Educar A Los Topos ensayos gratis y trabajos
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Como Y Cuando Educar A Nuestros Hijos
COMO Y CUANDO DICIPLINAR A NUESTROS HIJOS QUE TIPO DE DISCIPLINA REQUIERE NUESTRO HIJO? RESPONDE MEJOR CUANDO SE LE TRATA CON SUAVIDAD O REQUIERE QUE SE LE MARQUEN LIMITES CON MAS FIRMEZA? CONDUCTA. Conducta es cualquier actividad humana, que pueda observarse o medirse. CONDUCTA ANORMAL. La conducta se considera anormal, cuando se caracteriza por notorias deficiencias de autocontrol, de funcionamiento social, o cognositivo o por angustia incontrolada. FACTORES QUE INFLUYEN EN LAS CONDUCTAS NO DESEADAS
Enviado por victor5519 / 1.003 Palabras / 5 Páginas -
Savater El Valor De Educar
Savater a modo de prólogo cuenta como en la España pasada, los republicanos progresistas convirtieron a los maestros en protagonistas de la regeneración social y que actualmente coexiste el hábito de señalar a la escuela como principal herramienta de corrección de vicios e insuficiencias culturales. Remarcando por sobre todo la importancia de la primera educación que por consiguiente se verá en la formación de ciudadanos, pero destaca que no se podrá avanzar mucho en el
Enviado por dandrea33863 / 796 Palabras / 4 Páginas -
EDUCAR PARA PREVENIR Y PROTEGER
EDUCAR PARA PREVENIR Y PROTEGER SESION 1 CARACTERIZACION DE LOS RASGOS DESEABLES DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR, PARA CUMPLIR CON PROPOSITOS FORMATIVOS CONCEPTO DE CONVIVENCIA CONVIVIR IMPLICA PONER EN PRACTICA LOS VALORES UNIVERSALES, RESPETAR LA DIVERSIDAD CULTURAL,LA EQUIDAD DE GENEROS, EL EJERCICIO DE LA CIUDADANIA, LA CONVIVENCIA DE LA PAZ, EL RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS Y LA APLICACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DEMOCRATICOS EN LA VIDA COTIDIANA. AL CONVIVIR, EL ALUMNADO SE RELACIONA CON SU MUNDO
Enviado por elsayraul / 2.957 Palabras / 12 Páginas -
Que Entendemos Por Educar?
Por la mayoría de respuestas recibidas en mi pregunta anterior, veo que muchos se dirigen al plano puramente académico. En las escuelas se les comunica matemáticas, historia, geografía, ciencia y demás, pero eso no es suficiente, ni engloba el término ·"educar" Gracias a esa metodología tenemos las grandes fallas sociales y en la sociedad en conjunto. La educación, no es un proceso de atiborrar sus mentes con información. Si saben leer pueden tomar cualquier enciclopedia
Enviado por dayramdq / 278 Palabras / 2 Páginas -
El Valor De Educar, Primer Capitulo
“Enseñar es siempre enseñar al que no sabe y quien no indaga, constata y deplora la ignorancia ajena no puede ser maestro, por mucho que sepa”. Fernando Savater Por lo regular, los seremos humanos creemos saberlo todo, afirmamos que no necesitamos saber nada más acerca de algo o alguien que creemos conocer muy bien, siendo esto como una clase de ignorancia, si es que así se le puede llama r, que n os invade a
Enviado por / 952 Palabras / 4 Páginas -
El Valor De Educar
El valor de educar El valor de educar una reflexión sobre algo tan importante como lo es la educación. Constitutivo de la condición humana: porque mediante ella el hombre se encuentra en proceso de construcción constante, la educación trata de corregir lo que le falta al hombre para ser plenamente humano ya que la humanidad del hombre no es una condición natural, sino un fin a lograr. Esta humanización solo es posible por medio de
Enviado por nohemi0711 / 1.102 Palabras / 5 Páginas -
EDUCAR, EN EL CONTEXTO SOCIAL ACTUAL.
EDUCAR, EN EL CONTEXTO SOCIAL ACTUAL. Una tarea que requiere ¿compromiso o sacrificio? Resumen: La tarea docente en los tiempos actuales ha dejado de ser ese ascenso social como en tiempos de antaño lo era. El docente día a día enfrenta en distintas dimensiones "las claves de interpretación de las condiciones que regulan la estructura del puesto de trabajo"(Jaime M. Bonafe, trabjar en las escuela profesorado y reforma en el umbral del siglo XX). Nos
Enviado por obiwankenobi / 1.952 Palabras / 8 Páginas -
EL CONCEPTO DE EDUCAR EN VALORES Y LA ÉTICA HUMANISTA VS ÉTICA AUTORITARIA
Para entender el concepto de Educar en Valores es importante entender el concepto de: El Valor: es la convicción reflexionada y firme de que algo es bueno o malo y de que nos conviene positiva o negativamente, así como el antivalor y contravalor. Hay personas que le dan la máxima importancia a una cualidad que para otras, no tienen tanta significación; eso depende de las escalas de Valores de cada individuo. Las cosas no son
Enviado por FALCO26 / 1.123 Palabras / 5 Páginas -
Para Qué Educar En Los Albores Del Siglo XXI
¿Para qué educar en los albores del siglo XXI? • La consolidación de la identidad nacional Aunque son poderosos mecanismos socializadores, los medios de comunicación de masas no garantizan la construcción de una identidad nacional aglutinante para toda la población. Por el contrario, la actual indiferenciación de los mensajes producto de la universalización de los códigos de los medios masivos plantea nuevos problemas a la construcción de las identidades nacionales. Es la escuela quien está
Enviado por robertex151 / 1.324 Palabras / 6 Páginas -
TOPO EXEL
1.0 INTRODUCCION El presente trabajo se llevo acabo en las instalaciones de la UAP (Universidad Alas Peruanas) durante varias seciones del curso de Topografía I. Como en todo trabajo de campo se encontraron adversidades, las cuales fueron asimiladas y superadas por el grupo que edita este informe. Los implementos utilizados tales como los teodolitos y otros materiales topográficos fueron otorgados por la universidad, la cual también nos brindo de la movilidad que nos llevo al
Enviado por christianchr3 / 1.371 Palabras / 6 Páginas -
LOS PADRES DEBEN EDUCAR LA VOLUNTAD DE SUS HIJOS
1 Los padres deben educar la voluntad de los hijos y sus sentimientos. Preparar a un hijo para la vida no es satisfacer todas sus voluntades y todos sus caprichos. Enseña a tu hijo a renunciar y a oír "no". No impongas la renuncia, pero llévalo a aceptarla libremente. Señala la razón del renunciar, su valor y necesidad para la vida. Si no aprende ahora a decir no a lo permitido, luego no sabrá decir
Enviado por pekis12 / 1.175 Palabras / 5 Páginas -
Educar En Virtudes
Parte Primera “A” Educar en Virtudes Capítulo I: Educar en Virtudes Una persona es generosa cuando da algo suyo o cuando se da ella misma a otra persona para procurarle un bien y lo hace desinteresadamente, sin buscar ningún beneficio propio. La generosidad es una virtud que perfecciona a la persona. Es dar, darse a alguien, es amarle. Para que un acto sea generoso debe tener dos condiciones: Que le cueste esfuerzo
Enviado por mimartinez / 3.916 Palabras / 16 Páginas -
EL VALOR DEL MAESTRO EN EL ACTO DE EDUCAR
¿Qué es ser maestro? Maestro es un concepto tan profundo que algunos dicen que nos queda grande a todos los docentes, pero ¿qué significa realmente? Es común calificar de maestro al hombre eminente en cualquier faceta de la cultura, así el ilustre director de una orquesta es el maestro, un distinguido coreógrafo de ballet es maestro, existen maestros de ceremonia malos y buenos un notable escritor y filósofo es maestro. También, en el ámbito de
Enviado por dayed22 / 2.782 Palabras / 12 Páginas -
ENSAYO SOBRE EL LIBRO "EL VALOR DE EDUCAR"
INTRODUCCIÓN En mi opinión esta obra es una reflexión sobre la educación y su importancia como base de una moral y de una ética, en esta obra el autor quiere hacer énfasis en el gran compromiso y el inmenso valor que tiene el proceso de educar. Así como darle la importancia necesaria a todos y cada uno de los miembros que participan en este proceso. Entiendo que en la licenciatura de pedagogía la responsabilidad de
Enviado por berrygloony / 2.746 Palabras / 11 Páginas -
Educar En Tiempos Incierto
EDUCAR EN TIEMPOS INCIERTOS INTRODUCCIÓN Este libro trata de darnos a conocer los procesos que nos han llevado al actual sistema educativo y analiza el contexto actual. Desde los cambios sociales y los motores impulsores de la escuela, hasta la evolución de los distintos agentes que intervienen en la educación (familia, profesores, escuela) y por último la diversidad. LA EDUCACIÓN Y EL CAMBIO SOCIAL Empieza el capítulo hablando dobre el debate de si la escuela
Enviado por joinerjs / 6.208 Palabras / 25 Páginas -
UN NUEVO MODO DE EDUCAR
UN NUEVO MODO DE EDUCAR Si se considera que la situación de crisis generalizada que se vive en la sociedad hoy, consecuencia de la visión reduccionista, segmentada y desarticulada de la realidad, encontramos que el sistema educativo, atraviesa también por un momento crucial que requiere una seria reflexión sobre el deber ser de la educación, como agente principal en los procesos de cambio y transformación continua que requiere y demanda la sociedad. En cierta forma
Enviado por merycharo1 / 870 Palabras / 4 Páginas -
Educar Es Universalizar
El autor comienza diciendo en este capítulo que la educación no es nada nuevo, los primeros humanos cazadores de recolectores educaban a sus hijos para el ideal de vida y proyectos sociales, aquí menciona la frase del autor José Bergamín donde dice: si yo fuera objeto sería objetivo; como soy un sujeto, soy subjetivo. La educación tiene un objetivo complementar la humanidad del neófito, hoy en día es el pensamiento y la reflexión mañana será
Enviado por reinadiaz7 / 580 Palabras / 3 Páginas -
El Valor De Educar
resumen el valor de educar en el capitulo carta a la maestra nos habla de la educación como ha ido evolucionando y cambiando con el pasar del tiempo tanto con los maestros en la escuela se forma de aprender y razonaar los conocimientos adquiridad. la crisis de la educación ya no es como era sino que ha conseguido reformar y optimizar las pequeñas falencias que tenian en cuenta a las demandas que la sociedad necesita
Enviado por CHOCOLETA / 252 Palabras / 2 Páginas -
Educar en la sobriedad en nuestra sociedad consumista
Educar en la sobriedad en nuestra sociedad consumista Hace poco, un niño —llamado Björn— celebró su decimosegundo cumpleaños. Para esta ocasión, los padres habían organizado una fiesta: habían invitado a los abuelos, a varios tíos y muchos amigos. Después de las felicitaciones, Björn se encontró rodeado de un montón de paquetes, de todos los tamaños y colores. Sin decir ni una palabra, empezó a deshacer el primero, miró el regalo y lo puso
Enviado por andreadiaze / 6.338 Palabras / 26 Páginas -
Proyecto Educar En Valores 1° Grado Escuela
PROYECTO EDUCAR EN VALORES 2.013 ESCUELA: PARROQUIAL VILLA DEL CARMEN GRADO: 1° A y B. DOCENTES:…… FUNDAMENTACION: Habitualmente la escuela se había centrado fundamentalmente en transmitir una serie de Contenidos conceptuales, pero actualmente como escuela católica primordialmente, se hace necesario enseñar también una serie de Valores personales y sociales que permitan a nuestro alumnado desenvolverse en una sociedad Como en la que viven, en constante cambio. OBJETIVOS: A través del presente proyecto pretendemos desarrollar los
Enviado por MariaMaya77 / 311 Palabras / 2 Páginas -
Cuentos para educar en valores
artes, 18 de noviembre de 2008 ¿QUE SON LOS VALORES? Los Valores, son herramientas poderosas que ayudan a moldear las vidas de niños y niñas de diferentes estratos socioeconómicos, étnicos y familiares. Tienen un gran impacto en los jóvenes de todo tipo de comunidades, desde las áreas rurales y pueblos pequeños hasta los suburbios y grandes ciudades. El inculcar valores es un proceso constante y no un programa de una sola vez. Los padres y
Enviado por gus3 / 2.341 Palabras / 10 Páginas -
El Valor De Educar De Fernando Savater
INTRODUCCION El libro de “EL VALOR DE EDUCAR” es una obra fundamental que sirve como herramienta para formar futuros profesores y a su vez para hacer que ellos aprendan de manera correcta ya que solo así se podrá combatir con todas esas lagunas mentales que aún existen en los niños. Abarca los procesos de enseñanza de principio a fin y estos son los que utilizaremos como futuros docentes para llegar a hacer que los alumnos
Enviado por alex1092 / 1.823 Palabras / 8 Páginas -
El Valor De Educar
El Valor de educar (fragmento) Puntos principales -Analiza el desarrollo que se tiene que dar en las escuelas fomentando los aspectos: igualitario, racional, capaz de participar de forma crítica en una sociedad democrática, ciudadano de un mundo en el que las fronteras van a significar cada vez menos. -Observa que la libertad es algo a lo que se llega aprendiendo a someterse a ciertos criterios que de los aspectos que conforman un ser “humano” como
Enviado por abbbbbbb / 287 Palabras / 2 Páginas -
El Valor De Educar
El valor de educar REPORTES DE LECTURA: FERNANDO SAVATER INSTITUTO DE ESTUDIOS EDUCATIVOS Y SINDICALES DE AMERICA Este libro se divide en seis capítulos muy emotivos y con mucha información útil para la vida del docente pero solo quise tomar dos de ellos que son los dos primeros el aprendizaje humano y los contenidos de enseñanza, los cuales solo menciono de forma muy general lo mas importantes de ellos y las frases mas llamativas y
Enviado por anerolalpizar / 690 Palabras / 3 Páginas -
TAMARIT - Educar Al Soberano
TAMARIT - Educar Al Soberano Existen dos posturas respecto de la educación, los desescolaristas y quienes la revalorizan como instrumento irremplazable para la educación. Algunos interrogantes son: ¿para que sirve? , ¿Es una obligación, o una conquista? ¿Si reproduce la clase dominante, porque la popular la reclama? La clase dominante necesita de la escuela, ya sea como instrumento de hegemonía, o preparación para el trabajo moderno. La clase popular la reclama por es una conquista
Enviado por Micaela07 / 588 Palabras / 3 Páginas -
Educar Para Enseñar
Crónicas marcianas —en inglés: The Martian Chronicles— es una serie de relatos del escritor estadounidense Ray Bradbury. Los relatos carecen de una línea argumental lineal fija, pero la referencia contextual y temporal es la misma en todos ellos. Narra la llegada a Marte y la colonización del planeta por parte de los humanos. Publicado en 1950, Crónicas marcianas (reconocido junto a Fahrenheit 451 como uno de los mejores libros de Bradbury) abunda en descripciones poéticas
Enviado por Fannycosita02 / 233 Palabras / 1 Páginas -
Trabajar para educar a los usuarios del sistema sobre las necesidades y las ventajas de la buena seguridad
• Trabajar para educar a los usuarios del sistema sobre las necesidades y las ventajas de la buena seguridad • Estar atentos a los incidentes inusuales y comportamientos extraños. • Asegurarse de que cada persona utilice su propia cuenta. • ¿Están las copias de seguridad bien resguardadas? • No almacenar las copias de seguridad en el mismo sitio donde se las realiza • ¿Los permisos básicos son de sólo lectura? • Si se realizan copias
Enviado por alejo01 / 224 Palabras / 1 Páginas -
Educar Es Universalizar
Educar es universalizar Fernando Savater Hemos hablado hasta aquí de la educación tomada desde el punto de vista más amplio y general posible, con ocasionales acercamientos a la realidad presente del modelo de país en que vivimos. Pero esta perspectiva quizá demasiado abstracta no puede desconocer que bajo el mismo rótulo de “educación” se acogen fórmulas muy distintas en el tiempo y en el espacio. Los primeros grupos humanos de cazadores-recolectores educaban a sus hijos,
Enviado por Yacei / 6.053 Palabras / 25 Páginas -
EDUCAR A LOS ALUMNOS, DOCENTES Y HABITANTES EN GENERAL PARA EMBELLECER EL JARDIN DE LA ESCUELA LAS TOSCANA DE LA COMUNIDAD DE BOTUCO MUNICIPIO ANDRES MATA, PARROQUIA TAVERA ACOSTA - EDO SUCRE. (2011-2013)
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA ALDEA BOLIVARIANA “COMANDANTE LINA” UNIDAD CURRICULAR: PROYECTO I PNF. GESTION AMBIENTAL EDUCAR A LOS ALUMNOS, DOCENTES Y HABITANTES EN GENERAL PARA EMBELLECER EL JARDIN DE LA ESCUELA LAS TOSCANA DE LA COMUNIDAD DE BOTUCO MUNICIPIO ANDRES MATA, PARROQUIA TAVERA ACOSTA - EDO SUCRE. (2011-2013) Facilitadora: Participante: Lcda. Soraya Ruiz María Catalán C.I. 23.701.639 Mayo, 2013 RESUMEN La fertilidad de este suelo es muy
Enviado por Dianitha_92 / 3.795 Palabras / 16 Páginas -
Los Valores (el Valor De Educar)
Existen diferentes corrientes del pensamiento que poseen teorías con respecto al ser humano, algunas dicen que el ser humano nace y muere prematuramente, pues en el momento de que el niño nace este es completamente indefenso frente al mundo. Otras especies son capaces de defenderse por sí solas a las pocas semanas de nacidos, comunicándose eficazmente y planeando estrategias y reproduciéndose en corto tiempo. El ser humano en modo contrariorequiere del cuidado de sus progenitores
Enviado por yorlyh / 1.562 Palabras / 7 Páginas -
El Valor De Educar
Savater, Fernando, El valor de educar, Editorial Ariel, Barcelona, 2006. “.. el aprendizaje a través de la comunicación con los semejantes y de la transmisión deliberada de pautas, técnicas, valores y recuerdos es proceso necesario para llegar a adquirir la plena estatura humana. Para ser hombre no basta con nacer, sino que hay también que aprender. p. 37 … para educar a otros es haber vivido antes que ellos, como señalamos en el capítulo anterior:
Enviado por chos / 1.237 Palabras / 5 Páginas -
Educar En Competencias
Educar en competencias 1. ¿ Por qué educar en "Competencias" ? 1.1. Razones Culturales. Breve introducción para la reflexión y el estudio: La antropología nos ha hecho ver que lo que caracteriza y diferencia al ser humano de otros seres vivos es su capacidad de acción inteligente. Dicho de otra manera, la diferencia está en su capacidad racional (zona cortical del cerebro) al servicio de la transformación de la naturaleza y la producción de bienes
Enviado por xbalamke / 4.526 Palabras / 19 Páginas -
El Valor De Educar
PROLOGO Este es un apartado interesante para el lector pues relata en pocas palabras de lo que va a tratar el libro y lo que el autor quiere dar a conocer en sus ideas plasmadas en un texto. El autor del libro “El valor de educar” es Fernando Savater este empieza sus ideas con una carta el maestro donde nos explica y dice acerca de la opinión popular esto quiere decir que hay que convencer
Enviado por 3573FHANY / 2.932 Palabras / 12 Páginas -
El Acto De Educar
Si bien la Educación es el proceso por el cual le son transmitidos al individuo los conocimientos, actitudes y valores que le permiten integrarse en la sociedad, ésta sociedad justamente es la que marca los valores y conocimientos necesarios, de manera que el fin de la educación podemos decir que es el perfeccionamiento del individuo como persona de manera que pueda darse su inserción en el mundo cultural y social en el que se desarrolla.
Enviado por guillermina0122 / 467 Palabras / 2 Páginas -
Educar en valores democráticos autogestionarios
Educar en valores democráticos autogestionarios (solidaridad, cooperación, respeto, tolerancia, comunicación horizontal, etc.) y llevar a cabo procesos de toma de conciencia. Uno de los objetivos de la Educación es, debe, y puede ser el de desarrollar la autonomía de las personas, para que estas puedan decidir, pensar, juzgar, actuar, etc., por sí mismas. Parece más bien que las instituciones “educativas” (en realidad son socializadoras sin más, en la mayoría de los casos. Es por ello
Enviado por angelvalenzuela / 4.664 Palabras / 19 Páginas -
Educar para la Paz
Fichas de Tutorías - Educar para la Paz Las fichas de tutorías reúnen una serie de guías didácticas para trabajar la cultura de paz. Las mismas tienen un espíritu orientador y tratan temas concretos como la violencia, el respeto, los valores, la tolerancia, la globalización y la violencia escolar. Todas las fichas están disponibles El objetivo es fomentar en docentes, alumnas y alumnos la cultura de paz, promoviendo valores de justicia, igualdad y tolerancia. A
Enviado por / 4.339 Palabras / 18 Páginas -
Educar Sin Violencia
¿Una propuesta no inocente de cómo cambiar el mundo? La manera en que educamos a los hijos e hijas nos cuenta mucho acerca de nuestra manera de vivir y de pensar. En Paraguay, 6 de cada 10 niños y niñas sufren violencia como forma de educación en sus hogares por parte de la madre, el padre o los encargados. Con el propósito de reemplazar esta extensa tradición instalada, el Fondo de las Naciones Unidas para
Enviado por glems / 1.006 Palabras / 5 Páginas -
El Valor De Educar
El valor de educar La lectura de este libro es de suma importancia dentro del papel que como profesores fungimos dentro de la sociedad, con la ayuda de los padres de familia, sociedad y gobierno, todos unidos y encaminados bajo un mismo fin que es el educar a los niños, jóvenes en general con gran empeño y dedicación ya que de nosotros dependerá el mañana de una nueva sociedad en la que como principales autores
Enviado por Aletsa / 1.038 Palabras / 5 Páginas -
Prueba Libro El Topo Que Quería Saber Quien Se Hizo Eso En Su Cabeza
EVALUACION DE LECTURA COMPLEMENTARIA Nº 1 Cuento: “El topo que quería saber quién se había hecho aquello en su cabeza”. (W. Holzwarth/W. Erlbruch) Nombre: Fecha: 1. Pinta los personajes del cuento y marca con una X los personajes que no son del relato. 2. Pinta al animalito que es el culpable de la desgracia del topo. 3. Ordena las viñetas del 1 al 3, y escribe lo que recuerdes de cada imagen. 3. Relaciona cada
Enviado por osalinas / 226 Palabras / 1 Páginas -
Educar Para La Salud
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación superior Aldea: José Ángel Álamo Educar para la salud. Educar para la vida Trayecto Inicial: MAYRA REYES Caracas, junio de 2013 Educar para la salud. Educar para la vida La salud hoy por hoy ya no se considera simplemente como la ausencia de enfermedad, sino que se entiende que una persona está sana cuando goza de un estado de bienestar general y es consciente
Enviado por mayrareyes / 2.898 Palabras / 12 Páginas -
¿COMO EDUCAR LA VOLUNTAD?
1. TÍTULO ¿COMO EDUCAR LA VOLUNTAD? 2. INTRODUCCION: Educar la voluntad, la tomamos en el sentido social, ético y moral como la formación muy importante. Es aquí donde los padres y maestros desempeñan un papel fundamental para ayudar a formar la voluntad en la persona, enseñarles a conocer el bien para que puedan llevarlo a la práctica. Que los hijos sean personas de voluntad fuerte y sana, capaces de querer de verdad, ser personas responsables,
Enviado por 06051984 / 647 Palabras / 3 Páginas -
El Oficio De Educar
1 El oficio de educar Por Mario Casalla Para Ricardo Gómez y Eugenio Pucciarelli que, sin proponérselo, me enseñaron este oficio. Suele sucederme que ciertos temas próximos –en el conoci-miento o en el afecto- no son precisamente aquellos sobre los cuá-les he escrito demasiado. La cercanía no ha obrado en mí como acicate literario. Al contrario, los siento a veces demasiado íntimos, demasiado personales, como para exponerlos en público. La Edu-cación es uno de ellos.
Enviado por nenina / 5.773 Palabras / 24 Páginas -
ACTIVIDADES Y RECURSOS PARA EDUCAR EN VALORES
ACTIVIDADES Y RECURSOS PARA EDUCAR EN VALORES (Encuestas, dilemas morales, cuentos, imágenes, películas y canciones) Laureano J. Benítez Grande-Caballero Obra publicada por Editorial PPC , 2009 para pedidos del libro, pulse aquí Otras obras del autor en : http://www.laureanobenitez.com Resumen del capítulo VII Actividades para canciones con valores A).- Discofórum B).- Listado por temas de canciones con valores A).- Discofórum La actividad por excelencia a la hora de trabajar en el aula canciones con valores
Enviado por margomez / 1.571 Palabras / 7 Páginas -
Educar Con Autoridad
EDUCAR CON AUTORIDAD INTRODUCCIÓN: Según se escribe en Wikipendia² El concepto de autoridad apareció en Roma como opuesto al de poder. El poder es un hecho real que implica que una voluntad se impone a otra por el ejercicio de la fuerza. En cambio la autoridad está unida a legitimidad, dignidad, calidad, excelencia de una institución o de una persona. Bajo estos puntos de vista, cabría preguntarse, ¿Es posible educar en la responsabilidad, la participación
Enviado por yequiroz / 714 Palabras / 3 Páginas -
Educare
Programa de Educación Superior Abierta y a Distancia Guía de uso Wiki Capacitación y Formación Docente ESAD Julio 2011 Capacitación y Formación Docente ESAD Elaboró: Adrián Castañeda Orta Capacitación y Formación Docente ESAD 2 Uso del wiki. ¿Qué es el wiki? Tecnológicamente, de manera sencilla el wiki es una página que se integra, edita y visualiza por varios usuarios. ¿Para qué sirve? 1. Se usa para integrar un solo documento a partir de las aportaciones
Enviado por jbml_69 / 1.489 Palabras / 6 Páginas -
El Arte De Educar, Una Caja De Pandora Envuelta En La Competitividad Y La Economía Institucional
El arte de educar, una caja de pandora envuelta en la competitividad y la economía institucional Caras largas, aburridas, distraídas o quizá concentradas pero no en lo que el profesor enseña, es el panorama que se vive a diario en las instituciones educativas. Los profesores al asumir que sus alumnos conocen nada o muy poco del mundo que les rodea, pretenden instruirlos para que así al finalizar el período se encuentren en la capacidad de
Enviado por l.trujillo01 / 1.944 Palabras / 8 Páginas -
Educar Evangelizando Y Evangelizar Educando
“ Vivan, pues en muy estrecha unión con los hombres de su tiempo y esfuércense por penetrar sus maneras de pensar y de sentir , de las que la cultura es expresión. Sepan unir los descubrimientos de las ciencias, de las disciplinas y de sus recentísimas conquistas con las costumbres y con la formación doctrinal cristianas, de tal modo que la estima de la religión y la bondad espiritual progresen al mismo paso entre ellos,
Enviado por monicarubynova / 1.191 Palabras / 5 Páginas -
La Voluntad > Decálogo Para Educar La Voluntad
DECÁLOGO PARA EDUCAR LA VOLUNTAD 1. APRENDIZAJE GRADUAL. Esto se consigue mediante la repetición de actos en donde uno se vence, lucha y cae… y vuelve a empezar. En psicología, esto recibe el nombre de hábito; Hay que adquirir hábitos positivos mediante la repetición de conductas de forma deportiva y alegre, que van inclinando la balanza hacia comportamientos mejores, más maduros y que, a la larga, se agradecerán, pero que en las primeras etapas cuestan
Enviado por Jhou16 / 1.393 Palabras / 6 Páginas -
Educar En Valores
Diagnostico y problema La familia y la escuela, por su propia naturaleza y función social, son los ámbitos en los que los alumnos y alumnas desarrollan sus capacidades y construye un esquema de valores. La escuela es el otro lugar después del hogar que es el agente de transmisor de valores, en toda conducta humana son muchos los agentes que inculcan los mismos. La familia, la escuela, los grupos de amigos, medios de comunicación. Los
Enviado por frankbellc / 617 Palabras / 3 Páginas -
EDUCAR NO ES CASTIGAR
EDUCAR NO ES CASTIGAR SITUACIÓN PROBLEMÁTICA William es un niño de 8 años de 3 de primaria, cuando la maestra le dice que van a ir al Jardín Botánico, se pone a gritar de la emoción causando desorden en todo el salón, como consecuencia es castigado y no se le permite ir a la salida programada. EDUCAR NO ES CASTIGAR INTRODUCCIÓN El profesor es un pilar fundamental en la enseñanza del estudiante, puesto que es
Enviado por SHAROLLC / 489 Palabras / 2 Páginas