Educacion Cristiana ensayos gratis y trabajos
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Calidad De La Educacion
Este artículo, que forma parte de un libro, inédito aún, dirigido a comprender cómo alcanzar la calidad de los aprendizajes tan deseada por los educadores, tiene la intención de situar la problemática en el contexto actual, analizando las condiciones que favorecen e impiden el logro de este propósito. Se hace un llamado de alerta para transformar la situación que hoy prevalece en las escuelas a partir de la adopción de verdaderos cambios en nuestros sistemas
Enviado por manug2 / 7.478 Palabras / 30 Páginas -
Laicidad En La Educacion Basica
PROCESOS INVOLUCRADOS EN EL APRENDIZAJE DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO LA NATURALEZA DE LA CIENCIA. Desearía establecer en primer lugar que el enfoque científico no es, desde luego, el único interés o aspiración del humanismo. Tanto los puntos de vista filosóficos o morales como las inspiraciones estéticas, humanitarias y teológicas, o bien conocer cómo fue el pasado, son motivaciones legítimas de las humanidades. La ciencia, sin embargo, por lo menos como instrumento, como medio para un fin,
Enviado por HOKSER / 819 Palabras / 4 Páginas -
Educacion Compromiso Social
Educación, compromiso social y formación docente1 Álvaro Bustamante Rojas Corporación de capacitación y desarrollo educacional Alcatipay La educación tiene -según lo expresa Hanna Arendt (1993)- la misión de mediar entre el niño y el mundo, de manera de permitir que el primero se integre en el segundo minimizando el riesgo de rechazo que existe naturalmente entre ambos. Esta integración, que pasa también por formar parte de los grupos de personas que ya son parte del
Enviado por ANREB / 286 Palabras / 2 Páginas -
Reforma Integral de la Educación Básica
Reforma Integral de la Educación Básica. Diplomado para maestros de primaria: 2º y 5º grados. Módulo1 BLOQUE UNO: Fundamentos de la RIEB 1.1.- LAS SOCIEDADES DEL SIGLO XXI Y LA EDUCACIÓN. PRIMER PRODUCTO 1.- ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? R= Porque los tiempos han cambiado y debemos preparar alumnos capaces de enfrentar y solucionar los retos que las sociedades contemporáneas demandan. 2.- ¿Para qué? R= Para que los
Enviado por juliangustavo / 827 Palabras / 4 Páginas -
Profesores De Educacion Primaria
¿DEBE EXIGIRSE TITULO A LOS PROFESORES DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA? Justo Sierra Durante el siglo diecinueve el Estado liberal mexicano, encabezado por Porfirio Díaz, estuvo impregnado de un ambiente modernizador, como parte de ese proceso de construcción nacional y progreso, la educación no fue la excepción, y fue parte fundamental del proyecto modernizador porfirista. Ello hizo necesario replantear la función del Estado en materia educativa; así, se buscó adecuar la educación a las nuevas necesidades y
Enviado por PEPEOV / 349 Palabras / 2 Páginas -
Tics En La Educacion
¿Qué son las TIC? Las TIC hacen referencia a las Tecnologías de la Información y la Comunicación, sin embargo para acercarnos a lo que este termino abarca, se citan a las siguientes definiciones: Según el PNUD (2002) en el Informe sobre Desarrollo Humano en Venezuela: "La TIC se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologías de la Comunicación (TC) - constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía
Enviado por melanymorales / 1.943 Palabras / 8 Páginas -
Perfil De Egreso De La Educacion Básica
PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACION BASICA * Describe los rasgos que los estudiantes deben tener al término de la Educación Básica. * Define el tipo de ciudadano que se espera formar. * Referente obligado de la enseñanza y del aprendizaje. * Guía de los maestros para trabajar con los contenidos. * Base para valorar la eficacia del proceso educativo. RASGOS DESEABLES: a)- Utiliza el lenguaje oral y escrito con claridad, fluidez y adecuadamente para
Enviado por LorenaPresteguin / 385 Palabras / 2 Páginas -
Filosofía De La Educacion
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN La problemática de la educación como un quehacer ético en la actualidad, debe representar a la práctica educativa y a toda persona que esté involucrada en este proceso, reflexionando en ello desde una perspectiva filosófica. La educación se vuelve cada vez más un sistema mecanizado y sin compromisos sociales ni humanos, principalmente en los colegios particulares que carecen del reconocimiento social y la fundamentación pedagógica de su práctica educacional. El contenido
Enviado por loquito2000 / 2.222 Palabras / 9 Páginas -
Acuerdo Por El Que Se Establece La Articulacion De La Educacion Basica
l.- Articulación curricular de la educación básica Con la promulgación del articulo 3° constitucional y la creación de la SEP la educación pública se erigió como un motor poderoso y constante para la sociedad mexicana. México construye y consolida una sociedad de ciudadanos con derechos plenos. El sistema educativo imprime a la educación una orientación firme de equidad y calidad, particularmente en el ámbito de la educación básica e instala sinergias que favorecen las oportunidades
Enviado por moreno19 / 1.301 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion De Español Multigrado Educacion Primaria
a) Asignatura: Español b) Tema común: La independencia de México c) Propósito: Desarrollar conocimientos y estrategias para la producción oral y escrita de textos con inferencias y propósitos diferentes en distintas situaciones comunicativas. d) Contenidos por ciclo Primer ciclo Segundo ciclo Tercer ciclo Identificación del propósito y del sentido global del texto. Resumir el contenido del texto en forma oral y escrita. Noticias considerando el lugar, tiempo y difusión. Identificación del
Enviado por ponchin5555 / 2.768 Palabras / 12 Páginas -
Paradigmas De La Educacion
. www.monografias.com Curriculum. 1. Teoría y práctica 2. Pedagogía. 3. Teoría del curriculum DANIEL SARICH Cuando hablamos del desarrollo y la reflexión sería importante que se pueda llegar a diferenciar en diferentes momentos y pensar la Teorización como una cuestión que tiene características intra en el diseño y en el desarrollo. TEORÍA Y PRÁCTICA: ¿Qué hablamos cuando hablamos de teoría, de práctica? ¿Qué relaciones se pueden establecer entre esos términos pensados fundamentalmente como dialécticos. ¿Para
Enviado por ocastellanos / 2.539 Palabras / 11 Páginas -
PRODUTO No. 2 Reflexionen Y Comenten De La Vigencia, Relevancia Y Pertinencia De La Laicidad En Educación Básica Y cómo Podrían Fomentar El Pensamiento Laico Y Crítico Entre Los Alumnos.
PRODUTO No. 2 Reflexionen y comenten de la vigencia, relevancia y pertinencia de la laicidad en Educación Básica y cómo podrían fomentar el pensamiento laico y crítico entre los alumnos. El pensamiento laico es importante en gran manera en la formación del pensamiento crítico debido a que propicia la autonomía moral y la capacidad de pensar por sí mismo. El pensamiento laico en la escuela, actualmente se busca formar alumnos capaces de pensar y contrastar
Enviado por Pacorro / 500 Palabras / 2 Páginas -
La Laicidad En La Educación Básica
La Laicidad en la Educación Básica El laicismo en la educación responde a las necesidades de un pueblo como el nuestro, que ha aspirado a asegurar la libertad de conciencia, a afianzar, mediante la educación, una forma de gobierno y un sistema de vida democráticos en los que se exprese el pluralismo social y político del país; y a respetar plenamente las garantías individuales y los derechos humanos de toda persona. La educación laica es
Enviado por marisolfwt / 1.023 Palabras / 5 Páginas -
PRODUCTO 11 educación ambiental
PRODUCTO 1.Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa. La enseñanza y el aprendizaje han sufrido grandes cambios a lo largo de la historia de la humanidad. El enorme contraste entre lo que sucedía en el siglo XV respecto a la enseñanza y al aprendizaje con lo que acontece en la actualidad, se explica en esencia por dos elementos: el desarrollo de su didáctica y el avance en cuanto a los recursos utilizados. La
Enviado por frutsy / 388 Palabras / 2 Páginas -
POLITICAS EDUCATIVAS DE LA EDUCACION SUPERIOR
Introducción La educación superior es el punto de partida para la creación del capital humano de una sociedad, una comunidad con deficiencias en la educación no puede preparar hombres y mujeres capaces de generar las innovaciones que les permitirán alcanzar mejores niveles de desarrollo. La población mexicana se encuentra inmersa en un rezago profundo en materia de educación en general, desde la básica, pasando por la media superior y superior, aunque mucho se habla del
Enviado por VICTORVIC / 1.693 Palabras / 7 Páginas -
POLITICAS EDUCATIVAS DE LA EDUCACION SUPERIOR
Introducción La educación superior es el punto de partida para la creación del capital humano de una sociedad, una comunidad con deficiencias en la educación no puede preparar hombres y mujeres capaces de generar las innovaciones que les permitirán alcanzar mejores niveles de desarrollo. La población mexicana se encuentra inmersa en un rezago profundo en materia de educación en general, desde la básica, pasando por la media superior y superior, aunque mucho se habla del
Enviado por VICTORVIC / 1.693 Palabras / 7 Páginas -
La Reforma Integral de la Educación Básica
ETOS QUE IMPLICA LA RIEB PARA LA PRACTICA DOCENTE La Reforma Integral de la Educación Básica impulsa principalmente una formación integral de los alumnos estableciendo vínculos entre profesores de preescolar, primaria y secundaria. Cada nivel tiene su perfil de egreso de sus alumnos, mas sin embargo con la RIEB, se ha homogenizado en un solo perfil de egreso de Educación Básica. Con este nuevo planteamiento, hay una transformación de la práctica docente para dar más
Enviado por carlatovar2 / 268 Palabras / 2 Páginas -
LA EDUCACION
El papel de la sociedad en la educación de un país es de vital importancia para una educación de excelencia. Es de primera necesidad que los padres de familia se interesen en la educación de sus hijos, pero de una forma coordinada con los encargados de impartir el conocimiento en los planteles públicos de educación. Las relaciones entre los padres de familia y los maestros se han deteriorado de un tiempo a la fecha. Esto
Enviado por aledx / 545 Palabras / 3 Páginas -
Manual De Organización De La Escuela De Educación Primaria
Secretaría de Educación Pública MANUAL DE ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN PRIMARIA NOVIEMBRE DE 1980 0-063-2-312-82 México, D. F. Número 2 Colección de Manuales Administrativos Carpeta III I S B N 968-80-0645-9 segunda edición ( I S B N 968-804-378-8, primera edición) ELABORÓ: DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA DIRECCIÓN GENERAL DE DELEGACIONES DIRECCIÓN GENERAL DE ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS APROBÓ: COMISIÓN INTERNA DE ADMINISTRACIÓN Y PROGRAMACIÓN DE LA SEP Índice Página INTRODUCCIÓN 5 DIAGRAMA DE
Enviado por pitecus / 8.233 Palabras / 33 Páginas -
La Educacion Y La Ley
LA EDUCACION DE LOS ADOLESCENTES Y LA LEY 1. INTRODUCCIÓN En las intervenciones educativo sociales dirigidas a adolescentes en conflicto con la ley penal conviven como en jano dos caras opuestas: el control social institucional y la educación social. Muchas veces tal paradoja no se hace presente ya que falta una de las caras, en general la educativa. Es necesaria esa doble visión, esos supuestos opuestos que deben procurar reunirse, primero manteniendo un equilibrio, para
Enviado por ronalito / 5.442 Palabras / 22 Páginas -
Enfoque Educacion Fisica
Enfoque Propósito Competencias Los fundamentos pedagógicos del programa se organizaron en cinco ejes y tres ámbitos de intervención, a partir de los cuales el docente orienta su práctica educativa y le da sentido a la forma de implementar su actuación: 1.- La corporeidad como el centro de su acción educativa. 2.- El papel de la motricidad y la acción motriz. 3.- La educación física y el deporte en la escuela. 4.- El tacto pedagógico y
Enviado por TEVETOGLU / 413 Palabras / 2 Páginas -
CULTURA DE LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA Y CURRICULUM
TEMA: 2 CULTURA DE LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA Y CURRICULUM ACTIVIDAD: realiza la lectura del texto del tema 2 y responde a los siguientes puntos 1.- ¿Por qué es tan importante la educación obligatoria? Representa un proyecto de socialización del ciudadano, la oportunidad y a intención de sentar las bases de una cultura común para todo un grupo social, todos los individuos tienen derecho al acceso a los bienes culturales y a la preparación para un
Enviado por darkdragon889 / 1.335 Palabras / 6 Páginas -
Producto 12 educación ambiental
PRODUCTO 12 IMPORTANCIA DE LA LABOR DOCENTE ANTE LOS EFECTOS DEL CAMBIO CLIMÁTICO Los cambios climáticos en el planeta a través de nuestra historia están rebasando los límites que la misma naturaleza tiene de los daños que puede soportar, conocer sobre este tema y hacer algo importante para revertir esta laceración es un reto para los docentes. Los gobiernos de los países han implementado acciones de lucha para mitigar sus efectos, considerando que los esfuerzos
Enviado por lovalova / 457 Palabras / 2 Páginas -
Producto 8 educación ambiental
PRODUCTO 8 • Reflexión escrita sobre la evaluación como proceso formativo e inclusivo, y su papel en la Reforma Integral de la Educación Básica. La evaluación innova todo el trabajo escolar y en consecuencia, la práctica docente, porque permite una mayor flexibilidad en el qué, cuándo y cómo se enseña. Brinda a los profesores oportunidades para atender a la diversidad de necesidades de los alumnos y a su vez permite que los alumnos reconozcan lo
Enviado por lagartorojo / 369 Palabras / 2 Páginas -
Marco Para El Diseño Y Desarrollo De Programas De Formacion Continua Y Superacion Profesional Para Maestros De Educacion Basica
Marco para el Diseño y Desarrollo de Programas de Formación Continua y Superación Profesional para Maestros de Educación Básica en Servicio DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO Marco para el Diseño y Desarrollo de Programas de Formación Continua y Superación Profesional para Maestros de Educación Básica en Servicio Este documento contiene vínculos electrónicos para profundizar en referentes o documentos técnicos, señalados por el
Enviado por JEOR / 7.172 Palabras / 29 Páginas -
La Isidad En La Educacion
La formación profesional de un maestro esta en constante actualización, por que de ello depende el aprendizaje de los alumnos a su cargo, continuamente se modifican Planes y Programas de Estudio, sin embargo es una profesión que lleva consigo innumerables satisfacciones, porque trabajar con niños enaltece al ser humano. En la historia de la Educación ha habido maestros que han entregado su vida por transformar el sistema educativo y por dar una parte de si,
Enviado por roxy / 346 Palabras / 2 Páginas -
Fines De La Educacion Publica En Mexico
La región una necesidad para nuestro tiempo aunque sus definiciones cobran determinada importancia de acuerdo a las estructuras en la que esta se ha formado pues son instrumentos moldeados por la misma realidad. Para ello se aporta cinco puntos para el estudio regional: • La población en sus aspectos demográficos y sociales • Los recursos y su utilización • El consumo • Las relaciones exteriores • La estructura demográfica El estudio de la población viene
Enviado por chato76 / 902 Palabras / 4 Páginas -
La Profesion Docente En La Articulacion Curricular De La Educacion Basica
Dirección para el Desarrollo Magisterial Departamento de Educación Universitaria Pedagógica UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 12 “D” PROPUESTA PEDAGOGICA “RESOLUCION DE PROBLEMAS DE RESTA CON NUMEROS DE TRES CIFRAS EN TERCER GRADO DE NIVEL PRIMARIA INDIGENA” PARA OBTENER EL TITULO DE: LICENCIADO EN EDUCACION PRIMARIA PARA EL MEDIO INDIGENA. QUE PRESENTA: WILBERTH HERNANDEZ ARZETA TLAPA DE COMONFORT GRO., A 06 DE MARZO DE 2010. INDICE INTRODUCCION................................................................................................3 CAPITULO I MARCO CONTEXTUAL 1.1. COMUNIDAD……………………………………………………………………..5 1.2. ESCUELA……………………………………………………………………….13 1.3. AULA………………………………………………………………………….….14
Enviado por HATAKELALO / 10.147 Palabras / 41 Páginas -
Educacion
Productos Curso Basico Primaria 2010 PRODUCTO 1 Mapa conceptual Tema transversal. PRODUCTO 2 Diseño de un proyecto, secuencia o situación didáctica Secuencia didáctica de primer grado Asignatura Español. Bloque: ll Ámbito: Estudio: emplear tablas para el registro de datos Nombre del proyecto: Organicemos una fiesta Propósito del proyecto: Registrar e interpretar información a través de tablas y otros formatos, para planear una actividad escolar. Aprendizajes esperados: *Con ayuda del docente llega a conclusiones a partir
Enviado por tuamiga / 385 Palabras / 2 Páginas -
Paneacion Educacion Fisica
SECUENCIA NUMERO 1 BLOQUE TRES PRIMER GRADO La presente secuencia de trabajo tiene como finalidad que los alumnos identifiquen las diferentes acciones que pueden desarrollar con su cuerpo partiendo de la percepción, de su esquema corporal y de su imagen en movimiento. Identificar las características de su entorno y diferenciar su utilización en relación con las acciones de la vida cotidiana. Siete actividades conforman esta secuencia. Actividad 1. Aros musicales cooperativos (diagnóstico) Descripción: se disponen
Enviado por cristian40 / 5.751 Palabras / 24 Páginas -
Texto Sobre La Laicidad En La Educación básica
• Texto sobre la laicidad en la educación básica En México, como en otras partes del mundo de la sociedad ha llevado a que la religión sea en gran parte un asunto que concierne a las conciencias individuales y por lo tanto a la esfera privada. Pero eso no impide que el aspecto religioso constituya un factor que está presente en muchos aspectos de la vida social y pública y que requiera de un análisis
Enviado por coki / 441 Palabras / 2 Páginas -
La Laicidad En La Educacion
LA LAICIDAD EN LA EDUCACIÓN PUBLICA Relacionar a la educación con el laicismo y con la vida cotidiana nos da ocasión de aquilatar uno de los principios fundamentales que garantizan nuestras libertades. La laicidad ha tenido una enorme importancia en la historia de México. En nuestro tiempo, es un principio con implicaciones de gran relevancia y en consecuencia, conviene discutirlo para tener ideas claras que nos ayuden a apreciarlo. Art. 5 - La educación que
Enviado por fanamerica / 1.219 Palabras / 5 Páginas -
Globalización, Multilingüismo y Educación El caso del Perú
Globalización, Multilingüismo y Educación El caso del Perú Juan Carlos Godenzzi En la actual etapa de la globalización, se da una recomposición del panorama cultural e idiomático mundial, pues aparecen nuevos mecanismos y formas para organizar la unidad-diversidad propia de la especie humana. Esta situación plantea nuevos desafíos a los Estados, las instituciones, las sociedades y los individuos. Para los fines de la presente exposición, interesarán los desafíos que se plantean en el terreno educativo.
Enviado por diego10597 / 1.896 Palabras / 8 Páginas -
El proceso de estudio y educación de Víctor
Hacia mediados del siglo XVII, se encontró en unos bosques de Francia a un niño salvaje, que había vivido sin cultura, solo en el mundo, arreglándoselas como podía. El hallazgo de este niño, al que llamaron Víctor, fue bienvenido por la ciencia y la filosofía, ya que podía responder a muchas preguntas acerca de cómo somos realmente, si es cierto que tenemos ideas innatas, y si en verdad el hombre es social por naturaleza.
Enviado por joanna_joe / 862 Palabras / 4 Páginas -
Educación En La Antigua China
Educación en la antigua China La aparición y difusión del pensamiento de Confucio, en el siglo VI a. C., divide la historia de China en dos grandes etapas. La época preconfuciana, desde los orígenes de esta cultura asiática en el siglo XV a. C., estuvo marcada por las grandes dinastías Chang y Chou, así como por el feudalismo como estructura social y política. Confucio no fue un personaje aislado en la historia china, pertenecía a
Enviado por Chinamena / 1.781 Palabras / 8 Páginas -
LAICIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
LAICIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA La educación sin duda ha logrado cambios complejos y relevantes en la sociedad, sin embargo uno de los temas más vistos hoy en día es la relación que existe entre la laicidad y la educación ya que de alguna forma se relaciona con la vida cotidiana y en ocasiones llegamos a discusiones que nos llevan a tener ideas claras que nos ayudan a entender y apreciar de otra manera esta
Enviado por elizabeth110787 / 623 Palabras / 3 Páginas -
PRODUCTO 11 educación ambiental
Tema: Cambio Climático. Propósito: Conocer las causas y consecuencias del cambio climático. Competencias: • Propongo acciones que favorezcan la promoción de un ambiente limpio en el entorno próximo. • Reconozco, valoro y participo en algunas acciones que promueven el bienestar colectivo. • Analizar y descubrir causas y consecuencias de conflictos en diferentes ámbitos. Aprendizajes Esperados: Participar en acciones que promuevan el bienestar colectivo. Secuencia Didáctica: • Presentar a los alumnos imágenes que contrastan las diferencias
Enviado por menyoponce / 338 Palabras / 2 Páginas -
Laicidad En La Educacion Basica
LAICIDAD EN LA EDUCACION BASICA Laicidad se comprende como el rechazo de la existencia de la verdad única revelada; reinvidicando dos aspectos que una persona tenga capacidad y derecho de adherirse a valores y creencias propias con autonomía moral sin limitaciones dogmaticas ni imposiciones tomando en cuenta el respeto ante su libertad de pensamiento, sus conocimientos comprobables científicos, palpables verdaderos y aplicarlos en la escuela. Las instalaciones educativas nos enfrentamos a problemas frecuentes con la
Enviado por Margarita0005 / 265 Palabras / 2 Páginas -
La Reforma Integral De La Educacion Básica
La Reforma Integral de Educación Básica La transformación educativa que se plantea el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, y los objetivos señalados en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012 (Prosedu), son el marco que da rumbo y sentido a las acciones de política educativa que se impulsan en el México de hoy y el de las próximas décadas. Con base en el artículo 3º constitucional y en apego a las atribuciones que le otorga la
Enviado por BiancaSalgado / 774 Palabras / 4 Páginas -
¿Cómo Se Plasmó La Noción De Competencias En El Programa Nacional De Educación 2001-2006 Y En El 2007-20012?
¿Cómo se plasmó la noción de competencias en el Programa Nacional de Educación 2001-2006 y en el 2007-20012? El Plan educativo 2001-2006 se refiere a la Educación Medias Superior (EMS) con referencia a los Bachilleratos y la formación de técnicas equivalentes, la cual esta basada en una educación por medio de competencias donde deben alcanzarse metas, Retos y estrategias todo esto por medio de programas y acciones educativa; Uno de los retos de la EMS.
Enviado por bris / 518 Palabras / 3 Páginas -
La Laicidad En La Educacion Basica
La sociedad ha confiado en la escuela la labor fundamental de educar a sus individuos, por ello tiene la obligación de hacerlo con laicidad, lo que significa hacerlo con apertura, con tolerancia, con capacidad autocrítica, con una visión de la realidad sin explicaciones ideológicas y sin criterios religiosos, con respeto, consideración y honestidad. El pensamiento laico entre los alumnos se puede fomentar mediante el pensamiento crítico y científico: la reflexión y el razonamiento que le
Enviado por annieyepez / 387 Palabras / 2 Páginas -
La Educacion Y La Alimentacion Indispensables
En el municipio al menos dos de cada 10 familias enfrentan problemas para adquirir su alimento diariamente, por lo que muchas veces se queda sin comer o sólo realizan una al día, de ahí surgen las cifras de desnutrición; por lo que el DIF abrió una cocina comunitaria en donde atienden a los más necesitados. Las colonias en donde se presenta mayor este problema es en la del Bosque, Liberación, Rincón Santa Rosa, Nueva Santa
Enviado por lalo21061992 / 1.117 Palabras / 5 Páginas -
Curso De Gestion Y Educacion Ambiental Sena
Actividad para antes de empezar el curso. ¿Cómo influyen las actividades humanas en el medio ambiente? Hoy en día, todo ha cambiado gracias a la tecnología que nos facilita todo; el desarrollo de nuestra civilización se ha modificado, y en muchos casos de manera substancial, el paisaje terrestre, Las ciudades y poblados en los que vivimos, así como los campos de los que obtenemos nuestros alimentos han removido a los ecosistemas originales, secado lagos y
Enviado por 55131874 / 526 Palabras / 3 Páginas -
La Educacion Ambiental
.- LA EDUCACION AMBIENTAL Y EL CONTEXTO ESCOLAR. A lo largo de la historia, los grupos humanos han mantenido una profunda relación con la naturaleza. En la actualidad la sociedad explota los recursos naturales como si fueran recursos inagotables, como consecuencia la humanidad enfrenta problemas que presentan un serio peligro para la vida en la tierra. De ahí la importancia de procurar un ambiente seguro y sano, es decir, el equilibrio ambiental para asegurar una
Enviado por anamiriam / 2.967 Palabras / 12 Páginas -
• Reflexión Sobre La Evaluación Como Proceso Formativo E Inclusivo, Y Su Papel En La Reforma Integral De La Educación Básica.
• Reflexión sobre la evaluación como proceso formativo e inclusivo, y su papel en la Reforma Integral de la Educación Básica. En la actualidad estamos enfrentando cambios en las perspectivas que se tienen en el concepto de evaluación, buscando el trascender o transitar de aquellas prácticas evaluativas que eran solo un acto de medición, hacia procesos de verdadera evaluación que incluyen diferentes agentes, momentos, instrumentos diversos y técnicas, una evaluación más integral y holística. En
Enviado por magg / 601 Palabras / 3 Páginas -
BREVE CRITICA DE INGER ENKVIST A LA EDUCACION EN EL SIGLO XXI
BREVE CRITICA DE INGER ENKVIST A LA EDUCACION EN EL SIGLO XXI Inger Enkvist es una licenciada en filología francesa, ensayista y pedagoga sueca que critica a la pedagogía del siglo XX. Creyendo que los alumnos no son seres autónomos en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Si así fuera rebajaría los objetivos de la educación en la forma que él quisiera, de manera negativa. Agrega también que se deben recuperar algunas cosas de la
Enviado por alita2011 / 690 Palabras / 3 Páginas -
Producto 8 educación ambiental
PRODUCTO 8. REFLEXION ESCRITA SOBRE LA EVALUACION E INCLUSIVO, Y SU PAPEL EN LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA. LA EVALUACION DE LOS APRNEDIZAJES TIENE DOS FUNCIONES BASICAS ESTAS SON: • LA DE CARÁCTER PEDAGOGICO O FORMATIVO, ESTA NOS APORTA INFORMACION NECESARIA PARA ADPTAR LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y DE STA MANERA MEJORAR LA CALIDA DE ENSEÑANZA EN GENERAL CUANDO AUN ES TIEMPO. • LA SEGUNDA QUE ES INCLUSIVA, PRETENDE INFORMAR AL ALUMNO ACERCA
Enviado por teresequera / 323 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto De Educacion Sexual
PROYECTO PEDAGÓGICO EDUCACIÓN SEXUAL “HACIA UNA SEXUALIDAD CON CONCIENCIA” ELABORADO POR: LIGIA RICARDA MÉNDEZ HECTOR JULIO GUEVARA VELASQUEZ EDILBERTO GAMBA CASTILLO INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO AGRÍCOLA DE GUACAVÍA CUMARAL, META MARZO 3/ 2011 I N T R O D U C C I O N En la actualidad del país y en los alrededores del mundo se encuentran dificultades económicas, falta de cobertura educativa, problemas de salud y violencia. Cada minuto del día se ha convertido
Enviado por samyro / 4.095 Palabras / 17 Páginas -
Educacion
TEXTO ESCRITO SOBRE QUÉ DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI. Los profesores de este siglo deben fortalecer las capacidades de los niños, así como desarrollar competencias que se reflejaran en el futuro, dado a que al fortalecer y desarrollar estas competencias se potencia liza el pensamiento significativo ayudando al desarrollo del pensamiento crítico y científico. por lo cual el docente debe saber lo necesario para saber que hacer , que esta haciendo y
Enviado por Quezadalizbeth / 540 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo De La Educacion
PAPEL DEL DOCENTE COMO GERENTE DE AULA El papel del docente como gerente de aula requiere de docentes que sean eficaces y eficientes comprometidos con la tarea social, que manifiesten liderazgo y solucionen conflictos que se le presenten, comunicarse espontáneamente, tomar decisiones, involucrarse en los cambios, innovar estrategias de aprendizaje; se considera a la gerencia de aula como una excelente herramienta de dicho proceso que permite el logro de un aprendizaje significativo y constructivo. Según
Enviado por keismar / 996 Palabras / 4 Páginas