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Estrategia De Marca Privada En Guatemala ensayos gratis y trabajos

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Documentos 401 - 450 de 28.004 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 2 de Agosto de 2015
  • Vigencia De La Ley Guatemala

    Vigencia De La Ley Guatemala

    Vigencia De La Ley Guatemala DETERMINACION DE LA VIGENCIA DE LA LEY PROBLEMAS DE LA TÉCNICA JURÍDICA Los problemas de la técnica jurídica que se abordan en este apartado serán los relativos a: • La Vigencia de La Ley • La interpretación de la ley • La integración de la ley • Los conflictos de leyes en el tiempo • Los conflictos de leyes en el espacio. VIGENCIA DE LA LEY Llegado al momento de

    Enviado por silriver / 363 Palabras / 2 Páginas
  • LOS PUNTOS NODALES CULTURALES COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA.

    LOS PUNTOS NODALES CULTURALES COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA.

    LOS PUNTOS NODALES CULTURALES COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA. La intervención pedagógica en las escuelas ubicadas en las poblaciones indígenas y bilingües, requiere de una visión global de las manifestaciones culturales que permita a los docentes y alumnos, recuperar los significantes y los significados, los saberes y los valores que comparten los sujetos que conviven en un espacio y un tiempo determinado (la comunidad) y la manera natural en que se relacionan y se determinan en ese

    Enviado por klaudia_kancino / 1.816 Palabras / 8 Páginas
  • Estrategias De Apoyo Para La Prevención Y Atención De La Violencia

    Estrategias De Apoyo Para La Prevención Y Atención De La Violencia

    Estrategias para la prevención de violencia Estas estrategias pueden ayudar a contrarrestar los factores de riesgo de violencia. Estimular los factores "protectores" Algunos de los factores protectores que pueden contrarrestar el impacto negativo de los factores de riesgo asociados con la violencia son: Características individuales Cociente intelectual alto, temperamento flexible y adaptable, personalidad llevadera, disfrutar de las interacciones sociales. Teniendo factores de riesgo similares, las niñas son mucho menos propensas a tornarse violentas que los

    Enviado por cokychips / 548 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro resumen sobre estrategias didácticas

    Cuadro resumen sobre estrategias didácticas

    Cuadro resumen sobre estrategias didácticas Estrategia didáctica Objetivo Ventajas Aplicaciones, ejemplos Recomendaciones Roles Exposición Presentar de manera organizada información a un grupo. Por lo general es el profesor quien expone; sin embargo en algunos casos también los alumnos exponen. Permite presentar información de manera ordenada. No importa el tamaño del grupo al que se presenta la información. Se puede usar para Hacer la introducción a la revisión de contenidos. Presentar una conferencia de tipo informativo.

    Enviado por chikitabonbon / 1.889 Palabras / 8 Páginas
  • ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSION LECTORA

    ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSION LECTORA

    DENOMINACION DEL PROYECTO ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA NATURALEZA DEL PROYECTO Despertar el interés por la lectura en los alumnos • Propiciar la comprensión de textos en base a estrategias de lectura. • Desarrollar en los alumnos habilidades lectoras. • Ampliar el vocabulario de los alumnos. • Enseñar a los alumnos a encontrar las ideas principales de los textos que leen. • Que los alumnos logren superar los obstáculos que impiden la lectura y una

    Enviado por FLORIVETTE / 1.008 Palabras / 5 Páginas
  • El FODA aplicado al Emprendedor - Análisis y Estrategias

    El FODA aplicado al Emprendedor - Análisis y Estrategias

    El FODA aplicado al Emprendedor - Análisis y Estrategias (actualizado) Enviado por Manuel Gross el 19/01/2009 a las 13:17 http://manuelgross.bligoo.com/content/view/434204/El-FODA-aplicado-al-Emprendedor-Analisis-y-Estrategias-actualizado.html#content-top Más importante que hacer correctamente las cosas es hacer la cosa correcta. Esta frase, que no fue inventada por mi, es una causa permanente de descubrimiento de errores, deficiencias y fracasos de muchas actividades, desde pequeños emprendimientos individuales o familiares, hasta faraónicos proyectos de obras de infraestructura pública, que tienen el común denominador de no

    Enviado por tucxer / 1.651 Palabras / 7 Páginas
  • Certificacion De Calidad Marca Norven

    Certificacion De Calidad Marca Norven

    las Normas Venezolanas COVENIN, y bajo estricto sistema de Control de Calidad. Este sello de calidad está respaldado por una serie de disposiciones legales entre las cuales la más importante es la Ley del Sistema Venezolano para la Calidad. El sello NORVEN es signo de calidad indiscutible que productores, comerciantes y consumidores aprecian cada día más, tal como lo demuestra el interés en obtenerlo de fabricantes locales y del exterior, entre estos, de México, Ecuador,

    Enviado por dayret_23_06chap / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion Y Estrategias Didacticas

    Planeacion Y Estrategias Didacticas

    FORTALEZAS:  La escuela cuenta con un buen prestigio y su ubicación geográfica.  Personal Capacitado para atender con cordialidad y esmero a alumnos, docentes y padres de familia.  Buena Estructura Organizacional  Existe Buena disponibilidad de cambio por parte del director de la escuela.  No existe resistencia al uso de las TICs por parte de los docentes.  Cuenta con la suficiente solvencia en acorde a las necesidades de sus alumnos. DEBILIDADES:

    Enviado por enrique132 / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Componentes De La Estrategia Habilidades Digitales Para Todos

    Componentes De La Estrategia Habilidades Digitales Para Todos

    COMPONENTES DE LA ESTRATEGIA HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS. El HDT esta integrado por cuatro componentes que se interrelacionan entre sí: Componentes de infraestructura y conectividad El componente de infraestructura tecnología integra hardware, software y conectividad para la conformación del dominio “computo 1 a 30” y tiene como principal característica la asignación de un equipamiento por grupo para la realización de las actividades educativas, mediadas con las TIC. El software está compuesto por tres tipos de

    Enviado por pooh / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias De Apoyo Producto 10

    Estrategias De Apoyo Producto 10

    Un pequeño paso hacia la articulación El objetivo de este trabajo es compartir con ustedes el tema de la articulación y en este caso específico, el de la articulación entre los ciclos que es la clave si queremos mejorar la calidad educativa. Es de dominio público las dificultades que hoy presentan los alumnos al momento de culminar los niveles; así como también los fracasos ocurridos en los exámenes de ingreso a las universidades. Entre algunas

    Enviado por oobiebermudez / 407 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD FINANCIERA DEL ESTADO DE GUATEMALA

    ACTIVIDAD FINANCIERA DEL ESTADO DE GUATEMALA

    Actividad financiera del Estado 1.1 Definición: La ciencia financiera es el conjunto ordenado de los estudios, y doctrinas que, teniendo por sujeto el Estado y por objeto el interés, se ocupa de los diversos aspectos de la economía pública, abarcando la organización y la percepción de éstos a las necesidades de orden colectivo. Hay que recordar que el Estado debe cumplir funciones complejas para la realización de sus fines, tanto en lo referente a la

    Enviado por konancito / 2.294 Palabras / 10 Páginas
  • PUNTEO SOBRE LA ESTRATEGIA DIDACTICA

    PUNTEO SOBRE LA ESTRATEGIA DIDACTICA

    FORTALEZAS : Promueve la participacion y el trabajo en equipo, toman en cuenta aprendizajes previos en primer grado DEBILIDAD: En sexto grado faltaron aprendizajes esperados,la evaluación es muy general,las competencias no son muy claras falto transversalidad. En primerero faltó erspecificar el grado, PERTINENCIA PARA TRABAJARLA: Tomar en cuenta el inicio, el desarrollo y el final y precisar que es lo que se va a evalua POSIBILIDADES DE RECOMENDARLAS A OTROS DOCENTES: Si se puede recomendar

    Enviado por aaronali / 332 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias Para Prevencion De La Violencia

    Estrategias Para Prevencion De La Violencia

    PRODUCTO No. 8 (DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA ARTICULANDO LOS CAMPOS FORMATIVOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO PARA 5° AÑO) MATERIA: ESPAÑOL Y MATEMATICAS. CAMPOS FORMATIVOS: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. COMPETENCIA: MANEJA INFORMACION. FECHA: DEL 07 AL 11 DE MARZO DE 2011. TEMAS: JERARQUIZACION Y ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACION EN UNA TABLA, CUADRO SINOPTICO O MAPA CONCEPTUAL A MANERA DE RESUMEN. ANALISSI DE LA INFORMACION. APRENDIZAJES ESPERADOS: RECONOCE LA UTILIDAD DE RESUMIR USANDO CUADROS

    Enviado por josefita / 1.263 Palabras / 6 Páginas
  • Estrategias De Apoyopara La Prevencion Y Atencion De La Violencia

    Estrategias De Apoyopara La Prevencion Y Atencion De La Violencia

    El aprender a aprender en el aprendizaje autónomo es fundamental ya que el participante tiene que adaptarse a la nueva situación del nuevo enfoque del proceso de E y A en donde el docente no tiene que estar presente para enseñar ni para el participante aprender. La falta de tiempo y espacio de este nuevo mundo nos obliga a reconsiderar el aprendizaje autónomo como un requisito para poder subsistir en el universo. Durante el aprendizaje

    Enviado por moniantoni / 293 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias De Apoyo Para La Prevencion Y Atención De La Violencia

    Estrategias De Apoyo Para La Prevencion Y Atención De La Violencia

    EL CUERPO Y EL MOVIMIENTO COMO MEDIO DE EXPRESION Trabajar con la persona integral tiene una gran importancia y es vital para el contacto con los alumnos: su intelecto, su afectividad, su cuerpo, las actitudes y valores con las que se mueve en la vida, su sentido de la estética, etc. Todo esto intentaremos de una u otra forma tratarlo en nuestro contacto diario con los alumnos, y podemos hacerlo con la Expresión Corporal. Como

    Enviado por psicpily / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen Del Origen De La Familia La Propiedad Privada Y El Estado

    Resumen Del Origen De La Familia La Propiedad Privada Y El Estado

    El libro se propone estudiar tres asuntos: El materialismo, El materialismo Dialéctico, y El materialismo Histórico. El materialismo no es otra cosa que la explicación científica del universo. Ha nacido de la lucha de las ciencias contra la ignorancia o el oscurantismo. Los materialistas afirman primero que hay una relación determinada entre el ser y el pensamientoentre la materia y el espíritu. Para ellos, el ser, la materia es el elemnto primordial, la cosa primera,

    Enviado por carolinaplus / 602 Palabras / 3 Páginas
  • Los costos se generan dentro de la empresa privada y está considerado como una unidad productora

    Los costos se generan dentro de la empresa privada y está considerado como una unidad productora

    INTRODUCCION Los costos se generan dentro de la empresa privada y está considerado como una unidad productora. El término costo ofrece múltiples significados y hasta la fecha no se conoce una definición que abarque todos sus aspectos. Su categoría económica se encuentra vinculada a la teoría del valor, "Valor Costo" y a la teoría de los precios, "Precio de costo". El cálculo de costo es una herramienta básica, ya que una evaluación clara, objetiva, fácil

    Enviado por ISRAELWAYBELL / 1.424 Palabras / 6 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE APOYO PARA LA PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA.

    ESTRATEGIAS DE APOYO PARA LA PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA.

    Para crear un ambiente escolar seguro es necesario que se demuestre respeto, comunicación y responsabilidad mutua hacia los que nos rodean día a día. Un ambiente escolar positivo le brinda a los jóvenes herramientas necesarias para manejar los conflictos en formas no violentas. Las siguientes son algunas maneras de facilitar la creación de este tipo de ambiente: • Programas de consejería y para el manejo del coraje. • Programas de mediación y resolución de conflictos.

    Enviado por najansi / 255 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias De Apoyo Para La Prevencion Y Atención A La Violencia

    Estrategias De Apoyo Para La Prevencion Y Atención A La Violencia

    La Historia Ignacio estaba jugando en el área de construcción de su sala, cuando se le acerco Josefina. Ella camino hacia Ese lugar para construir junto al, pero Ignacio le dijo: “No puedes jugar Tu eres una niña y las niñas no Pueden entrar acá”. Josefina se sintió muy apenada. Se alejo con lágrimas en sus ojos. Al poco rato se acerco Luis con intenciones de jugar con Ignacio. “No puedes jugar conmigo. Los niños

    Enviado por maryluna / 654 Palabras / 3 Páginas
  • Estrategias De Apoyo Para La Prevencion Y Atención A La Violencia

    Estrategias De Apoyo Para La Prevencion Y Atención A La Violencia

    La Historia Ignacio estaba jugando en el área de construcción de su sala, cuando se le acerco Josefina. Ella camino hacia Ese lugar para construir junto al, pero Ignacio le dijo: “No puedes jugar Tu eres una niña y las niñas no Pueden entrar acá”. Josefina se sintió muy apenada. Se alejo con lágrimas en sus ojos. Al poco rato se acerco Luis con intenciones de jugar con Ignacio. “No puedes jugar conmigo. Los niños

    Enviado por maryluna / 654 Palabras / 3 Páginas
  • Estrategias Ludicas Para Expresion Oral

    Estrategias Ludicas Para Expresion Oral

    FRACCIONES EQUIVALENTES OBSERVAN Observan dos naranjas del mismo tamaño, indicamos que vamos a dividir la primera naranja en 2 partes y vamos a tomar 1 de ellas. La segunda naranja la dividimos en 4 partes y tomamos 2. Comparan ambas partes de las naranjas: Relacionan las partes de las naranjas con su fracción correspondiente La Primera: 1/2 La segunda :2/( 4) Mostramos tiras de fracciones para que afiancen el concepto de FRACCION EQUIVALENTE: NIVEL INTUITIVO

    Enviado por dayanyraluque / 262 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias De Rieb

    Estrategias De Rieb

    Planeación: Tomar en cuenta las características individuales de los alumnos. Adaptar las actividades que se planean de acuerdo al contexto social. Lograr que las actividades planeadas desarrollen el pensamiento crítico basándose en el pensamiento científico. Dar énfasis a las actividades permanentes al momento de realizar la planeación. Prever los cuatro campos formativos y tomarlos en cuenta a la hora de realizar la transversalidad. Lograr que las actividades realizadas arrojen los aprendizajes esperados que se tenían

    Enviado por MagalyMiranda / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Algunas Estrategias Para La Enseñanza De Las Fracciones En La Telesecundaria

    Algunas Estrategias Para La Enseñanza De Las Fracciones En La Telesecundaria

    Algunas estrategias para la enseñanza de las fracciones en la telesecundaria “Felipe Aguilar Alcocer”, de la comunidad del Tintal. Introducción En este trabajo encontraras algunas estrategias para la enseñanza de las fracciones haciendo uso de algunos recursos tecnológicos para que los alumnos contextualicen de la mejor manera la importancia que tienen las fracciones en la vida diaria, su definición, las características que tienen algunas fracciones para poder identificarlas, así como conceptos. La escuela telesecundaria “Felipe

    Enviado por CARLOSALBERTO / 2.659 Palabras / 11 Páginas
  • Estrategias De Apoyo Para La Prevención Y Atención De La Violencia.

    Estrategias De Apoyo Para La Prevención Y Atención De La Violencia.

    Curso Básico de Formación Continua Para Maestros en Servicio 2011 Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio Productos del Curso - Taller Facilitador: Juan José Guzmán Franco Maestro: Francisco Díaz Acosta 15 – 19 de Agosto del 2011 Índice Pág. 1. Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio Producto 1: Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa. Producto 2: Texto escrito sobre qué debe identificar

    Enviado por Pakin_espartano / 3.155 Palabras / 13 Páginas
  • 1. Modelo De La Revolución Mexicana Y Estrategias Macroeconómicas De Mediano Plazo: 1935-1982.

    1. Modelo De La Revolución Mexicana Y Estrategias Macroeconómicas De Mediano Plazo: 1935-1982.

    El modelo “primario exportador” o de economía de enclave establecido en México desde la época colonial hasta el porfiriato ya no representaba la opción de crecimiento económico sostenido a largo plazo, de ahí que se hizo necesario su rompimiento para impulsar un proceso de industrialización y crecimiento, surge de esta manera como alternativa un proyecto nacionalista que estableció como objetivo el impulso decidido del desarrollo económico y político de la nación, con autonomía del exterior,

    Enviado por jafanona / 1.625 Palabras / 7 Páginas
  • Gary Hamel Y Los Maestros De La Estrategía.

    Gary Hamel Y Los Maestros De La Estrategía.

    Gary Hamel y los Maestros de la Estrategia Enrique de Mulder Sabíamos que Gary Hamel era todo un especialista en estrategia, y un escritor extraordinario, pero habíamos de comprobar si era un buen orador, y sobre todo si sabía salirse del guión cuando las circunstancias lo requerían, puesto que su presencia en España incluía no solo la conferencia entre unas 1.000 personas sino una comida de trabajo con directivos en petit comité (los directivos no

    Enviado por Andariego / 2.019 Palabras / 9 Páginas
  • Inscripcion De Empresa En Guatemala

    Inscripcion De Empresa En Guatemala

    INTRODUCCION ¿Conoce usted sus derechos y obligaciones fiscales? Obligaciones: Según el Art. 23 del Código Tributario, los contribuyentes o responsables ante el fisco, están obligados al pago de los tributos y al cumplimiento de los deberes formales por este código o por normas legales especiales; asimismo, al pago de intereses y sanciones pecuniarias, en su caso. La exención del pago de un tributo, no libera al beneficiario del cumplimiento de las demás obligaciones que de

    Enviado por eomancha2011 / 2.544 Palabras / 11 Páginas
  • PRODUCTO CURSO BASICO Estrategias De Apoyo Para La Atención Y Prevención De La Violencia

    PRODUCTO CURSO BASICO Estrategias De Apoyo Para La Atención Y Prevención De La Violencia

    ESTRATEGIAS DIAGNOSTICO Aunque en nuestra escuela el Bulling se presenta de manera leve y que no llega a constituir un problema grave, es necesario que tomemos cartas en el asunto para prevenir el desarrollo de estas conductas que llegan a ser formadoras de una sociedad violenta, puesto que los alumnos aprenden jugando. AnTe esto, en colectivo hemos analizado la situación y hemos propuesto algunas estrategias de solución, tales como la elaboración e implementación de un

    Enviado por TONYTONY / 514 Palabras / 3 Páginas
  • Factores Que Intevienen En El Desarrollo Social De Guatemala

    Factores Que Intevienen En El Desarrollo Social De Guatemala

    Factores que intervienen en el Desarrollo Social en Guatemala En Guatemala para que haya un Desarrollo en el área social se necesita saber la cantidad y calidad de producción de las personas Guatemaltecas, al igual que es necesario el saber los bienes que poseen Guatemala y la cantidad de deuda que la misma tiene. El cambio que se ha hecho en Guatemala no se ha visto ninguna mejoría, por lo tanto todos los Guatemaltecos se

    Enviado por kathiamelissa / 372 Palabras / 2 Páginas
  • El Libro Negro De Las Marcas

    El Libro Negro De Las Marcas

    El libro negro de las marcas Las grandes marcas dicen: no hay ningún problema. McDonald's, por ejemplo, entrega sus hamburguesas en cajitas reciclables no contaminantes. Nike ('Just Do It!') hace algo contra el trabajo infantil. E incluso la compañía petrolera Shell se declara comprometida y pregona su responsabilidad social y ecológica. ¿Qué más se puede pedir? Klaus Werner se dedica a las relaciones globales de explotación por parte de las multinacionales. Allí exhibe las numerosas

    Enviado por maualonso22 / 1.806 Palabras / 8 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE COMUNICACION EN EL JUICIO ORAL

    ESTRATEGIAS DE COMUNICACION EN EL JUICIO ORAL

    2 EL JUICIO ORAL ES UN SISTEMA MUY CRUEL, YA QUE EVIDENCIARÁ LAS FALLAS EN LA ORATORIA, TANTO DEL ABOGADO, COMO DEL JUEZ QUE ACTÚE EN ESTE SISTEMA 3 Temario General 1. Impacto personal ……………………………………………………………..………………. 7 1.1 Primera impresión. 1.2. Componentes de la primera impresión. 1.3. Vestimenta del orador. 1.4. Cómo me veo. 1.5. Cómo hablo. 1.6. Qué digo. 1.7. Cómo escucho. 2. Proyección vocal del orador……………………………………………………………. 13 2.1. La imagen que proyecta su voz.

    Enviado por ALEXSANDERS / 8.716 Palabras / 35 Páginas
  • MÉTODOS Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA COMPRENSIÓN LECTORA 1

    MÉTODOS Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA COMPRENSIÓN LECTORA 1

    CURSO TEÓRICO-PRÁCTICO _____________________________ La lectura y la comprensión lectora como eje rector de la enseñanza aprendizaje del siglo XXI. _________________________ MTRO.TIRZO FLORES JARAMILLO AGOSTO DE 2010 1. INTRODUCCIÓN. Me gustaría comenzar este trabajo con las palabras de Don Quijote (capítulo XXV de la Segunda parte): “EL QUE LEE MUCHO Y ANDA MUCHO, VE MUCHO Y SABE MUCHO”. Y no nos queda más que aceptar y admirar lo cierto de sus palabras, ya que la fuente

    Enviado por tirzofloresjar / 9.250 Palabras / 37 Páginas
  • Diseño Y Desarrollo Curricular: Estrategia Y Metodología

    Diseño Y Desarrollo Curricular: Estrategia Y Metodología

    DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR: ESTRATEGIA Y METODOLOGÍA Acerca del autor: Nacido en Cuba, Doctor en Medicina, Especialista en Educación Superior, Experto en Pedagogía y Asesor en Diseño y Desarrollo Curricular. Amplia experiencia en actividades de Dirección Académica Universitaria, como Vicerrector, Vicedecano Docente y Asesor de la Vicerrectoría de Diseño de Planes de Estudios y Desarrollo del ISCM de la Habana. Consultor y Asesor Internacional en Proyectos de Investigación y Desarrollo Social y Educacional. Presidente y

    Enviado por CIDESxDEHUS / 1.493 Palabras / 6 Páginas
  • Que Es Estrategia Y Eficacia Operativa

    Que Es Estrategia Y Eficacia Operativa

    ESTRATEGIA Se define como un conjunto de decisiones que una organización o individuo toma para poder alcanzar unos objetivos particulares. Este conjunto de objetivos constituye la visión que se espera lograr en un futuro, y así la estrategia puede interpretarse como el medio para lograr estos fines. Proviene del Griego Stratos = Ejército y Agein = conductor, guía. Las decisiones más importantes que constituyen una estrategia pueden agruparse en cuatro categorías 1. Arena: Una empresa

    Enviado por fidelcalderon / 556 Palabras / 3 Páginas
  • Plan De Marketing Asociado A Marca Conocida

    Plan De Marketing Asociado A Marca Conocida

    Introducción: El presente trabajo trata sobre un plan de Marketing que se basará en la inclusión en el mercado de un nuevo producto para la empresa, "IDEAL". “IDEAL”, es una importante empresa del rubro alimenticio de pan y comidas rápidas. Su actual línea de productos consiste en pan de todo tipo, barras de cereal, snack, tortillas mexicanas, queques y pre pizzas. Donde incorporaremos la nueva línea de pre pizzas integrales. Para esto, se selecciono la

    Enviado por gohddart / 6.305 Palabras / 26 Páginas
  • Estrategias Didacticas Para La Enseñanza Del Idioma Ingles

    Estrategias Didacticas Para La Enseñanza Del Idioma Ingles

    Propuesta de estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la lengua inglesa En el presente trabajo investigativo se ofrece una estrategia didáctica desarrolladora, para concebir el proceso de enseñanza-aprendizaje de la competencia comunicativa integral de la lengua inglesa, en escolares de 6to grado de la escuela primaria en Pinar del Río. En el capítulo I, se hace una valoración acerca de la evolución y desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de la comunicación en la lengua extranjera

    Enviado por pietroxxxxx / 8.194 Palabras / 33 Páginas
  • Estrategias De Ventas Y Costos

    Estrategias De Ventas Y Costos

    Estrategias de Ventas y Costos Estrategias de Ventas y Costos A través de este tema podrás comparar las diversas estrategias de ventas de servicios a comercializar. Estrategias de ventas, costos y precios de los productos o servicios a comercializar Si se elabora una ratonera mejor, todo el mundo puede ir corriendo a comprarla, pero no sin ayuda. En primer lugar, antes que la gente la compre, tiene que saber que existe; en segundo lugar, es

    Enviado por liselalopez / 1.155 Palabras / 5 Páginas
  • Historia De Guatemala

    Historia De Guatemala

    República de Guatemala Durante los primeros diez siglos de nuestra era, la civilización maya floreció en lo que hoy es Guatemala, así como en parte de los actuales territorios de México, Honduras y El Salvador. Mapa de Guatemala Las tropas españolas, al mando de Pedro de Alvarado, penetraron al territorio en 1524, fundaron la ciudad de Guatemala y lograron el control total del país dos años más tarde, cuando éste se encontraba en un lento

    Enviado por albistrix / 2.757 Palabras / 12 Páginas
  • Estrategias Metodologicas

    Estrategias Metodologicas

    INSTITUTO PROFESIONAL IPLACEX ESCUELA DE EDUCACIÓN TALCA “ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS UTILIZADAS POR LOS PROFESORES DEL ÁREA DE ADMINISTRACIÓN EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y DESTREZAS, EN EL MARCO DE LA REFORMA EDUCACIONAL CHILENA” Seminario para optar al Título de: “Profesor en Educación Media Técnico Profesional” Autor: Sandra Mireya Quijón Venegas ANGOL, CHILE 2007 DEDICATORIA Este trabajo lo dedico, en primer lugar, a mi madre, que siempre me ha acompañado y me ha guiado por la vida,

    Enviado por filostheo / 8.825 Palabras / 36 Páginas
  • La Metacognicion Como Estrategia De Enseñanza

    La Metacognicion Como Estrategia De Enseñanza

    1. INTRODUCCIÓN El aprendizaje a lo largo de la historia ha evolucionado, hoy en día nos encontramos con los nuevos modelos de enseñanza aprendizaje y surge un concepto relacionado con estos modelos que es la metacognición, que más adelante se darán varias definiciones de varios autores los cuales nos introducen a este tan cambiante y necesario tema de saber enseñar, existen diferentes variables y contextos, no se pretende dar una formula o un receta a

    Enviado por michellin74 / 4.116 Palabras / 17 Páginas
  • Estrategia de Educación de las actividades de formación

    Estrategia de Educación de las actividades de formación

    Actividad de Aprendizaje 10. Estrategias de aprendizaje Propósito: Analizar distintas propuestas de diseño de estrategias de aprendizaje. Duración: 2 horas presenciales y 1 en línea Instrucciones: 1. Se propone la revisión de forma individual del los siguientes textos: o a) Lea el capítulo 5 "La buena enseñanza: principios y práctica" pp. 99-127, del libro Calidad del Aprendizaje Universitario de Biggs. o b) Frida Díaz Barriga Arceo (1999) Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo, en http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/biblioteca/articulos/pdf/estrate.pdf

    Enviado por socorrocoyo / 537 Palabras / 3 Páginas
  • La historia de Guatemalaes

    La historia de Guatemalaes

    La Historia Laboral de Guatemala Home | Quiénes Somos | Actividades de UTQ | Eventos Pasados | Apoya a la UTQ | Contáctenos | Los Acuerdos De Paz | La Historia Laboral de Guatemala La historia de Guatemala es una explotación constante y, por el contrario, una determinación del pueblo a cambiar las circunstancias. El pueblo maya fue conquistado por el español Pedro de Alvarado durante el primer parte del siglo XVI, y fue hasta

    Enviado por yksolari / 689 Palabras / 3 Páginas
  • Estrategia De Apoyo Para La Prevención Atención De La Violencia.

    Estrategia De Apoyo Para La Prevención Atención De La Violencia.

    Estrategia de apoyo para la prevención atención de la violencia. El maltrato es concebido como: el conjunto de acciones y situaciones que ocurren en todo el ámbito, que afectan a niños, niñas y jóvenes, en su bienestar, desarrollo y/o personalidad, limitándolo o lesionándolo física y psicológicamente. Presentándose este problema es la mayoría de los casos en el núcleo familiar, y esto desencadena que los niños, niñas que provienen de un hogar en el que hay

    Enviado por Erikitaelianita / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Propuestas De Estrategias Para Desarrollar Y Fortalecer Las Competencias En El Uso De Las TIC

    Propuestas De Estrategias Para Desarrollar Y Fortalecer Las Competencias En El Uso De Las TIC

    ACTIVIDAD DEL PRODUCTO 1 Competencias para enfrentar los retos actuales. PRODUCTO 1 Semblanza profesional. Una anécdota que en lo personal me ayudo a mejorar en mi práctica docente, fue en mi primer trabajo, en una escuela de Mérida, la directora me había dado 5° grado y pues como nunca había dado clases pues mi servicio social lo realice en el H. Ayuntamiento de esta misma ciudad, fue algo impactante, no sabía cómo manejar a un

    Enviado por anaesperanza / 480 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias De Lectoescritura

    Estrategias De Lectoescritura

    Estrategias de Aprendizaje Dirigidas al Desarrollo de la Lectoescritura en Alumnos del tercer ciclo de Educación Primaria EL PROBLEMA El presente trabajo tiene como objetivo diseñar una propuesta programática, que contribuya a optimizar el rendimiento escolar, específicamente en el área de la lectoescritura, basado en el enfoque constructivista y dirigida a los docentes del tercer ciclo de educación primaria. La metodología de investigación es documental y está basada en el análisis de contenido de las

    Enviado por alondrara / 10.049 Palabras / 41 Páginas
  • Realización de estrategias educativas y psicológicas para mejorar la disciplina de los estudiantes

    Realización de estrategias educativas y psicológicas para mejorar la disciplina de los estudiantes

    PREGUNTA PROBLEMA: ¿Cómo implementar estrategias pedagógicas y psicológicas para mejorar la disciplina de los estudiantes del grado sexto “E” (6 E) de la Institución Educativa San José De Luruaco durante el segundo semestre de 2011? ÁREA DEL CONOCIMIENTO: Ciencias Sociales y Psicología ÁREA TEMÁTICA: Ética y Psicología Social TITULO: Implementar estrategias para mejorar la disciplina en el grado 6 E de la jornada vespertina de la Institución Educativa San José de Luruaco durante el segundo

    Enviado por fatimamorales / 301 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias Y Competencias

    Estrategias Y Competencias

    ESTRATEGIAS DIDACTICAS Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. Es común escuchar que mucha gente habla de la importancia de diseñar o implementar "estrategias didácticas" al estar frente al grupo y trabajar los contenidos curriculares con el fin de lograr que los alumnos adquieran "aprendizajes significativos"; en esta ocasión echaremos un vistazo sobre los diferentes tipos de estrategias que podemos utilizar en congruencia con nuestros objetivos, tomando en cuenta que todas ellas se caracterizan porque son prácticas, se relacionan

    Enviado por BENIGBE / 2.196 Palabras / 9 Páginas
  • SITUACION ECONOMICA EN GUATEMALA

    SITUACION ECONOMICA EN GUATEMALA

    SITUACION DE POBREZA EN GUATEMALA. Actualmente La pobreza en Guatemala es grande y profunda y el país sufre de una grave desigualdad en la distribución del ingreso, los recursos y las oportunidades. Afortunadamente, Guatemala también tiene gran potencial para acelerar el crecimiento económico de amplia base y reducir la pobreza a través de l comercio, la integración regional y el turismo. Pobreza y desigualdad Aproximadamente 56% de los guatemaltecos (y 76% de los grupos indígenas)

    Enviado por LITO / 764 Palabras / 4 Páginas
  • Ventajas Comparativas De Guatemala

    Ventajas Comparativas De Guatemala

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