EXAMEN DE EDUCACION FISICA DE 1o 2do Y 3er GRADO ensayos gratis y trabajos
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SESION EN EDUCACION FISICA
PARTE INICIAL CALENTAMIENTO COORDINATIVO CON CONOS O AROS. PARTE MEDULAR ACTIVIDAD#1 Descripción: Los jugadores se reparten en dos equipos, cada uno de ellos ocupa un campo. El objetivo consiste en que los jugadores toquen una meta previamente Determinada, situada en el campo contrario: un árbol, una roca, etcétera. Todo jugador situado en el campo contrario puede ser congelado; para ello basta con que un jugador del otro equipo lo toque. Todo jugador congelado puede ser
Enviado por castony / 1.049 Palabras / 5 Páginas -
Educacion Fisica Michoacan 2011
Equipo 1 Christian Alejo Álvarez Gilberto Álvarez Néstor Ávila Luis Enrique Cano Cisneros Felipe de Jesús Viveros Jorge Eduardo ENFOQUE El tratamiento de la Educación Física en México, a lo largo de los últimos 50 años, ha sido orientado por distintos enfoques como el militar, el deportivo, el psicomotriz y el orgánico funcional. Cada uno fue representativo de un determinada tendencia curricular. Para que se puedan apreciar y contrastar de manera más clara las características
Enviado por enefchary / 5.489 Palabras / 22 Páginas -
La Educacion Fisica Escolar En Inglaterra
La educacion fisica escolar en inglaterra Aunque la revolucion industrial trajo consigo importantes adelantos materiales, conquistas humanas, mejores condiciones de vida , infrestucturas , salarios etc. una de las aportaciones mas importantes sin duda fueron las implantaciones de las escuelas publicas a la clase media y trabajadores. A mediados del siglo 19 inglatera inicio un agresivo movimiento encaminado a centralizar la enseñanza publica y donde la educacion fisica y los deportes ocuparan un espacio importante
Enviado por garelis / 334 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Fisica
LOS NINOS DE EDAD PRIMARIA Los niños de 5 a 6 anos de edad han comenzado a asistir a la escuela primaria. Con frecuencia se sienten excitados porque asisten a la escuela y tienen nuevas responsabilidades. Después de los padres, la encargada de la guardería, es la persona mas importante en la vida de los niños, así que ellos pueden estar muy dispuestos a conversar contigo sobre sus logros y preocupaciones. Los niños que vienen
Enviado por eoby / 835 Palabras / 4 Páginas -
LA RECREACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA
Recientemente, en el Congreso de Educación Física de Úbeda, escuché a varios ponentes decir que el objetivo de nuestra área no es pasárselo bien. Y defendían que en EF hay que respetar tanto el tiempo de compromiso fisiológico como el compromiso con el aprendizaje. Analicemos estas afirmaciones para llegar a una postura final que espero sea compartida por todos vosotros. Cuando hablamos de objetivo del área no nos estamos expresando correctamente, puesto que la EF
Enviado por juanmudi / 1.095 Palabras / 5 Páginas -
Tendencias Innovadoras De La Educacion Fisica
Principales tendencias innovadoras en la Educación Física actual. El avance del conocimiento curricular en Educación Física En el innegable carácter científico de la enseñanza de la EF, y dentro de la perspectiva estática (Kerlinger, 19) de esta ciencia que podríamos llamar "Didáctica de la EF", es decir, el propio cuerpo de conocimientos de la misma, se encuentra, en un importante porcentaje, el currículo desarrollado en las diferentes etapas educativas. Sin embargo, es quizás más importante
Enviado por warindis / 3.436 Palabras / 14 Páginas -
Educación Fisica
Educación física. Enfoque La educación física contribuye al desarrollo armónico del educando mediante la práctica sistemática de actividades que favorecen el crecimiento sano del organismo, y propician el descubrimiento y el perfeccionamiento de las posibilidades de acción motriz. Asimismo, a través de la práctica de juegos y deportes escolares se fortalece la integración del alumno a los grupos en los que participa. La educación física es también un medio para promover la formación de actitudes
Enviado por luciernaga / 362 Palabras / 2 Páginas -
EDUCACION FISICA.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO BOLIVARIANO RAMOÓN IGNACIO MÉNDEZ TRUJILLO ESTADO TRUJILLO TRABAJO DE EDUCACION FISICA Introducción La Educación Física es un eficaz instrumento de la pedagogía, por cuanto ayuda a desarrollar las cualidades básicas del hombre como unidad bio-sico-social. Contribuye al accionar educativo con sus fundamentos científicos y sus vínculos interdisciplinarios apoyándose entonces en la filosofía, la psicología, la biología, etc. Tiene una acción determinante en la
Enviado por ale_cami / 1.100 Palabras / 5 Páginas -
El Profesor De Educacion Física Y La Motivación Profesional
El profesor de Educacion Física y la motivación profesional Lic. Martha Bárbara Iznaola Cuscó rachelcuba@gmail.com Resumen Este trabajo es una reflexión acerca de la motivación profesional de los profesores en formación de Educación Física, teniendo en cuenta que el profesor de Educacion Física es formador de las nuevas generaciones y su motivación hacia la profesión define su calidad en el trabajo. En el estudio se utilizó la técnica DIP-EF. Palabras clave: Motivación profesional, educación física.
Enviado por alisul / 3.608 Palabras / 15 Páginas -
Historia De La Educacion Fisica
Historia de la educacion fisica: l ejercicio físico adquirió relevancia en Grecia como en ninguna otra cultura de la antigüedad. Tuvo un destacado papel en la educación y en la vida social, siendo los Juegos Olímpicos, celebrados cada 4 años en honor de Zeus, su máximo exponente. Antiguamente la Educación Física consistía en ejercicios físicos para aumentar la agilidad, flexibilidad y la resistencia. Los griegos consideraban al cuerpo como un templo; que encerraba el cerebro
Enviado por epicenterbass / 5.655 Palabras / 23 Páginas -
Educacion Fisica Y Recreacion
1.-) Como se Clasifica el deporte de acuerdo sea practicado: Para Clasificar a todos los deportes puede parecer un pasatiempo inútil pero cuando se ven sus aplicaciones prácticas, el esfuerzo ha valido la pena. Saber qué tipo de deporte practicamos tiene que ver directamente con la forma de entrenamiento, un paso muy importante para elegir la metodología adecuada. Los deportes son muy diferentes entre sí, como también los factores que los limitan en función de
Enviado por Diosdaylig / 1.444 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion De Educación Física
ESCUELA______________________CICLO:1º NIVEL: 1º Y 2º GRADO BLOQUE 1 TEMA: “ESTE SOY YO” TEMPORALIZACION: PRIMER TRIMESTRE (2 o 3 Sesion.) ASIGNATURA_______________PROFESOR______________________________ COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE: La corporeidad como manifestación global de la persona PROPOSITO Hacer que el alumno conozca su esquema corporal a través de diversas experiencias que promueven el conocimiento de sí mismo, es decir que pase de una noción subjetiva del cuerpo, identificada por sus caracteres físicos, a una concepción objetiva que
Enviado por josex181 / 10.703 Palabras / 43 Páginas -
Guia Para Examen Segundo Bimestre De Secundaria Primer Grado Geografia
Guía para Examen Bimestral De Geografía Primero de secundaria 1.- ¿Qué es el desarrollo sustentable? Implica el hecho que nuestras acciones actuales deben permitir la interacción con el medio natural, es decir aprovechándolo adecuadamente y sin perturbarlo definitivamente. 2.- ¿Qué es la educación ambiental? Es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática Ambiental tanto a nivel general, como a nivel específico. 3.-Menciona
Enviado por mafis / 2.568 Palabras / 11 Páginas -
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Introducción La historia representa un acontecimiento sistemático del pasado. Provee un medio para evaluar e interpretar la trayectoria de las manifestaciones y desarrollo de la humanidad en la antiguedad y el impacto que tienen estos acontecimientos históricos en el presente. Conociendo lo que ocurrió en el ayer nos ayuda a tener una mejor visión de la realidad histórica de la actualidad. Por lo tanto, el estudio de los eventos que
Enviado por supertangis / 10.553 Palabras / 43 Páginas -
Educacion Fisica
Educación Física Introducción La sociedad actual es consciente de la necesidad de incorporar a la cultura y a la educación básica aquellos conocimientos, destrezas y capacidades que, relacionados con el cuerpo y su actividad motriz, contribuyen al desarrollo personal y a una mejor calidad de vida. En relación con ellos, por otra parte, existe una demanda social de educación en el cuidado del cuerpo y de la salud, de la mejora de la imagen corporal
Enviado por bonitaelo / 9.351 Palabras / 38 Páginas -
EL ESTIMULO, EL FOMENTO Y LA DIFUCION DE LA EDUCACION FISICA Y LA PRACTICA DEL DEPORTE EDUCATIVO EN LA LEGISLACION VIGENTE
LEY DE ESTIMULO Y FOMENTO AL DEPORTE Y LA CULTURA FÍSICA ULTIMA REFORMA PÚBLICA EN EL PERIODICO OFICIAL, EL SABADO 20 DE NOVIEMBRE DE 1999. Ley publicada en el Periódico Oficial "EL ESTADO DE COLIMA" el sábado 19 de abril de 1997. D E C R E T O No. 281 LEY DE ESTIMULO Y FOMENTO AL DEPORTE Y LA CULTURA FISICA CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES ARTICULO 1o.-¬ Las disposiciones de esta Ley son de
Enviado por arianne / 1.592 Palabras / 7 Páginas -
Salud Y Educacion Fisica Unidad 1
Resumen I Unidad A lo largo de la historia de la humanidad han existido una serie de ideas relativas al cuerpo humano, éstas han variado de acuerdo a la cultura, el tiempo y el espacio que conllevan a una serie de actitudes y posiciones religiosas y filosóficas al respecto. La escuela biotipológica francesa no da un descripción del sistema morfológico del cuerpo como son el muscular, digestivo, cerebral y respiratorio, nos dice que depende de
Enviado por lunatuns / 794 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias Ludicas De Enseñanza Para El Fortalecimiento De La Lectura En Los Niños Y Niñas Del 3er Grado Seccion A
Justificación La lectura es considerada importante para la vida en nuestra sociedad el proceso de desarrollo y maduración de los niños, la enseñanza de la lectura se encomienda, en la mayoría de las sociedades a la instrucción formal e institucionalizada que proporciona la escuela; se aprende a leer, en el sentido pleno del término, a interactuar con un texto para obtener una información adecuada según los objetivos que guían la lectura. En cierto modo, es
Enviado por zorluismar / 701 Palabras / 3 Páginas -
Estrategias Ludicas De Enseñanza Para El Fortalecimiento De La Lectura En Los Niños Y Niñas Del 3er Grado Seccion A
Justificación La lectura es considerada importante para la vida en nuestra sociedad el proceso de desarrollo y maduración de los niños, la enseñanza de la lectura se encomienda, en la mayoría de las sociedades a la instrucción formal e institucionalizada que proporciona la escuela; se aprende a leer, en el sentido pleno del término, a interactuar con un texto para obtener una información adecuada según los objetivos que guían la lectura. En cierto modo, es
Enviado por zorluismar / 701 Palabras / 3 Páginas -
Actividades Propias Del Profesor De Educacion Fisica
ACTIVIDADES PROPIAS DEL PROFESOR DE EDUCACION FISICA A C T I V I D A D 01 FIRMAR LA LIBRETA DE ENTRADAS Y SALIDAS. 02 PARTICIPAR EN LOS ACTOS CIVICOS DE LOS DIAS LUNES. (SI LE TOCA TRABAJAR EN SU ESCUELA). INVITAR AL PROFR. DE EDUC. FISICA A LAS REUNIONES DE CONSEJO TECNICO. 03 PARTCIPAR EN LOS DESFILES CIVICOS Y DEPORTIVOS. (SI TIENE DOS ESCUELAS PARTICIPARA ALTERNADAMENTE DE MANERA ROTATIVA). (EL PROFESOR COORDINARA LA ORGANIZACIÓN
Enviado por verenisse / 309 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Fisica
EDUCACION FISICA La educación física, desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motrices. De la misma manera se procura
Enviado por isamarvtorres / 829 Palabras / 4 Páginas -
Productos La Educacion Fisica En El Marco De La RIEB II
TÉRMINO SIGNIFICADO SINÓNIMO Enunciar Expresar breve y sencillamente una idea; expresar los elementos que forman parte, de una actividad, o secuencia, o bloque, o competencia. Expresar, Manifestar, Exponer, Decir, Pronunciar. Describir Es la representación con detalle de las cualidades, características o circunstancias de algo: una actividad, secuencia, bloque, estrategia, técnica, aprendizaje esperado, etc.; o de alguien; alumno – docente; o de objetos, lugares y procesos. Explicar, Precisar, Redactar, Referir, Relacionar, Especificar, Detallar Explicar Se refiere
Enviado por EliseoGaxiolaG / 557 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Fisica
Introducción En la actualidad las políticas y reformas educativas han concedido mayor importancia a la escuela, destacándose la autonomía y la participación escolar como centro de una política educativa que pretende mejorar los resultados de la prestación del servicio educativo, expresados en términos de acceso, eficiencia y calidad. Sin embargo, es elevado aún el desconocimiento que persiste en la sociedad venezolana sobre la manera en que deben concebirse el proceso educativo, el cual se expresa
Enviado por jaileo / 1.229 Palabras / 5 Páginas -
Fortalezas Y Debilidades Que Se Pueden Presentar En Las Sesiones De Educación física
INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo hablaré sobre las fortalezas y debilidades que se pueden presentar en las sesiones de educación física, así como mis puntos de vista sobre lo que he podido aprender y como se ha ido forjando mi conocimiento con estas experiencias; sustentándolo con algunas de las lecturas que hemos visto durante los semestres en las diferentes asignaturas. FORTALEZAS Y DEBILIDADES EN LA OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE En las prácticas realizadas durante los
Enviado por angelesperea9 / 680 Palabras / 3 Páginas -
EDUCACION FISICA PREESCOLAR
CONCEPTO EDUCACION FISICA PREESCOLAR 2.1.1. Concepto de Educación Física La educación física pretende ante todo el aspecto corporal del ser humano, así como el desarrollo y perfeccionamiento de sus cualidades naturales, influyendo con ello de forma activa el medio ambiente teniendo como resultado desarrollo integral, así como su formación general del individuo desde el momento que se le proporciona estimulación cognoscitiva, afectiva y motriz, permitiéndole la adquisición de habilidades, actitudes y hábitos para coadyuvar a
Enviado por aida_salazar / 441 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Bases Legales De La Educación Fisica En Venezuela
Bases Legales de la Educación Física. Una aproximación al concepto de educación física no es tarea fácil ya que cada autor le imprime su firma propia a cada construcción conceptual, sin embargo la mayoría de los estudiosos de esta disciplina coinciden en que es la parte de la educación que utiliza de una manera sistemática las actividades físicas y la influencia de los agentes naturales como medios específicos de educación. En Venezuela la educación integral
Enviado por devil84 / 595 Palabras / 3 Páginas -
Actividades De Educacion Fisica
PROPÓSITO : • Que enriquezca sus respuestas motrices ante situaciones de juego, a partir del trabajo cooperativo y con el correcto manejo de los patrones básicos de movimiento; introducir habilidades y destrezas motrices a la iniciación deportiva. CONTENIDOS : • Utiliza la combinación de distintos patrones básicos de movimiento (habilidades motrices genéricas), dándoles un sentido propio (conducta motriz) al participar en actividades de iniciación deportiva. • Propone cambios a los elementos estructurales de los juegos
Enviado por erick2119 / 978 Palabras / 4 Páginas -
Guia_padres_1y2 Educacion Fisica
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE SERVICIOS EDUCATIVOS PARA EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA ABRIL 1999. GUÍA PARA PADRES 3° Y 4° 1 INTRODUCCIÓN La Educación Física durante muchos años ha formado parte del día escolar, esto resulta agradable para la mayoría de los niños, representa el momento en que ponen en práctica (más específicamente) sus capacidades físicas, sus actitudes y valores, mismos que posteriormente podrán utilizar en su vida diaria; sin
Enviado por enevdaga / 6.249 Palabras / 25 Páginas -
La Educacion Fisica
En el caso de la reforma de la Licenciatura en Educación Física, el diseño del Plan de Estudios 2002 contempló desde un principio, el reto de transformar la formación de los futuros docentes, a fin de proporcionarles las herramientas cognitivas, metodológicas y éticas que les permitieran sentar las bases de una educación dirigida a las generaciones nacidas en la era del conocimiento, dejando atrás paradigmas anquilosados y ortodoxos. En el ciclo 2002-2003 inició la aplicación
Enviado por axl019 / 2.124 Palabras / 9 Páginas -
Observación De Una Clase De Educación física
Contextualización La clase observada es la que se realizó el día 07 de Diciembre del presente año. Es una clase del ramo Desarrollo y Aprendizaje Motor del Físico, UMCE, en la cual se van a trabajar algunos aspectos de los patrones motores como son el salto, la carrera y la marcha. La clase comienza con los estudiantes juntos en la pérgola y esperan que la profesora pase la lista y todos responden presente .Luego la
Enviado por Migueluc / 918 Palabras / 4 Páginas -
Qué es educación física?
1. ¿Qué es educación física? Es la actividad en donde mezclamos una serie de ejercicios para observar la aptitud física que posea una persona en particular, mediante esa serie de ejercicios se mide frecuencia cardiaca, respiraciones, la flexibilidad, la resistencia muscular entre otras cosas. 2. Define deporte. Es toda aquella actividad física que involucra una serie de reglas o normas a desempeñar dentro de un espacio o área determinada (campo de juego, cancha, tablero, mesa,
Enviado por castellanoF / 1.301 Palabras / 6 Páginas -
Secuencia Diactica De Educacion Fisica Tercer año
BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA” ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN FÍSICA SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA: PREESCOLAR “CAMPANITA MAGICA” TITULAR: LEF. SILVIA MA. CRUZ QUINTERO PRACTICANTE: SALAZAR LÓPEZ CLAUDIA GRADO: 3RO GRUPO: “A Y B" ALUMNOS: 26 Y 27 TITULO DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA: “jugando con mis movimientos” CAMPO FORMATIVO: 1. Desarrollo personal y social. ( ) 2. Lenguaje y comunicación. ( ) 3. Pensamiento matemático. (x) 4. Exploración y conocimiento del mundo. (
Enviado por gio_langerine / 952 Palabras / 4 Páginas -
Importancia De La Educacion Fisica En La Escuela
IMPORTANCIA DE LA EDUCACION FISICA EN LA ESCUELA. Desde que el hombre nace siente la necesidad de superar de una forma natural las contingencias propias de su cuerpo en relación con el medio en el que se desenvuelve. Para ello se apoyan en la educación física el cual es: la instrucción que tiene por objeto la formación de la persona, desde la infancia, para que pueda desarrollar sus capacidades y habilidades motoras para transformar sus
Enviado por felipe40 / 1.284 Palabras / 6 Páginas -
Educacion Fisica
EDUCACIÓN FISICA La educación física, desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motrices. De la misma manera se procura
Enviado por zandra23 / 768 Palabras / 4 Páginas -
El desarrollo de la educación física y el deporte en el mundo
Educación física Es la ciencia del deporte que tiene que ver con el aprendizaje. El conocer la importancia que tiene el deporte en la vida del ser humano. Y por medio de ella, podemos entender lo relevante que es practicar algún ejercicio, para la prevención de diversas enfermedades, que son causadas por el sedentarismo. El siguiente es un extracto de un texto elaborado por la federación internacional de educación física con sede en Francia y
Enviado por ofertas / 1.534 Palabras / 7 Páginas -
Planeacion Educacion física
1. Determinantes del proceso Nos encontramos ante una población escolar en riesgo social debido al entorno en el que viven. El alumnado presenta las siguientes características: bajo nivel socio-económico y cultural, familias desestructuradas en su mayor parte, existencia de alumnos recientemente escolarizados, por lo que algunos desconocen el español, absentismo regular por parte de algunos alumnos, negativa de algunos alumnos/as de practicar educación física, sin motivación, el 23% de los alumnos precisan necesidades específicas de
Enviado por marciano99 / 502 Palabras / 3 Páginas -
LA EDUCACION FISICA
La educación física, desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motrices. De la misma manera se procura la convivencia,
Enviado por abell / 1.784 Palabras / 8 Páginas -
Historia De La Educacion Fisica
HISTORIA DE LA EDUCACION FISICA La EF hoy día se presenta como una auténtica disciplina educativa. Tiene perfectamente estructurado con carácter oficial su currículum en objetivos, contenidos y criterios de evaluación pero esto no ha sido siempre así, a lo largo de la historia y muy directamente con ella, la EF ha tenido muy diferentes concepciones que se han transformado en diversas formas de actuación, hasta llegar a configurar la disciplina que hoy estudiamos. Cada
Enviado por joelpuerto / 1.787 Palabras / 8 Páginas -
Educacion Fisica Para Niños Especiales
EL CUERPO EN MOVIMIENTO: CONOCIMIENTO Y PERCEPCIÓN. Y HABILIDADES Y DESTREZAS MOTRICES ADAPTACIONES COMUNES Todos los alumnos con n.e.e., en diferente grado, presentan una realidad corporal deteriorada. Si como se suele decir, el niño aprehende el mundo exterior partiendo del conocimiento de sí mismo (su propio cuerpo), podríamos pensar que estos niños tendrán más dificultades en elaborar una representación correcta del mundo que les rodea; por eso, aunque sea difícil, es fundamental hacerles adquirir una
Enviado por sainef / 5.313 Palabras / 22 Páginas -
Licenciado En Educacion Fisica Recreacion Y Deportes
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Facultad de Salud Departamento de Edufisica. 2er Parcial del 1er corte Bioquímica y Nutrición “A” (Valor 10%) NOMBRE:________________________________CODIGO:___________FECHA__________CAL_______ No es transcribir del libro. Es análisis 1. Explique, los principales pasos del catabolismo del glicerol y de los ácidos grasos. Para las siguientes preguntas N° 2 y 3 relacione cada letra con el número correcto y sustente. (su respuesta no debe ser mas de 10 renglones). 2. _3_(a) reconversión de glucógeno en glucosa
Enviado por hectorguillermo / 1.993 Palabras / 8 Páginas -
La Educación Física
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Liceo Bolivariano “Eloy Palacios Cabello” Barrancas Estado Monagas Profesor(a): Integrantes: Albert Martínez Selis Arzolay Milagros Lozada Yennifer Parra Barrancas, Noviembre 2011 Índice Pág. Introducción………………………………………………………………………...03 Reseña Histórica del Atletismo………………………………………………...04-07 Prueba de pista y prueba de campo…………………………………..................07-20 Conclusión………………………………………………………………………….21 Bibliografía…………………………………………………………………………22 Introducción La Educación Física es un eficaz instrumento de la pedagogía, por cuanto ayuda a desarrollar las cualidades básicas del hombre como unidad bio-sico-social. Contribuye al
Enviado por brigmarosorio / 4.877 Palabras / 20 Páginas -
Educacion Fisica
Bases de la educación física moderna A partir del siglo XVIII aparecieron numerosos filósofos, pedagogos y pensadores que sentaron las bases de la educación física moderna e influyeron en las escuelas posteriores. La educación física adquirió gran relevancia a través de un método de aprendizaje inductivo (“a mayor actividad física, mayor aprendizaje”); también se prestó gran atención a la psicología evolutiva y al respeto por las leyes naturales de desarrollo del niño, principios muy valorados
Enviado por ceayra130281 / 373 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Fisica Voleibol
INTRODUCCIÓN El voleibol es un juego de balón ligero, que se ha popularizado, debido a que constituye un magnífico ejercicio y además entretenimiento, está exento de peligro y sus reglas son muy sencillas. Es un deporte que se practica en grupo y consiste en que el balón debe pasar sobre la red de un lado al otro sin rebotar, si esto sucede, el equipo contrario recibe un punto y gana aquel equipo que primero anote
Enviado por lenyordaz / 2.922 Palabras / 12 Páginas -
Examen en física
CIENCIAS III EXAMEN FINAL Nombre_____________________________________________N/L____________ Subraya la respuesta correcta de cada planteamiento. 1.- Lee lo siguiente: I. La densidad del hielo le permite flotar sobre el agua liquida II. El agua reacciona con diversas sustancias formando nuevos compuestos III. El agua es un compuesto que se puede encontrar en un estado líquido, sólido o gaseoso IV. Debido a su alto calor específico el agua absorbe e irradia gran cantidad de calor V. El agua es
Enviado por samus1984 / 365 Palabras / 2 Páginas -
Hoja De Evaluacion De Educacion Fisica Primaria
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL ________________________ INDICADOR DE OBSERVACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DE EDUCACIÓN FÍSICA ESCUELA DE PRÁCTICA: ____________________ GDO. Y GPO. _______________ NOMBRE DEL MAESTRO EN FORMACION: _________________________ GDO. Y GPO. ________ FECHA DE REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA: _________________________________ MARQUE CON UNA X LA EVALUACIÓN QUE CONSIDERE PERTINENTE. 5 6 7 8 9 10 PRESENTACIÓN PLANEACIÓN Y DESARROLLO DE LAS
Enviado por yahualtlacatl / 379 Palabras / 2 Páginas -
PLAN DE CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA
PLAN DE CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA Profesor: No.de Sesión: 1 Fecha: 31 AL 04 DE SEPTIEMBRE Escuela: ” GRADO PRIMERO Competencia: MANIFESTACIÓN GLOBAL DE LA CORPOREIDAD SECUENCIA DE TRABAJO No 1 PROPÓSITO: QUE LOS ALUMNOS CONOZCAN SUS DIFERENTES SEGMENTOS CORPORALES, MEDIANTE LA INTERACCIÓN Y ADAPTACIÓN CON DIVERSAS ACCIONES MOTRICES. BLOQUE No I ASÍ SOY YO PARTE INICIAL ENCUADRE DEL BLOQUE ACTIVIDAD INTRODUCTORIA PARTE MEDULAR JUGAR A ESCULTURA HUMANA JUGAR A TRANSPORTADORES JUGAR A LA NARIZ
Enviado por rolitas82 / 1.385 Palabras / 6 Páginas -
Contenidos Del 2009 Ciencias Naturales Primaria 3er Grado
Propósito • Reconozcan las relaciones de algunos sistemas en el funcionamiento del cuerpo humano y la importancia de realizar acciones para prevenir accidentes, con el fin de fortalecer hábitos que favorezcan la salud personal. Reconozcan • algunas interacciones de las plantas y los animales con el ambiente, así como el impacto de las actividades humanas en él a fin de proponer alternativas para el cuidado del agua, el aire y el suelo. • Identifiquen la
Enviado por MarioLover / 450 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Fisica
DISCURSO A LAS MUJERES DEDICADAS A LOS TEMPLOS. Muchas eran las doncellas que por impulsos de su devoción se dedicaban a las estrecheces de esta vida, pero muchas más las que la seguían por voluntad de sus padres. Era excesivo el número de sacerdotisas con que llenaban los templos y en donde la ofrecían luego que habían cumplido cuarenta días, aceptándolas los sacerdotes en nombre de los ídolos. Las regresaban a sus padres para que
Enviado por luisin00 / 397 Palabras / 2 Páginas -
MARCO TEÓRICO PARA PREESCOLAR EDUCACION FISICA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA COMISIÓN NACIONAL DE CULTURA FÍSICA Y DEPORTE CONSEJO NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA (CONDEBA) FORMATO DE MARCO TEÓRICO PARA PREESCOLAR El recurso didáctico que utilizo como fundamento teórico es la secuencia didáctica, la cual es una forma de organizar el trabajo para favorecer la realización de la sesión de educación física logrando articular una serie de actividades sobre un mismo contenido.
Enviado por luiguihenry / 1.487 Palabras / 6 Páginas -
Educacion Fisica
ESTATUTOS DEL CLUB DEPORTIVO CAPITULO I .- CONSTITUCION FINES Y SEDE Art. 1ro .- Bajo la nominación del club deportivo ".....................................", queda constituida una asociación civil, de carácter deportivo, sin fines de lucro y que se regirá por estos estatutos en lo que ellos ni se opongan, por las disposiciones conferidas en el D.L. 2055 y en el Código Civil. Art. 2do .- El club deportivo "........................................", es una organización de base del sistema red,
Enviado por anthoy2711 / 292 Palabras / 2 Páginas