El Arte Del Buen Maestro ensayos gratis y trabajos
Documentos 101 - 150 de 19.282 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Maestro En Las Artes Marciales Salvador
Sifu Salvador Tabanico Escalera Mi inicie en las Artes Marciales en 1980 en Mexicali, Baja California soy fundador y director general de la escuela Dragón Shaolin Chuan-Fa la mayor parte de mi carrera la he hecho en Estados Unidos y Mexicali, Baja California, México. Mi primer maestro fue el Sifu: Jesús Manuel Cisneros Herrera de Nogales, Sonora y único en introducir el estilo de los 5 animales, 5 familias a Mexicali, Baja California México en
Enviado por pilytabanico / 395 Palabras / 2 Páginas -
LA EDUCACION DE LOS JOVENES EN LA EPOCA PREVIA A LA INDUSTRIALIZACION. APRENDICES Y MAESTROS EN LOS TALLERES DE ARTE Y OFICIO
LA EDUCACION DE LOS JOVENES EN LA EPOCA PREVIA A LA INDUSTRIALIZACION. APRENDICES Y MAESTROS EN LOS TALLERES DE ARTE Y OFICIO A finales del siglo XV en la isla de Inglaterra se nos muestra una idea de la educación en la que los hijos permanecían hasta los 7 años, para ir a la escuela o integrarse al mundo de los adultos se integraba tanto varones como mujeres en casa de otras personas para el
Enviado por luzdal / 280 Palabras / 2 Páginas -
"El Arte De La Guerra" Maestro Sun Tzue
TERCER ENSAYO SOBRE “EL ARTE DE LA GUERRA ”MAESTRO SUN TZUEn la lectura de este libro se sugieren estrategias para tener en cuenta al comienzo,durante el proceso y al finalizar una guerra, sólo con el objetivo de ser el vencedor. Puesbien, si estas estrategias se aplican de forma adecuada en una organización, se puedepensar que indiscutiblemente se llega a ser exitoso. En este valioso libro se nos trazan laslíneas de cómo conocer y dominar todo
Enviado por beto9710 / 905 Palabras / 4 Páginas -
El Arte De Ser Maestro
El Arte del Buen Maestro El Oficio del Maestro: Contradicciones Iniciales 1) Las Cualidades Clásicas Vocación & Moral La Definición es Clara el Magisterio no se Define como una Profesión si no como una Misión o Sacerdocio, Explica que más que Nada ser Maestro tiene que ser por Vocación Natural & no la Artificial (que es la que se Obtiene por el Resultado de un Esfuerzo Analítico & de una Disciplina en Particular) que también
Enviado por toti082013 / 307 Palabras / 2 Páginas -
La Educación De Los jóvenes En La época Previa A La Industrialización. Aprendices Y Maestros En Los Talleres De Artes Y Oficios.
Hoy en día es común escuchar a nuestros alrededores que la educación que se imparte en estos días es muy diferente a la de hace unos ayeres; se exigía mas y que en la actualidad la educación está por los suelos. Tal vez quien piense así puede que tenga algo de razón ya que si él fue participe de esa época no tiene por qué criticar lo que vivió. Durante las diferentes épocas la educación
Enviado por luzdal / 515 Palabras / 3 Páginas -
El Arte De Ser Maestro
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “BENITO JUÁREZ” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR SEGUNDO SEMESTRE GRUPO “A” CURSO: PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE COORDINADOR: MTRA. PEDRAZA VARGAS OLIVA Ensayo: EL ARTE DE SER MAESTRO Por Helen Hernández ALUMNA: Córdova Mendoza Cinthya La autora comienza dándonos a explicar que la infancia va a marcar nuestro destino y que los maestros y futuros maestros somos las personas quienes tenemos un gran poder para cambiar ese destino de los niños y
Enviado por cinthyacm / 1.976 Palabras / 8 Páginas -
El Arte De Ser Maestro
INTRODUCCIÓN El maestro no solo se limita a un enseñar, sino que nos demuestra que realmente esa y que todos los maestros deben conocer como se estan desarrollando. Un maestro es un ser humano, el cual tiene valores por lo tanto debe de transmitirlos como parte de su enseñanza. Un docente debe estar consciente de todas las tareas que trae consigo su profesión y que debe estar en la disposición de realmente poder ponerlas en
Enviado por lu_86 / 2.257 Palabras / 10 Páginas -
La Educación De Los jóvenes En La época Previa A La Industrialización. Aprendices Y Maestros En Los Talleres De Artes Y Oficios.
La educación de los jóvenes en la época previa a la industrialización. Aprendices y maestros en los talleres de artes y oficios. DE LA FAMILIA MEDIEVAL A LA FAMILIA MODERNA. Durante los siglos XV, XVl y XVll, es interesante señalar que en esas épocas se observan cambios importantes en la actitud de la familia para con el niño. La familia se transforma profundamente en la medida en que modifica sus relaciones internas con el niño.
Enviado por baby16 / 1.366 Palabras / 6 Páginas -
“El arte supremo del maestro es despertar el placer de la expresión creativa y el conocimiento”
Actividad final de la Unidad II. Planeación, comunicación y evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Introducción: “El arte supremo del maestro es despertar el placer de la expresión creativa y el conocimiento”. Albert Einstein. El presente escrito tiene como finalidad explicar las características de los enfoques de la didáctica tradicional, tecnología educativa, didáctica crítica, pedagogía constructivista e institucional que dan sustento a los actuales planes y programas de estudio del nivel primaria; así mismo hacer
Enviado por 070491 / 226 Palabras / 1 Páginas -
TEMA 1 LA EDUCACIÓN DE LOS JÓVENES EN LA ÉPOCA PREVIA A LA INDUSTRIALIZACIÓN. APRENDICES Y MAESTROS EN LOS TALLERES DE ARTES Y OFICIOS.
En los siglos XVI y XVII Es interesante señalar que se observan cambios importantes en la actitud de la familia para con el niño en la medida en que modifica sus relaciones. A finales del siglo XV, que el historiador inglés Furnival hablaba de falta de sentimientos de los ingleses, se manifiesta particularmente en su actitud para con sus hijos se les colocaba en un hogar donde se les llama aprendices. El muchacho aprendía con
Enviado por AllisonScarlet / 375 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo: El arte de ser maestro
Universidad Pedagógica Experimental Llibertador U. P.E.L Maracay Edo. Aragua El Arte De Ser Maestro ensayo Profesora : Autora: Claudia Salinas Ramírez vanetza CI: 11124984 Aula : 401 Maracay 06 /12/ 2013 El arte de ser maestro El docente y su rol de enseñar, en pocas palabras tenemos como deber llevar a nuestros alumnos buenos principios en donde partan los valores en el grupo de trabajo, significa hacer las cosas bien y siempre lo mejor en
Enviado por anthonyjesus1940 / 2.108 Palabras / 9 Páginas -
El buen arte de La preparación de la clase.
Roth, Heinrich (1970). El buen arte de La preparación de la clase. En; Revista Educación Vol 1. Editada por el Instituto de colaboración científica, Alemania. Esto no es un resumen…. 1. En lo académico-disciplinar. El maestro tiene que dominar el tema que enseña. ¿Qué significa dominar? De ninguna manera es asimilación, se trata de una relación individual, personal y viviente con el bien cultural, de una relación íntima entre el maestro y el contenido que
Enviado por Fabio Marin Arango / 736 Palabras / 3 Páginas -
La educación de los jóvenes en la época previa a la industrialización. Aprendices y maestros en los talleres de artes y oficios
ESCUELA NORMAL DE NAUCALPAN Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la educación DOCENTE titular DEL CURSO: GILDARDO RANGEL MALDONADO DOCENTE EN FORMACION inicial: SAMMANTHA AGGLAEE VELASCO CARPIO SEMESTRE: 3º GRADO: 2º TRABAJOS PRIMER PERIODO FECHA DE ENTREGA: 16/03/2016 TEMA I: La educación de los jóvenes en la época previa a la industrialización. Aprendices y maestros en los talleres de artes y oficios. “DE LA FAMILIA MEDIEVAL A LA FAMILIA MODERNA” Philippe
Enviado por agglaee / 647 Palabras / 3 Páginas -
Relatoría. En la clase de historia el maestro logra un buen manejo del grupo trabajando de acorde a las actividades de su libro
ALUMNA: YERALDYNE DEL CARMEN RAMÓN LINARES. http://www.ensfcam.edu.mx/imagenes/logos.gif http://www.ensfcam.edu.mx/imagenes/logos.gif http://www.ensfcam.edu.mx/imagenes/logos.gif MATERIA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. SEMESTRE: SÉPTIMO SEMESTRE. MAESTRO: ALEJANDO J. RUÍZ BURGOS. Relatoría El día 30 del mes de enero nos hicieron entrega del documento de presentación, que llevaríamos a la escuela donde realizaríamos nuestra observación y práctica donde por primera vez iría a solicitar el nombre del director y ver si me permitiría realizarla, el día lunes 1 de febrero me presente en la
Enviado por yery1309 / 727 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo sobre el libro "El arte de ser maestro" de Helen Hernandez
Ensayo sobre el Libro “El arte de ser maestro” de Helen Hernández Por Alejandro Cruz Segura (México, D.F. 2016) Uno no puede dejar de disfrutar un libro como el que tuve la oportunidad de leer gracias a esta materia. Este libro nos demuestra y nos recuerda que la docencia es una actividad de amor, de compartir, de nobleza y humildad. Una frase con la que empieza el libro es completamente cierta; la autoestima es el
Enviado por Alejandro Cruz Segura / 804 Palabras / 4 Páginas -
BLOQUE I. LA EDUCACIÓN DE LOS JÓVENES EN LA ERA PREVIA A LA INDUSTRIALIZACIÓN APRENDICES Y MAESTROS EN LOS TALLERES DE ARTES Y OFICIOS
https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-frc3/t5/373099_527822830567260_123196386_n.jpg NORMAL SUPERIOR DE CHIAPAS ASIGNATURA SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN DOCENTE AMISADAY TORRES TRABAJO ENSAYO. BLOQUE I. DE LA FAMILIA MEDIEVAL A LA FAMILIA MODERNA ESTUDIANTE JOSÉ ANTONIO GÓMEZ SANSORES ESPECIALIDAD SEMESTRE QUÍMICA SEXTO….. BLOQUE I. LA EDUCACIÓN DE LOS JÓVENES EN LA ERA PREVIA A LA INDUSTRIALIZACIÓN APRENDICES Y MAESTROS EN LOS TALLERES DE ARTES Y OFICIOS DE LA FAMILIA MEDIEVAL A LA FAMILIA MODERNA Durante el periodo
Enviado por sansores1984 / 1.232 Palabras / 5 Páginas -
“La educación de los jóvenes en la época previa a la industrialización. Aprendices y maestros en los talleres de artes y oficios”
Página | “2012, AÑO DEL BICENTENARIO DEL ILUSTRADOR NACIONAL” ESCUELA NORMAL DE TEXCOCO Ensayo “La educación de los jóvenes en la época previa a la industrialización. Aprendices y maestros en los talleres de artes y oficios” Docente en formación: Alexis Zurisadaí Ugalde García Materia: Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y la Educación I y II Maestra: Cynthia García Franco NO.L: 21 SEGUNDO GRADO LES HISTORIA Introducción El día de hoy podemos
Enviado por LEXIE29 / 1.233 Palabras / 5 Páginas -
Hicimos esta empresa porque cerca de nuestras casas hay vandalismo y queremos solucionar eso por medio del arte y la queremos hacer empezando humildemente con un puesto pequeño y por nuestro buen trabajo ir creciendo.
________________ PROYECTO I.E SAN LORENZO DE ABURRA XTattosGamer Jhon Alejandro Ruiz Granada Brayan Marin Velilla Jose David Alvares Torres ”Tu lo imaginas nosotros lo creamos” 01/01/2017--01/11/2017 DIAGNOSTICO -hicimos esta empresa porque cerca de nuestras casas hay vandalismo y queremos solucionar eso por medio del arte y la queremos hacer empezando humildemente con un puesto pequeño y por nuestro buen trabajo ir creciendo. -Que tipos de tatuajes satisfacen más a los clientes? -Ubicarnos en un lugar
Enviado por Jose David Alvarez Torres / 734 Palabras / 3 Páginas -
Durante la conferencia dada por el Maestro Sergio de Zubiría quedó clara la importancia del arte y la cultura para crear espacios de paz, entre otras razones porque el arte permite expresar sentimientos al mismo tiempo que impulsa el respeto por la dive
CÁTEDRA DE LA PAZ CONFERENCISTA: SERGIO DE ZUBIRÍA SAMPER Durante la conferencia dada por el Maestro Sergio de Zubiría quedó clara la importancia del arte y la cultura para crear espacios de paz, entre otras razones porque el arte permite expresar sentimientos al mismo tiempo que impulsa el respeto por la diversidad. Además, pudimos entender algunos imaginarios que se manejan desde hace mucho acerca de la paz, y llevan al no alcance de la misma.
Enviado por Lizeth Vannessa González Rivero / 355 Palabras / 2 Páginas -
Como es un buen Resumen Prueba Global Arte.
Resumen Prueba Global Arte. (Artes Visuales) Resumen Prueba 1 Temática del curso → Europa del siglo XIX, origen de las artes visuales. Marcel Duchamp, Le Fontaine, La fuente. ¿Por qué una obra cómo esa puede ser considerada una obra de arte? Tal vez la obra no es resultado final, sino, presentar a tal objeto como una obra de arte y plantear el cuestionamiento por la condición y naturaleza del arte, la obra no es la
Enviado por Diego Avendaño / 4.026 Palabras / 17 Páginas -
“Grandes Maestros del Arte Popular Mexicano”
Guerra Hernández Natzally Ruby Géneros informativos ¡PURO ARTE MEXICANO! Este año el libro llamado “Grandes Maestros del Arte Popular Mexicano” cumple 20 años de promover el trabajo de cientos de artesanos y creadores que enaltecen el nombre de comunidades urbanas y rurales. Ciudad de México. - 2 de noviembre del 2019 Para celebrar el vigésimo aniversario del libro “Grandes Maestros del Arte Popular Mexicano” El banco Nacional de México a través de Citibanamex instalo una
Enviado por Bygloom / 455 Palabras / 2 Páginas -
¿Es buen arte o solo me gusta?
¿Es buen arte o solo me gusta? (Parámetros) Siempre que se habla del arte en cualquiera de sus manifestaciones hay una especial preocupación por distinguir cuales son las obras que “merecen” ser calificadas como de calidad. ¿Y que es la calidad? En mi opinión, realmente lo detesto. Claro, conocemos aquellos parámetros que por alguna extraña razón se han impuesto, color, forma, aquello que hay detrás, etc. Pero, ¿Y la opinión propia? Por el mismo hecho
Enviado por MILKTAE / 351 Palabras / 2 Páginas -
El arte de ser maestro
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR “PROFR.ENRIQUE ESTRADA LUCERO” LICENCIATURA: Educación Primaria Intercultural Plurilingüe Y Comunitaria. TRABAJO: “El Arte De Ser Maestro”. La PAZ Baja California Sur, a 30 de Agosto de 2023. ________________ El proceso enseñanza aprendizaje no habla de que aprender es cambiar, crecer aprender es crecer y desarrollarse es dejar atrás lo que estorba y adoptar actitudes nuevas y maneras de hacer las cosas. Nos habla de un dicho
Enviado por briseidanunez / 676 Palabras / 3 Páginas -
EL ARTE DE LA GUERRA
EL ARTE DE LA GUERRA INDICE 1. Introducción 2. Sobre la Evaluación 3. Sobre la Iniciación de acciones 4. Sobre la Propuesta de Triunfo 5. Sobre la Disposición de los medios 6. Sobre la Firmeza 7. Sobre lo lleno y lo vacío 8. Sobre el enfrentamiento directo o indirecto 9. Sobre los nueve cambios 10. Sobre la distribución de los medios 11. Sobre la Topología 12. Sobre la nueve clases de terreno 13. Sobre
Enviado por jesmar / 3.120 Palabras / 13 Páginas -
Importancia De Las Artes Escénicas En La Enseñanza Con Dificultad De Aprendizaje
IMPORTANCIA DE LAS ARTES ESCÉNICAS EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. Los problemas del aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad escolar. Estos problemas pueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos padres, ya que afectan al rendimiento escolar y las relaciones interpersonales de sus hijos. Un niño con problemas de aprendizaje suele tener un nivel normal
Enviado por jorgeortega64 / 534 Palabras / 3 Páginas -
HACIA LA CONSTRUCCION DE UN PROGRAMA DE FORMACION DE MAESTROS EN EJERCICIO
HACIA LA CONSTRUCCION DE UN PROGRAMA DE FORMACION DE MAESTROS EN EJERCICIO El propósito fundamental del proyecto de formación de maestros es contribuir a elevar la calidad de la educación básica a través de la formación de maestros, para esto se necesita una redefinición del papel de la educación, para entenderla como un proceso que debe de ser significativo y útil para la vida personal, familiar, cultural y productiva de los sujetos, en los distintos
Enviado por marfezav6702 / 1.280 Palabras / 6 Páginas -
El Maestro
“EL MAESTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA CONSTRUCCIÓN DE CONCEPTOS MATEMÁTICOS” Antecedentes Muchos maestros aseguran que carecen de elementos (contenidos matemáticos) para enseñar matemáticas, afirman que se les dificulta mucho enseñarla porque desconocen los contenidos y la profundidad de éstos, principalmente temas como: concepto de número, fracciones o números racionales, división y variación proporcional. Paradójicamente el maestro del nivel primaria dedica grandes espacios a la enseñanza de estos contenidos. Afirma al respecto que él desconoce
Enviado por pakito / 843 Palabras / 4 Páginas -
Libro Del Nuevo Maestro
Introducción La educación es el medio fundamental de las sociedades para conservar, transmitir y transformar la cultura y la vida de los individuos. En este sentido se constituye en el soporte para el desarrollo de las humanidades, la ciencia y la tecnología, actividades sustantivas para el avance y el progreso de las naciones. Una aspiración de las sociedades es aumentar la calidad de la formación de los miembros que las integran. Debido a las transformaciones
Enviado por simon / 9.221 Palabras / 37 Páginas -
Importante Para Maestros
1-. Destacar el trabajo de planeación es de gran importancia, y pocos lo hacen. 2-. Y al responder al punto anterior es deber de todos los docentes planear, lo que implica conocer y tratar de obtener el dominio de los planes y programas de la educación primaria, para así obtener resultados deseados a partir del propósito que se desea adquieran los alumnos. El planear implica anticipar el trabajo con el grupo y propicia: • Cambios
Enviado por Anit98 / 421 Palabras / 2 Páginas -
Historia Del Arte
1) INTRODUCCI”N GENERAL DespuÈs del fracaso de la Comuna de ParÌs (1871) y la brutal represiÛn que sufren las clases populares (m·s de 200.000 muertos) en la III Rep˙blica, la burguesÌa francesa se consolida definitivamente en el poder y prosigue la transformaciÛn capitalista de Francia. La industrializaciÛn, el desarrollo de medios de comunicaciÛn cada vez m·s r·pidos y f·ciles (vapor, telÈgrafo) los avances cientÌficos (fotografÌa), la extensiÛn de la luz artificial (gas, queroseno, electricidad), la
Enviado por alejicha / 428 Palabras / 2 Páginas -
El Colegio Un Buen Lugar Para Trabajar
El colegio puede ser el mejor lugar para trabajar Para lograr que el liceo sea el mejor lugar para trabajar primero debemos cambiar la mentalidad de los trabajadores luego tratar de implementar los distintos cambios que se desean crear. Se implementaran talleres de relajación de yoga, terapias sicológicas para nivelar la ansiedad de los trabajadores, habrán talleres de relaciones laborales, motivacionales y distintas actividades deportivas con una sala habilitada para un gimnasio que al igual
Enviado por msaavedra / 355 Palabras / 2 Páginas -
Papel Del Maestro Para Enseñar Matemáticas
2.5.- Papel del maestro; para enseñar a través de la resolución de problemas En el planteamiento de problemas como estrategia didáctica utilizada por el docente, se mencionan tres métodos, a partir del cual se pueden conducir el proceso enseñanza-aprendizaje: método tradicional; en el cual el maestro copia el ejercicio de un problema de algún autor y lo resuelve de manera convencional frente al grupo de alumnos, para que posteriormente resuelvan ejercicios planteados por el autor
Enviado por Pablorivadeneira / 1.394 Palabras / 6 Páginas -
Los Maestros En La Revolución
LOS MAESTROS EN LA REVOLUCION (1910-1919) Una de las causas que interrumpió el proyecto educativo porfiriano, que pretendía homogenizar al magisterio mediante la unificación de los planes de estudio en la enseñanza normal, fue la Revolución Mexicana. Hubo estados en los que nada ocurría, mientras que en otros las escuelas primarias y normales fueron sometidas a intensas presiones por los conflictos políticos, que en algunas consecuencias tuvieron como desenlace su clausura durante varios meses o
Enviado por vikaazuara / 517 Palabras / 3 Páginas -
Competencias Del Maestro
Las Competencias Del Maestro este trabajo no es propio, lo encontre en internet no lo elaboré yo LOS OBJETIVOS DE CADA UNA DE LAS 16 COMPETENCIAS DEL MAESTRO EN EL AULA. Faceta 1: Pedagogía Siendo el aprendizaje de los estudiantes la tarea principal del maestro, la pedagogía es claramente el aspecto más importante de sus intervenciones. Nos referimos aquí a las intervenciones relevantes de su planificación inmediata, a las estrategias de enseñanza y a la
Enviado por alexia12 / 291 Palabras / 2 Páginas -
RELACIÓN ALUMNO-MAESTRO
RELACIÓN ALUMNO-MAESTRO. Existen muchas causas por las cuales no se da una buena relación alumno- maestro una de ellas es la falta de comunicación y otra el exceso de confianza. Para encontrar una solución a este problema, es necesario conocer el meollo del asunto, es decir, porque no hay comunicación o porque el exceso de confianza. Principales problemas de falta de comunicación: - El alumno es tímido y teme ser menospreciado por el profesor. -
Enviado por menibrenda / 373 Palabras / 2 Páginas -
EL MAESTRO SECRETARIO Y SUS TAREAS DENTRO DE LA ESCUELA PRIMARIA
1 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Unidad Pedagógica Nacional Unidad UPN 095 D.F. Azcapotzalco EL MAESTRO SECRETARIO Y SUS TAREAS DENTRO DE LA ESCUELA PRIMARIA Presentan: Paula Centeno Galván Elvia Rocío Rodríguez Correu México, D.F. 2001 2 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Unidad Pedagógica Nacional Unidad UPN 095 D.F. Azcapotzalco EL MAESTRO SECRETARIO Y SUS TAREAS DENTRO DE LA ESCUELA PRIMARIA Informe de proyecto de innovación Para obtener el título de: Licenciado en Educación Presentan: Paula Centeno
Enviado por oscarivas / 4.323 Palabras / 18 Páginas -
1O CONSEJOS PARA SER BUEN ESTUDIANTE
10 CONSEJOS PARA SER UN BUEN ESTUDIANTE 1. - La inteligencia Hay personas bastante inteligentes que apenas necesitan estudiar, así como otras para quienes – parece - que estudiar no es lo suyo. Pero lo normal es tener una inteligencia media y los buenos resultados se obtienen con una motivación adecuada que facilite el esfuerzo que supone estudiar. Piensa cuáles son las razones que tienes para estudiar. Cuanto más valiosas, mejor. Sin voluntad de estudiar,
Enviado por CARROS / 1.341 Palabras / 6 Páginas -
Planificación Artes
esDiseño Global Sector de Aprendizaje: Expresión Artística Subsector de Aprendizaje: Educación Artística Fecha: 30/05/2011. Curso: Primero Básico Nombre de la Unidad: Apreciación y recreación artística del entorno Objetivo Fundamental: Desarrollar las capacidades iniciales y básicas para apreciar obras de arte y para la percepción estética del entorno. Objetivo Transversal: Apreciar, proteger y valorar el entorno natural como fuente inagotable de expresión artística y de recurso para la creación personal, libre y original, evitando producir daños
Enviado por panchofran / 901 Palabras / 4 Páginas -
Art. 3º De La Constitución Nacional
RTICULO 3o.- TODO INDIVIDUO TIENE DERECHO A RECIBIR EDUCACION. EL ESTADO -FEDERACION, ESTADOS, DISTRITO FEDERAL Y MUNICIPIOS-, IMPARTIRA EDUCACION PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA. LA EDUCACION PREESCOLAR, PRIMARIA Y LA SECUNDARIA CONFORMAN LA EDUCACION BASICA OBLIGATORIA. (REFORMADO MEDIANTE DECRETO PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACION EL 12 DE NOVIEMBRE DEL 2002) LA EDUCACION QUE IMPARTA EL ESTADO TENDERA A DESARROLLAR ARMONICAMENTE, TODAS LAS FACULTADES DEL SER HUMANO Y FOMENTARA EN EL, A LA VEZ,
Enviado por 4NNA / 1.016 Palabras / 5 Páginas -
El Maestro Y Su Practica Docente
Descripción de un fenómeno es la presentación detallada de las características de un objeto, persona, animal o cosa, que nos permite conocer de lo que se nos habla sin necesitar tener la presencia de lo descrito, para poder hacer una buena descripción, es necesario considerar las características cuantitativas y cualitativas del cuerpo del cual se habla, también se debe tener presente la forma mas intuitiva posible de tal manera que se pueda percibir sin conocerla
Enviado por EAMpink / 600 Palabras / 3 Páginas -
Libro Del Maestro
ARTICULACIÓN CURRICULAR ESPAÑOL Primaria LIBRO DEL DOCENTE — Prototipo — FEBRERO 2010 INTRODUCCIÓN. La Articulación de la Educación Básica PARTE I. LA NUEVA PROPUESTA PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL 1. La asignatura de español en el contexto de la Reforma Integral 2. Desarrollo de competencias en la Educación Primaria 3. Enfoque de la asignatura • Las prácticas sociales del lenguaje • Organización de los contenidos en ámbitos y sus propósitos PARTE 2. EL TRABAJO DIDÁCTICO
Enviado por anayshdz / 9.709 Palabras / 39 Páginas -
EL BUEN LECTOR NO NACE SE HACE
EL BUEN LECTOR SE HACE, NO NACE Reflexiones sobre lectura y formación de lectores Felipe Garrido ÍNDICE · Introducción · La libertad de elegir · Imaginación y enajenación · Dos lecciones · Fobias y contrafobias · En el XXII Congreso de la Unión internacional de editores · La lectura se contagia · Un programa para talleres de lectura · Cuestión de rigor · Arte, cultura y bienestar · El maestro y la lectura · Que
Enviado por osita77 / 653 Palabras / 3 Páginas -
Mi Forjador, Mi Maestro
Maestro de la escuela; Forjador de mí destino El maestro es el ser humano y profesional de la educación, cuya función es la enseñanza y aprendizaje de las generaciones de niños y jóvenes. Por medio de ella forma e informa a la persona humana. Esto quiere decir que la labor que desempeña es permanente y de carácter intelectual. Su trabajo tiene como insumo principal a los contenidos, es decir al conocimiento. Es a partir de
Enviado por xtremm / 384 Palabras / 2 Páginas -
Maestros Competentes
UNIVERSIDAD PACCIOLI XALAPA. REDACCIÓN AVANZADA Licenciatura en Pedagogía. Ensayo: ¿Maestros competentes? Un tema que sin lugar a duda es ajonjolí de todos los moles, son las competencias educativas, ya que en reuniones, talleres y cursos de actualización para maestros se habla de ellas. Dando lugar a interesantes puntos de vista. Por ello mi intención de hacer una reflexión de este enfoque que predomina en el sistema educativo mexicano actual. Frente a un mundo globalizado donde
Enviado por utopico2011 / 1.814 Palabras / 8 Páginas -
EL ORIGEN DE LA OBRA DE ARTE
EL ORIGEN DE LA OBRA DE ARTE MARTIN HEIDEGGER Versión española de Helena Cortés y Arturo Leyte en: HEIDEGGER, MARTIN, Caminos de bosque, Madrid, Alianza, 1996. Origen significa aquí aquello a partir de donde y por lo que una cosa es lo que es y tal como es. Qué es algo y cómo es, es lo que llamamos su esencia. El origen de algo es la fuente de su esencia. La pregunta por el origen
Enviado por daniela01 / 463 Palabras / 2 Páginas -
El Arte De Amar Erich Fromm
En la sociedad actual el amor no es considerado como un arte que logre ser aprendido. Es como un sentimiento que debe surgir y que no hay nada que aprender. De acuerdo a como fui leyendo esta lectura de Erick Fromm “El Arte de Amar” pude darme cuenta que es un tema muy interesante; ya que este es basado en las necesidades del ser humano de acuerdo a una visión humanista girada en torno al
Enviado por animal120 / 931 Palabras / 4 Páginas -
Encuentro Entre Maestros Y Padres De La Escuela
Encuentros cotidianos de maestros y padres de la escuela. La conveniencia de la relación escuela-familia para potenciar las influencias educativas es reconocida y aceptada en el plano teórico. Los padres en ocasiones trasladan la responsabilidad educativa a la escuela, al considerar la escuela como una institución de guarda y custodia Tradicionalmente la relación escuela –familia se ha concretado al rendimiento escolar de los niños. Los padres y las madres se mostraban interesados por conocer la
Enviado por lusolis / 619 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACIONES INTERACCIÓN DEL ALUMNO Y EL MAESTRO Y FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE
PRODUCTO DECIMOSEXTO ELABORACION EN EQUIPO DE UNA REFLEXION EN DONDE EXPRESEN EN QUE MEDIDA LOS TIPOS DE EVALUACIONES REVISADAS INVITAN A INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE. Uno de los temas que tradicionalmente más preocupa al profesorado es el de la evaluación. ¿Qué significa evaluar?, ¿Qué es lo que se evalúa?, ¿Cuándo conviene evaluar?, ¿Con qué instrumentos?, ¿Para qué evaluamos? etc., son preguntas constantes que, en muchos momentos deberían servir para
Enviado por xerolyg / 2.888 Palabras / 12 Páginas -
El Arte En Nuestra Vida
El objetivo del presente ensayo es dar a conocer lo que es el arte; donde también se tomaran en cuenta los ejes de reflexión que nos otorgo la profesora: a diferencia entre arte y otras manifestaciones del hombre, artes plásticas y porque se denominan de este modo, diferencia entre imagen e imaginación, función del arte y de la magia, manera en que influyen dichos elementos en la comunicación humana, bellas artes, principales etapas de desarrollo
Enviado por poncho27 / 877 Palabras / 4 Páginas -
Arte De Amar
Erich Fromm nació en Frankfurt, Alemania en 1900. Su padre era un hombre de negocios y, según Erich, más bien colérico y con bastantes cambios de humor. Su madre estaba deprimida con frecuencia, su infancia no fue muy feliz que se diga. Provenía de una familia muy religiosa, en este caso de judíos ortodoxos. El mismo se denominó más tarde un “místico ateo”. En su autobiografía, Más Allá de las Cadenas de la Ilusión, Fromm
Enviado por marlly / 3.742 Palabras / 15 Páginas