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El Emprendedor Y La Innovacion Unidad 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 23.698 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 12 de Agosto de 2015
  • EL EMPRENDEDOR Y LA INNOVACIÓN UNIDAD I

    EL EMPRENDEDOR Y LA INNOVACIÓN UNIDAD I

    INTRODUCCIÓN El hombre como ser racional experimenta diversas situaciones de acuerdo con el entorno en el que se encuentra. Entre ellas se destacan las situaciones más relevantes del ser humano y de allí la importancia de su completo desarrollo. El hombre debe tomarse el tiempo para descansar, reflexionar meditar porque todos los esfuerzos que se realicen van a ser en vano. Quien se aleja de Dios, de su familia, llevará a cargo la soledad, cada

    Enviado por dalilaelsi / 5.749 Palabras / 23 Páginas
  • EL EMPRENDEDOR Y LA INNOVACION UNIDAD 2

    EL EMPRENDEDOR Y LA INNOVACION UNIDAD 2

    2.1 ENFOQUES PARA ESTABLECER UN CLIMA CREATIVO Y FOMENTAR LA CREATIVIDAD: FLUIDEZ APLICADA, ORIGINALIDAD APLICADA, Y ORIENTACIÓN AL OBJETIVO. Creatividad y pensamiento creativo: La palabra creatividad no aparece en el Diccionario de la Real Academia sino hasta las más recientes ediciones. Anteriormente a los creativos se les llamaba genios, talentosos, ingeniosos, sabios, inventores, y se les consideraba hombres inspirados por los dioses. Hoy se ha puesto de moda el término creatividad. Pero, ¿qué nos sugiere

    Enviado por etiti / 9.624 Palabras / 39 Páginas
  • El Emprendedor Y La Innovación Unidad 4

    El Emprendedor Y La Innovación Unidad 4

    UNIDAD 4. EL EMPRENDEDOR COMO GENERADOR DE IDEAS DE INVERSIÓN 4.1 PORTAFOLIO DE IDEAS EMPRENDEDORAS El objetivo principal de esta unidad es integrar las ideas creativas en un portafolio para seleccionar una que sea susceptible de convertirse en un proyecto emprendedor. El portafolio puede ser tanto físico como teórico, es decir podemos elaborar un portafolio de ideas en un foro, donde las personas que participan en el platiquen sus ideas y entre todos los demás

    Enviado por FlorVazquez / 2.608 Palabras / 11 Páginas
  • Desarrollo De La Creatividad Para La Innovación. Unidad 3 Int

    Desarrollo De La Creatividad Para La Innovación. Unidad 3 Int

    Universidad de Guadalajara Sistema de educación Virtual Administración de las organizaciones Desarrollo de la creatividad para la innovación. Unidad 3, Actividad Integradora Pérez cárdenas Brenda Michel Asesor: Alejandra Margarita Velasco González Guadalajara, Jalisco 18 de abril de 2015 Realizar la motivación de la lectura: El paso que se debe de hacer es motivar al personal a cerca de la lectura, ya que cuanto más sabes acerca de algo, más nos damos cuenta de que no

    Enviado por BrendaMichel14 / 483 Palabras / 2 Páginas
  • Proyectos de ciencia e innovación Unidad I

    Proyectos de ciencia e innovación Unidad I

    Introducción al estudio de la ciencia y tecnología. 1. La ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se pueden deducir principios y leyes generales con capacidad predictiva y comprobables de forma experimental, este permite el desarrollo y actualización de la tecnología, que consiste en un conjunto de teorías y técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico. En sí la implementación de

    Enviado por Denisse Aracely Garcia Armenta / 619 Palabras / 3 Páginas
  • Espiritu emprendedor. Innovación

    Espiritu emprendedor. Innovación

    Existe la conciencia en las empresas y organizaciones en general de que, para ser competitivas, necesitan enfrentarse a los desafíos de su entorno de una manera flexible e innovadora, lo cual se considera a la creatividad una herramienta fundamental para sobresalir, existen problemas relacionados con factores de la creatividad como la falta de comunicación, esquemas pobres de liderazgo y la falta de libertad en acción, los cuales impiden el desarrollo de la creatividad y, por

    Enviado por Aldo RE / 899 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo emprendedor innovación y empredimiento

    Desarrollo emprendedor innovación y empredimiento

    Diana Andrea Fuentes Rodriguez Marijose Vicarte Méndez Raul Emilio Ramirez Oliva Jesus Gomez Mitznahuatl Tania Ortega Aldeco Desarrollo emprendedor innovación y empredimiento Unidad 2. La idea de negocio y el proceso para el desarrollo del mismo con una visión global Act 3. Reporte Itzel Bragdon Solis 27.Feb.23 ¿Cómo el personaje principal [Will C&C] aplicó el pensamiento crítico para la creación de la empresa? Al lograr identificar una oportunidad dentro del mercado, y así utilizando las

    Enviado por Jesús Gómez Mitznahuatl / 381 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades Unidad 2 Emprendedor Y La Innovacion

    Actividades Unidad 2 Emprendedor Y La Innovacion

    Actividades unidad 2 1.- Solución de casos prácticos por equipos. Las habilidades gerenciales son un conjunto de características que debe poseer un gerente para su adecuado desarrollo de su cargo. El gerente debe poseer ciertas características para que la organización no tenga riesgos de fracaso, pues el éxito de la organización no depende-como muchos creemos - del ambiente externo, de la economía, del clima organizacional o de la crisis sino de una mala gerencia. Para

    Enviado por chicoyeye / 2.740 Palabras / 11 Páginas
  • UNIDAD 2 EL EMPRENDEDOR Y LA INNOVACION

    UNIDAD 2 EL EMPRENDEDOR Y LA INNOVACION

    1.1 DIMENSIÓN ESTÉTICA, INTELECTUAL Y ÉTICA DIMENSIÓN INTELECTUAL Los conocimientos y alcances logrados por el intelecto se deben a la superación personal por querer aprender y lograr mucho más en la vida, existen además características que son importantes tales como, físicas: presentación personal, salud, simpatía; intelectuales: iniciativa, imaginación, memoria, atención, conocimiento; éticas y morales, dignidad, honradez, responsabilidad; sociales, cortesía, tolerancia, empatía, buen humor; emocionales, autocontrol, persistencia, confianza en sí mismo. Autoconocimiento El conocimiento de sí

    Enviado por etiti / 2.467 Palabras / 10 Páginas
  • UNIDAD 2: ENFOQUES Y TÉCNICAS PARA DESARROLLAR HABILIDADES CREATIVAS Y EMPRENDEDORAS / El Emprendedor Y La Innovacion

    UNIDAD 2: ENFOQUES Y TÉCNICAS PARA DESARROLLAR HABILIDADES CREATIVAS Y EMPRENDEDORAS / El Emprendedor Y La Innovacion

    UNIDAD 2: ENFOQUES Y TÉCNICAS PARA DESARROLLAR HABILIDADES CREATIVAS Y EMPRENDEDORAS 2.1 ENFOQUES PARA ESTABLECER UN CLIMA CREATIVO Y FOMENTAR LA CREATIVIDAD: FLUIDEZ APLICADA, ORIGINALIDAD APLICADA, Y ORIENTACIÓN AL OBJETIVO. Creatividad y pensamiento creativo La palabra creatividad no aparece en el Diccionario de la Real Academia sino hasta las más recientes ediciones. Anteriormente a los creativos se les llamaba genios, talentosos, ingeniosos, sabios, inventores, y se les consideraba hombres inspirados por los dioses. Hoy se

    Enviado por / 20.075 Palabras / 81 Páginas
  • Unidad 4 El Emprendedor Y La Innovacion

    Unidad 4 El Emprendedor Y La Innovacion

    ÍNDICE Introducción…………………………………………………………………..3 Portafolio de ideas emprendedoras………………………………............4 Propiedad intelectual……………………………………………………..….8 Identificación de la propiedad intelectual………………………………....9 Marco legal nacional e internacional propiedad intelectual……………. 12 Marcas y diseños activos empresariales………….……….………………15 Necesidad de inhibir prácticas de comercio ilícito………………….……21 Aplicación de procesos de registros de marcas y patentes………………23 Conclusión……………………………………………………………….…..30 Bibliografía……………………………………………………………………31 INTRODUCCION En este ensayo hablaremos de el emprendedor como generador de ideas de inversión que es algo de los mas nuevo q existe para seguir innovando, del portafolio de ideas, de

    Enviado por karen1291 / 9.923 Palabras / 40 Páginas
  • UNIDAD 1 EMPRENDEDOR E INNOVACION

    UNIDAD 1 EMPRENDEDOR E INNOVACION

    Índice. Introducción. 3 1.1 Dimensión estética, intelectual y ética. 4 1.2 El perfil del emprendedor. 5 1.2.1 Características del emprendedor. 7 1.2.2 Aplicaciones de pruebas diagnósticas. 8 1.3 El modelo de administración por valores. 11 1.3.1 Actos de la vida. 13 1.3.2 Proceso. 14 Conclusión. 15 Bibliografía. 16 Introducción. Hablar del ser humano nos remota a épocas muy antiguas donde relacionados con los temas posteriores a explicar, estos trabajaban con las manos y las cosas

    Enviado por rxb3 / 3.375 Palabras / 14 Páginas
  • Unidad 1 EL EMPRENDEDOR Y LA INNOVACIÓN

    Unidad 1 EL EMPRENDEDOR Y LA INNOVACIÓN

    TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE COACALCO MATERIA: EL EMPRENDEDOR Y LA INNOVACIÓN ALUMNA: ORTEGA DE JESUS I. LISSETE DOCENTE: MRO. GRACIANO CRISANTO PAULINO ACTIVIDAD: PORTE TEMA: DIMENSIONES DEL SER HUMANO CARRERA: INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL GRUPO: 7621 TURNO: VESPERTINO TABLA DE CONTENIDO 1.1 Dimensión estética, intelectual y ética 4 1.2 El perfil del emprendedor 4 1.2.1 Características del emprendedor. 5 1.2.2 Aplicaciones de pruebas diagnósticas. 6 1.2.2.1 Test de autodiagnóstico del emprendedor.. 7 1.2.2.2 Test

    Enviado por lizcx Ortega / 1.682 Palabras / 7 Páginas
  • Examen Unidad 4 Desarrollo Emprendedor

    Examen Unidad 4 Desarrollo Emprendedor

    Unidad 4 Ingeniería - Desarrollo Emprendedor La __________ es el equipo y las herramientas necesarias en función del producto, su proceso y la cantidad a producir. Tu Respuesta: Ingeniería Status: Incorrecta ________________________________________ Es el resultado final de un proceso que representa un satisfactor. Tu Respuesta: B) Producto. Status: Correcta ________________________________________ El __________ de flujo es un modelo esquemático que muestra el movimiento y la secuencia de transformación de los materiales a lo largo de la

    Enviado por cheli19 / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Examen-Unidad-4-Desarrollo-Emprendedor

    Examen-Unidad-4-Desarrollo-Emprendedor

    Unidad 4 Ingeniería - Desarrollo Emprendedor Distribución de las áreas en toda la superficie del local, donde se ubican cada uno de los departamentos que integran la empresa. | Tu respuesta: c) Plano o Lay out. Status: correcta | El __________ de flujo es un modelo esquemático que muestra el movimiento y la secuencia de transformación de los materiales a lo largo de la línea de producción. | Tu respuesta: diagrama Status: correcta | El

    Enviado por ing.hernandez / 249 Palabras / 1 Páginas
  • Temario El Emprendedor Y La Innovación, Ingeniería En Gestión Empresarial GEC-0911

    Temario El Emprendedor Y La Innovación, Ingeniería En Gestión Empresarial GEC-0911

    1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: (Créditos) SATCA 1 El emprendedor y la innovación Ingeniería en Gestión Empresarial GEC-0911 2 - 2 - 4 2.- PRESENTACIÓN Caracterización de la asignatura . Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Gestión Empresarial la capacidad para desarrollar el espíritu emprendedor ético, para generar y gestionar ideas de negocio innovadoras, factibles y sustentables, que impacten en el entorno social, económico

    Enviado por crisgio_0020 / 3.755 Palabras / 16 Páginas
  • El Emprendedor Y La Innovación

    El Emprendedor Y La Innovación

    ÍNDICE Introducción………………………………………………………………………………. 1 2.1 Enfoques para establecer un clima creativo y fomentar la creatividad: Fluidez aplicada, Flexibilidad aplicada, Originalidad aplicada y Orientación al objetivo………………………………………..…………………….………………….…… 2 2.2 Técnicas para desarrollar el pensamiento creativo…………………………………………………………………………………….... 4 2.2.1 Pensamiento lateral o divergente……….…………………………………. 4 2.2.2 La asociación de ideas……………………..……………….……………..….. 4 2.2.3 Búsqueda de analogías: Hacer común lo extraño, hacer extraño lo común……………………………………………..... 5 2.2.4 La lista de atributos……………………………………………………..……… 6 2.2.5 Lluvia de ideas…………………………………………………………………….. 6 2.2.6 Sinéctica: La unión de elementos

    Enviado por manzanillaheydi / 2.665 Palabras / 11 Páginas
  • El Emprendedor Y La Innovacion

    El Emprendedor Y La Innovacion

    proveer situaciones llamativas y entretenidas para el usuario, con lo que se logra elaprendizaje de un determinado contexto, dependiendo de la naturaleza del material. Ventajas de los simuladores: - El estudiante es un agente activo, o sea que es el actor y fuente principal deaprendizaje, por lo que debe resolver la situación del micro-mundo que se lepresenta, procesar la información, tomar decisiones, y obtener los resultados.- El problema llega a ser un reto para el

    Enviado por soley18 / 325 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACIÓN UNIDAD 1 DESARROLLO EMPRENDEDOR

    EVALUACIÓN UNIDAD 1 DESARROLLO EMPRENDEDOR

    • Pregunta 1 1 de 1 puntos El emprendedor es tan sólo el que crea una empresa. Respuesta Respuesta seleccionada: Falso Respuesta correcta: Falso • Pregunta 2 0 de 1 puntos Una empresa se define como: Respuesta Respuesta seleccionada: b. Una organización que cuenta con créditos para funcionar y desarrollarse. Respuesta correcta: c. Una organización que cuenta con medios propios para alcanzar un fin determinado. • Pregunta 3 0 de 1 puntos Las empresas industriales

    Enviado por rubi1586 / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 5: Metodología Para La Creación E Innovación De Estructuras

    Unidad 5: Metodología Para La Creación E Innovación De Estructuras

    Unidad 5: Metodología para la creación e innovación de estructuras organizacionales. Subtema: 5.1. Planeación del estudio. Los centros de investigación, desarrollo e innovación en las empresas en México y en muchos otros países fueron constituidos y operan hasta la fecha con un modelo de organización que no responde a los criterios de creatividad e innovación. La ciencia y la tecnología, ahora más que nunca, son herramientas indispensables para la construcción de sociedades modernas e incluyentes.

    Enviado por kalel619 / 1.730 Palabras / 7 Páginas
  • El Emprendedor Y La Innovacion

    El Emprendedor Y La Innovacion

    Metodología para la creación e innovación de estructuras organizacionales. 5.1 Planeación del estudio. 5.2 Autorización del estudio. 5.3 Recopilación de la información. 5.4 Análisis e interpretación de datos. 5.5 Elaboración y planteamiento de la propuesta. 5.6 Implementación. 5.7 Evaluación periódica. introducción Si bien en las unidades anteriores hemos estudiado a fondo no solo la relación que existe entre las necesidades de la empresa para con la organización ,en pro de el alcance total de los

    Enviado por yeseniia9 / 576 Palabras / 3 Páginas
  • INTEGRADORA UNIDAD 3 ETAPA 1 DESARROLLO EMPRENDEDOR

    INTEGRADORA UNIDAD 3 ETAPA 1 DESARROLLO EMPRENDEDOR

    INTEGRADORA UNIDAD 3 ESTAPA 1 • Integrar elementos de calidad que considere relevantes en: Procesos, Servicios y Productos (al menos 5 elementos de cada uno). Dentro del área comercial que es en donde yo trabajo enfocare los siguientes elementos. PROCESOS 1. Los pedidos que se realizan en la preventa. Fuente de creación de nuevos clientes y retención de clientes más antiguos. 2. Destinatario de la venta en la que participo la preventa. Persona (s) que

    Enviado por BGLL / 620 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Unidad 5 Desarrollo Emprendedor

    Examen Unidad 5 Desarrollo Emprendedor

    • Pregunta 1 1 de 1 puntos Entrenamiento avanzado y continuo que se implanta por medio de cursos programados. Respuesta Respuesta seleccionada: a. Capacitación. Respuesta correcta: a. Capacitación. • Pregunta 2 1 de 1 puntos Los trámites de apertura son los documentos que avalan el nacimiento de una empresa. Respuesta Respuesta seleccionada: Falso Respuesta correcta: Falso • Pregunta 3 1 de 1 puntos Figura legal en la que todas las responsabilidades y beneficios recaen en

    Enviado por PanchaT1985 / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Unidad 4 Desarrollo Emprendedor

    Examen Unidad 4 Desarrollo Emprendedor

    • Pregunta 1 1 de 1 puntos Es la planificación de las operaciones para el cumplimiento de los objetivos. Se define como un reporte por escrito de las metas de producción proyectadas por unidad de tiempo. Respuesta Respuesta seleccionada: a. Programa de producción. Respuesta correcta: a. Programa de producción. • Pregunta 2 1 de 1 puntos Es el resultado final de un proceso que representa un satisfactor. Respuesta Respuesta seleccionada: b. Producto. Respuesta correcta: b.

    Enviado por plauzamor / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Unidad 2 De Desarrollo Emprendedor

    Examen Unidad 2 De Desarrollo Emprendedor

    ncluye los principios relativos a la calidad de los productos, las formas de trabajo y las relaciones entre empleados. Respuesta Respuesta seleccionada: c. Filosofía y Valores. Respuesta correcta: c. Filosofía y Valores. • Pregunta 2 1 de 1 puntos El que la empresa a desarrollar no esté relacionada con nuestra experiencia, preparación u ocupación profesional, es visto como una limitante. Respuesta Respuesta seleccionada: Falso Respuesta correcta: Falso • Pregunta 3 1 de 1 puntos Si

    Enviado por yeisyosle / 375 Palabras / 2 Páginas
  • El Emprendedor Y La Innovacion

    El Emprendedor Y La Innovacion

    Que es emprendedor Un emprendedor no espera a que nadie le dé una oportunidad, cree en él y en su proyecto, y lucha por sacarlo adelante. Un emprendedor es una persona que toma riesgos, tiene iniciativa y creatividad para que las cosas sucedan y no solamente ser espectador de que las cosas pasan. Un emprendedor vislumbra una oportunidad y un nicho de negocios a pesar de no controlar todos los recursos financieros, humanos y materiales.

    Enviado por vanecordova / 1.280 Palabras / 6 Páginas
  • EXAMEN DE LA UNIDAD 3 DE DESARROLLO EMPRENDEDOR

    EXAMEN DE LA UNIDAD 3 DE DESARROLLO EMPRENDEDOR

    EVALUACIÓN DE LA UNIDAD 3 DE DESARROLLO EMPRENDEDOR 1 de 1 puntos Al interpretar los resultados de las encuestas podremos: Respuesta Respuesta seleccionada: c. Sugerir las acciones a seguir para alcanzar, desde el inicio, la ventaja competitiva. Respuesta correcta: c. Sugerir las acciones a seguir para alcanzar, desde el inicio, la ventaja competitiva. • Pregunta 2 1 de 1 puntos Segmentar el mercado significa Respuesta Respuesta seleccionada: a. Dividirlo por características similares. Respuesta correcta: a.

    Enviado por aledrak / 405 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 3 Emprendedor Y Inovavion

    Unidad 3 Emprendedor Y Inovavion

    Unidad 3 Técnicas para generar equipos creativos. INTRODUCCIÓN Sabemos que por un lado existen la Creatividad y la Innovación (como capacidad de las personas y como capacidad de las organizaciones respectivamente) y por el otro los Equipos de Trabajo, con sus aspectos positivos (maximización de los resultados, mejoramiento del ámbito laboral, ahorro de tiempo, etc.) y negativos (pérdida de concentración, asignación deficiente de recursos y capacidades, falta de compromiso de los miembros, etc.), pero desconocemos

    Enviado por kikizz / 2.569 Palabras / 11 Páginas
  • Emprendedor e innovación

    Emprendedor e innovación

    Unidad 4 Emprendedor e innovación 2. Asignar un peso a cada factor para indicar su importancia relativa(los pesos deben sumar 1.00), y el peso asignado dependeráexclusivamente del criterio del investigador.3. Asignar una escala común a cada factor (por ejemplo, de O a 10) yelegir cualquier mínimo.4. Calificar a cada sitio potencial de acuerdo con la escala designada ymultiplicar la calificación por el peso.5. Sumar la puntación de cada sitio y elegir el de máxima puntuación.Método

    Enviado por mar2bel / 1.230 Palabras / 5 Páginas
  • EMPRENDEDOR Y LA INNOVACION

    EMPRENDEDOR Y LA INNOVACION

    Tecnología Avanzada de la Información y el Control Organizacional Los avances en la Tecnología de Información han mejorado de manera radical la eficiencia y efectividad de estos sistemas. Muchas organizaciones utilizan cuadros de mando ejecutivos, los cuales permiten a los directivos enterarse con un vistazo de los indicadores de control clave como ventanas en relación con los objetivos. Los sistemas de cuadros de mando ejecutivos coordinan, organizan y presentan las métricas que los directivos consideran

    Enviado por lihhg / 874 Palabras / 4 Páginas
  • Emprendedor E Innovacion

    Emprendedor E Innovacion

    UNIDAD 1 DIMENCIONES DEL SER HUMANO Estética: Es la rama de la filosofía que tiene por objeto el estudio de la esencia y la percepción de la belleza. Formalmente se le ha definido también como "ciencia que trata de la belleza de la teoría fundamental y filosófica del arte" Intelectual: Superación personal por querer aprender y lograr mucho más en la vida Ética: se relaciona con el estudio de la moral y de la acción

    Enviado por artadety / 998 Palabras / 4 Páginas
  • El Emprendedor Y La Innovacion

    El Emprendedor Y La Innovacion

    Las dimensiones del ser humano Podemos asociar a cada persona una dimensión espacial, es decir, podemos describirla, como al espacio, mediante tres variables matemáticas: X, Y, Z. Diremos que cada hombre tiene una dimensión estética (X), una dimensión intelectual (Y) y una dimensión ética (Z). De ahí que la educación debe tratar de dar un desarrollo equilibrado de estas tres dimensiones del hombre. Los sentimientos están asociados al comportamiento ético, y constituyen los valores más

    Enviado por 201505 / 2.411 Palabras / 10 Páginas
  • DIMENSIONES DEL SER HUMANO, EL EMPRENDEDOR Y LA INNOVACION

    DIMENSIONES DEL SER HUMANO, EL EMPRENDEDOR Y LA INNOVACION

    REPORTE DE INVESTIGACION DIMENSIONES DEL SER HUMANO EL EMPRENDEDOR Y LA INNOVACION   DIMENCIONES DEL SER HUMANO DIMENCION ESTETICA Para comprender la dimensión estética debemos saber a qué se refiere la estética ya que se sabe que es la posibilidad que tiene la persona para interactuar consigo mismo y con el mundo desde su propia sensibilidad permitiéndole apreciar la belleza y expresarla de diferentes maneras. Se desarrolla en la manera particular como las personas sienten,

    Enviado por / 937 Palabras / 4 Páginas
  • EL EMPRENDEDOR Y LA INNOVACIÓN

    EL EMPRENDEDOR Y LA INNOVACIÓN

    Existen también Simuladores de Negocios Virtuales o Digitales, los cuales están fundamentados en modelos matemáticos que representan comportamientos similares a los del mundo real, como pueden ser fenómenos económicos (inflación, fluctuaciones de divisas, etc.), variaciones en la demanda de los mercados, incrementos de materias primas, variaciones económicas debido a fenómenos naturales, sociales o inclusive políticos. Los modelos matemáticos son traducidos a diferentes leguajes de programación para ser interpretados por las computadoras y ofrecidos al usuario

    Enviado por germangrepo / 674 Palabras / 3 Páginas
  • MODELO DE GESTIÓN DE CALIDAD PARA FORTALECER EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR INNOVACIÓN DEL TSU EN SERVICIO POLICIAL DE LA UNES

    MODELO DE GESTIÓN DE CALIDAD PARA FORTALECER EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR INNOVACIÓN DEL TSU EN SERVICIO POLICIAL DE LA UNES

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA VICERRECTORADO ACADÉMICO DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MODELO DE GESTIÓN DE CALIDAD PARA FORTALECER EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR INNOVACIÓN DEL TSU EN SERVICIO POLICIAL DE LA UNES Estudiante: Licda. Leidy Castillo. C.I. V- 15.566.940 San Cristóbal, noviembre 2013. Como bien es sabido, toda sociedad necesita de una buena educación para su

    Enviado por Leidydi83 / 1.253 Palabras / 6 Páginas
  • El Emprendedor y la Innovación

    El Emprendedor y la Innovación

    1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura : El Emprendedor y la Innovación Carrera : Ingeniería en Gestión Empresarial y Gastronomía Clave de la asignatura : AED-1072 SATCA1 2-3-5 2.- PRESENTACIÓN Caracterización de la asignatura. Esta a signatura aporta al perfil del Ingeniero en Gestión Empresarial y el Gastrónomo la capacidad para desarrollar el espíritu en prendedor ético, para generar y gestionar ideas de negocio innovadoras, factibles y sustentables, que impacten en el

    Enviado por AnthonySanchez93 / 1.911 Palabras / 8 Páginas
  • El Emprendedor Y La Innovacion

    El Emprendedor Y La Innovacion

    INSTITUTO TECNOLOGICO DE LOS MOCHIS EL EMPRENDEDOR Y LA INNOVACION   2. OBJETIVO El objetivo del proyecto es realizar un negocio de importaciones al mayoreo donde el producto será ollas y sartenes en hierro forjado con un estilo moderno, donde los clientes serán los trabajadores y empleados jóvenes de ingreso medio que disfrutan de un estilo de vida natural y actividades al aire libre. También busca clientes que están actualmente cambiando de trabajo de residencia,

    Enviado por paulinever / 473 Palabras / 2 Páginas
  • El Emprendedor Y La Innovación

    El Emprendedor Y La Innovación

    INTRODUCCION: Nuestro mundo es cambiante lo que ahora es una innovación mañana ya paso a la historia así que es importante tener la capacidad de adaptarse a un mundo así y saber enfrentar los riesgos continuos a los que estamos expuestos en esta sociedad. La era que nosotros actualmente vivimos es la era del conocimiento, en donde es necesario aplicar nuevos enfoques que permitan dar más posibilidades y que ofrezca soluciones para el cambio. Es

    Enviado por ingridaeiou / 423 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 5: Metodología Para La Creación E Innovación De Estructuras Organizacionales. Subtema: 5.1. Planeación Del Estudio. Los Centros De Investigación, Desarrollo E Innovación En Las Empresas En México Y En Muchos Otros Países Fueron Constituid

    Unidad 5: Metodología Para La Creación E Innovación De Estructuras Organizacionales. Subtema: 5.1. Planeación Del Estudio. Los Centros De Investigación, Desarrollo E Innovación En Las Empresas En México Y En Muchos Otros Países Fueron Constituid

    Unidad 5: Metodología para la creación e innovación de estructuras organizacionales. Subtema: 5.1. Planeación del estudio. Los centros de investigación, desarrollo e innovación en las empresas en México y en muchos otros países fueron constituidos y operan hasta la fecha con un modelo de organización que no responde a los criterios de creatividad e innovación. La ciencia y la tecnología, ahora más que nunca, son herramientas indispensables para la construcción de sociedades modernas e incluyentes.

    Enviado por sanflor / 443 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Emprendedor Unidad 3

    Desarrollo Emprendedor Unidad 3

    Propósito: Aplicar el pensamiento complejo en la identificación, análisis y solución de un problema inherente a laformación profesional y de especial relevancia dentro del ámbito laboral. Instrucciones: 1. Identifica dentro de tu contexto comunitario, las diferentes organizaciones vinculadas con tuformación profesional. 2. Analiza los propósitos que tienen conforme a su campo de acción y la problemática de desarrollo en el ramo. 3. Selecciona una empresa, organización o institución cuyascaracterísticas y posible problemática la hagan más

    Enviado por eliceos / 245 Palabras / 1 Páginas
  • Emprendedor Y La Innovacion

    Emprendedor Y La Innovacion

    Estética El término estética tiene diferentes acepciones. En el lenguaje coloquial denota en general lo bello, y en la filosofía tiene diversas definiciones: por un lado es la rama que tiene por objeto el estudio de la esencia y la precepción de la belleza, por otro lado puede referirse al campo de la teoría del arte y finalmente puede significar el estudio de la percepción en general. El término estética fue acuñado en 13 por

    Enviado por Pqreddoarddo / 1.814 Palabras / 8 Páginas
  • DESARROLLO EMPRENDEDOR Unidad 2 - Actividad Integradora

    DESARROLLO EMPRENDEDOR Unidad 2 - Actividad Integradora

    DESARROLLO EMPRENDEDOR Unidad 2 - Actividad Integradora Características de la empresa seleccionada. Se describe una empresa dirigida al sector estudiantil de las constituciones públicas para proporcionar a los estudiantes los recursos materiales, tecnología y demás instrumentos para su servicio. MI EMPRESA Filosofía. Cómo actuar Objetivos. Qué pasos hay que dar Justificación. Para qué servirá Metas. Qué se desea conseguir Visión. Lo que se quiere ser Misión. La razón de ser PRINCIPIOS GENERALES DE MI EMPRESA

    Enviado por RomisContret / 204 Palabras / 1 Páginas
  • Examne Unidad 4 Desarrollo Emprendedor

    Examne Unidad 4 Desarrollo Emprendedor

    EXAMEN UNIDAD UNIDAD 4 DESARROLLO EMPRENDEDOR  1 de 1 puntos Es el resultado final de un proceso que representa un satisfactor. Respuesta Respuesta seleccionada: b. Producto. Respuesta correcta: b. Producto.  Pregunta 2 1 de 1 puntos El __________ de flujo es un modelo esquemático que muestra el movimiento y la secuencia de transformación de los materiales a lo largo de la línea de producción. Respuesta Respuesta seleccionada: diagrama Respuesta correcta: diagrama  Pregunta

    Enviado por samuelari / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Unidad 5 Desarrollo Emprendedor

    Evaluación Unidad 5 Desarrollo Emprendedor

    Pregunta 1 1 de 1 puntos Los trámites de apertura son los documentos que avalan el nacimiento de una empresa. Respuesta seleccionada: Correcto Falso Respuesta correcta: Correcto Falso Pregunta 2 1 de 1 puntos Nombre Fiscal es el que reciben los productos elaborados por una empresa. Respuesta seleccionada: Correcto Falso Respuesta correcta: Correcto Falso Pregunta 3 0 de 1 puntos Funciones del Gerente de Producción. Respuestas seleccionadas: Correctoa. Mantiene el ritmo planeado de producción. Incorrectad.

    Enviado por Coolorado / 265 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 4.-EL EMPRENDEDOR COMO GENERADOR DE IDEAS DE INVERSION

    Unidad 4.-EL EMPRENDEDOR COMO GENERADOR DE IDEAS DE INVERSION

    INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA EL EMPRENDEDOR COMO GENERADOR DE IDEAS DE INVERSIÓN. Integrantes: 4.1 Portafolio de ideas emprendedoras. 4.2 Propiedad intelectual. 4.2.1 Identificación. 4.2.2 Marco legal nacional e internacional. 4.2.3 Marcas y diseños activos empresariales. 4.2.4 Necesidad de inhibir prácticas de comercio ilícitas. 4.2.5 Aplicación del proceso de registro de marcas y patentes.   4.1 Portafolio de Ideas Empresariales. En algunos entornos lo llaman "Banco" de ideas innovadoras. ¿Cómo surgen las ideas? Antes de crear

    Enviado por Abraham.Reyna / 2.821 Palabras / 12 Páginas
  • EVALUACIÓN UNIDAD 1 DESARROLLO EMPRENDEDOR

    EVALUACIÓN UNIDAD 1 DESARROLLO EMPRENDEDOR

    • Pregunta 1 1 de 1 puntos El emprendedor es tan sólo el que crea una empresa. Respuesta Respuesta seleccionada: Falso Respuesta correcta: Falso • Pregunta 2 1 de 1 puntos Las empresas comerciales compran los bienes a los productores y los adaptan para que tengan más cualidades y poder incrementar su precio. Respuesta Respuesta seleccionada: Falso Respuesta correcta: Falso • Pregunta 3 1 de 1 puntos Una empresa se define como: Respuesta Respuesta seleccionada:

    Enviado por MARTHAPATRICIAJI / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Unidad 6 Desarrollo Emprendedor

    Examen Unidad 6 Desarrollo Emprendedor

    • Pregunta 1 1 de 1 puntos El Balance se integra con los siguientes conceptos principales: activo, pasivo y __________. Respuesta seleccionada: capital Respuesta correcta: Método de evaluación Respuesta correcta Distingue entre mayúsculas y minúsculas Correspondencia exacta capital • Pregunta 2 1 de 1 puntos Se denomina Presupuesto a un: Respuesta seleccionada: b. Cálculo anticipado de ingresos y egresos para un determinado período. Respuesta correcta: b. Cálculo anticipado de ingresos y egresos para un determinado

    Enviado por cindyran / 365 Palabras / 2 Páginas
  • El Emprendedor Y La Innovacion "dimensiones Del Ser Humano"

    El Emprendedor Y La Innovacion "dimensiones Del Ser Humano"

    DIMENSIONES DEL SER HUMANO El desarrollo humano consiste en el conjunto de características biopsicosociales propias de toda persona que se pone en juego en la búsqueda del pleno bienestar y autorrealización, acorde con las posibilidades y limitaciones personales y del contexto social, económico, político, ambiental y jurídico en el cual se vive. Requiere de la formación de las capacidades humanas para el aprovechamiento pleno y cabal de las oportunidades y opciones que se aspiran genere

    Enviado por Bonniecalcel / 7.661 Palabras / 31 Páginas
  • "PROPOSITOS DE LA UNIDAD, INNOVACION Y PRÁCTICA DOCENTE EN EL TEMA 2".

    "PROPOSITOS DE LA UNIDAD, INNOVACION Y PRÁCTICA DOCENTE EN EL TEMA 2".

    • ¿Cuál es el concepto de paradigma para Kuhn? La estructura de las revoluciones científicas: “Realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica” • ¿Qué significa construcción social de la ciencia? La aceptación de nuevos paradigmas por una comunidad científica. • ¿Existe armonía y ausencia de conflictos en la construcción de la ciencia? Explique y ejemplifique. Si, la ciencia siempre se ha basado en paradigmas

    Enviado por yamela22 / 495 Palabras / 2 Páginas
  • UNIDAD 4.- EL EMPRENDEDOR COMO GENERADOR DE IDEAS DE INVERSION

    UNIDAD 4.- EL EMPRENDEDOR COMO GENERADOR DE IDEAS DE INVERSION

    UNIDAD 4.- EL EMPRENDEDOR COMO GENERADOR DE IDEAS DE INVERSION 4.1 PORTAFOLIO DE IDEAS EMPRENDEDORAS. En algunos entornos se llama “banco” de ideas innovadoras Su objetivo: Cumplir con la misión de la empresa, utilizando menos recursos financieros, sin perder la calidad. Las soluciones pueden ser: A) Incluir a la mayor parte los empleados en el proceso B) Primar la creatividad intraemprendedora, la innovación y la cooperación. Siempre con la vista puesta en el corto y

    Enviado por jrsus / 664 Palabras / 3 Páginas