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Estadistica Basica Unad Unidad 1 Evidencia De Aprendizaje ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 64.987 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 4 de Agosto de 2015
  • Unidad De Aprendizaje

    Unidad De Aprendizaje

    UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES DE SETIEMBRE DATOS INFORMATIVOS UGEL : AREQUIPA SUR INSTITUCIÓN EDUCATIVA : 40208 “PADRE FRANÇOIS DELATTE” LUGAR : CALLE JORGE CHÁVEZ S/N BELLAPAMPA – SOCABAYA DIRECTORA : SRA. MERY MADARIAGA MEDINA SUB DIRECTORA : SRA. ANA MARÍA BENAVIDES DOCENTE : LIC. LUISA URQUIZO CORNEJO GRADO Y SECCIÓN : QUINTO Y SEXTO “A” Y “B” NECESIDADES E INTERESES DE LOS NIÑOS NECESIDAD INTERÉS  Reconocer y respetar las normas de seguridad vial

    Enviado por maria7811 / 1.071 Palabras / 5 Páginas
  • Estructura De Programa De La Asignatura O Unidad De Aprendizaje.

    Estructura De Programa De La Asignatura O Unidad De Aprendizaje.

    1.- Nombre de la asignatura o unidad de aprendizaje: QUIMICA I ECA No. 1.- Materia, Energía. El átomo 2.- Competencias disciplinares y genéricas a desarrollar: Competencias Genéricas:  Elige y practica estilos de vida saludable: • Durante su proceso educativo, los jóvenes deben tener la oportunidad de conocer, evaluar y practicar estilos de vida saludables, porque la enfermedad y el deterioro físico o mental son circunstancias que merman su probabilidad de lograr cabalmente los propósitos

    Enviado por chinegrochi / 2.629 Palabras / 11 Páginas
  • Unidad de aprendizaje: Operaciones de interés simple, compuesto y anualidades

    Unidad de aprendizaje: Operaciones de interés simple, compuesto y anualidades

    Unidad de aprendizaje: Operaciones de interés simple, compuesto y anualidades. Propósito de la unidad: Resolverá la aplicación del interés simple del monto, valor actual o presente y del interés utilizando las fórmulas correspondientes y considerando las características y necesidades de la empresa Resultado de aprendizaje:1.1 Determina el importe del monto, valor actual o presente y del interés simple de acuerdo con las políticas de la empresa y fórmula establecida. 1.1.1. Realiza el cálculo para obtener

    Enviado por chiimii / 580 Palabras / 3 Páginas
  • Aplicación de herramientas estadísticas básicas

    Aplicación de herramientas estadísticas básicas

    Unidad N°3. Herramientas estadísticas básicas Actividad: Aplicación de herramientas estadísticas básicas Nombre aprendiz: María Inés Arias Ramos Email: maiariasr@gmail.com Fecha: Noviembre 26/2014 Descripción: Un líder de calidad o encargado del proceso de implementación, entre otras características, debería destacarse por la capacidad de análisis frente a las situaciones adversas siempre buscando descubrir soluciones creativas, innovadoras y eficientes, igualmente desarrollar la capacidad de identificar y utilizar las diferentes herramientas que existen para el análisis de la información.

    Enviado por maiariasr / 838 Palabras / 4 Páginas
  • ESTADISTICA BASICA

    ESTADISTICA BASICA

    2. Se supone que el número de accidentes por semana que ocurren en una fábrica sigue una distribución de Poisson con parámetro λ = 2. Se pide: a. Probabilidad de que en una semana cualquiera ocurra un solo accidente. El número de accidentes en una semana es X ∼ P(λ = 2) P(X = 1) = e−2 2/1! = 0.27067   b. Probabilidad de que, en un grupo de 10 semanas, ocurran 3 accidentes en

    Enviado por JOHANRIAZA / 302 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Integral De Unidades De Aprendizaje: El Portafolio Y La Prueba Situacional

    Evaluación Integral De Unidades De Aprendizaje: El Portafolio Y La Prueba Situacional

    Capitulo 9 Evaluación integral de unidades de aprendizaje: el portafolio y la prueba situacional Insistir en una programación escrita que apunte a determinar con precisión objetivos o propósitos significa estar pensando en un proceso conductista, por esta razón veremos cuáles son los componentes fundamentales que intervienen en cualquier intento de desarrollo curricular. Por una parte están los actores protagonistas principales: maestros, alumnos y por otra parte los elementos configurantes del curriculum. Propósitos, contenidos, métodos y

    Enviado por gerardolv / 555 Palabras / 3 Páginas
  • PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

    PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

    PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE El estudio de la unidad de aprendizaje curricular (UAC) del Taller de Comunicación, permite al estudiante que se vaya autoafirmando como sujeto autónomo y, por tanto, responsable de su ser, de su conocer y de su hacer en el espacio privado, al tiempo que va aprendiendo a tomar sus propias decisiones para actuar mejor en el espacio público.ser un sujeto activo, crítico, sensible y propositivo ante las distintas problemáticas

    Enviado por javoreyes14 / 427 Palabras / 2 Páginas
  • UNIDAD 1 Aprendizaje De La Lengua En La Escuela

    UNIDAD 1 Aprendizaje De La Lengua En La Escuela

    INTRODUCCION En este ensayo se verá cómo se va estructurando la enseñanza de la lengua en la escuela primaria, para que nosotros como docentes tengamos claro lo que se tendrá que tomar en cuenta y a qué dificultades podemos tener dentro de ella. Hay que tener en cuenta que decisiones tomar para esa enseñanza para que se nos facilite la enseñanza del Español en la escuela primaria. El primer apartado nos hablará de la gramática

    Enviado por elvergarcia24 / 2.311 Palabras / 10 Páginas
  • NCUADRE PARA LA UNIDAD DE APRENDIZAJE ESTUDIO E INTERPRETACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS

    NCUADRE PARA LA UNIDAD DE APRENDIZAJE ESTUDIO E INTERPRETACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS

    NCUADRE PARA LA UNIDAD DE APRENDIZAJE ESTUDIO E INTERPRETACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS PRESENTACIÓN Estimado Estudiante: Mi nombre es Ericka Molina Ramírez. Será un placer trabajar contigo como asesora. Así que no dudes en contactarme. El estudio e interpretación de estados financieros hará posible al Director, Gerente o persona que tome decisiones (estratégicas y tácticas) con mayor certeza, en el caso del LRC, le da la posibilidad de entender mejor los presupuestos que en su área

    Enviado por sofiauv / 777 Palabras / 4 Páginas
  • UNIDAD1 ESTADISTICA BASICA

    UNIDAD1 ESTADISTICA BASICA

    PUBLICIDAD EN EL CONSUMO La presente investigación es de nivel explicativo y de carácter descriptivo, ya que explica cómo influye y además identifica características del universo de investigación, señala formas de conducta y actitudes del universo investigado, establece comportamientos concretos, descubre y comprueba la asociación entre variables de investigación. VARIABLES Variable 1: Publicidad Subliminal: Publicidad de productos o servicios presentados al consumidor de manera breve que no es conscientemente percibida y lo lleva a su

    Enviado por estelalife / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad de Aprendizaje: español

    Unidad de Aprendizaje: español

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria: #5 Unidad de Aprendizaje: español Nombre del Alumno: Alberto Garza de León Matricula: 1679098 Grupo: 102 Prof.: Juan Francisco Casares Competencias generales: domina su lengua materna en forma oral y escrita corrección, relevancia, oportunidad y ética adaptando su mensaje a la situación o contexto, para la transmisión de ideas y hallazgos científicos. Atributos: expresa conceptos e ideas, de manera correcta de forma oral y escrita en su lengua materna.

    Enviado por callu / 1.065 Palabras / 5 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    Modelo de regresión lineal simple 1 Introducción Con frecuencia, nos encontramos en economía con modelos en los que el comportamiento de una variable, Y, se puede explicar a través de una variable X; lo que representamos mediante Y = f (X ) (1) Si consideramos que la relación f, que liga Y con X, es lineal, entonces (1) se puede escribir así: t 1 2 t Y = β + β X (2) Como quiera

    Enviado por rasec280590 / 256 Palabras / 2 Páginas
  • INGENIERIA DE SISTEMAS	UNIDADES DE APRENDIZAJE

    INGENIERIA DE SISTEMAS UNIDADES DE APRENDIZAJE

    ASIGNATURA: INGENIERIA DE SISTEMAS UNIDADES DE APRENDIZAJE CLAVE: INR-0921 SESIONES 64 DOCENTE: Angélica Gutiérrez Limón HT: 2 / HP: 1 Email angelicagtz@gmail.com HORARIO: Ju, 11:00-12:00, Vi. 8:00-9:00 y 11:00-12:00 OBJETIVO: Desarrollar un pensamiento Holístico al obtener conocimientos sobre el enfoque de Sistemas, que le permita un mejor análisis para la toma de decisiones, búsqueda de alternativas y oportunidades, para redefinir y solucionar problemas, estableciendo una relación armónica con su medio ambiente comprendiendo todas las entradas,

    Enviado por caalpaul / 819 Palabras / 4 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    UNIVERSIDAD AUTONOMA METROPOLITANA XOCHIMILCO “ENTREGA FINAL TRABAJOS” ESTADISTICA POR EL ALUMNO: Mauricio Sierra Cordova ASESORIA DE LA PROFESORA: ARIZA GÓMEZ EDITH MEXICO, DICIEMBRE 2014. Índice Portada……………………………………………………………………………..……..1 1. INTRODUCCION………………………………………………………………….…3 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………………………..4 3. OBJETO DE ESTUDIO…………………………………………………………….5 4. OBJETIVOS……………………………………………………………………………5 5. JUSTIFICACION……………………………………………………………………..6 6. HIPOTESIS……………………………………………………………………………..7 7. MARCO HISTORICO……………………………………………………………….8 8. DESARROLLO…………………………………………………………………………10 8.1 ¿POR QUÉ CHINA CRECE TAN RÁPIDO?..................................10 8.2 ¿POR QUE LA EXPLOSION PRODUCTIVA?...............................12 8.3 PROPIEDAD INTELECTUAL EN CHINA…………………………………..13 SUBCONTRATACION EN CHINA…………………………………………………15 CONCLUCIONES…………………………………………………………………………16 1. INTRODUCCION La estadística es el

    Enviado por Mausebert / 8.386 Palabras / 34 Páginas
  • Estadística Básica: Medidas De Tendencia Central Y Medidas De Dispersión

    Estadística Básica: Medidas De Tendencia Central Y Medidas De Dispersión

    Estadística Básica Un conjunto de datos puede conocerse numéricamente por medio de algunas medidas que lo describen; por ejemplo, la media, la desviación estándar entre otras. De esta manera es posible comparar entre si varios grupos de datos. Existen dos tipos de medidas: Tendencia central (o de posición) y las de dispersión (o de variabilidad). Características estadísticas de un conjunto de datos. Datos Individuales: Las medidas de tendencia central, así como las de dispersión, pueden

    Enviado por Pamela57 / 547 Palabras / 3 Páginas
  • Estadística básica

    Estadística básica

    ALUMNo: David cariño Martínez MATERIA: estadística básica Profesora: dulce Edith torres ramos ActiVIDAd 1 conceptos básicos El 25 de enero de 1983 se creó, por decreto presidencial, el Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI). El objetivo prioritario del INEGI es lograr que el Sistema Nacional de Información Estadística y Geográfica (SNIEG) suministre a la sociedad y al Estado información de calidad, pertinente, veraz y oportuna, a efecto de coadyuvar al desarrollo nacional, bajo

    Enviado por ponky069 / 227 Palabras / 1 Páginas
  • UNIDAD DE APRENDIZAJE	CIENCIAS SOCIALES

    UNIDAD DE APRENDIZAJE CIENCIAS SOCIALES

    ETAPA 1. EL PORFIRIATO UNIDAD DE APRENDIZAJE CIENCIAS SOCIALES 2 COMPETENCIAS GENERICAS |4| Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. |10| Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales. ATRIBUTOS • Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se encuentran y los objetivos que persigue. • Identifica las

    Enviado por rayado36 / 1.247 Palabras / 5 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    Estadística Básica Unidad 1 – Actividad 2 Problemas para Determinar el tamaño de la Muestra ACTIVIDAD 2 Determinación de muestras Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. 1. En una fábrica de alimentos para animales

    Enviado por Caachiitoo / 1.174 Palabras / 5 Páginas
  • Estadística básica.

    Estadística básica.

    PROGRAMA: TECNOLOGO EN GESTIÓN ADMINISTRATIVA GRUPO E JORNADA MAÑANA INTRODUCCIÓN Guía de Aprendizaje: procesamiento de la información en una organización Estadística básica. Tema Uno 1. conceptos básicos 1.1. Definición 1.2. Que es la estadística 1.3. Para qué sirve la estadística 1.4. tipo de estadística Tema Dos 2. pasos de un estudio estadístico 2.1. Conceptos básicos 2.2. Población 2.3. Muestra 2.4 .individuo 2.5. Observación 2.6. Variable 2.7. Parámetro 2.8. Estadístico En 44 horas dividas según la

    Enviado por yenfu / 2.003 Palabras / 9 Páginas
  • Evidencia Aprendizaje Fsc 2

    Evidencia Aprendizaje Fsc 2

    Como ideas generadas al caso ya leído podemos ver que como diseñador la persona puede abordar diferentes soluciones, se está trabajando con la técnica de la transformación en el bloqueo mental que se basa en la búsqueda de palabras con significado semejante. Cabe destacar que las situaciones fuero las siguientes: 1) Emplear un suelo más granulado para evitar a concentración del agua en un mismo punto… 2) Realizar pequeños túneles ondulados en el pavimento que

    Enviado por pepeguzman84 / 240 Palabras / 1 Páginas
  • Estadística Básica

    Estadística Básica

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESTADISTICA BASICA ACTIVIDAD 2 LA ESTADÍSTICA Y MI CARRERA PROFESOR: Cesar Manuel Chaires García. MATERIA: Estadística Básica Unidad 2 Alumna: LORENA ZALDIVAR PEREZ Matrícula: ES1511123196 Licenciatura: Seguridad Pública ACTIVIDAD 2 LA ESTADÍSTICA Y MI CARRERA GUION DE VIDEO ROBOS A CASAS HABITACIÓN EN QUERETARO El robo a casas habitación es el delito que comete una persona al apoderarse de pertenencias ajenas, invadiendo propiedades privadas. Es preocupante el número de

    Enviado por lorely47 / 427 Palabras / 2 Páginas
  • Estadistica Basica. Top 100 Autotransporte

    Estadistica Basica. Top 100 Autotransporte

    Top 100 autotransporte Los datos de este estudio corresponden al autotransporte, sobre las 100 empresas de autotransportistas más importantes en México, en el cual Transportes Castores de Baja California se convierte por primera vez entre el 2012 y 2013 en la principal empresa. En la primera grafica se observa claramente que entre las 10 empresas con más flota de México el primer lugar lo ocupa Transportes Castores de Baja California entre el 2012 y 2013.

    Enviado por abi103193 / 508 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad De Aprendizaje

    Unidad De Aprendizaje

    UNIDAD DE APRENDIZAJE La unidad de aprendizaje tiene como propósito proporcionar orientaciones básicas para facilitar la planificación del proceso de enseñanza y aprendizaje alrededor de un elemento de contenido que se convierte en eje integrado del proceso aportándole consistencia y significativa. Las guías de aprendizaje y de evaluación a especificar están adaptadas para los grados octavos del I.T.I. Con referente a la parte estructural consideraremos de gran ayuda anexar a la guías los siguientes componentes;

    Enviado por yeimar110 / 254 Palabras / 2 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    Descripción La base de datos que seleccione proviene del INEGI y es una capa vectorial que contiene datos topográficos (nombre, población, población masculina, población femenina, área, etc...) de las principales localidades urbanas de la República Mexicana. Una capa vectorial es usada en sistemas de información georreferenciada (SIG) para representar la posición real de objetos en un espacio de coordenadas 2D y 3D. En este tipo de capas los elementos se pueden representar con puntos, líneas

    Enviado por Arisey89 / 264 Palabras / 2 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    CONCEPTOS BASICOS DE ESTADISTICA Es la parte de la matemática que se encarga del estudio de una determinada característica de una población, recogiendo los datos, organizándolos en tablas, presentándolos gráficamente y analizándolos para sacar conclusiones de dicha población. RECORRIDO DE UNA VARIABLE Es la diferencia entre el mayor y el menor de los datos de una distribución estadística. INTERVALOS Y SUS TIPOS Un subconjunto de la recta real se llama intervalo, y contiene a todos

    Enviado por silvmart39 / 886 Palabras / 4 Páginas
  • EVIDENCIA APRENDIZAJE 2.2

    EVIDENCIA APRENDIZAJE 2.2

    Karel es un estudiante de preparatoria y esta sentado en la parte de atrás de un salon, tomando la clase de la Tecnología de la Información y Comunicaion 2, desea salir, pues le avisan que sus papás lo esperan en la dirección de la escuela, sin embargo, sabe que varios de sus compañero lo molestan y no desea pasar pod donde se encuentran. Determina una trayectoria para que Karel salga del salón sin ser molestado

    Enviado por andrealm / 513 Palabras / 3 Páginas
  • Estadistica básica

    Estadistica básica

    1.22 Ejercicios E1) Decir de las variables siguientes cuáles son discretas y cuáles continuas. Temperaturas registradas cada media hora en un observatorio. Continua. Peso de las cajas registradas en un contenedor. Continua. Número de billetes de veinte dólares circulando a la vez en Ecuador. Discreta. Estudiantes matriculados en la PUCE-SI en un este semestre. Discreta Velocidad de un automóvil en kilómetros por hora. Continua. Número de libros en un estante de librería. Discreta. Países de

    Enviado por ridouku / 2.156 Palabras / 9 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    Índice Introducción Antecedentes de la estadística……………………………………………5 Método Grafico:………………………………………………..……………11 Medidas de tendencia central…………………..……………..………..17 Medidas de posición……………………………….………………………24 Medidas de dispersión para datos agrupados y no agrupados…..29 Conclusión Glosario…………………………………………………………….…………39 Bibliografías……………………………………………………….…………40 INTRODUCCIÓN El concepto de variabilidad juega un papel clave dentro de la estadística. Si los hechos no se repiten sin variación, la estadística casi no tendría razón de ser, pero la realidad es que la mayoría de los fenómenos se repiten y lo hacen mostrando variaciones de mayor

    Enviado por chivasGRACIAS / 1.202 Palabras / 5 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    En una publicación se entrega información sobre una muestra de 2300 propiedades, este documento contiene los rangos de precios de casas o departamentos en la ciudad de Santiago. Precios en U.F. fi 500-1000 0,181 1000-2000 0,322 2000-3000 0,258 3000-4000 0,110 4000-5000 0,087 5000-7000 0,042 Suponga que el avalúo fiscal es un 30% del avalúo comercial (precio de venta), calcule el avalúo fiscal promedio y su desviación estándar usando transformaciones lineales. Precios en U.F. Xi ni

    Enviado por / 408 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad De Aprendizaje III - Comunicación

    Unidad De Aprendizaje III - Comunicación

    UNIDAD DE APRENDIZAJE I. INFORMACIÓN GENERAL 1.1. ASIGNATURA : COMUNICACIÓN 1.2. GRADO : PRIMERO 1.3. SECCIONES : A,B,C.D.E.F.G.H.I.J.K.L.M. 1.4. Nº DE HORAS SEMANALES: 6 1.5. TURNO: MAÑANA 1.6. EQUIPO DE DOCENTES : FLORES VELA, SOCORRO A. ROSA .LUCILA RABANAL CRUZ II. PERIODIFICACIÓN: FECHAS : Del 25 de agosto al 17 de octubre. Nº DE SEMANAS : 8 Nº TOTAL DE HORAS : 48 Nº DE HORAS EFECTIVAS : 44 III. NOMBRE DE LA UNIDAD: Identifiquemos

    Enviado por gaby1979 / 1.221 Palabras / 5 Páginas
  • AUTORREFLEXION DE ESTADISTICA BASICA

    AUTORREFLEXION DE ESTADISTICA BASICA

    Práctica 4. Identificación de variables Profesora: Novak. Nota: Las actividades que a continuación se presentan deberán ser reportadas en WORD, en EXCEL y SPSS (en caso de contar con el programa). En la siguiente tabla se presentan los números de individuos de siete especies de gaviotas que se encontraron en 6 Colonias diferentes durante una temporada de muestreo en Isla Raza. Tabla 1: Composición poblacional por Especie y por Colonia en la Isla Raza Colonia

    Enviado por ALEJANDRA9289 / 1.302 Palabras / 6 Páginas
  • Los Dispositivos móviles: Factores A Considerar En El Rediseño De Unidades De Aprendizaje Del Politécnico Virtual

    Los Dispositivos móviles: Factores A Considerar En El Rediseño De Unidades De Aprendizaje Del Politécnico Virtual

    Introducción Este trabajo inicia con una indagación, sobre los recursos computacionales que pueden ser utilizados en ambientes virtuales, en la que encontramos que los teléfonos celulares inteligentes tienen capacidades de procesamiento superiores a una computadora personal de los años ochenta, e incluso igualan a la capacidad de procesamiento de las computadoras de mediados de los noventa, al respecto Prensky comenta: Mil millones y medio de personas, alrededor del mundo, se encuentran caminando por la calle

    Enviado por jrisco87 / 373 Palabras / 2 Páginas
  • Estadistica basica

    Estadistica basica

    ACTIVIDAD 1 DATOS AGRUPADOS Y NO AGRUPADOS 1.-DATOS EDAD ORDENAR DE MENOR A MAYOR 2.-PARA OBTENER EL DATO DE LA VARIABLE UTILIZAMOS EL DATO MENOR CON EL DATO MAYOR EL CUAL ES (19-) 3.-PARA CALCULAR LA FRECUENCIA UTILIZAMOS LA FORMULA =FRECUENCIA (DATO, GRUPO) CONTROL, SHIFT Y ENTER, EL DATO CORRESPONDE A LAS EDADES Y EL GRUPO ES LA VARIABLE EL RESULTADO QUE OBTENEMOS ES EN NUMERO DE VECES QUE SE REPITE UN NUMERO. 4.- FECUENCIA

    Enviado por Saul Hernandez / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad de aprendizaje; “Costos predeterminados y conjuntos”

    Unidad de aprendizaje; “Costos predeterminados y conjuntos”

    C:\Users\Diana Medina\Desktop\uacya.jpg Área; “Económico Administrativo” Unidad Académica; “Contaduría” Unidad de aprendizaje; “Costos predeterminados y conjuntos” Docente; *Nievas López Juan Antonio Trabajo; “Costos estimados” Alumnos; *Álvaro Alejandro Arjona Toribio *América Gisela de la Cruz López *Gladys Guadalupe Franco Valdez *Raúl Ernesto González Gutiérrez *Diana Patricia Medina Rico *Karla Monserrat Montes Robles *Pacxy Guadalupe Rentería Sánchez *Dalia Marlene Velázquez Torres Grupo: C5-1 Fecha de entrega 17/Agosto/2015 ________________ CONTENIDO INTRODUCCIÓN COSTOS ESTIMADOS OBJETIVOS ELEMENTOS DE LOS COSTOS ESTIMADOS:

    Enviado por DahliaM / 1.449 Palabras / 6 Páginas
  • ESTADÍSTICA BÁSICA. - ESTUDIO ESTADÍSTICO

    ESTADÍSTICA BÁSICA. - ESTUDIO ESTADÍSTICO

    ESTADÍSTICA BÁSICA ESTADÍSTICA BÁSICA. ESTUDIO ESTADÍSTICO 24/08/2015 María Guadalupe García Sánchez. Matricula: ES1521201228. ________________ DATOS NO AGRUPADOS La albumina es una proteína que nuestro hígado produce, cuando esta se encuentra por índices bajos se pueden presentar algunas de estas enfermedades * Los niveles de albúmina en suero por debajo de lo normal pueden ser un signo de: * Enfermedades renales. * Enfermedad hepática (por ejemplo, hepatitis o cirrosis que puede causar ascitis). * La disminución

    Enviado por Lupita Garcia / 717 Palabras / 3 Páginas
  • ESCRIBE A QUE TE COMPROMETES COMO ESTUDIANTE UNIVERSITARIO EN RELACIÒN A LA UNIDAD DE APRENDIZAJE QUÌMICA Y TU ESTADÌA EN LA PREPARATORIA.

    ESCRIBE A QUE TE COMPROMETES COMO ESTUDIANTE UNIVERSITARIO EN RELACIÒN A LA UNIDAD DE APRENDIZAJE QUÌMICA Y TU ESTADÌA EN LA PREPARATORIA.

    Universidad Autónoma de Nuevo León QUÌMICA II UNIVERSIDAD AUTÒNOMA DE NUEVO LEÒN C:\Users\LUNITA\Pictures\UANL\untitled.png PREPARATORIA No.3 C:\Users\calidad\Desktop\ALTAS\ENVIO LOGOS INSTITUCIONALES 2014\logotipo escuela preparatoria no3 color.jpg PORTAFOLIO DE ACTIVIDADES QUÌMICA II ENFOQUE EN COMPETENCIAS C:\Users\LUNITA\Pictures\UANL\ciencia2.jpg NOMBRE DEL ALUMNO (A): _______________________________________________________________ MATRÌCULA: ______________________ UNIDAD DE APRENDIZAJE: QUÍMICA II SEMESTRE: 2DO. PERIODO: Agosto- Diciembre 2015 GRUPO: _____________ EDIFICIO: ELÉCTRICO PREFECTO: Luis T.M. NOMBRE DEL MAESTRO (A): M.E.S. Marisol Solís Luna COMPETENCIAS GENERICAS: CG8: Participa y colabora de manera efectiva en

    Enviado por Libni201505 / 4.920 Palabras / 20 Páginas
  • En esta indagación se muestra el significado de conceptos que son parte de lo que veremos en la unidad de aprendizaje ya que están relacionados con la biología

    En esta indagación se muestra el significado de conceptos que son parte de lo que veremos en la unidad de aprendizaje ya que están relacionados con la biología

    Universidad de Guadalajara Escuela Preparatoria de Jalisco Indagación María Guadalupe Gutiérrez Botello 4ºE T/M Conceptos: Introducción: En esta indagación se muestra el significado de conceptos que son parte de lo que veremos en la unidad de aprendizaje ya que están relacionados con la biología. Biología: Esta palabra está formada por dos vocablos griegos, bios (vida) y logos (estudio) se trata de una ciencia natural que se dedica a analizar las propiedades y características de los

    Enviado por Guadalupe._. / 8.168 Palabras / 33 Páginas
  • Estadistica basica

    Estadistica basica

    Guía para la elaboración de intervalos de clase para distribuciones de datos agrupados, es decir, cuando el tamaño de la muestra N ≥ 30 datos. A continuación tenemos 66 datos que corresponden a las edades de personas que asisten al cine. 31 33 40 32 22 23 32 21 20 16 22 24 18 20 15 18 20 10 21 39 17 15 13 16 54 18 11 37 45 19 37 15 40 19

    Enviado por Fabian Gomez / 541 Palabras / 3 Páginas
  • PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DE APRENDIZAJE SEPTIMO Y OCTAVO BÁSICO

    PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DE APRENDIZAJE SEPTIMO Y OCTAVO BÁSICO

    LICEO MIGUEL DE CERVANTES Y SAAVEDRA EDUCACION GENERAL BÁSICA UTP 2014 PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DE APRENDIZAJE SEPTIMO Y OCTAVO BÁSICO PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DECRETO EXENTO N°1363/2011 NOMBRE DEL DOCENTE: María Pilar Molina ASIGNATURA: Lenguaje Curso: 8°años SEMESTRE: Segundo Semestre NOMBRE DE LA UNIDAD: Las palabras espejos de la realidad. De acuerdo al Programa de Estudio seleccione para la planificación e la unidad e Aprendizaje: OBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSALES QUE DESARROLLARÀ EN EL SEMESTRE Interés

    Enviado por pilarmolinarubio / 3.612 Palabras / 15 Páginas
  • BLOQUE II. Unidad de Aprendizaje 2: Empatía y reflexión personal de su proceso formativo.

    BLOQUE II. Unidad de Aprendizaje 2: Empatía y reflexión personal de su proceso formativo.

    BLOQUE II. Unidad de Aprendizaje 2: Empatía y reflexión personal de su proceso formativo. Ensayo La adolescencia es una etapa de la vida que aproximadamente empieza a los 14 años; es una etapa en donde las personas empiezan a sufrir grandes cambios físicos y emocionales. Los profesores de educación media superior trabajamos con personas de este tipo de edad. Pero antes de hablar de ellos, nosotros mismos hemos pasado por esa etapa, es decir, todas

    Enviado por Edgar Barradas / 664 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad de Aprendizaje: Fundamentos de Administración

    Unidad de Aprendizaje: Fundamentos de Administración

    http://tics1cm2.files.wordpress.com/2011/05/esca8a9c1.png INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN UNIDAD SANTO TOMÁS http://rlv.zcache.es/pegatina_del_dibujo_animado_del_cafe-r7b37bc8aac7040f291bd559d3569866f_v9waf_8byvr_512.jpg Alumno: Juárez Saucedo Carlos Xavier Unidad de Aprendizaje: Fundamentos de Administración Grupo: 1CM4 Profesor: Góngora Zepeda Conrado Guillermo Fecha de entrega: 13 de Julio de 2015 ÍNDICE INTRODUCCIÓN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    Enviado por Carlyttosz / 14.076 Palabras / 57 Páginas
  • Unidad d aprendizaje 1

    Unidad d aprendizaje 1

    RELACION DE MATERIAL Y HERRAMIENTA REQUERIDA EN EL ÁREA DE SOPORTE TÉCNICO MATERIAL PARA LIMPIEZA Y MANTENIMIENTO * (5) ESPUMA LIMPIADORA QUIMICA JEREZ 454 grs. * (3) LIMPIADOR DE PANTALLAS ANTIESTATICO COMPUSTAT SILIMEX 170 ml. * (5) LIMPIADOR DE CIRCUITOS Y TARJETAS ANTIESTATICO COMPUKLIN SILIMEX 454 grs. * TOALLAS MULTIUSOS DE USO RUDO (AZULES, PAQUETE CON 6 ROLLOS) * (3) TOALLA DE MICROFIBRA * (2) BROCHA DE 1” Ó 1 ½” * (2) CEPILLO DE

    Enviado por irenemtz / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Características del contexto estatal y regional. Unidad de aprendizaje II. La educación preescolar en la entidad: retos y oportunidades

    Características del contexto estatal y regional. Unidad de aprendizaje II. La educación preescolar en la entidad: retos y oportunidades

    Descripción: http://www.unioportunidades.com.mx/admin/imagenes/Universidad_1538/Campus_Sede/Logo.gif Introducción El presente escrito es un análisis reflexivo y analítico sobre las actividades que se realizaron en el curso de Conocimiento de la entidad: contextos e indicadores educativos, para eso se describieron de acuerdo a la estructura del programa es decir por unidades de aprendizaje que en este caso son tres: Unidad de Aprendizaje I. Características del contexto estatal y regional. Unidad de aprendizaje II. La educación preescolar en la entidad: retos y

    Enviado por martiitha.laraa / 1.351 Palabras / 6 Páginas
  • Prueba Mensual Asignatura: Historia Geografía y C.Sociales Unidad de Aprendizaje: La Expansión europea.

    Prueba Mensual Asignatura: Historia Geografía y C.Sociales Unidad de Aprendizaje: La Expansión europea.

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    Enviado por masapi530 / 815 Palabras / 4 Páginas
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    INSTITUTO TECNOLOGICO DE ORIZABA INGENIERIA INDUSTRIAL ESTADISTICA INFERENCIAL II UNIDAD I 1.- ¿CUÁL ES EL PROPÓSITO GENERAL DEL ANÁLISIS DE REGRESIÓN? Investigar la relación que existe entre la variable independiente con las variables dependientes. 2.- EN EL ANÁLISIS DE REGRESIÓN INTERVIENEN DOS TIPOS DE VARIABLES: LAS INDEPENDIENTES Y LAS DEPENDIENTES. EXPLIQUE CON SUS PALABRAS Y A TRAVÉS DE EJEMPLOS, LA CARACTERÍSTICA DE ESTOS DOS TIPOS DE VARIABLES. Las variables independientes son aquellas variables que como

    Enviado por Angel Adonai Yopihua Chavez / 695 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad De Aprendizaje: Ciencias Sociales

    Unidad De Aprendizaje: Ciencias Sociales

    U.A.N.L. https://www.nexus.uanl.mx/Archivos256/42154_22-10-2014_10-52-50_3.jpg 42154_22-10-2014_10-52-50_3 PREPA No.5 Unidad De Aprendizaje: Ciencias Sociales Docente: César Gutiérrez González NOMBRE Del Alumno: Alejandro Lozano Chacón MATRICULA: 1748110 GRUPO: 301 Competencias Genéricas: 6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva 9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo ________________ Actividad de Metacognicion 1. Identifica los principales

    Enviado por Jano C / 342 Palabras / 2 Páginas
  • Uniad 2 evidencia aprendizaje sisemas de informacion

    Uniad 2 evidencia aprendizaje sisemas de informacion

    LICENCIATURA ENSEGURIDAD PÚBLICA MATERIA FUNDAMENTOS JURÍDICOS DE LA ACTUACIÓN POLICIAL EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2 ALUMNA GINGER GALARZA CARDENAS MATRICULA es1410902253 3 SEMESTRE 2015 1.- Caso en donde dos agentes de la policía investigadora violentan las garantías constitucionales a un ciudadano Me he dado a la labor de investigar un tema a nivel estado ya al igual que a nivel federal los policías investigadores coadyuvantes del Ministerio Publico en sus ámbitos de competencia realizan

    Enviado por ginginwo / 544 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad de aprendizaje: Proceso de la Comunicación Propuesta de Equipo 1 ¨Que la madre hable con el padrastro¨

    Unidad de aprendizaje: Proceso de la Comunicación Propuesta de Equipo 1 ¨Que la madre hable con el padrastro¨

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Proceso de la Comunicación Nombre de la actividad: Actividad de Aplicación Alumnos: Diego Navarro Avalos Matrícula: 1807869 Grupo: 151 Semestre 1° Nombre del maestro: Angélica Trujillo San Pedro Garza García, Nuevo León a 26 de Agosto 2015 Propuesta de Equipo 1 ¨Que la madre hable con el padrastro¨ Conclusión personal: Pues yo pienso que esta propuesta es buena y si puede ser de utilidad ya

    Enviado por DiegoN00 / 430 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad de Aprendizaje 4. Auto-Diagnostico de las competencias

    Unidad de Aprendizaje 4. Auto-Diagnostico de las competencias

    DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR ENTREGABLE M1-E1 Ensayo Nombre del diplomante: Jesús Alfredo Escalante Mondaca Nombre del tutor: Paola Noelia Tizoc Mendoza Lugar y fecha: Los Mochis, Sinaloa a 11 de Sep. 2015 Unidad de Aprendizaje 4. Auto-Diagnostico de las competencias Módulo 1: Educación con un enfoque por competencias Bloque 2: Dinámica de Serpientes y escaleras Propósito: Cuestionarse sobre su práctica dentro del aula a través del juego “serpientes y escaleras”. M1-

    Enviado por adithaa / 515 Palabras / 3 Páginas
  • “PREPARATORIA 16”. Unidad de Aprendizaje: Química 2 y Laboratorio

    “PREPARATORIA 16”. Unidad de Aprendizaje: Química 2 y Laboratorio

    MEtoooo.jpg UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON. prepaaaas.png “PREPARATORIA 16”. Unidad de Aprendizaje: Química 2 y Laboratorio. Grupo: 223 Etapa 3: Ácidos y bases. Opuestos que se neutralizan. Actividad: Aplicación Alumna: Torres Contreras Blanca. Gámez González Juan Pablo Martínez Flores Luisa Nohemí Zermeño Ramos Marco Antonio San Nicolás de los Garza 21/04/15. INTRODUCCIÓN. Un método que se usa para determinar el pH en solucione es mediante los indicadores acido-base. Estos indicadores son colorantes que cambian de

    Enviado por Pablo Gzz / 1.849 Palabras / 8 Páginas