El Deporte En Mexico Y El Espiritu De Competencia ensayos gratis y trabajos
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Abordaje de la historia del Derecho en México
CUESTIONES DE CONCEPTO Y MÉTODO HISTORIA DEL DERECHO MEXICANO Abordaje de la historia del Derecho en México. Dentro del estudio del derecho mexicano existen dos puntos importantes por los cuales se podrá abordar este, como los antecedentes de la evolución que surgió en la nueva España dentro de la unión y la convivencia de la raza española y la raza indígena. Los puntos a que se refiere son la historia del derecho español desde sus
Enviado por denissss / 734 Palabras / 3 Páginas -
Educación Por Competencias: El Papel Del Docente
Características de los modelos de las Universidades Tecnológicas El modelo educativo general de las Universidades Tecnológicas se orienta como “una alternativa de formación profesional que les permita incorporarse en el corto plazo al trabajo productivo” (Hernández, 2011); para cada uno de nuestros educandos o alumnos. Y este gran objetivo se trabaja en todas las instituciones de este tipo en México, basado en cinco pilares fundamentales que, de forma unificada nos permitirían alcanzar el modelo ya
Enviado por Edwind / 1.278 Palabras / 6 Páginas -
Presidentes De Mexico
“Presidentes de México” En el siguiente trabajo se presentan cronologicamente los presidentes y sus aportaciones a lo largo de la historia de nuestro país, que va desde el primer presidente,consumandose la independencia, hasta el actual, Felipe Calderon. Cabe mencionar que estos presidentes empezaron a hacer historia en nuestro pais libre, ya que a partir de la independencia de México, estos personajes gobernaron con el titulo de acuerdo a la constitucion mexicana, esto porque en la
Enviado por Shadow85765 / 5.556 Palabras / 23 Páginas -
Historia De La Psicologia En Mexico
Historia De La Psicologia En Mexico -Historia de la Psicología- Historia de la Psicología en México y sus principales representantes POR NORMA PORCEDDU Índice 1.- Introducción 2.-Historia de la Psicología en México 3.- Principales representantes de la Psicología en México 4.- Conclusiones 5.- Bibliografía INTRODUCCIÓN El objetivo de toda ciencia es dar repuestas a interrogantes de diferentes tipos. Sin duda la psicología es la ciencia que más representa la naturaleza inquieta del ser humano; es
Enviado por verochan / 331 Palabras / 2 Páginas -
Planeación de la práctica docente y formación basada en competencias
Actividad de Aprendizaje 5 La planeación de la práctica docente y formación basada en competencias Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. SINTESIS ASPECTOS BASICOS DE LA FORMACION BASADA EN COMPETENCIAS Autor: Sergio Tabón. Es preciso estudiar, comprender y aplicar el enfoque de la formación basada en competencias. En primer lugar porque es el enfoque educativo y
Enviado por jesicanoemi / 252 Palabras / 2 Páginas -
Competencias Gerenciales
Competencias gerenciales Hoy en día, los proyectos de investigación desarrollados por numerosas instituciones académicas y las prácticas empresariales reflejan el enorme interés que existe por aplicar la administración por competencias como una herramienta indispensable para profundizar en el desarrollo e involucramiento de su capital humano. Las competencias son comportamientos asociados a la experiencia, los conocimientos y las capacidades emocionales. Las competencias de gestión están asociadas en el campo laboral con destrezas gerenciales y son básicamente
Enviado por bathkela / 3.207 Palabras / 13 Páginas -
Economia En Mexico
Economía de México INTRODUCCIÓN La economía en México es un tema muy importante porque a todos nos involucra y preocupa. A lo largo de la historia México ha tenido presidentes que no han sabido administrar los recursos, por lo cual han ocasionado que nos encontremos en una situación económica difícil. En el presente ensayo hablare del desarrollo estabilizador, crisis económica y la actividad económica actual de México, así como las estrategias convenientes para que la
Enviado por alehkarrillo / 656 Palabras / 3 Páginas -
La Educacion En El Desarrollo Historico De Mexico
La Educación en el desarrollo histórico de México La Educación siempre ha existido, incluso en aquellos tiempos prehispánicos. La educación que se daba durante esta época era muy peculiar, se daba una educación militar, religiosa y moral; donde se castigaba severamente cualquier falta que se llegara a cometer. En estos tiempos existían dos grandes escuelas el Calmécac que prepara a jóvenes interesados a ser sacerdotes. La otra institución es el Tepochcalli esta era de origen
Enviado por oswaldovargas / 815 Palabras / 4 Páginas -
Conceptualización De Las Competencias En La Educación Media Superior (EMS).
Se trata de activar eficazmente distintos dominios del aprendizaje; en la categorización más conocida, diríamos que se involucran las dimensiones cognitiva, afectiva y psicomotora. Definición de competencias genéricas Las competencias genéricas que conforman el perfil del egresado del SNB describen, fundamentalmente conocimientos, habilidades, actitudes y valores Principales características de las competencias genéricas Clave: Aplicables en contextos personales, sociales, académicos y laborales amplios. Relevantes a lo largo de la vida. Porque permiten la integración exitosa del
Enviado por sandraluz / 536 Palabras / 3 Páginas -
Mexico Barbaro
si no, ´´servicio forzoso por deuda’’. La mayoría de los esclavos que trabajaban las haciendas eran mayas y yaquis. Capitulo II El Exterminio de los Yaquis. El capitulo número dos, El Exterminio de los Yaquis, nos explica la manera en que el gobierno mexicano aterrorizo esta tribu para, primeramente, quitarles sus tierras; los yaqui que llamaban indios, pero Kenneth formaliza que no son llamados así en el concepto norteamericano, se les decreto que por ser,
Enviado por alejandra1203 / 486 Palabras / 2 Páginas -
Reglamento General De Juzgados Y Tribunales Con Competencia En Materia De La Niñez Y Adolescencia Amenazada O Violada En Sus Derechos Humanos Y Adolescentes En Conflicto Con La Ley Penal.
Reglamento General de Juzgados y Tribunales con Competencia en Materia de la Niñez y Adolescencia Amenazada o Violada en sus Derechos Humanos y Adolescentes en Conflicto con la Ley Penal. CORTE SUPREMA DE JUSTICIA CONSIDERANDO Que la Ley de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia establece una jurisdicción especializada responsable de facilitar el acceso a la justicia para la Niñez y Adolescencia amenazada o violada en sus derechos y Adolescentes en Conflicto con la
Enviado por Andre.Estrada / 5.176 Palabras / 21 Páginas -
¿Quien es la verdadera competencia?
Lección 1 ¿Quien es la verdadera competencia? Cualquier persona que trabaje de algún modo para obtener parte del dinero que las personas disponen, podría considerarse un competidor. Poder derrotar a la competencia se basa en la calidad del producto. Diseñar métodos de producción a prueba de tontos, instrumentarlos con cuidado, vigilar cada proceso en forma minuciosa, y mejorar los métodos de manera continua. La competencia es cualquier persona con la que el cliente lo compare
Enviado por marlenhe / 1.393 Palabras / 6 Páginas -
Autoreflexion Unidad 1: Contexto Socioeconomico De Mexico
Autoreflexion Unidad 1 ¿Qué aprendí de esta Unidad? En esta unidad principalmente lo que aprendí es como se fueron formando las estructuras de la sociedad y de como todos los seres humanos dependemos de tener una estructura social bien definida para poder relacionarnos los unos con los otros de una forma ordenada, al igual he aprendido sobre la economía y de cómo desde principios de nuestros tiempos ha sido fundamental en nuestra vida y de
Enviado por alex909 / 302 Palabras / 2 Páginas -
Competencias En La Educacion
CONSTRUIR COMPETENCIAS DESDE LA ESCUELA Philippe Perrenoud “Desarrollar una competencia no es renunciar al conocimiento” La educación básica en México ha estado cambiando constantemente de acuerdo a las tendencias de las diferentes metodologías y conforme a estado avanzando las tendencias educativas de los diferentes países que están ligados con México. Anteriormente se le decía que el maestro era el creador del conocimiento y en la actualidad es el guía de conocimiento. La definición personal del
Enviado por rogeliomc / 731 Palabras / 3 Páginas -
Mexico Siglo 20
PRESIDENTES 1884 Porfirio Díaz Revolución 1911 Felipe León De la Barca 1911 Francisco Ignacio Madero 1913 Pedro Lascurain 1913 Victoriano Huerta 1914 Felipe Carvajal 1914 Venustiano Carranza 1914 Eulalio Gutiérrez 1915 Rafael González Garza 1915 Lagos Chazaro 1915 Venustiano Carranza 1920 Adolfo de la Huerta Proceso de Conformación y Consolidación del Estado 1920 Álvaro Obregón Mexicano Posrevolucionario 1924 Plutarco Elías Calles 1928 Emilio Portes Gil Maximato de Calles 1930 Pascual Ortiz Rubio 1932 Abelardo Rodríguez
Enviado por Rolo117 / 4.943 Palabras / 20 Páginas -
La competencia en el proceso de enseñanza
Después de analizar las 3 lecturas para esta actividad, realizo este reporte indicando primeroe a la Noción de competencia, su importancia en la educación actual y la importancia de estas en el currículo macro y su importancia en la planeación docente (micro) además de la relación de competencia y el proceso de enseñanza-aprendizaje y por último las formas más idóneas para utilizarlas. La Noción de competencias, su importancia en la educación actual. Perrenoud nos dice
Enviado por rocko_0407 / 282 Palabras / 2 Páginas -
¿Cómo evalúas al Módulo? Competencias docentes para la EMS
1. ¿Cómo evalúas al Módulo? El conocer los antecedentes de la reforma educativa y nuestra labor docente nos da un panorama más amplio de nuestra quehacer y de nuestros retos que como profesionistas y profesionales de la docencia tenemos que poner nuestro granito de arena para mejorar la calidad educativa 2. ¿Cómo evalúas al grupo? En general la participación del grupo fue muy dinámica puesto que elaboramos trabajos de manera colaborativa y todos participamos en
Enviado por keiki / 357 Palabras / 2 Páginas -
Mexico En El Concierto Internacional
MÉXICO EN EL CONCIERTO INTERNACIONAL Por: Jesus Manuel Cota Robles Somos todos y los niños calcinados son nuestros, estamos atrapados en un Estado de sitio, hipócrita y mortífero. El gobierno reproduce la delincuencia, para compensar vacíos de legitimidad, se empeña en una guerra perdida, corrompe la función del Ejército y condona los delitos cometidos desde las altas esferas del poder. Con la venia del honorable jurado calificador, compañeros guerreros de la palabra, público en general,
Enviado por JesusMCotaRobles / 991 Palabras / 4 Páginas -
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR MÓDULO 1 OSO_Ac1 Actividad 1 Evidencia 1 Presentación del modulo Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del modulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. Exploración diagnostica: ¿Que sabemos de la RIEMS? ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Respuesta: El antecedente que conozco, son las reformas presentadas por el CONALEP,
Enviado por claudiagonzalezb / 543 Palabras / 3 Páginas -
Te odio, México
Te odio, México.. Posted on August 23, 2005 by Tomás Mojarro El cierre del consulado de Nuevo Laredo fue una manera de castigar a México(Tony Garza, embajador de EU en nuestro país.) Pero no sólo este Garza, mis valedores. Quién más, quién menos, todos los representantes de Estados Unidos en nuestro país nos han resultado funestos, con saldo trágico para la historia de México. Ahí está, por ejemplo -para mal ejemplo- ese estereotipo de embajador
Enviado por russell500 / 768 Palabras / 4 Páginas -
Banco de México
banco de mexico Banco de México El Banco de México es el banco central del Estado Mexicano. Por mandato constitucional, es autónomo en sus funciones y administración. Su finalidad es proveer a la economía del país de moneda nacional y su objetivo prioritario es procurar la estabilidad del poder adquisitivo de dicha moneda. Adicionalmente, le corresponde promover el sano desarrollo del sistema financiero y propiciar el buen funcionamiento de los sistemas de pago. » más
Enviado por GERARDO1987 / 448 Palabras / 2 Páginas -
Formación Basada En Competencias Para La EMS
UNIDAD 1 A C T I V I D A D 2 AMGM_Ac 2 Actividad de Aprendizaje 2: Formación basada en competencias para la EMS Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. 1. Expondrán brevemente por equipos los textos previamente leídos. 2. Elabore un reporte individual de lectura por cada documento (ejercicio de síntesis de la lectura
Enviado por enequilibrio / 1.527 Palabras / 7 Páginas -
Ensayo Sobre El Libro De Problemas Economicos De Mexico De Silvestre Mendez, Monopolios
Ensayo sobre el libro problemas económicos de México de Jose Silvestre Mendez Monopolios Recursos Minerales se dividen en metálicos y no metálicos, Los metálicos son plata, oro, plomo, hierro, zinc, cobre, uranio, torio No metálicos: petróleo, carbón de piedra, azufre, fluorita, grafito, barita, gas, calizas y arcillas, la explotación, producción, refinación y comercialización del petróleo constituyen la base de la vida económica de México. La extracción del petróleo corresponde a la industria extractiva del sector
Enviado por hermanhuitron / 5.319 Palabras / 22 Páginas -
Mexico Mutilado
México Mutilado. Primer Capítulo. Mediados del siglo XIX, apenas unas décadas después del logro de nuestra independencia de la corona española. Estábamos viviendo una joven nación independiente, y el problema no era que no hubiera los recursos o la infraestructura, el problema era que simple y sencillamente nos encontrábamos sumergidos en un completo desorden provocado por los mezquinos intereses de unos cuantos. Los acaudalados de la sociedad mexicana compraban, a través de sobornos, la poca
Enviado por killerblack / 3.707 Palabras / 15 Páginas -
La Educación En México (1940-1946)
La alternativa moderada. Bosquejo para una historia de la educación en México (1940-1946) Cecilia Greaves nos habla sobre la situación vivida en el periodo comprendido de 1940- 1946 tanto de en cuestiones nacionales como en internacionales, y como es que influyen algunos sucesos en el rumbo de la educación en nuestro país. Por ello, en las siguientes lineas se hace un resumen de lo que esta autora retoma en la lectura "la alternativa moderada, bosquejo
Enviado por amisadai / 944 Palabras / 4 Páginas -
Características de las competencias genéricas
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR INSTITUCIÓN FORMADORA: UAS UNIDAD ACADÉMICA: CETIS 127 GENERACIÓN: Quinta MÓDULO : I ALUMNO DOCENTE: Oscar Herrera Vergara INSTRUCTOR: Enrique Gutiérrez NÚMERO DE ACTIVIDAD: 12 EVIDENCIA NO: 10 FECHA: 25/Junio/2011 TITULO DE LA ACTIVIDAD: Características de las competencias genéricas. PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: Reconozca las competencias genéricas de acuerdo a sus características (clave, transversales y transferibles). FORMA DE TRABAJO: Individual ( ) Grupal (x ) INTEGRANTES DEL
Enviado por Oskarq / 298 Palabras / 2 Páginas -
Las Competencias Docentes
LAS COMPETENCIAS DOCENTES Las competencias básicas que requiere todo docente, según Hernández, son el conocimiento del “contenido de su enseñanza y el modo como ese contenido puede tener sentido para el estudiante; el docente debe saber hablar en un lenguaje comprensible y promover el diálogo con los estudiantes (es decir, debe saber comunicar y generar comunicación); el docente debe ponerse de manifiesto como quien se pone frente a los alumnos para mostrar y entregar lo
Enviado por cinthiazeinos / 580 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora 1: Relacion De Las Competencias Docentes, Generias Y Disciplinares En La EMS
Características de la comunidad en la que se ubica la escuela. La institución educativa en la que gira nuestra comunidad se llama “Preparatoria Federal por Cooperación Lázaro Cárdenas” y está ubicado en el noroeste de la cd de Minatitlán, se encuentra rodeado por domicilios, una guardería y una iglesia. Minatitlán es una cd. Petrolera y comercial pero esta más inclinada a la industria petrolera. b) La descripción del contexto de su grupo, considerando los siguientes
Enviado por Elemarroys / 303 Palabras / 2 Páginas -
Competencias
Introducción De acuerdo al plan de estudios de la materia Desarrollo de Competencias, adquirimos diversas habilidad que nos ayudarán a ser mas competitivos y seguros. Esto, mediante las clases impartidas por la Maestra, y las exposiciones que tuvimos que hacer, que nos ayudaron a adquirir conocimientos y a saber exponer. Cuerpo En cuanto a acertividad, cuya finalidad es comunicar nuestras ideas y sentimientos sin la intención de herir o perjudicar. En ese sentido, yo considero
Enviado por laurismoxa / 317 Palabras / 2 Páginas -
Competencias
Introducción De acuerdo al plan de estudios de la materia Desarrollo de Competencias, adquirimos diversas habilidad que nos ayudarán a ser mas competitivos y seguros. Esto, mediante las clases impartidas por la Maestra, y las exposiciones que tuvimos que hacer, que nos ayudaron a adquirir conocimientos y a saber exponer. Cuerpo En cuanto a acertividad, cuya finalidad es comunicar nuestras ideas y sentimientos sin la intención de herir o perjudicar. En ese sentido, yo considero
Enviado por laurismoxa / 317 Palabras / 2 Páginas -
Propuestas De Estrategias Para Desarrollar Y Fortalecer Las Competencias En El Uso De Las TIC
ACTIVIDAD DEL PRODUCTO 1 Competencias para enfrentar los retos actuales. PRODUCTO 1 Semblanza profesional. Una anécdota que en lo personal me ayudo a mejorar en mi práctica docente, fue en mi primer trabajo, en una escuela de Mérida, la directora me había dado 5° grado y pues como nunca había dado clases pues mi servicio social lo realice en el H. Ayuntamiento de esta misma ciudad, fue algo impactante, no sabía cómo manejar a un
Enviado por anaesperanza / 480 Palabras / 2 Páginas -
Deporte Y Discapacidad
Introducción. Deporte / discapacidad Deporte Cuando hablamos de deporte nos referimos a aquel que forma parte de los agentes de la Educación Física junto a la gimnasia, la recreación y la vida en la naturaleza. De esta manera el deporte tiene el respaldo pedagógico que le brinda la Educación Física y con él los instrumentos didácticos (Fundamentación, expectativas de logro, metodología, recursos y evaluación / feed-back) para su implementación. Con esto quiero dejar bien en
Enviado por aglopez / 4.272 Palabras / 18 Páginas -
Ensayo Sobre Competencias
COMPETENCIAS. La palabra competencia se deriva del griego, agon y agoniste, que se relaciona con la participación en las competencias olimpiacas con la obligación de salir victorioso, a partir de Pitagoras, Platon y Aristoteles la definición cambia para significar ser el mejor en el saber; las competencias se desplazan desde habilidades y destrezas atléticas hacia exigencias culturales y cognoscitivas. Con la modernidad y la industrialización es necesaria la construcción de teorías científicas y tecnológicas en
Enviado por quiquelef / 983 Palabras / 4 Páginas -
Vinculación De Las Competencias Genéricas Que Expresan El Perfil Del Egresado Y El Rol Docente Como Promotor De Las Mismas.
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR INSTITUCIÓN FORMADORA: UAS UNIDAD ACADÉMICA: COBAES GENERACIÓN: 5ta. MÓDULO : 1 ALUMNO DOCENTE: ROGELIO OMAR LIZARRAGA BURGEÑO INSTRUCTOR: DAMIAN RENDON TOLEDO NÚMERO DE ACTIVIDAD: AcIn 2 EVIDENCIA NO: FECHA: 6 JULIO 2011 TITULO DE LA ACTIVIDAD: Vinculación de las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas. PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: • Motivar a la autorreflexión sobre
Enviado por rogelio_lga / 558 Palabras / 3 Páginas -
El deporte en Colombia es una actividad de gran atención para personas de todas las edades
El deporte en Colombia es una actividad de gran atención para personas de todas las edades. Ello ha permitido que este país suramericano se destaque en certámenes regionales e internacionales con deportistas de talla mundial. La historia del deporte en Colombia, sin embargo, ha sido bastante difícil, como el de la atención a la cultura y al arte, debido a la falta de políticas de máxima promoción y continuidad. Por lo general, las grandes figuras
Enviado por fadiazm / 263 Palabras / 2 Páginas -
Construir Competencias Perrenoud
Construir competencias Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencini Texto original de una entrevista "El Arte de Construir Competencias " original en portugués en Nova Escola (Brasil), Septiembre 2000, pp.19-31. Traducción: Luis González Martinez 1. ¿Que es una competencia? Quisiera darme algunos ejemplos. Una competencia es la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una
Enviado por sp4rt4n / 2.756 Palabras / 12 Páginas -
Pobreza En Mexico
LA POBREZA EN MEXICO Mucho se ha hablado y se seguirá hablando de los problemas que causa la pobreza en México, y es que debido a este problema surgen problemas relativamente serios como lo es la educación, se hablan de cifras numerosas de personas analfabetas tanto adultos como niños, se estima que de 90 millones de mexicanos 2,400 millones son analfabetas y este problema surge debido a falta de recursos, ya que las personas no
Enviado por zugeiirii / 1.243 Palabras / 5 Páginas -
EL SISTEMA DE SALUD EN MEXICO
Uno de los temas más complejos en el desarrollo de una sociedad, es el de la salud, el cual es un requisito prioritario para alcanzar una adecuada calidad de vida. Este concepto se puso de manifiesto desde el México antiguo del siglo XVI cuando y para poder garantizar salud a la población y una mejor calidad de vida, un poco después de la conquista se estableció el primer servicio de salud de la Nueva España:
Enviado por ceciliaines5 / 2.405 Palabras / 10 Páginas -
Fundamentos Filosoficos Del Sistema Educativo En México
FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DEL SISTEMA EDUCATIVO DE MEXICO OPTIMISMO El término "optimismo" surge del latín "optimum": "lo mejor". El término fue usado por primera vez para referirse a la doctrina sostenida por el filósofo alemán Gottfried Wilhelm Leibniz en su obra Ensayos de Teodicea sobre la bondad de Dios, la libertad del hombre y el origen del mal (Amsterdam, 1710), según la cual el mundo en el que vivimos es el mejor de los mundos posibles.
Enviado por C4RL05V / 1.098 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo de competencias del docente en educación
MÓDULO II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR PRESENTACIÓN El Acuerdo Secretarial 447 por el que se establecen las competencias docentes para quienes impartan educación media superior en la modalidad escolarizada ... en el México de hoy ya no es suficiente que los docentes de la Educación Media Superior (EMS) centren su acción pedagógica en facilitar la adquisición de conocimientos de las asignaturas que imparten. Es indispensable que los maestros trasciendan los
Enviado por hanzoix28 / 8.957 Palabras / 36 Páginas -
MEXICO Y LA CRISIS FINANCIERA INTERNACIONAL
México y la crisis económica internacional: un diagnóstico Índice. I. La situación internacional. El orbe se encuentra en una crisis global, profunda y prolongada. El perfil de las acciones anticíclicas. Crisis global, reacciones nacionales La reconfiguración del poder económico internacional Oteando el futuro a mitad de la crisis II. La macroeconomía de la crisis en México La fragilidad estructural de la economía mexicana La debilidad fiscal del Estado Mexicano El sector rural ante la crisis
Enviado por CROWS25 / 13.500 Palabras / 54 Páginas -
Act 02.- Formación Basada En Competencias Para La EMS. Unidad I_Modulo 2
Lectura: Construir Competencias. Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra.Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencini. Texto original de una entrevista "El Arte de Construir Competencias " original en portugués en Nova Escola (Brasil), Septiembre 2000, pp.19-31.Traducción: Luis González Martínez. La noción de competencias, su importancia en la educación actual. La ubicación de las competencias en el contexto del currículum (Marco macro) y su impacto en la planeación de la docencia (Marco Micro). La
Enviado por Domingo / 1.149 Palabras / 5 Páginas -
Construya El Concepto De Competencias A Partir Del Análisis Y Lectura De Diversos Documentos.
Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Segunda Generación Módulo I Reforma Integral de la Educación Media Superior TRABAJO EN EQUIPO ACTIVIDAD 11 Conceptualización de las competencias en la Educación Media Superior (EMS). EVIDENCIA APRENDIZAJE N° 8 Propósito: Construya el concepto de competencias a partir del análisis y lectura de diversos documentos. COMENTARIO DE EQUIPO: Concepto de competencia. Son el conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que conforman el aprendizaje que los
Enviado por tampiqueando / 713 Palabras / 3 Páginas -
ENFOQUE POR COMPETENCIAS
1. Introducción ¿Por qué cambiar los programas de formación si no es para que un mayor número de jóvenes construyan competencias y saberes más amplios, pertinentes, duraderos y movilizables en la vida y en el trabajo? Es importante mostrar que, lejos de dar la espalda a los saberes, el enfoque por competencias les da una fuerza nueva, vinculándolos a las prácticas sociales, a las situaciones complejas, a los problemas, a los proyectos. Desde esta perspectiva,
Enviado por Rocio1224 / 3.379 Palabras / 14 Páginas -
Analisis De Las Competencias Genericas Act13
ACTIVIDAD 13, EVIDENCIA 10 TEMA: Análisis de las competencias genéricas en los niveles de concreción curricular del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB). PROPSITO: Analice de manera grupal las 11 competencias genéricas a partir de los niveles de concreción curricular del Sistema Nacional del Bachillerato. El marco curricular común del sistema nacional de bachillerato a partir de la RIEMS, posee características flexibles en los niveles de concreción curricular, por lo tanto permite realizar adecuaciones justas en
Enviado por rogeliopaz / 516 Palabras / 3 Páginas -
Competencias Curriculares
COMPETENCIAS CURRICULARES DEL ALUMNO(A) _______________________________________________________________________ HABILIDADES SOCIALES Y AUTONOMÍA PERSONAL Cuida su aspecto físico. En situación de necesidad pide ayuda. Sabe explicar dónde, cómo y cuándo ocurrió algo. Es respetuoso con los adultos y con sus compañeros. Expresa de forma espontánea sus deseos e ideas. Es comunicativo. Evita molestar a sus compañeros. Es cuidadoso y ordenado con los materiales propios y ajenos. Tiene buena atención y concentración en el trabajo. Es capaz de trabajar sin
Enviado por abad / 555 Palabras / 3 Páginas -
Pasos Para Un Trabajo De Problemas Socioeconomicos De Mexico
TEMA: GEOGRAFÍA ECONÓMICA DE MÉXICO ELEMENTOS A CONSIDERAR DEL TRABAJO 1.- Hoja de Presentación (Con Los Datos De Identificación) 2.- Hoja en blanco 3.- Contra portada 4.- Objetivo del trabajo 5.- Índice (Con Los Temas, Subtemas Y Número De Página. 6.- Introducción General (con los elementos estructurales del trabajo) TEMA I.- GEOGRAFÍA DE MÉXICO Introducción Objetivo General del Tema 1.1.- Historia de México 1.2.- Colindancia y extensión territorial 1.3.- Grupos étnicos y su cultura 1.3.1.-
Enviado por magicerick / 847 Palabras / 4 Páginas -
La contextualización de construir competencias
La contextualización de construir competencias, significa responder primero al dominio y estructuración de los saberes, luego el análisis del programa de estudios disciplinar, adecuarlo en el diseño de estrategias centradas en el aprendizaje, guías de aprendizaje y la proporción de tareas complejas que sustenten las necesidades de los estudiantes en la estructura de la planeación didáctica con los elementos que integren actividades donde el alumno aprenda a desarrollarse de manera personal pero que además aprenda
Enviado por bmrch / 268 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYO INDEPENDENCIA DE MEXICO
INDEPENDENCIA DE MÉXICO 16 de Septiembre de 1810 Desde principios del siglo XIX empezaron a realizarse reuniones para planear la independencia del Virreinato de la Nueva España (México), en estas reuniones literarias destacó la de la ciudad de Valladolid (hoy Morelia), ya una vez había sido descubierta por la autoridad española, pero aún así siguió su marcha en Querétaro. A este tipo de juntas siempre asistían Criollos (hijos de españoles nacidos en América), ya que
Enviado por KARI300882 / 1.216 Palabras / 5 Páginas -
Estrategias Y Competencias
ESTRATEGIAS DIDACTICAS Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. Es común escuchar que mucha gente habla de la importancia de diseñar o implementar "estrategias didácticas" al estar frente al grupo y trabajar los contenidos curriculares con el fin de lograr que los alumnos adquieran "aprendizajes significativos"; en esta ocasión echaremos un vistazo sobre los diferentes tipos de estrategias que podemos utilizar en congruencia con nuestros objetivos, tomando en cuenta que todas ellas se caracterizan porque son prácticas, se relacionan
Enviado por BENIGBE / 2.196 Palabras / 9 Páginas