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Embrujo De Cinco Siglos ensayos gratis y trabajos

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Documentos 901 - 950 de 9.277 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • ANALISIS CINCO FUERZAS SECTOR CERVECERO, EUROPA

    ANALISIS CINCO FUERZAS SECTOR CERVECERO, EUROPA

    ANALISIS CINCO FUERZAS DE PORTER El modelo de las cinco fuerzas ayuda a identificar el atractivo de una industria o sector en términos de las fuerzas competitivas. Se basa en analizar los cinco puntos siguientes: Amenaza de entrada en una industria Amenaza de sustitutos para los productos o servicios de la industria Poder de los compradores de los productos o servicios de la industria Poer de los proveedores en la industria Grado de rivalidad entre

    Enviado por Rofdezlopez / 955 Palabras / 4 Páginas
  • Reconocimiento De Los Derechos Humanos En Venezuela A Principios Del Siglo Xx

    Reconocimiento De Los Derechos Humanos En Venezuela A Principios Del Siglo Xx

    República bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación superior Aldea universitaria Paraparal Los guayos- edo. Carabobo Unidad curricular: derechos humanos y modelos de desarrollo Reconocimiento de los derechos humanos en Venezuela a principios del siglo xx Alumna: Fecha: 09/06/12 Márquez Dalmaris CI: 19.641.699 7° jurídico Prof.: Virginia Briceño Reconocimiento de los derechos humanos en Venezuela a principios del siglo xx La historia de los derechos humanos está muy ligada a la historia

    Enviado por / 1.630 Palabras / 7 Páginas
  • MORTALIDAD POR NEUMONIA EN MENORES DE CINCO AÑOS EN BOGOTÁ

    MORTALIDAD POR NEUMONIA EN MENORES DE CINCO AÑOS EN BOGOTÁ

    ENSAYO MORTALIDAD POR NEUMONIA EN MENORES DE CINCO AÑOS EN BOGOTÁ En el contexto de mortalidad en menores de cinco años es ampliamente conocida la magnitud de las infecciones respiratorias, las cuales representan la principal causa de consulta a los servicios de salud. Dentro de estas infecciones se encuentran desde problemas de baja complejidad con resolución generalmente espontánea (como el resfrío común) hasta situaciones graves que concluyen en la muerte de muchos niños. Tal es

    Enviado por joha999 / 850 Palabras / 4 Páginas
  • BREVE RESEÑA HISTORICA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN VENEZUELA APARTIR DEL SIGLO XX Y LA EVOLUCION JURIDICA.

    BREVE RESEÑA HISTORICA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN VENEZUELA APARTIR DEL SIGLO XX Y LA EVOLUCION JURIDICA.

    INTRODUCCION Los Medios de Comunicación es la herramienta básica de la información en nuestro sistema económico. Sin embargo, es también parte de la cultura cotidiana de la mayoría de los seres humanos. Los Medios de Comunicación es parte de nuestro entorno social, cultural y comercial. Tan es así que origina cambios sutiles en las costumbres y el comportamiento del público que la consume. No debe sorprender que Los Medios de Comunicación sea una de las

    Enviado por 11590099 / 4.559 Palabras / 19 Páginas
  • Migración Inglesa Al Perú Siglo XIX:

    Migración Inglesa Al Perú Siglo XIX:

    migracion inglesa al peru siglo XIX: Inglesa: A fines del siglo XIX y luego de la guerra del Pacífico, el Perú gobernado por cáceres se veía en una franca bancarrota y en apremios económicos severos. Como medio de crédito entonces, se dicta una ley en 1899 sobre concesión de terrenos a compañías inglesas:"Andrés A. Cáceres. Presidente Constitucional de la República. Por cuanto el Congreso ha dado la ley siguiente: Considerando: Que a la vez que

    Enviado por tamires / 2.173 Palabras / 9 Páginas
  • Educar en y para el siglo XXI

    Educar en y para el siglo XXI

    JUSTIFICACIÓN Educar en y para el siglo XXI, representa un desafío mayor para los sistemas educativos nacionales en el mundo. Si bien existen experiencias exitosas, no hay fórmulas infalibles que conduzcan a todos, con la misma certeza, por caminos de éxito ya trazados y, cuando los hay, no son permanentes. Elevar la calidad de la educación implica, necesariamente, mejorar el desempeño de todos los componentes del sistema educativo: docentes, estudiantes, padres y madres de familia,

    Enviado por jademl / 1.316 Palabras / 6 Páginas
  • Quiereme Cinco Minutos

    Quiereme Cinco Minutos

    Anahí López escribe desde que tenía13 años. Es escritora de medios audiovisuales. Después de estudiar una maestría en guión de cine y televisión en Madrid, probó suerte con la publicidad en Barcelona. Posteriormente regresó a México para seguir haciendo programas para niños y adultos: documentales, sitcoms y series. Se aventuró en el mundo de la cinematografía y escribió dos películas: Los fabulosos siete y Actores S.A. Es autora de Quiéreme cinco minutos (2010), una novela

    Enviado por saulceron / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Quiereme Cinco Minutos

    Quiereme Cinco Minutos

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Analisis Del Texto Quiere 5 Minutos Analisis Del Texto Quiere 5 Minutos Ensayos: Analisis Del Texto Quiere 5 Minutos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: charls 14 junio 2012 Tags: Palabras: 939 | Páginas: 4 Views: 51 Leer Ensayo Completo Suscríbase ANALISIS DEL TEXTO QUIEREME 5 MINUTOS (Anahí López) Es un libro que trata de la

    Enviado por javaguzman / 902 Palabras / 4 Páginas
  • Replanteamiento De Un Modelo Alternativo Para El Siglo XXI

    Replanteamiento De Un Modelo Alternativo Para El Siglo XXI

    replanteamiento de un modelo alternativo para el siglo XXI. planes de inclusion social y primacia de los derechos humanos Es la aplicación del Desarrollo Sostenible en el que incluye variables como Capital, Tierra, Recurso Humano, Impacto Ambiental y la Ignorancia Colectiva como un enfoque de traba para el mismo desarrollo sustentable. La inclusión social se da por efecto de necesidad meritoria del individuo de ser insertado en el roll que ocupa en la sociedad de

    Enviado por mihijoyyo / 4.455 Palabras / 18 Páginas
  • SIGLO XXI… ¿SIGLO DE LA EDUCACIÓN?

    SIGLO XXI… ¿SIGLO DE LA EDUCACIÓN?

    UNIVERSIDAD CATÓLICA DE ORIENTE FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE Seminario CULTURA, PEDAGOGÍA Y ESCUELA SIGLO XXI… ¿SIGLO DE LA EDUCACIÓN? Ensayo Willian Berrío Gaviria Maestrante Edgar Calderón Sanín Facilitador San Roque, Antioquia Junio 15, de 2012 Siglo XXI… ¿Siglo de la Educación? La Pedagogía se ha convertido en las últimas décadas en una ciencia perteneciente al campo de las ciencias sociales y humanas, asignándole como fundamento principal y objeto de estudio la educación, en este

    Enviado por wilber33 / 1.345 Palabras / 6 Páginas
  • Dickens.Inglaterra (mediados del siglo XIX)

    Dickens.Inglaterra (mediados del siglo XIX)

    -Inglaterra (mediados del siglo XIX)- Una niebla gris y árida cubría las calles de Coketown. El clima seguía siendo el mismo, muy frio y seco. La ciudad parecía estar de luto como todos los días, ya que un cielo oscuro y grisáceo se venia mostrando a lo largo del año, sin dar muchas oportunidades de que el sol iluminara la triste ciudad. El humo negro e intenso de las fábricas se abalanzaba sobre la mayor

    Enviado por Lechaks26 / 807 Palabras / 4 Páginas
  • Educacion Siglo Xvl

    Educacion Siglo Xvl

    XXVl perspectivas hacia el siglo XXl Hay consenso en que el acuerdo nacional para la modernización en la educación básica. Estableció orientaciones fundamentales siguiente fueron ratnicadas en ley general de la educación y tres años después el programa de desarrollo educativo. Las orientaciones del ANMEB en el tono nacional cada uno de sus contenidos tiene antecedentes políticos y educativos identificables; el proceso de descentralización se había iniciado diez años antes y había sido finalmente aceptado

    Enviado por SURI1893 / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Los 4 Siglos

    Los 4 Siglos

    Siglo XV y XVI El Renacimiento La arquitectura renacentista es aquella producida durante el período artístico del Renacimiento europeo, que abarcó los siglos XV y XVI. Es común atribuir el lugar de génesis a la ciudad italiana de Florencia, ciudad donde el gótico apenas había penetrado, en el momento de la construcción de la cúpula de la Catedral de Santa María del Fiore proyectada por Filippo Brunelleschi. Tal episodio no sólo es un mero cambio

    Enviado por colochitayo / 4.980 Palabras / 20 Páginas
  • Bengoa: Agrupaciones Mapuches Del Siglo Xix

    Bengoa: Agrupaciones Mapuches Del Siglo Xix

    BENGOA CAPITULO II: LAS AGRUPACIONES MAPUCHES EN EL SIGLO XIX Los abajinos (Nagpuleche o Lelfunche) Bajo dos caciques importantes, Lorenzo Colipí (unificador de los abajinos del norte) y Venancio Coñoepan (unificador de los abajinos del sur) se fundaron dos dinastías que de una u otra manera siguen existiendo. a. Los Colipí Los Colipí eran el grupo mapuche más leal al gobierno chileno, mantenían una alianza estable con el gobierno central de Santiago y Concepción. Buscaban

    Enviado por shpl / 1.120 Palabras / 5 Páginas
  • CAMBIOS SIGLO XXI

    CAMBIOS SIGLO XXI

    Perspectivas de cambio en el Siglo xxi En el siglo XXI, se contempla una nueva perspectiva para el auditor, en virtud de que estamos en una revolución generada por niveles de cambio en una dinámica espectacular en la comunicación y métodos de información, por medio de una modernidad tecnológica que ha permitido que las evaluaciones de información puedan realizarse con mayor velocidad, pero así también la evolución del propio ser humano ha permitido un nuevo

    Enviado por ANDREZULAY / 883 Palabras / 4 Páginas
  • FORMACIÓN ÉTICA DEL MÉDICO DEL SIGLO XXI

    FORMACIÓN ÉTICA DEL MÉDICO DEL SIGLO XXI

    “FORMACIÓN ÉTICA DEL MÉDICO DEL SIGLO XXI” Por: LUIS JAVIER CASTRO NARANJO Vicedecano Facultad de Medicina Universidad de Antioquia. Es muy complejo hablar de la ética del médico del siglo XXI en una Facultad que tiene una tradición de casi 129 años. En ella se formaron muchos egresados y profesores que dedicaron gran parte de su vida profesional a la reflexión ética. De los últimos tiempos podemos destacar a los médicos Luis Alfonso Vélez, Ramón

    Enviado por yecom / 3.028 Palabras / 13 Páginas
  • La Construcción De Un Sistema Escolar público En Los Estados Unidos A Lo Largo Del Siglo XIX

    La Construcción De Un Sistema Escolar público En Los Estados Unidos A Lo Largo Del Siglo XIX

    La construcción de un sistema escolar público en los Estados Unidos a lo largo del siglo XIX La educación primaria en los Estados Unidos se transforma de manera profunda, pero gradualmente, durante el siglo XIX, sobre todo en su segunda mitad. A diferencia del caso de Francia, no existen grandes reformas legales que den origen a un sistema nacional centralizado con características comunes a todo el país, puesto que en Estados Unidos la autoridad educativa

    Enviado por gggggggg / 498 Palabras / 2 Páginas
  • Repercutieron En El Mundo Y En México En El Siglo XIX

    Repercutieron En El Mundo Y En México En El Siglo XIX

    Consecuencias de la Revolución Francesa: La Revolución Francesa tuvo muchos resultados permanentes, que resultaron ser de gran valor. Esta revolución afectó no sólo al pueblo de Francia, sino que también cambió el curso de la historia de la humanidad 1. Fin del Antiguo régimen. La Revolución francesa abolió todos los elementos del feudalismo como la servidumbre, los privilegios del clero y la nobleza también llegaron a su fin . 2. Se estableció un nuevo orden

    Enviado por 147852963 / 633 Palabras / 3 Páginas
  • La historia de esta película se desarrolla en Egipto durante el siglo IV

    La historia de esta película se desarrolla en Egipto durante el siglo IV

    La historia de esta película se desarrolla en Egipto durante el siglo IV, en la ciudad de Alejandría. Lugar en el cual se manifiesta un ambiente muy hostil entre los habitantes, por un lado se encuentran los paganos, quienes fijaban sus creencias hacia las figuras o estatuas de varios dioses; y por el otro lado se encontraba la mayoría de los habitantes, se hacían llamar los cristianos, que como la misma palabra lo dice ellos

    Enviado por alejandrorzmz / 692 Palabras / 3 Páginas
  • El Socialismo Del Siglo Xxl

    El Socialismo Del Siglo Xxl

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL P. P. PARA LA EDUCACION SUPERIOR. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA. BAILADORES ESTADO MERIDA. ANALISIS SOBRE EL SOCIALISMO DEL SIGLO XXI. ALUMNA: GAUDIS YALITZE RONDON. 4to SEMESTRE DE ESTUDIOS JURIDICOS. MATERIA: REGULACION JURIDICA DE LAS RELACIONES PRIVADAS. En lo que parecía ser una sorpresa para casi todo el mundo, el presidente Hugo Chávez anunció en un discurso pronunciado el 30 de enero de 2005 ante en V Foro Social Mundial

    Enviado por yalitzerondon / 4.097 Palabras / 17 Páginas
  • Hambruna En El Siglo XXI

    Hambruna En El Siglo XXI

    Hambruna en el Siglo XXI. Se considera hambruna a la carencia grave de alimentos, que casi siempre afecta un área geográfica grande o un grupo significativo de personas. La consecuencia, generalmente, es la muerte por inanición de la población afectada, precedida por una grave desnutrición o malnutrición. La inanición es una condición patológica en la que la falta de consumo de alimentos amenaza o causa la muerte. La hambruna se puede definir como una grave

    Enviado por jessfernieto / 2.530 Palabras / 11 Páginas
  • Viajes De Exploracion Del Siglo XV

    Viajes De Exploracion Del Siglo XV

    Viajes de exploración del siglo XV. El siglo XV fue un punto de inflexión en la historia. Profundas transformaciones sociales, políticas y económicas que llevarían a la integración de gran parte del planeta en un sistema mundo con Europa a la cabeza. Estas grandes transformaciones a las que nos referimos son el contexto en el que se dieron los llamados viajes de exploración o de “descubrimiento” llevados adelante por Portugal y España. Ambos contaban con

    Enviado por merlomirna / 1.117 Palabras / 5 Páginas
  • El Cristianismo: fundada por Jesús de Nazaret (siglo I), descendiente del rey judío David

    El Cristianismo: fundada por Jesús de Nazaret (siglo I), descendiente del rey judío David

    El Cristianismo: fundada por Jesús de Nazaret (siglo I), descendiente del rey judío David. Esta se subdivide en todas estas: Católicos romanos: iglesia cristiana con sede en Roma y fundada por Pedro, apóstol de Jesús. Es la más antigua. Coptos: surgida en el siglo II d.C. En orígen son los cristianos nativos de Egipto Ortodoxa oriental: surgida en los primeros siglos de la Cristiandad por cisma Católica Oriental: agrupa a 22 iglesias que aceptan la

    Enviado por Daniiell / 310 Palabras / 2 Páginas
  • La justicia del pueblo ante la tiranía y abuso de las autoridades españolas del siglo XVI

    La justicia del pueblo ante la tiranía y abuso de las autoridades españolas del siglo XVI

    2.- ANALISIS DE FORMA 2.1 Estructura: consta de tres partes: La obra, naturalmente, que abarca des de la página 11 hasta la 130 (repartidas en tres actos): • Acto primero: de la página 11 hasta la 47. • Acto segundo: de la página 49 hasta la 87. • Acto tercero: de la página 89 hasta 2.2 forma de expresión: verso, lenguaje culto 2.3 tipo de lenguaje: Formal 2.4 Postura del autor en el texto y

    Enviado por haruko159 / 407 Palabras / 2 Páginas
  • Siglo XXI : La Posibilidad De Vivir Una Autocracia En Un Regimen Democrático

    Siglo XXI : La Posibilidad De Vivir Una Autocracia En Un Regimen Democrático

    Siglo XXI : La posibilidad de vivir una autocracia en un regimen democrático Año 1993 el partido nazi gana las elecciones en Alemania obteniendo 13 millones de votos. Con Hitler en el poder este se instaura como único líder del país. Durante los años que suceden a su "reinado" este y su partido logran controlar completamente Alemania mediante diversos métodos: La gestapo, único partido, juventud hitleriana, propaganda, fuerza a través de la alegria, y finalmente

    Enviado por pindiis / 432 Palabras / 2 Páginas
  • Conformación De Las Estructuras Históricas De Los Siglos XVI, XVII, XVIII.

    Conformación De Las Estructuras Históricas De Los Siglos XVI, XVII, XVIII.

    Conformación de las estructuras históricas de los siglos XVI, XVII, XVIII. El capitalismo Es el sistema económico fundado en el capital como relación social básica de producción. En el capitalismo los individuos privados y las empresas, empleando trabajadores asalariados, llevan a cabo la producción y el intercambio de bienes o de servicios, con el propósito de producir y acumular ganancias u otro beneficio de interés propio. También se denomina capitalismo o sociedad capitalista a todo

    Enviado por RodNiX / 6.208 Palabras / 25 Páginas
  • Lider Del Siglo XXi

    Lider Del Siglo XXi

     ¿Cuáles son las características que deben destacar en el líder del siglo XXI?  Entusiasmo  Fe en gente y en el trabajo en equipo  Educación amplia  Voluntad de arriesgarse  Planeación a largo plazo  Dedicación a la excelencia  Valores  Visión En el entendido de que el líder no nace, quien pretenda transformarse en un entrenador líder del siglo XXI debe tomar en cuenta ciertos comportamientos sencillos, que resultan

    Enviado por adriilude / 844 Palabras / 4 Páginas
  • Economia De México A Mediados Del Siglo XX

    Economia De México A Mediados Del Siglo XX

    Historia sociopolítica del siglo XX Los comienzos del siglo XX la economía básicamente se basaba en la agricultura, la cual se exportaba pero había veces que al igual se importaba por la falta de una industrialización más avanzada. México necesitaba hacer un cambio en su mecanismo de economía y a inicios de los años cuarenta, se destaco por un alza a la economía por los inicios de la industrialización, ya que estos daban oportunidad o

    Enviado por naraly / 417 Palabras / 2 Páginas
  • El Derecho En Grecia Y Su Influencia En La Cultura Helénica Del Siglo De Oro Y De Las Luces

    El Derecho En Grecia Y Su Influencia En La Cultura Helénica Del Siglo De Oro Y De Las Luces

    Cuando se habla de Derecho Griego se refiere, tanto a la legislación como a los sistemas jurídicos que se habían implementando en la antigua Grecia. La más conocida de todos es la Ley de Atenas. Debido a que Grecia para ese momento, más que un país, una unidad territorial compuesta por ciudad - Estados, nunca hubo un sistema de instituciones reconocidas y observadas por la “nación” en su conjunto como su ordenamiento jurídico, Sin embargo,

    Enviado por GinaD / 1.275 Palabras / 6 Páginas
  • Psicologia Del Siglo XX

    Psicologia Del Siglo XX

    LA PSICOLOGÍA DEL SIGLO XX Situación de las ciencias psicológicas en la época. A principios del siglo XX la naciente psicología atravesaba una época de crisis, debido a las insuficiencias teóricas de los modelos predominantes. A principios del siglo XX la naciente psicología atravesaba una época de crisis. Debido a las insuficiencias teóricas de los modelos predominantes, de corte behaviorista. Lo artificioso de las estructuras propuestas para explicar los fenómenos humanos, y la posición reduccionista

    Enviado por asis007 / 576 Palabras / 3 Páginas
  • Como Era La Educacon En El Siglo 20

    Como Era La Educacon En El Siglo 20

    COMENIO: el profeta de la moderna escuela democrática.- El principio de la organicidad del saber en todos sus niveles presenta en Comenio un riesgo de caídas intelectualísimas, pero constituye también el fundamento de su moderna y democrática concepción del organismo escolar, a cada uno de cuyos niveles se reconoce igual dignidad. Comenio, si bien no prevé instituciones escolares especiales para los niños de menos de seis años, que prefiere sean educados en el seno familiar,

    Enviado por jonathan93 / 1.031 Palabras / 5 Páginas
  • RELACION Y VINCULO DE LA EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO EN EL SIGLO XXI

    RELACION Y VINCULO DE LA EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO EN EL SIGLO XXI

    Introducción En el presente trabajo hablaremos de la relación y el vínculo que tiene la educación y el desarrollo humano en el siglo XXI, hoy en día la educación presenta una problemática en la cual se están perdiendo varios aspectos que anteriormente eran básicos en la educación, principalmente los valores. Analizar el aporte de la educación y Desarrollo Humano en el marco de las profundas transformaciones sociales que han ocurrido en las últimas décadas exige

    Enviado por agev / 1.680 Palabras / 7 Páginas
  • España, Religión Y Muerte Siglo XVI

    España, Religión Y Muerte Siglo XVI

    Las creencias y tradiciones que envuelven a la cultura de España están basadas en la religión cristiana. Desde la época medieval, en la que la iglesia se caracterizaba por mantener el control de la ideología de la sociedad, las enfermedades y la muerte tenían una explicación religiosa, cualquier padecimiento que las personas pudieran tener se consideraba, al igual que el fallecimiento de las mismas, como un designio divino. Podía ser que las enfermedades y la

    Enviado por serandres / 268 Palabras / 2 Páginas
  • Historia Del Siglo XX

    Historia Del Siglo XX

    LA PARTICIPACION DE LA MUJER EN LA INDUSTIALIZACION COLOMBIANA Este escrito muestra las condiciones que tuvieron que atravesar las mujeres para entrar en un mundo dominado por hombres y por otra parte por las ideologías religiosas que en ese momento eran influyentes en la sociedad. Es preciso resaltar que la importancia de las mujeres en este periodo contribuyo a un proceso de desarrollo de la nación, y se trata de otorgar un reconocimiento a su

    Enviado por leynne0108 / 1.246 Palabras / 5 Páginas
  • GLOBALIZACION DEL SIGLO XXI

    GLOBALIZACION DEL SIGLO XXI

    GLOBALIZACION DEL SIGLO XXI Si buscamos en le diccionario encontramos la globalización como un fenómeno reciente y acelerado de cambios radicales, caracterizado por una integración mas estrecha entre los países y los pueblos del mundo, que ha trastocado la economía y el trabajo, el comercio y las finanzas internacionales, las comunicaciones y las culturas. En esta época podemos tratar uniforme de experiencia como lo es la globalización, la podemos redactar como un cambio de época,

    Enviado por / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Las Consecuencias De Los Viajes De Exploracion En Los Siglos Xv Y Xvi

    Las Consecuencias De Los Viajes De Exploracion En Los Siglos Xv Y Xvi

    Las Consecuencias de los Viajes de Exploración de los Siglos XV y XVI Políticas: • Se establecieron nuevos imperios coloniales dominados por España, Portugal, Inglaterra y Francia. • Los aborígenes perdieron su independencia y pasaron a ser sirvientes de las potencias europeas. • Se crearon nuevas instituciones en el nuevo continente para controlar a los pueblos conquistados. Económicas: • La explotación de las colonias produjo grandes riquezas a las naciones europeas, basadas en oro, plata,

    Enviado por TonyElectro / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Once Mas Cinco

    Once Mas Cinco

    Presentación Desde 2001, la Secretaría de Educación Pública entrega a las escuelas públicas de nivel básico los acervos de la biblioteca escolar y la biblioteca de aula mediante el Programa Nacional de Lectura (PNL). La biblioteca ofrece un lugar abierto a los intereses lectores de la comunidad escolar, a través de múltiples propuestas de lectura asociadas a experiencias lúdicas e intelectuales gratificantes. Para que sea accesible a todos, para ser interesante, no basta que la

    Enviado por carlatovar2 / 979 Palabras / 4 Páginas
  • Los Cinco Grandes. Revisión Bibliográfica.

    Los Cinco Grandes. Revisión Bibliográfica.

    Los Cinco Grandes La lista de los “Cinco Grandes” factores trata de reducir incluso mas los 16 factores de Catell a solo cinco dimensiones universales, o rasgos fuente (Costa y McCrae, 2006). Los Cinco Grandes podrían ser la mejor respuesta de todas a la pregunta: ¿Cuál es la esencia de la personalidad humana (McCrae y Terracciano, 2005)? Si quiere comparar las personalidades de dos personas, califíquelas, informalmente, en las cinco dimensiones de Cattel. En el

    Enviado por MNGH93 / 1.172 Palabras / 5 Páginas
  • Corrientes Emancipadoras Del Siglo Xx

    Corrientes Emancipadoras Del Siglo Xx

    Corrientes Emancipadoras Del Siglo Xx En América Latina José Julián Martí Pérez Nació: En la Habana, Cuba, 28 de enero de 1853. Murió: En Dos Ríos, Cuba, 19 de mayo de 1895. Fue un político republicano democrático, pensador, periodista, filósofo y poeta cubano de origen español , creador del Partido Revolucionario Cubano y organizador de la Guerra del 95 o Guerra Necesaria. Perteneció al movimiento literario del modernismo. En 1866 se matrícula en el Instituto

    Enviado por arcv1971 / 4.371 Palabras / 18 Páginas
  • PANORAMA GENERAL DEL PENSAMIENTO EDUCATIVO EUROPEO DE LOS SIGLOS XVIII Y XIX

    PANORAMA GENERAL DEL PENSAMIENTO EDUCATIVO EUROPEO DE LOS SIGLOS XVIII Y XIX

    ELABORADO POR: MARLENE CONTRERAS BOLAÑOS. ACTVIDADES FINALES OPCION “A”(primera unidad.) -PANORAMA GENERAL DEL PENSAMIENTO EDUCATIVO EUROPEO DE LOS SIGLOS XVIII Y XIX. -PROBLEMAS ALOS QUE SE ENFRENTARON LOS ESTADOS MODERNOS PARA HACER POSIBLE LA CREACION DE LA ESCUELA PUBLICA Y LA FORMACION DE MAESTROS. REPERCUSIONES MUNDIALES DE LA REVOLUCION FRANCESA,Y PARTICULARMENTE EN MEXICO, PARA LA CONFORMACION DE UN SISTEMA NACIONAL DE ENSEÑANZA Y DE LAS ESCUELAS NORMALES. En el siglo XVIII, los únicos sabios de

    Enviado por lennyhermoxa / 872 Palabras / 4 Páginas
  • Caracteristicas Del Socialismo Del Siglo XXI

    Caracteristicas Del Socialismo Del Siglo XXI

    Características del Socialismo del Siglo XXI. En mi parecer el Socialismo del Siglo XXI debe tener características que lo definan en su esencia, aqui algunas ideas de algunas caracteristicas que deben acompañarlo. Primera Característica: El Socialismo del Siglo XXI debe ser eminentemente social y humanista. Segunda Característica: El Socialismo del Siglo XXI es y debe ser Revolucionario, es decir, debe ser un movimiento de ideas y acciones tendientes al rompimiento de paradigmas ajenos y/o propios,

    Enviado por elizabethloar / 316 Palabras / 2 Páginas
  • Cinco Pasos Del Metodo Cientifico

    Cinco Pasos Del Metodo Cientifico

    Cinco pasos del método científico Observación: Consiste en la recopilación de hechos acerca de un problema o fenómeno natural que despierta nuestra curiosidad. Las observaciones deben ser lo más claras y numerosas posible, porque han de servir como base de partida para la solución. Hipótesis: Es la explicación que nos damos ante el hecho observado. Su utilidad consiste en que nos proporciona una interpretación de los hechos de que disponemos, interpretación que debe ser puesta

    Enviado por B.Mc / 709 Palabras / 3 Páginas
  • Cinco pasos para conocerte a ti misma y a los demás

    Cinco pasos para conocerte a ti misma y a los demás

    3.-ESTRATEGIA CONCOCERTE A TI MISMA Y ALOS DEMÁS En este capítulo se habla de cómo podemos conocernos a nosotras mismas y a los demás. Un ejemplo en el campo empresarial, el adversario pueden ser muchos o solo uno, si ellos introducen un producto nuevo, tú debes tener uno listo. Pero antes de eso debemos conocernos a nosotras mismas porque podemos filtrar información atreves de nuestros pensamientos, por eso es importante el conocernos para poder librar

    Enviado por nenalinda2412 / 1.699 Palabras / 7 Páginas
  • Exhibición permanente de genocidios a partir del Siglo XX

    Exhibición permanente de genocidios a partir del Siglo XX

    Visita: Museo Memoria y Tolerancia. Análisis: Exhibición permanente de genocidios a partir del Siglo XX. Ante la enorme cantidad de crímenes que han violentado el devenir de la humanidad, resulta complejo definir un criterio para la descripción de la exhibición, ya que considero que esta selección no pretende generar una jerarquización del mal, del sufrimiento de las víctimas ni de la gravedad del crimen, sino mostrar el claro ejemplo que ilustra al tratar el tema

    Enviado por cielharmony / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Las Cinco Necesidades De Maslow

    Las Cinco Necesidades De Maslow

    Las cinco necesidades de Maslow Maslow agrupa las distintas necesidades que debe cubrir cada individuo en cinco niveles de la siguiente forma: Necesidades básicas En las necesidades básicas se incluyen las necesidades fisiológicas básicas para mantener la vida humana y la supervivencia de la especie. En estas necesidades básicas encontramos las funciones básicas de alimentación, respiración e hidratación así como las necesidades internas para regular la temperatura y el pH. Además, se incluyen las necesidades

    Enviado por fenix1988 / 2.553 Palabras / 11 Páginas
  • Historia Siglo XX

    Historia Siglo XX

    T.P. Historia 1) A mediados del siglo XX se podría decir que la sociedad estaba dividida en tres clases, por encima la alta burguesía (industriales, banqueros o grandes comerciantes), en el medio la pequeña burguesía (que luego pasaría a llamarse clase media, estaba compuesta por profesionales variados, pequeños propietarios y comerciantes, empleados de banco, maestros y artesanos especializados) y la débil, los sectores populares (principalmente obreros en la ciudad y campesinos en el campo). Esta

    Enviado por olmo / 672 Palabras / 3 Páginas
  • Las Cinco Disciplinas

    Las Cinco Disciplinas

    LAS 5 DISCIPLINAS En la actualidad las organizaciones han tenido la necesidad de hacer una transformación en el comportamiento del individuo dentro de una empresa a causa de problemas de diferente índole como por ejemplo, la dificultad que existe en trabajar en equipo ó como el individuo se mueve a través de su historia lo que genera que el rendimiento sea bajo en una organización y no pueden prosperar en un futuro. Es por eso

    Enviado por glorie_01 / 428 Palabras / 2 Páginas
  • Estudio de algunos elementos físico-química, de la biología durante el siglo 20

    Estudio de algunos elementos físico-química, de la biología durante el siglo 20

    ALFONSO LUIS HERRERA Participó activamente en la comisión de Paleontología Agrícola y contribuyó en la formación del Museo de Plagas Mexicanas de la Agricultura. Autor de La Vie surles Hantus plateaux (1899) y en colaboración con Vergara Lope, Nociones de Biología (1904) Estudios sobre algunos puntos de física-química (1916), La Biología en México durante un siglo (1921) y El hibridismo del hombre y el mono. Seguidor de Charles Darwin, Herrera explicó sus propios conceptos evolucionistas

    Enviado por cajadecarton / 477 Palabras / 2 Páginas
  • Cuantas Horas Tiene Cinco Lustros, Considerando años Comunes

    Cuantas Horas Tiene Cinco Lustros, Considerando años Comunes

    La llegada de los españoles Hace muchos años Cristóbal colon descubrió un nuevo continente por que quería ir a comerciar en y por encontrar un ruta mas fácil hallaron el nuevo continente y después fueron a decirle al rey que habían encontrado otro continente y mando una nueva expedición para que exploraran las tierra cuando llegaron los de España a Mexica se encontraron con los nativos de México ellos pensaban que eran persona buenas y

    Enviado por 61423567 / 371 Palabras / 2 Páginas
  • EUROPA EN LOS SIGLOS XV Y XVI ASPECTOS POLITICOS

    EUROPA EN LOS SIGLOS XV Y XVI ASPECTOS POLITICOS

    EUROPA EN LOS SIGLOS XV Y XVI ASPECTOS POLITICOS * Surge la burguesía. * El gobierno era regido por un rey. * Nace la burocracia. * Unificación de los territorios a través de las guerras. * Se aprueban los impuestos. * La iglesia controla el gobierno. * Los cambios políticos fortalecen la necesidad de un cambio de gobierno. * Se hacen más notorios los privilegios de las clases sociales altas. * El imperialismo retoma fuerza.

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