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Estadistica Basica Unad Unidad 1 Evidencia De Aprendizaje ensayos gratis y trabajos

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Documentos 151 - 200 de 64.984 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 4 de Agosto de 2015
  • EJEMPLOS DE LA ESTADISTICA BASICA

    EJEMPLOS DE LA ESTADISTICA BASICA

    Clasificar los siguientes caracteres en variables: Variables cuantitativas: Salario Peso de un libro Puntuación de un examen Precio de un libro Número de fojas de un expediente Antigüedad en el trabajo Variables cualitativas: Nacionalidad, Tema de un libro Motivo por el que se adquiere Lugar donde se encuentra ubicada una biblioteca. Criterio para archivar información. Clasificar las siguientes variables en discretas o continuas: Variables discretas Número de inscriptos en una biblioteca Páginas de un libro

    Enviado por CCH89 / 4.679 Palabras / 19 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    Variables aleatorias discretas Función de probabilidad Una variable aleatoria discreta toma cada uno de sus valores con una determinada probabilidad. La relación entre valores y probabilidades en una variable X se puede expresar de forma tabular de la siguiente manera: Valores de X x1 x2 ... xi P(X = x) P(x1) P(x2) P(xi) Este método puede ser complicado, e incluso imposible, si los valores de la variable son muchos o infinitos. En algunos casos, existe

    Enviado por adairgg / 349 Palabras / 2 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    1. Introducción a la estadística Estadística Descriptiva: presentación y clasificación de los datos Estadística Inferencial: plantear y resolver problemas a partir de los datos 2. Conceptos de la estadística Población: conjunto de todos los elementos que permiten resolver un problema Individuo: también llamado unidad estadística, corresponde a cada elemento que conforma una población. Muestra: corresponde a una parte de la población la cual tiene el mismo comportamiento que la población. Muestreo: es el proceso de

    Enviado por doria35 / 377 Palabras / 2 Páginas
  • ESTADISTICA BASICAS

    ESTADISTICA BASICAS

    PRIMER CUATRIMESTRE ESTADISTICAS BASICAS 1. FUNDAMENTOS DE ESTADÍSTICA 1.1. Introducción a la estadística La estadística es la ciencia cuyo objetivo es reunir información cuantitativa relacionada a individuos, grupos, series de hechos, entre otros. Gracias al análisis de estos datos se pueden deducir algunos significados precisos o algunas previsiones para el futuro. La estadística, en general, es la ciencia que trata la recopilación, la organización, la presentación, el análisis y la interpretación de datos numéricos con

    Enviado por nejustan / 6.822 Palabras / 28 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    Dimensiones o criterios a evaluar Puntos por criterio Puntos obtenidos Observaciones 1.    Tabla de intervalos Construye la tabla de intervalos con los rangos de edad establecidos 5 5 Incluye la frecuencia por cada intervalo 8 8 Incluye los límites del intervalo 8 8 Incluye la marca de clase 8 8 Incluye la descripción de la tabla 8 0 Dimensiones o criterios a evaluar Puntos por criterio Puntos obtenidos Observaciones 1.    Tabla de intervalos Construye la

    Enviado por ccaannddyy23 / 221 Palabras / 1 Páginas
  • ESTADISTICA BASICA

    ESTADISTICA BASICA

    DETERMINACION DE MUESTRAS Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. 1. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 kg. Para garantizar que el peso del contenido sea correcto, se toma aleatoriamente algunos sacos y se pesan. Se sabe que la variabilidad positiva

    Enviado por liliflores / 926 Palabras / 4 Páginas
  • Programa Análitico De La Unidad De Aprendizaje 1

    Programa Análitico De La Unidad De Aprendizaje 1

    II. Presentación: Características de la Presentación La Facultad de Psicología para el diseño de su nuevo proyecto curricular tiene como fundamento básico, la filosofía y los objetivos estretégicos del modelo institucional expresado en la Visión 2012 UANL, en donde se definen institucionalmente cinco áreas de acción:  Mejora de competitividad y la innovación académica.  Investigación y divulgación del conocimineto.  Vinculación social.  Difusión y extensión.  Admnistración y gestión. Hoy en día el

    Enviado por krlxg / 2.270 Palabras / 10 Páginas
  • ESTADISTICA BASICA

    ESTADISTICA BASICA

    En qué casos de la cotidianeidad se utiliza la estadística descriptiva? Principalmente yo la utilizo en los servicios de mi casa por ejemplo ya se en promedio de cuanto llega cada mes el teléfono, el recibo de la luz, cuanto me dura la gasolina de mi auto si le lleno el tanque, cuanto voy a pagar de mí tarjeta de crédito y todo esto basado en la experiencia que tengo y revisando los recibos anteriores

    Enviado por maricela1980 / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Practica 4 - Estadistica Basica

    Practica 4 - Estadistica Basica

    • Qué importancia tiene el uso de la estadística? La estadística de manera general tiene mucha importancia porque es la ciencia que trata de la recopilación, organización, presentación, análisis e interpretación de datos numéricos con un solo propósito el de realizar la toma de decisión de una forma más correcta y exacta. • ¿Quién usa la estadística y para qué la usa? La estadística es utilizada en casi todas las aéreas del conocimiento, pues permiten

    Enviado por fortizl2003 / 797 Palabras / 4 Páginas
  • Apuntes De Estadistica Basica

    Apuntes De Estadistica Basica

    Evidencia de Aprendizaje de la Unidad 2 Estadística Básica Los datos que se representan a continuación fueron obtenidos, del archivo de Excel que el ESAD mando a nosotros como alumnos, los cuales a su vez fueron provistos a través de una encuesta electrónica realizada por los mismos. La finalidad de estos datos es la de proveer al alumno de los conocimientos necesarios para llevar a cabo esta acción de la estadística y a su vez

    Enviado por galileo33 / 631 Palabras / 3 Páginas
  • ESTADISTICAS BASICAS-WIKI

    ESTADISTICAS BASICAS-WIKI

    DATOS NO AGRUPADOS Datos no agrupados: Es el conjunto de datos obtenidos en la recopilación o “muestreo” se les conoce como datos no agrupados. Ejemplo 1. Verde azul verde rojo gris café gris rojo negro negro azul azul negro rojo amarillo verde blanco rojo azul amarillo negro verde verde blanco gris azul gris amarillo verde rojo azul rojo gris verde amarillo blanco azul gris amarillo negro verde rojo azul amarillo rojo… Cuando la muestra es

    Enviado por CRANBERRIES / 1.044 Palabras / 5 Páginas
  • Estadistica básica Actividad 3 U3

    Estadistica básica Actividad 3 U3

    PROBLEMA FRECUENCIA En una gasolinera quieren saber cuántos empleados más deben contratar y para qué turnos, para ello, registraron durante dos días la cantidad de litros de diesel que se vende por hora en la gasolinera, el registro que obtuvieron fue el siguiente: 816 810 856 888 833 839 853 837 881 873 889 836 815 860 830 888 830844 830 831 840 844 840 858 810 888 883 835 884 849 856 888 833

    Enviado por yatseldia / 579 Palabras / 3 Páginas
  • ESTADISTICA BASICA RESOLUCION DE PROBLEMAS

    ESTADISTICA BASICA RESOLUCION DE PROBLEMAS

    PROBLEMA 2. 1.       Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo.        a)            ¿Cuál es la población de estudio? Un texto de 3000 palabras.        b)            ¿Cuáles son los individuos de esa población? Las palabras.        c)            ¿De cuántos individuos consta la población? Numéralos comenzando

    Enviado por ETWE / 613 Palabras / 3 Páginas
  • Reconocimiento Unidad 1 Aprendizaje

    Reconocimiento Unidad 1 Aprendizaje

    1 Puntos: 1 Los programas de reforzamiento de razón, miden la cantidad de respuestas en relación con un reforzador determinado. Podemos distinguir dentro de estos programas de reforzamiento: Seleccione una respuesta. a. Programa de Intervalo fijo e Intervalo Variable b. Programa de Razón Variable y Razón Fija. c. Programa de Razón Independiente d. Programa de Razón Condicionada 2 Puntos: 1 El fisiólogo Iván Petrovich Pavlov presentó un estímulo asociado a la comida, el sonido de

    Enviado por papitarolibyp / 317 Palabras / 2 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    De acuerdo con esta tabla podemos ver que la edad mas común de los alumnos de la ESAD es de 27 a 36 años, siendo la menos frecuente la de mas de 57 años. 469188176.7 La varianza es: σ2= --------------- = 1388130.70029 338 La desviación estándar es: σ = 1178.189 (21.5 x 79)+(31.5 x 138)+(41.5 x 91)+(51.5 x 27)+(61.5 x 3) = 1698.5+4347+3776.5+1390.5+184.5= 338 338 11397 = La media es igual a: 33.7 338 ________________________________________________________________________________

    Enviado por soysergio / 973 Palabras / 4 Páginas
  • Estadistica Basica ESAD

    Estadistica Basica ESAD

    Problemas con medidas de tendencia central y dispersión Instrucción: Realiza lo siguiente para cada problema. • Elabora las tablas de frecuencias correspondientes para obtener las medidas de tendencia central y dispersión. • Medias de tendencia central y dispersión por frecuencias simples, para el problema 1. • Medidas de tendencia central y dispersión por intervalos para el problema 2. 1. Un profesor de educación física desea hacer un estudio sobre el desempeño de sus alumnos(as) en

    Enviado por azulgrana3327 / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Estadisticas Basicas

    Estadisticas Basicas

    Frecuencias Actividad 1 En una gasolinera quieren saber cuántos empleados más deben contratar y para qué turnos, para ello, registraron durante dos días la cantidad de litros de diesel que se vende por hora en la gasolinera, el registro que obtuvieron fue el siguiente: 816 810 856 888 833 839 853 837 881 873 889 836 815 860 830 888 830844 830 831 840 844 840 858 810 888 883 835 884 849 856 888

    Enviado por roangule / 2.204 Palabras / 9 Páginas
  • Estadística Descriptiva Unad Presaberes

    Estadística Descriptiva Unad Presaberes

    Act 1: Revisión de Presaberes TODAS LAS RESPUESTAS ESTÁN BIEN Revisión del intento 1 1 Según los contenidos temáticos a desarrollar en el trasegar del curso de Estadística Descriptiva, el estudiante estará en capacidad de conocer la relación que existe entre dos o mas variables en problemas de la vida diaria; dicha habilidad la desarrollará a través de : Seleccione una respuesta. a. La primera unidad del curso b. La tercera unidad del curso c.

    Enviado por inesvargas / 582 Palabras / 3 Páginas
  • Autoevaluación U1 Estadistica básica ESAD

    Autoevaluación U1 Estadistica básica ESAD

    Comenzado el julio de 2012, Completado el julio de 2012, Tiempo empleado 6 minutos 51 segundos Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Comentario - Has concluido la autoevaluación, para obtener el máximo aprovechamiento de esta actividad te sugerimos prestar especial atención a la retroalimentación que recibiste, ya que ofrece información que orienta tu proceso de aprendizaje. Continúa esforzándote. Question 1 Puntos: 2 Presidente mexicano con un tinte socialista en su gobierno. Álvaro Obregón

    Enviado por yonytunas / 459 Palabras / 2 Páginas
  • Estadística Básica

    Estadística Básica

    Determinación de muestras Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. 1. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 kg. Para garantizar que el peso del contenido

    Enviado por rcaalma / 751 Palabras / 4 Páginas
  • Conceptos Estadística Básica

    Conceptos Estadística Básica

    Síntomas. Muestra menor del total. Muestra. Parte del todo. Conteo. Accionar de contar. Interpretar. Dar un resultado en base a estándares o conocimientos previos. Parámetros. Estándares preestablecidos. Diagnosticar. En base a resultados dar una explicación. Población. Conjunto de elementos que permiten resolver un problema, que presentan una característica común determinada, observable y medible. Los elementos que integran una población pueden corresponder a personas, objetos o grupos. Individuo. O unidad estadística, es cada uno de los

    Enviado por sirikaro / 205 Palabras / 1 Páginas
  • Evidencia Aprendizaje CO

    Evidencia Aprendizaje CO

    PRISMA, S.A. Primera Parte PRISMA S.A. es una empresa dedicada a la fabricación de blusas para dama. Fue fundada hace más de 20 años y durante un tiempo, fue una empresa exitosa. Su evolución fue muy rápida: en tres meses duplicó el número de empleados y pasó de la inexistencia a tener más de 50 empleados en un periodo de 9 meses aproximadamente. El Gerente General el Sr. Hernández y también propietario, ingresó al inicio

    Enviado por MAYLIA / 2.945 Palabras / 12 Páginas
  • PROBLEMA "UN LINGUISTA" DE ESTADISTICA BASICA

    PROBLEMA "UN LINGUISTA" DE ESTADISTICA BASICA

    Problemas: Cierre de la unidad Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: ¿Cuál es la población de estudio? Un texto de tres mil palabras. ¿Cuáles son los individuos de esa población? Las palabras. ¿De cuántos individuos consta la población? Numéralos

    Enviado por LETI169 / 670 Palabras / 3 Páginas
  • Estadistica Basica Autorreflexion U3

    Estadistica Basica Autorreflexion U3

    Autorreflexión Unidad 1 Durante esta unidad comprendí las diferentes características que conforman un estudio estadístico, desde que es una población y una muestra, hasta los diferentes tipos de variables a estudiar (Cualitativos y Cuantitativos). Dentro de las variables cualitativas puedo encontrar de tipo discreto y de tipo continuo, las primeras son valores enteros y las últimas pueden tener cualquier valor. En el caso de las variables cuantitativas puedo encontrar nominales y ordinarias, las primeras son

    Enviado por breyyfer / 244 Palabras / 1 Páginas
  • EXAMEN FINAL ESTADISTICA BASICA

    EXAMEN FINAL ESTADISTICA BASICA

    Examen final ESTADISTICA BASICA Question 1 Puntos: 10 Característica que se desea estudiar y se observa en una población o muestra. Seleccione una respuesta. a. Parámetro b. Estadístico c. Dato d. Variable Correcto Question 2 Puntos: 10 Conjunto de datos comprendidos entre dos números conocidos como límites. Seleccione una respuesta. a. Frontera de clase b. Intervalo Correcto c. Marca de clase d. Rango Question 3 Puntos: 10 Consiste en la presentación de datos en forma

    Enviado por NAXHIELI16 / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Estadistica básica

    Estadistica básica

    Autoevaluación: Unidad 1 Comenzado el domingo, 26 de junio de 2011, 13:57 Completado el domingo, 26 de junio de 2011, 14:00 Tiempo empleado 2 minutos 29 segundos Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Comentario - Has concluido la autoevaluación, para obtener el máximo aprovechamiento de esta actividad te sugerimos prestar especial atención a la retroalimentación que recibiste, ya que te ofrece información que orienta tu proceso de aprendizaje. Continúa esforzándote. Question1 Puntos: 1

    Enviado por HumanDrama / 1.561 Palabras / 7 Páginas
  • UNIDAD DE APRENDIZAJE 1 ACTUALIZACIÓN DISCIPLINARIA

    UNIDAD DE APRENDIZAJE 1 ACTUALIZACIÓN DISCIPLINARIA

    MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS UNIDAD DE APRENDIZAJE 1: ACTUALIZACIÓN DISCIPLINARIA ACTIVIDAD 1.1. DISEÑO DE MI PERFIL PROFESOR: ALMA ANGELINA VILLA DOMÍNGUEZ ALUMNO: ÁNGEL ADRIÁN CORVERA LÓPEZ SAN JOSÉ DEL LLANO, BADIRAGUATO, SINALOA. ABRIL 2013 INTRODUCCIÓN Las competencias van más allá de las habilidades básicas o saber hacer, ya que implican saber actuar y reaccionar; es decir que los estudiantes sepan saber qué hacer y cuándo hacer. De tal forma que la Educación Media

    Enviado por andru13243549 / 1.381 Palabras / 6 Páginas
  • Unidad De Aprendizaje 1 Unidad 2

    Unidad De Aprendizaje 1 Unidad 2

    Actividad de Aprendizaje 1 Unidad 2 Propósito: Clasificar las artes plásticas, con base en los contenidos abordados y otras fuentes que consideres pertinentes. Instrucciones: 1. Una vez abordados los contenidos del primer tema de la presente Unidad, elabora un documento en la parte inferior en el que plasmes una clasificación de las artes plásticas que te sea de utilidad a lo largo de esta Asignatura. 2. Para ello, deberás apoyarte tanto en el contenido, como

    Enviado por DESERETH / 1.534 Palabras / 7 Páginas
  • UNIDAD DE APRENDIZAJE

    UNIDAD DE APRENDIZAJE

    SESIÓN DE APRENDIZAJE I.- NOMBRE Grado 6º Sección “C” II.- CAPACIDADES, ACTITUDES E INDICADORE. MATEMÁTICA INDICADORES Interpreta, determina, relaciona, resuelve operaciones con conjuntos Resuelve problemas con conjuntos PERSONAL SOCIAL INDICADORES Reconoce la familia como unidad de una sociedad Responde preguntas sobre su familia III.- MATERIALES Y RECURSOS: Copia, IV.- TÉCNICA E INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: Práctica V.- ESTRATEGÍAS METODOLÓGICAS ESTA F AREA: CIENCIA Y AMBIENTE ÁREA: PERSONAL SOCIAL • Observan y dialogan: ¿Qué le sucede al

    Enviado por manenita311 / 985 Palabras / 4 Páginas
  • UNIDAD DE APRENDIZAJE

    UNIDAD DE APRENDIZAJE

    Unidad de Aprendizaje 2: Estado del Arte Actividad 2.1 Propuesta de “Actualización” Por: Chantal Alvarez Carrillo Hermosillo, Sonora a 05 de Mayo del 2013 ¿Qué es el estado del arte? Es una de las primeras etapas que debe desarrollarse dentro de una investigación, puesto que su elaboración, que consiste en “ir tras las huellas” del tema que se pretende investigar, permite determinar cómo ha sido tratado el tema, cómo se encuentra en el momento de

    Enviado por shantis26 / 1.657 Palabras / 7 Páginas
  • Primer Quiz 1 Estadistica Compleja UNAD

    Primer Quiz 1 Estadistica Compleja UNAD

    Considere el experimento aleatorio de seleccionar tres alumnos en un grupo, con el fin de observar si trabajan (A) o no trabajan (B). Cual de las siguientes proposiciones es FALSA Seleccione una respuesta. a. el suceso de que el numero de alumnos que trabaja sea cero es (BBB) b. hay exactamente dos alumnos que trabajan { (AAB), (ABA), (BAA) } c. exactamente uno no trabaja { (AAB), (ABA), (BAA), (BBB) } d. el espacio muestral

    Enviado por fespositog / 968 Palabras / 4 Páginas
  • Electronica Basica UNAD

    Electronica Basica UNAD

    CONTENIDO Introducción FASE 1: LOS DIODOS FASE 2: EL TRANSISTOR BJT IMÁGENES TABLAS INTRODUCCIÓN El diseño de circuitos con diodos y transistores ahora puede ser complementado con el uso de programas de simulación tales como PSpice, Proteus, entre otros. Estos aplicativos nos permiten predecir el comportamiento de un circuito ante distintas entradas y observar sus reacciones frente a la modificación de sus variables. Veremos como los resultados obtenidos en los análisis matemáticos se pueden observar

    Enviado por alexquinalar / 1.974 Palabras / 8 Páginas
  • Unidad De Aprendizaje

    Unidad De Aprendizaje

    SISTEMA DE EDUCATIVO ESTATAL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA HISTORIA UNIVERSAL PLANEACIÓN BIMESTRAL DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Escuela: Secundaria General Matutina Particular Incorporada No. 13 “Guadalupe Victoria” Ciclo escolar: 2012-2013 Profesor: Lic. Natali González Villicaña Asignatura: Historia I Grado: Segundo Fecha: Marzo –Abril 2013 BLOQUE IV : IV EL MUNDO ENTRE 1920 Y 1960 APRENDIZAJES ESPERADOS: • Identifica la duración y secuencia de los procesos relacionados con el periodo entreguerras. • Localiza los principales países protagonistas

    Enviado por nataliaa969 / 967 Palabras / 4 Páginas
  • ESTADISTICA INFERENCIAL 1 UNIDAD 4: PRUEBAS DE HIPOTESIS CON DOS MUESTRAS Y VARIASMUESTRAS DE DATOS NUMÉRICOS

    ESTADISTICA INFERENCIAL 1 UNIDAD 4: PRUEBAS DE HIPOTESIS CON DOS MUESTRAS Y VARIASMUESTRAS DE DATOS NUMÉRICOS

    es un ejemplo de una variable cualitativa, dado que se desea llegar a conclusiones encuanto ala proporción de los valores que tienen una característica particular.El gerente de la fábrica dellantas quiere que la calidad de llantas producidas, sea lobastante alta para que muy pocas serevienten antes de las 10,000 millas. Si más de un8% de las llantas se revientan antes de las10,000 millas, se llegaría a concluir que elproceso no funciona correctamente. La hipótesis nulay

    Enviado por yamilivillegas / 259 Palabras / 2 Páginas
  • CRITERIOS PARA LA REALIZACIÓN DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: FUNDAMENTOS PARA EL ANÁLISIS DE LA TEORÍA DEL TURISMO

    CRITERIOS PARA LA REALIZACIÓN DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: FUNDAMENTOS PARA EL ANÁLISIS DE LA TEORÍA DEL TURISMO

    CRITERIOS PARA LA REALIZACIÓN DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: FUNDAMENTOS PARA EL ANÁLISIS DE LA TEORÍA DEL TURISMO Evaluación: 1. Ensayo del capítulo 5 del libro utilizado como texto: “El turista para sí como expresión de la libertad del fenómeno del turismo” (Dos cuartillas mínimo). Valor: 2.5%. 2. Elaboración y entrega del cuestionario abajo referido: valor: 2.5%. 3. Examen escrito: 50%. Instrucciones: Utilizando las categorías epistémicas establecidas en el libro que se

    Enviado por aletzitha / 1.044 Palabras / 5 Páginas
  • Unidad de aprendizaje

    Unidad de aprendizaje

    Unidad de aprendizaje español 2 Etapa 1: actividad de organización y jerarquización - Fichero bibliográfico, hemerográficas y de otras fuentes. - Fichas bibliográficas: es un instrumento de estudio muy importante, en ella se resume el contenido de un libro y los datos mas importantes que es conveniente tener a la mano. - Fichas hemerográficas: la ficha hemerográfica se elabora cuando se ha consultado publicaciones periódicas (diarios, revistas, periódicos, etc.). - Otras fuentes de información: folletos,

    Enviado por shatz / 2.134 Palabras / 9 Páginas
  • Estadistica Inferencial II Unidad I Y II

    Estadistica Inferencial II Unidad I Y II

    INTRODUCCION: En el siguiente documento se desarrolla de manera práctica ejercicios con respectos a los temas concernientes a las unidades I y II de la estadística inferencial, haciendo como referencia a los temas de regresión lineal y correlación simple, así como lo es la regresión lineal y correlación múltiple. En la cual cabe destacar respecto a estos temas podemos encontrar ejercicios prácticos que aportan a nuestra preparación profesional bases para el desarrollo de sistemas en

    Enviado por bentorres20 / 1.538 Palabras / 7 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    GESTIÓN EMPRESARIAL PYME ESTADÍSTICA BÁSICA EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE 1. Descarga la base de datos Preferencias por carrera, disponible en la pestaña Material de apoyo. En este documento encontrarás los resultados de la encuesta en que participaste en la Actividad 1. Los resultados presentados son de todos los (las) alumnos(as) que respondieron. 2. En un documento aparte, y con base en los datos, determina lo siguiente: 3. • ¿Cuál es la población de estudio? 2858.00 •

    Enviado por pollo77004 / 3.557 Palabras / 15 Páginas
  • Estadística básica

    Estadística básica

    1. ¿Cuál es la principal función de las medidas de dispersión? Justifica tu respuesta Medir el grado de separación o alejamiento que tiene una variable estadística con respecto a una medida de posición o tendencia central. Dicho grado de separación indica lo representativa que es la medida de posición con respecto al conjunto total de datos. A mayor dispersión, menor representatividad de la medida de posición y viceversa. 2. ¿Qué describen las medidas de tendencia

    Enviado por LETTYESCOBAR / 285 Palabras / 2 Páginas
  • ESTADISTICA BASICA

    ESTADISTICA BASICA

    UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO UNADM ESTADISTICA BASICA UNIDAD 2 ACTIVIDAD 2. FRECUENCIAS DOCENTE: EDGAR EDUARDO MENDOZA VELAZQUEZ Frecuencias En una gasolinera quieren saber cuántos empleados más deben contratar y para qué turnos, para ello, registraron durante dos días la cantidad de litros de diesel que se vende por hora en la gasolinera, el registro que obtuvieron fue el siguiente: 816 810 856 888 833 839 853 837 881 873 889 836 815

    Enviado por kena12 / 240 Palabras / 1 Páginas
  • UNIDAD DE APRENDIZAJE

    UNIDAD DE APRENDIZAJE

    UNIDAD DE APRENDIZAJE II COMUNICACIÓN - PRIMER GRADO “Conociendo los textos funcionales” I. DATOS GENERALES. 1.1. Grado : Primero 1.2. Sección : “A”, “B”, “C” y ”D” 1.3. Ciclo : VI 1.4. Área Curricular : Comunicación 1.5. Nº de Horas semanales : 05 horas 1.6. Áreas involucradas : PFRH – FCC - ER 1.7. Tiempo de ejecución : 17 de mayo – 26 de julio 1.8. Docentes : Magdalena Jane Pumayauri Rivera Evilia Ermilia Chávez

    Enviado por maghita / 972 Palabras / 4 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    ESTADISTICA BASICA Presentación de la unidad La palabra estadística a menudo te remite a gráficas y tablas; cifras relativas a nacimientos, muertes, impuestos, demografía, ingresos, deudas, créditos, etc. No obstante, para aprovechar las herramientas de análisis estadístico, es necesario comprender qué representa cada concepto y la metodología mediante la cual se obtiene un dato estadístico. En esta unidad se hablará sobre la importancia de la estadística, conocerás sus conceptos básicos, así como la metodología del

    Enviado por rdvadillo / 1.690 Palabras / 7 Páginas
  • Problemas De Muestra Aleatoria En Estadistica Basica

    Problemas De Muestra Aleatoria En Estadistica Basica

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Problemas De Muestra Aleatoria En Estadistica Basica Problemas De Muestra Aleatoria En Estadistica Basica Trabajos Documentales: Problemas De Muestra Aleatoria En Estadistica Basica Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 904.000+ documentos. Enviado por: teregon 08 julio 2011 Tags: Palabras: 550 | Páginas: 3 Views: 3745 Leer Ensayo Completo Suscríbase Estadística Básica. Problemas: Cierre de la Unidad 1 1.3 Muestreo aleatorio.

    Enviado por thefoots / 593 Palabras / 3 Páginas
  • ESTADISTICA BASICA

    ESTADISTICA BASICA

    ACTIVIDAD 4 MEDIDA DE TENDENCIA CENTRAL RECORRIDO UNADM ESTADISTICA BASICA FACILITADOR: RICARDO FRAUSTO ALVARADO ALUMNO: BECERRA BATRES RICARDO MATRICULA: AL12503134 N; VALORES FRECUENCIA ABSOLUTA FRECUENCIA ACUMULADA FRECUENCIA RELATIVA FRECUENCIA RELATIVA ACUMULADA 1 810 2 2 0.04166 0.04166 2 815 2 4 0.04166 0.08333 3 816 1 5 0.02083 0.10416 4 830 3 8 0.06250 0.16666 5 831 1 9 0.02083 0.180 6 833 2 11 0.04166 0.22916 7 835 3 14 0.06250 0.29166 8 836

    Enviado por bebero / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    Evidencia de aprendizaje 1. Descarga la base de datos Preferencias por carrera, disponible en la pestaña Material de apoyo. En este documento encontrarás los resultados de la encuesta en que participaste en la actividad 1. Los resultados presentados son de todos los (las) alumnos(as) que respondieron. 2. En un documento aparte, y con base en los datos, determina lo siguiente: ¿Cuál es la población de estudio? R. Los alumnos que respondieron a la encuesta. ¿Cuáles

    Enviado por solitariozz / 266 Palabras / 2 Páginas
  • Apuntes De Estadistica Basica

    Apuntes De Estadistica Basica

    ESTADISTICA BASICA Unidad 1. Fundamentos de la estadística. Presentación de la unidad. La palabra estadística a menudo te remite a gráficas y tablas; cifras relativas a nacimientos, muertes, impuestos, demografía, ingresos, deudas, créditos, etc. No obstante, para aprovechar las herramientas de análisis estadístico, es necesario comprender que representa cada concepto y la metodología mediante la cual se obtiene un dato estadístico. En esta unidad se hablará sobre la importancia de la estadística, conocerás sus conceptos

    Enviado por Josuemc / 496 Palabras / 2 Páginas
  • Examen final Estadistica Basica Primer cuatrimestre

    Examen final Estadistica Basica Primer cuatrimestre

    Examen final Estadistica Basica Primer cuatrimestre Examen final Question1 Puntos: 10 Es la diferencia entre el límite superior y el límite inferior del intervalo. Seleccione una respuesta. a. Amplitud del intervalo b. Marca de clase c. Frontera de clase d. Intervalo de clase Question2 Puntos: 10 Muestreo en el que todos los elementos tienen la misma probabilidad de ser elegidos y se eligen al azar. Seleccione una respuesta. a. Aleatorio simple b. Por selección c.

    Enviado por Aile72 / 315 Palabras / 2 Páginas
  • PLANIFICACION DE UNIDAD DE APRENDIZAJE CLASE A CLASE

    PLANIFICACION DE UNIDAD DE APRENDIZAJE CLASE A CLASE

    PLANIFICACION DE UNIDAD DE APRENDIZAJE CLASE A CLASE 1° a 6° Establecimiento Profesor Semestre Colegio Gran Bretaña Inés Alfaro 1 Asignatura Curso Fecha de inicio: Miércoles 29 de Mayo Ciencias naturales 3 Fecha de término: Miércoles 26 de Junio NOMBRE UNIDAD: Cuerpo humano y salud OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DE LA NIDAD OBJETIVOS DE APRENDIZAJES TRANSVERSALES DE LA UNIDAD Comparar alimentos distinguiéndolos en saludables (frutas, vegetales, cereales etc.) y perjudiciales (cuando se consume en exceso la

    Enviado por paulinasvh / 499 Palabras / 2 Páginas
  • Estadística Basica

    Estadística Basica

      A) Cual es la población? La personas que padecen hipertensión B) Cual es la muestra? Las 5.000 personas escogidas C) Identifique el parámetro de interés El parámetro de interés es la proporción de personas que pueden controlar su hipertensión con el medicamento D) Identifique el estadístico y de su valor La estadística es la proporción muestral, en este caso es el 80% = 0,80 E) Conocemos el valor del parámetro El valor del parámetro

    Enviado por DAVID1002 / 418 Palabras / 2 Páginas
  • UNIDAD DE APRENDIZAJE: CONTAMINACION AMBIENTAL

    UNIDAD DE APRENDIZAJE: CONTAMINACION AMBIENTAL

    CUARTA UNIDAD DE ARENDIZAJE PROBLEMA : CONTAMINACIÓN AMBIENTAL I.- DENOMINACIÓN: “CUIDEMOS NUESTR MEDIO AMBIENTE” II.- JUSTIFICACIÓN: Nuestro país al igual que la comunidad en la cual vivimos se encuentra cada vez más deteriorada a consecuencia de la contaminación ambiental. Por ello la presente unidad de aprendizaje tiene por finalidad el de inculcar en los niños y niñas, el de cuidar su medio ambiente para vivir en armonía con la naturaleza, evitando contaminarla realizando acciones de

    Enviado por kaledjulian / 1.955 Palabras / 8 Páginas