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Estadistica Basica Unad Unidad 1 Evidencia De Aprendizaje ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 64.975 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 4 de Agosto de 2015
  • Taller Estadística básica

    Taller Estadística básica

    Unidad 1 Taller Estadística básica Presentado por Huberney Cardoso Rodríguez Lizeth Lorena Guependo Ortiz Gisella Perdomo Presentado a: Yesid Huertas IV SEMESTRE Administración Financiera Universidad Del Tolima Cat-Chaparral 2022 1.La directora de producción para la planta de Ford Motor Company, en Cleveland, debe informar a su superior sobre el número de días promedio que los empleados de la planta se ausentan del trabajo. Sin embargo, la planta emplea más de dos mil trabajadores, y la

    Enviado por Lorena Guependo ortiz / 2.810 Palabras / 12 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    Estadística Básica Actividad: Evidencia de Aprendizaje. Clasificación de datos ________________ Evidencia de Aprendizaje Clasificación de datos La educación es la manera en que las personas podemos adquirir conocimientos que nos ayudan a desarrollar habilidades con el fin de aportar algo para nosotros y la sociedad, elegí el tema de la educación en México, debido a que somos un país en vías de desarrollo y por lo tanto tenemos rezago en educación, no toda la población

    Enviado por Guillermo Frias / 354 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad de aprendizaje Historia

    Unidad de aprendizaje Historia

    Escuela Secundaria Técnica 105 Imagen que contiene foto Descripción generada automáticamente PortalSej Javier mina No. 18, Bellavista, Acatlán de Juárez, Jalisco Proyecto de enseñanza Ciclo escolar: 2022 – 2023. Periodo: Primero. Docente: Lic. Abel Alejandro López Pérez. Grado: Primeros años. Asignatura: Historia I Grupo: A, B Y C Plan de actividad de clase Propósitos: 1. Comprender en qué consiste la disciplina histórica y cómo se construye el conocimiento histórico para tener una formación humanística integral.

    Enviado por Abel Lopez / 1.044 Palabras / 5 Páginas
  • Reporte de Laboratorio N°1 Estadística Básica

    Reporte de Laboratorio N°1 Estadística Básica

    [Laboratorio de Geoestadística] Inicio - Universidad de Playa Ancha - Portada [PhD. Fredy Saavedra Pimentel & Pablo Arancibia] [Facultad de Ciencias Naturales y Exactas] [Segundo semestre 2022] Reporte de Laboratorio N°1 Estadística Básica Nombre: Emilio Perez Fecha: 23-08-22 En este caso he utilizado los datos de la cuenca del rio Aconcagua en panamericana con el código 5423005, y la he escogido, porque es la cuenca mas cercana y que influye directamente en mi poblado, por

    Enviado por EMILIO ESTEBAN PEREZ GONZALEZ / 464 Palabras / 2 Páginas
  • UNIDAD DE APRENDIZAJE: FINANZAS CORPORATIVAS

    UNIDAD DE APRENDIZAJE: FINANZAS CORPORATIVAS

    INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Santo Tomás LICENCIATURA: CONTADOR PUBLICO UNIDAD DE APRENDIZAJE: FINANZAS CORPORATIVAS PROFESOR: ANA LILIA HERNANDEZ PINEDA ACTIVIDAD: REVISION DE EXPECTATIVAS ALUMNA: ANA KAREN FRIAS MARQUEZ GRUPO: 3CX24 14-OCTUBRE-2022 ¿Qué esperas de esta unidad de aprendizaje? Espero adquirir todos los conocimientos necesarios para poder llevarlos acabo en la vida profesional, que siempre exista comunicación entre todos los que llevamos la unidad de aprendizaje para que en conjunto

    Enviado por karenka2721 / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad de aprendizaje: Fundamentos del desarrollo humano

    Unidad de aprendizaje: Fundamentos del desarrollo humano

    Logotipo Descripción generada automáticamente UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Logotipo Descripción generada automáticamente con confianza media FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO Racismo – MODII Unidad de aprendizaje: Fundamentos del desarrollo humano. * Equipo: * Berenice Alcudia Sánchez 2022637 * Carolina Domínguez Cruz 2134352 * Rubí Esmeralda Gallegos 1860826 * Alejandra G. Ledezma Llanes 2053215 * Carmen Lindyneth Fuentes Viesca 2038621 Grupo: 1 E Turno: Vespertino Maestro(a): 1.1/1.2 En este caso, como primera instancia

    Enviado por Yeslia123 / 2.536 Palabras / 11 Páginas
  • Estadística Básica

    Estadística Básica

    Universidad Técnica del Norte Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas Carrera: Economía Asignatura: Estadística Básica Docente: Dr. Oswaldo J. Martínez-Padrón, PhD. Semestre: Sep2019Feb2020 Lecciones: 20% El siguiente cuadro registra el número de casas vendidas, por semestre, por una Empresa E en los últimos 16 años: Año Nº de semestre (x) Nº de casas vendidas (y) xy x2 Tendencia 2004 1 131 131 1 131 2004 2 127 254 4 129 2005 3 129 387 9

    Enviado por emily021100 / 782 Palabras / 4 Páginas
  • Unidad de aprendizaje

    Unidad de aprendizaje

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA HERMES DE LAS MERCEDES MORA DE NAVARRO BRAMÓN - ESTADO TÁCHIRA UNIDAD DE APRENDIZAJE TEMA INDISPENSABLE: Ciencia, tecnología e innovación. ALTERNATIVA DIDÁCTICA: sopa de letras, análisis de situaciones, lluvia de ideas, solicitud de productos. UNIDAD: I AÑO: 4to SECCIONES: A, B, C, D y E AREA DE FORMACIÓN: Biología DOCENTE: José V Cànchica C. AÑO ESCOLAR: 2022- 2023 NÚMERO HORAS CLASE: 32

    Enviado por José Correa / 1.124 Palabras / 5 Páginas
  • UNIDAD DE APRENDIZAJE: COMUNICACIÓN Y LIDERAZGO. LA ROPTURA

    UNIDAD DE APRENDIZAJE: COMUNICACIÓN Y LIDERAZGO. LA ROPTURA

    NOMBRES: CAPITÁN GÓMEZ CESAR DMITRI LÓPEZ LÓPEZ DEYNA JENNIFER VALERIA GRUPO:2IM9 PRFESORA: HAYDE RAMOS CRUZ UNIDAD DE APRENDIZAJE: COMUNICACIÓN Y LIDERAZGO. LA ROPTURA Una chava en un Uber camino a ver a su novio los dos con muchos años de relación para ser exacta 6 años la chava un poco triste desanimada desalentada será porque la última vez que peleo con su novio fue por lo mismo... bien los pongo en contexto esta es una

    Enviado por Dmitri Capitán / 1.050 Palabras / 5 Páginas
  • UNIDAD DE APRENDIZAJE Límites y continuidad

    UNIDAD DE APRENDIZAJE Límites y continuidad

    Área: Administración y Negocios Evaluación N° 1 Optimización Ponderación: 15 % Estudiante y Rut: Sección: (ADOP01/V-IC0-N9-P3-C1/V Calama IC ) Nombre del Profesor: Víctor Gálvez Vargas Fecha 20 04 2022 Puntaje Totales: 52 Exigencia: 60% UNIDAD DE APRENDIZAJE Límites y continuidad APRENDIZAJES ESPERADOS 1.1.- Expresa sistemas de ecuaciones económicos en notación matricial aplicando distintos métodos según las características del sistema a resolver. CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1.1.1.- Realiza operaciones suma, resta y multiplicación de matrices de orden

    Enviado por xXAnndyXx / 671 Palabras / 3 Páginas
  • El proceso de enseñanza de la unidad de aprendizaje

    El proceso de enseñanza de la unidad de aprendizaje

    Estimados estudiantes. Les doy la más cordial bienvenida a esta unidad de aprendizaje. Me presento, soy el Arq. Jesús Humberto Montemayor Bosque, docente y facilitador de la unidad de aprendizaje de Programa en Arquitectura. Soy profesor e investigador de la Facultad de Arquitectura, enfocándome al área teórica (historia y teoría de la arquitectura) y al urbanismo (talleres de proyectos urbanos). Propósito de la unidad de aprendizaje. El propósito de esta unidad de aprendizaje es identificar

    Enviado por Román Franco / 2.731 Palabras / 11 Páginas
  • Estadística básica

    Estadística básica

    ESTADÍSTICA BÁSICA GRUPO: LT-LEBA-2301-B1-007 Clasificación de datos Berenice M. Jiménez Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM). ES231108150 - Estadística básica Aida Gabriela Rosales Hernández 13 de febrero del 2023 Introducción La estadística es de gran valor para una empresa en general para llevar un análisis de datos sobre el gasto capital, poder llevar a cabo proyectos para nuevos productos, saber la cantidad para producción y hacer el análisis final para determinar la calidad

    Enviado por Pekeña Nena / 572 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Cómo podría crearse una unidad de aprendizaje integrada?

    ¿Cómo podría crearse una unidad de aprendizaje integrada?

    Metodología Stem: didácticas activas y roles en el aula Actividad de aprendizaje 2 Informe escrito Aprendiz: Emelyn Dayanis Martínez Martínez Código: 1007970517 Ficha: 2697021 Instructor: Rafael Jiménez Cartagena, Bolívar 2023 ¿CÓMO PODRÍA CREARSE UNA UNIDAD DE APRENDIZAJE INTEGRADA? Una unidad de aprendizaje integrada es una propuesta significativa ya que participan un determinado número de áreas de conocimiento o disciplinas, destinadas a cubrir un período temporal corto. Con esta no solo se trata de promover procesos

    Enviado por emelyn dayanis martinez martinez / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad de aprendizaje n° 01

    Unidad de aprendizaje n° 01

    coar logo – Repositorio de Educación COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE ANCASH “Año de la Unidad, la Paz y el Desarrollo” Logotipos - International Baccalaureate® BACHILLERATO INTERNACIONAL ASIGNATURA HISTORIA NS UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 GRADO QUINTO DISEÑO METODOLÓGICO PARA EL APRENDIZAJE N° 01 “Formulando la pregunta de investigación y validando las fuentes para una investigación histórica” 1. NOS CONTACTAMOS Y ASUMIMOS RETOS (motivación - saberes previos – conflicto cognitivo - propósito ) Actividad 1:

    Enviado por SUMMY ELIZABETH ESPINOZA MARQUEZ / 1.508 Palabras / 7 Páginas
  • Estadística Básica.Ejercicios

    Estadística Básica.Ejercicios

    Instituto Tecnológico Universitario Superior Cordillera Reunión Zoom Nombre: Berenice Macias Carrera: Administración Financiera Nivel: Tercero A Asignatura: Estadística Básica. EJERCICIO TERCER PARCIAL Se han tomado peso en kilogramos de 20 bebes recién nacidos en una maternidad. 1. Ordenar Pesos KG 1,8 2,6 2,9 3,3 1,9 2,6 3,00 3,5 2,2 2,7 3,00 3,5 2,3 2,8 3,1 3,7 2,5 2,9 3,2 3,8 Método Estadístico Vmax= 3,8 Vmin= 1,8 2. R= Vmax-Vmin= 2 3. m= 1+3,33*log(20)= 5,33 4.

    Enviado por Elena Cuichan / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad de Aprendizaje N° 1: “Gestión del Liderazgo”

    Unidad de Aprendizaje N° 1: “Gestión del Liderazgo”

    Ingeniería en Administración de Empresas Área Administración y Negocios Unidad de Aprendizaje N° 1: “Gestión del Liderazgo” INFORME (Nota Grupal) Asignatura Liderazgo y Trabajo en Equipo (Jornada Diurna) Académico Luis Corales Barrios Ingeniero Comercial Nombres de Estudiantes Fecha recepción Informe 08 mayo de 2023 Fecha de Evaluación por Sistema 08 mayo de 2023 Puntaje Máximo 80 puntos Punja Obtención nota 4,0 48 puntos Puntaje Obtenido Nota Rúbrica: Gestion del liderazgo Aspectos /Dimensiones Niveles de desempeño

    Enviado por Daniela.44 / 622 Palabras / 3 Páginas
  • Estadística Básica, Representación numérica y gráfica

    Estadística Básica, Representación numérica y gráfica

    descarga.jpg NOMBRE: José María Santini Barrera MATERIA: Estadística Básica, Representación numérica y gráfica ACTIVIDAD: A1- Distribución de Frecuencias CARRERA: SEGURIDAD PÚBLICA. MATRICULA: AL12505712 INTRODUCCIÓN. Dentro de la estadísitca, cuando se hace un verdadero proceso de datos y que suelen ser bastantes, la interpretación de los mismos puede ser complicada y desgastante en las tabulaciones respectivas, es por ello que mediante gráficas es que resaltamos los datos que nos generan mayor interés y que representan las

    Enviado por Jose Maria Santini Barrera / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Planeación semanal de la unidad de aprendizaje de ecuaciones diferenciales

    Planeación semanal de la unidad de aprendizaje de ecuaciones diferenciales

    PLANEACIÓN SEMANAL DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE ECUACIONES DIFERENCIALES SEMESTRE AGOSTO – DICIEMBRE 2022 Semana FECHAS TEMAS ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN 1 08-12 Agosto Presentación Definiciones y terminología básica 1. Lectura Ecuaciones Diferenciales por competencias 2. Tarea (Texto Zill): Ejercicio 1.1 (1,9,17,19) Pág. 10 3. Autoevaluación #1 PIA 4. Hoja de Trabajo # 1, 2 2 15-19 Agosto ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN. 2.2. Variables separables Definición 2.1 Ecuación separable. 1. Ejercicio 2.2 (7,11,15,19,23) Pág.

    Enviado por Martin1222222 / 1.791 Palabras / 8 Páginas
  • Unidad de aprendizaje N° I: Normas generales y la obligación

    Unidad de aprendizaje N° I: Normas generales y la obligación

    UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD SILABO ASIGNATURA: DERECHO TRIBUTARIO. SEMESTRE ACADÉMICO: 2023 - A DOCENTE: DR. ABG. GUIDO MERMA MOLINA CALLAO, PERÚ 2023 SILABO 1. DATOS GENERALES 1.1 Asignatura : DERECHO TRIBUTARIO 1.2 Código : CTB 701 1.3 Carácter : OBLIGATORIO 1.4 Requisito (nombre y cód.) : INTRODUCCIÓN AL DERECHO CONSTITUCIONAL Y CIVIL 1.5 Ciclo : QUINTO 1.6 Semestre Académico : 2023-A 1.7 N° Horas de Clase :

    Enviado por PEREDA MANDUJANO DALINA BELÉN / 3.079 Palabras / 13 Páginas
  • Unidad de aprendizaje: Apreciación a las artes

    Unidad de aprendizaje: Apreciación a las artes

    uanl.png pasyn logo.png Licenciatura en Nutrición Unidad de aprendizaje: Apreciación a las artes. Periodo escolar enero-junio 2023 Actividad 1.3 Evidencia 2 Nombre: Devani Cristal Acosta Martínez Grupo: 110 Matricula: 2174537 Fecha: 06 febrero 2023 ANEXO 3 (Anexo 3 para Evidencia 2 NEXUS) Análisis individual de las siguientes preguntas… 1. ¿Por qué los equipos deportivos universitarios tienen una mascota? Porque representan las cualidades de una persona o un grupo de personas en conjunto de parecidos que

    Enviado por DEVANI CRISTAL MARTÍNEZ / 1.074 Palabras / 5 Páginas
  • Unidad de aprendizaje: marco juridico en seguridad publica

    Unidad de aprendizaje: marco juridico en seguridad publica

    UDEMEX - Acerca Los diferentes logos del gobierno del Estado de México: ¿'EdoMex' como marca turística? – La Litera Gobierno del Estado de México Logo PNG Vector (EPS) Free Download Marco Jurídico | Portal Tabasco UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MEXICO. LICENCIATURA: SEGURIDAD PUBLICA. ALUMNO: FAJARDO CRUZ JOSE EDUJARDO. MATRICULA: UDX022230030 GENERACION:22-3 ASESOR: ANGEL LEODEGARIO APARICIO GONZALEZ. UNIDAD DE APRENDIZAJE: MARCO JURIDICO EN SEGURIDAD PUBLICA. Qué es el Marco Jurídico? – Enfoque estratégico ACTIVIDAD DE

    Enviado por jose20230 / 730 Palabras / 3 Páginas
  • Estadística Básica. Fundamentos de Estadística

    Estadística Básica. Fundamentos de Estadística

    Desarrollo Comunitario Estadística Básica. Fundamentos de Estadística. Evidencia de Aprendizaje. Informe de resultados Semestre: Primero. 15/05/2023 María Cristina Vega Machuca. Estephany Yarimeth Islas Tlapala. Salud Comunitaria (Hambre y Pobreza en México). El objetivo principal de este es la salud y el bienestar en las familias vulnerables, uno de los temas que abarca es la alimentación y la pobreza ya que estos van de la mano. Otro de sus objetivos es proteger y crear comunidades saludables,

    Enviado por 199320002009 / 589 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad de aprendizaje N° 3 Historia Moderna

    Unidad de aprendizaje N° 3 Historia Moderna

    UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 3 Imagen DÍA 1. Aspectos políticos y política económica C:\Users\USUARIO\Downloads\cuba.jpg Fuente A: Lowe, N (2010). Guía Ilustrada de la Historia Moderna: Fondo de Cultura Económica, México, pág.253. Política interna de Castro El historiador Davis Harkness escribe que durante los primeros 10 años, Castro tomó por el cuello a su pobre y atrasado país y lo sacudió para llevarlo a patrones de vida novedosos y radicalmente diferentes. Las tierras agrícolas pasaron a

    Enviado por 238472872 / 3.728 Palabras / 15 Páginas
  • Contenido de la unidad de aprendizaje Microbiología

    Contenido de la unidad de aprendizaje Microbiología

    CONTENIDO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE CONTENIDO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: 1. ¿Cuáles son los conceptos básicos que requiere el estudiante de la Licenciatura de Cirujano Dentista para evaluar los aspectos básicos de la Microbiología al aplicarlos en el diagnóstico, tratamiento y prevención de los padecimientos orales? 1. Concepto de Microbiología 2. Evolución histórica de la Microbiología hasta el momento actual 3. Relación de la Microbiología con las demás ciencias. 4. Ubicación de los

    Enviado por Carlosmm28 / 10.078 Palabras / 41 Páginas
  • Unidad de aprendizaje: Informática Empresarial

    Unidad de aprendizaje: Informática Empresarial

    Instituto Politécnico Nacional Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería Ciencias Sociales y Administrativas (UPIICSA) Plan de Negocios Profesor: Rivera Rangel Guillermo Alumnos: Aguilar Mendiola David Estrada Rubio Alan Oscar Secuencia: 5NV80 Unidad de aprendizaje: Informática Empresarial ÍNDICE Nombre de la empresa Logo de la empresa Eslogan de la empresa Descripción de la empresa Resumen ejecutivo Análisis de Mercado Plan de Marketing Plan Operativo Estructura Organizacional y Recursos Humanos Análisis Financiero Plan de Crecimiento Plan de Negocios:

    Enviado por David Aguilar / 3.383 Palabras / 14 Páginas
  • Unidad de Aprendizaje 5: Learning

    Unidad de Aprendizaje 5: Learning

    Plan común Inglés inicial Unidad de Aprendizaje 5: Learning Aprendizaje Esperado: 5.1 Intercambia información sobre situaciones y acciones en curso relacionadas con tipos de trabajo y estilos de aprendizaje para trabajar colaborativamente en contextos sociales, profesionales y académicos, de manera ética y responsable. Unidad de Aprendizaje 6: Activities Aprendizaje Esperado: 6.1 Planifica actividades futuras personales y grupales para referirse a hobbies, actividades cotidianas y celebraciones en contextos sociales, profesionales y académicos. Evaluación Sumativa 3 (40%):

    Enviado por juandiego 15 / 812 Palabras / 4 Páginas
  • Estadística básica

    Estadística básica

    CIENCIAS EXACTAS, INGENIERIA Y TECNOLOGIA (CEIT) ESTADISTICA BASICA EVINDENCIA DE APRENDIZAJE: DATOS AGRUPADOS Y NO AGRUPADOS Alumno: Ulises Aaron Fuentes Rivera. Maestra: Elvira Olalde Soto. Grupo: LT-LEBA-2301-B1-008 Contenido INTRODUCCION 3 DESARROLLO 4 CASO DE ESTUDIO 1 4 CONCLUSION CASO 1 6 CASO DE ESTUDIO 2 7 CONCLUSION CASO 2. 11 REFERENCIAS. 11 Tabla 1 Elección de aceites. 4 Tabla 2 Frecuencia de elección. 4 Tabla 3 Tabla de frecuencias. 4 Tabla 4 kilómetros recorridos. 7

    Enviado por aaron1270 / 1.117 Palabras / 5 Páginas
  • Denominación de la asignatura o unidad de aprendizaje

    Denominación de la asignatura o unidad de aprendizaje

    Anexo 3 DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE Medicina del Deporte Décimo Cuatrimestre FTP1002 CICLO ESCOLAR CLAVE DE LA ASIGNATURA FINES DEL APRENDIZAJE O FORMACIÓN Describir la relación de la medicina del deporte y la actividad física e identificar aquellos cambios fisiológicos que puedan influir durante la aplicación de las diversas modalidades de fisioterapia. CONTENIDO TEMÁTICO 1. ¿Qué es la medicina del deporte? 1. Conceptos de deporte y ejercicio físico 2. La evaluación

    Enviado por Gaby Diaz / 672 Palabras / 3 Páginas
  • Planificación unidad de aprendizaje historia 4° básico

    Planificación unidad de aprendizaje historia 4° básico

    PLANIFICACION UNIDAD DE APRENDIZAJE HISTORIA 4° BÁSICO Profesor/a SCARLETT HUERTA Asignatura Historia Nº de horas semanales 3 Semestre 2 Curso 4º básico Nombre unidad de aprendizaje Unidad 3 Unidad Nº 3 Total, semanas 3 semanas Objetivo fundamental transversal * Demostrar valoración por la vida en sociedad para el desarrollo y crecimiento de la persona. * Comportarse y actuar en la vida cotidiana según principios y virtudes ciudadanas. * Respetar y defender la igualdad de derechos

    Enviado por scarlett2918 / 1.882 Palabras / 8 Páginas
  • Planificación unidad de aprendizaje matemàtica 4º basico

    Planificación unidad de aprendizaje matemàtica 4º basico

    22PLANIFICACIÓN UNIDAD DE APRENDIZAJE MATEMÀTICA 4º BASICO Profesor/a SCARLETT HUERTA Asignatura Matemática Nº de horas semanales 6 Semestre 2 Curso 4º Básico Nombre unidad de aprendizaje Unidad 3 Unidad Nº 3 Total semanas 3 semanas Objetivo fundamental transversal › Manifestar curiosidad e interés por el aprendizaje de las matemáticas. › Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades. › Demostrar una actitud de esfuerzo y perseverancia. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA) OA14: Resolver

    Enviado por scarlett2918 / 1.346 Palabras / 6 Páginas
  • Administración financiera. Unidades de aprendizaje

    Administración financiera. Unidades de aprendizaje

    TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN CONTADURÍA EN COMPETENCIAS PROFESIONALES descarga ASIGNATURA DE ADMINISTRACIÓN FINANCIERA 1. Competencias Evaluar la información financiera del ente económico, de acuerdo a las normas, procedimientos y disposiciones fiscales, para contribuir a la toma de decisiones en la optimización de recursos. 2. Cuatrimestre Cuarto 3. Horas Teóricas 20 4. Horas Prácticas 40 5. Horas Totales 60 6. Horas Totales por Semana Cuatrimestre 4 7. Objetivo de aprendizaje El alumno interpretará el capital de

    Enviado por papito999 / 1.499 Palabras / 6 Páginas
  • Unidad de Aprendizaje Curricular "Cultura Digital"

    Unidad de Aprendizaje Curricular "Cultura Digital"

    Diplomado: Diplomado para la Implementación del Marco Curricular Común de Educación Media Superior NOMBRE: Actividad 18 Diferentes perspectivas para abordar el conocimiento Fecha de entrega: 6 de noviembre del 2023 TUTOR Introducción Como docente responsable de la Unidad de Aprendizaje Curricular "Cultura Digital" dentro del renovado MCCEMS, me encuentro en una posición única para explorar la transversalidad educativa. En este escrito, reflexionaré sobre cómo la multidisciplinariedad, la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad se entrelazan dentro del

    Enviado por WENDI ARGELIA GONZÁLEZ HIGUERA / 448 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad de aprendizaje: Estrategias para desarrollo y gestión de empresas

    Unidad de aprendizaje: Estrategias para desarrollo y gestión de empresas

    Imagen que contiene Logotipo Descripción generada automáticamente Logotipo Descripción generada automáticamente UNIDAD DE APRENDIZAJE: ESTRATEGIAS PARA DESARROLLO Y GESTIÓN DE EMPRESAS INTEGRANTES: LUIS CRUZ FIGUEROA JUAN LUIS GÓMEZ LÓPEZ KEVIN GONZÁLEZ VICTORIANO MARIELA GUADALUPE VICENTE ALINE MELCHOR TEODORO KARINA ITZEL LEYVA LEGORRETA CRISTHIAN GABINO RAMÍREZ BOLAÑOS JORGE PÉREZ LUGO PAUL YAHIR JASSO MARTÍNEZ JOSÉ MANUEL SÁNCHEZ CASTRO DOCENTE: DRA. EN A. ZUGAIDE ESCAMILLA SALAZAR 5to SEMESTRE GRUPO: N9 LICENCIATURA EN CONTADURÍA PREGUNTAS 4.1.2 – 4.2

    Enviado por josemelc / 453 Palabras / 2 Páginas
  • Estadística básica

    Estadística básica

    1.CUADRO ESTADISTICO: Es una tabla que organiza y presenta datos numéricos de forma ordenada y clara. Es una herramienta útil para comparar y analizar datos, y se utiliza comúnmente en investigaciones y estudios. Los cuadros estadísticos se pueden clasificar en dos tipos principales: cuadros estadísticos de referencia y cuadros estadísticos de resumen. Los cuadros estadísticos de referencia presentan datos detallados, mientras que los cuadros estadísticos de resumen presentan datos agregados. Un cuadro estadístico típico tiene

    Enviado por Amanda Ruiz / 4.703 Palabras / 19 Páginas
  • Unidad de aprendizaje Cambiando lugares

    Unidad de aprendizaje Cambiando lugares

    UNIDAD DE APRENDIZAJE CAMBIANDO LUGARES Grupo de trabajo: Manila Autoras: Eileen Legaspi-Ramirez, Mary Ann Josette Pernia, Iris Angela Ferrer # POSTCOLONIALISMO # DESCOLONIZACIÓN # TRABAJAR CON LAS IMÁGENES # COLONIALISMO ABSTRACT El poder del arte para permitir una reimaginación del presente está detrás del título, posiblemente utópico, de esta Unidad didáctica. Al invitarte a pensar en lo que podría ocurrir cuando se reestructuran las relaciones visuales dentro del marco de un cuadro, te pedimos que

    Enviado por Alejandro Chinguercela / 1.066 Palabras / 5 Páginas
  • Estadística Básica. Clasificación de Datos

    Estadística Básica. Clasificación de Datos

    UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO DIVISIÓN DE CIENCIAS EXACTAS, INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA PE TELEMÁTICA Unidad 1 Estadística Básica / Evidencia de Aprendizaje Clasificación de Datos Estudiante: Hiram David Fuentes Mera Matrícula: ES241111373 Estadística Básica Grupo: TM-KEBA-2401-B1-010 Nombre de la figura académica Misael Herrera Solís Monterrey Nuevo León; 3 de Febrero de 2024 INDICE INTRODUCCIÓN 2 DESARROLLO 3 CONCLUSIONES 6 REFERENCIAS 7 ________________ INTRODUCCIÓN En esta unidad se revisó los fundamentos de la estadística

    Enviado por Ayrton Fuentes / 709 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad de aprendizaje nº 1 - estado de arte del tema a investigar

    Unidad de aprendizaje nº 1 - estado de arte del tema a investigar

    UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA UNIDAD DE POSGRADO SESIONES DE APRENDIZAJE PROGRAMA DE POSGRADO Maestría en Ingeniería Eléctrica con Mención en “Gestión de Sistemas de Energía Eléctrica” ASIGNATURA: TESIS I DOCENTE: Dr. José Francisco Rodríguez Lava CALLAO, PERÚ 2023 -B UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1 - ESTADO DE ARTE DEL TEMA A INVESTIGAR Inicio 02.09.2023 Termino 24.09.2023 LOGRO DE APRENDIZAJE C1.− Selecciona y organiza el estado de arte del tema

    Enviado por Jose Francisco Rodriguez Lava / 341 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Probabilidad Y Estadistica

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Probabilidad Y Estadistica

    El procedimiento que se llevo a cabo fue el siguiente: Los datos se obtuvieron del material de apoyo incluido en el temario el cual se denomina “preferencias por carrera” y debido a que el tamaño de la población es muy grande para el análisis (2858 alumnos); se tomo una muestra de acuerdo con los siguientes datos. Se obtiene el número de elementos necesarios para seleccionar una muestra aleatoria simple tal que los resultados del estudio

    Enviado por luigichin2001 / 1.315 Palabras / 6 Páginas
  • Unad Evidencia De Aprendizaje Unidad 3

    Unad Evidencia De Aprendizaje Unidad 3

    A continuación te presentamos la Balanza de comprobación y hoja de trabajo para la realización de tú Balance general COMPAÑÍA INTEGRAL, S.A. DE C.V. COMPAÑÍA INTEGRAL, S.A. DE C.V. COMPAÑÍA INTEGRAL, S.A. DE C.V. Balanza de comprobación al 31 de enero de 2010 Hoja de trabajo al 31 de enero de 2010 Balance general al 30 de noviembre de 2010 Movimientos Saldos Movimientos Saldos Ajustes Movimientos Saldos (Cifras en mon. nal.) Cuentas Deudores Acreedores Deudores

    Enviado por / 1.150 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Contexto Socieconomico Unidad 1

    Evidencia De Aprendizaje Contexto Socieconomico Unidad 1

    Evidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigación EDUCACIÓN TULTITLAN NACIONAL PORCENTAJE Alumnos egresados en primaria, 2009 8,343 293,300 2.84% Alumnos egresados en secundaria, 2009 6,411 244,740 2.62% Alumnos egresados en bachillerato, 2009 1,974 100,706 1.96% Como podemos observar en estos indicadores, a pesar que el porcentaje de alfabetización en México ha ido creciendo; una constante es que los alumnos de nivel secundaria, la mayor parte de ellos se integra a diversas actividades económicas y ya

    Enviado por zeuxxx12 / 374 Palabras / 2 Páginas
  • Contexto Socioeconómico De Mexico Unidad 1 Evidencia De Aprendizaje

    Contexto Socioeconómico De Mexico Unidad 1 Evidencia De Aprendizaje

    DESARROLLO SOCIOECONÓMICO DE MÉXICO: EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 Población Hogares y Vivienda Población Veracruz de Ignacio de la Llave Estados Unidos Mexicanos Población total, 2010 7643194 112,336,538 Población total hombres, 2010 3695679 54,855,231 Población total mujeres, 2010 39415 57,481,307 Tasa de crecimiento total, 2010 1.00 1.40 Porcentaje de población en localidades de menos de 2 500 habitantes, 2010 38.9 23.2 Densidad de población (Habitantes por kilómetro cuadrado), 2010 106.41 57.30 Porcentaje de la población

    Enviado por castagne505 / 734 Palabras / 3 Páginas
  • DEsarrollo Humano. Unidad 1. Evidencia De Aprendizaje

    DEsarrollo Humano. Unidad 1. Evidencia De Aprendizaje

    Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones. Caso 3: En un caso de educación a distancia, un alumno universitario debe entregar una tarea, pero sólo tiene ése día para hacerlo, ya que no ha podido dedicar tiempo a sus estudios por un problema personal muy fuerte. Como le urge enviarlo, entra a la página web y copia íntegro el ensayo

    Enviado por melalb / 594 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Contexto Socioeconomico

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Contexto Socioeconomico

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1: RECAPITULACIÓN. El problema que a mi me interesa es en la educación, y se refiere a que no hay suficientes escuelas a nivel bachillerato como jóvenes en edad de estudiar la preparatoria. Ahora bien, creo que en materia de educación ha habido un gran avance en el sentido de campañas de alfabetización, e incluso de lograr que cada vez existan menos personas que no tengan el nivel básico cubierto, estadísticamente, en

    Enviado por robertoe / 533 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad 2. Metacognición Evaluación. Evidencia De Aprendizaje: ¿Qué Importancia Tiene La Metacognición En El Aprendizaje?

    Unidad 2. Metacognición Evaluación. Evidencia De Aprendizaje: ¿Qué Importancia Tiene La Metacognición En El Aprendizaje?

    Unidad 2. Metacognición Evaluación. Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje? ¿Qué relación existe entre la metacognición y el proceso de aprendizaje? La metacognición es un proceso de aprendizaje, es un proceso mental para desarrollar la habilidad de utilizar adecuadamente lo que aprendemos, ordena el proceso de aprendizaje a través de la forma personal de percibir el aprendizaje. La metacognición como actividad mental, tiene procesos de aprendizaje o la forma en

    Enviado por gumi21 / 796 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Termodinámica.

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Termodinámica.

    Evidencia de aprendizaje. Escalando el Popo: Planteamiento del problema. En esta unidad iniciarás con el desarrollo de un trabajo integrador que te servirá como evidencia de aprendizaje, éste consiste en describir los procesos termodinámicos que se encuentran en un viaje al escalar el Popo. Descarga y lee detenidamente el documento Escalando el Popo. Elabora puntualmente lo que se te solicita. 1. Efectúa lo siguiente: •Describe con claridad la situación o tema que se trabajará: el

    Enviado por reneab2000 / 3.760 Palabras / 16 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 4

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 4

    INTRODUCCION En este ensayo les voy hablar de la “educación política y económica de México” aquí les hablare de la política económica ya que existe un problema importante que es la pobreza esto se ve a diario en las calles esta situación si es grave. También hablare de otro motivo por lo que el país está en crisis económica es el aumento dl IVA a la canasta básica ya que suben de precio las cosas

    Enviado por jatzel / 1.583 Palabras / 7 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Desarrollo Humano Unidad 1

    Evidencia De Aprendizaje Desarrollo Humano Unidad 1

    CONTEXTO SOCIOECONOMICO DE MEXICO UNIDAD 2, ACTIVIDAD 3 LINEA DEL TIEMPO DESDE EL PERIODO REVOLUCIONARIO HASTA EL GOBIERNO DE LAZARO CARDENAS. Evidencia de aprendizaje Unidad 1 Juicio ético Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor Video del cuento: Ricitos de Oro Responde las siguientes cuestiones. a) ¿Quién es el protagonista del caso? Ricitos de Oro. b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria,

    Enviado por alexjordan70 / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje COntexto Socioeconómico, Unidad 1

    Evidencia De Aprendizaje COntexto Socioeconómico, Unidad 1

    Contexto Socioeconómico de México - Unidad 1 Actividad de Evidencia de Aprendizaje En la actualidad existen muchos indicadores y sub indicadores que pueden consultarse en la pagina del INEGI (http://www.inegi.org.mx), para tener una información muy completa en cuanto a la actividad y desarrollo de cada uno de los estados de la República Mexicana, en mi vivo en el Distrito Federal y elegí los siguientes para poder exponerlos para esta actividad, los datos que existen en

    Enviado por iska / 519 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Contexto Socioeconomico De México

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Contexto Socioeconomico De México

    En esta actividad investigarás la aportación de tu región en temas económicos y/o sociales al total nacional mediante el uso de indicadores. Ejercicio de Investigación del estado de Jalisco SALUD: NACIMIENTOS JALISCO PAÍS PORCENTAJE 119 9 1 901 490 6.3% RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS SECTOR SALUD Por cada 1,000 Habitantes CAMAS CONSULT MEDICOS ENFERMERAS % MED EN FORMACION ESPECIALISTAS JALISCO 0.8 0.6 1.5 2. 30.5 0.8 NACIONAL 0.9 0.6 1.6 2.0 43.7 0.6 ESPERANZA DE

    Enviado por Walym / 415 Palabras / 2 Páginas
  • CONTEXTO SOCIOECONOMICO DE MEXICO-EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1

    CONTEXTO SOCIOECONOMICO DE MEXICO-EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1

    Evidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigación INDICADOR SUBINDICADOR SINALOA ESTADOS UNIDOS MEXICANOS % QUE REPRESENTA SINALOA A NIVEL NACIONAL DEMOGRAFÍA Población total, 2010 2,767,761 112,336,538 2.46 Nacimientos, 2010 61,233 2,643,908 2.32 Defunciones generales, 2010 15,467 592,018 2.61 EDUCACION Población de 5 y más años con primaria, 2010 891,537 36,467,510 2.44 Población de 18 años y más con nivel profesional, 2010 380,738 12,061,198 3.16 Población de 18 años y más con posgrado, 2010 18,065 897,587

    Enviado por arqjosemendoza82 / 325 Palabras / 2 Páginas