El Diagnostico En El Aula ensayos gratis y trabajos
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Diagnostico INAVI
1) RESEÑA HISTORICA. El Instituto Nacional de la Vivienda (INAVI), es el organismo ejecutor administrador de las políticas de viviendas de interés social, de conformidad con el plan general de desarrollo económico y social, de acuerdo con la política de desarrollo urbanístico que formula el Ejecutivo Nacional. Su actividad principal se basa en la construcción de viviendas a familias de bajos ingresos, mediante la constitución de hipotecas de largo plazo; también otorga préstamos para la
Enviado por jannerys / 1.156 Palabras / 5 Páginas -
Formacion Del Profesorado Y Su Aplicacion En El Aula
MONEREO, Carles (1998). Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje formación del profesorado y su aplicación en el aula .3 ed., Barcelona, Ed. Graò, 191p. (Biblioteca del Normalista) Genero pedagógico de Estrategias De Enseñanza Y Aprendizaje. Formación del profesorado y aplicación en el aula, con el apoyo del Fondo Mixto de Cooperación Técnica y Científica México-España. Frase: ¿enseñamos técnicas o estrategias? Resumen: Las estrategias de aprendizaje son técnicas de aprendizaje ejecutadas de forma consciente son una guía
Enviado por natti / 981 Palabras / 4 Páginas -
Diagnostico Foda
El Noviazgo En La Adolescencia .El noviazgo en la adolescencia Concepto del Noviazgo para los adolescentes. Lamentablemente la mayoría de los adolescentes no poseen un concepto claro de lo que significa el noviazgo, ya que de acuerdo a la situación real de la sociedad este se toma como algo ligero, un pasatiempo y una entrega de todo por “vivir el momento” Para algunos es una relación que se da a partir de una atracción, que
Enviado por javisjunior2 / 280 Palabras / 2 Páginas -
Comunicación En El Aula
"Hombres que digan lo que piensan y lo digan bien, hombres elocuentes y sinceros" José Martí. Para el término comunicación ahí diferentes variantes dependiendo de la perspectiva que se aborde y como el autor juega con él. En este caso se aborda desde una perspectiva pedagógica ya que se habla de la comunicación que hay entre el maestro y sus alumnos en el aula. Y como esta estrategia de comunicación propicia un buen aprendizaje. La
Enviado por Alejitaam / 1.105 Palabras / 5 Páginas -
Cómo Potenciar Habilidades D Epensamiento En El Aula
Artículo | Interés general | Cómo potenciar habilidades de pensamiento en el aula Escrito por Manuel Alfonso Guevara Sotomayor | | Quienes hemos tenido la oportunidad de ejercer la docencia en un aula, sabemos con certeza que el escenario de enseñanza y sobre todo el de aprendizaje de la actualidad, dista de manera abismal del que nos correspondió vivir cuando éramos estudiantes. Y es que no sólo se trata de los nuevos desafíos didácticos propuestos
Enviado por Adalguiza / 1.394 Palabras / 6 Páginas -
DIAGNOSTICO SOBRE LECTO-ESCRITURA
DIAGNOSTICO SOBRE LECTO-ESCRITURA PARA TERCER GRADO INTRODUCCION La lecto-escritura se concibe como la forma de comunicación más compleja que posee el hombre y el vehículo por excelencia del registro de las variaciones culturales y técnicas de la humanidad. Es muy importante que el niño escriba bien y de manera clara. En todo proceso educativo del aprendizaje del lenguaje se tiene como objetivos que el niño pueda leer, escribir, entender lo que escriben los demás y
Enviado por rebecacontreras / 3.102 Palabras / 13 Páginas -
Sms En El Aula
n los centros educativos es para mandarse mensajes y copiarse en las evaluaciones. Vemos aquí que los centros educativos se ven superados por este fenómeno del celular y no se puede controlar. Por su parte los profesores luchan contra las abreviaturas que sus alumnos utilizan, resultado de escribir los mensajes abreviados para utilizar menos caracteres en los mensajes de texto. Rescatamos que no se modifica su lenguaje oral pero sí su lenguaje escrito. El uso
Enviado por Damarysgon / 282 Palabras / 2 Páginas -
Sms En El Aula
n los centros educativos es para mandarse mensajes y copiarse en las evaluaciones. Vemos aquí que los centros educativos se ven superados por este fenómeno del celular y no se puede controlar. Por su parte los profesores luchan contra las abreviaturas que sus alumnos utilizan, resultado de escribir los mensajes abreviados para utilizar menos caracteres en los mensajes de texto. Rescatamos que no se modifica su lenguaje oral pero sí su lenguaje escrito. El uso
Enviado por Damarysgon / 282 Palabras / 2 Páginas -
Parasitologia Diagnostico
PARASITOLOGIA DIAGNOSTICA PARASITOLOGIA DIAGNÓSTICA La prevalencia, incidencia y magnitud que las enfermedades parasitarias presentan en nuestro medio no es fácil precisar; es un problema multifactorial y de difícil solución, distribuido en todo el país. La frecuencia de parásitos intestinales es común en la población infantil, siendo este el grupo etáreo más afectado, sin estar exentos los adolescentes y adultos. Reportes recientes de prevalencia de parásitos intestinales en México aportan cifras de 30 a 100%. Las
Enviado por benny78 / 2.382 Palabras / 10 Páginas -
Diagnostico Y Tratamiento Ambulatorio De Las Lesiones Preneoplásicas Del Cuello Uterino. Cartagena, Colombia, 2011
Diagnostico y Tratamiento ambulatorio de las lesiones Preneoplásicas del cuello uterino. Cartagena, Colombia, 2011 Diagnosis and ambulatory Treatment of the Preneoplásicas injuries of the cervix. Cartagena, Colombia, 2011 Resumen: El objetivo del presente estudio fue determinar el Diagnóstico y Tratamiento Ambulatorio de las Lesiones Preneoplásicas de cuello uterino en una clínica de maternidad de la ciudad de Cartagena en el año 2011. La investigación fue de alcance descriptivo, de corte transversal, prospectivo, epidemiológico, y de
Enviado por zusata / 3.571 Palabras / 15 Páginas -
Aulas De Emergencia
FICHA 1 AULAS DE EMERGENCIA SAMUEL SALINAS Describe las características de la comunidad en la que trabaja Samuel Marginada, carentes de educación, solidaria. Qué aprenden los niños en sus casas La sobrevivencia diaria, malos hábitos. Tipos de maestros que identifican. Características generales Tradicionalista: Encerraba a sus alumnos, le cuesta cambiar. Innovador: Creativo, implementa nuevas ideas. Intolerante: No acepta el cambio. Cuáles son los propósitos que persiguen los diferentes tipos de maestros
Enviado por Yoamisita / 618 Palabras / 3 Páginas -
Diagnòstico Pedagógico Del Aprendizaje Del Sistema Decimal De Numeración En Los Niños De Primer Grado.
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE DURANGO UPD “PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE” PROFESOR OCTAVIO AMADOR ALUMNO: JAIME CÉSAR GARCÍA RÍOS. CIUDAD JUAREZ, CHIH. A 9 DE JUNIO DE 2009. INDICE. INTRODUCCIÓN. Diagnòstico pedagógico del aprendizaje del sistema decimal de numeración en los niños de primer grado. Presentación del problema. Diagnóstico pedagógico. B 1. CONTEXTO. B 2. PRACTICA DOCENTE. B 3. REFERENTES TEÒRICOS Y MULTIDISCIPLINARIOS DEFINICIÓN DE TÉRMINOS B 4. Análisis de la pràctica docente. INTRODUCCIÓN. El siguiente
Enviado por michellemendez / 290 Palabras / 2 Páginas -
Actividades para leer, escribir y dialogar en el aula
AlebrijeS de Primaria Actividades para leer, escribir y dialogar en el aula Libros del Rincón Biblioteca Escolar 2008-2009 2 AlebrijeS de Primaria Actividades para leer, escribir y dialogar en el aula Libros del Rincón Biblioteca Escolar 2008-2009 Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Materiales Educativos Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura Programa Nacional de Lectura 3 Subsecretaría de Educación Básica José Fernando González Sánchez Dirección General de Materiales Educativos María Edith Bernáldez
Enviado por almadeliaaa / 2.604 Palabras / 11 Páginas -
1.- ¿ES POSIBLE DISENAR ACTIVIDADES PARA EL AULA INSPIRADAS EN UN VISION COMPLETA QUE PERMITAN UNA EDUACACION LAS INTEGRAL?
ACTIVIDAD 10 PRODUCTO 2 1.- ¿ES POSIBLE DISENAR ACTIVIDADES PARA EL AULA INSPIRADAS EN UN VISION COMPLETA QUE PERMITAN UNA EDUACACION LAS INTEGRAL? Si es posible, complementando todos los aspectos, social, político cultural, psicológico, articulando cada una de sus partes con el todo, la tarea educativa cuenta con una gran variedad de disciplinas que nos permiten entrelazar, fusionar y relacionar materias complementando pensamiento complejo. Pero existe la contraparte donde todas las decisiones y programas de
Enviado por MMARICELA / 305 Palabras / 2 Páginas -
"Tuberculosis. Morfología Del Agente, Diagnóstico Y Tratamiento".
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Facultad de Medicina “Tuberculosis. Morfología del agente, diagnóstico y tratamiento”. Ricardo Rodríguez Villanueva Octubre 2011 Resumen M. tuberculosis es un patógeno intracelular capaz de producir infecciones de por vida. No se conoce aún la compleja existencia intracelular de esta bacteria, pero se está aclarando con lentitud. En el período de exposición, M. tuberculosis ingresa en las vías respiratorias y las diminutas partículas infecciosas alcanzan los alvéolos, y son digeridas por
Enviado por ricardo3291 / 2.548 Palabras / 11 Páginas -
Informe De Observación En Aula
I.- Antecedentes del escolar El día 01 de Diciembre de 2011 se observó a Krishna Yaritza Miranda Contreras de 11 años, nacida el 29 de Noviembre de 2001, que cursa Cuarto año básico en el Colegio municipal “Javiera Carrera” durante la clase de Lenguaje y Comunicación a cargo de la Sra. Margarita Yañez. II.- Antecedentes de la actividad La actividad observada fue el desarrollo de una guía de clases con una lectura denominada “La rata
Enviado por Macaolivares / 540 Palabras / 3 Páginas -
Algunas puntas para la tarea en el aula
La selección del material textual debe basarse sobre sólidos principios pedagógicos y estrategias didácticas que permitan al lector incipiente familiarizarse con el texto y que, además, lo incentiven a encontrar el sentido de lo que lee. Algunas puntas para la tarea en el aula Si promover y mejorar la comprensión lectora forma parte de la enseñanza y de nuestra tarea como educadores, además de seleccionar textos adecuados para el nivel, también debemos realizar la propuesta
Enviado por LiziiFer / 275 Palabras / 2 Páginas -
Diagnostico De La Actividad Turistica En San Luis R.C. Sonora
Centro de Estudios Superiores del Estado de Sonora Unidad Académica San Luis Río Colorado “La Fuerza del Saber, Estimulara mi Espíritu” Maestría: Administración de la Calidad Alumno: Alfonso González Anaya Índice Índice 4 Dedicatoria 5 A mí amada familia 5 A mí querido CESUES 5 A mi estimado profesor Dr. Arturo Tapia Martínez 5 Introducción 6 Antecedentes 8 Objetivo General 10 Objetivos específicos 11 Justificación 12 Nombre del tema 13 Planteamiento del problema 13 Hipótesis
Enviado por alfonso gonzález / 16.564 Palabras / 67 Páginas -
El Trabajo En El Aula Docente
“Un desarrollo en el aula” Como futuro docente estoy consciente de que debo tener en cuenta cómo se desarrolla el trabajo en un aula; por lo tanto en el siguiente trabajo presentaré un análisis que realicé en un periodo de práctica en el grupo de 6° “A” de la escuela primaria Ramón López Velarde de la cuidad de Zacatecas, enfocandome principalmente al desarrollo que se llevo a cabo en las clases que fueron impartidas tanto
Enviado por Richypeto / 1.165 Palabras / 5 Páginas -
Video En El Aula
“El uso del video en el aula” El video en el aula pude ser utilizado de muchas maneras para apoyar la temática que se está llevando a cabo en el salón de clases y hacerla más amena para los jóvenes. El video en el aula es una herramienta muy esencial de apoyo ya que los jóvenes están familiarizados con la televisión y los videos que ven en el internet o los videos que ellos mismo
Enviado por oscar773 / 1.186 Palabras / 5 Páginas -
LA PERSPECTIVA GLOBAL DEL AULA
LA PERSPECTIVA GLOBAL DEL AULA Cuando oímos hablar de la conducta que se da en el aula, normalmente pensamos en las personas implicadas. Es raro hablar de la situación del contexto. La situación del aula tiene una influencia considerable y es necesario entenderla, si lo que queremos es llegar a comprender la conducta que se da en ella. Es evidente que en gran medida, las estrategias que utilizaban los profesores para controlar la dinámica de
Enviado por hlaa / 319 Palabras / 2 Páginas -
Producto 29 Desarrollo de competencias en el aula
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009. Diplomado para Maestros de Primaria Módulo 2: Desarrollo de competencias en el aula NOMBRE: ____ _____________________ ESTADO: Coahuila. DEPENDENCIA: ESTATAL PARTICIPACIÓN EN LA RIEB: MAESTRO DE GRUPO PRODUCTO DE TRABAJO 29 Formen triadas de trabajo que sean di¬ferentes a las establecidas en la activi¬dad anterior. Ejemplo 8: En la clase de ciencias al abordar el tema de basura orgánica e inorgánica, los alumnos adquieren los conocimientos de los
Enviado por Yarezy / 522 Palabras / 3 Páginas -
La elaboración de un diagnóstico integral de empresas créditos Lagobo Distribuciones SA, ubicada en la ciudad de Рereira
DIAGNOSTICO DE LA EMPRESA LAGOBO DISTRIBUCIONES S.A HERNN DARIO ESPAÑA HERNANDEZ SANTIAGO RODRIGUEZ SOTO UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PEREIRA ESCUELA DE TECNOLOGIA INDUSTRIAL TECNOLOGIA INDUSTRIAL PEREIRA 2011 DIAGNOSTICO DE LA EMPRESA LAGOBO DISTRIBUCIONES S.A HERNN DARIO ESPAÑA HERNANDEZ SANTIAGO RODRIGUEZ SOTO PROFESOR: OMAR DE JESUS MONTOYA SUAREZ UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PEREIRA ESCUELA DE TECNOLOGIA INDUSTRIAL TECNOLOGIA INDUSTRIAL PEREIRA 2011 INTRODUCCION El siguiente trabajo de investigación, pretende informar y actuar sobre un posible problema de una empresa
Enviado por Soto1994 / 652 Palabras / 3 Páginas -
Diagnóstico Y Tratamiento Del síndrome Del Ovario Poliquístico (síndrome De Stein-Leventhal)
Este síndrome es uno de los más frecuentes en la edad reproductiva de la mujer, ya que se estima que tiene una prevalencia cerca del 10% y generalmente aparece poco después de la pubertad. La fisiopatogenia se atribuye a un trastorno de la intercomunicación entre la unidad hipotálamo- hipofisaria con el ovario, lo que a su vez produce una producción irregular de los esteroides, estrógenos y andrógenos, en el marco de un crecimiento anormal de
Enviado por RDJT / 605 Palabras / 3 Páginas -
DIAGNOSTICO DE EMBARAZO
Universidad Nacional Autónoma De México Facultad De Medicina Hospital General De México Atención Del Recién Nacido En La Sala De Partos Presenta : Rioscovián Soto Ana Paulina MIP Atención Del Recién Nacido En La Sala De Parto El cuidado del recién nacido normal tiene como objetivo supervisar que el proceso de adaptación del recién nacido se realice en forma normal y ayudar a la madre a comprender las características propias de este período y de
Enviado por betzimar / 4.724 Palabras / 19 Páginas -
La Interculturalidad Y Sus Procesos De Formación En El Aula
LA INTERCULTURALIDAD Y SUS PROCESOS DE FORMACIÓN EN EL AULA. PAPANTLA DE OLARTE, VERACRUZ 2010 PAPANTLA DE OLARTE, VERACRUZ 2010 INTRODUCCION Los maestros y maestras como formadores de la sociedad, deben tener en cuenta que el principio básico para desarrollar una convivencia de calidad es la igualdad entre el alumnado; siendo ésta una demanda social, que la escuela debe dar respuesta. Se deben crear las condiciones necesarias para potenciar los aprendizajes que valoran y enriquecen
Enviado por adypm / 6.469 Palabras / 26 Páginas -
El Laisismo Y Trabajo En El Aula
Introducción En México la educación laica, entendida como el desarrollo de una actividad docente que prescinde de la instrucción religiosa, se fraguó en los comienzos del siglo XIX mediante la acción de la corriente liberal. La educación laica es una condición del desarrollo libre de los individuos Mexicanos, pues asegura la libertad de conciencia de todas las personas, tanto la de quienes adoptan alguna religión como la de quienes no lo hacen. Ante el estado
Enviado por carl0sant0ni0 / 316 Palabras / 2 Páginas -
Diagnostico De Grupo
DIAGNOSTICO INICIAL DE GRUPO El jardín de niños se llama “Abraham González” , ubicado en la calle Prolongación 12 de Octubre, en el Barrio El Ranchito, en La Junta, Guerrero, Chih. Al inicio del ciclo escolar, en el grupo mixto de 2° y 1° “A”, se inscribieron 15 niños de segundo y 5 de primero, de los que regularmente asistían la mayoría. Al llegar al grupo los niños me aceptaron muy rápido ya que antes
Enviado por brissita / 721 Palabras / 3 Páginas -
5 Actividades Pemanentes En El Aula
5 Actividades Permanentes en el Aula El docente frente a grupo, en complementariedad a las actividades de fomento a la lectura que realiza el Comité de Lectura y Biblioteca, desarrollará 5 Actividades permanentes en el aula que garanticen la circulación de los libros, el diálogo y la reflexión sobre las lecturas que realizan los alumnos; así como el seguimiento de dichas actividades, valoradas en un marco de comportamientos colectivos a nivel del grupo y de
Enviado por jorgito82 / 438 Palabras / 2 Páginas -
El Trabajo Del Maestro En El Aula Y En La Escuela
El trabajo del maestro en el aula y en la escuela En una clase se debe permitir al alumno ser autónomo y capaz de resolver problemas por sí solo, sin que el maestro le diga qué hacer y cómo hacerlo, para que el niño vaya aprendiendo paso a paso utilizando sus conocimientos previos y el maestro solamente debe de ir reforzándolos para que pase de lo no convencional a lo convencional. Balbuena Hugo (1986) menciona:
Enviado por yaritere / 437 Palabras / 2 Páginas -
Guia para él diagnostico de condiciones de trabajo o panorama de factores de riesgos, su identificación y valoración
GUIA TECNICA COLOMBIANA GTC 45 1997-08-27 GUIA PARA ÉL DIAGNOSTICO DE CONDICIONES DE TRABAJO O PANORAMA DE FACTORES DE RIESGOS, SU IDENTIFICACIÓN Y VALORACIÓN E: GUIDE FOR THE DIAGNOSIS OF LABOR CONDITIONS OR RISK FACTORS PANORAMA, ITS IDENTIFICATION AND VALUATION. CORRESPONDENCIA DESCRIPTORES seguridad ocupacional; riesgo laboral; prevención de accidentes; seguridad laboral; salud ocupacional. I.C.S.: 13.100.00 Editada por el Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación (INCONTEC) Apartado 14237 Santafé de Bogotá, D.C. –Tel. 3150377 -
Enviado por olgasarey / 3.327 Palabras / 14 Páginas -
Diagnósticos De Enfermería En El Cuidado Del Niño Con Insuficiencia Cardiaca En Estado Crítico
Correspondencia: Martha María Quintero Barrios. Instituto Nacional de Cardiología “Ignacio Chavez”. Juan Badiano No. 1, Colonia Sección XVI, Tlalpan México, D. F. Teléfono: 5573-2911, ext. 1221. Dirección electrónica: quimar@cardiología.gob.mx 1Quintero-Barrios Martha María, 2Rodríguez-Ramos Ma del Socorro, 3Salazar-Ceferino Ma. del Carmen, 4Ruíz-Piñeiro Rosa, 5Cruz-Corchado Maricela, 6Cruz-Ayala Gloria 1Lic. Enf. Jefe de Enfermeras E, Subdirección de Enfermería. 2EEP, Jefe de Enfermeras D, Cardiología Pediátrica. 3EEC, Jefe de Enfermeras D, Supervisora. 4EEC, Jefe de Enfermeras D, Hemodinamia. 5Lic.
Enviado por RAIKAGESAMA / 3.313 Palabras / 14 Páginas -
Diagnostico
DIAGNOSTICO Los niños del 2° grado grupo “C” comprenden las edades de 4 años, a través de algunas actividades, observaciones y conocimientos previos de los niños he podido percatarme que en cuanto al campo de lenguaje y comunicación los niños presentan dificultad para escuchar y contar relatos literarios, así como para identificar algunas características del sistema de escritura. Existen dos casos especiales de problema del lenguaje Otra prioridad es en cuanto a pensamiento matemático, se
Enviado por leonardopas / 537 Palabras / 3 Páginas -
Diseño Curricular Sobre La Disciplina En El Aula
diseño curricular sobre la disciplina en el aula Índice. PRESENTACION……………………………………………….. 1 METODOLOGIA…………………………………………………. 2 REQUISITOS …………………………………………………… 3 TEMARIO ………………………………………………………...3 CARTA DESCRIPTIVA…………………………………………4 EVALUACION………………………………………………….. 5 Presentación Soy maestro de nivel primaria encargado de un grupo de 1° donde en total de estudiantes son de 30 alumnos y tome este tema porque me preocupa el futuro de estos niños y el problema de indisciplina me afecta al momento de impartir la clase en el aula la realización de este
Enviado por leos_leosleos / 660 Palabras / 3 Páginas -
Consejos Para Comunicarse Mejor En El Aula
Consejos para comunicarse mejor en el aula Nosotros, los futuros maestros debemos ser capaces de propiciar a los alumnos la confianza necesaria para que puedan expresar sus opiniones sin dificultad o temor. De esta manera el alumno se sentirá con libertad de expresar sus opiniones (sin dificultad o temor alguno) e ideas con el maestro y sus compañeros, pero en este proceso también influye la manera en que los demás estudian tes reaccionen a la
Enviado por AntonioRosado / 374 Palabras / 2 Páginas -
Caracterización Del Aula
CARACTERÍSTICAS DE AULA 1.- DATOS GENERALES ESCUELA:__________________________________________________ GRADO Y GRUPO: ___________ CICLO ESCOLAR:_______________________ FECHA DE INICIO: ________________________ FECHA DE TÉRMINO:_____________________ 2. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS OBSERVACIONES ¿Se organiza a los alumnos en equipos? ¿Se organiza a los alumnos en equipos heterogéneos? ¿Cómo se propicia que los alumnos mas avanzados apoyen a los menos avanzados? ¿De qué manera se fomenta la elaboración y resolución de problemas en forma grupal? ¿Se fomenta la elaboración de productos y temas de
Enviado por manusan / 858 Palabras / 4 Páginas -
Diagnostico Empresarial
Nombre De La Empresa Digitalisimo 2. C.A Actividad Económica Compra, venta y servicio técnico de equipos electrónicos e informáticos, digitales y accesorios relacionados. Estructura Organizacional Conformación del comité de presupuesto Nuestra empresa tiene conformado el comité de presupuesto por los miembros de la gerencia, el encargado de administración, encargado de soporte técnico, el supervisor de compras y el supervisor de ventas. Funciones del comité de presupuesto • Estudiar las variaciones así como su causa •
Enviado por rioken / 594 Palabras / 3 Páginas -
LOS PASOS DE UN PROYECTO Y SU PUESTA EN MARCHA EN EL AULA
LOS PASOS DE UN PROYECTO Y SU PUESTA EN MARCHA EN EL AULA Un buen proyecto tiene que referir a un conjunto de actividades concretas, interrelacionadas y coordinadas entre sí, que se realizan con el fin de resolver un problema, producir algo o satisfacer alguna necesidad. Proyectos de investigación del medio. Los problemas reales como eje estructurador de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Antoni Zabala. Tomado de: La ciencia en la escuela, Teorías y
Enviado por usuario230481 / 1.460 Palabras / 6 Páginas -
Diseño Instruccional Aula Virtual
Fundamentación En la actualidad son muchas las teorías que se han desarrollado en el área administrativa, las cuales han dado grandes aportaciones. Las más ligadas al proceso de mejoramiento del rendimiento laboral son: La científica, que hace énfasis en la tareas, tomando en cuenta la racionalización del trabajo en el nivel operacional; la clásica, que hace énfasis en la estructura, tomando en cuenta la organización formal y la de desarrollo organizacional, que hace énfasis en
Enviado por Heczobeth / 1.131 Palabras / 5 Páginas -
Diagnostico Exortacion E Importacion En China
Productividad en la empresa El término de productividad global es un concepto que se utiliza en las grandes empresas y organizaciones para contribuir a la mejora de la productividad mediante el estudio y discusión de los factores determinantes de la productividad y de los elementos que intervienen en la misma. A título de ejemplo se indica lo que establece el Convenio Colectivo de la empresa SEAT, S.A para definir lo que ellos entienden por productividad
Enviado por InesSilva / 3.762 Palabras / 16 Páginas -
Estudio para el diagnóstico y la mejora del Clima Organizacional
Estudio para el diagnóstico y la mejora del Clima Organizacional. 1.1 Tema El tema que elegí para realizar una investigación empresarial es el Clima Organizacional, la cual me va a permitir obtener como resultado información para dar un diagnostico de lo que se presenta en la empresa en su ambiente cotidiano y realizar las mejoras correspondientes. 1.2 Introducción Conocer y entender en una empresa que se debe de mantener un clima organizacional adecuado para poder
Enviado por gabo8380 / 466 Palabras / 2 Páginas -
Selecciona y ordena la información relevante de una experiencia de actuación docente en el aula
ACTIVIDAD 93 PRODUCTO 18 Aprendizajes esperados: Selecciona y ordena la información relevante de una experiencia de actuación docente en el aula, como evidencia del nivel máximo de desempeño alcanzado en su carrera profesional. Analiza las interacciones de sus saberes personales y profesionales con las necesidades y demandas del contexto escolar, mediante un relato autobiográfico que explica las decisiones, creencias, sentimientos y formas de actuación en una experiencia de trabajo en el aula. Mi nombre es
Enviado por MARCOSMAURICIO / 298 Palabras / 2 Páginas -
LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN EL AULA
Para entrar a conversar acerca de los problemas de aprendizaje nos pregutaremos en primer lugar : ¿qué es aprendizaje? y ¿cómo un niño aprende? Según Wikipedia "el aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una
Enviado por martinluevano / 615 Palabras / 3 Páginas -
Uso Del Telefono Celular En Las Aulas De Clases
En los centros educativos es para mandarse mensajes y copiarse en las evaluaciones. Vemos aquí que los centros educativos se ven superados por este fenómeno del celular y no se puede controlar. Por su parte los profesores luchan contra las abreviaturas que sus alumnos utilizan, resultado de escribir los mensajes abreviados para utilizar menos caracteres en los mensajes de texto. Rescatamos que no se modifica su lenguaje oral pero sí su lenguaje escrito. El uso
Enviado por saileny / 282 Palabras / 2 Páginas -
Diagnóstico y tratamiento de la uveítis
INTRODUCCIÓN La Uveítis básicamente una inflamación interna del ojo. La condición involucra las capas medias del ojo, también llamado el tracto uveal o úvea. La úvea incluye el iris (parte coloreada del ojo), la coroides (una fina membrana que contiene muchos vasos sanguíneos), y el cuerpo ciliar (la parte del ojo que se une a las juntas). La úvea es muy importante porque muchos de sus venas y la sangre de las arterias de transporte
Enviado por rojsan / 801 Palabras / 4 Páginas -
DIAGNÓSTICO DE LA GESTIÓN ADMNISTRATIVA DE LA PRODUCCIÓN
1. INFORMACIÒN BÀSICA DE LA EMPRESA La información básica de la empresa son los datos generales que tiene la organización en donde encontramos el nombre, dirección, teléfono, correo y página web. Datos que sirven para tener una idea importante, aunque muy superficial, de la esencia de esta de esta empresa. NOMBRE: “O ´pale Bar Restaurante Lounge” DIRECCIÒN: Carrera 19 No 2D-12 TELEFONO: 5853500 CORREO: opalebar@gmail.com PÀGINA WEB: no posee. CAPACIDAD: “O ´pale Bar Restaurante Lounge”
Enviado por majolin182 / 3.544 Palabras / 15 Páginas -
Diagnostico En Preescolar
D I A G N O S T I C O G R U P A L DIMENSION PEDAGOGICA CURRICULAR CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMIA La mayoría de los niños muestra reconocimiento de sus iguales respecto a sus cualidades y capacidades, ya que expresan de manera abierta sus sentimientos, su familia la escuela y su comunidad. Su curiosidad e interes la manifiestan dia a dia, al querer lograr terminación de
Enviado por COZATZI / 314 Palabras / 2 Páginas -
Criterios Diagnósticos Generales Para Un Trastorno De La Personalidad
Criterios diagnósticos generales para un Trastorno de la personalidad A. Un patrón permanente de experiencia interna y de comportamiento que se aparta acusadamente de las expectativas de la cultura del sujeto. Este patrón se manifiesta en dos (o más) de las áreas siguientes: 1. cognición (p. ej., formas de percibir e interpretarse a uno mismo, a los demás y a los acontecimientos) 2. afectividad (p. ej., la gama, intensidad, labilidad y adecuación de la respuesta
Enviado por ferro84 / 2.243 Palabras / 9 Páginas -
La Computadora: Tecnología En El Aula
Introducción El desarrollo de la tecnología es acelerado en los diversos campos del saber humano, es así que la computadora se constituye en un instrumento del más variado uso en las diferentes profesiones. El campo educativo también ha recibido una notable influencia en el uso de la computadora, esto lo podemos notar en que casi la mayor parte de las escuelas cuenta con computadoras o están pensando en adquirirlas, por lo cual ya se realizan
Enviado por lmuja / 598 Palabras / 3 Páginas -
Diagnostico Situacional De La Amibiasis Intestinal
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN C.E.REBECA SOTO DE MOLERO. INTEGRANTE: ESTEFANY LEAL ANA VETANCOUR. WUILMER CHIRINOS NANCY VARGAS. GRADO: 8VO SECCION: U MARACAIBO, 01DE FEBRERO DEL 2012 1.- ¿QUE ES EL ARCHIVO? 2.- CUAL ES LA IMPORTANCIA DEL ARCHIVO. 3.-TIPOS DE ARCHIVOS SEGÚN SU FUNCION. SE DEFINE POR: A.- ARCHIVOS PERMANENTES: B.- ARCHIVOS DE MOVIMIENTO C.- ARCHIVO DE MANIOBRA O TRANSITORIO SEGÚN SUS ELEMENTOS. 4. FUNCION DEL ARCHIVO. 1.-
Enviado por eusmarynava / 1.688 Palabras / 7 Páginas