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Enseñanza De La Lengua ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 4.223 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 27 de Julio de 2015
  • Lengua Musical

    Lengua Musical

    Lenguaje El lenguaje se configura como aquella forma que tienen los seres humanos para comunicarse. Se trata de un conjunto de signos, tanto orales como escritos, que a través de su significado y su relación permiten la expresión y la comunicación humana. Expresión Etimológicamente, movimiento del interior hacia el exterior, es decir, una presión hacia afuera, es la demostración de ideas o sentimientos. La expresión puede quedar como un acto íntimo del que se expresa

    Enviado por salazar12 / 650 Palabras / 3 Páginas
  • El aprendizaje de la lengua en la escuela

    El aprendizaje de la lengua en la escuela

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL 05B TORREON COAH. MATERIA: EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN 1994. ASESOR: MTRO. JORGE HERNANDEZ MEDINA ENCUADRE: PRIMERA UNIDAD TEMA1.1.- De la palabra a la oración: Gramática normativa y gramática estructural en la enseñanza - aprendizaje de la lengua Lectura: “La función de los estudios gramaticales. TEMA1.2.- De la oración al texto: El enfoque comunicativo en la enseñanza aprendizaje. Lectura: , “Estructuralismo, generativismo y “Los enfoques

    Enviado por luis79 / 1.089 Palabras / 5 Páginas
  • La función de la lengua

    La función de la lengua

    LENGUAJE: C onsiste en el sistema que emple el hombre para comunicarse y sirve para la representación y expresión de ideas. El lenguaje: facultad de expresarse, del ser humano, que incluye todas las lenguas. CARACTERISTICAS: Característica del lenguaje es que éste comienza a desarrollarse y a cimentarse a partir de la gestación, y se configura según la relación del individuo con el mundo que lo rodea. De este modo, aprende a emitir, a escuchar y

    Enviado por mariangelica / 1.443 Palabras / 6 Páginas
  • LA LENGUA HUMANA COMO SISTEMA DE COMUNICACIÓN

    LA LENGUA HUMANA COMO SISTEMA DE COMUNICACIÓN

    LA LENGUA HUMANA COMO SISTEMA DE COMUNICACIÓN Se entiende por comunicación el hecho de que un determinado mensaje llegue desde un emisor a un destinatario. La comunicación implica la transmisión de una determinada información. Los hechos significativos que emitimos y recibimos no son todos de la misma naturaleza (naturales / artificiales, iconos / símbolos), en el caso de la comunicación verbal, el lenguaje es la facultad de comunicarnos mediante complejos signos. Los elementos de la

    Enviado por jose_leiber / 2.692 Palabras / 11 Páginas
  • Lengua Y Literatura

    Lengua Y Literatura

    El teatro griego Los primeros datos de la literatura dramática se datan en el siglo vɪ antes de Cristo. La tragedia griega florece a partir de las fiestas dionisiacas que se recordaba la muerte y resurrección de Dionisio dios del vino de la vegetación. En estas fiestas el coro entonaba el ditirambo .que es un canto violento que no solo adoraba al dios Dionisio sino que también a menudo se contaba una historia. Según la

    Enviado por ffcuatro / 2.077 Palabras / 9 Páginas
  • La Lengua Representa En Esencia Uno De Los Principales Aspectos De La Cultura De Una Sociedad

    La Lengua Representa En Esencia Uno De Los Principales Aspectos De La Cultura De Una Sociedad

    Galileo Galilei (Pisa, 15 de febrero de 15644 - Florencia, 8 de enero de 16421 5 ), fue un astrónomo, filósofo, matemático y físico italiano que estuvo relacionado estrechamente con la revolución científica. Eminente hombre del Renacimiento, mostró interés por casi todas las ciencias y artes (música, literatura, pintura). Sus logros incluyen la mejora del telescopio, gran variedad de observaciones astronómicas, la primera ley del movimiento y un apoyo determinante para el copernicanismo. Ha sido

    Enviado por frankcaro / 1.526 Palabras / 7 Páginas
  • Lenguas Indigenas En Mexico

    Lenguas Indigenas En Mexico

    México es la nación hispanohablante más poblada del mundo, con sus 112.322.7 habitantes , de los cuales cerca del 94% habla el idioma español. La clasificación de las lenguas indígenas habladas en México tiende a agrupar variantes de la misma familia, aun si estas llegan a ser ininteligibles entre sí (por ejemplo, el gobierno reconoce al náhuatl como una sola lengua, aun si las variaciones dialectales que hablan los nahuas de la Sierra de Puebla,

    Enviado por Raycriston / 1.280 Palabras / 6 Páginas
  • El idioma inglés como segunda lengua en preescolar en San Luis Potosí

    El idioma inglés como segunda lengua en preescolar en San Luis Potosí

    El idioma inglés como segunda lengua en preescolar en San Luis Potosí Introducción: Como sabemos el idioma ingles es muy importante a nivel mundial y este idioma ha ido evolucionando a través de los años. Si analizamos, el inglés es el idioma más hablado en todo el mundo. Es por eso que el inglés ya no es asunto de gustos o pasatiempo, hoy en día es cuestión de supervivencia. Aprender inglés no solo nos trae

    Enviado por hercules129 / 1.234 Palabras / 5 Páginas
  • Esta Es Mi Lengua

    Esta Es Mi Lengua

    En el año 1492 fue una año de suma importancia para España este año fue en el que los reyes católicos Isabel y Fernando expulsaron a judíos y conquistaron y colonizaron a la que hoy conocemos como América, pero también fue publicada la primera “gramática” de la lengua española su autor Antonio de Nebrija designo a nuestra lengua como “la compañera del imperio”. En México como en América contamos con mezclas un tanto extrañas ya

    Enviado por tina17 / 429 Palabras / 2 Páginas
  • La Lengua Oral Y La Lengua Escrita Como Instrumento De Poder Social

    La Lengua Oral Y La Lengua Escrita Como Instrumento De Poder Social

    Si bien, el lenguaje oral está presente en todos los momentos de nuestra vida diaria, lo cierto es que vivimos en un entorno social en el que la escritura ha asumido tal grado de relevancia que es el puntal de muchas relaciones sociales, desde las más cotidianas hasta las que regulan acuerdos que afectan a toda la humanidad. Los medios de comunicación dependen de la escritura y los progresos tecnológicos y científicos tienen su modo

    Enviado por luishildemar / 264 Palabras / 2 Páginas
  • Enseñanza De La Lengua Y Comprensión De La Lectura En Los Universitarios

    Enseñanza De La Lengua Y Comprensión De La Lectura En Los Universitarios

    Enseñar lectura, como uno de los contenidos esenciales de la lengua materna, es crucial en la situación histórica actual por distintas razones, pues la lectura forma parte del conjunto de necesidades básicas de aprendizaje más allá de las aulas, ella posibilita a las personas participar, en el mundo del trabajo, en condiciones dignas de desarrollo individual y colectivo además la lectura, como mecanismo de acceso a una amplia cultura escrita, permite pensar, en el contexto

    Enviado por Itzel86 / 1.454 Palabras / 6 Páginas
  • EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA

    EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA

    EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA UNIDAD II: EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA EN LA ESCUELA PRIMARIA SEMIESCOLARISADO ALUMNO: LUIS IVAN QUIÑONES OROZCO 3°”A” RESUMEN DE EXPOSICIÓN El Desarrollo de la Escritura: Avances, Problemas y Perspectivas. Los psicólogos estudiaban a la escritura como una preparación para el dibujo y el arte pictórico desde un punto de vista perceptivo-motor (como destrezas), decían que la simbolización y la notación convencional, significaban una clase de símbolos

    Enviado por Frankywho / 672 Palabras / 3 Páginas
  • Lengua Escrita

    Lengua Escrita

    Lengua escrita: La lengua escrita, a diferencia de la lengua oral, posee un sistema notacional; éste es entendido como un conjunto de signos gráficos que tienen reglas que se deben respetar; estos signos gráficos se subdividen en dos tipos: la escritura alfabética (letras y signos de puntuación) y el sistema de cifras (números). Algunas de las características de la lengua escrita son: * Canal visual: Tanto el escritor como el lector debe utilizar la vista

    Enviado por aleyda / 308 Palabras / 2 Páginas
  • CONFLICTO ENTRE LENGUAS Y DERECHOS LINGUISTICOS

    CONFLICTO ENTRE LENGUAS Y DERECHOS LINGUISTICOS

    CONFLICTOS ENTRE LENGUAS Y DERECHOS LINGÜÍSTICOS: PERSPECTIVAS DE ANÁLISIS LINGÜÍSTICO. Los fenómenos de la interculturalidad y el multilinguismo son uno de los temas de la educación que están en las prácticas cotidianas por las culturas de origen persisten como referentes idealizados en la conciencia de los sujetos como son: la lengua, tipos de fiestas, la religión entre otros aspectos en los que interviene la interculturalidad y el multilinguismo. El derecho al territorio, al autogobierno ala

    Enviado por GXXXSANTOS / 1.030 Palabras / 5 Páginas
  • Aprendizaje De La Lengua En La Escuela

    Aprendizaje De La Lengua En La Escuela

    Aprendizaje De La Lengua En La Escuela APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA. PRESENTACIÓN. En el presente trabajo se abordaran los diferentes temas que se analizaron a lo largo del semestre, sobre lo que se refiere al aprendizaje de la lengua en la escuela primaria. Para iniciar debemos de considerar lo que nos dice respecto a la gramática que se decía es el arte de hablar y escribir correctamente, en el plano de la

    Enviado por kryta / 308 Palabras / 2 Páginas
  • REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGUISTICA

    REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGUISTICA

    REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGUISTICA La lectura de Ignasi Vila se remonta al pasado para analizar la historia de la enseñanza de la lengua tomando como referencia la psicolingüística. Para entender mejor la lectura me fue necesario primeramente definir psicolingüística como: una rama de la psicología interesada en cómo la especie humana adquiere y utiliza el lenguaje. Para ello estudia los factores psicológicos y neurológicos que capacitan a los humanos

    Enviado por soledadroman / 615 Palabras / 3 Páginas
  • Reflexiones Sobre La Enseñanza De La Lengua

    Reflexiones Sobre La Enseñanza De La Lengua

    REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGÜSTICA PSICOLINGÜISTICA Y ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE LA PSICOLINGÜISTICA EVOLUTIVA SE HA DESARROLLADO DE FORMA IMPORTANTE EN LOS ULTIMOS 25 AÑOS. ESTE DESARROLLO A COMPARTIDO CASI SIEMPRE LOS AVATARES DE LA LINGÜISTINA, SUS AVANCES Y RETROCESOS HAN ESTADO DIRECTAMENTE RELACIONADOS CON LOS MODELOS LINGUISTICOS QUE DE UNA U OTRA FORMA ERAN PREDOMINANTES EN LA CONCIENCIA DE LOS INVESTIGADORES. LOS MODELOS Y TEORIAS QUE INTENTAN EXPLICAR LA APARICIÓN

    Enviado por Iramary / 394 Palabras / 2 Páginas
  • LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS. por José Luis Cuerda

    LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS. por José Luis Cuerda

    “LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS.” La lengua de las mariposas es una película situada en 1936 dirigida por José Luis Cuerda, en un pequeño pueblito gallego. Trata principalmente de un niño de 8 años llamado Ramón (Moncho). Éste previo a su ingreso a la escuela no ha tenido contacto social con algún entorno, sino que solo a nivel familiar, sus padres y su hermano. Y que con el pasar del tiempo comienza a entablar una

    Enviado por mariposa1212 / 878 Palabras / 4 Páginas
  • LA LOGICA DEL PENSAMIENTO DEL NIÑO EN EL PROCESO CONSTRUCTIVO DE LA LENGUA

    LA LOGICA DEL PENSAMIENTO DEL NIÑO EN EL PROCESO CONSTRUCTIVO DE LA LENGUA

    LA LOGICA DEL PENSAMIENTO DEL NIÑO EN EL PROCESO CONSTRUCTIVO DE LA LENGUA En cualquier caso el alumno que inicia un nuevo aprendizaje escolar lo hace siempre a partir de los conceptos, concepciones, representaciones y conocimientos que ha construido en el transcurso de sus experiencias previas, utilizándolos como instrumentos de lectura y de interpretación que condicionan en un alto grado el resultado del nuevo aprendizaje. La teoría de David Ausbel Ausbel nos dice que la

    Enviado por ROROVA / 1.138 Palabras / 5 Páginas
  • Anza en sí mismo

    Anza en sí mismo

    ... anza en sí mismo * Temores * Inseguridad * Egoísmo Fortalezas: * Liderazgo * Inspiración * Motivación * Visión del futuro * Unificación * Perdón * Comunicación * Trabajo en equipo * Dar el ejemplo. Es una historia de la vida real, podemos ver como el presidente Nelson Manela mantiene un liderazgo a pesar que a todos los sudafricanos con su mismo color de piel los excluyen haciéndoles creer que no pueden ocupar cargos

    Enviado por logansam / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Pedro Lengua

    Trabajo Pedro Lengua

    1.1 La disolución de los estamentos privilegiados. Las nuevas leyes impusieron la igualdad jurídica de todos los ciudadanos. En el nuevo sistema liberal todos los grupos sociales pagaban impuestos, eran juzgados por las mismas leyes y tribunales y gozaban de iguales derechos políticos. Por tanto la población constituía solo la categoría jurídica de los ciudadanos. Las diferencias sociales se establecieron en función de la riqueza y los ciudadanos quedaron definidos por su pertenencia a una

    Enviado por Mariano15 / 258 Palabras / 2 Páginas
  • Anza en sí mismo

    Anza en sí mismo

    ... anza en sí mismo * Temores * Inseguridad * Egoísmo Fortalezas: * Liderazgo * Inspiración * Motivación * Visión del futuro * Unificación * Perdón * Comunicación * Trabajo en equipo * Dar el ejemplo. Es una historia de la vida real, podemos ver como el presidente Nelson Manela mantiene un liderazgo a pesar que a todos los sudafricanos con su mismo color de piel los excluyen haciéndoles creer que no pueden ocupar cargos

    Enviado por cobebrayan / 483 Palabras / 2 Páginas
  • Tareas lengua

    Tareas lengua

    El propósito de La enseñanza de la lengua es una mejora de las capacidades de uso comprensivo y expresivo de los aprendices que les permita la ad2uisision de las normas , destrezas y estrategias asociadas a la producción de textos orales, escritos e icono-verbales y en consecuencia a la apropiación d los mecanismos pragmáticos que consolidan la competencia comunicativa de los usuarios en situaciones concretas de interacción, que nos llevaran a la aparición de nuevas

    Enviado por mandys / 1.706 Palabras / 7 Páginas
  • La Lengua Sistemica Y Funcional

    La Lengua Sistemica Y Funcional

    Todo lenguaje se organiza en torno a dos tipos de significado: el ideacional y el interpersonal, lo que está determinado, siguiendo a Halliday, por los dos propósitos generales que subyacen en el uso del lenguaje (i) entender lo que nos rodea (ideacional) y (ii) actuar con los otros (interpersonal). Estos dos niveles se dan en combinación con un tercer modo de construir significado o metafunción: el textual. Ningún elemento funciona de manera aislada, cada uno

    Enviado por alpha9 / 5.334 Palabras / 22 Páginas
  • LA ALFABETIZACIÓN CUANDO NO HAY ESCRITURA: EL USO DE LA LENGUA ESCRITA COMO PRÁCTICA SOCIAL

    LA ALFABETIZACIÓN CUANDO NO HAY ESCRITURA: EL USO DE LA LENGUA ESCRITA COMO PRÁCTICA SOCIAL

    LA ALFABETIZACIÓN CUANDO NO HAY ESCRITURA: EL USO DE LA LENGUA ESCRITA COMO PRÁCTICA SOCIAL De que trata la lectura? Los seres humanos, tenemos la fortuna de ser sociales; pero para poder sostener una relación con la sociedad es necesario tomar en cuenta las herramientas delenguaje, una de las mejores formas con la que nos comunicamos es la escritura, y que es una herramienta tan vieja como el propio hombre pues ha estado desde siempre

    Enviado por cesar / 343 Palabras / 2 Páginas
  • Aspectos de la lengua

    Aspectos de la lengua

    SEPTIMA SESION PRODUCTO SIETE Redacte un texto con una conclusión sobre las respuestas a las preguntas discutidas en equipo de la actividad de cierre N° 13. Reconozco que se pueden aprender los aspectos del lenguaje que necesitan y necesitaran tanto en la escuela como en su vida social. Porque el aprendizaje de la lengua es un factor esencial en la vida de un ser humano y sobre todo cuando este tiene un uso universal, el

    Enviado por nayracastillo / 425 Palabras / 2 Páginas
  • Las Lenguas

    Las Lenguas

    La gran cantidad de lenguas que se hablan en el territorio mexicano hacen del país uno de los que poseen mayor diversidad lingüística en el mundo. Además del idioma español, cuyos hablantes en sus variedades locales constituyen la mayoría lingüística, se hablan en México sesenta y siete lenguas y agrupaciones lingüísticas indígenas. Por la Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas que se promulgó en 2001, las lenguas indígenas y el español han

    Enviado por fferza / 430 Palabras / 2 Páginas
  • Lengua Y Comunicacion

    Lengua Y Comunicacion

    Ensayo 1: Función general de la lengua como instrumento de comunicación La comunicación es la base de la sociedad ya que sin ella no podrían concretarse las acciones que nos han hecho impulsar nuestra civilización y también lo que nos ha separado junto con el razonamiento de otras especies, es ser humano es el único capaz de tenerla de manera tan avanzada, se puede observar en otras especies como existe una especie de comunicación y

    Enviado por nadax29 / 662 Palabras / 3 Páginas
  • Mal Uso De La Lengua

    Mal Uso De La Lengua

    Loismo, laismo y leismo Una de las alteraciones más palpables que se producen con los usos vulgares del español tiene que ver con el uso de los pronombres Le, La y Lo. Fijémonos primero, para comprenderlo mejor, en el uso correcto de los citados pronombres: – Le y Les funcionan, generalmente, como complemento indirecto tanto masculino como femenino. Así, decimos frases como “Le di un beso”, y nos podemos estar refiriendo a un hombre o

    Enviado por mavebriva / 977 Palabras / 4 Páginas
  • El Predominio De Las Lenguas Amerindias

    El Predominio De Las Lenguas Amerindias

    El predominio de las lenguas amerindias Comienzo diciendo que nuestro país es Multilingüe, y a la vez multiétnico y multicultural. Ahora bien, el Perú tiene al castellano como idioma oficial, ya que la mayoría de la población lo habla y se centra en la enseñanza de este idioma, que fue traído por los españoles y el cual fue impuesto en nuestro país por ellos. Por otra parte, muchos de nosotros nos hemos olvidado de las

    Enviado por mirian16490 / 1.744 Palabras / 7 Páginas
  • Lenguas Indigenas

    Lenguas Indigenas

    Nombres de lenguas, pueblos y distribución Martes, 19 de Enero de 2010 07:54 - Actualizado Martes, 30 de Marzo de 2010 08:57 Nombres de los pueblos indígenas de México en español y en su lengua. Español Lengua indígena Amuzgo Tzañcue Chatino Cha’cña Chichimeca jonaz Uza Chinanteco Tsa jujmi Chocholteca Chocho Chontal de Oaxaca Slijuala xanuk Chontal de Tabasco Yokot’an Chol Winik Cora Naayeri Cuicateco Nduudu yo Guarijío Varogío Huasteco Teenek Huave Mero ikooc Huichol Wirr’árika

    Enviado por rubigriselda / 678 Palabras / 3 Páginas
  • La función de la lengua española

    La función de la lengua española

    ESPAÑOL FUNCIONES DEL LENGUAJE Las funciones del lenguaje se refieren al uso de la lengua que hace un hablante. En simples palabras, las funciones del lenguaje son los diferentes objetivos, propósitos y servicio que se le da al lenguaje al comunicarse, dándose una función del lenguaje por cada factor que tiene éste, en donde la función que prevalece es el factor en donde más se pone énfasis al comunicarse. Bühler propuso que existían únicamente tres

    Enviado por CESAR270683 / 767 Palabras / 4 Páginas
  • Familias de lenguas y Tipología lingüística

    Familias de lenguas y Tipología lingüística

    El número de idiomas generalmente aceptado está en torno a 6000 o 6500. El Ethnologue, en su resultado del año 2009, indica que hay alrededor de 6,909 lenguas en el mundo.[1] Aunque el número de idiomas actualmente hablados es difícil de precisar debido a varios factores: En primer lugar, no existe un criterio universal que permita decidir si dos hablas con cierto grado de inteligibilidad mutua, deben considerarse dialectos de un mismo idioma histórico o

    Enviado por uanl.e / 266 Palabras / 2 Páginas
  • Lengua

    Lengua

    Las causas pueden ser endógenas (internas) o exógenas (externas): Entre las muchas causas endógenas (las que tienen que ver con el individuo) podemos enlistar las siguientes:  Falta de valores humanistas  Carencia de una conciencia social  Falta de educación  Desconocimiento legal  Baja autoestima  Paradigmas distorsionados y negativos (materialistas) Como elementos exógenos de la corrupción (los que dependen de la sociedad), tenemos:  Impunidad en los actos de corrupción  Modelos

    Enviado por arley69 / 696 Palabras / 3 Páginas
  • Españoles En La Lengua Castellano

    Españoles En La Lengua Castellano

    1) Importancia de un Trabajo Lo considero importante ya que las normas nos facilitan el trabajo, lo hacen ver a un mejor, con mayor estilo y elegancia, permitiendo mostrar con claridad nuestras verdaderas ideas. Para poder hacer un trabajo escrito, es importante conocer las diferentes partes que debe llevar el mismo, tener claras las ideas y material que se va a usar, es decir, elegir un tema a abordar y darle cuerpo al escrito siguiendo

    Enviado por leprom / 1.797 Palabras / 8 Páginas
  • Lengua Maya

    Lengua Maya

    INVESTIGACION DE LA LENGUA MAYA. INTEGRANTES DEL EQUIPO: 1) RODRIGO CASTAÑEDA RENDON. 2) MARIA GUADALUPE PRADO SOTO 3) DIANA ITZEL MARTINEZ ROSALES ESCUELA: E.S.V.I.G.R.O. MAESTRO: MARCO ANTONIO PEREZ. GRADO: “1°” GRUPO: “D” Idioma maya Para la familia lingüística, véase Lenguas mayenses. El idioma maya o maya yucateco es una lengua amerindia derivada del tronco mayense, que se habla principalmente en los estados mexicanos peninsulares de Yucatán, Campeche y Quintana Roo, así como en menor grado

    Enviado por MrTatug / 811 Palabras / 4 Páginas
  • Alternativas para la enseñanza-aprendizaje de la lengua en el aula

    Alternativas para la enseñanza-aprendizaje de la lengua en el aula

    ALTERNATIVAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN EL AULA La enseñanza-aprendizaje de la lengua en el aula es algo trascendental en nuestra práctica docente. Baste decir que el lenguaje es un instrumento fundamental para el aprendizaje de los alumnos. Desafortunadamente, la mayoría de los maestros no somos lo suficientemente conscientes de la enorme importancia del desarrollo del lenguaje en la escuela primaria. En el presente trabajo me propongo, a través de la experiencia de

    Enviado por rapper90 / 1.010 Palabras / 5 Páginas
  • El Estado Actual De La Lengua Española (castellana) Y El Principio "escribo Como Hablo"

    El Estado Actual De La Lengua Española (castellana) Y El Principio "escribo Como Hablo"

    El estado actual de la lengua española (castellana) y el principio “escribo como hablo” Para caracterizar la situación actual de la lengua española (castellana), en España se habla de “degeneración”, “crisis”, “marasmo”1. Las genialidades de presentadores y locutores de la TVE (sobre todo, la pésima entonación del español hablado en la televisión). El habla de las clases dirigentes que en la actualidad es de hiriente ramplonería y, en ocasiones, de escandaloso mal gusto. La erosión

    Enviado por xeldonx / 1.619 Palabras / 7 Páginas
  • Lenguas De Mexico

    Lenguas De Mexico

    Lenguas de México Las lenguas de México son aquellos idiomas empleados por los habitantes del país. La gran cantidad de lenguas que se hablan en el territorio mexicano hacen del país uno de los que poseen mayor diversidad lingüística en el mundo. Además del idioma español, cuyos hablantes en sus variedades locales constituyen la mayoría lingüística, se hablan en México sesenta y siete lenguas y agrupaciones lingüísticas indígenas. Por la Ley General de Derechos Lingüísticos

    Enviado por nena_10 / 445 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguas Indigens Mexicanas

    Lenguas Indigens Mexicanas

    A) Se redacta un resumen del texto. Lenguas Indígenas Mexicanas En todas las lenguas se expresa lo que sus hablantes tienen necesidad de comunicar. Esto depende cada cultura. El estudio de las lenguas indígenas de México resulta importante, ya que muchas, incluso, están en peligro de extinción. Según el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI), en este país se hablan 364 variantes lingüísticas asociadas a 68 lenguas ya que en las últimas décadas han aumentado

    Enviado por tonyurz / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguas Del Mundo

    Lenguas Del Mundo

    Lenguas del mundo , en el ámbito de la cultura humana, existen unas 6.000 lenguas diferentes y que un 50% de ellas se encuentran en riesgo de extinción. El 96% de estas lenguas son habladas por un pequeño porcentaje de la población mundial (4%), por lo que van desapareciendo cuando mueren los últimos individuos que las hablan: se calcula que desaparece una lengua cada 2 semanas y, con ella, culturas ancestrales muchas de las cuales

    Enviado por dulemmorenoc / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguas Del Mundo

    Lenguas Del Mundo

    Lenguas del mundo , en el ámbito de la cultura humana, existen unas 6.000 lenguas diferentes y que un 50% de ellas se encuentran en riesgo de extinción. El 96% de estas lenguas son habladas por un pequeño porcentaje de la población mundial (4%), por lo que van desapareciendo cuando mueren los últimos individuos que las hablan: se calcula que desaparece una lengua cada 2 semanas y, con ella, culturas ancestrales muchas de las cuales

    Enviado por dulemmorenoc / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguas Del Mundo

    Lenguas Del Mundo

    Lenguas del mundo , en el ámbito de la cultura humana, existen unas 6.000 lenguas diferentes y que un 50% de ellas se encuentran en riesgo de extinción. El 96% de estas lenguas son habladas por un pequeño porcentaje de la población mundial (4%), por lo que van desapareciendo cuando mueren los últimos individuos que las hablan: se calcula que desaparece una lengua cada 2 semanas y, con ella, culturas ancestrales muchas de las cuales

    Enviado por dulemmorenoc / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguas Del Mundo

    Lenguas Del Mundo

    Lenguas del mundo , en el ámbito de la cultura humana, existen unas 6.000 lenguas diferentes y que un 50% de ellas se encuentran en riesgo de extinción. El 96% de estas lenguas son habladas por un pequeño porcentaje de la población mundial (4%), por lo que van desapareciendo cuando mueren los últimos individuos que las hablan: se calcula que desaparece una lengua cada 2 semanas y, con ella, culturas ancestrales muchas de las cuales

    Enviado por dulemmorenoc / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguas Del Mundo

    Lenguas Del Mundo

    Lenguas del mundo , en el ámbito de la cultura humana, existen unas 6.000 lenguas diferentes y que un 50% de ellas se encuentran en riesgo de extinción. El 96% de estas lenguas son habladas por un pequeño porcentaje de la población mundial (4%), por lo que van desapareciendo cuando mueren los últimos individuos que las hablan: se calcula que desaparece una lengua cada 2 semanas y, con ella, culturas ancestrales muchas de las cuales

    Enviado por dulemmorenoc / 256 Palabras / 2 Páginas
  • La Adquisición De La Lengua Escrita

    La Adquisición De La Lengua Escrita

    La adquisición de la lengua escrita. Breve historia de la escritura. La posesión del lenguaje es uno de los rasgos característicos de la humanidad y su origen se remonta a la aparición del hombre. Pero la posibilidad de expresarse por medio de la escritura fue lograda gracias a un largo proceso que duró cientos de miles de años. Desde los tiempos primitivos el hombre sintió necesidad de expresar de manera perdurable sus sentimientos y creencias;

    Enviado por ranebeze / 7.671 Palabras / 31 Páginas
  • Profesora de lengua extranjera

    Profesora de lengua extranjera

    El profesor de lengua participa de reuniones (formales y no formales) para planificar y lograr acuerdos institucionales que sean mejores y se adecuen a los alumnos (lectura del mundo y reconocimiento del otro). Este docente cumple con su tarea de enseñar siempre teniendo en cuenta el respeto y la concepción del otro. Tiene una visión esperanzadora, y aunque en algunos momentos de crisis dentro del aula esta esperanza decae, vuelve a surgir desde su persona,

    Enviado por load1812 / 632 Palabras / 3 Páginas
  • REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA

    REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA

    REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGÜÍSTICA La psicolingüística es una rama de la psicología interesada en cómo la especie humana adquiere y utiliza el lenguaje. Para ello estudia los factores psicológicos y neurológicos que capacitan a los humanos para la adquisición y deterioro del mismo, uso, comprensión, producción del lenguaje y sus funciones cognitivas y comunicativas. La sintaxis, por tanto, estudia las formas en que se combinan las palabras La psicolingüística

    Enviado por KeniaEspinoza / 428 Palabras / 2 Páginas
  • La Enseñanza De La Lengua Escrita En El Contexto Social

    La Enseñanza De La Lengua Escrita En El Contexto Social

    LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESCRITA EN EL CONTEXTO SOCIAL (MA. DE LOS ANGELES HUERTA 1991) La enseñanza es un proceso fundamental para el desarrollo de todo individuo ya que la enseñanza nos consolida para futuros aprendizajes que todo niño adquiere mediante cada clase que el docente le brinda. La adquisición de la lectura constituye uno de los principales objetivos para la educación primaria ya que es la base de todos los conocimiento que el

    Enviado por FcodelAngel / 863 Palabras / 4 Páginas
  • Monologo Lengua Castellana

    Monologo Lengua Castellana

    Monologo Buenas Tardes a todo el mundo. Bueno, eso de buenas tardes podríamos decir que es bastante relativo ya que la semana pasada vi a un conocido que hacía mucho tiempo que no veía y al verme me dijo: hombre buenas tardes y esa tarde no era buena para mi, ya que me había caído, no me hablaba con mis padre… y claro empezamos a discutir de una palabra llego la otra, de una mano

    Enviado por ismasanma1994 / 643 Palabras / 3 Páginas