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Educacion vial en guatemala ensayos gratis y trabajos

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Documentos 51 - 100 de 53.386 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • EDUCACIÓN VIAL

    EDUCACIÓN VIAL

    INTRODUCCIÓN Este trabajo, trata sobre la educación y la seguridad vial. En el se presenta información relativa a: qué es la educación vial, cual es su objeto , los recursos didácticos para la educación vial; así como lo referente a la seguridad vial, prevención, educación y formación, además de la promoción de estas actividades destinadas al ciudadano en sus distintos roles. igualmente, se presenta lo relativo a los instrumentos jurídicos que rigen la materia, además

    Enviado por delvismiguel / 402 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto De Educacion Vial

    Proyecto De Educacion Vial

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Fundación Misión Sucre Aldea E.T.C.R. Prof. José Ricardo Guillen Suárez Municipio Campo Elías ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR LA SEGURIDAD ESCOLAR EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL JARDIN DE INFANCIA “RURAL ESCOLAR 021” PARA PRESERVAR LA INTEGRIDAD FÍSICA EN EJIDO PARROQUIA MONTALBAN MUNICIPIO CAMPO ELIAS Trayecto: VI Ejido, 26 de Noviembre de 2012 INTRODUCCION Uno de los principales retos a los que se enfrenta la

    Enviado por marlyzerpa032011 / 14.057 Palabras / 57 Páginas
  • Título: LA EDUCACION VIAL DE LOS ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO, SECCIÓN U DE LA ESCUELA BÁSICA EL FANGAL EN EL MUNICIPIO LIBERTADOR ESTADO MONAGAS Autor Licda. Frida Lehmann Tutor DrC. Georgina Villalón Legrá.

    Título: LA EDUCACION VIAL DE LOS ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO, SECCIÓN U DE LA ESCUELA BÁSICA EL FANGAL EN EL MUNICIPIO LIBERTADOR ESTADO MONAGAS Autor Licda. Frida Lehmann Tutor DrC. Georgina Villalón Legrá.

    Título: LA EDUCACION VIAL DE LOS ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO, SECCIÓN U DE LA ESCUELA BÁSICA EL FANGAL EN EL MUNICIPIO LIBERTADOR ESTADO MONAGAS Autor Licda. Frida Lehmann Tutor DrC. Georgina Villalón Legrá. SÍNTESIS El trabajo que se presenta da respuesta a las necesidades de Educación Vial que presentan los estudiantes de sexto grado, sección u de la escuela básica El Fangal en el municipio Libertador Estado Monagas determinados con la aplicación de diferentes métodos

    Enviado por fri03da / 3.104 Palabras / 13 Páginas
  • Historia De La Educacion En Guatemala

    Historia De La Educacion En Guatemala

    LOS VALORES DEFINICIÓN VALORES SON SABERES QUE SE APRENDEN AL ESTAR INMERSOS EN UNA DETERMINADA FORMA CULTURAL POR LO TANTO NO PUEDEN SER AJENOS A LA DINÁMICA QUE TOMA REALMENTE EL HACER EDUCATIVO. TIPOS DE VALORES EL RESPETO ES LA CONSIDERACIÓN ESPECIAL HACIA LAS PERSONAS EN RAZÓN DE RECONOCER SUS CUALIDADES. HABLAR DE RESPETO ES HABLAR DE LOS DEMÁS. ES ESTABLECER HASTA DONDE LLEGAN MIS POSIBILIDADES DE HACER O NO HACER, Y DÓNDE COMIENZAN LAS

    Enviado por Servinet / 760 Palabras / 4 Páginas
  • La Educación Vial

    La Educación Vial

    La Educación Vial. Según una encuesta realizada por el Centro de Investigaciones en Estadística de la Universidad Nacional de Tres de Febrero. El 96 por ciento de los ciudadanos consultados cree que la formación vial es "muy importante" y la falta de nociones en este sentido es identificado por la mayoría como la principal causa de los accidentes. La investigación, fue realizada a más de 2000 argentinos mayores de 17 de diferentes centros urbanos. La

    Enviado por yesicamilagro / 203 Palabras / 1 Páginas
  • PROBLEMAS SOCIOCULTURALES QUE AFECTAN A LA EDUCACION EN GUATEMALA

    PROBLEMAS SOCIOCULTURALES QUE AFECTAN A LA EDUCACION EN GUATEMALA

    PROBLEMAS SOCIOCULTURALES QUE AFECTAN A LA EDUCACION EN GUATEMALA Dentro de los problemas que aqueja nuestra Guatemala están: los Sociales y los Culturales, Dentro de los Culturales tenemos: DISCRIMINACION, RACISMO, Y LA EXCLUSION Y dentro de los Sociales tenemos: desintegración familiar y violencia intrafamiliar Los problemas sociales y culturales son los que dan origen a : 1. ANALFABETISMO 2. POBREZA 3. DESEMPLEO------------CRISIS ECONOMICA 4. AUSENTISMO ESCOLAR 5. DESERSION ESCOLAR 6. ALCOHOLISMO 7. DROGAAS 8. VIOLENCIA

    Enviado por milkis / 692 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion Vial

    Educacion Vial

    Campo Formativo: Desarrollo Físico y Salud Competencia: Reconoce situaciones que en la familia, o en otro contexto, le provocan agrado, bienestar, temor, desconfianza o intranquilidad y expresa lo que siente. Aprendizajes esperados:  Identifica algunos riesgos a los que puede estar expuesto en su familia, la calle o la escuela, y platica que se tiene que hacer en cada caso.  Explica cómo debe actuar ante determinadas situaciones: cuando se queda solo en un lugar

    Enviado por Reypa / 456 Palabras / 2 Páginas
  • EDUCACION VIAL

    EDUCACION VIAL

    compromiso nacional con los Derechos Humanos y definió un conjunto de instituciones para garantizarlos. Seis años más tarde, para fortalecer el derecho a la educación, con los mismos anhelos democráticos se promulgó la Ley de Educación Nacional (Dto.12-91) En los Acuerdos de Paz Firme y Duradera suscritos en 1996, se reconoce la importancia de la educación y se destaca la necesidad impostergable de que sea adecuada a las características multiculturales de nuestro país y que

    Enviado por redixdj / 420 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion Vial

    Educacion Vial

    EDUACCION VIAL Se entiende por educación vial a aquel tipo de educación que se basa en la enseñanza de hábitos y prácticas que tengan como bien final la protección y cuidado de los individuos en la vía pública. La educación vial cuenta con un acervo teórico desarrollado a partir de los accidentes y siniestros que suceden a diario en la vía pública. Esta teoría se relaciona principalmente con la convivencia adecuada de los diferentes vehículos,

    Enviado por ghostabra / 449 Palabras / 2 Páginas
  • Reglas Del Ministerio De Educacion De Guatemala

    Reglas Del Ministerio De Educacion De Guatemala

    UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA ESCUELA DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA SOCIAL Y VIOLENCIA POLÍTICA DINÁMICA PSICOSOCIAL DE LAS RELACIONES COMUNITARIAS DE LOS EX-PATRULLEROS DE AUTODEFENSA CIVIL. CASO RABINAL. José Domingo Piox COBÁN, ALTA VERAPAZ, NOVIEMBRE DE 2007 ÍNDICE GENERAL Nº Contenido AGRADECIMIENTO PRESENTACION INTRODUCCION Capitulo I BREVE CARACTERIZACIÓN DEL MUNICIPIO DE RABINAL BAJA VERAPAZ. Historia. Condiciones socioeconómicas Impacto de la violencia en Rabinal B.V. Capitulo II LAS PATRULLAS DE AUTODEFENSA CIVIL (PAC)

    Enviado por facedo / 279 Palabras / 2 Páginas
  • EDUCACIÓN VIAL

    EDUCACIÓN VIAL

    PROYECTO: EDUCACION VIAL FUNDAMENTACION La seguridad vial es un tema que preocupa al mundo entero. Por esta razón distintas entidades y organizaciones promueven campañas de comunicación con el objeto de crear conciencia sobre la magnitud del problema. En nuestro país la situación es sumamente alarmante, ya que el número de victimas fatales a raíz de siniestros vitales crece año tras año. Nuestros comportamientos en el transito oscilan entre el descuido, el abuso y aún la

    Enviado por bvbmiramar / 825 Palabras / 4 Páginas
  • Educacion Vial

    Educacion Vial

    EDUCACION VIAL La educación vial es la generalización del fenómeno circulatorio, además de progreso, rapidez y comodidad genera problemas, el principal problema son los accidentes de tráfico, siendo las personas el principal causante. Para solucionar este problema, una de las líneas de actuación imprescindible es la adquisición de valores viales en los ciudadanos, algo que constituye un paso mas que el conocimiento de normas y señales de de circulación. Podemos definir la educación vial como

    Enviado por alejo007 / 321 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion Vial

    Educacion Vial

    La educación vial se define como los valores que un conductor debe tener a la hora de manejar su vehículo ya sea en la cuidad o en un área rural. Quiere decir que los valores como la paciencia, tolerancia y comprensión deben de estar siempre presentes en los conductores. Esta educación debe de cultivarse desde el momento en que se está aprendiendo a manejar y debe fomentarse a lo largo de la vida, siendo un

    Enviado por katheringarcia / 260 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Educacion Vial Nivel Inicial

    Proyecto Educacion Vial Nivel Inicial

    PROYECTO EDUCACION VIAL JARDIN 905 AÑO 2013 FUNDAMENTACION: SEGURIDAD VIAL DESDE LA ESCUELA: Proponemos mostrar casos recurrentes de siniestros en la vía pública y las posibles maneras de evitarlos, a través de la concientización a los padres y alumnos. La propuesta se basa en cambiar la formación actual en educación vial, incluyendo –además del conocimiento de las normas– su explicación y las consecuencias que genera violarlas. Se buscará registrar las clases y experiencias instructivas; los

    Enviado por NANFAC / 647 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion Vial

    Educacion Vial

    Brigada DE SEGURIDAD Y EDUCACIÓN VIAL Introducción Una vez más y entre todos, generamos una información “común” y compartida. En el 2005, bajo el mismo procedimiento, logramos alcanzarle “PRIMER INFORME DATOS BASICOS TRÁNSITO Y SEGURIDAD VIAL LATINOAMERICANO (2005)”, conteniendo una información valiosa para nuestros trabajos en nuestros distintos países. Su objetivo fue conocer el “marco jurídico” de una serie de puntos o temas básicos (edades mínimas para conducir, cinturón de seguridad, alcohol, seguros, etc.).Hemos seleccionado

    Enviado por braiitan / 473 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion Vial

    Educacion Vial

    PROGRAMA DE EDUCACIÓN VIAL PARA ESCOLARES DE ENSEÑANZA PREESCOLAR ENSEÑANZA PRIMARIA EDUCACIÓN ESPECIAL 2 INDICE: Pág. Antecedentes........................................................................... 3 Fundamentación...................................................................... 3 Objetivo general del programa............................................... 4 Objetivos específicos del programa...................................... 4 Caracterización del programa................................................ 4 Enseñanza Preescolar.................................................. 5 Enseñanza Primaria...................................................... 5 Educación Especial...................................................... 6 Contenidos del programa Enseñanza Preescolar.................................................. 6 Enseñanza Primaria...................................................... 7 Educación Especial...................................................... 9 Orientaciones metodológicas................................................ 11 Enseñanza Preescolar.................................................. 12 Enseñanza Primaria...................................................... 14 Educación Especial...................................................... 17 Utilización de los medios de difusión masiva para

    Enviado por mariariffel / 14.331 Palabras / 58 Páginas
  • Educacion Vial

    Educacion Vial

    Educación vial y el problema de todos Introducción La Organización Mundial de la Salud ha categorizado como “epidemia” a lossiniestros de tránsito, pues constituyen la décima causa de muerte en todo el mundo y se proyectan, si no se toman medidas al respecto, como la tercera causa de mortalidad mundial para el año 2020. En el año 2005, el defensor del pueblo de la Nación, organizaciones de la sociedad civil, la Organización Mundial de la

    Enviado por Sharz / 1.629 Palabras / 7 Páginas
  • Educación Vial

    Educación Vial

    Educación Vial La educación vial es el mejor camino para la formación de una conciencia vial. Es la generalización del fenómeno circulatorio, además de progreso, rapidez y comodidad, generador de problemas, los principales son los accidentes automovilísticos, es parte de la educación social dado que trata de crear hábitos y actitudes positivas de convivencia de calidad de vida, calidad medioambiental y la seguridad vial. Los semáforos en las calles han sido de gran ayuda para

    Enviado por nalu2202 / 628 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion En Guatemala

    Educacion En Guatemala

    EDUCACION EN GUATEMALA Basándonos al Ministerio de Educación de Guatemala, el problema grabe para algunos criterios, es que no hay seguimiento a las propuesta y mejoras en la educación de algún Gobierno que las realice, por lo cual en el país cada cuatro años retrocedemos ha lo poco que hayamos avanzado. La mayoría de criterios para medir el avance o retroceso de un país se establecen con reactivos que establecen índices de regularidad sobre desarrollo

    Enviado por amarilisnena / 417 Palabras / 2 Páginas
  • QUE DECIR DE LA EDUCACIÓN VIAL

    QUE DECIR DE LA EDUCACIÓN VIAL

    ¿QUÉ DECIR DE LA EDUCACIÓN Y LA FORMACIÓN VIAL? «Diario de un peatón, es la verdad No supe conducir ni conducirme» (Diario de un Peatón, Joaquín Sabina) Si hablamos de educación y formación vial, no somos los primeros que lo hacemos. Antes de que cualquiera de nosotros pensáramos en ello ya hubo otros que lo hicieron. No en vano, la práctica de estas dos estrategias, utilizadas para mitigar los accidentes de tráfico, es tan antigua

    Enviado por miluspiller / 1.195 Palabras / 5 Páginas
  • Historia De La Educación En Guatemala

    Historia De La Educación En Guatemala

    • 1. Teoría Esencial de la Educación Maestría en Educación Superior Universidad del Golfo de México Catedrático: Dr. Gabriela García Ortiz Presentan: Judith Rodríguez Diego Rosalva Castañeda Fernández • 2. Grecia (S. X a.c. – S. I a.c.) La Educación Escolástica (S. IX) El Renacimiento (S. XIV - XVI) La Educación de la Contrarreforma: Los Jesuitas (S. XVI) Comenio (S. XVII) Rousseau (S. XVIII) Sistemas Nacionales de escolarización (S. XIX) Educación en la infancia (S.XX)

    Enviado por Lipina / 1.463 Palabras / 6 Páginas
  • EDUCACION VIAL

    EDUCACION VIAL

    LA EDUCACION VIAL Históricamente la Educación Vial ha sido un tema que de una u otra manera ha preocupado tanto a nivel social como educativo. A nivel social, por las consecuencia socio-económicas derivadas de los accidentes de tráfico y a nivel educativo desde la tarea preventiva que podía realizar la Escuela. Pero es a partir del año 1985 cuando se empieza a incluir la Educación Vial dentro del Área de Ciencia Sociales con una metodología

    Enviado por ENARED22 / 674 Palabras / 3 Páginas
  • Educación Vial.

    Educación Vial.

    Educación Vial. Qué es educación vial? La generalización del fenómeno circulatorio, además de progreso, rapidez y comodidad, genera problemas, el principal los accidentes de tráfico, siendo el factor humano el principal causante. Para solucionar este problema de salud pública, una de las líneas de actuación imprescindible es la adquisición de VALORES VIALES en los ciudadanos, algo que constituye un paso más que el conocimiento de normas y señales de circulación. Se trata de la EDUCACIÓN

    Enviado por derasadrian / 757 Palabras / 4 Páginas
  • La Educacion Vial

    La Educacion Vial

    La Educación Vial nos permite adquirir los conocimientos, destrezas y actitudes necesarios para desenvolvernos como buenos conductores, pasajeros o peatones, es importante para la protección de la vida humana ya que permiten prevenir y evitar accidentes de tránsito, así como desenvolvernos en el sistema vial de manera segura y eficiente. La prevención vial es el conjunto de medidas y acciones que sirve para evitar que ocurran accidentes de tránsito. Algunas de esas medidas son: mantenimiento

    Enviado por Florangel5030 / 1.161 Palabras / 5 Páginas
  • Educacion Vial

    Educacion Vial

    Trabajo Práctico Final 1.- Confeccione una planilla detallando los meses, áreas o disciplinas, actividades a trabajar con Educación Vial durante el período lectivo. Consigne además, bibliografía y recursos a emplear. 2.- Detalle contenidos, actividades, evaluación, metodología, recursos, bibliografía del mes de mayo, previo a la presentación de los trabajos finales realizados en el mes. 3.- En el último encuentro, presente en formato papel y con aval de dirección, lo confeccionado en el punto 1) y

    Enviado por lilianaremy / 1.003 Palabras / 5 Páginas
  • Educacion Vial

    Educacion Vial

    Educación vial. Se entiende por educación vial a aquel tipo de educación que se basa en la enseñanza de hábitos y prácticas que tengan como bien la protección y cuidado de los individuos en la vía pública. La educación vial cuenta con un acervo teórico desarrollado a partir de los accidentes y siniestros que suceden a diario en la vía pública. Esta teoría se relaciona principalmente con la convivencia adecuada de los diferentes vehículos, del

    Enviado por mishellina2013 / 924 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto De Educacion Vial Para Preescolar

    Proyecto De Educacion Vial Para Preescolar

        Proyecto y recursos de Educación Vial FUNDAMENTACIÓN El siguiente proyecto surge como respuesta a la prevención posible de accidentes, educar al peatón al circular por la vía publica instalando en los docentes de esta institución una mirada diferente respecto de la conducción como usuarios de la vía pública. Con esta visión, al analizar la realidad de nuestra escuela, advertimos la necesidad de instalar este tema dada la falta de conocimiento y la práctica

    Enviado por Nimra08 / 1.164 Palabras / 5 Páginas
  • Guía de elaboración del proyecto institucional de la educación en Guatemala

    Guía de elaboración del proyecto institucional de la educación en Guatemala

    MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN -DIGEACE- GUATEMALA DE LA ASUNCIÓN, ENERO 2008 ÍNDICE Pág. I. PRESENTACIÓN 4 II. ¿Qué objetivos pretende alcanzar este manual? 4 III. ¿Qué información contiene este manual? 5 IV. ¿A quién va dirigido este manual? 5 PRIMERA PARTE 6 1. ¿Cómo se puede mejorar el centro educativo? 6 2. ¿Qué es un proyecto educativo institucional -PEI-? 6 3. ¿Qué características tiene el –PEI-? 6 4. ¿Para qué

    Enviado por gullitt / 11.992 Palabras / 48 Páginas
  • EDUCACION VIAL

    EDUCACION VIAL

    EDUCACIÓN VIAL Según el estudio realizado por Fundación Mapfre sobre Niños y Seguridad vial la educación vial depende en primer lugar de los padres, en un 83%. Por este motivo es muy importante que la educación vial provenga tanto de los padres como de los centros educativos. Dícese al conjunto de conocimientos teórico-prácticos que ayudan al usuario de vías de comunicación y medios de transporte (peatón, pasajero o conductor) a perfeccionar sus facultades y actitudes

    Enviado por / 953 Palabras / 4 Páginas
  • Educacion Vial

    Educacion Vial

    Parte legal ALGUNAS PROHIBICIONES Cabe destacar que el Reglamento de Tránsito del Municipio de La Paz establece que: Queda prohibido a los conductores: 1. Ingerir bebidas embriagantes a bordo del vehículo y conducir en estado de ebriedad o bajo los influjos de estupefacientes o sustancias prohibidas por la Ley General de Salud. 2. En caso de que el conductor de un vehículo sea sorprendido ingiriendo bebidas embriagantes a bordo de vehículos o tenga sospechas fundadas

    Enviado por nanita8956mar / 3.144 Palabras / 13 Páginas
  • Unidad Didactica: Educacion Vial

    Unidad Didactica: Educacion Vial

    UNIDAD DIDÁCTICA: ¡POR NUESTRA SEGURIDAD! INTRODUCCIÓN: He elaborado esta unidad didáctica sobre la educación vial porque me parece importante, en primer lugar, enseñar las conductas y reglas tanto de conductores como de peatones y, en segundo lugar, promover una educación para la convivencia y solidaridad en el entorno urbano y va dirigida a niños/as de Educación Infantil. OBJETIVOS: • Adoptar conductas, actitudes y hábitos relacionados en el fomento de la salud, como tomar medidas de

    Enviado por mariacarolina13 / 398 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion Vial

    Educacion Vial

    PLANIFICACIÒN NIVEL INICIAL: Sala de 4 años. Sala de 5 años. TEMA: EDUCACIÒN VIAL Áreas Integradas. FUNDAMENTACIÒN: Trabajaremos dicha secuencia didáctica permitiendo al niño el acercamiento a los contenidos desde distintas actividades proponiendo diversas tareas que impliquen el planteo de interrogantes a través de una secuenciación de actividades a desarrollar, tomando conciencia de la responsabilidad y el cuidado que deben tener en la vida cotidiana. Deseamos una articulación desde la intención de generar aprendizajes relacionados

    Enviado por chana1977 / 1.129 Palabras / 5 Páginas
  • Educacion Vial

    Educacion Vial

    Educación vial. Circulando seguro Consejos para el peatón y el viajero. Un adecuado comportamiento vial, esto es, un correcto uso de las vías públicas, es una parcela más del comportamiento ciudadano que exige su correspondiente formación educativa. A todos nos afecta, ya desde que nacemos, somos peatones, viajeros o usuarios y más adelante como conductores. Consejos para el peatón: ❚ Caminar por las aceras, o zonas peatonales. Cuando se circula con niños pequeños, deben llevarse

    Enviado por ely412 / 509 Palabras / 3 Páginas
  • EDUCACIÓN VIAL

    EDUCACIÓN VIAL

    EDUCACIÓN VIAL Conjunto de conocimientos, reglas y normas de comportamiento que toda persona debe poseer a la hora de transitar en la vía como peatón o como conductor de bicicletas, ciclomotores o automóviles. Se puede considerar parte de la Educación Social, siendo una eficaz base de actuación ciudadana, dado que trata de crear hábitos y actitudes positivas de convivencia, de calidad de vida, calidad medioambiental y la Seguridad Vial. • Objeto de la Educación Vial

    Enviado por rubengch / 962 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto Educacion Vial

    Proyecto Educacion Vial

    Proyecto: Educación Vial (multiedad). FUNDAMENTO: La Educación Vial es un tema de seguridad que debe crear en los niños una conciencia clara y segura que les permita identificar las situaciones de riesgo. Es importante enseñarlos desde pequeños, adecuando los contenidos a su nivel de comprensión. “Con este proyecto se pretende fomentar en los niños actitudes de conciencia ciudadana y desarrollar hábitos de respeto de las normas viales”. PROPÓSITOS: • Reconocer normas de Educación Vial. •

    Enviado por manyuladg / 778 Palabras / 4 Páginas
  • La Salud Y Educacion En Guatemala

    La Salud Y Educacion En Guatemala

    LA SALUD La Salud en Guatemala es un tema que ha sido descuidado por muchos años, debido a que los gobernantes han decidido lavarse las manos sobre el tema, enfocar esfuerzos en otros asuntos "más importantes", y dejar al próximo gobierno la responsabilidad de solucionar esta problemática que se encuentra íntimamente ligada con la pobreza, el deficiente desarrollo humano y las diferencias étnicas de los guatemaltecos. En efecto, el 68% de los casos de diarrea

    Enviado por gisita / 601 Palabras / 3 Páginas
  • EDUCACION VIAL

    EDUCACION VIAL

    1.- INTRODUCCIÓN Este trabajo, tiene como problema la educación vial. En él se presenta información relativa a: nuestro objetivo, qué es la educación vial, cuál es su objeto, los recursos didácticos para la educación vial; así como además de la promoción de estas actividades destinadas al ciudadano en sus distintos roles. Igualmente, se presenta lo relativo a los instrumentos jurídicos que rigen la materia, además de presentar algunas iniciativas para del Gobierno Nacional con respecto

    Enviado por leticiaguirre / 1.580 Palabras / 7 Páginas
  • Educacion Vial

    Educacion Vial

    SEMANA DE LA EDUCACIÓN VIAL La 1° semana de setiembre, fue instituida por Resolución Suprema N° 225 de 1977, la finalidad es dar Educación Vial a los educandos en los Centros Educativos del país, las medidas de prevención contra los accidentes de tránsito. Por consiguiente, la Educación Vial no es sólo competencia del Ministerio de Transportes y Comunicaciones sino también del Ministerio de Educación, de otras instituciones afines y por fin de todos. Pues, todos

    Enviado por asdadd / 450 Palabras / 2 Páginas
  • PROYECTO EDUCACION VIAL NIVEL INICIAL

    PROYECTO EDUCACION VIAL NIVEL INICIAL

    PROYECTO: “EL PEATÒN, RIESGOS Y COMPORTAMIENTOS” Jardín de infantes “Eva Duarte” FUNDAMENTACIÒN: Nuestro jardín está ubicado en barrio parque liceo ii sección, en la zona noreste, de la ciudad de Córdoba. Los niños de esta institución están inmersos dentro de este contexto: donde no tienen veredas adecuadas para transitar ni señalización correspondiente para informar tanto al peatón como al conductor. No poseen conocimientos, habilidades, comportamientos, hábitos para sortear la carencia de veredas correctamente construidas, la

    Enviado por SILVIAYFABI / 678 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto De Educacion Vial Para Inicial

    Proyecto De Educacion Vial Para Inicial

    Proyecto: “la educación vial la hacemos todos” Fundamentación: “Los niños desde que nacen forman parte del ambiente social y natural, y a partir de su experiencia en el, van construyendo un conjunto de conocimiento…” diseño curricular inicial /2008 Este proyecto esta basado en la importancia de la educación vial en los niños, ya que es muy importante que en el Nivel Inicial se trabaje con los niños la necesidad de respetar las normas de tránsito,

    Enviado por nahomimara / 1.184 Palabras / 5 Páginas
  • Educación Vial

    Educación Vial

    I.-SEÑALES PREVENTIVAS DE TRANSITO II.- INTRODUCCIÓN Las señales de tránsito son signos y símbolos que sirven de guía para los conductores de los vehículos y los peatones en las vías y calles públicas. Estas señales datan del Imperio Romano, época en la que se instalaron algunas señales indicando el camino correcto y la distancia que había entre una ciudad y el imperio. Luego, con la aparición del automóvil en el siglo XX, las señales de

    Enviado por krist_17 / 923 Palabras / 4 Páginas
  • Educacion Vial

    Educacion Vial

    HISTORIA DE LA EDUCACIÓN VIAL Tiene sus orígenes en la antigua Italia Se tiene conocimiento que la Educación Vial se inició en la ciudad blanca hoy ciudad del Vaticano en el año de 1300 D.C. Se celebraban las fiestas del año santo, dada su importancia se congregaban una multitud de fieles, que llegaron a obstruir la circulación en la ciudad, provocándose debido a los tumultos violentos, accidentes que tenían como resultado: lesionados graves y en

    Enviado por danhnilo / 3.465 Palabras / 14 Páginas
  • HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN GUATEMALA

    HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN GUATEMALA

    JUAN JOSÉ ARÉVALO BERMEJO (PERIODO DE GOBIERNO 1945 -1951) Juan José Arévalo Bermejo, (Taxisco, 10 de septiembre de 1904 – Guatemala, 7 de octubre de 1990),1 fue un educador y político guatemalteco. Hijo de Mariano Arévalo Bonilla y Elena Bermejo de Paz. Vida previa a su gobierno: Se graduó de Maestro de Educación Primaria en 1922 en la Escuela Normal Central para Varones. En 1927, durante el gobierno de Lázaro Chacón, consiguió una beca para

    Enviado por Cesaritolindo / 9.227 Palabras / 37 Páginas
  • Educacion Vial

    Educacion Vial

    EDUCACIÓN VIAL 1. SER USUARIO DE LA VÍA PÚBLICA Buena parte del día transcurre en la vía pública, es decir, en el conjunto de calles, avenidas y espacios verdes por donde circulan vehículos y cami-nan peatones. Ser usuario de la vía pública es transitar por ella para ir de un lugar a otro, encontrarse con amigos, esperar algún medio de transpor¬te o simplemente pasear. La vía pública no es un lugar en el que cada

    Enviado por gabrielagrabre / 3.557 Palabras / 15 Páginas
  • La Educacion Vial

    La Educacion Vial

    SINDICATO DE CHOFERES PROFESIONALES DE CHIMBORAZO FALTA DE CONCIENCIA VIAL 09 de diciembre de 2013   -INDICE- AUTORIA DEDICATORIA 2 AGRADECIMIENTO 3 INTRODUCCION 4 OBJETIVOS ESPECIFICOS 5 OBJETIVO GENERAL 6 MARCO TEORICO ANALISIS INTERPRETATIVO CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFIA   INTRODUCCIÓN: Los alumnos del paralelo “G” nocturno, del prestigiosa SINDICATO DE CHOFERES DE CHIMBORAZO, guiados por el tutor de la materia de LEYES, presentan la siguiente tesis, direccionados en conseguir grandes resultados al momento de concienciar a

    Enviado por CesarIL / 2.257 Palabras / 10 Páginas
  • Educacion Vial

    Educacion Vial

    INTRODUCCIÓN GENERAL INTRODUCCIÓN Debido al alto índice de tráfico y transporte que existe en la ciudad de Santa Cruz de la Sierra, es que se pretende poner en marcha y en práctica una campaña sobre la Educación Vial. Con la cual se pretende llegar a concientizar a la ciudadanía sobre el respeto y la importancia sobre las señales de tránsito que existe. Ya que por el motivo de no conocer o hacer caso omiso a

    Enviado por katherinerf89 / 2.736 Palabras / 11 Páginas
  • Educacion Vial

    Educacion Vial

    Hipotesis EDUCACION VIAL EN EL AREA ESCOLAR PRIMARIA Muchos alumnos no respetan las normas de circulación y de seguridad Víal al trasladarse de su hogar a la escuela o colegio, exponiendo su vida y la de los demás, así mismo, la familia no se preocupa en orientar debidamente a sus hijos para enfrentarse a los peligros que se tiene al caminar por calles que tienen un alto índice vehicular. En tal sentido es probable que

    Enviado por JSEAHAWKS / 341 Palabras / 2 Páginas
  • REsumen Del "Camino De La Educacion En Guatemala"

    REsumen Del "Camino De La Educacion En Guatemala"

    EL CAMINO DE LA EDUCACION EN GUATEMALA La Situación Nacional Educativa. El Programa Nacional de Naciones Unidas PNUD, a tono con las nuevas perspectivas que acerca de la educación toman fuerza a nivel social e institucional en muchos países, incorpora esta visión de que ésta tiene la posibilidad de sumar, que no debe ser considerada como un gasto sino como una inversión a mediano y largo plazo, la cual le dará buenos resultados en el

    Enviado por Ezraum / 2.508 Palabras / 11 Páginas
  • Educacion Vial

    Educacion Vial

    Educación vial • Objetivo general El trabajo de investigación tiene como objetivo general el exponer la necesidad de la educación vial, las diferencias, convergencias y contradicciones entre una cultura vial y una social, la necesidad de promover educación en esta materia, así como ofrecer diversas propuestas viables para un mejor tránsito en calles, además, respecto de estas últimas, como vienen a constituir un factor de accidentes viales. • Justificación Es de gran importancia un análisis

    Enviado por mariana_zca / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Educación Vial

    Educación Vial

    COLEGIO NACIONAL TECNICO AGROPECUERIO EL “TAMBO” Rector Lcdo. Eliseo Montalvo T. Informe del Curso recibido en el: BENEMERITO CUERPO DE BOMBEROS VOLUNTARIOS DE EL TAMBO. COMANDANTE: Tnte. Crnel. Fernando Bernal L. Elaborado por: Jessica Lorena Tacuri Montero. Alumna del 2do. Año de bachillerato. Sección noptuna Profesora coordinador por el Colegio: LIC: Maria Elena Cebilla Instructores por la Institución: Tnte. Rolando Santander M. Sgto. Moisés Santander S. Bro. (R). Frank Barreto Quinteros. Año lectivo 2012-2013 EL

    Enviado por stalin1990 / 1.596 Palabras / 7 Páginas