El Maestro Ignorante ensayos gratis y trabajos
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El Maestro Diego Sifontes Sosa
SIFONTES SOSA, Diego. (Educador). Nació en Maturín el 9 de abril de 1900, fruto del hogar formado por Braulio Sifontes y Lucía Sosa Molinos de Sifontes, el primero descendiente de Isidro Sifontes y Graciosa Barroso de Sifontes, próceres de la guerra magna en Maturín, en las célebres batallas de 1813-14. Diego fue bautizado en la Iglesia parroquial de San Simón por el Pbro. J.M. Guevara Carrera, destacado historiador; y rezó “Diego Maria” el 11 de
Enviado por danripa / 1.364 Palabras / 6 Páginas -
La Importancia Del Maestro Como líder En El Aula
En la actualidad nos hemos dado cuenta de que para mejorar la calidad de educación, los docentes desempeñan un papel importante, pues ellos son los encargados de preparar a los ciudadanos del mañana mediante sus enseñanzas. Tales enseñanzas no solo deben enfocarse a los contenidos de los planes de estudio que les asigna el sistema educativo Comúnmente es durante la infancia que el maestro puede dejar una huella en sus alumnos, algunas veces buena y
Enviado por StarBris / 504 Palabras / 3 Páginas -
El Saber De Los Maestros
TEMA: LA SABIDURIA DOCENTE LECTURA: EL SABER DE LOS MAESTROS Parte de lo que saben los maestros, como la noción de que la clase sea el lugar adecuado en donde desarrollar la educación, tiene sus raíces en el ámbito, el ritual, el precedente, la costumbre, la opinión o las impresiones. Los maestros deben tener un buen conocimiento de los que enseñaran en el aula, para mejorar esa situación los maestros deben recibir cursos que estén
Enviado por elmergabriel / 324 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De Caso Plan Maestro
1.. ¿Tiene razón el administrador sí o no y por qué? 2. ¿Qué implicaciones tiene la ausencia del plan maestro en el área de procesamiento de datos e informática? 3. ¿Qué implicaciones tiene la ausencia del plan maestro para poder llevar a cabo la auditoria? 4. ¿Cuál es el procedimiento a seguir? Respuestas. 1.No, el administrador no tiene razón. Debido a que una empresa que este en constante cambio tecnológico gracias a innovaciones, existe gran
Enviado por capjulian1 / 554 Palabras / 3 Páginas -
El Saber De Los Maestros
El aprendizaje significativo Esa extraña expresión (utilizada por todos y comprendida por pocos) Aprendizaje Escolar Modelo centrado en la enseñanza Seguramente la mayoría de los lectores de CONTEXTO EDUCATIVO son profesores interesados en reflexionar sobre temas educativos que les permitan mejorar su práctica cotidiana. Si, como suponemos, son personas dedicadas, o al menos, interesadas en la docencia, esto nos lleva a una reflexión, sencilla pero indispensable para poder continuar, ¿cuál es la esencia de nuestro
Enviado por ederam / 4.641 Palabras / 19 Páginas -
Qué significa ser maestro
BLOQUE II ¿Qué significa ser maestro? Ser maestro significa para mí ser una persona excepcional que pose una serie de conocimientos, actitudes y habilidades, para después ser transmitidos a las nuevas generaciones, y hacer de ellas seres humanos responsables, para entenderse a sí mismos y explicarlos a los demás. Ser docente es algo muy complejo y sublime y mas importante que enseñar matemáticas, ingles, historia o alguna otra asignatura. Educar es alumbrar personas autónomas, libres
Enviado por roga40 / 716 Palabras / 3 Páginas -
El Maestro
El maestro mexicano ante los retos de los nuevos alumnos y la sociedad del conocimiento. Los continuos cambios políticos, sociales, económicos y culturales que caracterizan el mundo contemporáneo y la importancia del acceso al conocimiento en las so¬ciedades actuales, plantean nuevos retos y demandas a los sistemas educativos, así como profundas transformaciones en la manera de enseñar y aprender en la educación básica. La presencia y necesidad de las tecnologías de la información y la
Enviado por kikenet / 293 Palabras / 2 Páginas -
El Ignorante Privilegiado
( Rafael R. Valcárcel ) No siempre, pero casi siempre, Francisco Arce Beltrán iniciaba la siesta con el mismo pensamiento: Gracias. Una palabra que representó con millares de imágenes y ninguna letra, porque su nombre completo era lo único que sabía escribir. Se consideraba un privilegiado. Yo lo veía como un ignorante, además de conformista. Y me refiero a su etapa adulta, porque era comprensible que de niño no hubiese podido estudiar. Labró la tierra
Enviado por toilin / 669 Palabras / 3 Páginas -
Factores Que Intervienen En El Proceso De La Lectoescritura Y El Papel De Los Maestros.
Factores que intervienen en el proceso de la lectoescritura y el papel de los maestros. Asumir un buen hábito de lectura, tener un buen conocimiento de lo que es redacción y gramática haría que la educación avanzara tanto en el alumnado como en los docentes, es por ello que actualmente la educación se está enfocando en enseñar la importancia de la lectura y de la buena escritura haciendo nuevos programas y actividades para promoverlo. Se
Enviado por waiih / 1.155 Palabras / 5 Páginas -
La contribución de los maestros en la transformación del contenido y la forma de las escuelas y su entorno
Guión de lectura La escuela que queremos Ficha bibliográfica: FULLAN, M. y Hargreaves, A. La escuela que queremos. Amorrortu/SEP, Biblioteca para la Actualización del Maestro. México. 1999. Reseña: En cuantas ocasiones los docentes no quisieran saber como contribuir a transformar de fondo y de forma las escuelas y su entorno, a fin de obtener un buen aprendizaje para los alumnos. Sabemos realmente, por qué, las escuelas no muestran una mejora, a pesar de los esfuerzos
Enviado por 1234mari1234 / 2.257 Palabras / 10 Páginas -
El Saber De Los Maestros
EL SABER DE LOS MAESTROS. En la actualidad la educación se basa en tecnologías educativas que cambian constantemente de acuerdo a las necesidades que se demandan en nuestra sociedad. Es por eso que el docente responsable de su profesión y con afán de resolver algunos problemas que se le presentan, observa y analiza sus propios saberes para mejorar y transformar sus prácticas educativas y que atiendan principalmente las demandas y necesidades de aprendizaje de todos
Enviado por temo / 311 Palabras / 2 Páginas -
REESTRUCTURACIÓN DEL "PLAN MAESTRO DE LIMPIEZA A TRAVES DE POES"
GRUPO INDUSTRIAL LA ITALIANA S.A. DE C.V. REESTRUCTURACIÓN DEL “PLAN MAESTRO DE LIMPIEZA A TRAVES DE POES” 1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Uno de los problemas encontrados en el Molino Harinero San Blas, es que en ocasiones el producto puede resulta contaminado, esto debido a que existen deficiencias al momento del embasado del producto debido a que no llevan a cabo las BPM (buenas prácticas de manufactura) y los POES (procedimientos operacionales estandarizados de saneamiento) lo
Enviado por lorenapaola / 596 Palabras / 3 Páginas -
Dia Del Maestro
DIA DEL MAESTRO Quien es un Maestro? Maestro es quien se dedica profesionalmente a la enseñanza, bien con carácter general, bien especializado en una determinada área de conocimiento, asignatura, disciplina académica, ciencia o arte. Además de la transmisión de valores, técnicas y conocimientos generales o específicos de la materia que enseña, parte de la función pedagógica del profesor consiste en facilitar el aprendizaje para que el alumno (estudiante o discente) lo alcance de la mejor
Enviado por steven97 / 265 Palabras / 2 Páginas -
Economia Para Ignorantes
Para mi es un libro muy interesante ya que aborda los temas mas importantes y básicos dentro del entorno económico. La manera un tanto “simple” de manejar los conceptos hace de este libro una fuente sencilla de entendimiento para cualquier persona y una herramienta muy útil en cualquier caso de consulta. Al abordar la historia de la economía y como ha ido evolucionando me doy cuenta que el momento en el cual vivimos es el
Enviado por totodealtamirano / 305 Palabras / 2 Páginas -
CUENTO EL LADRON MAESTRO
051-El Ladrón Maestro Un día un anciano y su esposa estaban sentados en el frente de su casa miserable descansando un rato de su trabajo. De repente un carro espléndido con cuatro caballos negros vino llegando, y un hombre lujosamente vestido se bajó de él. El campesino se levantó, fue hacia el gran hombre, y le preguntó qué quería, y de qué modo él podría ayudarle. El forastero estiró su mano al anciano, y dijo,
Enviado por jacala / 2.996 Palabras / 12 Páginas -
CUENTO EL LADRON MAESTRO
051-El Ladrón Maestro Un día un anciano y su esposa estaban sentados en el frente de su casa miserable descansando un rato de su trabajo. De repente un carro espléndido con cuatro caballos negros vino llegando, y un hombre lujosamente vestido se bajó de él. El campesino se levantó, fue hacia el gran hombre, y le preguntó qué quería, y de qué modo él podría ayudarle. El forastero estiró su mano al anciano, y dijo,
Enviado por jacala / 2.996 Palabras / 12 Páginas -
Historia.....bolivar Maestro
bolívar maestro simon bolivar más que un escrito, es un clamor de justicia, para que el 11 de diciembre sea celebrado como el día del maestro en reconocimiento a los méritos educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres” pitágoras la fortuna que acompañaba a los aventureros del nuevo mundo, llegó al pequeño poblado de bilbao, provincia de vizcaya donde vivía un joven de nombre simón bolíbar (bolíbar con “b” alta),
Enviado por chakaro / 1.296 Palabras / 6 Páginas -
REESTRUCTURACIÓN DEL "PLAN MAESTRO DE LIMPIEZA A TRAVES DE POES"
1.1 INTRODUCCION La aplicación de un adecuado procedimiento operativo de saneamiento, es indispensable como herramienta previa a la implementación de un sistema, ya que describen las tareas específicas relacionadas con limpieza y sanidad que deben llevarse a cabo para cumplir un propósito de forma exitosa en las áreas de producción y empaque del Molino Harinero San Blas. Esta manual de procedimientos denominado “Plan Maestro de limpieza a través de POES” contiene la descripción de actividades
Enviado por lololorena / 841 Palabras / 4 Páginas -
Discurso Dia Del Maestro
Muy apreciado señor C. P. --------------------------------, Rector de nuestra Universidad ---------------------------------------. Compañeros maestros y amigos todos: Con mucho orgullo y alegría acudo a este desayuno conmemorativo del Día del Maestro, día que se celebra en todos los rincones de nuestro País, pues la Patria se forma en los centros de estudio, para reconocer la entrega y tenacidad mostrada por todos mis compañeros, que más que una simple actividad laboral, es un apostolado, dando todo, sin
Enviado por sireggh / 307 Palabras / 2 Páginas -
El Maestro Mexicano Ante Los Retos De Los Nuevos Alumnos Y La Sociedad Del Conocimiento.
El maestro mexicano ante los retos de los nuevos alumnos y la sociedad del conocimiento. EJERCICIO DE EVALUACION 1.-El acuerdo nacional para la modernización de la educación básica lo reconoce como protagonista principal de la obra educativa del México moderno. A) EL Consejo Nacional Técnico de la Educación b) El Magisterio Nacional C) El consejo Estatal Técnico de la Educación D) Las Autoridades educativas 2.- A quienes señala el artículo 3º constitucional que tienen el
Enviado por jpme37 / 1.713 Palabras / 7 Páginas -
Presupuesto Maestro
IMPORTANCIA DE LOS COSTOS UNITARIOS PARA LA PRESUPUESTACION INTRODUCCION A LOS COSTOS UNITARIOS Por lo general, quienes toman decisiones deben pensar en términos de costos totales y no de costos unitarios. Sin embargo, en muchos contextos de toma de decisiones, es esencial calcular un costo unitario. Considere el ejemplo del presidente del consejo del comité social de una fraternidad, quien intenta decidir si debe contratar a un grupo musical para una fiesta en puerta. Él
Enviado por jacquelinelop / 8.390 Palabras / 34 Páginas -
El Saber De Los Maestros
UN APRENDIZAJE OPERATORIO: INTERESES Y LIBERTAD Al preguntar al niño que trabajo prefiere, creemos que nos responderá libremente según sus intereses, pero en casi todos los casos las respuestas que obtenemos son el reflejo del medio en que viven (influencias de los medios de comunicación, publicidad, modas, etc). Ante este hecho tenemos dos salidas: • Que aunque demos libertad al niño para escoger lo que le interesa, la presión social es tan fuerte que acaba
Enviado por rosaliahernandez / 317 Palabras / 2 Páginas -
El Maestro
ESTADIOS DE DESARROLLO SEGÚN J. PIAGET El primer periodo Es el que llega de los 14 meses, es de la inteligencia sensorio-motriz, anterior al lenguaje y al pensamiento propiamente dicho. Tras un periodo de ejercicios de los reflejos en que las reacciones del niño no están íntimamente unidas a tendencias instintivas como son la nutrición, la reacción simple de presencia, aparecen los primeros hábitos elementales. El punto de partida de para adquirir nuevos modos de
Enviado por geovannifco / 724 Palabras / 3 Páginas -
Los Maestros En La Revolucion
Los maestros en la Revolución Mexica La revolución mexicana fue un acontecimiento que interrumpió el proyecto educativo que estaba en manos de Porfirio Díaz pero no se centraba en educación preescolar sino en educación primaria. En este movimiento de Revolución los maestros tuvieron una participación un tanto pasiva pues muchos de ellos no se enteraron de lo que estaba sucediendo en otros lugares hasta que llego a la Cd, otro tanto se unieron después del
Enviado por iiosaiio_Almaraz / 268 Palabras / 2 Páginas -
El Saber De Los Maestros
EL SABER DE LOS MAESTROS Parte de lo que saben los maestros, como la noción de que la clase es el lugar adecuado en donde desarrollar la educación, tiene sus raíces en el hábito el ritual, el precedente, la costumbre, la opinión o las meras impresiones. El docente también debe saber cada uno de los planes y programas de estudio para que al tener este conocimiento tenga un mejor orden en su trabajo laboral; y
Enviado por humbertomartinez / 769 Palabras / 4 Páginas -
¿Por Qué Los Maestros Necesitamos Vacaciones?
¿Por qué los maestros necesitamos vacaciones? Hay padres que se quejan de las vacaciones escolares. Cuando les preguntan la razón, te dicen que son demasiados días para tener a sus hijos en casa. Si los padres necesitan recuperarse de una sola tarde o de un fin de semana con sus hijos, con igual razón lo necesitamos los maestros. Trabajar como maestra de niños pequeños requiere toda mi atención, paciencia, tolerancia y energía para poder atenderlos.
Enviado por jessicamaria77 / 257 Palabras / 2 Páginas -
Los Rasgos Deseables Del Nuevo Maestro
LOS RASGOS DESEABLES DEL NUEVO MAESTRO: PERFIL DE EGRESO Las competencias que definen el perfil de egreso se agrupan en cinco grandes campos: Habilidades intelectuales específicas Dominio de los contenidos de enseñanza Competencias didácticas Identidad profesional y ética Capacidad de percepción y respuesta a las condiciones de sus alumnos y del entorno de la escuela. Los rasgos del perfil de egreso son el pilar principal de la Licenciatura en Educación
Enviado por chuy022 / 825 Palabras / 4 Páginas -
Como Enseñan Los Maestros De Secundaria
¿CÓMO ENSEÑAN LOS MAESTROS DE SECUNDARIA? Considerar al maestro como un factor decisivo de la reforma educativa no puede hacerse al margen de sus condiciones concretas de trabajo; para el caso de los docentes de secundaria es necesario reconocer que, por sus particularidades laborales, algunas de las medidas de cambio presentan dificultades a la hora de concretarse. En primer lugar, la aplicación de nuevos enfoques y formas de trabajo propuestos en los actuales programas de
Enviado por fernandasandate / 1.462 Palabras / 6 Páginas -
El Saber De Los Maestros
El saber de los maestros Parte de lo que saben los maestros, como la noción de la clase sea el lugar adecuado en donde la educación, tiene sus raíces en el hábito, el ritual, el precedente, la costumbre, la opinión o las meras impresiones. Otros saberes, como podría ser el de la teoría sobre las diferencias entre las aptitudes individuales, son esencialmente abstractos, siendo precisos estudiar sus implicaciones concretas. La acción estratégica está informada por
Enviado por lolipop88 / 487 Palabras / 2 Páginas -
Para el maestro de ayer, de hoy y de siempre
Para el maestro de ayer, de hoy y de siempre. El maestro del mañana será el que, sin abandonar la maravilla de su paradigma, que es enseñar, quiera hacer también que los demás aprendan. Será el que, sin dejar a un lado su admirable vocación de servir, se escuche un poco menos a sí mismo y sepa escuchar los sueños y las vivencias de los otros, que también tienen su propia historia. Será quien sepa
Enviado por adamarismartinez / 878 Palabras / 4 Páginas -
Los Alumnos Y El Maestro De Educación física
¿Qué conozco de los alumnos y del maestro de Educación Física en el trabajo escolar? Introducción En el siguiente ensayo se hablará de lo que conozco de los alumnos y el maestro de Educación Física en la escuela de acuerdo con lo que viví en mi estancia en la educación básica y a las visitas de las jornadas de observaciones y prácticas del proceso escolar para que con esto tenga realmente el conocimiento de lo
Enviado por Karlos / 1.269 Palabras / 6 Páginas -
La Aventura De Ser Maestro
La enseñanza es una profesión ambivalente. En ella te puedes aburrir soberanamente, y vivir cada clase con una profunda ansiedad; pero también puedes estar a gusto, rozar cada día el cielo con las manos, y vivir con pasión el descubrimiento que, en cada clase, hacen tus alumnos. Como casi todo el mundo, yo me inicié en la enseñanza con altas dosis de ansiedad; quizás porque, como he escrito en otra parte, nadie nos enseña a
Enviado por lucami / 2.064 Palabras / 9 Páginas -
Reglamentación Para El Nombramiento De Maestros
Universidad Metropolitana de Bayamón Escuela de Estudios Profesionales Bayamón, P.R. Reglamentación para el Nombramiento de Maestros Por: Michelle M. Balseca Carlos Alverio Ramos Tamara Negrón Clavell Índice Pág. Introducción ………………………………………………………………….. 2 Contenido …………………………………………………………………….. 4 Conclusión …………………………………………………………………….11 Referencias …………………………………………………………………… 12 Introducción La base de toda sociedad es la educación del pueblo. El logro de la excelencia académica es la meta de todo sistema educativo. La excelencia se refleja en la habilidad del sistema educativo, para que
Enviado por michelle_laboy / 1.998 Palabras / 8 Páginas -
El Maestro Y Su Practica Docente
El Maestro y su práctica Docente El eje metodológico tiene tres propósitos fundamentales que son los siguientes: conjuntar teoría y práctica, comprender la práctica docente propia del profesor, dotar de teoría, métodos e instrumentos para redactar, por lo que el primero de estos propósitos fundamentales es el que consiste en ofrecer espacios y actividades para que los alumnos articulen contenidos de manera horizontal y vertical, alrededor de problemática generadora en cada uno de los cursos
Enviado por leixica / 531 Palabras / 3 Páginas -
El Saber De Los Maestros
ACTIVIDAD PREVIA: Elaboración de un escrito argumentativo de extensión libre sobre la problemática generadora del curso utilizando algunas técnicas para registrar la información de la realidad docente incluyendo una reflexión sobre la importancia de comunicar sus saberes docentes. ESCRITO ARGUMENTATIVO DE EXTENSION LIBRE SOBRE PROBLEMÁTICA GENERADORA. De acuerdo al tema que vamos a abordar de la problemática generadora desde el saber del profesor-alumno el aspecto de la práctica docente que principalmente se debe preservar es
Enviado por yazbet26 / 619 Palabras / 3 Páginas -
El Maestro Universitario
1 ¿Y EL MAESTRO UNIVERSITARIO? ALFONSO BORRERO, S.J. Mayo 15 de 1995 ( 1 ) Hace unos días recibí invitación telefónica de mi buen amigo Rafael Campo para hacerme presente en esta serie de presentaciones con motivo de la Fiesta del Maestro, que es también la nuestra. Gracias, Rafael; a la Universidad Javeriana y a la Facultad de Educación, por supuesto, y a vosotros asistentes. 1. Primera parte Hoy la Iglesia celebra la festividad de
Enviado por ariasjose / 8.757 Palabras / 36 Páginas -
Reglamento Para Los Maestros De Primeras Letras
Universidad Andrés Bello Facultad de Humanidades y Educación Pedagogía en Inglés Asignatura Educación en Chile Docente: Benjamín Silva Torrealba Doctor © en Historia, Universidad de Chile Reglamento para los Maestros de Primeras Letras Santiago, 18 de Junio de 1813. Un sistema metódico de opresión, y en donde no se presentaba arbitrio de ruina, aniquilamiento y destrucción que no se adaptase para tratar la América, hizo que esta hermosa porción de la tierra gimiese 300 años
Enviado por carolinakitty69 / 1.362 Palabras / 6 Páginas -
El Rol Del Maestro
Hoy más que nunca la profesión de la docencia enfrenta diversos retos y demandas. la tarea docente no se debe restringir a una mera transmisión de información, y que para ser profesor no es suficiente dominar una materia o disciplina. El acto de educar implica interacciones muy complejas un profesional de la docencia debe ser capaz de ayudar propositivamente a otros a aprender, pensar, sentir, actuar y desarrollarse como personas. En el ámbito de la
Enviado por souadlolalolita / 377 Palabras / 2 Páginas -
Presupuesto Maestro
5.3.1 Proceso del Presupuesto Maestro Presupuesto de Ventas Presupuesto de Producción Presupuesto de: Requisiciones de materia prima Mano de obra Gastos indirectos de fabricación Costo de producción y venta Gastos de venta Gastos de administración Estado de resultados de operación presupuestado Presupuesto de efectivo Adiciones de activo no circulante Estados financieros proyectados 5.3.2 Características del presupuesto maestro Presupuesto Financiero La esencia del presupuesto financiero surge de la información generada por el presupuesto de operación.Es necesario
Enviado por Martiux1186 / 1.726 Palabras / 7 Páginas -
Planeacion Didactica : Ser Maestro
2011 CENTRO CULTURAL UNIVERSITARIO MIGUEL A. AGUIRRE ACEVEDO DIDÁCTICA : SER MAESTRO PLANEACIÓN DIDÁCTICA El primer impulso de muchos docentes frente a un grupo escolar es planear su clase ; demostrarse a sí mismos que están cumpliendo los objetivos y directrices de la institución ; que en realidad son buenos en lo que hacen y se imaginan que por llevar una bitácora de los quehaceres en el aula ya cumplieron con su labor educadora .
Enviado por miguelroncalli / 3.707 Palabras / 15 Páginas -
Maestros Del Cine
1-Pedro Almodóvar, nacido en Calzada de Calatrava (Castilla la Mancha) en 1951, estaba destinado a revolucionar un importante aspecto cultural en España cuando llegó a Madrid con tan sólo 17 años. Sus principios, fueron difíciles. Comenzó ganándose la vida en un puesto del rastro de la capital y después consiguió un trabajo en Telefónica. El dinero obtenido con estos primeros empleos le sirvió a aquel joven para comprar una cámara Super 8 con la que
Enviado por kelpy1440 / 624 Palabras / 3 Páginas -
La figura del maestro
Hablar de cambios es evocar la historia humana en todas las actividades que el hombre realiza, sin posibilidad de excluir alguna ya sea por olvido o eximiendo menosprecio. Así, es importante observar el cambio que el proceso educativo ha vivido a lo largo de su existencia en la escena social. Logrando replantear la actuación de todos los elementos que confluyen para este fin. Sin embargo, enfocarme a la historia o evolución es adentrarme a una
Enviado por veridei / 696 Palabras / 3 Páginas -
Retos del maestro para propiciar el aprendizaje permanente en los alumnos
RETOS DEL MAESTRO PARA PROPICIAR EL APRENDIZAJE PERMANENTE EN LOS ALUMNOS Bajo esta muy personal percepción, puedo explicarme y explicarles el papel del profesor y sus importantes retos. El rol del profesor ha cambiado de forma muy importante, implica ir más allá del enfoque tradicional que conlleva el proceso de enseñanza-aprendizaje, la tarea del profesor es ahora más compleja, ya que significa ayudar a formar seres humanos, que no sólo entiendan, sino que sean reflexivos,
Enviado por telesec / 714 Palabras / 3 Páginas -
Presupuesto Maestro
Presupuesto Maestro Presupuesto Maestro Las operaciones de las organizaciones necesitan incorporar distintos presupuestos bajo una sombrilla que conocemos como el termino presupuesto maestro. Este documento determinan los planes de la organización para un período determinado como por ejemplo año fiscal y incluye un conjunto de presupuestos de distintas unidades en la organización. El presupuesto maestro debe ser el documento que dirija la organización hacia la realización de sus objetivos en el período presupuestado. Luego del
Enviado por alexin87 / 283 Palabras / 2 Páginas -
El Maestro Ciruela
El maestro ciruela, es una obra literal por excelencia, con un objetivo educativo inigualable , que nos enseña la importancia de estimular el desarrollo sicomotriz en los niños desde temprana edad ,ya que es justo en esa etapa que se empieza a desarrollar todo el potencial del ser humano en todos los aspectos. Incentivar sus capacidades es la mayor ambición que deberían tener tanto padres, como maestros siendo cada uno apoyo y complemento del otro.
Enviado por zophye21 / 269 Palabras / 2 Páginas -
Los Retos Del Maestro Para Propiciar El Aprendizaje Permanente
INTRODUCCIÓN En este ensayo expresó mis ideas sobre los retos del maestro para propiciar el aprendizaje permanente en los alumnos, así como también hablo de los retos de la escuela para cumplir su función educativa en la actualidad, principalmente basándome en mi corta experiencia docente y en lo visto en clase sobre estos temas que leímos de los autores que correspondían al primer bloque. Puedo decir que un autor que más llamó mi atención fue
Enviado por tanialvr / 1.419 Palabras / 6 Páginas -
METODOS DE PLAN MAESTRO
3.- MÉTODOS DE CONFECCIÓN DEL PLAN MAESTRO DE PRODUCCIÓN 3.1.-Método gráfico. 3.2.-El método reiterativo. 3.3.-Otros métodos matemáticos de planificación: Análisis de sensibilidad. 3.4.-Programación maestra de la producción. 3.- MÉTODOS DE CONFECCIÓN DEL PLAN MAESTRO DE PRODUCCIÓN 3.1.-Método gráfico. Se trata de encontrar unos niveles de producción que satisfagan a la demanda, ete método es aproximada y no tiene en consideracion los costes de las alternativas, pero a efectos didácticos o estimativos puede ser de utilidad.
Enviado por ooigres81 / 5.066 Palabras / 21 Páginas -
Entrevista Para Maestros Psicopedagogia
OBSERVACIÓN PSICOPEDAGÓGICA Y ADAPTACIÓN ESCOLAR DATOS DEL NIÑO/A: APELLIDOS: MANZO MALDONADO NOMBRE: LUIS ENRIQUE EDAD: 11 DATOS DEL COLEGIO: NOMBRE Y APELLIDOS DEL/LA PROFESOR/A: PATRICIA CABRALES CURIEL NOMBRE DEL COLEGIO Y/O ESCUELA, DIRECCIÓN Y TELÉFONO PARA CONTACTO: COLEGIO LICEO DEL CONTRY AV. DE LA PRESA 1963 TEL. 36729084 I) INFORMACION SOBRE ESCOLARIZACIÓN: 1.- ¿Desde cuando conoce al alumno?: 3 AÑOS 2.- ¿Ha repetido algún curso? SI X NO ¿Cuántos y cuales? TERCERO GRADO 3.-
Enviado por raskarina / 1.340 Palabras / 6 Páginas -
Al Maestro Con Cariño
AL MAESTRO CON CARIÑO PERSONAJES PRINCIPALES -El Maestro Mark Thackeray -Los alumnos Es una película de la época de los 60 Trata de un hombre llamado Mark Thackeray de profesión Ingeniero en Comunicación, el cual busca empleo y el empleo que primero le ofrecen es de maestro en una escuela de Londres donde no hay normas establecidas y tampoco reglas claras. En esta escuela recibían todos los estudiantes que eran rechazados de otras instituciones educativas
Enviado por leticiagonzalez / 754 Palabras / 4 Páginas -
Dia Del Maestro Boliviano
6 DE JUNIO Día DEL MAESTRO BOLIVIANO Bajo la administración del doctor bautista Saavedra, por decreto supremo de 24 de mayo de 1924 fue declarado el 6 de junio” Día del maestro Boliviano”, haciendo un justo homenaje a todos los maestros de Bolivia Nuestra historia señala hoy una de las fechas de singular importancia el cual marca la fundación de la primera escuela normal de maestros. así el primer intento para crear una casa formadora
Enviado por ethancr71 / 299 Palabras / 2 Páginas