“El conocimiento, un bien privado y un medio de producción en el mercado Universitario en América Latina en el siglo XXI”
UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA Facultad de Ciencias Sociales Trabajo Social PROPUETA DE INVESTIGACION “El conocimiento, un bien privado y un medio de producción en el mercado Universitario en América Latina en el siglo XXI” Prestado por Leidy Johana Monroy Sierra Presentado a Lic. Martha Quiroga Bogotá D.C 18 de abril, 2017´ PROPUESTA DE INVESTIGACION. Tema: la privatización del conocimiento, y la mutación del conocimiento de saberes independientes a medio de producción mercantil en las
Enviado por johanams / 1.338 Palabras / 6 Páginas -
A partir de su conocimiento de los procesos de producción y del caso en video, identifique como se aplica cada una de las 10 decisiones de la GO en Frito-Lay.
FRITO-LAY Resultado de imagen para frito lay 1. A partir de su conocimiento de los procesos de producción y del caso en video, identifique como se aplica cada una de las 10 decisiones de la GO en Frito-Lay. 1. PLANIFICACIÓN DE OPERACIONES 1. Diseño de Bienes y Servicio. Frito-Lay tiene 41 marcas de productos, de las cuales 7 superan los mil millones en ventas: Fritos, Lay’s, Cheetos, Ruffles, Doritos, Tostitos y Waker’s Potato Chips. Nuevos
Enviado por Mirielle Estefany / 1.919 Palabras / 8 Páginas