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Estadistica Basica Unad Unidad 1 Evidencia De Aprendizaje ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 4 de Agosto de 2015
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Desarrollo Humano

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Desarrollo Humano

    1. Introducción El propósito de este trabajo es hacer un acercamiento hacia el concepto del liderazgo en nuestros días. A lo largo del trabajo vamos a tratar diferentes aspectos sobre el liderazgo, pero poniendo más énfasis en la persona, es decir, en el líder. Para ello, analizaremos el tema desde diferentes ópticas, estudiando la cara más teórica, y luego haciendo un enfoque práctico, desde la realización de encuestas y entrevistas a distintas personas. En la

    Enviado por tito2012 / 480 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Quimica Analitica Unidad 4

    Evidencia De Aprendizaje Quimica Analitica Unidad 4

    Control de calidad del Agua potable. Justificación. Con este proyecto se pretende dar a conocer que es el control de agua potable, tomando en cuenta las Normas Oficiales Mexicanas, así mismo se pretende que hagamos conciencia de este vital liquido ya que es de consumo humano y sin ella no podríamos sobrevivir , también es importante saber cual es su tratamiento ya que como se menciono anteriormente es de consumo humano, y por lo tanto

    Enviado por yally / 11.750 Palabras / 47 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Estadistica

    Evidencia De Aprendizaje Estadistica

    Cuál es la población de estudio? Los alumnos de ESAD  ¿Cuáles son los individuos de esa población? Los alumnos  ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al 1845). 0001 0002 0003 0004 0005 0006 0007 0008 0009 0010………2859  Obtén el

    Enviado por chocokt00 / 432 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    Evidencia de aprendizaje ¿Cuál es la población de estudio? 2858 ¿Cuáles son los individuos de esa población? 2858 Alumnos ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al 1845). De 2858 Obtén el número de elementos necesarios para seleccionar una muestra aleatoria simple tal

    Enviado por liz_2012 / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 3 Deontologia En El Servicio Publico Evidencia De Aprendizaje

    Unidad 3 Deontologia En El Servicio Publico Evidencia De Aprendizaje

    Evidencia de aprendizaje “Presunto culpable” En el caso denominado presunto culpable en el cual existe una acusación en contra de José Antonio Zúñiga rodríguez por el delito de homicidio calificado en agravio de Juan Carlos reyes pacheco y del cual haremos una extracción de la conducta de los servidores públicos involucrados en el caso y que para tal efecto es forzoso hacer un recordatorio de que, La deontología jurídica regula la actuación de los servidores

    Enviado por carlitos07473 / 1.760 Palabras / 8 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Matematicas Administrativas

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Matematicas Administrativas

    Desarrolla las siguientes derivadas utilizando las fórmulas y reglas de derivación: 1. 2. 3. 4. 5. 6. por diferencial logarítmica Solución: 1. f(x)= (9x+4x-3x)5-1 f(x)= 5 (3x3+2x2-3x)5-1 f(x)= 5 (3x3-2x2-3x)4 f’(x)= (9x+4x-3x) (5) (3x3-2x2-3x)4 f’(x)= (45x+20x-15x) (3x3-2x2-3x)4 2. d(u/v) = v (du/dx) – v (dv/dx) dx v2 u=5x3-x v=x2+6x du/dx=15x2-1 dv/dx= 2x+6 v2=(x2+6x)2 f’(x)={(x2+6x)(15x2-1)-(5x3-x)(2x+6)}/(x2+6x)2 f’(x)=(5x4+x2+60x3)/(x2+6x)2 3. d(uv)/dx=u dv/dx+v du/dx (da) u/dx=au Ln a du/dx u=4x v=12(3x-x4+1) du/dx=4dv/dx= (12(3x-x4+1))(Ln12)(3-4x3) f`(x)=(4x)(12(3x-x4+1))(Ln12)(3-4x3)(3x-4x3)+(12(3x-x4+1))(4) f`(x)=(48(3x-x4+1))(Ln48)(12-14x4)+(48x(3x-x4+1)) d(8x2 + 3x – 1)

    Enviado por moorrree / 408 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    1. En un documento aparte, y con base en los datos, determina lo siguiente: • ¿Cuál es la población de estudio? Los estudiantes de esad • ¿Cuáles son los individuos de esa población? Estudiantes • ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al

    Enviado por sademaster / 250 Palabras / 1 Páginas
  • Unidad 2 Deontologia En El Servicios Publico Evidencia De Aprendizaje

    Unidad 2 Deontologia En El Servicios Publico Evidencia De Aprendizaje

    Evidencia de aprendizaje 2. Responsabilidad Deontológica Estudio del caso: Detectan bacteria en agua que recibe el valle de México “Ni toxica ni dañina “ El caso del Sistema Cutzamala, que es el encargado de distribuir agua potable a varios municipios del Valle de México, los cuales fueron afectados porque a últimas fechas los usuarios se quejan del servicio debido a que el agua despide un olor “ apestoso “ y su color es muy oscuro.

    Enviado por panson1 / 524 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 2

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 2

    Evidencia de Aprendizaje. Representacion de Datos Estadistica Basica Unidad 2 1. Retoma los datos de la muestra que obtuviste y organízalos en tablas de la siguiente manera: •Elabora una tabla de frecuencias por intervalos con la variable edad para toda la muestra. •Para la variable carrera, elabora una tabla de frecuencias simple para cada una de las carreras. •Elabora las gráficas correspondientes cada una de las variables. 2. Organiza tu trabajo de la siguiente manera:

    Enviado por chiquit4 / 1.333 Palabras / 6 Páginas
  • Desarrollo Humano EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1

    Desarrollo Humano EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 CASO: Huevo “light” El delegado de la PROFECO informó también que se determinó procedente aplicar una sanción a la tienda Bodega Aurrerá de Villasunción que podría ascender a los 300 mil pesos, esto por estar expendiendo huevo supuestamente “light”. Explicó que fueron inmovilizadas un total de 100 cajas de este producto marca San Juan y tipo “ligero” porque a su juicio incumplen con lo estipulado en la NOM 151, haciendo

    Enviado por lalonches / 1.075 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Cálculo

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Cálculo

    1 Investiga tres ejemplos de la vida cotidiana donde se apliquen las funciones. Para el ejercicio que se eligió, se procederá a calcular tres funciones que se interrelacionan entre sí, costo variable, costo fijo (los cuales intervienen en el costo total de producción) y el punto de equilibrio a lograr. Es importante aclarar que para efectos del mismo se considera el criterio de “ceteris paribus" CASA es una sociedad dedicada a la producción de Masas

    Enviado por saulcs / 1.094 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Fundamentos De Investigacion

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Fundamentos De Investigacion

    Objeto de estudio R: “El uso adecuado de los diamantes de una mesa de billar”. En el juego de billar existen dos clases de competencias, “el pool” y la “carambola”, mi investigación está enfocada en la carambola, donde la finalidad del juego es golpear con una bola de billar las otras dos sobre la mesa, dentro de este juego existen variantes, es decir se puede jugar: • Carambola libre • A una banda • A

    Enviado por joyares / 928 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje: Unidad 3

    Evidencia De Aprendizaje: Unidad 3

    Evidencia de Aprendizaje: Unidad 3 Antes de comenzar, realiza una recapitulación de la asignatura: Describe la situación actual de tu comunidad en el aspecto político, económico y social. Para hacerlo retoma los datos que has revisado en las unidades 1, 2 y 3 que Te sirvan para describir el estado actual de tu comunidad (puedes elegir tu estado, tu Ciudad, municipio, colonia, grupo social en el participas, iglesia etc…). Actualmente vivo en el estado de

    Enviado por titers / 777 Palabras / 4 Páginas
  • Algebra Evidencia de Aprendizaje Unidad 2

    Algebra Evidencia de Aprendizaje Unidad 2

    Algebra Evidencia de Aprendizaje Unidad 2 Profesor: Sandra María Armida Macías Luevano José Armando López de la O 14/02/2012   ApartirdelanálisisquerealizastedelproblemaydelocomentadoenelforoPlanteamientodelproblema, efectúen lo siguiente: •Construyan un sistema de ecuaciones lineales con los datos de las tres pruebas que se mencionan en el problemay representen el sistema mediante su forma matricial. De acuerdo con la nota proporcionada por la Profesora: “Supón que el total utilizado de la sustancia 1 es de 6 vasos”, “Supón que el

    Enviado por marios9647 / 2.193 Palabras / 9 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 2 Microeconomia

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 2 Microeconomia

    Evidencia de aprendizaje La redacción del objetivo, cierres de campo y supuestos “Transporte Urbano” Alumna.- María Dolores Gaspar Flores. Objetivo de investigación. La ciudad de Guadalajara, Jalisco, México, cuenta con cerca de 7.5 millones de habitantes, por lo que es necesario contar con un sistema de transporte público colectivo masivo, para satisfacer las necesidades de la ciudad. La historia del transporte comenzó en el año de 1880 cuando llegó el "tranvía de mulitas""que iba de

    Enviado por claire / 1.281 Palabras / 6 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 2 Microeconomia

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 2 Microeconomia

    Evidencia de aprendizaje La redacción del objetivo, cierres de campo y supuestos “Transporte Urbano” Alumna.- María Dolores Gaspar Flores. Objetivo de investigación. La ciudad de Guadalajara, Jalisco, México, cuenta con cerca de 7.5 millones de habitantes, por lo que es necesario contar con un sistema de transporte público colectivo masivo, para satisfacer las necesidades de la ciudad. La historia del transporte comenzó en el año de 1880 cuando llegó el "tranvía de mulitas""que iba de

    Enviado por claire / 1.281 Palabras / 6 Páginas
  • Evidencias De Aprendizaje Unida 1estadistica Basica

    Evidencias De Aprendizaje Unida 1estadistica Basica

    De acuerdo con la base de datos preferencias por carrera • ¿Cuál es la población de estudio? Los alumnos de la ESAD • ¿Cuáles son los individuos de esa población? Los alumnos • ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al 1845). 0001

    Enviado por anarc1 / 695 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Contexto Socio Economico

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Contexto Socio Economico

    SITUACION POLITICA ACTUAL EN EL MUNICIPIO DE ECATEPEC 2013. Cada tres años se realizan elecciones democráticas en marzo para la elección de presidentes municipales. Toman el cargo el 18 de agosto del año que les corresponda. En el pasado tenían otras fechas y el periodo de mandato era de dos años, posteriormente ha sido de tres años.8 9 Los presidentes municipales desde 1961 ha sido los siguientes: Alcalde Periodo Partido Situación Referencia Guadalupe Castillo (1958-1960)

    Enviado por pacheking / 522 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 EB

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 EB

    Evidencia de aprendizaje unidad 1 estadística básica ¿Cuál es la población de estudio? Los alumnos que respondieron la actividad 1 del ESAD, del primer cuatrimestre. ¿Cuáles son los individuos de esa población? Las carreras y las edades de los alumnos inscriptos al primer cuatrimestre del ESAD. ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos

    Enviado por yatseldia / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 3

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 3

    Yo vivo en México D.F. Aquí tras las elecciones del cambio en 2000 y los resultados cuestionados de 2006, es importante que el próximo presidente cuente con la fuerza y la legitimidad necesaria para sacar adelante un nuevo proyecto para todo el país. Todo ello en medio de una discutida y costosa guerra al narcotráfico, con una débil relación bilateral con EEUU, donde claramente se ha perdido el paso en la cuestión migratoria, y con

    Enviado por Mariananrguez / 1.529 Palabras / 7 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN

    Introducción……………………………………………………………………………………..3 La Administración……………………………………………………………………………….3 Los Administradores…………………………………………………………………………….5 Las Organizaciones….…………………………………………………………………………8 Selección del tipo de Organización……………………………………………………....12 Conclusiones………………………………………………………………………..….………14 Fuentes de consulta…………………………………………………………………………..14 Introducción. En la formación y desarrollo de una nueva empresa es muy importante considerar el papel que juega la Administración así como sus administradores; su responsabilidad social y ética. También es importante conocer las características de la Administración, los papeles de los Administradores dentro del proceso de la Administración tales como la planeación, la organización, la dirección y el

    Enviado por tutj711n / 2.610 Palabras / 11 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 4 CS

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 4 CS

    Evidencia de aprendizaje. Mi contexto en un mundo globalizado a. Como un fenómeno, implica que existe cada vez más un mayor grado de interdependencia entre las diferentes regiones y países del mundo, en particular en las áreas de relaciones comerciales, financieras y de comunicación; b. Como una teoría del desarrollo, uno de sus postulados esenciales es que un mayor nivel de integración está teniendo lugar entre las diferentes regiones del mundo, y que ese nivel

    Enviado por yatseldia / 1.078 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1contexto Socioeconomico De Mexico

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1contexto Socioeconomico De Mexico

    25 DE ENERO DEL 2013 UNIDAD 1 CONTEXTO SICIOECONOMICO DE MEXICO WOLFHANG ALEJANDRO AVILA RODRIGUEZ al12543258 Coahuila de Zaragoza Demografía Coahuila está ubicado al norte del país con una Población total 2'748,391 habitantes, 2.4% del total nacional El 49.6% son hombres El 50.4% son mujeres Localidades 3,825 Tasa de crecimiento promedio anual 1.7% Coahuila Limita al norte con el estado de Texas en los Estados Unidos; al este, con Nuevo León; al oeste, con Durango

    Enviado por rusowan / 1.118 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Matemáticas Unidad 3

    Evidencia De Aprendizaje Matemáticas Unidad 3

    Ejercicio 1. f(x)=(〖4x〗^3+〖3x〗^2-〖2x〗^4 )^3 Utilizando la regla de las potencias para funciones: (d〖[f(x)]〗^n)/dx=n〖[f(x)]〗^(n-1) (d[f(x)])/dx Se tiene: f^' (x)=3(〖4x〗^3+〖3x〗^2-〖2x〗^4 )^(3-1) d(〖4x〗^3+〖3x〗^2-〖2x〗^4 )/dx f'(x)=3(〖4x〗^3+〖3x〗^2-〖2x〗^4 )^2 [d(〖4x〗^3 )/dx+d(〖3x〗^2 )/dx-d(〖2x〗^4 )/dx] f'(x)=3(〖4x〗^3+〖3x〗^2-〖2x〗^4 )^2 [(3)(4) x^(3-1 )+(2)(3) x^(2-1)-(4)(2)x^(4-3) ] f^' (x)=3(〖4x〗^3+〖3x〗^2-〖2x〗^4 )^2 (〖12x〗^2+6x-〖8x〗^3 ) f^' (x)=(36x^2+18x-24x^3)(〖4x〗^3+〖3x〗^2-〖2x〗^4 )^2 Ejercicio 2. f(x)=(〖3x〗^2-x^2)/(x^3+〖6x〗^2 ) Utilizando la regla del cociente: d(u/v)/dx=(v(du/dx)-u(dv/dx))/v^2 Se tiene: U= 〖3x〗^2-x^2 V= x^3+〖6x〗^2 f'(x)=((x^3+〖6x〗^2)d(〖3x〗^2-x^2 )/dx-(〖3x〗^2-x^2)(d(x^3+〖6x〗^2))/dx)/〖(x^3+〖6x〗^2)〗^2 f'(x) =((x^3+〖6x〗^2 )((3)(2) x^(2-1)-2x^(2-1) )-(〖3x〗^2-x^2 )(〖3x〗^(3-1)+(2)(6)x^(2-1) ))/(x^3+〖6x〗^2 )^2 f'(x) =((x^3+〖6x〗^2 )(6x-2x)-(〖3x〗^2-x^2 )(〖3x〗^2+12x))/(x^3+〖6x〗^2 )^2 f^' (x)=(〖6x〗^4-〖2x〗^4+36x^3-12x^3-├

    Enviado por chatita34 / 573 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Geometria2 Unidad 3

    Evidencia De Aprendizaje Geometria2 Unidad 3

    GEOMETRIA ANALITICA UNIDAD 3. Sistemas de coordenadas esféricas y cilíndricas. Evidencia de aprendizaje Karla Judith Andrew Méndez AL12509552   SISTEMAS DE COORDENADAS CILINDRICAS El sistema de coordenadas cilíndricas utiliza como base el sistema de coordenadas polares en 2D proyectado hacia el espacio usando la coordenada z del sistema de coordenadas cartesianas. En este sistema, las coordenadas x e y son reemplazadas por un vector dirigido a la proyección del punto sobre el plano XY cuya

    Enviado por KAJUANME / 1.677 Palabras / 7 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 EB

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 EB

    Los datos obtenidos se lograron a partir de una encuesta realizada a todos los alumnos inscritos en una de las licenciaturas de ESAD, donde se les pregunto edad y carrera en la que estaban inscritos. La Finalidad de este análisis es Obtener una base de datos con los alumnos inscritos en ESAD, cual es la carrera que tiene más preferencia en los estudiantes y la edad en la que más estudia la población de alumnos.

    Enviado por yatseldia / 1.023 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 4. Contexto Socioeconómico.

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 4. Contexto Socioeconómico.

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. MI CONTEXTO EN UN MUNDO GLOBALIZADO. En la actualidad, estamos viviendo en el período de evolución más avanzado del ser humano, donde los adelantos científicos y tecnológicos son realmente sorprendentes, se piensa que la globalización es un producto característico de la era moderna, de hecho ha existido siempre, lo que ha cambiado en realidad es que el grupo de individuos que somos afectados ha crecido, en comparación al siglo XVIII, donde la

    Enviado por mariella99 / 5.092 Palabras / 21 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE DELITO DE MAYOR INCIDENCIA Radico en la actualidad en una Población cercana ala Ciudad de Guadalajara, Jalisco, y según por estadísticas y las notas informativas, el delito de Mayor Incidencia y preocupante en Nuestro Estado son los delitos de Homicidios intencionales, muchos de estos con armas de fuego, “ejecuciones” Según fuentes Estadísticos Oficiales en el año 2011 se suscitaron en todo el estado de Jalisco la cantidad de 1529 Homicidios, 1, 415

    Enviado por maria_m1470 / 459 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Matematicas

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Matematicas

    Ejercicios Lee con atención el enunciado antes de desarrollar todo el procedimiento y llegar a la solución. Un banco presta $2,000 pesos durante dos años a una tasa de interés simple de 35% anual. Calcular los intereses producidos y el monto total del banco al final de año dos. P=2000 n=2 i=35%=0.35 F=? I=? I=P∙i∙n F=P+I I=(2000)(0.35)(2)=1400 F=2000+1400=3400 El banco del problema anterior, expresa: te presto $100,000 pesos a un plazo de seis años y

    Enviado por Bet_merari / 237 Palabras / 1 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 2 Administracion

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 2 Administracion

    TEORIAS DE LA LIBERTAD teorías Principal exponente (autor) Según la teoría ¿el hombre es libre? Razones y (justificaciones) PRINCIPAL EXPONENTE Jacques Maritain ¿El hombre es libre? el libre albedrio el hombre es libre, pues toma decisiones si es libre, pues tiene libertad ya sea para bien o para mal para tomar decisiones propias El Fatalismo Denis Diderot pues su vida es controlada por fuerzas astrológicas de sus decisiones , estas ya han sido Esta teoría

    Enviado por erik0000 / 285 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    Evidencia de Aprendizaje 1 Descarga la base de datos Preferencias por carrera, disponible en la pestaña Material de apoyo. En este documento encontrarás los resultados de la encuesta en que participaste en la Actividad 1. Los resultados presentados son de todos los (las) alumnos(as) que respondieron. Determina lo siguiente: • ¿Cuál es la población de estudio?: Todos los alumnos de ESAD de primer cuatrimestre • ¿Cuáles son los individuos de esa población? Las edades y

    Enviado por carolyna78 / 242 Palabras / 1 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad I Comportamiento Organizacional

    Evidencia De Aprendizaje Unidad I Comportamiento Organizacional

    Evidencia de aprendizaje Unidad I PRISMA, S.A. Primera Parte PRISMA S.A. es una empresa dedicada a la fabricación de blusas para dama. Fue fundada hace más de 20 años y durante un tiempo, fue una empresa exitosa. Su evolución fue muy rápida: en tres meses duplicó el número de empleados y pasó de la inexistencia a tener más de 50 empleados en un periodo de 9 meses aproximadamente. El Gerente General el Sr. Hernández y

    Enviado por lebadi / 1.745 Palabras / 7 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Fundamentos De Investigación

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Fundamentos De Investigación

    Anteproyecto de Investigación Actividad 3 Objeto de estudio ¿Cuál es tu tema a investigar?; explícalo detalladamente. La implementación e innovación de estrategias para poder ofertar bienes y servicios turísticos de calidad, ya que el mercado en relación a estos servicios es muy competitivo, para lo cual se debe estar siempre a la vanguardia. Objetivo de tu investigación; mediante la redacción de un objetivo explica qué quieres lograr con esta investigación.  Realizar nuevas estrategias de

    Enviado por 5801 / 729 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje De La Unidad 1 De Contabilidad Financiera

    Evidencia De Aprendizaje De La Unidad 1 De Contabilidad Financiera

    Evidencia de aprendizaje de unidad 1 Lee con atención la información proporcionada a continuación y resuelve lo que se te solicita. La empresa denominada Los Tenis Blancos, distribuidora de zapatos y tenis, recientemente constituida, realizó las siguientes operaciones: Día Concepto Importe 1 Los socios exhiben el capital para constituir la empresa en efectivo $ 500 000 2 Depósito en el Banco de Fomento Comercial, S. A., para abrir una cuenta de cheques. 445 000 3

    Enviado por OrGaNi / 940 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje De La Unidad 2 De Contabilidad Financiera

    Evidencia De Aprendizaje De La Unidad 2 De Contabilidad Financiera

    Evidencia de aprendizaje: Ensayo Introducción: Los clientes y documentos por cobrar merecen que se apliquen como lo pide el régimen administrativo y obteniendo por ello buenos dividendos por ejemplo: la estrategia de cobros, estimular ventas y ganar clientes aplicando un buen control interno y salir adelante porque yo, administrador tengo derechos para llevar a buen fin el finiquito de ellos. Es por eso que veremos a continuación los aspectos más relevantes de estos elementos. Control

    Enviado por OrGaNi / 2.476 Palabras / 10 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad I Contexto Socio Economico De México

    Evidencia De Aprendizaje Unidad I Contexto Socio Economico De México

    El Estado de Sinaloa tiene una extensión territorial limitada en comparación con otrosestados del país, sin embargo su situación geográfica, ubicado en la costa y en una zona depoco montañosa le da gran ventaja en el sector primario, ya que cuenta con una granextensión de tierra de cultivo altamente productiva, al grado que su mayor aportación alPIB nacional es precisamente en dicho sector donde abarca casi un 7% el sector a nivelnacional, dicho sector se

    Enviado por / 204 Palabras / 1 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE TERCERA UNIDAD COMPRENDER, ANALIZAR Y APLICAR FILME PRESUNTO CULPABLE

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE TERCERA UNIDAD COMPRENDER, ANALIZAR Y APLICAR FILME PRESUNTO CULPABLE

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE TERCERA UNIDAD COMPRENDER, ANALIZAR Y APLICAR FILME PRESUNTO CULPABLE Aspectos negativos de los elementos del tipo penal Ausencia de conducta. El personaje presuntamente culpable tiene su más grande arma el no haber realizado la conducta antijurídica de la cual lo estaban imputando este es el aspecto crítico del caso la ausencia de conducta. Atipicidad Hay claramente la ausencia de tipo legal para este personaje por que no habiendo conducta delictiva no hay

    Enviado por parcero1981 / 634 Palabras / 3 Páginas
  • MPORTANCIA DEL APRENDIZAJE DE LA MATEMATICA DURANTE LA PRIMERA ETA DE LA EDUCACION BASICA DE UN GRUPO DE NIÑOS DEL 3ER GRADO SECCION "C" DE LA UNIDAD EDUCATIVA "MANUEL MANRIQUE" EN CAICARA DEL ORINOCO - ESTADO BOLÍVAR

    MPORTANCIA DEL APRENDIZAJE DE LA MATEMATICA DURANTE LA PRIMERA ETA DE LA EDUCACION BASICA DE UN GRUPO DE NIÑOS DEL 3ER GRADO SECCION "C" DE LA UNIDAD EDUCATIVA "MANUEL MANRIQUE" EN CAICARA DEL ORINOCO - ESTADO BOLÍVAR

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior Fundación “Misión Sucre” Programa Nacional de Formación de Educadores Aldea Universitaria “Manuel Cedeño Estado Bolívar IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE DE LA MATEMATICA DURANTE LA PRIMERA ETA DE LA EDUCACION BASICA DE UN GRUPO DE NIÑOS DEL 3ER GRADO SECCION “C” DE LA UNIDAD EDUCATIVA “MANUEL MANRIQUE” EN CAICARA DEL ORINOCO - ESTADO BOLÍVAR Asesor: Autores: Licdo. José Ortega Tutor: Licda. Ninoska Moreno Caicara del

    Enviado por neller17 / 3.195 Palabras / 13 Páginas
  • CASO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1

    CASO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1

    Te encuentras laborando en una compañía llamada SAS, que se encarga de desarrollar Software de acuerdo a las necesidades de las diversas compañías que solicitan sus servicios, conoces perfectamente las políticas de la empresa y una de ellas es la confidencialidad de la información que te proporciona la empresa para la que estás trabajando en cada uno de los proyectos. Actualmente te encuentras laborando para una cadena de tiendas de autoservicios y el proyecto que

    Enviado por nofce01 / 320 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 2

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 2

    OBJETO DE ESTUDIO: Las aplicaciones de la tecnología de los alimentos a favor de la prevención de la obesidad en México. OBJETIVO: Conocer más sobre tecnología en alimentos y ver si hay alguna forma de modificar los alimentos altos en grasa molecularmente para que no sean tan dañinos para la salud y para prevenir la obesidad en México. JUSTIFICACÍON: Me interesa mucho encontrar una forma de que los alimentos altos en grasa se puedan modificar

    Enviado por angiiiiee2 / 625 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje física Unidad 3

    Evidencia De Aprendizaje física Unidad 3

    Uso de las leyes de Newton y la ley de la Gravitación Universal Integren el reporte Uso de las leyes de Newton y la ley de la Gravitación Universal, el cual debe contemplar lo siguiente: 1. Descripción del movimiento de un cuerpo en una órbita circular alrededor de la Tierra. 2. Descripción del movimiento del satélite en órbita alrededor de la Tierra, suponiendo que la Tierra es redonda y que la órbita es circular. 3.

    Enviado por uchihaceres / 4.065 Palabras / 17 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje Unidad 2: Representación de Datos

    Evidencia de aprendizaje Unidad 2: Representación de Datos

    Evidencia de aprendizaje Unidad 2: Representación de Datos Los datos sobre los cuales se elaboró la tabla de frecuencia es la evidencia de aprendizaje de la Unidad 1: Muestreo Aleatorio El archivo descargado es base de datos Preferencias por carrera, los resultados los obtuve usando la siguiente formula (parte inferior), ya que conocemos el tamaño de la población, aplicamos este procedimiento para conocer cual o cuales son las carreras con mayor demanda estudiantil, y ahora

    Enviado por caromodelo / 517 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 3

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 3

    ANALISIS DE UN CONTEXTO ACTUAL Mi contexto actual que expondré en este documento será la localidad del Estado de México, En esta evidencia pondré a flote los logros y la realidad política, económica y social que rodea mi contorno. Hablemos un poco de mi localidad Tultepec este municipio es gobernado por el Partido de la Revolución Democrática PRD, En mi poco tiempo de residencia, he vivido algunas circunstancias por ejemplo: En las ultimas selecciones, la

    Enviado por Foco33 / 1.928 Palabras / 8 Páginas
  • Geometría Analítica Evidencia Del Aprendizaje Unidad 3

    Geometría Analítica Evidencia Del Aprendizaje Unidad 3

    Resumen de la parábola En tu cuaderno, realiza un diagrama para cada una de las parábolas, tomando como referencia el que utilizamos en el ejemplo para deducir la ecuación canónica de la parábola vertical. Observa que todo está representado de manera general. Con base en tus diagramas, completa la siguiente tabla. Parábola Abre hacia Distancia focal Vértice Foco Directríz l Eje Vertical Arriba Vertical Abajo F(h, k-p) y = k + p Horizontal Derecha F(

    Enviado por missblancarte / 2.659 Palabras / 11 Páginas
  • Algebra Evidencia De Aprendizaje Unidad 2

    Algebra Evidencia De Aprendizaje Unidad 2

    Hola compañeros! Alumno: Gerardo Villegas Ocampo Equipo: Ambientales ¿Existe claridad en el planteamiento de los problemas? Sí, existe claridad en el problema, sólo que debemos aplicar una lectura de comprensión y no una lectura mecanizada, a qué nos referimos con esto, a que debemos leer a un ritmo que podamos ir entendiendo y comprendiendo la lectura, detener en donde no comprendamos algo y si es necesario releer esa parte, al finalizar debemos pensar, analizar y

    Enviado por JOGUITA123 / 876 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencia de Aprendizaje – Unidad 2

    Evidencia de Aprendizaje – Unidad 2

    Evidencia de AprendizajeUnidad 2 1. Elaborar una tabla de frecuencias de intervalos con la variable de edad para toda la muestra. A) Tabla 1 donde se muestran las frecuencias de intervalos para la variable de edad esta frecuencia se realizo para toda la población: FRECUENCIAS DE INTERVALOS PARA TODA LA POBLACIÓN Rango de Edad Frecuencia fi Frecuencia Acumulada FI Frecuencia Relativa hi Frecuencia Relativa Acumulada HI 17-26 9 9 0.266690091 0.266690091 27-36 1203

    Enviado por dannielkurten / 653 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Operaciones Unitarias Unidad 1

    Evidencia De Aprendizaje Operaciones Unitarias Unidad 1

    1. Introducción: La depuración de los óxidos de nitrógeno está recibiendo cada día mayor atención debido a la intervención de estos compuestos en procesos atmosféricos como la formación de lluvia ácida, smog fotoquímico, e incluso, según la altura, parecen interaccionar en la compleja cadena de reacciones que afectan o pueden afectar a la capa de ozono estratosférico. Todo ello hace y hará, en el futuro, que la presión legislativa sea cada vez más exigente en

    Enviado por camporealy / 1.306 Palabras / 6 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Derecho

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Derecho

    EVIDENCIA 3. Del siguiente contrato identifica lo siguiente: 1. Tipo de contrato que se te presenta: • Prestación de servicios profesionales 2. Sujetos que intervienen: • El licenciado en calidad de profesionista y el señor X en calidad de cliente 3. Objeto del contrato que es: • Tramitar, asesorar y patrocinar al cliente en todo lo concerniente de tipo legal, dentro del juicio de X persona. 4. Cuáles son los derechos: • Los derechos del

    Enviado por MAJEREZA / 679 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 2

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 2

    EDUCACIÓN AMBIENTAL El Ministerio de Estado de Medio Ambiente y Recursos Naturales, a través de la Subsecretaría de Áreas Protegidas y Biodiversidad, como una estrategia de Fortalecimiento de la educación Ambiental en el País, estructuró en el 2002 un Plan denominado “Biodiversidad en la República Dominicana: Visión para el Año 2022”. En el mismo se expresa la percepción de diversos sectores sobre la situación deseada para la diversidad biológica de la República Dominicana, vista a

    Enviado por annamuro / 2.770 Palabras / 12 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ESTADISTICA BASISCA

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ESTADISTICA BASISCA

    Incluye una presentación donde describas de dónde se obtuvieron los datos y la finalidad del análisis de los mismos. Los datos se obtuvieron a partir de la evidencia de aprendiza de la unidad1, donde utilizamos el documento llamado encuesta. Su finalidad era la de obtener una muestra. Y así con esta determinar los factores correspondientes a las variables encontradas en este documento, las cuales fueron: 1.- Rango de edad de alumnos inscritos, que contestaron la

    Enviado por angeldaniel2007 / 962 Palabras / 4 Páginas