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El Profesor Y Los Medios Informativos En Una Clase No Directiva ensayos gratis y trabajos

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Documentos 801 - 850 de 28.669 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 28 de Julio de 2015
  • Uso Del Celular En El Aula De Clases

    Uso Del Celular En El Aula De Clases

    Como afecta el uso de celulares e internet en la salud de los adolecentes Los jóvenes a la hora de acostarse utilizan mensajes de texto, correo electrónico que afectan el sueño de los adolescentes; Los mensajes de texto y correo electrónico mucho después de la hora de dormir son comunes entre los niños y adolescentes, según un nuevo estudio, y podría ayudar a explicar por qué algunos son privados de sueño al día siguiente. Esto

    Enviado por patricio123 / 559 Palabras / 3 Páginas
  • Colegio De Profesores De Venezuela

    Colegio De Profesores De Venezuela

    INTRODUCCION Partimos de que la ética es, según Aristóteles, el ethos, costumbre, carácter, temperamento, hábito, modo de ser, ética sería un tratado de los hábitos y costumbres. La ética elabora hipótesis, propone conceptos y explica categorías sobre la experiencia moral. Dentro de lo que es la ética general encontramos como deberes fundamentales del profesional una serie de pautas que abarcaremos, no sin antes definir lo que se conoce como deberes. Los deberes son exigencias, imposiciones

    Enviado por laurit4 / 1.135 Palabras / 5 Páginas
  • Medios Preparatorios A Juicio

    Medios Preparatorios A Juicio

    CENTRAL DE ACTIVOS PUBLICITARIOS, S.A. DE C.V. VS EXPANSION, S.A. DE C.V. MEDIOS PREPARATORIOS JUICIO EJECUTIVO MERCANTIL C. JUEZ DE LO CIVIL EN TURNO EN EL DISTRITO FEDERAL P R E S E N T E. MIGUEL ARSUAGA SANCHEZ, compareciendo como apoderado legal de la promovente personalidad que acredito en términos de la copia certificada por el C. SECRETARIO DE ACUERDOS “B” DEL JUZGADO VIGECIMO SEPTIMO DE LO CIVIL EN EL DISTRITO FEDERAL, instrumento notarial

    Enviado por Ferleal / 1.222 Palabras / 5 Páginas
  • Recurso de amparo es el medio de la revisión judicial, el sistema jurídico de Мéxico

    Recurso de amparo es el medio de la revisión judicial, el sistema jurídico de Мéxico

    INTRODUCCIÓN Hoy en día el Juicio de Amparo se ha convertido en un Instrumento Procesal que se ha diversificado en diversos instrumentos procesales. El juicio de amparo es un medio de control constitucional del sistema jurídico mexicano, en adición a la acción de inconstitucionalidad y la controversia constitucional. A diferencia de estos dos últimos, el juicio de amparo es promovido por cualquier particular que considere que sus garantías individuales han sido violadas por alguna autoridad.

    Enviado por yo_quiero69 / 7.036 Palabras / 29 Páginas
  • Pensamiento Y Medios De Comunicación

    Pensamiento Y Medios De Comunicación

    Marshal Mc Luhan, Pensamiento y medios de comunicación. La perspectiva de Mc Luhan respecto a los medios de comunicación social, se ha dado en llamar "determinismo tecnológico". Aunque es probable ver en él también, un visionario. En efecto, cuando Mc Luhan murió, la televisión por cable aún no era una realidad mundial, los habitantes de la "Aldea global", aún poco sabían sobre interactvidad, e-books, multimedia, videoconferencias... pero la obra de Mc Luhan, nos ha dejado

    Enviado por Someone89 / 921 Palabras / 4 Páginas
  • MEDIO AMBIENTE

    MEDIO AMBIENTE

    Ensayo: Arquitectura; Historia y Medio ambiente Teoría e Historia de la Arquitectura l Las primeras grandes obras de arquitectura remontan a la antigüedad, con los sumerios y los egipcios principalmente, aunque en realidad es posible trazar los orígenes del pensamiento arquitectónico en la época prehistórica, cuando fueron erigidas las primeras construcciones humanas. A la arquitectura de la antigüedad le siguió la de la época clásica, con los griegos y los romanos cuya arquitectura se distinguía

    Enviado por redskymaster / 1.890 Palabras / 8 Páginas
  • Diseño De Sesion De Clase

    Diseño De Sesion De Clase

    SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 01 I. DATOS GENERALES: 1.1. UGEL : ASCOPE 1.2. INSTITUCION EDUCATIVA : “LEONCIO PRADO” 1.3. AREA : CIENCIAS SOCIALES 1.4. CICLO : VII 1.5. GRADO/TURNO : 3º SECCIONES: A, B/ MAÑANA 1.6. HORAS DE CLASE : 02 1.7. TEMA : LA CORRIENTE LIBERTADORA DEL SUR 1.8. FECHA DE RECUPERACION : SABADO 25 DE AGOSTO- 2007 1.9. PROFESOR : JORGE ORLANDO LARIOS MIÑANO Aprendizajes Esperados • Evalúa las principales causas y consecuencias

    Enviado por JORLARIOSMI / 3.191 Palabras / 13 Páginas
  • El desarrollo de la estrategia de medios de la empresa

    El desarrollo de la estrategia de medios de la empresa

    BRIEF La denominación "Brief" deriva del término inglés briefing, y la definición que le daremos es "asamblea o reunión cuyo fin es el de informar o definir oficialmente el trabajo a realizar y las tareas que incumben a los que participan en el proceso de difusión publicitaria, y es el esquema de trabajo que ordenará la tarea de todo aquél que esté involucrado en la tarea a realizar. Y es absolutamente necesaria la presencia del

    Enviado por aldoispe / 2.776 Palabras / 12 Páginas
  • Medios De Transportes Nivel Inicial

    Medios De Transportes Nivel Inicial

    Índice: Fundamentación…………………………………………………3 Destinatarios…………………………………………………….4 Tiempo de duración…………………………………………….4 Espacio…………………………………………………………….4 Objetivos generales……………………………………………..4 Objetivos específicos…………………………………………..4 Contenidos………………………………………………………..4 Actividades a desarrollar………………………………………8 Estrategias docentes……………………………………………19 Recursos materiales y humanos………………………………20 Evaluación…………………………………………………………21 Anexo………………………………………………………………22 Bibliografía………………………………………………………..24 Fundamentación En el Nivel Inicial, donde el niño adquiere los primeros aprendizajes de importancia fundamental la apropiación de conceptos, procedimientos, actitudes y hábitos para iniciar los procesos didácticos posteriores, la iniciación en la enseñanza de las Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Tecnología, permite vincular al alumno activa y reflexivamente con el

    Enviado por valeheredia / 5.465 Palabras / 22 Páginas
  • Medios Alternativos

    Medios Alternativos

    DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LA MEDIACIÓN La mediación es una forma de resolver conflictos entre dos o más personas, con la ayuda de una tercera persona imparcial, el mediador. Los mediadores no son jueces ni árbitros, no imponen soluciones ni opinan sobre quién tiene la verdad, lo que buscan es satisfacer las necesidades de las partes en disputa, regulando el proceso de comunicación y conduciéndolo por medio de unos sencillos pasos en los que, si

    Enviado por illeixdan / 1.133 Palabras / 5 Páginas
  • Medios De Comunicacion

    Medios De Comunicacion

    MEDIOS DE COMUNICACION CULTURA DE MASAS Hacia la segunda mitad del siglo XX, posiciones encontradas comienzan a debatir respecto a la aparición de multitudes en la vida social, lo cual a partir de las tecnologías de la comunicación, se transformó en un fenómeno evidente y perdurable. La industria cultural, irrumpe en el escenario con novedosas propuestas, por cierto, en muchos casos, más que cuestionables. Surge pues, el concepto de cultura de masas, término ambiguo que

    Enviado por chaconzam / 9.886 Palabras / 40 Páginas
  • Medios De Comunicacion

    Medios De Comunicacion

    MEDIOS DE COMUNICACION CULTURA DE MASAS Hacia la segunda mitad del siglo XX, posiciones encontradas comienzan a debatir respecto a la aparición de multitudes en la vida social, lo cual a partir de las tecnologías de la comunicación, se transformó en un fenómeno evidente y perdurable. La industria cultural, irrumpe en el escenario con novedosas propuestas, por cierto, en muchos casos, más que cuestionables. Surge pues, el concepto de cultura de masas, término ambiguo que

    Enviado por chaconzam / 9.886 Palabras / 40 Páginas
  • ¿Nivel Medio Superior Eslabón Perdido De La Educación?

    ¿Nivel Medio Superior Eslabón Perdido De La Educación?

    INTRODUCCIÓN La educación media superior (EMS) está comprendida por un conjunto de modalidades institucionales que ofrecen enseñanza formal al término de la secundaria y en la actualidad ha venido experimentando un crecimiento muy acelerado, así como procesos de reforma, diversificación y especialización igualmente considerables; su calidad depende de la adecuada formación de las generaciones de jóvenes que han de ingresar a la fuerza de trabajo o de los que continúan educándose como profesionales y técnicos

    Enviado por osias / 1.373 Palabras / 6 Páginas
  • Las Posibilidades Historicas Del Medio

    Las Posibilidades Historicas Del Medio

    La enseñanza de la historia debe favorecer la construcción de esquemas cognitivos y el desarrollo de las capacidades del niño. La huella del pasado: una fuente abundante y diversificada El medio rural o urbano, esta situado en el tiempo. Posee una historia, esta ha dejado sus huellas en memorias, archivos, entorno. Objetos y edificios, testigos de existencias anteriores, lazos de unión entre el pasado y el presente. Estos vestigios permiten situar al niño frente a

    Enviado por aranel / 328 Palabras / 2 Páginas
  • Medios Tecnicos De Defensa

    Medios Tecnicos De Defensa

    MEDIOS DE DEFENSA TECNICA Los medios de Defensa técnica tienen por finalidad anular el proceso, supenderlo o archivarlo. El inculpado frente al ilícito del cual es objeto puede: 1. Admitir los cargos, podrá acogerse oportunamente al beneficio de la reducción de la pena 2. Negar los cargos, es decir sostener la no concesión del ilícito imputado y el otro camino lo constituye oponer medios de defensa técnica , esta vía implica poner en cuestión la

    Enviado por iliana123 / 1.563 Palabras / 7 Páginas
  • El medio social y el desarrollo: un punto de vista

    El medio social y el desarrollo: un punto de vista

    Lectura: El medio social y el desarrollo: un punto de vista. Actividad: escribir ideas principales. La psicología social tiene razón de subrayar la importancia que poseen las iniciativas del sujeto, su adhesión y sus reflexiones, en la organización de la conducta humana. La socialización se lleva acabo por el aprendizaje de un mundo de operaciones, que rige muchas de las relaciones entre el niño y los demás. La gobierna de un modo directo cuando dichas

    Enviado por gatmi / 1.005 Palabras / 5 Páginas
  • Medio Interno De Las Empresas

    Medio Interno De Las Empresas

    PROPIEDADES DE LA DERIVADA La derivada de la función en el punto marcado equivale a la pendiente de la recta tangente (la gráfica de la función está dibujada en negro; la tangente a la curva está dibujada en rojo). En matemáticas, la derivada de una función es una medida de la rapidez con la que cambia el valor de dicha función según cambie el valor de su variable independiente. La derivada de una función es

    Enviado por gemalilibeth / 891 Palabras / 4 Páginas
  • Tesina Del Medio Ambiente

    Tesina Del Medio Ambiente

    Tema “La contaminación acústica en los medios de transporte subterráneo de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires” Palabras clave C o n t a m i n a c i ó n a c ú s t i c a H i p o a c u c i a P r e s b i c i a a c ú s t i c a Planteamiento del Problema Como estudiante de la carrera

    Enviado por sandraboerr / 747 Palabras / 3 Páginas
  • Medio Ambiente

    Medio Ambiente

    Análisis de las rutas Villa Tunari-San Ignacio de Moxos 1. Tramos 1,2,3 Ruta directa que parte el TIPNIS Tramos 1, 2, 3 (líneas en color rojo). El tramo 2 (trazo rojo entero), por el pie de monte colinado a ondulado, es el más crítico y atraviesa el TIPNIS entre Isinuta y Santo Domingo –Monte Grande. Cruza la zona núcleo del área, la mejor conservada y de mayor fragilidad ecológica. El tramo 3 atraviesa la TCO

    Enviado por edgargonzales / 445 Palabras / 2 Páginas
  • Influencia De Los Medios De Comunicación En La Comunicación

    Influencia De Los Medios De Comunicación En La Comunicación

    Muchos de los problemas que enfrenta la sociedad actual, tanto dentro de las organizaciones locales, nacionales e internacionales, como en el mismo seno de la familia y en la vida personal de los individuos, es el momento de comunicarse entre sí. La falta de escucha, la mala elaboración del mensaje al momento de reclamar sus derechos, el uso de canales inadecuados para transportar el mensaje, la desviada interpretación del mensaje, y la dificultad para reconocer

    Enviado por Noebupe / 1.092 Palabras / 5 Páginas
  • Medios De Participacion

    Medios De Participacion

    MEDIOS DE PARTICIPACION Y PROTAGONISMO DEL PUEBLO EN LO SOCIAL Y LO ECONOMICO. Capítulo V De los Derechos Sociales y de las Familias Artículo 79. Los jóvenes y las jóvenes tienen el derecho y el deber de ser sujetos activos del proceso de desarrollo. El Estado, con la participación solidaria de las familias y la sociedad, creará oportunidades para estimular su tránsito productivo hacia la vida adulta y, en particular, para la capacitación y el

    Enviado por inescalona / 2.712 Palabras / 11 Páginas
  • Medios De Comunicacion

    Medios De Comunicacion

    Los Medios de Comunicación y su relación con las Tecnologías de Información La Evolución de la Comunicación Humana desde la perspectiva tecnológica. La búsqueda constante del hombre por satisfacer cada vez mejor su necesidad de comunicación ha sido el impulso que ha logrado la instauración en el mundo de instrumentos cada día más poderosos y veloces en el proceso comunicativo. Sólo basta una retrospectiva para definir cómo el ser humano ha logrado evolucionar sus formas

    Enviado por nadaly / 1.512 Palabras / 7 Páginas
  • Relacion Profesor Alumno

    Relacion Profesor Alumno

    Considerando la relación educador - educando, los estudiantes deben tomar conciencia que el proceso educativo es bidireccional. Por su propio bien, no pueden limitarse a ser meramente receptivos. Son los mejores críticos que pueden tener los docentes, quienes tienen obligación de escucharlos y valorar sus propuestas. Este intercambio debe realizarse en un clima cordial por ambas partes, ya que solamente se obtienen frutos cuando se trabaja en un ambiente de tranquilidad y tolerancia mutua, benéfico

    Enviado por toti / 653 Palabras / 3 Páginas
  • El Curriculum Moldeado Por Los Profesores Gimeno

    El Curriculum Moldeado Por Los Profesores Gimeno

    El Curriculum Moldeado Por Los Profesores Gimeno Resumen Este texto primero nos dice que el curriculum es una práctica que se va desarrollando de diferentes métodos, luego el texto cuestiona en qué medida es bueno modificar el curriculum, y si esta intervención solo sea modificar el currículum en si o aportar los significados que los docentes le dieran en particular, diciendo también que una las responsabilidades que tiene un docente está la de consideras la

    Enviado por dibri2010 / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Reflexiones De Medio Ambiente

    Reflexiones De Medio Ambiente

    ANTE LO PEOR Gabriel Quadri de la Torre (para El Economista) Se perfila en el Golfo de México el mayor desastre ecológico marino en la historia humana. Es un derrame de petróleo que al menos será 30 veces mayor en volumen al provocado por el Exxon Valdez en aguas de Alaska en 1989. Se vierten, según las estimaciones de esta semana, cerca de 60 mil barriles diarios (9.4 millones de litros) lo que suma 3.6

    Enviado por buckha / 614 Palabras / 3 Páginas
  • CLASES DE VALORES

    CLASES DE VALORES

    actualmente los alumnos de las secundarias tiene serios problemas de conducta, está conferencia ayudará a fortalecer los valores no solo basta con invitar y concienciar al alumno sobre la necesidad de actuar correctamente sino invitarlo a que mantenga su conducta adecuada para las demás personas, es necesario además motivar a los estudiantes por el estudio, prepararlos para la vida, para el trabajo, para el cambio y la transformación, para lo cual es necesario argumentar, demostrar

    Enviado por gonherman86 / 1.939 Palabras / 8 Páginas
  • Medios De Comunicación Masiva

    Medios De Comunicación Masiva

    Medios de comunicación masiva El es canal creado por el mismo hombre para facilitar la difusión de un mensaje a un gran número de usuarios o receceptores (un auditorio). Los medios de comunicación masiva más importantes son los siguientes: LA PRENSA Es el medio de comunicación mas antiguo. La prensa escrita es el conjunto de publicaciones impresas en papel que tienen como objetivo informar y entretener a la sociedad. Dentro de la prensa escrita podemos

    Enviado por LaLo9191 / 1.350 Palabras / 6 Páginas
  • Medio Ambiente

    Medio Ambiente

    Medio ambiente Ambiente natural. Por medio ambiente se entiende todo lo que afecta a un ser vivo. Condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su vida.[1] Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinados, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que

    Enviado por vannylife / 1.267 Palabras / 6 Páginas
  • LOS MEDIOS DE COMUNICACION Y SU INFLUENCIA EN LOS JOVENES

    LOS MEDIOS DE COMUNICACION Y SU INFLUENCIA EN LOS JOVENES

    LAS MEDIDAS SOCIO-EDUCATIVAS Según lo dispone el numeral 13 del Art. 77 de la Constitución de la República, “Para… los adolescentes infractores regirá un sistema de medidas socioeducativas proporcionales a la infracción atribuida…” y, es precisamente en el CNA en donde vamos a encontrar desarrolladas las medidas socio-educativas aplicables al adolescente infractor, así el 369 del CNA estatuye: “Las medidas socioeducativas son acciones dispuestas por autoridad judicial cuando ha sido declarada la responsabilidad del adolescente

    Enviado por GABRIELALISSETTE / 309 Palabras / 2 Páginas
  • EL ROL DEL PROFESOR

    EL ROL DEL PROFESOR

    El rol del Profesor El educador para mi es aquel que debe tener una gran capacidad de adaptación para involucrarse con los cambios que impone la realidad educativa. Debe ser capaz de concebir a cada estudiante como un ser humano que, en su individualidad, posee su propio ritmo de aprendizaje. El maestro no transmite simplemente conocimientos sino que coadyuva para que el estudiante desarrolle su personalidad a nivel cognitivo y emocional, entendiendo y aceptando las

    Enviado por itachi2010 / 628 Palabras / 3 Páginas
  • Lucha De Clases

    Lucha De Clases

    • ESTRATIFICACIÓN Y ESTRUCTURA DE CLASES. Con estratificación nos referimos a las desigualdades entre los miembros de una misma sociedad. Hablamos de estratos sociales que están unos por encima de otros en status social. Grupos sociales que ocupan posiciones diferenciadas en la sociedad. La estratificación se basa en clases sociales (en nuestra sociedad), castas (en India), en estamentos (sociedad medieval), etc. Características de las clases sociales en relación con otros sistemas de estratificación. La pertenencia

    Enviado por jodajano / 6.188 Palabras / 25 Páginas
  • Estrategia Pedagógica Recreativa Para La Inserción Social De Los Niños Y jóvenes Con síndrome Down A Través Del Medio Acuático

    Estrategia Pedagógica Recreativa Para La Inserción Social De Los Niños Y jóvenes Con síndrome Down A Través Del Medio Acuático

    Estrategia pedagógica recreativa para la inserción social de los niños y jóvenes con síndrome Down a través del medio acuático 1. Sistema de Tareas 2. Métodos y técnicas de investigación 3. Fases fundamentales de la integración social a través del deporte 4. Antecedentes de la investigación 5. Caracterización de la comunidad 6. Juegos para la enseñanza de las cualidades básicas 7. Conclusiones 8. Recomendaciones 9. Bibliografía En los últimos años el objetivo del deporte adaptado

    Enviado por lukecarsa / 4.946 Palabras / 20 Páginas
  • Fisiopato clase 1 Afecciones cardiacas INSUFICIENCIA CARDIACA

    Fisiopato clase 1 Afecciones cardiacas INSUFICIENCIA CARDIACA

    Fisiopato clase 1 Afecciones cardiacas INSUFICIENCIA CARDIACA DEFINICIÓN: Incapacidad cardiaca para mantener una adecuada perfusión tisular (GC) y óptimo retorno venoso. Se denomina perfusión tisular a la irrrigacion de los tejidos. Vamos a recordar algunas cosas del corazón, por ejemplo en esta imagen se busca graficar el automatismo del corazón, donde participan los nódulos atrial , auriculoventricular, has de hiz y las fibras de purkinje. Hablando un poco de epidemiologia, IC( insuficiencia cardiaca) se presenta

    Enviado por max20077 / 2.141 Palabras / 9 Páginas
  • La Musica Como Medio De Aprendizaje

    La Musica Como Medio De Aprendizaje

    El cuarto grado cuenta con 23 alumnos, catorce niños y 09 niñas. La edad oscila entre 08 y 11 años. Se escogió el cuarto grado como objeto de estudio a petición de la coordinadora del plantel y la docente del aula. Este estudio se desarrollo en tres visitas: La primera fue un proceso de adaptación, tanto de alumnos como del docente y los observadores, la segunda visita fue de aplicación de la estrategia utilizando la

    Enviado por JessNicho / 7.459 Palabras / 30 Páginas
  • La Imagen Del Medio Ambiente

    La Imagen Del Medio Ambiente

    LA IMAGEN DEL MEDIO AMBIENTE Nada se experimenta en sí mismo sino siempre en relación con sus contornos, con las secuencias de acontecimientos que llevan a ello y con el recuerdo de experiencias anteriores. Así establecemos vínculos con partes de la ciudad y su imagen está embebida de recuerdos y significados No somos solo espectadores sino actores que compartimos el escenario con todos los demás participantes. Nuestra percepción del medio ambiente no es continua, sino

    Enviado por legorreta2 / 2.329 Palabras / 10 Páginas
  • MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVOS Y SU EVOLUCIÓN SOCIO JURÍDICA EN VENEZUELA.

    MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVOS Y SU EVOLUCIÓN SOCIO JURÍDICA EN VENEZUELA.

    MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVOS Y SU EVOLUCIÓN SOCIO JURÍDICA EN VENEZUELA. MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVOS El término medio de comunicación, hace generalmente referencia a el instrumento o forma de contenido por el cual se realiza el proceso comunicacional. Usualmente se utiliza el término para hacer referencia a los medios de comunicación masivos, sin embargo, otros medios de comunicación, como el teléfono, no son masivos sino interpersonales. Clasificación primaria • Sonoros o auditivos: Radio (medio de

    Enviado por yuleida / 4.505 Palabras / 19 Páginas
  • Antecedentes De La Reforma Integral Del Nivel Medio Superior

    Antecedentes De La Reforma Integral Del Nivel Medio Superior

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 Introducción La situación en la cual se encontraba la Educación Media Superior –EMS– en México para el año 2005 no era para nada alentadora sobre todo si realizaba el comparativo con países pertenecientes a la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico –OCDE– que señalaban claramente un rezago de al menos 20 años en rubros como cobertura, eficiencia terminal y deserción. Una intervención a través de una reforma integral de

    Enviado por bautistaprepa / 2.469 Palabras / 10 Páginas
  • Medios De Participación Y Protagonismos

    Medios De Participación Y Protagonismos

    Medios de Participación y Protagonismos del Pueblo en lo Social y lo Económico La participación y el protagonismo del pueblo es un Derecho constitucional que consagra la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, y es un factor muy importante ya que nos da iniciativa para emprender metas y obtener una mejor calidad de vida. La autogestión y la cogestión es la interpretación del poder de decisión que el mismo ciudadano puede decidir y emprender

    Enviado por iuptaeb / 634 Palabras / 3 Páginas
  • PARTE INFORMATIVO

    PARTE INFORMATIVO

    Las Policías de ayer no son las mismas de hoy. Actualmente el mundo se encuentra compuesto de sociedades de organizaciones, donde todas ellas requieren ser administradas para poder sobrevivir. Y no simplemente ni solamente administradas, sino administradas de forma eficiente, siguiendo una visión y una misión bien definidas y trazadas de acuerdo con un plan estratégico. Para Dirigir, los mandos o gerentes conducen de forma racional las actividades de la Institución, ya sea con o

    Enviado por JaMeSRyAnTeNt / 278 Palabras / 2 Páginas
  • Clases Sociales

    Clases Sociales

    CULTURA ORGANIZACIONAL 658.401 / S486 Gerencia estratégica : Planeación y gestión - Teoría y Metodología / Humberto Serna Gómez. -- 5 ed. -- Bogotá : 3R Editores, 1997. . -- (Temas Gerenciales). 658.401 / S486 2000 Gerencia estratégica : Planeación y Gestión - Teoría y Metodología / Humbero Serna Gómez. -- 7 ed. -- Bogotá : 3R Editores, 2000. . -- (Temas Gerenciales). 658.401 / S486 2003 Gerencia estratégica : Teoría-Metodología, alineamiento, implementación y mapas

    Enviado por silviayudith / 1.397 Palabras / 6 Páginas
  • Medio Ambiente

    Medio Ambiente

    Hace años la excelencia ecológica de las empresas era un valor intangible de difícil percepción por parte de los consumidores. Poco a poco la preocupación por los problemas ambientales se ha hecho patente en la sociedad y se demanda cada vez con más fuerza que las empresas respeten el entorno en el que desarrollan su actividad. A su vez, la competencia entre empresas ejerce sobre éstas una presión cada vez más fuerte. La gestión de

    Enviado por rafalbacor / 1.434 Palabras / 6 Páginas
  • CARTA A UN PROFESOR

    CARTA A UN PROFESOR

    CARTA A UN PROFESOR Buenas noche profesor, quizá no se la hora oportuna para mandarle esto o quizá resalte mi debida inoportunidad sobre un trabajo que nos dejos hace una semana y del cual solo con errores o minorías le he dado a checar. Mis actividades fuera de la escuela no suelen ser pretextos para no hacer las cosas o faltar a ellas y más con tener una importancia para un examen parcial. El trabajo

    Enviado por EDGAR300 / 308 Palabras / 2 Páginas
  • PROGRAMA DE SEGURIDAD, SALUD EN EL TRABAJO Y MEDIO AMBIENTE

    PROGRAMA DE SEGURIDAD, SALUD EN EL TRABAJO Y MEDIO AMBIENTE

    PROGRAMA DE SEGURIDAD, SALUD EN EL TRABAJO Y MEDIO AMBIENTE – Construcción civil Elaborado: Ing. Amilkar MUÑOZ / Diciembre 2011 Páginas: 12 ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN / ESTRATEGIA 2 2. OBJETIVOS 2 3. SISTEMA DE GESTIÓN: 3 3.1 ALCANCE 4 3.2 COMPROMISO DE LA GERENCIA CON LA SEGURIDAD Y LA SALUD EN EL TRABAJO /RESPONSABILIDADES 5 3.3 ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS 7 3.4 MEDIDAS DE IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS EN EL TRABAJO 8 3.5

    Enviado por amunoz / 3.688 Palabras / 15 Páginas
  • El Medio Social Y El Desarrollo: Un Punto De Vista

    El Medio Social Y El Desarrollo: Un Punto De Vista

    TEMA: DESARROLLO Y APRENDIZAJE El desarrollo del conocimiento es un proceso espontaneo, vinculados a todos los procesos de embriogénesis. La embriogénesis se refiere al desarrollo del cuerpo, pero concierne, de igual manera, al desarrollo del sistema nervioso y al desarrollo de las funciones mentales. En el caso del desarrollo de los conocimientos de los niños, la embriogénesis termina solo hasta la adultez. Es un proceso de desarrollo total que debemos relocalizar en su contexto general

    Enviado por sotelito_305 / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Zabala Vidiella, Antoni (1998), “Las relaciones interactivas en clase"

    Zabala Vidiella, Antoni (1998), “Las relaciones interactivas en clase"

    Zabala Vidiella, Antoni (1998), “Las relaciones interactivas en clase. El papel del profesorado y del alumnado”, en La práctica educativa. Cómo enseñar, 4ª ed., Barcelona, Graó (Serie Pedagogía, 120), pp. 91-113. Las relaciones interactivas Las secuencias didácticas como conjuntos de actividades nos ofrecen una serie de oportunidades comunicativas, pero que por sí mismas no determinan lo que constituye la clave de toda enseñanza: las relaciones que se establecen entre el profesorado, el alumnado y los

    Enviado por edgardelangel / 8.945 Palabras / 36 Páginas
  • El problema de la protección del medio ambiente en Мéxico

    El problema de la protección del medio ambiente en Мéxico

    Nombre: Alejandro Ignacio Carrera: Ingeniería Comercial 35 problemas y 15 soluciones. 1- Problema: El rápido consumo y destrucción de los recursos forestales, para generar nuevas áreas de agricultura y ganadería, generando con ello una acelerada deforestación. Solución: A nivel de gobierno como política de estado, implementar medidas y legislar de manera más fuerte contra la tala indiscriminada de bosque nativo, así como fomentar el cuidado y preservación de las reservas naturales, ideando junto a distintos

    Enviado por nachojano / 1.217 Palabras / 5 Páginas
  • Estudio De Audiencia De Medios

    Estudio De Audiencia De Medios

    El estudio de audiencias de los medios  Consiste en conocer el número de personas que han consumido un producto audiovisual, ya sea textual, sonoro, fotográfico o multimedia, y a su vez pueden aportar información específica sobre una franja horaria determinada, la edad o el sexo de los consumidores. Objetivo. Descubrir el número de personas que escuchan un programa de radio o ven una película en un canal de televisión. Aplicación. Hay dos métodos generalizados

    Enviado por heinerleison / 348 Palabras / 2 Páginas
  • Medios De Cultivo

    Medios De Cultivo

    caso clinico de bronquitis Caso clínico Paciente de 60 años, atendido en Urgencias de cierto Hospital por cefalea, fiebre y vómitos, seguidos de ceguera bilateral. Era fumador de 40 cigarrillos/día desde hacía muchos años y cumplía criterios de bronquitis crónica, bebedor de dos vasos de vino con las comidas y alguna cerveza ocasional, intervenido de uncus gastroduodenal hacía muchos años y de hemorroides, ingresado hacía 3 años en el antiguo Hospital Los Llanos por hemoptisis

    Enviado por jhiomara / 1.178 Palabras / 5 Páginas
  • Actividades Propias Del Profesor De Educacion Fisica

    Actividades Propias Del Profesor De Educacion Fisica

    ACTIVIDADES PROPIAS DEL PROFESOR DE EDUCACION FISICA A C T I V I D A D 01 FIRMAR LA LIBRETA DE ENTRADAS Y SALIDAS. 02 PARTICIPAR EN LOS ACTOS CIVICOS DE LOS DIAS LUNES. (SI LE TOCA TRABAJAR EN SU ESCUELA). INVITAR AL PROFR. DE EDUC. FISICA A LAS REUNIONES DE CONSEJO TECNICO. 03 PARTCIPAR EN LOS DESFILES CIVICOS Y DEPORTIVOS. (SI TIENE DOS ESCUELAS PARTICIPARA ALTERNADAMENTE DE MANERA ROTATIVA). (EL PROFESOR COORDINARA LA ORGANIZACIÓN

    Enviado por verenisse / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Clases De Contravenciones

    Clases De Contravenciones

    CLASES DE CONTRAVENCIONES CONTRAVENCIONES DE PRIMERA CLASE CONTRAVENCIONES DE SEGUNDA CLASE CONTRAVENCIONES DE TERCERA CLASE CONTRAVENCIONES DE CUARTA CLASE Art. 604.- Serán reprimidos con multa de quince a treinta sucres: Los que: ocuparen las aceras con objetos en general que interrumpan o entorpezcan el libre tránsito de los peatones. introdujeren sus animales en dehesas, pastos o sembrados ajenos que estuvieren cercados. hubieren dejado en las calles, caminos, plazas u otros lugares públicos, escaleras u otras

    Enviado por adrore / 1.320 Palabras / 6 Páginas