El Estimulo De La Educacion Fisica Y La Practica Del Deporte ensayos gratis y trabajos
Documentos 851 - 900 de 94.302 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
EDUCACION FISICA
Principios básicos de los primeros auxilios. Evaluar una situación antes de realizar cualquier actuación. Es la fase inicial de asistencia al paciente. Se debe realizar una inspección del lugar donde se produjo el accidente intentando reconocer las situaciones que comporten un aumento del riesgo para el ó los accidentados, para nosotros y para todas las personas que se puedan acudir a proporcionar auxilio ó ayuda. En este momento, se hace necesario tomar una serie de
Enviado por 87807jose / 1.176 Palabras / 5 Páginas -
QUE ES LA EDUCACIÓN FÍSICA
INTRODUCCION La educación física es la que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Para conseguir este objetivo nos aporta conocimientos y nos enseña a realizar numerosas actividades relacionadas con la gimnasia, el deporte, los juegos y la expresión corporal, Pero la educación física no sólo se ocupa del cuerpo, sino también de potenciar las capacidades intelectuales, culturales, éticas,
Enviado por rcmy9318 / 1.059 Palabras / 5 Páginas -
Paradigma Ecológico En La Educación Física
PARADIGMA ECOLÓGICO 1. ¿QUÉ ES EL PARADIGMA ECOLÓGICO? Tiene su origen en 1869 con Haeckel y analiza la educación desde principios ecológicos y de ecosistemas. Es un modelo integrador y ayuda a comprender hechos pedagógicos y educativos partiendo del estudio de la realidad cultural, las demandas del entorno y las respuestas de los elementos de ella, así como las maneras de adaptación de los individuos al contexto. Las características del paradigma ecológico constituyen, un sentido
Enviado por vcolladocc / 1.030 Palabras / 5 Páginas -
Educacion Fisica
EL EJERCICIO FÍSICO EN EL ADULTO MAYOR Muchas de las personas mayores se encuentran asiladas en situaciones de inmovilidad absoluta y que, por tanto necesitan los cuidados continuos de personal especializado, podrían disfrutar de una vida más autosuficiente si con anterioridad hubieran seguido manteniendo una actividad física aceptable. Uno de los objetivos fundamentales de la prescripción de ejercicio en el adulto mayor es conseguir un cambio en los hábitos personales de los que depende la
Enviado por juancho1388 / 449 Palabras / 2 Páginas -
La Educacion Como Practica De La Libertad
UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE HIDALGO INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES AREA ACADEMICA DE TRABAJO SOCIAL “LA EDUCACION COMO PRACTICA DE LA LIBERTAD” ALUMNO (A): MARIA DE LOURDES GEORGE LOPEZ CATEDRATICO (A): MARIA DEL CARMEN NAVIA RIVERA ASIGNATURA: EDUCACION Y PROMOCION SOCIAL SEMESTRE: 3RO GRUPO: 1 CICLO ESCOLAR: ENERO- JULIO FECHA: ABRRIL 2013 INTRODUCCION: En este ensayo analizaremos el libro “La educación como práctica de la libertad” escrito por Paulo Freire el cual nos
Enviado por flower741 / 1.507 Palabras / 7 Páginas -
Calidad De La Educación física
LA CALIDAD DE LA CLASE EN LA EDUCACIÓN FÍSICA. Referirnos a la calidad en la clase de educación física conlleva un reto demasiado fuerte, en el sentido de que es un servicio enfocado al trabajo con niños de educación básica y , dependiendo del nivel educativo en que se efectué , su actividad está centrada en niños en formación personal, educativa y como sujetos sociales. Lógicamente es necesario reconocer que dentro de este servicio y
Enviado por sergiobadilla / 390 Palabras / 2 Páginas -
La Educacion Como Practica De La Libertad
INTRODUCCION: En este ensayo analizaremos el libro “La educación como práctica de la libertad” escrito por Paulo Freire el cual nos hablara de la educación, proyecta que la educación puede ser vía de cambio, camino de libertad para excluidos y oprimidos, instrumento, por tanto, de liberación, pero no de una forma inocente es verdad que la ciudadanía no se construye apenas con la educación, también es verdad que sin ella no se construye la ciudadanía,
Enviado por flower741 / 1.402 Palabras / 6 Páginas -
EDUCACION FISICA
SITUACIÓN PARA MAESTROS Formar equipos de 4 integrantes: 1.- Elaborar un listado de las substancias que son solubles en agua y responder las siguientes preguntas para formular hipótesis basadas en sus conocimientos previos: ¿El agua puede disolver cualquier substancia? Si-no ¿por qué? ¿Cuáles substancias crees que no disuelve el agua? ¿por qué? 2.- A manera de plenaria, comparar las hipótesis formuladas con los otros equipos para identificar diferencias y concordancias. 3.- Formular nuevas
Enviado por decadente19 / 286 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Fisica
La socialización a través de diversos contextos. Por medio del proceso de socialización, los niños absorben las creencias, sentimientos y las conductas apropiadas conforme a su cultura ,los niños se socializan indirectamente por medio de su participación en interacción verbales que están sutilmente marcadas por el papel ,la categoría y otros aspectos de la estructura en su sociedad. Los procesos de socialización: unas teorías. Los enfoques conductistas o psicodinamicos dominaron a las primeras obras sobre
Enviado por beto330330 / 457 Palabras / 2 Páginas -
Mi profesor de educación física
Mi profesor de educación física Mi maestro de educación física era tan diferente tan libre con la mente totalmente abierta a todo. Era un poco robusto, alto y de cabello negro, se peinaba de medio lado, tenía un aspecto del profesor inocente, lelo, como decían mis compañeros un tonto pero en realidad no era así era un hombre inteligente que aunque muchos no lo notaran siempre estaba pendiente de todos. Cuando llego al colegio en
Enviado por nativelez / 787 Palabras / 4 Páginas -
La Educacion Fisica
NATACIÓN La natación es el arte de sostenerse y avanzar, usando los brazos y las piernas, sobre o bajo el agua. Puede realizarse como actividad lúdica o como deporte de competición. Debido a que los seres humanos no nadan instintivamente, la natación es una habilidad que debe ser aprendida. A diferencia de otros animales terrestres que se dan impulso en el agua, en lo que constituye en esencia una forma de caminar, el ser humano
Enviado por eliu26noviembre / 2.383 Palabras / 10 Páginas -
Educación Como Practica De La Libertad
INTRODUCCIÓN: Hemos estudiado lo que es la educación popular y como el trabajador social puede y debe intervenir en ella ya que este juega un papel vital en la educación popular, pero para entender todo esto es necesario comprender que es la educación y cómo influye de manera tan critica la manera de vivir de las personas y como la educación define el nivel de desarrollo de un país. ¿Por qué es tan importante la
Enviado por aris03 / 1.344 Palabras / 6 Páginas -
Educación Fisica
Os mostramos el entrenamiento de las porteras del Atletico de Madrid, realizado por Fidel Carron. Podeis ver el video al igual que la documentación de la sesión. Esperamos que os guste. {youtube}IDrV3PQiRzw|500|300|{/youtube} 5 acciones COORDINACIÓN: 1. Las porteras enfrente una de la otra con balón en las manos, una portera pasa el balón con bote y la otra portera le pasa el balón para que bloque frontal media altura. 2. Las porteras enfrente una de
Enviado por 7747208 / 521 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Fisica
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EL DEPORTE UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA UNEFA EXCELENCIA EDUCATIVA Carrera: TSU EN TURISMO Semestre: 2 INTEGRANTE: Keiberling Romero 21.376.564 Cs, 30 de enero del 201 INTRODUCCION La realización constante de actividad física ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud, así como un medio para forjar el carácter, la disciplina, la toma de decisiones
Enviado por yarbed / 2.540 Palabras / 11 Páginas -
Educacion Fisica
La educación, (del latín educere 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir') puede definirse como: • El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. • El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los
Enviado por laca / 1.459 Palabras / 6 Páginas -
ACTIVIDAD PREVIA DE 7° CONCEPTOS DE EDUCACIÓN FÍSICA
ACTIVIDAD PREVIA 2.- Retome, la última clase de Educación física que llevo a cabo con sus alumnos; describa las actividades realizadas, así como el material utilizado; en el caso de tener en su escuela Maestro (a) de Educación Física; utilice su último registro de clase. A continuación se presenta el último registro de clase de Educación Física de las actividades efectuadas a fuera del aula. La primer actividad fue “brincando a la cuerda” donde los
Enviado por alejandro239 / 280 Palabras / 2 Páginas -
La Educacion Como Practica De La Libertad
INTRODUCCIÓN LA EDUCACION COMO PRÁCTICA DE LA LIBERTAD La civilización está basada en la trasmisión del conocimiento de persona a persona y de una generación a otra. Sin la preservación del conocimiento, cada persona y cada generación tendrían que comenzar desde cero. Obviamente, de esta manera no hubiera habido progreso alguno y el hombre nunca hubiera salido de las cavernas. El hombre avanza porque cada nueva generación puede heredar y de esta manera obtener los
Enviado por SPIOS / 3.313 Palabras / 14 Páginas -
Principios Pedagogicos De La Educacion Fisica
Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Maturín. Programa de Profesionalización Tucupita Estado Delta Amacuro Cátedra: Psicomotricidad Facilitador: Participantes: Profo. Wolfan Romero T.S.U. Carla K Vásquez J. T.S.U. Rosanny Marin. T.S.U. Rolando Pugarita T.S.U. GreibertTrillo T.S.U Gregorio Salina Tucupita, Febrero 2013 INTRODUCCIÓN La psicomotricidad se ha tratado desde diferentes perspectivas; pero es a través de la psicología y de la pedagogía que en
Enviado por ysmaelcasta / 3.209 Palabras / 13 Páginas -
Fisica Practica De Laboratorio
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA U.N.E.F.A. NÚCLEO VARGAS INGENIERIA CICLO BÁSICO SEMESTRE III-2013 OBJETIVO • Usar herramientas. • Repasar cálculo de errores. • Determinar la densidad del cuerpo mediante el principio de Arquímedes. . MATERIALES Y EQUIPOS • Un vernier o calibre. • Un cilindro. • Una pesa. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA En el Laboratorio se nos entrego: • Un
Enviado por franciscojunior / 1.199 Palabras / 5 Páginas -
Educacion Fisica
Los esfuerzos encaminados a la atención de salud son en ocasiones verdaderas proezas del Estado y de otras organizaciones como la OMS y muchas ONG´s. Debemos decirlo, las campañas de vacunación universal han dado resultados muy alentadores y han beneficiado a muchísimos habitantes. Las campañas de prevención e información paulatinamente comienzan a rendir frutos. La erradicación de enfermedades que fueron azote de nuestra población, poco a poco comienzan a concretarse, así en 1978 se elimina
Enviado por claudettesaenz / 1.860 Palabras / 8 Páginas -
Educación física En Niños Con Autismo
EDUCACIÓN FÍSICA EN NIÑOS CON AUTISMO ÍNDICE 1. Definición, características y clasificación. 2 2. Consecuencias a nivel motor. 4 3. Objetivos en Educación Física para niños con autismo. 5 4. Metodología en Educación Física con niños con autismo. 6 5. Adaptaciones en Educación Física normalizada. 7 6. Evaluación del autismo. 10 7. Test motores y autismo. 11 Actividades. 12 Deportes en autismo. 13 Bibliografía. 16 Anexos: Criterios diagnósticos trastorno autista. 22 EDUCACIÓN FÍSICA EN ALUMNOS
Enviado por anaid479 / 4.708 Palabras / 19 Páginas -
Educacion Fisica
1. Definición de educación física La educación física es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades
Enviado por mairelynana / 524 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Fisica
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA ANÁLISIS COMPARATIVO DE LA MECÁNICA DEL SALTO TRIPLE EN DOS ATLETAS VENEZOLANOS Autor: Erika Lovera Tutor: Msc. Antonio J. Hernández Mérida – 2003 VENEZUELA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA ANÁLISIS COMPARATIVO DE LA MECÁNICA DEL SALTO TRIPLE EN DOS ATLETAS VENEZOLANOS MEMORIA DE GRADO PARA OPTAR POR EL
Enviado por luiseroco / 8.363 Palabras / 34 Páginas -
COMPETENCIA DE EDUCACION FISICA
SECRETARIA DE EDUCACION DE VERACRUZ SUPERVISION DE EDUC. FISICA. ZONA PLAN DE CLASE TITULO: NOMBRE DEL PROFESOR: JARDIN DE NIÑOS: ZONA: GRADO: GRUPO: A SESION: FECHA: CONTENIDO DE EDUC. FIS. : CAMPO FORMATIVO: CONTENIDO ESPECIFICO: COMPETENCIA DE EDUCACION FISICA: PROPOSITO: DESARROLLO RECURSOS MATERIAL ESTRATEGIA DIDACTICA ESTILO DE ENSEÑANZA AMBITO DE LA MOTRICIDAD ASPECTOS A EVALUAR: El estado fisiológico y patológico modifica el consumo calórico. El metabolismo basal se refiere a las necesidades calóricas mínimas para
Enviado por iandan / 600 Palabras / 3 Páginas -
EDUCACIÓN FÍSICA
INNOVACIÓN CURRICULAR EN LA EDUCACIÓN FÍSICA: LOS DEPORTES DE AVENTURA CAMPO TEMÁTICO: EDUCACIÓN FÍSICA AUTOR: ANTONIO BAENA EXTREMERA DATOS PERSONALES ANTONIO BAENA EXTREMERA C/ AMISTAD Nº1 2ºB ALBOS (ALMERÍA) 04800 619-342694 DNI: 76147239-N INNOVACIÓN CURRICULAR EN LA EDUCACIÓN FÍSICA: LOS DEPORTES DE AVENTURA CAMPO TEMÁTICO: EDUCACIÓN FÍSICA AUTOR: ANTONIO BAENA EXTREMERA 1.- FASE DE INVESTIGACIÓN 1.1.- Investigaciones previas La investigación y la innovación educativas constituyen las alternativas más determinantes con las cuales se pretende transformar,
Enviado por galycerna / 4.494 Palabras / 18 Páginas -
Aspectos Generales De La Educacion Fisica
INTRODUCCIÓN. El deporte se ha conocido desde años muy remotos, al igual que la educación física, podemos decir que cuando decimos educación física nos referimos a una disciplina que se basa en ayudar a desarrollar y mantener en capacidad la estructura física, tiene como objetivo principal mejorar la capacidad física de las personas y por lo tanto su salud, se puede decir que la educación física es actualmente una necesidad tanto para la persona en
Enviado por almaperalta / 1.158 Palabras / 5 Páginas -
Epistemologia De La Educacion Fisica
LA EPISTEMOLOGIA DE LA EDUCACION FISICA La epistemología de la educación física constituye un nuevo campo en la educación física debido a que se encarga en resolver temas, teorías y problemas dándoles la parte fundamentada con pruebas sobre lo dicho dando una construcción más completa de la educación física para poderla aplicar en un saber homogéneo y del reconocimiento del mismo por la comunidad científica. Puede situarse la problemática epistemológica de la educación física, con
Enviado por / 1.275 Palabras / 6 Páginas -
Estrategias Didácticas Que Motiven La Participación E Interés En Las Sesiones De Educación Física
INTRODUCCIÓN En este documento recepcional, se recopila la experiencia obtenida a lo largo de la Licenciatura en Educación Física, en especifico, en el séptimo y octavo semestres de la carrera. En dicho documento, se aborda una de las problemáticas mas comunes en cualquier institución educativa a nivel secundaria, la participación e interés de los alumnos hacia las actividades que se realizan dentro de las sesiones de Educación Física. Escogí este tema, debido a que durante
Enviado por knightrider / 21.397 Palabras / 86 Páginas -
Aprendizajes Esperados Educacion Fisica Segundo Grado
Bloque I. Nos reconocemos y comunicamos Identifica el sentido y significado de sus acciones para entender la importancia de la expresión corporal. Propone formas originales de expresión y comunicación para crear nuevas posibilidades de acciones que puede realizar con su cuerpo. Expresa sus ideas para contribuir en la construcción de propuestas colectivas en actividades de expresión corporal. Bloque II. Ahora sí, ¡juguemos a los retos! Identifica como valiosas las aportaciones que
Enviado por elizalagunes / 273 Palabras / 2 Páginas -
I.S. F. D. en Educación Física
I.S. F. D. en Educación Física Carpeta de Gimnasia Alumno: ALVARENGA ANGEL EMANUEL Profesor: Gómez, Juan Curso: 1º Comisión: “B” Año: 2012 ROL ADELANTE Partiendo de la posición inicial de cuclillas, con los brazos extendidos al frente impulsarse hacia delante la extensión de las piernas; apoyar las manos sobre la colchoneta llevando la barbilla hacia el pecho las caderas en alto, apoyar la espalda, rodar sobre ella mediante una posición encorvada, al tiempo que
Enviado por ivannayalan / 2.330 Palabras / 10 Páginas -
EDUCACION FISICA Y RECREACION
INTRODUCCIÓN La educación física y la recreación son indispensables para el desenvolvimiento físico, mental y social de las personas. Esta destinada a crear energía física, vitalidad, equilibrio y coordinación a nuestro cuerpo. Contribuye a la convivencia, al compañerismo, a la buena salud, a la relajación, y a las aptitudes emocionales. A educación física y la recreación nos integra a la cultura prospera económicamente, socialmente, crece intelectual y emocionalmente. Al mismo tiempo, ayuda al individuo a
Enviado por inesmarcano / 3.769 Palabras / 16 Páginas -
PLAN DE ESTUDIOS EDUCACION FISICA
INTRODUCCION Dentro de los procesos de enseñanza-aprendizaje del área de Educación Física, Recreación y Deportes, se hace necesario conocer a fondo los diferentes niveles escolares por los que pasa el educando, para un mejor desenvolvimiento de los contenidos prácticos. Para la comprensión de la Educación Física es fundamental una distinción física práctica social humana y la educación física como disciplina o pedagogía que sistematiza los saberes de la educación. La primera es una realidad biológica,
Enviado por luchorotger / 3.896 Palabras / 16 Páginas -
La educación física
1-La educación física es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en
Enviado por josemanzano / 987 Palabras / 4 Páginas -
Educacion Fisica
RESISTENCIA CARDIORRESPIRATORIA Es la capacidad de realizar tareas vigorosas que impliquen la participación de grandes masas musculares durante períodos de tiempo prolongados. Se basa en la capacidad funcional de los aparatos circulatorio y respiratorio de ajustarse y recuperarse de los efectos del ejercicio muscular. En general, podemos decir que es el más importante de los componentes condicionales relacionados con la salud porque es básico para el mantenimiento de la salud cardiovascular En el desarrollo de
Enviado por hector10 / 4.569 Palabras / 19 Páginas -
Prioridades Estructurales Del Sector En La Educacion Fisica
A partir del los procesos de las áreas fundamentales del sector, en el que se hace referencia la educación física, recreación, deporte, educación extraescolar y aprovechamiento del tiempo libre, aremos prevalencia al deporte sin dejar de lado la importancia de los otros aspectos ya mencionados, a continuación se reparten en departamentos que aportan al desarrollo de los niños a una vida deportiva. los recursos que se den en pro del deporte deben de ser supervisados
Enviado por joseph13 / 1.384 Palabras / 6 Páginas -
EDUCACION FISICA
UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN ESCUELA DE PEDAGOGÍA PROGRAMA LICNCIATURA EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES PREGUNTAS ORIENTADORAS PARA PARCIAL ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL 1- Los antecedentes más próximos de la Animación Sociocultural son: a) Los movimientos de Educación Popular y de Educación de adultos. b) Las iniciativas de los sectores culturales de élite. c) El pensamiento de la Ilustración francesa. d) Los movimientos religiosos y patrióticos. 2- Las tendencias actuales de
Enviado por / 2.429 Palabras / 10 Páginas -
Evaluación de educación física “ Handboll”
EVALUACIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA “ HANDBOLL” NOMBRE: CURSO: 3 A FECHA: 13 SEPT. 2012 I Parte: Anota con una V si es verdadero y con una F si es Falso, si es falso justifica la respuesta. 1 _______Un jugador al recibir una amonestación por tercera queda excluido definitivamente del partido. 2_______El Arquero no Puede salir de su portería con balón dominado. ________________________________________________________________________________________ 3_______El máximo de tiempo con el balón en las manos es de 5
Enviado por rodrigoquezada / 412 Palabras / 2 Páginas -
EDUCACION FISICA
Caracteristicas de la educacion fisica Características de la Educación Física (Cecchini y otros, 1996, pp. 51-59) “Educación integral”: La Educación física pretende un enrequecimiento de la persona en relación consigo mismo, con otras personas y con el mundo que le rodea. Es un medio para el desarrollo físico, moral y de la personalidad. Se busca mejorar los comportamientos y actitudes sociales de los individuos Se pone en juego como una unidad los aspectos emocionales, afectivos,
Enviado por mowisgio / 4.908 Palabras / 20 Páginas -
Educación Fisica
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD EXTENSION-ACARIGUA DISCENTES: Gutiérrez Yarelys Parra Daibelis Hernandez Yarelys Cedeño Genadio Vargas Raúl Sanchez Willians Acarigua, Mayo del 2013 INTRODUCCIÓN La realización regular y sistemática de una actividad física ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud, así como un medio para forjar el carácter, la disciplina, la toma de
Enviado por syleray / 3.014 Palabras / 13 Páginas -
Educación Fisica
República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Defensa. Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana. Núcleo Trujillo. educación física Integrantes: C.L Yanabith Luzardo 21.367.720 Sección: "03" Carrera: LIC. Educación Integral. Profesor: Álvaro Sanches. Introducción. El ejercicio es la actividad física planificada, estructurada y repetitiva, realizada para mantener o mejorar una forma física, empleando un conjunto de movimientos corporales que se realizan para tal fin. Por consiguiente, La práctica de
Enviado por yanabith / 2.084 Palabras / 9 Páginas -
Educacion Fisica
La asociación entre la evaluación y la práctica educativa escolar parece muy directa. La sola mención de la palabra evaluación nos remite a escenas y situaciones reiteradas en nuestra propia experiencia como alumno en cualquier tramo de nuestra trayectoria educativa. Sin embargo se puede reconocer que estas asociaciones siempre responden a un mismo patrón de evaluación, a estrategias relativamente similares entre sí, a la idea de alguna forma de control, a la idea de finalización
Enviado por breinerth / 251 Palabras / 2 Páginas -
Efectos De Los Esteroides Anabólicos. Estas Drogas Derivadas De La Hormona Testosterona Muy Conocidas Por Quien Practica Deportes Y Quiere Hacer Masa Muscular Ya Que Tiene Un Efecto En Los músculos. Los Efectos más Comunes Es El Aumento De Los múscul
Efectos de los esteroides anabólicos. Estas drogas derivadas de la hormona testosterona muy conocidas por quien practica deportes y quiere hacer masa muscular ya que tiene un efecto en los músculos. Los efectos más comunes es el aumento de los músculos, crecimiento del vello facial, engrosamiento de la voz así como cambios en el comportamiento son recetados para el SIDA para aumentar el peso y anemia severa. En los atletas mejora su desempeño deportivo y
Enviado por gonzaloromero / 223 Palabras / 1 Páginas -
Desercion En La Clases De Educacion Fisica
Alumnas: Coria Daniela Marinelli Yesica Profesora: Di Stefano Mariana Cátedra: Lunes 13 a 15 “Deserción en la clase se Educación Física en el Nivel Medio” ¿Qué razones dan las alumna del nivel medio a la hora de explicar del porque no concurren a las clase de Educación Física? 2.5 Planteamiento del problema y focalización del objeto El Problema parte desde la observación en dos establecimientos, en las clases de educación física. La deserción en las
Enviado por yesicamarinelli / 1.896 Palabras / 8 Páginas -
Juegos En Educacion Fisica
Juegos Nombre del aplicador: Daniela Serrano Sandoval Nombre del juego: Espalda contra espalda Nivel que pertenece el juego: primaria Grado: 1ero a 6to año Edad para aplicar: 6 a 12 años Objetivo del juego: cooperación Competencias a desarrollar: manifestación global de la corporeidad Esencia del juego: Desarrollo: Todos los participantes deberán estar repartidos por parejas y de pie, espalda con espalda. A la señal deberán intentar sentarse en el suelo, pero sin dejarse caer,
Enviado por daniela2313 / 348 Palabras / 2 Páginas -
PROGRMACION CURRICULAR EDUCACION FISICA
PROGRAMACION EDUCACION FÍSICA ALVARO MEDINA RAMIREZ HELI TOLEDO JORGE GUILLERMO MARTINES MUÑOZ ROGELIO VARGAS OLARTE INSTITUCIÓN EDUCATIVA ENRIQUE OLAYA HERRERA 2013 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION JUSTIFICACION 1. CONCEPTO DE AREA 2. PERFIL DEL ESTUDIANTE EN EDUCACION FISICA 3. INTENSIDAD HORARIA 4. FINES DE LA EDUCACION 5. OBJETIVO DEL AREA 6. DIAGNOSTICO 7. COMPETENCIAS A DESARROLLAR 8. METAS DE CALIDAD 9. METODOLOGIA 10. EJES TEMATICOS 11. ESTRUCTURA DEL AREA: DIMENSIONES 12. CORRELACION CON LAS DEMAS AREAS
Enviado por / 12.530 Palabras / 51 Páginas -
Importancia De La Educación física
CONTENIDO • Actividad física • Actividad deportiva • Frecuencia cardiaca • Pulso • Presión arterial o Finalidad o Importancia o Beneficios • Sedentarismo o Causas o Tratamientos o Enfermedades • Bibliografía. Actividad física. La actividad física es cualquier movimiento corporal producido por el músculo esquelético y que resulta en un incremento sustancial del gasto energético. Tiene tres componentes: El trabajo ocupacional: todas las actividades que se realizan para desempeñar un trabajo. Las labores
Enviado por franklvr / 1.566 Palabras / 7 Páginas -
Educacion Fisica
aptitEl cuerpo humano para la realización de toda actividad física requiere de un potencial energético: En la medida en que la actividad es mayor, la necesidad de consumo de energía aumenta, por esto es que cuando un individuo altera su estado de reposo a través de la actividad física: • aumenta la frecuencia respiratoria • aumenta la frecuencia cardiaca • aumenta la temperatura corporal y la sudoración. Aumenta la frecuencia respiratoria porque el organismo necesita
Enviado por barbie14_74 / 214 Palabras / 1 Páginas -
EDUCACIÓN FÍSICA
¿Cuáles son los sistemas que se activan en nuestro organismo cuando hacemos actividad física? Beneficios sobre el sistema circulatorio: Al hacer ejercicio el cuerpo reacciona con un mayor movimiento del caudal sanguíneo: el corazón late más deprisa y se produce vasodilatación de los capilares. A la larga el corazón se adapta al ejercicio continuo: 1. Aumenta el volumen sistólico (la cantidad de sangre puesta en movimiento por minuto) y esto hace que las cavidades del
Enviado por MAI331 / 639 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Fisica
La educación física es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en
Enviado por edwindeluxe / 2.581 Palabras / 11 Páginas -
La Educación como práctica de la Libertad Paulo Freire
La Educación como práctica de la Libertad Paulo Freire La Pedagogía del Oprimido, de Paulo Freire Para lograr "la democratización de la cultura," tenemos que partir de lo que somos y lo que hacemos como pueblo, no de lo que algunos piensan y quieren para nosotros." (P. 106) Uno de los estudiantes de la labor de alfabetización de Freire, señala la necesidad de la realización personal en el mundo. Si una persona mantiene (a través
Enviado por rossyta4 / 340 Palabras / 2 Páginas