El Valor De Educar ensayos gratis y trabajos
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Aprender A Educar
EL APRENDIZAJE HUMANO INTERPRETACION Savater se inicia colocando un elemento central, de cual es la condición humana del ser, y no solo serlo sino llegar a serlo. Este objetivo “humano” que convierte en objetivo lo que diríamos que es inevitable punto de partida. Cita a Graham Green; quien dice…”ser humano es también un deber”…para señalar los atributos como solidaridad, la compasión por el prójimo como rasgos propios de las personas “muy humanas” y en esta
Enviado por tempestad46 / 1.158 Palabras / 5 Páginas -
Por qué y cómo educar para el ejercicio de los derechos humanos en la escuela
POR QUÉ Y CÓMO EDUCAR PARA EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LA ESCUELA? Formar para la ciudadanía es uno de los retos más grandes que hemos asumido desde el Ministerio de Educación y por ello hemos dado particular énfasis al posicionamiento del programa de competencias ciudadanas y a la construcción y consolidación de los programas transversales, acorde con la Constitución de 1991 y la Ley General de Educación (Ley 115/94) que establece como
Enviado por holacomoestas123 / 966 Palabras / 4 Páginas -
El Valor De Educar
|CAPÍTULO 1 El Aprendizaje Humano En líneas generales, la educación está orientada a la formación del alma y al cultivo respetuoso de los valores morales y patrióticos, considerada de más alto rango que la instrucción, la cual da a conocer destrezas, técnicas o teorías científicas. Pero separar educación de instrucción resulta imposible, porque no se puede educar sin instruir ni viceversa, ¿cómo puede instruirse a alguien en conocimientos científicos sin inculcar el respeto y los
Enviado por florrivas / 3.326 Palabras / 14 Páginas -
EDUCAR EN CONTEXTO
ANÁLISIS La educación como proceso se da en un espacio y momento histórico determinado y sus planteamientos y la base epistemológica de la profesión docente dependen de la sociedad en que está inmersa la institución educativa, ya que no se puede abordar de la misma forma un plan y programa en un contexto urbano y uno rural, en uno público y uno privado. es importante hacer las adecuaciones pertinentes y necesarias de acuerdo al nivel
Enviado por CLARA28 / 351 Palabras / 2 Páginas -
El Valor De Educar
Elaboró: Martín Hernández Armenta El valor de educar en la sociedad de la información Fernando Savater Lo que hace falta es intentar transformar o reformar aquello reformable. Parece que hay que incidir en el campo educativo, el campo educativo frente a la presión de la fuerza, de la coacción, frente a la cárcel, frente a los castigos, frente al asustar al público. La educación, es decir, formar individuos autónomos, responsables, participativos, capaces de guardarse a
Enviado por armenta11 / 1.202 Palabras / 5 Páginas -
El Valr De Educar
RESUMEN DEL LIBRO EL VALOR DE EDUCAR Este es un trabajo de reseña y resumen de una de las obras más famosas de Fernando Savater. El autor en su ensayo titulado “El valor de educar” plantea como escenario la educación y a partir de ello proporcionareflexiones dirigidas al maestro como actor protagonico y su rol deeducador.En el desarrollo de su obra, Savater enfatiza el compromiso que tiene elestado, las autoridades en educación, instituciones educativas yesencialmente
Enviado por 120101 / 2.685 Palabras / 11 Páginas -
El Valor De Educar
Cita nº: 3 . “ El hombre siempre es educado por otros hombres y por otros hombres que a su vez también fueron educados. […]. La educación es un arte cuya práctica debe ser perfeccionada a lo largo de generaciones.” Autoria(Cognom): Fernando Savater- Kant Any: 1997 Descriptors:Educación. Pàg.:110 Comentari d’antecedents (teòrics) Refiriéndonos al contexto de lectura expuesto en esta cita, señalamos que cuando el autor comenta dicha frase de Kant intenta dar a entender que
Enviado por Amylee8 / 1.185 Palabras / 5 Páginas -
Educar En Valores
EDUCAR EN VALORES Tomado de: http://www.sodepaz.org/construyendolapaz/Construyendo%20la%20paz/Valores.html Subido por: Dayana Izaguirre. Educar en valores es participar en un auténtico proceso de desarrollo y construcción personal. Una participación que en lenguaje educativo consiste en crear condiciones pedagógicas y sociales para que dicha construcción se lleve a cabo de una forma óptima. Educar en valores es en cierta medida "pragmatizar" y articular en las relaciones sociales y en las instituciones lo que se nos viene diciendo, hace ya
Enviado por wilpadron / 651 Palabras / 3 Páginas -
CÓMO EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS
LECTURA: CÓMO EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS La importancia de educar en derechos humanos es de unos años a la fecha una campaña muy importante tanto de los planes y objetivos en el plano educativo como a nivel social, los derechos humanos se han difundido en gran manera y actualmente la mayor parte de la población es consciente de sus derechos básicos, a diferencia de épocas anteriores en que gran parte de la población desconocía sus
Enviado por angeles190493 / 283 Palabras / 2 Páginas -
El Valor De Educar
El Aprendizaje Humano. *Cuando nace un niño, necesita un largo periodo de tiempo para poder valerse de sí mismo, por el contrario, las crías de chimpancé, casi desde el primer momento están preparadas para valerse por sí mismo. El bebé humano necesita de la atención de sus padres para poder seguir adelante. Sin embargo, con el paso del tiempo, el mono comienza a repetirse, no puede aprender nada nuevo, hace lo que tiene que hacer;
Enviado por vaaleriama / 1.999 Palabras / 8 Páginas -
¿Tenemos El Valor De Educar?
¿TENEMOS EL VALOR DE EDUCAR? ¿Tenemos el valor de educar? Efectivamente todos somos capaces de educar a alguien, es decir, el poder transmitir un conocimiento, ya que nadie sabe todo. Pero ¿qué es educar? Toda educación se mueve en el binomio información-formación. La información nos proporciona los conocimientos necesarios para manejarnos en la sociedad. “La educación consiste en ayudar a una persona a llevar a la realidad sus aptitudes”. Un ser individual y original que
Enviado por browniefres / 1.023 Palabras / 5 Páginas -
El Valor De Educar
ANALISIS SAVATER Autor: Gerson Harmant Caracas, 28 de noviembre de 2013 ANALISIS SOBRE EL LIBRO EL VALOR DE EDUCAR DE FERNANDO SAVATER. Fernando Savater, inicia a Guisa de Prólogo, una Carta dirigida a su maestra, mencionando, además, que le llama por “amiga”, y también como “amigo”, pero que opta por el femenino pues considera que, en ese país la enseñanza elemental suele estar mayoritariamente a cargo del sexo femenino; y por una razón intima a
Enviado por gersonharmant / 2.247 Palabras / 9 Páginas -
Educar Para La Resilencia
EDUCAR PARA LA RESILIENCIA: UN CAMBIO DE MIRADA EN LA PREVENCIÓN DE SITUACIONES DE RIESGO SOCIAL -------------------- VICTORIA MUÑOZ GARRIDO Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación Universidad Complutense de Madrid FRANCISCO DE PEDRO SOTELO Doctor en Pedagogía Universidad de Alcalá de Henares 2 Introducción La mayoría de los niños encuentran en su entorno familiar y en los contextos en los que viven, las condiciones de protección y los modelos que necesitan para desarrollarse.
Enviado por daniella_017 / 4.071 Palabras / 17 Páginas -
REPORTE EDUCAR POR EXPERIENCIA
EDUCAR POR LA EXPERIENCIA TEMA 1: LEO, PIENSO Y ESCRIBO El tema 1 fue tratado con los padres de familia del tercer año grupo “B” mediante un reporte de lectura esto para ver más que nada la responsabilidad y el interés que cada uno de ellos pone con relación a la educación de sus hijos e hijas. Es importante también mencionar que de 45 padres de familia solo doce entregaron su reporte, con esto me
Enviado por buza / 390 Palabras / 2 Páginas -
NUEVAS PARABOLAS PARA EDUCAR VALORES
NUEVAS PARABOLAS PARA EDUCAR VALORES POR: ANTONIO PÉREZ ESCLARÍN Dedicatoria: A Maribel, Maestra que, porque vive lo que enseña, enseña a vivir, porque tiene el corazón atrapado por los niños, convierte el salón de clase en una fiesta de la creatividad y el trabajo, y porque ama tanto y tan profundamente, nos asoma cada día a la Bondad Infinita de Dios. INDICE 1.- El viento y el sol 5 2.- Los tres coladores 7 3.-
Enviado por betty_521 / 46.153 Palabras / 185 Páginas -
Ensayo Del Libro "El Valor De Educar"
INTRODUCCIÓN Esta es la introducción del ensayo referente al libro el “Valor de Educar” del Autor. Fernando Savater. Este libro para mi es muy indispensable en esta travesía que es la formación Docentica ya que nos servirá en un presente y en un futuro con relación a esta maravillosa carrera, el autor en este libro nos expresa su sentir hacia el verdadero valor de educar, este fragmento que menciono sobre el verdadero valor de educar
Enviado por turbosqui / 1.332 Palabras / 6 Páginas -
Frigerio Los Sentidos Del Verbo Educar
Frigerio Los sentidos del verbo educar ¿EDUCACIÓN? La autoinstitución de la sociedad es la creación de un mundo humano, un mundo de cosas, de lenguaje, de normas, de valores, de modos de vida y de muerte, de objetos por los que vivimos y morimos... y, desde luego, la creación del individuo humano en quien está masivamente incorporada la institución de la sociedad (Castoriadis,1988, p. 99). Quizás pueda afirmarse que la cuestión de la transmisión se
Enviado por mjm.rosell / 3.283 Palabras / 14 Páginas -
El Valor De Educar
EL VALOR DE EDUCAR A este proceso peculiar los antropólogos lo llaman neotenia. Esta palabreja quiere indicar que los humanos nacemos aparentemente demasiado pronto, sin cuajar del todo: somos como esos condumios precocinados que para hacerse plenamente comestibles necesitan todavía diez minutos en el microondas o un cuarto de hora al baño María tras salir del paquete... Todos los nacimientos humanos son en cierto modo prematuros: nacemos demasiado pequeños hasta para ser crías de mamífero
Enviado por jaimegamboa / 604 Palabras / 3 Páginas -
EDUCAR CON LA COMPUTADORA Y PARA LA COMPUTADORA
klzdhsuikjx NTRODUCCIÓN Desde hace tiempo la ciencia y la tecnología, en un crecimiento acelerado, han impactado notablemente los diferentes ámbitos de la sociedad. La incursión de la tecnología la observamos en varias de las actividades de nuestra cotidianeidad; tenemos contacto con situaciones tecnológicas al observar televisión, al cocinar, al comprar un boleto de autobús, al acudir al banco a realizar algún servicio, al realizar nuestro trabajo administrativo y académico utilizando las computadoras; en realidad el
Enviado por oqwisj / 1.854 Palabras / 8 Páginas -
EDUCAR PARA EVITAR LA GUERRA
EDUCAR PARA EVITAR LA GUERRA “Para evitar las guerras no te preocupes tanto por el mundo que les dejarás a tus hijos, sino por los hijos que le dejarás al mundo”. Al ver las noticias, leer los periódicos, escuchar la radio o navegar por Internet, no hay más que referencias de los “avances” de la guerra contra Irak, bombardeos, agresiones, prisioneros de guerra, detalles del armamento y de algunas estrategias, mensajes de muerte acompañados por
Enviado por janlili / 2.004 Palabras / 9 Páginas -
TEDESCO, Juan Carlos. Educar en la sociedad del conocimiento
TEDESCO, Juan Carlos. Educar en la sociedad del conocimiento. BuenosAires, Fondo de Cultura Económica, 2000. 122 pp. Este pequeño libro, de un autor argentino conocido y prestigioso, se divide en cuatro capítulos: 1) El conocimiento y la sociedad; 2) Sociedad del conocimiento y educación; 3) Universidad y sociedad del conocimiento; 4) Desafíos de las reformas educativas. Nadie duda que estamos viviendo un tiempo de transformaciones muy profundas en diversos campos: cultural, tecnológico, social y también
Enviado por Noe931 / 700 Palabras / 3 Páginas -
EDUCAR EN VALORES
EDUCAR EN VALORES Supone contrarrestar ciertos valores que contribuyen a perpetuar la injusticia, el conformismo y el etnocentrismo cultural. La familia y la escuela funcionan muchas veces como mecanismos productores de conformistas si se penaliza lo que suponga creatividad o divergencia. El etnocentrismo cultural guarda relación con la perpetuación de los mecanismos legitimadores de la guerra y el militarismo y la aceptación de la idea de enemigo. La humanidad se ha mostrado dividida en tribus,
Enviado por alejandra210290 / 900 Palabras / 4 Páginas -
Educar Lo Suficiente Para Trabajar, Pero No Para Cuestionar.
Educar lo suficiente para trabajar, pero no para cuestionar. Sergio Vargas Lozano 5 de Octubre de 2013 Gómez Palacio, Durango Nuestro querido y amado México ha sido víctima de incontables invasiones que de a poco han ido dando forma a lo que hoy somos y a lo que hoy es nuestra nación. Una de las invasiones que -a mi parecer- ha dejado más repercusiones, es la inclusión de un sistema capitalista basado en el “progreso”
Enviado por shersheko / 845 Palabras / 4 Páginas -
LECTURA: CÓMO EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS
Escuela, derechos humanos, educación ambiental y salud pública. LECTURA: CÓMO EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS. 1.-La identidad curricular de la enseñanza de los derechos humanos Uno de los debates más frecuentes entre los educadores consiste en intentar determinar si un nuevo objetivo propuesto desde las demandas sociales, ha de traducirse en una meta interdisciplinar, en una disciplina específica, en un contenido de aprendizaje o en una finalidad de la educación. En efecto, un simple repaso de
Enviado por 1993132 / 1.607 Palabras / 7 Páginas -
Como Educar En Derechos Humanos
CÓMO EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS? Uno de los debates más frecuentes entre los educadores consiste en intentar determinar si un nuevo objetivo propuesto desde las demandas sociales”¹ esto deberá de traducirse en una meta interdisciplinar, un contenido de aprendizaje y una finalidad de la educación con esto SE PRETENDE tener un acercamiento a los derechos y explicar las diversas causas o razones. En la lectura Fernando Gil describe una manera para dar a conocer a
Enviado por / 419 Palabras / 2 Páginas -
Educar En Casa
ALE con Guillermo Fernández Vara, Presidente de la Junta de Extremadura El pasado 21 de abril, Azucena Caballero, presidenta de ALE, estuvo en una reunión con Guillermo Fernández Vara, presidente de la Junta de Extremadura y Secretario General del PSOE de Extremadura, en su despacho del departamento de la presidencia en Mérida. La postura de ALE fue por un lado apoyar el hecho de que es necesario que se vehiculen mecanismos que faciliten tanto que
Enviado por kuriiipatita / 802 Palabras / 4 Páginas -
Criticas De Las Razones De Educar - Cullen
Crítica de las Razones de Educar Carlos A. Cullen. A manera de introducción El campo problemático de la filosofía de la educación. Vivimos en una etapa de transformaciones en la educación. No podría ser de otra forma si se atiende a los profundos cambios en la vida social. El problema son las direcciones, los sentidos, las decisiones que se toman, las tareas que se proponen, los obstáculos que se encuentran. Se plantean nuevas y viejas
Enviado por florencianarc / 7.046 Palabras / 29 Páginas -
Educar Es Educar Con Entusiasmo
LEY DEL OJ ARTICULO 3. Primacía de la ley. Contra la observancia de la ley no puede alegarse ignorancia, desuso, costumbre o práctica en contrario. Artículo 10 Interpretación de la ley. (Reformado por el Decreto Ley -90). Las normas se Interpretarán conforme a su texto según el sentido propio de sus palabras. a su contexto y de Acuerdo con las disposiciones constitucionales. Según el conjunto de una ley el contenido de cada una de sus
Enviado por silvia12345667 / 268 Palabras / 2 Páginas -
COMO EDUCAR A UN NIÑO
1. Un ejemplo vale más que mil sermones Desde muy pequeños los niños tienden a imitar todas nuestras conductas, buenas y malas. Podemos aprovechar las costumbres cotidianas -como saludar, comportarnos en la mesa, respetar las normas al conducir- para que adquieran hábitos correctos y, poco a poco, tomen responsabilidades. De nada sirve sermonearle siempre con la misma historia si sus padres no hacen lo que le piden. 2. Comunicación, diálogo, comprensión Las palabras, los gestos,
Enviado por Tianito / 995 Palabras / 4 Páginas -
El Valor De Educar
El valor de educar Fernando Savater Capítulo 1 El aprendizaje humano *El autor muestra la diferencia entre a cría de un chimpancé que aprende de forma rápida y la lentitud y dependencia con la que aprende un humano cuando nace. *Enseñanza como algo propio que nos diferencia de los animales. *Relación entre amor y pedagogía, el amor potencia el aprendizaje pero es insuficiente, necesita el apoyo de la educación. *La educación como proceso humano de
Enviado por cesajima / 1.084 Palabras / 5 Páginas -
EDUCAR ES LA SOLUCIÓN
EDUCAR ES LA SOLUCIÓN Por: Sergio R. Nava Espíritu* Frente a los numerosos desafíos del porvenir, la educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad y justicia social. Este último cuarto de siglo ha estado marcado por notables descubrimientos y progresos científicos, muchos países han salido del subdesarrollo y el nivel de vida ha continuado su progresión con ritmos muy diferentes según los países. Ahora, ¿Hemos
Enviado por argeving / 529 Palabras / 3 Páginas -
EDUCAR CON ENTUSIASMO
El presente material está destinado para las personas que necesitan una palabra de vida, una palabra de aliento, más aún para aquellas personas que tienen a su cargo la labor docente. Tiene por objeto, influir en cada docente y hacerle reflexionar que su misión es la de transformar un yo, una familia, una comunidad, un país, un mundo entero. Provocando transformación total en nuestra vida personal y profesional. Es una luz que nos muestra la
Enviado por josesic / 209 Palabras / 1 Páginas -
LA CREACIÓN SOCIAL: Relaciones Y Contextos Para Educar. Antonia De Vita
En el llibre, l’autora es proposa buscar quines són les condicions per la creació de contextos capaços de promoure processos educatius i socials, vincles creatius i relacions de benefici mutu entre totes les persones presents dins la comunitat. Està clar que en la societat en què estem vivint actualment no disposem d’un ambient adequat per tal d’afavorir la creació dels contextos esmentats anteriorment. Estem immersos en la societat del capitalisme on hi escassegen les capacitats
Enviado por juliacat / 981 Palabras / 4 Páginas -
Educar O Enseñar
¿EDUCAR O ENSEÑAR? Remitiéndome al diccionario de la lengua española, para tratar de no redefinir lo que ya está definido, encuentro las siguientes acepciones: Educar: Dirigir, enseñar, encaminar. Desarrollar las facultades intelectuales y morales del niño. Desarrollar las facultades físicas. Perfeccionar los sentidos. Enseñar urbanidad y cortesía. Enseñar: Instruir. Dar advertencia, ejemplo o escarmiento. Indicar, dar señas de una cosa. Mostrar o exponer una cosa para que sea vista y apreciada. Mirando estos dos términos
Enviado por lazglez / 1.342 Palabras / 6 Páginas -
EDUCAR ES UNIVERSALIZAR
Nombre de la asignatura: Bases Filosóficas Legales y Organizativas del Sistema Educativo Mexicano. Licenciatura: Licenciatura En Educación Secundaria con Especialidad en Física Nombre del Docente: Hernández Vázquez Norma Título de la Tarea: “Educar es Universalizar” de Fernando Savater Nombre del alumno: Ortiz Jacinto Wilfrido Grupo: F1M Fecha de entrega: Martes 3 de Septiembre del 2013 | CONCLUSIONES. Universalizar la educación parte fundamental del texto y q de acuerdo a las políticas de la asignatura vemos
Enviado por Wily89 / 389 Palabras / 2 Páginas -
Educar(nos) En La Diferencia
A lo largo de los años ha sido profundizado el trabajo (multidisciplinario) que se realiza respecto al apoyo que se entrega a las familias que tienen algún miembro con algún tipo de NEE, entendido este sistema como un espacio de aprendizaje. La familia es el primer contexto socializador por excelencia, el primer entorno natural en donde los miembros que la forman evolucionan y se desarrollan a nivel afectivo, físico, intelectual y social. Por lo tanto,
Enviado por frankiusk / 496 Palabras / 2 Páginas -
EDUCAR PARA LA VIDA
Educar para la vida Por: Ernesto Ávalos López Fuente: Revista "Academi Si es cierto que educar es poner en práctica una filosofía de la vida (1), como efectivamente lo creemos, es ineludible considerar al fenómeno educativo como una preparación para la vida, y ¿por qué no?, para la muerte. John D. Redden y Francis A. Ryan, en su obra "Filosofía católica de la educación', nos brindan una definición de educación que nos parece completa: "es
Enviado por auribel / 676 Palabras / 3 Páginas -
Aprendiendo A Educar
El maestro enseña más con lo que es; que con lo que dice. Enseñar para vivir. La educación actual debe tener en cuenta la psicología tanto de los docentes como de los alumnos; ya que el tema de educar-aprender, es muy complejo y no solo se trata de facilitar y aprender conocimientos, va mucho más allá. Conviene recordad que psicológicamente todo comportamiento social implica un reforzamiento mediado por otro, o bien que todos los que
Enviado por marifermtzg / 873 Palabras / 4 Páginas -
Semejanzas y Diferencias entre Educar, enseñar, formar e instruir
DISEÑO, EVALUACIÓN E INNOVACIÓN DEL CURRICULUM Semejanzas y Diferencias entre Educar, enseñar, formar e instruir. Sonia Pastor del Molino 4º de Pedagogía G: T7 Curso 2009-1010 Primero comenzaré realizando una propuesta de concreción de términos para una mejor comprensión de los mismos, incluyendo definiciones de diferentes autores. En primer lugar definiremos el término instruir. Éste, significa enseñar con efecto. Se puede entender por instrucción la integración ordenada de lo que enseña el educador con lo
Enviado por rihana82 / 895 Palabras / 4 Páginas -
Libro. El Valor De Educar
EL VALOR DE EDUCAR (FERNANDO SAVATER) Este es un trabajo de reseña y resumen de una de las obras más famosas de Fernando Savater. El autor en su ensayo titulado “El valor de educar” plantea como escenario la educación y a partir de ello proporcionareflexiones dirigidas al maestro como actor protagónico y su rol de educador. En el desarrollo de su obra, Savater enfatiza el compromiso que tiene elestado, las autoridades en educación, instituciones educativas
Enviado por hersomlbr / 2.728 Palabras / 11 Páginas -
Educar En Valores
“El trabajo del maestro no consiste tanto en enseñar todo lo aprendible, como en producir en el alumno amor y estima por el conocimiento” John Locke 1. INTRODUCCIÓN Habitualmente la escuela se había centrado fundamentalmente en transmitir una serie de contenidos conceptuales, pero actualmente se hace necesario enseñar también una serie de valores personales y sociales que permitan a nuestro alumnado desenvolverse en una sociedad como en la que viven, en constante cambio. La Ley
Enviado por kenyay / 4.230 Palabras / 17 Páginas -
Educar Es Universalizar
EDUCAR ES UNIVERSALIZAR En este último capítulo, Savater defiende que la educación debe ser universal, es decir, que todos y cada uno de los seres humanos tengan acceso a una educación desde la infancia. Sean de la raza que sean, sean del sexo que sean, con el nivel socioeconómico que sea, etc. de tal forma que esta universalización de la educación permita que unos ricos sigan siendo ricos y los pobres, pobres. De igual manera
Enviado por july23 / 346 Palabras / 2 Páginas -
Educar A Niños
Enseñar a los niños a ser ordenados. Educar en valores Educar a los niños en el valor del orden El orden es la acción de dejar las cosas en el lugar que les corresponde. Desde la infancia, los niños deben aprender el valor de ser ordenados, y es en estas primeras etapas de la vida, cuando es más importante educar al niño para que ordene sus cosas. Si son los padres quienes siempre ordenan y
Enviado por criswall / 1.060 Palabras / 5 Páginas -
EDUCAR PARA QUE?
EDUCAR…? PARA QUE? La palabra educación proviene del latín educere , que es sacar, extraer o educare que es formar, instruir, y puede definirse como el proceso multidireccional de socialización formal de los individuos de una sociedad y de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual; mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras
Enviado por melkisedek / 818 Palabras / 4 Páginas -
Educar Para Una Cultura De Paz
Educar para una cultura de paz significa educar para la crítica y la responsabilidad, para la comprensión y el manejo positivo de los conflictos, así como potenciar los valores del diálogo y el intercambio y revalorizar la práctica del cuidado y de la ternura, todo ello como una educación pro-social que ayude a superar las dinámicas destructivas y a enfrentarse a las injusticias. En uno de los periódicos informes que la UNESCO realiza y que
Enviado por mariodelp12 / 8.457 Palabras / 34 Páginas -
Como Educar A Nuestros Hijos
¿ COMO EDUCAR A LOS HIJOS ? INSTRUCCIONES BÍBLICAS SOBRE LA EDUCACIÓN Y DISCIPLINA DE LOS HIJOS. RESTAURANDO LA AUTORIDAD EN EL HOGAR. La crianza de los hijos es algo muy complejo, si consideramos nuestra incapacidad o falta de preparación, nuestra mala formación recibida de nuestros padres, y la naturaleza de pecado de nuestros hijos la cual debe ser cambiada. Pero puede simplificarse si tomamos en cuenta que podemos recurrir al Señor en oración para
Enviado por marcoshugo / 14.480 Palabras / 58 Páginas -
"Para Qué Educar" (Elcheverry Guillermo)
LA TAGEDIA EDUCATIVA; ¿PARA QUE EDUCAR? La definición sobre el propósito de la educación aún no está claro, cada quien tiene su versión y es respetable cada una de sus variantes. Muchos pensamos o creíamos que el único fin de la educación es obtener un diploma o certificado que te de un lugar dentro de la sociedad o mas bien dicho que te haga respetable y admirable ante ellos sin importar lo que existe atrás
Enviado por sophiaanayazti / 545 Palabras / 3 Páginas -
Reflexión Sobre -Variaciones Para Educar Adolescentes
Paysandú, Mayo 2013 I.F.D Segundo año Educador Social Asignatura: PLANIFICACIÓN El material sugerido para analizar es: Capítulo III- Adultos en jaque.-del libro “Variaciones para educar adolescentes y jóvenes” de Débora Kantor*, publicado por editorial “del estante” en 2008. El prefacio del libro lo realiza Estanislao Antelo* .Quien gentilmente comparte sus pensamientos, su postura y con quien su puede mantener un dialogo, en este espacio donde todo lo que está lejos, esta tan cerca. La sencillez
Enviado por ADRIANAVILLAAMIL / 1.028 Palabras / 5 Páginas -
EDUCAR
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA ESCUELA DE EDUCACION CARRERA: EDUCACION BASICA TEMA: PRESENTADO POR: ANA PAULINO: 13-0769 ASIGNATURA: ESPAÑOL II FACILITADOR: CARLOS PEREZ Actividades de la semana I Actividades de la unidad VIII (DEL LIBRO DE TEXTO) El Párrafo Actividades del párrafo I Ejercicios de asimilación. Contesta. 1.- Investiga diferentes conceptos y realiza una definición propia de párrafo. Un párrafo es un grupo de palabras en un texto escrito que expresa una idea o un
Enviado por ANNYUJ3 / 291 Palabras / 2 Páginas -
El Valor De Educar
EL VALOR DE EDUCAR ENSAYO Todas las personas nacemos siendo humanos, pero la humanidad se complementa hasta que el aprendizaje entra en acción. Lo que nos diferencia de los demás seres vivos es la educación y la capacidad de aprender cosas nuevas cada día durante toda nuestra vida hasta que morimos. Como seres humanos tratamos de corregir la ignorancia por medio de la enseñanza. Ser humano consiste en compartir nuestros conocimientos y enseñarlos o compartirlos
Enviado por adriamoreno / 1.237 Palabras / 5 Páginas