EVALUACION DIAGNOSTICO DE 4 GRADO DE PRIMARIA ensayos gratis y trabajos
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Evaluación, Diagnóstico e Intervención en Población Infanto-Juvenil. Características Diferenciales y Principales Patologías
Evaluación, Diagnóstico e Intervención en Población Infanto-Juvenil. Características Diferenciales y Principales Patologías Silvia Álava ❖ LA ENTREVISTA CLÍNICA ➢ El primer día: acuden los padres ¡SOLOS! Hay cosas que no conviene que el niño escuche. ➢ Hay cosas que no conviene que el niño escuche ➢ CARACTERÍSTICAS DE LA ENTREVISTA CLÍNICA INFANTIL ▪ Entrevista semiestructurada 1. Empezar preguntado a los padres qué es lo que más les preocupa. Que hagan un breve resumen. 2. Si
Enviado por sheila hervalejo / 5.727 Palabras / 23 Páginas -
PLAN ANALITICO SEXTO GRADO PRIMARIA
ESCUELA PRIMARIA INDEPENDENCIA DE MEXICO C.C.T. 26DPR1356K SUGERENCIA DE FORMATO PARA LA ORGANIZACIÓN DEL PROGRAMA ANALÍTICO ESCUELA INDEPENDENCIA DE MÉXICO GRADO ESCOLAR SEXTO Fase: 5 DOCENTE CAMPO FORMATIVO De Lo humano y lo comunitario PRIMER PLANO: ANÁLISIS DEL CONTEXTO SOCIOEDUCATIVO DE LA ESCUELA (Elementos del diagnóstico del grupo, la escuela, condiciones de la comunidad)>problemática. El contexto escolar donde nos desenvolvemos se puede denominar como vulnerable, tanto social, económico, familiar y educativo. Para algunas familias de
Enviado por citlalithsalass / 867 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACION 4 GRADO PRIMARIA
ASIGNATURA Español GRADO y GRUPO 4° TIEMPO Semana 1 ÁMBITO ESTUDIO TIPO DE TEXTO Descriptivo BLOQUE 3 PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE Realizar una entrevista para ampliar información. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Identifica las características y la función de la entrevista para obtener información. Comprensión e interpretación • Importancia de conocer el tema a tratarse durante la entrevista. Propiedades y tipos de textos • Características y función de las entrevistas. Aspectos sintácticos y semánticos
Enviado por marcosoberano91 / 2.707 Palabras / 11 Páginas -
APRENDIZAJE LECTURA /ESCRITURA Y CONSECUENCIAS EN ELRENDI-MIENTO ESTUDIANTIL DE SEGUNDO GRADO PRIMARIA, ESCUELA LAS VEGAS MUNICIPIO ARISMENDI-ESTADO SUCRE
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL MAGISTERIO “SAMUEL ROBINSON” UNEM-02 APRENDIZAJE LECTURA /ESCRITURA Y CONSECUENCIAS EN ELRENDI-MIENTO ESTUDIANTIL DE SEGUNDO GRADO PRIMARIA, ESCUELA LAS VEGAS MUNICIPIO ARISMENDI-ESTADO SUCRE Trabajo Especial de Grado presentado en opción al grado de Especialista en Educación Primaria Autor: Lcda. Carmen Moreno C.I:17781685 Rio Caribe, 2022 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL MAGISTERIO “SAMUEL ROBINSON” UNEM-02 APRENDIZAJE LECTURA /ESCRITURA Y CONSECUENCIAS EN ELRENDI-MIENTO ESTUDIANTIL DE SEGUNDO GRADO
Enviado por lizandrosalazar / 19.576 Palabras / 79 Páginas -
Evaluación 1er Grado
F:\Imágenes\Imagenes Julio 2019\1ero.png Nombre del alumno: ____________________________________________________________ Lugar: __________________________________________________________________________ Fecha: __________________________________________________________________________ Nombre del maestro: ___________________________________________________________ Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________ F:\Imágenes\Imagenes Julio 2019\circo1.png Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Firma del padre o tutor Lenguaje y comunicación 15 Pensamiento Matemático 20 Exploración y Conocimiento del Mundo 15 PROMEDIO 50 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Escribe tu nombre en el recuadro. Reproduce lo que hace falta en cada renglón. Escribe las letras que conozca. Encierra con color
Enviado por KarenZorai / 891 Palabras / 4 Páginas -
Carpeta de recuperacion para 2DO Grado Primaria
"AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA NACIONAL" C:\Users\USUARIO\OneDrive\Escritorio\BECA JOSY\WhatsApp Image 2021-12-20 at 10.34.51 AM.jpeg I.E.P. “LOS OLIVOS DE SANTA ROSA” R.D 0809 UGEL 02 COMPETENCIA 1: SE COMUNICA ORALMENTE. 1.- Lee atentamente el texto y luego expresa de forma oral a la maestra las respuestas luego marca la alternativa elegida. 4. Observa la imagen del afiche y expresa oralmente ¿Cuál es tu opinión? Covid-19: Ministro de Salud confirma inicio de vacunación a niñas y niños
Enviado por Jose Carlos Montalvan Tueros / 1.199 Palabras / 5 Páginas -
Evaluación diagnóstico 4°
FECHA: NOMBRE: EVALUACIÓN DIAGNOSTICO 4° CALIFICACIÓN: TEMA: 1 1. Ordená de menor a mayor los siguientes números: 5.890 - 8.050- 9.100 - 7.410 -9.730- 6.000- 7315 -8.008 - 7.073- 9.010 2. Escribí la lectura de los siguientes números: 1. 5.002=_________________________________________________________ 2. 6.001=___________________________________________________________ 3. 8.042=_____________________________________________________________ 4. 7.895=_____________________________________________________________ 5. 9.342=__________________________________________________________ 3. Escribí en cifras los siguientes números: 1. Nueve mil cuatrocientos cinco: 2. Nueve mil quinientos: 3. Seis mil cuatrocientos: 4. Siete mil cuatrocientos cinco: 5. Ocho
Enviado por Verónica Di Pardo / 481 Palabras / 2 Páginas -
Informes descriptivos de tercer grado primaria
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA “LOS CARACOLES” NUCLEO ESCOLAR RURAL 024 PARROQUIA SAN JUAN MUNICIPIO SUCRE ESTADO MERIDA. INFORME DESCRIPTIVO DE EVALUACION DEL PRIMER MOMENTO PEDAGÒGICO AÑO ESCOLAR 2022-2023. APELLIDOS Y NOMBRES:Castillo Astorga Hendry Ángel. GRADO: 3ºSECCIÓN: “U” TIEMPO DE EJECUCIÓN:ENERO-MARZO. PARTICIPACION DEL PADRE, MADRE REPRESENTANTE LEGAL EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE:PERMANENTE__X__NO EVIDENCIADO _____ESPORADICO _____ Art. 54 LOPNA. De acuerdo a lo desarrollado en el plan
Enviado por Nayitoaltuve / 6.724 Palabras / 27 Páginas -
Informe. Evaluación del grado de ansiedad, depresión y rasgos psicóticos del paciente
INFORME PSICOLÓGICO Nombres y Apellidos: SANTOS JUANITA TANDYPAN RODRIGUEZ Edad: 43 años Fecha de evaluación: 03/05/2023 MOTIVO DE CONSULTA: Evaluación del grado de ansiedad, depresión y rasgos psicóticos del paciente. PRUEBAS APLICADAS: Prueba psicométrica Zung – Ansiedad (EEAA), Depresión (EEMD), Test de la Figura Humana de Karen Makchover. RESULTADOS OBTENIDOS: INDICE PUNTAJE DIRECTO PERCENTIL IMPRESIÓN GLOBAL DE EQUIVALENCIA CLINICA EEAA 52 65 De 60 a 69 – Ansiedad Moderada Intensa EAMD 42 53 De 50
Enviado por psic.romina / 272 Palabras / 2 Páginas -
Reporte final de evaluación primer grado preescolar
REPORTE FINAL Nombre del alumno: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Menciona características de objetos y personas que conoce y observa. Reconoce y escribe su nombre sin ayuda con diversos propósitos e identifica el de sus compañeros y. Reconoce las vocales y las relaciona con objetos y nombres que le son familiares. Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros niños y adultos dentro y fuera del aula, logró tener una mejor relación con sus compañeros ya
Enviado por Carito S. Varela / 7.320 Palabras / 30 Páginas -
Evaluación diagnóstico e informe psicológico
Producto Académico N° 2 ESTUDIO DE CASO Evaluación para el consolidado 2 Asignatura: EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO E INFORME PSICOLÓGICO NRC : 27791 Datos personales de integrantes del equipo - Grupo N° 2 N° Apellidos y Nombres en orden alfabético Aportó/No aportó 1 Baños Alvarez, Juan Nelson Aportó 2 Cajacuri Moreno, Carolina Aportó 3 Calani Morales, Oscar Aportó 4 Calderón Mateus, Daney Alexandra Aportó 5 Carazas Quispe, Carmen Rosa Aportó 6 Castilla Galicia, Editt Aportó Producto Académico
Enviado por Daney Calderón / 2.224 Palabras / 9 Páginas -
Secuencia Practicas del lenguaje 2° grado Primaria
Secuencia de Prácticas del Lenguaje EP N° 81 Docente: Fabiana Ramos Mes de marzo 2022 Grado y sección: 5° A TIEMPO CONTENIDOS PROPÓSITOS ACTIVIDADES 2/3/22 al 1/4/22 LECTURA: Lectura a través del maestro Textos poéticos seleccionados para seguir un autor (García Lorca, Antonio Machado, Atahualpa Yupanqui, León Gieco…) o un mismo tema (el mar, el paisaje, la noche); tema o situación recurrente: * Explorar los textos para anticipar ideas acerca de cómo se produce la
Enviado por Fabiana Ramos / 5.425 Palabras / 22 Páginas -
Evaluación diagnóstico RSE
CUESTIONARIO VIRTUAL: “EVALUACION DIAGNOSTICA” CURSO : RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL 3347 sábado PROFESOR : Mg. GLORIA REINOSO CASTAÑEDA NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Yohana Nataly zapata calva CARRERA: ACTIVIDAD EVALUADA Prueba diagnóstica sobre saberes previos. MODALIDAD Individual SEMESTRE: 2021- 1 FECHA: 09/04/2021 1 HORA INICIO 11:15 FIN 12:00 NOTA DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: Esta actividad evaluativa, tiene como propósito medir los aprendizajes previos al curso, por parte de los estudiantes, permitiendo al docente conocer el punto de partida
Enviado por Alex Taype Velasquez / 1.332 Palabras / 6 Páginas -
Requerimientos básicos Español y Matemáticas 3er grado Primaria
RÚBRICAS DE REQUERIMIENTOS BÁSICOS DE DESTREZAS, HABILIDADES, COMPETENCIAS Y CONOCIMIENTOS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA. NOMBRE DEL ALUMNO(A): _____________________________________________________________________ INDICADORES DE TERCER GRADO DE ESPAÑOL No lo logra En proceso Siempre lo logra 1.Escritura de nombre completo, de escuela, domicilio y teléfono. Nombre de padres y teléfonos. 2.Emplea el orden alfabético para usar el diccionario. Diferenciar acepciones. * Uso del orden hasta la 3ª y 4ª letra. 3.Legibilidad y uso de cuaderno de doble raya. 4.Resuelve
Enviado por Correo Alternativo / 564 Palabras / 3 Páginas -
Diagnóstico integral del contexto escolar. Resultado de la evaluación diagnóstico
Resultado de imagen para imagenes secretaria de educacion michoacan SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO COORDINACION DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS DEPARTAMENTO DE FOMENTO EDUCATIVO EN COMUNIDADES MARGINADAS. PROGRAMA DE ARRAIGO DEL MAESTRO RURAL CICLO ESCOLAR 2023-2024 PROYECTO PEDAGOGICO PLAN DE TRABAJO QUE PRESENTAN PROFR. ARTEMIO JIMENES OLIVO. PROFR. JESUS PABLO ERAPE. PROFR. JOEL ALVAREZ MARTINEZ. PROFR. TLALOC ESPINOZA BADILLO. ESC. “CONSTITUCION DE 1917” C.C.T: 16DPB0149O Z.E. 504 SECTOR: 02 CASIMIRO LECO LOPEZ, MPIO. DE CHERAN, MICHOACÁN,
Enviado por Lemortin / 2.829 Palabras / 12 Páginas -
Planeación didáctica Quinto Grado Primaria
ESCUELA PRIMARIA “ARMANDO OLIVARES CARRILLO” C.C.T. 11DPR3952U ZONA: 110 SECTOR: 23 MTRO. EUGENIO TORRES ARRONA GRADO: 5° GRUPO: H PLANEACIÓN DEL 30 DE ENERO AL 3 DE FEBRERO DEL 2023 CICLO ESCOLAR: 2022-2023 EUGENIO TORRES ARRONA JORGE GUSTAVO ORTEGA GARNICA MAESTRO DEL GRUPO DIRECTOR ESPAÑOL CONTENIDO APRENDIZAJES ESPERADOS -Buscar información en diversas fuentes para escribir un texto expositivo. -Reconoce qué es un texto expositivo. -Identifica la organización de las ideas en un texto expositivo. -Utiliza
Enviado por Liliana Corona / 4.983 Palabras / 20 Páginas -
Evaluación diagnóstico e informe psicológico
INFORME GENERAL 1. DATOS DE FILIACION Apellidos y Nombres : Haydee xxxxx Edad : 39 años Sexo : Femenino Lugar de nacimiento : Tacna Estado Civil : Separada Número de hijos : 2 Hijas Grado de instrucción : Superior Ocupación : Empleada Religión : Católico Lugar de evaluación : Tacna Fecha de evaluación : 30/09/2023 Examinador : Estela Estrada Laura 2. MOTIVO DE CONSULTA La evaluada hace referencia, “hace un tiempo atrás me siento demasiada
Enviado por Esthela Estrada / 1.408 Palabras / 6 Páginas -
Cuarta Evaluación De Tercer Grado De Primaria
ESPAÑOL 1.- Dibujo que representa el escenario donde sucede la historia: A) B) C) 2.- ¿Qué tipo de texto es “La sopa de piedra”? A) Narrativo B) Poético C) Informativo 3.- ¿En dónde se realizan las acciones? A) En la plaza de una aldea. B) Cerca de un lago. C) En una cocina. 4.- ¿Qué nos enseña la historia? A) Debemos engañar a los demás si no nos dan lo que les pedimos. B) Podemos
Enviado por FEJAIAVI / 5.627 Palabras / 23 Páginas -
Examen Diagnostico 6 To Grado De Primaria
ESPAÑOL SEXTO GRADO INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto. A Pablo, no le sorprendió que entre todos formaran una ensalada de rasgos y colores, además de que hablaban distintos idiomas. La maestra se lo había explicado en clase y sus padres en casa. Lo que sí le sorprendió es que cada niño añoraba la comida de su tierra. Cada vez que iban al comedor alguno se quejaba de lo que le servían y otros se alegraban,
Enviado por zukrusper / 1.958 Palabras / 8 Páginas -
Diagnostico 1° Grado De Primaria
EJERCICIO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA (La aplicación debe ser guiada por el (la) maestro (a)) PRIMER GRADO Escuela Primaria: _____________________________ Alumno(a): _______________________________________________ 1. Encierra el dibujo que represente lo que tú eres 2. Completa las líneas para unir las partes de la cara con su nombre Boca Nariz Ojo Oreja 3. Encierra la parte del cuerpo que te sirve para ver las cosas 4. Completa las líneas para unir las partes del cuerpo con su nombre
Enviado por waxito / 1.039 Palabras / 5 Páginas -
EXAMEN DE DIAGNOSTICO 6° GRADO DE PRIMARIA
ESPAÑOL SEXTO GRADO INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto. A Pablo, no le sorprendió que entre todos formaran una ensalada de rasgos y colores, además de que hablaban distintos idiomas. La maestra se lo había explicado en clase y sus padres en casa. Lo que sí le sorprendió es que cada niño añoraba la comida de su tierra. Cada vez que iban al comedor alguno se quejaba de lo que le servían y otros se alegraban,
Enviado por SGHL / 5.546 Palabras / 23 Páginas -
EVALUACION DEL 3er. BIMESTRE DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA
Evaluación del tercer bimestre Primer grado Ciclo escolar 2011-2012 Instrucciones para el maestro Solicita al alumno realice lo siguiente: Una cada palabra con su contrario. (Alto-bajo; sucio-limpio; mojadoseco; frío-calor) Lea las rimas que aparecen. Puedes tomar alguna de las dos lecturas para tomar la cantidad de palabras leídas durante un minuto. Las palabras a encerrar serán: manitas, abro, cinco, blancos, guardar, bailar. Escriba sobre las líneas las palabras que rimen con guardar y que busque
Enviado por selene1249 / 337 Palabras / 2 Páginas -
Diagnostico De Grupo Segundo Grado De Primaria
CURRICULUM VITAE MAESTRO IVAN CRUZ SANCHEZ Originario del Estado de Hidalgo inicia sus estudios musicales a la edad de 9 años con su papá el Sr. Crisóforo Cruz, posteriormente ingresa al Conservatorio Nacional de Música para estudiar la Licenciatura en Concertista de Clarinete con el Maestro Yoel David y el Maestro Marino Calva. En el 2001 concursó y ganó la beca del Estado de Hidalgo para realizar el “Ciclo Superior de Clarinete” en el Conservatorio
Enviado por valenin / 432 Palabras / 2 Páginas -
EVALUACION DE LAS MATEMÁTICAS EN PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
LA EVALUACION DE LAS MATEMATICAS EN PRIMER GRADO DE EDUCACION PRIMARIA INTRODUCCION En el presente trabajo expongo la importancia de la evaluación dentro de la práctica docentes y hago mención de la evaluación de primer grado ubicando en el plan y programas de educación primaria ya que ahí nos sustenta la forma de evaluación en este nivel educativo, igualmente nos hace referencia en que momentos debe realizarse la evaluación y en que forma debe hacerse,
Enviado por ELODIA23 / 998 Palabras / 4 Páginas -
Examen Diagnostico Tercer Grado De Primaria
Nombre del alumno: ____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________________________________ Grado y grupo: ______Fecha: ____________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 25 MATEMÁTICAS 30 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 40 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 20 PROMEDIO ESPAÑOL Lee con mucha atención el siguiente texto y después contesta las preguntas. Había una vez diez ranas que iban atravesando un bosque y dos de ellas cayeron en un hoyo bastante hondo. El resto de las ranas
Enviado por Deey_Flores / 1.923 Palabras / 8 Páginas -
DIAGNOSTICO DE SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / DIAGNÓSTICO DE GRUPO SEGUNDO GRADO PRIMARIA DIAGNÓSTICO DE GRUPO SEGUNDO GRADO PRIMARIA Documentos de Investigación: DIAGNÓSTICO DE GRUPO SEGUNDO GRADO PRIMARIA Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.930.000+ documentos. Enviado por: rodoave 04 junio 2013 Tags: Palabras: 1182 | Páginas: 5 Views: 9515 Leer Ensayo Completo Suscríbase ESCUELA PRIMARIA VESPERTINA: “LEONEL ESCUDERO REYES” DIAGNÓSTICO DEL GRUPO DE SEGUNDO AÑO, GRUPO
Enviado por sudennn / 812 Palabras / 4 Páginas -
Сomo es el PLAN DIAGNÓSTICO DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA
ESCUELA PRIMARIA ____________________________________ PLANEACIÓN DEL 20 AL 24 DE AGOSTO DE 20____. CICLO ESCOLAR __________. PROFR. ___________________________4° GRADO GRUPO “A” ASIG. TEMA ACTIVIDADES RECURSOS DIDÁCTICOS ASPECTOS A EVALUAR Curso básico de formación continua Se asistió del 9 al 15 de agosto a los cursos básicos de formación continua en la escuela que nos correspondió. Se analizó la temática Antología del curso. Trabajo del docente. Inscripciones y acuerdos. Durante el 16 y 17 de agosto se
Enviado por OSC80 / 616 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACIONES DE ENTRADA 2DO. GRADO DE PRIMARIA Trabajo
I.E.P “DE JESUS” EDUCACIÒN PRIMARIA EVALUACIÒN DE ENTRADA DE COMUNICACIÒN NOMBRE Y APELLIDO:____________________________________________________ GRADO: 2 do FECHA:_____________ http://www.dibujosydibujos.com/wp-content/uploads/2009/09/perro-con-nino1.gif 1.- Lee y responde: (3.5 pts) Pepito tiene un perrito. El perrito se llama Peluchìn . El perrito es de madera. Él es negro con manchas blancas. Pepito juega con su perrito. Pepito se divierte con Peluchìn. a.- ¿Qué tiene Pepito? ................................................................................ b.-¿Cómo se llama el perrito ? ..................................................................... c.- ¿De qué está hecho el perrito? ........................................................................
Enviado por RUBY2230 / 2.438 Palabras / 10 Páginas -
ESCUELA PRIMARIA BENITO JUÁREZ Reporte de Diagnostico Tercer grado
ESCUELA PRIMARIA BENITO JUÁREZ Reporte de Diagnostico Tercer grado sección “A” ¿En qué asignaturas existe un mayor avance del grupo?, En la asignatura de matemáticas ¿En cuáles identifica mayores dificultades? Español, ciencias naturales, mi entidad ¿Quién se está quedando atrás en el logro de los aprendizajes y por tanto requiere mayor apoyo educativo? | Kristal Chávez Santana, Brandon Gutiérrez Navarrete, Braulio Soto Soto, Jade Vázquez Pizarro. ¿Los tiene identificados con nombre y apellido? Sí. ¿Reconoce
Enviado por Idaly23 / 1.319 Palabras / 6 Páginas -
Escuela Primaria “Josefa Ortiz de Domínguez” Evaluación Diagnostica – Tercer Grado
Escuela Primaria “Josefa Ortiz de Domínguez” Evaluación Diagnostica – Tercer Grado Nombre del alumno:_______________________________________________________________ 1.-Ordena de menor a mayor la siguiente serie numérica: 0- 8- 11- 59- 64- 21- 784- 125- 9 478 -2 ________________________________________________________________________________ 2.- En salón de tercero se entregaron útiles escolares, si dieron 22 libretas, 46 reglas y 31 lápices, ¿cuántas cosas dieron en total? 3.- Guadalupe tiene ahorrados $228, y compró en la librería una revista de $45, ¿cuánto dinero le
Enviado por EduerdoPerezB / 259 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA
C:\Users\Metorolaco\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\cicloescolar.com.jpg Matemáticas pág. 1/2 1.- Marca con una X el recuadro con menos animales. 2 al 4.- Dibuja los plátanos que faltan para que cada mono tenga uno. 5 al 7.- Escribe los números que faltan. 8 al 10.- Cuenta los puntos de los dados y escribe la cantidad. Matemáticas pág. 2/2 11.- Marca con una palomita la figura que le falta a la bandera. 12 y 13.- ¿Cuál de los objetos es más corto
Enviado por Edgarjai / 538 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACION DE SEXTO GRADO DE PRIMARIA
Esc. Prim. Bil, Miguel Hidalgo y Costilla C. T. 07DPB2515Z PRUEBA PEDAGÓGICA 1º BIMESTRE 2009-2010. Nombre del alumno: ____________________________________________ Grado: __________ grupo: ___________________ Nombre de la escuela: ____________________________________________ Clave: __________________________________________ ESPAÑOL 1. INSTRUCCIONES: Escribe el nombre de tres tipos de materiales bibliográficos que hay en una biblioteca. 2. INSTRUCCIONES: con la información siguiente, elabora una ficha bibliográfica. . Titulo: ____________________________________ Autor: ____________________________________ Editorial: __________________________________ Lugar y año de publicación: __________________________________________ No. De páginas: ___________________________ Describir
Enviado por NOELUIS / 1.492 Palabras / 6 Páginas -
Observaciones y sugerencias sobre los aprendizajes para la boleta de evaluación del primer grado de primaria
OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES PARA LA BOLETA DE EVALUACIÓN DEL PRIMER GRADO DE PRIMARIA Lenguajes Reconocer nombres más largos o cortos, así como aquellos que empiezan o terminan con la misma letra. Experimentar con formas, colores, sonidos, etc., para expresar sensaciones y describir objetos, lugares o seres vivos. Relacionar sonidos con letras, identificar consonantes y vocales. Seguir instrucciones para preparar alimentos, construir objetos o participar en actividades y luego explicar el proceso. Diferenciar
Enviado por Abelardo Alcocer / 1.590 Palabras / 7 Páginas -
La Evaluación En La Escuela Primaria
¿En Qué Medida Invitan Las Evaluaciones Revisadas En El Ejercicio Anterior A Reflexionar E Interactuar Al Alumno, Al Maestro Y A Fortalecer El Aprendizaje? A partir de que el hombre ha desarrollado habilidades, surge la necesidad de saber que tanto aprende y hacer mejoras para el bien común, así como, cambiar, adecuar o continuar con determinadas estrategias. La evaluación es un proceso complejo pues debe delimitarse al que evaluar cómo y cuando en el proceso
Enviado por kryyyss / 261 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnóstico 5to Grado
Alumno(a) ______________________________________________________________ ESPAÑOL 1. En la oración “mi tía rosa viajó en avión a la ciudad de méxico”, las palabras que deben llevar mayúscula son: A. TÍA, ROSA, MÉXICO B. MI, ROSA, MÉXICO C. TÍA, ROSA, AVIÓN D. ROSA, CIUDAD, MÉXICO 2. El siguiente cuadro representa A. UN CUENTO B. UNA ADIVINANZA C. UNA HISTORIETA D. UN PROBLEMA 3. La oración: Mi tío Carlos compró naranjas en el mercado A. ESTÁ BIEN ESCRITA PORQUE NO
Enviado por vandersar / 4.477 Palabras / 18 Páginas -
La Enseñanza De Las Matemáticas En El 2do Grado De Educación Primaria
La enseñanza de las matemáticas en el segundo grado de educación primaria. Problemática de las matemáticas en la educación primaria. Obstáculos a vencer por el docente. Las matemáticas suelen ser la asignatura escolar que más problemas plantean a los niños. El miedo y la ansiedad ante las tareas matemáticas es un hecho bastante común entre el alumnado, es decir, los educandos, y es además uno de los factores más relevante del fracaso infantil, como es
Enviado por alexrmzbarrios / 2.378 Palabras / 10 Páginas -
EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES 5to Grado
QUINTA EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES 5° GRADO INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente cada una de las situaciones, interpreta, analiza y comprende luego elige la respuesta correcta y rellena el circulo correspondiente en la hoja de respuestas. 1.- Esta formado por diversos componentes, entre los que se encuentran, el sol, ocho planetas, numerosos satélites y aproximadamente 100 mil asteroides: A) El sistema planetario B) El sistema celeste C) El sistema solar D) El sistema universal 2.- ¿Cuál es
Enviado por misionero13aztec / 1.934 Palabras / 8 Páginas -
EXAMEN DIAGNOSTICO QUINTO GRADO
EXAMEN DIAGNOSTICO (CICLO 2010-2011) ESCUELA PRIMARIA “JUSTO SIERRA MENDEZ” NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________ ESPAÑOL LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA BUENA OBRA. El sábado, día de descanso de mamá y papá, fuimos de día de campo, junto con mis dos hermanos y mis primos Amparo y Héctor. Llegamos muy temprano al Bosque de la ciudad, para encontrar un buen sitio para acampar, dijo mamá. Mientras ellos hacían eso, todos los niños muy
Enviado por ISAIAS_UP_28 / 2.253 Palabras / 10 Páginas -
DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2º Y 5º GRADOS"MÓDULO I: FUNDAMENTOS DE LA REFORMA
Producto 1 Reflexión 1. ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? 2. ¿Para qué? 3. ¿Como? Ser docente o directivo de una escuela del siglo XXI, con alumnos nacidos al final del siglo XX o principios del XXI, habiendo sido educado con teorías de principios del siglo pasado, y testigo presencial del increíble avance que en materia de inventos y descubrimientos se han dado en las diferentes áreas de la
Enviado por ghosth / 381 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Diagnostico De Sexto Grado Ciencias Naturales
Español Cuarto grado Diagnóstico inicial Nombre: ________________________________________________________ Escuela: ______________¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_________________ Fecha: __________________ Los niños de cuarto grado saben leer. No obstante, asegúrate que han comprendido las indicaciones antes de iniciar con este examen. Gracias. I. Lee detenidamente el fragmento del cuento y después contesta las preguntas. El soldadito perdido En una casa apartada de la gran ciudad vivía Erick, un pequeño de ocho años que le gustaba mucho jugar, en especial, con su pequeño pero gran
Enviado por alfonsomendez / 334 Palabras / 2 Páginas -
Reforma Integral De La Educación básica. Diplomado Para Maestros De Primaria: 2° Y 5° Grados.DÉCIMOSEGUNDO PRODUCTO.
Reforma integral de la educación básica. Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados. Módulo III: Planeación y estrategias didácticas Para los campos de exploración y comprensión del mundo natural y social y desarrollo personal y para la convivencia. NOMBRE DEL DOCENTE:- Remigio Arecio Carvajal Herrera. DÉCIMOSEGUNDO PRODUCTO. REPORTE DE ENTREVISTA “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” 1. ¿QUE PRACTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZAR LA FORMACION DE LOS
Enviado por remigio7 / 789 Palabras / 4 Páginas -
Diplomado Para Maestros De Primaria 2° Y 5 ° Grado.
MODULO 3 PLANEACIÓN Y ESTRATEGUIAS DIDACTICAS PARA: LOS CAMPOS DE EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVICENCIA. ACTIVIDAD 56 DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO 1.- PORQUE ES NECESARIA LA FORMACION DEL PENSAMIENTO CRITICO Y DEL RAZONAMIENTO CIENTIFICO PARA GARANTIZAR EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES HUMANAS. Para lograr un equilibrio del quehacer humano del individuo y el desarrollo científico. Para que el ser humano sea capaz de emitir
Enviado por flaco / 558 Palabras / 3 Páginas -
Examen Diagnostico Para Primer Grado
EJERCICIO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA (La aplicación debe ser guiada por el (la) maestro (a)) PRIMER GRADO Escuela Primaria: _____________________________ Alumno(a): _______________________________________________ 1. Encierra el dibujo que represente lo que tú eres 2. Completa las líneas para unir las partes de la cara con su nombre Boca Nariz Ojo Oreja 3. Encierra la parte del cuerpo que te sirve para ver las cosas 4. Completa las líneas para unir las partes del cuerpo con su nombre
Enviado por seger / 1.039 Palabras / 5 Páginas -
Elabore Un Breve Comentario Acerca Del Diagnóstico Realizado, Donde Consigne Sus Opiniones Acerca De Lo Encontrado Y Sugerencias Para Mejorar El Grado De Cumplimiento De La Gestión De S & SO. (2 Puntos
C O MI T É D IR E C T I VO J AI ME A LB E R TO L E A L AF A N AD O R R e c t o r G L O R IA C. HE RRE R A SA N C H E Z V ic e r r e ct o r A c ad é m ic o R O B E R T O
Enviado por olgatobo / 11.466 Palabras / 46 Páginas -
Influencia De Las Estrategias Lúdicas En El Aprendizaje De La Lectoescritura De Los Alumnos Del Segundo Grado De Primaria
DEONTOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN El diccionario de la Real Academia Española define la palabra deontología como "ciencia o tratado de los deberes". En consecuencia, la deontología de la investigación debe entenderse como la ciencia o tratado de los deberes relacionados con la investigación. Podemos suponer la existencia de unas reglas de juego necesarias para regular la actividad del investigador. En tal sentido, es válido defender la postura que sostiene que toda actividad de investigación debe
Enviado por carmenza / 419 Palabras / 2 Páginas -
Reforma Integral De La Educación Básica Diplomado Para Maestros De Primaria: 2° Y 5° Grados. Módulo 1: Fundamentos De La Reforma.
Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados. Módulo 1: Fundamentos de la Reforma. PENSAMIENTO MATEMATICO INTRODUCCIÓN El presente ensayo menciona aspectos relevantes que permiten el desarrollo integral del alumno al trabajar , ya que debe desarrollar habilidades y diseñar actividades didácticas que sean congruentes con los aprendizajes esperados considerando el enfoque para la enseñanza de esta disciplina (matemáticas) tomando en cuenta las condiciones y necesidades, intereses del
Enviado por rossa / 1.409 Palabras / 6 Páginas -
Influencia De La Television De Niños De 4to Grado De Educacion Primaria
C e n t r o d e I n v e s t i g a c i o n e s e n E s t a d í s t i c a A p l i c a d a Estudio de opinión sobre calidad y contenidos de los programas de TV abierta Marzo de 2005 Universidad Nacional de Tres de Febrero 2 Índice 1 Introducción ______________________________________________________ 3 2 Conclusiones generales
Enviado por anyelo31 / 1.122 Palabras / 5 Páginas -
Acuerdo número 200 por el que se establecen normas de evaluación del aprendizaje en educación primaria, secundaria y normal
ACUERDO NÚMERO 200 POR EL QUE SE ESTABLECEN NORMAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN PRIMARIA, SECUNDARIA Y NORMAL. (Publicado en el Diario Oficial de la Federación el 19 de septiembre de 1994) Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Educación Pública. JOSE ANGEL PESCADOR OSUNA, Secretario de Educación Pública, con fundamento en los artículos 38 fracción I inciso a) de la Ley Orgánica de la Administración
Enviado por jorgemoreno / 670 Palabras / 3 Páginas -
Elaboración De Un Diagnostico Para Conocer El Grado De Cumplimiento Actual De La Gestión De S & SO De La Empresa En Que Usted Labora Actualmente
¿Cómo se construye un edificio? Recuerdas el cuento de los tres cerditos? La casa construida con paja se voló con facilidad, al primer soplido. Las ramas resistieron un poco más de viento, pero al final cedieron. Por fin, la casa de ladrillos aguantó todos los soplidos, y el tercer cerdito quedó a salvo del lobo. Pues así se pueden contar los avances de la construcción, siempre en busca de soluciones para mejorar los edificios donde
Enviado por fabnel / 1.026 Palabras / 5 Páginas -
Examen Diagnóstico Matematicas 6to Primaria
Nombre:____________________________________________Fecha:_______________ Grado: _____ Calificación: __________ 1.-Resuelve las operaciones: a) 3456+ 3902 2.-Acomoda las siguientes cantidades y realiza una suma, coloca unidades con unidades, decenas con decenas…, fíjate bien en los decimales: b) 2347.00 + 3785.50 + 930.10 + 450.90 c) 5650 d) 2500 - 490 - 1111 e) 6947 f) 823 X 28 X16 3.- Coloca dividendo y divisor según corresponda y realiza las divisiones. g) h) 346 4560 21 9 4.- Escribe con letra
Enviado por brissvan / 829 Palabras / 4 Páginas