El Juego En Preescolar ensayos gratis y trabajos
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Teoria De Juegos
Introducción. El arte de realizar juicios óptimos, de acuerdo con diversos criterios, es tan viejo como la humanidad misma. Se encuentra en la base de cualquier actividad desde un juego de pelota hasta una acción de guerra. La teoría de juegos se aplica en la búsqueda de la toma de decisiones a través de la selección de un conjunto de acciones óptimas. La selección de la mejor acción tiene cuatro partes (Karlin 1959: 1-5).
Enviado por AlejaSanz / 1.538 Palabras / 7 Páginas -
Falta De Valores En Los Niños Preescolares
Realizo mi problemática en el jardín de niños juan león clave: 25DJN0689C, zona escolar 060 de sector IX; con domicilio en mariano Escobedo y tezozomoc sur, colonia Cuauhtémoc de la cuidad de Guamúchil, Sinaloa. Como también así realizo acabo ciertas organizaciones a través de los niños que son afectivamente fluyendo valores inadecuados, en su criterio; debido a que esto se relaciona en el conocimiento trato del niño y niña hacia su familia colaborando así se
Enviado por leysy / 361 Palabras / 2 Páginas -
Juego Didactico
El juego didáctico surge “...en pro de un objetivo educativo, se estructura un juego reglado que incluye momentos de acción pre-reflexiva y de simbolización o apropiación abstracta lógica de lo vivido para el logro de objetivos de enseñanza curriculares... cuyo objetivo último es la apropiación por parte del jugador, de contenidos fomentando el desarrollo de la creatividad”. ¿Qué características debe tener un juego didáctico? • Intención didáctica: Estas acciones deben manifestarse claramente. Estimulan la actividad
Enviado por yedidEstrada / 659 Palabras / 3 Páginas -
PSICOMOTRICIDAD EN LA EDAD PREESCOLAR
ÍNDICE PÁG. PSICOMOTRICIDAD EN LA EDAD PREESCOLAR …………………....…………1 INTRODUCCIÓN ……………..……………………………………………………….. 2 OBJETIVO…………………………………….…………………………………………. 3 JUSTIFICACIÓN…………………………………………...……………………………. 4 CAPITULO I CONCEPCIONES DEL DESARROLLO PSICOLÓGICO ……………………….… 5 CONCEPTO DE PSICOMOTRICIDAD …………………………………………….… 5 CONCEPCIÓN INNATISTA ………………………………………………………….... 6 CONCEPCIÓN AMBIENTALISTA…………………………………………………….. 7 CONCEPCIÓN INTERACCIONISTA………………………………………………..… 8 CAPITULO IICRITERIOS METODOLÓGICOS LA ACTIVIDAD CORPORAL Y EL LENGUAJE COMO INSTRUMENTOS DE LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA……………………………………………...……… 11 LA MOTIVACIÓN Y EL USO DE LOS REFUERZOS………………………………. 15 EL ORDEN Y LA ORGANIZACIÓN ESPACIO-TEMPORAL………………………. 18 DIFERENCIACIÓN DE TRES ETAPAS EN
Enviado por ORGANIZA / 9.662 Palabras / 39 Páginas -
PROGRAMA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR 2004
PROGRAMA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR 2004 La importancia de la educación preescolar es reconocida actualmente en diversos países del mundo; desde hace tiempo importante grupos de educadoras y organizaciones sociales han rehabilitado el cuidado y la educación de los niños más pequeños como un derecho social. Esta demanda ha tenido una motivación asistencial, pero al mismo tiempo se han ido consolidando propuestas educativas que destacan la importancia de estos servicios para el aprendizaje y el desarrollo
Enviado por JUGNAR / 939 Palabras / 4 Páginas -
JUEGOS RECREATIVOS PARA MEJORAR LA RAPIDEZ DE TRASLACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 9 A 10 AÑOS DE 5 GRADO SECCIÓN "U" DE LA U.E.I.B "EL PEÑÓN" COMUNIDAD EL PEÑÓN DEL ARO. PARROQUIA ZEA MUNICIPIO HERES DEL ESTADO BOLÍVAR
CUADRO DE ANÁLISIS COYUNTURAL SOCIO EDUCATIVO Comunidad: Geohistorico La comunidad el peñón está ubicada en la parroquia Zea, Municipio Heres del Estado Bolívar. Con el Norte con la comunidad el vigía II, al Sur con el rio aro y comunidad el guarray, al Este con la comunidad cerró e mono y al Oeste con la comunidad rio aro. Vegetación: La vegetación es, en un resumen, una típica vegetación guayanesa-amazónica en el cual, vemos la vida
Enviado por cienaga787 / 6.578 Palabras / 27 Páginas -
Juegos Tradicionales De Venezuela
En Venezuela existen diversos juegos y juguetes tradicionales producto de la mezcla de influencias que actuaron sobre la formación de la cultura criolla de este país. Entre los juguetes más populares se cuentan la perinola, el yo-yo, el gurrufío, el trompo, las metras o pichas, la zaranda y el papagayo, así como las muñecas de trapo. En el grupo de los juegos destacan la popular carrera de sacos, las rondas, saltar la cuerda, la candelita
Enviado por Mancaso / 541 Palabras / 3 Páginas -
Tipos de Juegos para fiestas
Juegos para fiestas Consejos para el líder de los juegos • Capture la atención del grupo • Póngase de pié en un lugar donde todos lo puedan ver. • Use los otros adultos como ayudantes. • Los grupos cooperan mejor cuando saben que va a pasar. • Planee sus actividades de modo que pueda avanzar de un juego a otro fácilmente. Por ejemplo, si todos están sentados, juegue los juegos en que los participantes se
Enviado por iiokiz / 2.805 Palabras / 12 Páginas -
Ensayo: ¿Cuál Es La Importancia Del Juego, En Un Niño, En La Segunda Y Tercera Infancia?
Ensayo: ¿Cuál es la importancia del juego, en un niño, en la segunda y tercera infancia? ¿Qué importancia tiene el ejemplo de la familia en la educación de los hijos, en la segunda y tercera infancia? ¿Cuál es la importancia del juego, en un niño, en la segunda y tercera infancia? Es tan importante que reconozcamos nosotros los adultos de la importancia que tiene el juego en el infante en el desarrollo de su personalidad,
Enviado por Jcar / 1.006 Palabras / 5 Páginas -
Cuadro Comparativo Del Diseño Curricular En Preescolar
República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Caracas Curso: Diseño Curricular de Educación Preescolar. CUADRO COMPARATIVO DE LOS PROGRAMAS DE EDUCACION INICIAL. Autoras: Yaneth González. Yudith Acuña. Lilibeth Vargas. Luisa Carrión. Prof. Ana María Briseño HECHO HISTORICO APORTE A LA EDUCACION Programa de educación preescolar Año: 1969 Satisfacen una necesidad largamente sentida por los venezolanos por que hasta la fecha no se contaba con programación oficial que orientara adecuadamente las actividades
Enviado por valerialeon / 1.373 Palabras / 6 Páginas -
En el Preescolar "Yare", de San Francisco De Yare, Edo.
En el Preescolar "Yare", de San Francisco De Yare, Edo. Miranda Capítulo I - El Problema Capítulo II - Marco Teórico Capítulo III - Marco Metodológico Capítulo IV - Presentación y Análisis de los Resultados Capítulo V - Conclusiones y Recomendaciones CAPITULO I - EL PROBLEMA En Venezuela desde hace mucho tiempo se habla de la situación crítica que vive el Sistema Educativo. Se habla de los pocos recursos que se destinan a la Educación
Enviado por yohanahi / 5.369 Palabras / 22 Páginas -
EL DECORADO DE NUESTROS SALONES Preescolar Y Primaria
El decorado de nuestros salones Los salones que los niños ocupan diariamente por varias horas deben tener distintos aspectos tales como: ser risueños, atractivos, lindos, sugerir ideas, causar agrado, producir excelente impresión en los niños El medio influye poderosamente sobre el individuo, no importa cuan dormido nos parezca el niño recién llegado al kindergarten El adorno de los muros, la forma y arreglo del mobiliario, el colorido dominante y el de las figuras sobresalientes, deben
Enviado por mery_v17 / 426 Palabras / 2 Páginas -
El Juego De La Vida
La vida no hay que verla como una batalla por luchar sino que debemos de verla como un juego, el juego de la vida. Se dice que lo que das recibirás a cambio si das amor recibirás amor, si das odio recibirás odio es un juego de dar y recibir. El hombre como tal tiene una extraordinaria capacidad para poder imaginar las cosas tanto que tarde o temprano todo lo que el hombre imagina se
Enviado por rubenoctavio / 1.680 Palabras / 7 Páginas -
El Juego Y Su Importancia
El Juego: Generalidades Etimológicamente, la palabra juego deriva del latín JOUS y significa diversión o ejercicios recreativos. Por extensión, llamamos juego a toda actividad que no produce bienes materiales, que se realiza como distracción o pasatiempo y que es querida por sí misma y no por los resultados que produce. El niño es un ser activo por naturaleza, jamás puede estar quieto y revela sus más íntimas necesidades mediante juegos. A través del juego, el
Enviado por patymarq / 1.201 Palabras / 5 Páginas -
La Importancia De Los Propositos Y Contenidos En La Educacion Preescolar
INTRODUCCION: En este ensayo les voy hablar de la importancia de los propósitos y contenidos de la educación preescolar, y de los programas y materiales de apoyo para el estudio. Como lo son las lecturas de este primer bloque en donde todas que nos explican y dicen varias cosas como la atención del niño en preescolar, la complejidad de la práctica y de la familia, la disolución de uniones, la familia y cambio social y
Enviado por NataliaRodriguez / 652 Palabras / 3 Páginas -
Propósitos Y Fundamentos, Y Competencias A Desarrollar En El Preescolar
PROPÓSITOS Y FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR -Fundamentos- Los primeros años de vida ejercen una influencia muy importante en el desenvolvimiento personal y social de todos los niños; en este periodo desarrollan su identidad personal, adquieren capacidades fundamentales y aprenden las pautas básicas para integrarse a la vida social. Actualmente se puede sostener que existe una perspectiva más optimista sobre lo que típicamente los niños saben y sobre lo que pueden aprender entre los cuatro
Enviado por bricelianayeli / 2.739 Palabras / 11 Páginas -
Tesis Preescolar
CAPITULO I “A QUÉ JUGABAMOS ANTES…” JUEGO: “Stop” Dinámica del juego: • Por equipos se ubicarse en un espacio cada uno. • Dibujar el juego para saber que espacio le toca a cada uno. • Roles del juego: Declarador: es que debe decir “Declaro la guerra en contra de mí peor enemigo que es (decir un nombre de un integrante del equipo)”; elegirá aun compañero y debe calcular cuantos pasos debe dar para llegar a
Enviado por morganlaura / 1.061 Palabras / 5 Páginas -
CAMBIO DE JUEGO
“La innovación, el motor generador de ingresos del siglo XXI” Partiendo de los artículos e investigaciones integradas del los autores A.G. Lafley y Ram Charan, en donde convergen en ejemplos de el desarrollo de estrategias de la empresa Procter and Gamble, donde A.G. Lafley es el CEO, además de otras compañías en donde han respondido ante los “movimientos” de la industria según las necesidades de los clientes, lo cual es el principio y fin de
Enviado por gualupita12 / 274 Palabras / 2 Páginas -
Practica Docente 2 Preescolar[1]
DISEÑO CURRICULAR PRÁCTICA DOCENTE II NVEL: PREESCOLAR Jardín de Niños: JAIME TORRES BODET Practicante: Francisco Javier Valdez Alvarado Fecha de Aplicación: 14/MARZO/2012 Duración: 25 min. Nombre de la Educadora: Rosa Velia Torres Holguín GRADO: 3° GRUPO: B SESIÓN: 1 Campo Formativo: Exploración y Conocimiento del Mundo Competencia en la que se incide: Entiende en qué consiste un experimento y anticipa lo que puede suceder cuando aplica uno de ellos para poner a prueba una idea
Enviado por prodigys / 2.055 Palabras / 9 Páginas -
El juego como recurso para desarrollar la expresión dramática
El juego como recurso para desarrollar la expresión dramática” Para laborar el siguiente proyecto se partió de la observación a un grupo de niños de tercer año de preescolar, los cuales manifiestan ser competentes en diferentes aspectos de los campos formativos que el Pep establece, es notable el conocimiento que tienen en cuestiones de número y sus distintos usos en la vida cotidiana, son alumnos realmente participativos durante las actividades, se relacionan e interactúan con
Enviado por damadenegro / 1.150 Palabras / 5 Páginas -
Planeaciones De Preescolar
CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo ASPECTO: El mundo natural COMPETENCIA: Observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y lo que ocurre en fenómenos naturales. ESTRATEGIA: CAPACIDADES: RECURSOS DESARROLLO DE LA ACIVIDAD TRANVERSAL Imágenes de elementos naturales y artificiales Papel bond Cinta escocht Hojas de ejercicios Día 1 Al iniciar la clase, se hablará acerca de la naturaleza, se les planteará una preguntas ¿Qué es el medio natural? ¿Qué elementos lo conforman? ¿Qué
Enviado por chicapreescolar / 946 Palabras / 4 Páginas -
APLICACIÓN AL SOFTWARE JUEGO DE SCELULAS
DOCUMENTOS RELACIONADOS CON EL DISEÑO DE LAS PRUEBAS SEGUN EL ESTANDAR IEEE std. 829 APLICACIÓN AL SOFTWARE JUEGO DE SCELULAS ESTÁNDAR IEEE 829 PLAN DE PRUEBAS 1.Identificador único del documento(para la gestión de configuración). DOC-003 2.Introducción y resumen de elementos y características a probar. El documento a continuacion describe el alcance, la aproximación, los recursos y la planificación y las actividades necesarias. Identifica elementos de prueba, las características que deben probarse, las tareas de prueba,
Enviado por leodest / 1.464 Palabras / 6 Páginas -
El Juego D La Vida
TE ABRE LA MENTE Y CAMBIA LA VIDA. Durante la narración nos da ejemplos de cómo lo que pensamos, creemos y deseamos tanto de otra persona como de nosotros mismos tarde o temprano se exterioriza, pues es el poder que tiene el subconsciente sobre nuestro ser. El libro está dividido en capítulos, a continuación daré una breve descripción de algunos de ellos. * La ley de la prosperidad: trata sobre la Fe absoluta que debemos
Enviado por zherexada / 644 Palabras / 3 Páginas -
LAS CAPACIDADES GENERALES EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR E INFANTIL
Como hemos visto en la introducción los objetivos generales, se refieren a la consecución de capacidades, de ésta manera no son directamente evaluables. Nosotros, como profesores, debemos concretar que aprendizajes se deben realizar como manifestación de dichas capacidades. Estas capacidades serán distintas entre los alumnos, e incluso un mismo alumno mostrará una misma capacidad en distintos comportamientos. Sin embargo habrá que volver a los objetivos en el momento final de la evaluación para analizar el
Enviado por ddnnaa18 / 605 Palabras / 3 Páginas -
Juegos Y Dinámicas Para Fomentar El Liderazgo En Los Niños.
El liderazgo es el conjunto de capacidades que tiene una persona para influir en las actuaciones de otras personas y en la toma de decisiones de un grupo determinado; todo ello con la intención de guiar a los demás para conseguir metas y objetivos que pueden beneficiar a todos. Podemos fomentar este valor en los más jóvenes mediante juegos y dinámicas para aprender a liderar. El liderazgo exige la capacidad de tomar iniciativa, gestionar, convocar,
Enviado por punker77 / 676 Palabras / 3 Páginas -
Indisciplina en institución de educación preescolar de San Francisco de Asís
PROYECTO DE INVESTIGACION 1. NOMBRE DEL TEMA LA INDISCIPLINA ESCOLAR EN NIÑOS DE PREESCOLAR DE LA INSTITUCION EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASIS MUNICIPIO: LA PAZ DEPATAMENTO: CESAR Se consideran actos de indisciplina todas las acciones, palabras, actitudes, gestos y reacciones que contrarían las normas disciplinarias vigentes en un centro de enseñanza, o que representan atentados contra la moral, la autoridad, el orden, el espíritu y las tradiciones de la institución. No hay duda de que
Enviado por marsge / 1.476 Palabras / 6 Páginas -
JUEGO DE POWER POINT
Introducción En este ejercicio vamos a aprender un poco a cerca de la computadora y sus componentes físicos, ¿les gustaría conocer sus partes, para qué y cómo se usa? A continuación por medio de esta WebQuest, conocerás un poquito más de la Computadora. Como usuarios de computadoras, es necesario que tengamos un conocimiento adecuado de los componentes de una computadora y sus características, para lo cual vamos a realizar una serie de actividades de búsqueda
Enviado por MarlenSuyapa1980 / 493 Palabras / 2 Páginas -
Preescolar
CONCLUSIONES La administración pública es aquella actividad que brinda un servicio público, y en dónde a través de ésta el Estado satisface los intereses de los colectivos de la sociedad. Históricamente la administración pública se ha interesado por problemas de carácter público y en solucionarlos. De esta manera la administración pública en México tiene sus antecedentes desde la instauración del Estado-Nación independiente, con estos antecedentes en el país surgen las secretarías o ministerios bajo la
Enviado por taniaomi / 3.367 Palabras / 14 Páginas -
Historia De La Educacion Preescolar En Mexico
LA HISTORIA DE LA EDUCACION PREESCOLAR EN MEXICO Los niños pequeños, que todavía no cumplían 7 años, quedaban fuera de las leyes de educación. Así, por ejemplo, en la ley de 1842, se decía que la enseñanza elemental sería obligatoria para todos los niños de siete a quince años de edad en toda la República. Dentro de este panorama, es fácil imaginar por qué los niños pequeños estuvieron marginados de la educación formal, de sus
Enviado por pachonsito / 1.605 Palabras / 7 Páginas -
Tesis Preescolar
ser sustituidos o actualizados. También es cierto que muchos valores no cambian con el paso del tiempo, ni al buscarlos en otras culturas. Este tipo de valores han sabido evolucionar con la sociedad y así adaptarse a los nuevos tiempos. Entre estos se puede encontrar la justicia, la compasión, la responsabilidad, el respeto, la cooperacion etc. Algo compartido por todos los padres es el deseo de que los niños crezcan bajo una educación que les
Enviado por yuriuz / 317 Palabras / 2 Páginas -
Juegos Infantiles Para Educación física
UNIVERSIDAD DEL MAR ESCUELA DE EDUCACIÓN CARRERA DE PEDAGOGIA EN EDUCACIÓN PARVULARIA CARPETA FINAL DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA Y CORPORAL POR: MARÍA HIDALGO LUNA. PROFESOR: MOISÉS SÁNCHEZ QUILLOTA, 13 DE DICIEMBRE DE 2010 INTRODUCCIÓN. La educación física es una disciplina pedagógica que basa su intervención en el movimiento corporal, para estructurar primero y desarrollar después, de forma integral y armónica, las capacidades físicas, afectivas y cognitivas de la persona, con la finalidad de mejorar
Enviado por lunita2378 / 2.039 Palabras / 9 Páginas -
Metodologia Juego
METODOLOGIA Para la realización de esta tesina primero se realizo una investigación acerca de algún problema que estuviera afectando la educación mediante el juego ya que se realizo entrevistas a padres de familia de niños en la edad preescolar sobre la importancia del juego en preescolar dándome cuenta que el juego para los padres no es importante que no aprenden jugando, así me di a la tarea de observar a los niños y a las
Enviado por pau1983 / 261 Palabras / 2 Páginas -
Antecedentes De La Educacion Preescolar
Antecedentes de la educación preescolar a nivel mundial En Europa a finales del sigo XIX ocurrió una serie de acontecimientos que conllevaron a cambios económicos y sociales entre estos la revolución industrial y a las guerras que esta ocasiono entre los países europeos. La revolución industrial fue un proceso donde las grandes industrias europeas se desarrollaron económicamente dando lugar al trabajo asalariado donde trabajaban hombres y mujeres, y así la mujer logro posicionarse en el
Enviado por nathalyvargas27 / 1.684 Palabras / 7 Páginas -
Juegos Para Niños
Juegos 1. ¿Quién me quiere a mí? ¿Quién me quiere a mí? La educadora se alejará de los niños, abrirá sus brazos y dirá. ¿Quién me quiere a mí? Y se para en punta de pie, los niños se desplazarán rápidamente hacia ella que ellos reciban con los brazos abiertos los estimulará para que lleguen hasta donde están sus brazos. 2. Lanza la pelota La educadora lanzará pelotas en distintas direcciones, los niños correrán a
Enviado por andy189 / 861 Palabras / 4 Páginas -
La Importancia De Los Propositos Y Contenidos En La Educacion Preescolar
INTRODUCCION: En este ensayo les voy hablar de la importancia de los propósitos y contenidos de la educación preescolar, y de los programas y materiales de apoyo para el estudio. Como lo son las lecturas de este primer bloque en donde todas que nos explican y dicen varias cosas como la atención del niño en preescolar, la complejidad de la práctica y de la familia, la disolución de uniones, la familia y cambio social y
Enviado por nancicamacho / 652 Palabras / 3 Páginas -
Valores En La Educacion Preescolar
LOS VALORES EN EDUCACION PREESCOLAR PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La presente investigación se enfoca hacia el problema de falta de valores en los niños de educación preescolar, el cual se aprecia una ausencia de los mismos, la problemática mencionada concierne a la escuela, ya que en este espacio se puede realizar este proceso de una manera progresiva. La necesidad de actuar a la práctica docente de manera mas eficaz hace necesario emprender una serie de acciones
Enviado por yadiira / 1.014 Palabras / 5 Páginas -
PERSPECTIVA DE LOS LINEAMIENTOS CURRICULARES PARA LA EDUCACION PREESCOLAR.
LORENA RIVAS PERSPECTIVA DE LOS LINEAMIENTOS CURRICULAES PARA LA EDUCACION PREESCOLAR. En nuestro país se entiende por educación inicial como aquella intervención educativa que se lleva a cabo en forma intencional y sistemática para favorecer aprendizajes relevantes y significativos, ya sea a través de programas formales o no formales para niños desde el nacimiento hasta su ingreso a la educación primaria. Este proceso “permanente y continuo de interacción y relaciones sociales de calidad, pertinentes y
Enviado por nenarivaz / 818 Palabras / 4 Páginas -
Juegos Del Hambre
mundo: hocico aplastado, media oreja arrancada y ojos del color de un calabacín podrido. Prim le puso Buttercup porque, según ella, su pelaje amarillo embarrado tenía el mismo tono de aquella flor, el ranúnculo. El gato me odia o, al menos, no confía en mí. Aunque han pasado ya algunos años, creo que todavía recuerda que intenté ahogarlo en un cubo cuando Prim lo trajo a casa; era un gatito escuálido, con la tripa hinchada
Enviado por ysakisara / 12.435 Palabras / 50 Páginas -
GUIA PRÁCTICA DEL DOCENTE PARA FORMAR EN VALORES AMBIENTALES A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDAD PREESCOLAR CON AMBITO
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION LICEO EXPERIMENTAL “FRAY JUAN RAMOS DE LORA” GUIA PRÁCTICA DEL DOCENTE PARA FORMAR EN VALORES AMBIENTALES A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDAD PREESCOLAR CON AMBITO DE APLICACIÓN EN EL PREESCOLAR ARCO IRIS DEL MUNICIPIO LIBERTADOR DEL ESTADO MERIDA 2011 – 2012 Anteproyecto presentado para optar al titulo de bachiller en Ciencias Sociales Humanidades y Tecnologías presentado por la estudiante ARAQUE Ileana Mérida, Abril
Enviado por fdsfds / 630 Palabras / 3 Páginas -
Juegos Y Estilos
Masaje para el bebé El bebé comienza a responder al tacto inmediatamente después del nacimiento. La primera bienvenida que recibe es el calor de sus brazos cuando lo carga. Dele un masaje al bebé para que pueda disfrutar del placer de sentir sus tibias manos. Sala Cuna Menor Estimular su desarrollo integral, en las áreas de lenguaje, locomoción, manipulación, representación, autonomía y alimentación, en un ambiente afectivo para que el bebe crezca seguro, fuerte, independiente
Enviado por susanabenitez / 502 Palabras / 3 Páginas -
Planificación De Juego Heurístico
domingo 6 de marzo de 2011 El Cesto del Tesoro y el Juego Heurístico en el Jardín Maternal En el siguiente informe se desarrollarán dos propuestas diseñadas por Elinor Goldschmied y Sonia Jackson. Estas actividades son una excelente oportunidad para enseñar en el jardín maternal, ofreciendo a los niños un entorno rico y estimulante. Propuesta 1: El cesto de los tesoros Propuesta 2: Los juegos heurísticos El Cesto de los Tesoros Favorecer el desarrollo de
Enviado por yanuuuuuu / 1.672 Palabras / 7 Páginas -
EDUCACION EN PREESCOLAR
Los dos días de observación me toco en el lugar de Ocozocoautla, en el preescolar “Francisco I. Madero” El horario de clases es de 9 a 12 de la mañana. El preescolar se encuentra ubicado frente al parque central y es muy accesible. Antes de entrar al jardín tanto como los niños como las maestras y todo el personal se les aplican gel anti-bacterial para prevenir cualquier tipo de enfermedades. Los padres dejan a sus
Enviado por RUMIZA / 410 Palabras / 2 Páginas -
Susan Colins Los Juegos Del Hambrenovela Descriptiva De Un Evento Post Apocaliptico
PARTE I “LA CHISPA” Capitulo 01 Aferro el termo entre mis manos incluso aunque hace tiempo que el calor del té se ha filtrado en el aire helado. Mis músculos están contraídos con fuerza frente al frío. Si una manada de perros salvajes fuera a aparecer en este momento, las probabilidades de escalar a un árbol antes de que atacaran no están de mi parte. Debería levantarme, moverme algo, y trabajar en la rigidez de
Enviado por ivan8985 / 2.123 Palabras / 9 Páginas -
Los Juegos De Simulación Basados En La Realidad, Herramienta De Desarrollo Organizacional
En un momento en que las organizaciones buscan optimizar los recursos de “capital intelectual” de sus miembros, la implantación de herramientas adecuadas de capacitación, formación y desarrollo profesional se demuestran imprescindibles para afrontar los cambios que el futuro nos hace prever. Es en este entorno caótico y cambiante, dónde los juegos de simulación demuestran ser una buena solución para los responsables de Recursos Humano. Simular la realidad, o lo que sería lo mismo, los juegos
Enviado por freyes1142 / 3.035 Palabras / 13 Páginas -
Las reglas de juego en el fútbol
Para otras acepciones del término, véase fútbol (homonimia). «Soccer» redirige aquí. Para el videojuego, véase Soccer (videojuego). Fútbol Autoridad deportiva FIFA Otros nombres Futbol Football Balompié Primer partido 30 de noviembre de 1872 en Patrick, Escocia Características Contacto Deporte de contacto físico Miembros por equipo 18 jugadores: 11 en la cancha y 7 suplentes Género Masculino y femenino Categoría Deporte de equipo Accesorios Pelota, guantes, botas de fútbol, espinilleras, pantalón corto, camisa, calcetas. Pelota Esférica
Enviado por yhorla / 1.135 Palabras / 5 Páginas -
Los Niños En Preescolar
El tema que se abordara en el siguiente ensayo es “Lo que pensaba de los niños y lo que he aprendido de ellos”, en lo personal creo que es un tema muy interesante pues tendemos a juzgar y a tener propias opiniones acerca de lo que saben sin darnos cuenta que hay un sinfín de características, habilidades y capacidades que poseen los niños, algunas adquiridas ya sea en casa o en el preescolar y muchas
Enviado por anahiecheverria / 1.853 Palabras / 8 Páginas -
Juegos Indigenas
JUEGOS INDIGENAS SIN REGLAS EL CANASTEO: Es un juego similar al básquet donde juegan dos equipos y no importa la cantidad de jugadores, los jugadores deben encestar los balones en la canasta del equipo contrario hasta llenarlo para así poder ganar. Es un juego sin reglas ni normas. Los balones están de hojas de plátanos bien envueltos para que no se rompa. LA CHOTANKA: Este juego es similar al vóley, donde los jugadores devén de
Enviado por miguelparedes / 438 Palabras / 2 Páginas -
EL JUEGO DE LA MANIPULACIÓN
Capitulo 6: EL JUEGO DE LA MANIPULACIÓN.- Los manipuladores son lobos con piel de cordero, que parecen encantadores y sufridos, cuando en realidad son amenazadores: emplean el miedo, la obligación y el sentimiento de culpa para lograr que hagas lo que ellos quieren en vez de lo que deseas. Ven a los demás como marionetas en sus manos y, cuando las personas no responden a los hilos invisibles que ellos mueven, pasan a las amenazas.
Enviado por tathix / 278 Palabras / 2 Páginas -
Planeaciones De Preescolar
Campo formativo: Lenguaje y comunicación Aspecto: Lenguaje Oral Competencia: utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás Propósito: que el niño participe en juegos, respetando instrucciones, llevándolas a cabo con sus demás compañeros “juguemos al maestro” Desarrollo: 1.- pedirle al niño que traiga un juego de casa 2.- explicarles a los niños que con el juego que trajeron de casa, se lo van a explicar a sus demás
Enviado por mastarde10 / 2.137 Palabras / 9 Páginas -
LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN EL NIVEL PREESCOLAR
LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN EL NIVEL PREESCOLAR COMO APRENDEN LOS NIÑOS Alba Martínez Castañeda Cd. Juárez, Chihuahua, junio de 2007 . Antecedentes Poco a poco la visión de la educación preescolar ha cambiado, puesto que antes se consideraba como un espacio de cuidado y entretenimiento de los niños, una educación que se pensaba carente de metas y contenidos educativos valiosos. En la actualidad la educación preescolar tiene una amplia variedad de prácticas educativas, se utilizan
Enviado por mangoamc / 3.040 Palabras / 13 Páginas