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Educar A Los Topos ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 1.226 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 8 de Febrero de 2024
  • Labor De Educar En La Nueva Sociedad

    Labor De Educar En La Nueva Sociedad

    El título de este ensayo deja mucho que decir y opinar sobre el tema, los propios niños, los padres, la sociedad, el gobierno… culpantes de la situación de la educación en México sobran, pero verdaderas respuestas –que son las que se necesitan- son las que verdaderamente falta, no se trata de culpar a uno o a otro, se trata de que Todos asumamos la responsabilidad de que afectamos en los resultados (positivos y negativos) de

    Enviado por cristinalanda / 678 Palabras / 3 Páginas
  • Educar El Caracter

    Educar El Caracter

    RESUMEN Según menciona el autor, existen diferentes definiciones de la palabra carácter, lo cual no es tan importante como encontrar la manera de poner en práctica los principios del mismo. No basta con tener buenos deseos de educar e informar a los hijos acerca de la manera de educar el carácter sino de actuar con el ejemplo. El proyecto de educar el carácter es progresivo y se resume en la natural sucesión educativa: motivación en

    Enviado por Claudina.DL / 361 Palabras / 2 Páginas
  • Educar en valores : la amistad

    Educar en valores : la amistad

    Educar en valores : la amistad La amistad es uno de los valores más importantes a desarrollar en la educación de los niños. Se trata del afecto personal, puro y desinteresado, compartido con otra persona, que nace y se fortalece mediante las interrelaciones entre los seres humanos. Para que el niño aprenda sobre la amistad es necesario formarle con nociones, conocimientos, habilidades, emociones, vivencias, sentimientos, y que le preparemos para vivir con armonía y respeto.

    Enviado por jonmoran / 269 Palabras / 2 Páginas
  • FEINA D'EDUCAR

    FEINA D'EDUCAR

    Feina d’educar, relats sobre el dia a dia d’una escola. Josep M.Puig i Rovira. CONCEPTES CLAU: Educació. S’ha d’entendre com una pràctica col•lectiva d’un grup classe i els seus educadors, en el sí de la institució, de l’escola. Educació moral. Inculca els hàbits de pensar i actuar que ajuden a les persones a conviure i treballar juntes. És un procés d’aprenentatge que permet comprendre, practicar i interessar-se pels valors ètics, i a partir d’aquí, es

    Enviado por moncambar / 1.264 Palabras / 6 Páginas
  • TEMA 3: ESCUELA, DERECHOS, EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SALUD PÚBLICA. COMO EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS

    TEMA 3: ESCUELA, DERECHOS, EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SALUD PÚBLICA. COMO EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS

    TEMA 3: ESCUELA, DERECHOS, EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SALUD PÚBLICA. COMO EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS La importancia de educar en derechos humanos es de unos años a la fecha una campaña muy importante tanto de los planes y objetivos en el plano educativo como a nivel social, los derechos humanos se han difundido en gran manera y actualmente la mayor parte de la población es consiente de sus derechos básicos, a diferencia de épocas anteriores en

    Enviado por yosoylalolita / 546 Palabras / 3 Páginas
  • Educar Es Univerzalizar

    Educar Es Univerzalizar

    INTRODUCCIÓN Ésta es una obra de reflexión sobre la educación y su importancia como base de una moral y de una ética, en esta obra el autor quiere hacer énfasis en el gran compromiso y el inmenso valor que tiene el proceso de educar. Así como darle la importancia necesaria a todos y cada uno de los miembros que participan en este proceso. La responsabilidad de formar parte de la formación de cualquier individuo es

    Enviado por KINEMGS / 2.165 Palabras / 9 Páginas
  • Educar En La Era Planetaria

    Educar En La Era Planetaria

    Estos dos capítulos (La complejidad del pensamiento complejo y los desafíos de la era planetaria) me parecieron un poco difíciles de comprender así que los tuve que leer más de una vez y lo que pude entender del primer capítulo fue que la complejidad es como algo entrelazado, unificado, algo que no se puede separar y que esta no es complicación, no es aquello que no podemos entender, que no podemos explicar, lo que nos

    Enviado por 1234567jj123 / 717 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo De Topos

    Trabajo De Topos

    El portentoso mercado ilegal, signado por el contrabando, la falsificación y hasta la evasión impositiva de negocios con fachadas formales, que fluye en base a productos de alcohol cigarillos, medicinas y otros, tiene implicaciones extremadamente peligrosas para la República Dominicana. Si bien han de preocupar las secuelas primarias derivadas de este fenómeno, como la destrucción de empleos, las pérdidas recaudatorias que atentan contra la sostenibilidad de las finanzas públicas y la inseguridad de la salud,

    Enviado por magat93 / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Educar Para El Fururo

    Educar Para El Fururo

    La experiencia humana no solo implica pensamiento, sino también afectividad y únicamente cuando se consideran en conjunto se capacita al individuo para enriquecer el significado de su experiencia. Ante esto se ha podido establecer que el que una persona asimile mejor un nuevo aprendizaje, será mucho más posible siempre y cuando se tengan conocimientos previos al tema o situación. Ante esto me quiero referir precisamente a lo que el psicólogo David Paúl Ausubel desarrollo una

    Enviado por / 331 Palabras / 2 Páginas
  • Educar Por Competencias

    Educar Por Competencias

    ¿EDUCAR PARA EL MOMENTO O EDUCAR PARA LA VIDA? MARÍA JOSÉ HERNÁNDEZ SANTIAGO. Nada se nos hace más difícil que dejar un camino tradicional que hemos usado por años e incorporar nuevos planteamientos, orientaciones o rumbos en nuestra vida. En el ámbito educativo, puntualmente en la labor docente esto es verídico. El maestro se llena de temor y se le hace complicado revisar su quehacer e incluir nuevos enfoques esenciales para el desarrollo integral de

    Enviado por MajoHernandez08 / 747 Palabras / 3 Páginas
  • TEST ACTIVIDADES Y RECURSOS PARA EDUCAR EN VALORES

    TEST ACTIVIDADES Y RECURSOS PARA EDUCAR EN VALORES

    ACTIVIDADES Y RECURSOS PARA EDUCAR EN VALORES (Encuestas, dilemas morales, cuentos, imágenes, películas y canciones) Laureano J. Benítez Grande-Caballero Tests y encuestas sobre valores PRUEBAS ESPECÍFICAS 1.- ¿eres una persona solidaria? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1.- Define lo que tu parecer significa la palabra solidaridad. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- ¿Cuál es la mejor forma de ayudar? Escribe números: 1 en la que tú creas que es la mejor, luego un 2 la siguiente, etcétera. Ayudar a los amigos y familiares,

    Enviado por luciagpe1992 / 623 Palabras / 3 Páginas
  • RESUMEN EL VALOR DE EDUCAR DE FERNANDO SAVATER.

    RESUMEN EL VALOR DE EDUCAR DE FERNANDO SAVATER.

    Fernando Fernández-Savater Martín, nacido en san Sebastián, País Vasco en 1947. Es un filósofo, activista y prolífico escritor español. Novelista y autor dramático, destaca en el campo del ensayo y el artículo periodístico. Se confiesa defensor de la constitución española del estatuto de Guernica y de la unidad del estado, ha expresado en numerosas ocasiones su oposición a todo tipo de nacionalismo y su deseo de superarlos en beneficio de un ideal de humanidad universal.

    Enviado por yfmf / 747 Palabras / 3 Páginas
  • Agente Educar

    Agente Educar

    Estrategia de Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes en la Infancia La estrategia AIEPI se constituye actualmente en la principal herramienta para mejorar la salud de la niñez centrando su atención en el estado de salud de los menos de cinco años y no en las enfermedades que ocasionalmente pueden afectarlos. De este modo reduce las oportunidades perdidas de detección precoz y tratamiento de enfermedades que pueden pasar inadvertidas para madres, padres y personal de

    Enviado por cielocortez / 448 Palabras / 2 Páginas
  • Educar significa conjuntar en un sistema científicamente organizado

    Educar significa conjuntar en un sistema científicamente organizado

    INTRODUCCIÓN Educar significa conjuntar en un sistema científicamente organizado, los procedimientos que permiten promover la superación del hombre, tanto en el desarrollo y maduración de sus potencialidades, como en el aprovechamiento de las experiencias y adquisición de los conocimientos acumulados por la especie, a fin de que cada individuo se realice como persona y todos en conjunto lleven al país o sociedad, de la que forman parte, al logro de los objetivos que como grupo

    Enviado por chinva / 2.062 Palabras / 9 Páginas
  • El Valor De Educar

    El Valor De Educar

    EL VALOR DE EDUCAR DE FERNANDO SAVATER Este libro es muy interesan dentro de los cinco capítulos el autor que menciona en el compromiso que tienen el Estado, las autoridades en educación, instituciones educativas y principalmente el maestro, con relación a la disciplina, la enseñanza de la libertad y la universalización de la educación. También enfatiza el hecho de que los maestros lo quieran o no, son modelos para sus estudiantes, y en sus manos

    Enviado por wichofenix / 2.367 Palabras / 10 Páginas
  • EDUCAR EN TIEMPO DE DERIVA DEL APRENDIZAJE (DANIEL PRIETO)

    EDUCAR EN TIEMPO DE DERIVA DEL APRENDIZAJE (DANIEL PRIETO)

    EDUCAR EN TIEMPO DE DERIVA DEL APRENDIZAJE (DANIEL PRIETO) El formato de guión se entrega en el entorno de evaluación y seguimiento. El audio se aloja en la plataforma www.soundcloud.com y se entrega la dirección en el formato de guión entregado. En el modelo de guión sugerido se encuentran las casillas para (locutor 1, locutor 2, invitado) cada uno representa a un estudiante del grupo colaborativo. De acuerdo a la participación de los miembros del

    Enviado por lorienloren / 766 Palabras / 4 Páginas
  • EL RETO DE EDUCAR A DISTANCIA

    EL RETO DE EDUCAR A DISTANCIA

    EL RETO DE EDUCAR A DISTANCIA Psic. Guadalupe Hugo Zaragoza Villarauz Vivimos un proceso de cambio social y cultural, y ello pone en tela de juicio los modelos más tradicionales de las instituciones educativas. Enseñar y aprender ya no se basan sólo en la utilización del lápiz y papel. La computadora, el Internet, el correo electrónico, la página web, son algunas de las herramientas fundamentales a la hora de adquirir o reforzar conocimientos. Los alumnos

    Enviado por GC88 / 1.628 Palabras / 7 Páginas
  • Educar El Valores

    Educar El Valores

    EDUCAR EN VALORES ES DESPERTAR LO PROFUNDAMENTE HUMANO EL escritor FERNANDO GONZALEZ LUCINI, de origen español dedicado a escribir libros a docentes y alumnos de tipo no convencional con mucha sensibilidad humana, nos muestra es sus obras y forma de ser “si soñamos con volar es que vamos a volar es que debemos volar”, es decir que no debemos dejar las metas en solo en pensamiento sino que debemos materializarlas, su interés por los derechos

    Enviado por Carolaypati / 219 Palabras / 1 Páginas
  • Educar es Universalizar

    Educar es Universalizar

    descubran y no que sepan todo lo que el maestro ha descubierto. Por lotanto el maestro debe fomentar las pasiones intelectuales y no crear unambiente de apatía provocada por la rutina. CAPÍTULO 6. Educar es Universalizar. Este capítulo se refiere especialmente al ideal básico de la educación actual, siendo éste la “universalización democrática”. Este término se refiere a que nadie debe quedar excluido del sistema educativo,universalizar la educación es acabar con la discriminación. Launiversalización de

    Enviado por ISRAELKLOS / 740 Palabras / 3 Páginas
  • COMO EDUCAR

    COMO EDUCAR

    resumen de cómo educar en derechos humanos Ensayos y Documentos Búsqueda ¿cómo educar en derechos humanos? ¿CÓMO EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS? INTRODUCCIÓN El educar en valores puede ser apoyado paralelamente con el estudio y conocimiento de los derechos humanos ya que su reconocimiento hace sensibles a las personas de valores muy importantes como la tolerancia y respeto hacia sus semejantes, en este ensayo... 394 Palabras2 Páginas como educar en derechos humanos EN… TEMA: ESCUELA, DERECHOS

    Enviado por Viian9512 / 1.050 Palabras / 5 Páginas
  • Cuentos Para Educar El género

    Cuentos Para Educar El género

    CUENTOS PARA EDUCAR EL GÉNERO Obra escrita por Ana García Arroyo, Doctora en Filología Inglesa y pos graduada en Estudios Poscoloniales. Compuesta por 22 cuentos, la mitad tomados de cuentos propios de la literatura del Ecuador, dirigidos a todo público. Lo particular de los 11 cuentos es que reflejan la historia, la cultura y la idiosincrasia de sus diferentes gentes. Los cuentos tienen en común que tratan temas sobre el patriarcado, por todos esos prejuicios,

    Enviado por gabypriscila / 317 Palabras / 2 Páginas
  • EL ARTE DE EDUCAR

    EL ARTE DE EDUCAR

    El mundo de Sofía Ni siquiera nos enseñan a plantearnos esas preguntas. Jostein Gaarder Una joven estudiante de nombre Sofía Amudsen una joven quinceañera que nunca había estado contenta con su aspecto. Le decían a menudo que tenía los bonitos ojos almendrados, pero seguramente se lo dirían porque su nariz era demasiado pequeña y la boca un poco grande. Además, tenía las orejas demasiado cerca de los ojos. Lo peor de todo era ese pelo

    Enviado por Itzelta / 1.085 Palabras / 5 Páginas
  • El Valor De Educar

    El Valor De Educar

    FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN MÁLAGA. CURSO 2003-04 INDICE Biografía del autor y sus obras principales Objetivo de la obra Síntesis de los capítulos: • El aprendizaje humano • Los contenidos de la enseñanza • El eclipse de la familia • La disciplina de la libertad • ¿Hacia una humanidad sin humanidades? • Educar es universalizar Valoración crítica de la obra Biografía del autor y sus

    Enviado por anap_ve / 3.528 Palabras / 15 Páginas
  • Como Educar En Tiempos Revueltos

    Como Educar En Tiempos Revueltos

    "Cómo Educar en tiempos revueltos" La educación tiene que ver con la ética, se socializa con éxito pero se pierden los valores, aunque muchos se instruyen por la fuerza y no dejan un gran valor. No se aprende por igual aunque se diga que una escuela es igual para todos ya que se tienen diferentes problemas o se vivió en un contexto diferente. Ahora si se aprende, se aprende por competencias, tratando de ser el

    Enviado por sirpaco / 588 Palabras / 3 Páginas
  • Educar En Salud

    Educar En Salud

    Arbol que crece torcido… ¿jamás su tronco endereza?" Le pregunté a mi preciosa hija que curioseaba sobre lo que yo estaba escribiendo, sobre qué pensaba ella alrededor de la duda con la que inicié este artículo: "Arbol que crece torcido ¿jamás su tronco endereza?", y ella muy segura y rápida me contestó: "jamás, por casa de Dora hay un arbolito que siempre que yo paso sigue jorobado". Creo que tiene algo de razón, creo que

    Enviado por RSan / 4.108 Palabras / 17 Páginas
  • El Valor De Educar

    El Valor De Educar

    CAPITULO 5. ¿HACIA UNA HUMANIDAD SIN HUMANIDADES? Actualmente la humanidad de hoy en día, se encuentra muy deshumanizada. Es decir, con el paso del tiempo ha sufrido y está sufriendo una gran cantidad de transformaciones, tanto académicas como sociales, llegando a una situación que se podría catalogar como polémica o como problemática. Por ejemplo, una de esas transformaciones podría ser la forma de enseñar, la forma en que los profesores transmiten ese conocimiento a los

    Enviado por polethgv / 847 Palabras / 4 Páginas
  • Educar La Lengua

    Educar La Lengua

    Síntesis “Educar la lengua” En el texto educar la lengua nos señala que la lengua materna no se aprende en la escuela, pues esta se debió de haber aprendido previamente durante los primeros 6 años del niño con base a sus propias experiencias. Resalta la importancia de esta como un instrumento de comunicación que se debe desarrollar en la escuela. Así mismo destaca el papel de la escuela en relación a lo que rodea al

    Enviado por afernandotp / 214 Palabras / 1 Páginas
  • EDUCAR ES ENSEÑAR

    EDUCAR ES ENSEÑAR

    Educar es enseñar al hombre una industria que asegure su subsistencia y una moral que regle sus acciones con los demás” Simón Rodríguez ¿Maestro o profesor? Al iniciar este recorrido por comprender desde lo más profundo la esencia del ser maestro y ser profesor me detengo en internalizar al gran ilustre maestro Simón Rodríguez, a través de sus pensamientos aún tan vigentes en nuestra sociedad y educación actual. En este sentido Simón Rodríguez nos recuerda

    Enviado por YURANEY / 622 Palabras / 3 Páginas
  • Educar A Tu Perro

    Educar A Tu Perro

    Educar a tu perro para ir al baño no es algo difícil pero necesitarás tiempo, paciencia y estar muy alerta. Existen tres maneras efectivas para enseñarle a tu perro a no ensuciar la casa: adiestramiento con papel, adiestramiento activo y adiestramiento con jaula. Aunque cada uno de esos métodos se enfoca en situaciones particulares, lo más probable es que necesites combinarlos para tener menos contratiempos. Antes de empezar la educación higiénica de tu perro Antes

    Enviado por felipedejesuscas / 2.828 Palabras / 12 Páginas
  • El Valor De Educar

    El Valor De Educar

    Las personas nacemos pero tenemos que pasar por una segunda gestación, está es la matriz social, en la cual vamos adquiriendo muchos conocimientos que nos ayudan a obtener la confirmación que somos humanos. Existen 2 capacidades muy importantes, estas son: capacidades cerradas y capacidades abiertas, las cerradas se refieren a capacidades que tenemos que son muy básicas y prácticas, un ejemplo puede ser el saber caminar, y las capacidades abiertas son aquellas capacidades más sofisticadas,

    Enviado por Alfry / 236 Palabras / 1 Páginas
  • Importancia De La Topo

    Importancia De La Topo

    El aprendizaje de la topografía es de suma importancia, no solo por los conocimientos y habilidades que pueden adquirir, sino por la influencia didáctica de su estudio. Se destaca lo necesario y conveniente, desde el punto de vista pedagógico, de esta disciplina: “suministra el método y los procedimientos adecuados parta realizar una gran parte de la educación científica por medio de esta asignatura. El aprendizaje de la topografía es de suma importancia para todos aquellos

    Enviado por rickgab / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Qué es para ti educar?

    Qué es para ti educar?

    ¿Qué es para ti educar? Educar, es entrgar lo mejor de si.Es formar, mediar, guiar, ayudar, para lograr buenos aprendizajes, desarrollar las potencialidades,destrezas, aptitudes y habilidades dentro de una gran diversidad incluyendo los valores y actitudes de todo ser. ¿Cuál es el fin o cuáles son los fines de la educación? Los fines de la educación son proporcionar a hombres y mujeres un mínimo de habilidades que necesitan y que les asegure una capacitación laboral

    Enviado por ALICIAARUIZG0609 / 573 Palabras / 3 Páginas
  • CÓMO EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS?

    CÓMO EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS?

    ¿CÓMO EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS? INTRODUCCIÓN El educar en valores puede ser apoyado paralelamente con el estudio y conocimiento de los derechos humanos ya que su reconocimiento hace sensibles ha las personas de valores muy importantes como la tolerancia y respeto hacia sus semejantes, en este ensayo se analiza la siguiente pregunta: - ¿Cómo educar en derechos humanos? DESARROLLO El propósito de educar en derechos humanos es que se den a conocer a los niños

    Enviado por preescolarupn / 397 Palabras / 2 Páginas
  • El Valor De Educar (citas)

    El Valor De Educar (citas)

    EL VALOR DE EDUCAR Fernando Savater John Passmore: «Que todos los seres humanos enseñan es, en muchos sentidos, su aspecto más importante: el hecho en virtud del cual, y a diferencia de otros miembros del reino animal, pueden transmitir las características adquiridas. Si renunciaran a la enseñanza y se contentaran con el amor, perderían su rasgo distintivo.» o Las personas consideramos el ser educado como lo más significativo que se puede hacer; si no consideramos

    Enviado por / 794 Palabras / 4 Páginas
  • EDUCAR ES CUESTION DE PRINCIPIOS

    EDUCAR ES CUESTION DE PRINCIPIOS

    SÍNTESIS DEL TEMA O PROBLEMA PLANTEADO Cuando se habla de educar, es necesario evaluar las condiciones en las que se encuentre la población objetivo, determinar lo que queremos alcanzar y como lo vamos a lograr. El tipo de educación que se adopte influenciara de forma decisiva y directa en los comportamientos, valores, aptitudes y actitudes de la sociedad. Cada población tiene características diferentes determinadas por la influencia de diversos factores, como el político, religioso, educativos,

    Enviado por jvelaides / 1.003 Palabras / 5 Páginas
  • EDUCAR A LOS NIÑOS Y NO HABRA NECESIDAD DE CASTIGAR A LOS HOMBRES

    EDUCAR A LOS NIÑOS Y NO HABRA NECESIDAD DE CASTIGAR A LOS HOMBRES

    EDUCAR A LOS NIÑOS Y NO HABRA NECESIDAD DE CASTIGAR A LOS HOMBRES PROYECTO MUNICIPAL CONSEJO DE PARTICIPACION SOCIAL DESALIENTO DE LAS PRACTICAS QUE GENERAN VIOLENCIA ENTRE PARES OBJETIVO GENERAL: Informar y capacitar a la población educativa del municipio de Tlanchinol ( alumnos padres de familia y docentes) a través de conferencias , foros mesas redondas y atención personal por especialistas en la materia (psicólogos, trabajador social y médicos ) para generar una convivencia sana

    Enviado por Mariavio09 / 242 Palabras / 1 Páginas
  • El Valor De Educar

    El Valor De Educar

    EDUCAR ES UNIVERSALIZAR El autor comienza este capítulo diciendo que la educación no es nada nuevo, los primeros humanos de cazadores – recolectores educaban a sus hijos para el ideal de vida y proyecto social, aquí menciona la frase del autor José Bergamín donde dice si yo fuera objeto seria objetivo como soy sujeto soy subjetivo , la educación tiene un objetivo completar la humanidad del neófito, hoy en día es el pensamiento y la

    Enviado por erika_rego / 1.264 Palabras / 6 Páginas
  • El Valor De Educar

    El Valor De Educar

    “EL VALOR DE EDUCAR” Fernando Savater. CAPÍTULO 1: El aprendizaje humano. • Como la compasión por el prójimo, la solidaridad o la benevolencia hacia los demás que suelen considerarse rasgos propios de las personas «muy humanas», es decir aquellas que han saboreado «la leche de la humana ternura», según la hermosa expresión shakesperiana. o El aprendizaje humano es una cualidad que viene determinada por cada persona, porque ser humano es también un deber. Por tanto

    Enviado por anyGmez / 1.280 Palabras / 6 Páginas
  • Educar En Tiempos De Crisis

    Educar En Tiempos De Crisis

    - La educación en la sociedad actual -* La educación siempre ha sido un tema para tratar en la sociedad, ya que es complejo y trata de conciliar los intereses particulares de los sujetos con la oposición a veces del mundo social. En mi opinión un sistema educativo debe satisfacer tanto las necesidades psicológicas como las pedagógicas de los individuos que en ella se refugian. Según Marx “la escuela debía ser única, gratuita, universal, obligatoria”

    Enviado por mariader / 957 Palabras / 4 Páginas
  • Educar Ese Acto Politico

    Educar Ese Acto Politico

    Introducción: El libro al cual se va a realizar la siguiente reseña es “ EDUCAR ESE ACTO POLITICO” en el cual se concentran distintos autores que nos invitaran a reflexionar y pensar en la educación como “un acto político”desde los diferentes autores instalara distintos debates sobre como hacer que la educación permita la participación en todos los espacios públicos y como se puede reducir la brecha sobre la desigualdad social. Los autores que participan en

    Enviado por rominabrown / 2.651 Palabras / 11 Páginas
  • El Reto De Educar A Los Mexicanos

    El Reto De Educar A Los Mexicanos

    TIPO EDUCATIVO: EDUCACION BASICA TEMA: EL RETO DE EDUCAR A LOS MEXICANOS DEL SIGLO XXI REGION: CINCO TITULO DE LA PONENCIA: “RASGOS QUE DEBE CONSIDERAR EL PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACION BASICA” AUTOR: AMALIA CASTILLEJOS AGUILAR CORREO ELECTRONICO:maly69@hotmail.com RESUMEN: En nuestro país es urgente replantear nuestra política educativa con la finalidad de formar individuos con los conocimientos, habilidades y destrezas que les permita enfrentar una realidad actual en donde la competitividad es el común

    Enviado por michela8 / 2.314 Palabras / 10 Páginas
  • Como Educar En Derechos Humanos

    Como Educar En Derechos Humanos

    COMO EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS FERNANDO GIL CANTERO En un primer acercamiento el autor Gil Cantero coloca a la identidad curricular de los derechos humanos las diversas causas y en ocasiones en opuestas interpretaciones educativas de los derechos humanos. Un primer grupo de concepciones pedagógicas aun no superadas y las perspectivas que conciben las nuevas propuestas como elementos que hay que añadir (métodos, contenidos, objetivos etc.) a la acción educativa, en lugar de pensarla como

    Enviado por blancachivis / 766 Palabras / 4 Páginas
  • Planear, Educar Y Evaluar

    Planear, Educar Y Evaluar

    INTRODUCCION El difícil arte de enseñar o educar hoy en día requiere de docentes con capacidad para organizar actividades didácticas, así como la selección de recursos congruentes con los propósitos educativos, con las particularidades y necesidades de los niños, así como para conocer y aplicar estrategias de evaluación que permitan valorar el aprendizaje de sus alumnos. Se ha buscado la mejor manera de planear, así como para demostrar la importancia dela evaluación, tomando en cuenta

    Enviado por nanyvaldez / 2.763 Palabras / 12 Páginas
  • Están Los Maestros Educados Para Educar

    Están Los Maestros Educados Para Educar

    Están los maestros educados para educar? Objetivo General: Informar Objetivo Específico: Proporcionar información a mis compañeros acerca de los maestros en México. “La Educación es la base de la sociedad y la sociedad debería ser la base de la Educación” – Ricardo Fernández Muñoz A lo largo de los últimos años, México ha sido criticado por el tipo de educación que ofrece a sus jóvenes; por lo tanto se han realizado varios estudios en los

    Enviado por lemanita / 861 Palabras / 4 Páginas
  • El Valor De Educar

    El Valor De Educar

    EL VALOR DE EDUCAR Aunque los humanos nacemos para la humanidad, nacer como humanos no basta, sino que tenemos que llegar a serlo plenamente cuando los demás nos contagien de su humanidad a intención. Ser humano consiste en la vocación de compartir lo que ya sabemos entre todos, enseñando a los recién llegados al grupo cuanto deben conocer para hacerse socialmente válidos. Enseñar es siempre enseñar al que no sabe, y quien no pregunta, comprueba

    Enviado por josmks / 1.561 Palabras / 7 Páginas
  • EDUCAR EN VALORES

    EDUCAR EN VALORES

    10 claves para educar en valores Los valores se aprenden desde casa Los valores se transmiten desde nuestra actitud, más que por las conversaciones que podamos tener con el niño. Aquí tienes los puntos a cuidar en casa para que el niño sea una persona con valores, querida y apreciada por sus amigos y entorno. Con nuestra actitud y conductas, educamos a nuestro hijo en valores y le transmitimos lo que, según nuestra propia educación

    Enviado por nenis_girl92 / 332 Palabras / 2 Páginas
  • Comentarios Sobre El vídeo De La Conferencia Del Filósofo Español Fernando Savater Titulada "Educar En Defensa Propia"

    Comentarios Sobre El vídeo De La Conferencia Del Filósofo Español Fernando Savater Titulada "Educar En Defensa Propia"

    Reporte Fernando Savater: conferencia “Educar en defensa propia” En este documento haré algunos comentarios sobre el vídeo de la conferencia del filósofo español Fernando Savater titulada “Educar en defensa propia” dictada en octubre del año 2012 en la Feria de la promoción de la lectura y el libro, realizada en San Sebastián, España. Iniciaremos diciendo que Savater expone a modo de charla algunas de las inquietudes y dudas que lo llevaron a escribir el libro

    Enviado por docenteuacom / 1.038 Palabras / 5 Páginas
  • Coo Educar En Derechos Humanos

    Coo Educar En Derechos Humanos

    CÓMO EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS Gil Cantero Sandra Luz Karen Herrera Moreno 3 B UPN La Educación en Derechos Humanos debe ir más allá del simple conocimiento de la situación real de los Derechos Humanos o de cuál ha sido el origen histórico de éstos. Sin embargo, durante mucho tiempo, la Educación en Derechos Humanos se limitaba a dar a conocer el documento de la Declaración Universal de Derechos Humanos, como un documento a conocer

    Enviado por sanluzkaren / 1.224 Palabras / 5 Páginas
  • Computadores Para Educar

    Computadores Para Educar

    1. ¿Qué es un modelo de proyecto informático? Según el análisis que realice deduje que no hay un tipo de proyecto único ya que según la actividad o área de estudio puede variar según su diseño o naturaleza aunque se propone que existen diferentes dimensiones o tipos de desarrollos informáticos los cuales son: • Software • Hardware • Comunicaciones y redes • Instalaciones de hardware • Sistemas de misión critica • Auditorias • Peritajes •

    Enviado por jsnavarroc / 1.315 Palabras / 6 Páginas
  • Importancia De Educar En Valores

    Importancia De Educar En Valores

    ¿Por qué enseñar valores a los niños? El comportamiento humano está regido por unos principios o valores que son el pilar de la sociedad. Todos vemos, vivimos y sufrimos a diario las consecuencias que ha tenido en nuestra sociedad el descuido de la educación en valores.Los niños tienen cada vez mayor acceso por la televisión, los juegos electrónicos y otros medios a contenidos que les enseñan violencia, odio, muerte y competencia y si no aprenden

    Enviado por manuela81 / 334 Palabras / 2 Páginas