Estudiante Universitario ensayos gratis y trabajos
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El 89% de estudiantes universitarios piensa emprender algo relacionado a su carrera
SEGUNDA LECTURA El 89% de estudiantes universitarios piensa emprender algo relacionado a su carrera Un reciente sondeo sobre expectativas de emprendimiento entre los alumnos de la Universidad Nacional Agraria La Molina (UNALM) señaló que el 89.7% de los participantes del sondeo ha emprendido o piensa emprender un negocio relacionado a la carrera que estudió. Mientras que el 10.3% restante acotó que el emprendimiento que tiene en mente lo estaría realizando en otro rubro o especialidad
Enviado por 456789aZ / 449 Palabras / 2 Páginas -
Ansiedad en Estudiantes Universitarios en Épocas de Evaluaciones
COMPLEMENTOS DE MATEMÁTICA APLICADAS A SALUD TALLER DE COMPETENCIAS – SEMANA 15 Calificación: INTEGRANTES: APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES Sucno Avila Ariadna Isabel Reyes Nolasco Xiomara Naomi Aquino Pinto Esaul Edgar CARRERA: Psiclogia FECHA: 14/06/2023 CLASE: matemáticas * Las soluciones deben ser claras y ordenadas. Ansiedad en Estudiantes Universitarios en Épocas de Evaluaciones Para empezar, la ansiedad se tiene entendido como un sentimiento ante situaciones de estrés o miedo, en la cual se siente o
Enviado por Esaul Aquino Pinto / 1.707 Palabras / 7 Páginas -
¿Cuál es la relación entre los niveles de autoestima y autoimagen en las dimensiones académicas de los estudiantes universitarios?
En la ciudad de Chimbote, la actual situación de muchos de los estudiantes universitarios es incierta y a la vez alarmante, dado que, en ese punto de sus vidas, transitan habitualmente entre el estudio y los problemas a nivel particular, familiar y social. Estos tipos de dificultades anteriormente mencionadas, se ven mucho más acentuadas y traslúcidas cuando no se cuenta con unos firmes cimientos de autoestima y autoimagen. Asimismo, la satisfacción esencial del alumnado universitario,
Enviado por melanyleongeral / 843 Palabras / 4 Páginas -
Ansiedad y relación con el consumo de tabaco en estudiantes universitarios
UANL Logo - símbolo, significado logotipo, historia, PNG FACDYC UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGÍA (FACDYC) NOMBRES Y MATRÍCULAS: MIRELES CUELLAR LEO FRANCO 2031481 MEDINA MARTINEZ CRISTIAN AARON 2114363. MEDINA VILLARREAL GERARDO JARED 2096176. Ansiedad y relación con el consumo de tabaco en estudiantes universitarios Dentro de la psicología se considera la ansiedad al estado de activación psicomotora y alerta, que se activa mediante estímulos que se consideran amenazantes para la
Enviado por poplpoplpo / 404 Palabras / 2 Páginas -
Importancia de los Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint) para los estudiantes universitario
Importancia de los Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint) para los estudiantes universitario. Resumen En la actualidad, la tecnología ha revolucionado la forma en que se comunica, trabaja y se aprende. En este sentido, las herramientas de Microsoft Office, como Word, Excel y PowerPoint, se han convertido en elementos indispensables en el ámbito universitario. Estas aplicaciones ofrecen una amplia gama de funciones que facilitan la creación de documentos, el análisis de datos y la presentación de
Enviado por richardsamy / 367 Palabras / 2 Páginas -
El uso de las redes sociales y su impacto en el rendimiento académico en estudiantes universitarios
Código: 2 0 2 0 7 4 9 2 PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ ESTUDIOS GENERALES LETRAS Título: El uso de las redes sociales y su impacto en el rendimiento académico en estudiantes universitarios Nombre: Kiara Ashley Chavez Abe Tipo de evaluación: Evaluación parcial: Plan de Trabajo comentado Presentación del plan de investigación: tema, problema, respuesta tentativa, objetivos, estructura de capítulos comentados y bibliografía completa comentada Curso: Investigación Académica (INT124) Horario: 0679 Comisión: 0679A Profesor:
Enviado por sebas1e / 6.079 Palabras / 25 Páginas -
La universalización de la educación universitaria como respuesta estratégica para la inclusión en Venezuela y el rol de los estudiantes universitarios (as) como protagonistas y promotores sociales con el fin lograr la Venezuela potencia del siglo 21
PROFA. María Aida Rodríguez Ensayo: “La universalización de la educación universitaria como respuesta estratégica para la inclusión en Venezuela y el rol de los estudiantes universitarios (as) como protagonistas y promotores sociales con el fin lograr la Venezuela potencia del siglo 21”. Integrante: Francisca Julimar Zamora Garrido C.I.V- 30.690.852 Puerto Ayacucho, edo Amazonas Octubre de 2023 En el presente escrito se elaborar una síntesis con el propósito de analizar el concepto de la universalización de
Enviado por Arihan YJ Laya Vivas / 609 Palabras / 3 Páginas -
Influencia de la autoestima en el rendimiento académico de estudiantes universitarios
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Facultad de Psicología Investigación ll: Diseños y Enfoques Investigación Cuantitativa Influencia de la autoestima en el rendimiento académico de estudiantes universitarios Alumna: Eddania Mayabi Díaz Pérez Otoño 2023 Introducción No es un secreto que la autoestima juega un papel determinante en el desarrollo del individuo. En los últimos años la autoestima ha sido un tema destacado entre los jóvenes, ya sea por sus beneficios, por las técnicas que se pueden
Enviado por eddania.diaz / 2.290 Palabras / 10 Páginas -
Características de ansiedad y depresión en estudiantes universitarios
INSTITUTO MEXICANO DE PSICOONCOLOGÍA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA Materia: Investigación Cuantitativa y Cualitativa Generación 40 A, Miércoles Zoom, Montevideo Análisis de Lectura Características de Ansiedad y Depresión en Estudiantes Universitarios AUTORES: Nancy Gabriela Anguiano Morales DOCENTE: LIC. Virgilia Baños Velasco Tecámac; Estado de México, septiembre 02 de 2023 INTRODUCCIÓN Considero que la ansiedad y la depresión en los estudiantes universitarios son consecuencia de factores sociales, familiares, estrés académico y se deriva a los desórdenes psicológicos y
Enviado por gabys.am / 1.303 Palabras / 6 Páginas -
Enfermero Universitario - Estudiantes Ciencias De La Educacion
El abandono de la memoria “Que los adultos aprendieran a contar su historia” (Pablo Freire) La escritura y las palabras son un conjunto contra el silencio, la espera y la inmovilidad social. Investigar, leer y escuchar tienen que ver con volver a tomar prácticas sociales olvidadas, ser perseverantes en grabar nuestra propia historia, individual y colectiva, podemos intervenir y actuar en el mundo. Nuestra vida está tejida por diversos sentimientos y sensaciones, alegrías y placeres,
Enviado por rokelediaz / 1.283 Palabras / 6 Páginas -
PROGRAMA EDUCATIVO EN RELACIÓN A LOS TRASTORNOS ANORECTALES DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERIA EN EL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA "DR. DELFIN MENDOZA PROGRAMA TEMBLADOR EN ULTIMO TRIMESTRE DEL 2010
INDICE GENERAL Dedicatoria.................................................................................................. V Agradecimiento............................................................................................ Vi Resumen……………………………………………………………………… Xi Introducción............................................................................................... 12 FASE I. DIAGNOSTICO 1.1. Contextualización del problema.................................................. 14 1.2. Objetivo de la investigación.............................................................. 1.2.1. Objetivo general................................................................................ 1.2.2. Objetivo especifico............................................................................ 16 1616 1.3. Justificación.................................................................................... 17 FASE II. FUNDAMENTOS TEORICOS 2.1 Antecedentes relacionados con la Investigación……………………… 19 2.2. Marco Teorico-Refencial………………………………………………… 19 2.3. Bases Legales…………………………………………………………… 53 2.4. Definiciones de Términos………………………………………………… 58 FASE III. METODOLOGIA 3.1. Tipos de Investigación........................................................................ 60 3.2. Diseño de la Investigación.................................................................... 61 3.3. Población y
Enviado por pilucha / 11.247 Palabras / 45 Páginas -
CREACIÓN DEL CLUB DE ECO-TURISMO, DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE HOTELERÍA Y TURISMO DEL COLEGIO UNIVERSITARIO DE CARACAS.
INTRODUCCIÓN Un club es una sociedad creada por un grupo de personas que comparten ciertos intereses y que desarrollan conjuntamente actividades culturales, recreativas o deportivas. Quienes componen un club son un grupo variable de personas que se han asociado libremente y siguiendo fielmente sus preferencias, gustos, necesidades de relacionamiento social y objetivos y entonces, para satisfacerlas han decidido asentarse en un determinado espacio físico que será el punto de reunión de todos aquellos que comparten
Enviado por Alexupt / 1.731 Palabras / 7 Páginas -
EL DESEMPEÑO DEL DOCENTE UNIVERSITARIO COMO LÍDER TRANSFORMACIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERIA DE LA CRUZ ROJA DE VENEZUELA
Republica Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Decanato de Postgrado Especialización en Docencia Universitaria Seminario I EL DESEMPEÑO DEL DOCENTE UNIVERSITARIO COMO LÍDER TRANSFORMACIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERIA DE LA CRUZ ROJA DE VENEZUELA Elaborado por: Lic. Milagros Restrepo Caracas, Febrero de 2013 Introducción La educación en Venezuela se ha visto afectada por un conjunto de variables internas y externas que exigen cambios significativos. La necesidad de responder con éxito a las
Enviado por josselinep / 10.443 Palabras / 42 Páginas -
Aplicación Del Coaching Para La Prosecución De Los Estudios Universitario, Caso Estudiantes De Educación Integral De La Universidad De Oirente
La noción de sociedad del conocimiento es un legado que dejó el siglo XX, surgió a finales de 1999, bajo los preceptos de la globalización y se emplea en el mundo académico de hoy como sociedad del saber, enmarcada en una dimensión de transformación social, cultural y económica que expresa el dinamismo de los cambio y también como sociedad de la información, relacionada con la idea de innovación tecnológica, que entre otras cosas, es una
Enviado por 44667041628 / 1.563 Palabras / 7 Páginas -
NORMAS REGULADORAS DEL PROGRESO Y LA PERMANENCIA DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA EN LOS ESTUDIOS DE GRADO Y MÁSTER UNIVERSITARIO
El artículo 2. 2, apartado f) de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, establece que la autonomía de las universidades comprende, entre otras manifestaciones, la admisión, régimen de permanencia y verificación de conocimientos de los estudiantes. Los Estatutos de la Universidad de Málaga, aprobados por Decreto 145/2003, de 3 de Junio, de la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía, en su artículo 6, recogen la mencionada previsión
Enviado por adfs / 1.854 Palabras / 8 Páginas -
Marco Teórico Sobre Liderazgo Efectivo En Estudiantes Y Catedráticos Universitarios
Marco teórico 1. Liderazgo efectivo en los estudiantes y catedráticos universitarios de la Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de Guatemala, Sección Huehuetenango. 1.1 Educación: concepto Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen. "La escuela se ocupa también de la educación en valores; cursos de educación para adultos; la educación tendrá
Enviado por / 13.379 Palabras / 54 Páginas -
NIVEL DE CONOCIMIENTO DEL VIRUS DE PAPILOMA HUMANO EN ESTUDIANTES JOVENES QUE CURSAN ESTUDIOS EN LA CARRERA DE ARQUITECTURA EN EL INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO “SANTIAGO MARIÑO”
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA C:\Users\usuario\Desktop\Documents\Documents\Uni\LOGO-IUPSM.png MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO “SANTIAGO MARIÑO” ESCUELA 41 SECCION A ARQUITECTURA NIVEL DE CONOCIMIENTO DEL VIRUS DE PAPILOMA HUMANO EN ESTUDIANTES JOVENES QUE CURSAN ESTUDIOS EN LA CARRERA DE ARQUITECTURA EN EL INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO “SANTIAGO MARIÑO” ÍNDICE CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA FORMULACIÓN DEL PROBLEMA OBJETIVOS GENERAL ESPECÍFICOS JUSTIFICACIÓN CAPITULO II MARCO TEÓRICO VIRUS DEL PAPILOMA HUMANO (VPH) VACUNAS CONTRA EL VIRUS
Enviado por claus2508 / 1.923 Palabras / 8 Páginas -
UNIDAD DIDACTICA DE LA MATERIA DE EXPRESION DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA ANTONIO JOSE DE SUCRE DE LA ESPECIALIDAD DE DISEÑO DE OBRAS CIVIL
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO. DECANATO DE POSTGRADO. DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA UNIDAD DIDACTICA DE LA MATERIA DE EXPRESION DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA ANTONIO JOSE DE SUCRE DE LA ESPECIALIDAD DE DISEÑO DE OBRAS CIVIL Integrante: Barquisimeto,17 de Marzo del 2012 INTRODUCCION Expresión es una de las asignatura que forma el primer contacto del alumno con la naturaleza de la carrera de TSU en Diseño de Obras Civiles, por su naturaleza esta
Enviado por Dannys Pulido / 535 Palabras / 3 Páginas -
ANEXO DE DECLARACIÓN DE AUSENCIA DE RESPONSABILIDAD DE ESTUDIANTES POR ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN POR FUERA DEL CLAUSTRO UNIVERSITARIO
ANEXO DE DECLARACIÓN DE AUSENCIA DE RESPONSABILIDAD DE ESTUDIANTES POR ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN POR FUERA DEL CLAUSTRO UNIVERSITARIO El Departamento de Humanidades en su Proyecto Pedagógico, contempla las Salidas Pedagógicas como espacios de aprendizaje que permiten una interacción con las comunidades y un mayorconocimiento de la realidad nacional. Sin embargo, es menester aclarar que las salidas pedagógicas no son de carácter obligatorio, y así mismo, aquellos estudiantes que no puedan participar endichas actividades, tendrán
Enviado por J-ûlîîân J-îmênêz / 3.388 Palabras / 14 Páginas -
¿En cuál de las dos modalidades educativas presencial o a distancia, los estudiantes de III año de la Facultad de Enfermería del Centro Regional Universitario de Azuero tienen mejor rendimiento académico?
CAPITULO PRIMERO ASPECTOS GENERALES 1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA. Cualquier discusión sobre sistemas e instrumentos de evaluación, debe partir de la necesidad de evaluar todo proceso de enseñanza y aprendizaje. La precisión del dominio de los conocimientos y las habilidades de expresar y comprender, va más allá de los instrumentos de la evaluación. En consecuencia, la formación profesional debe concebirse y realizarse desde la perspectiva de la adquisición y aplicación de herramientas didácticas suficientes, que le
Enviado por orly07 / 863 Palabras / 4 Páginas -
FACTORES QUE INCIDEN EN EL BAJO INGRESO DE LOS ESTUDIANTES QUE EGRESAN DEL NIVEL DIVERSIFICADO PARA ESTUDIAR EN LA CARRERA DE TRABAJO SOCIAL, EN EL CENTRO UNIVERSITARIO DE PETÉN, SECCIÓN POPTÚN, DE LA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DE PETÉN LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL ANTEPROYECTO DEL TRABAJO DE GRADUACIÓN FACTORES QUE INCIDEN EN EL BAJO INGRESO DE LOS ESTUDIANTES QUE EGRESAN DEL NIVEL DIVERSIFICADO PARA ESTUDIAR EN LA CARRERA DE TRABAJO SOCIAL, EN EL CENTRO UNIVERSITARIO DE PETÉN, SECCIÓN POPTÚN, DE LA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA POR MERLIN ORALIA DE PAZ LÓPEZ CARNÉ 2009 41838 SANTA ELENA, PETÉN, JULIO 2,016 ÍNDICE 1.INTRODUCCIÓN 1
Enviado por maurogra / 22.336 Palabras / 90 Páginas -
El objetivo del siguiente ensayo, es hacer una reflexión sobre ser un estudiante íntegro guiado por los parámetros vistos en clase. y hacer una recopilación de lo evidenciado en el módulo contexto universitario
INTRODUCCION El objetivo del siguiente ensayo, es hacer una reflexión sobre ser un estudiante íntegro guiado por los parámetros vistos en clase. y hacer una recopilación de lo evidenciado en el módulo contexto universitario Nos daremos cuenta de todos los elementos que hacen parte de una formación integral y el papel tan fundamental que juega la universidad, en este caso la universidad de Manizales que se enfoca en formar profesionales críticos, creativos y comprometidos con
Enviado por sarispor / 989 Palabras / 4 Páginas -
Diferencia entre estudiante de escuela superior a universitario.
Universidad de Puerto Rico de Bayamon ________________ ¿Cuál es la diferencia en ser un estudiante universitario y un estudiante de escuela superior? La escuela superior es una experiencia totalmente distinta a la experiencia de la universidad. En la escuela superior de mi parte mayormente solo tienes el pensamiento de disfrutar y pasarla bien con tus amistades. En cambio, a la universidad, si vas con ese pensamiento lo más probable es que tengas que retomar o
Enviado por zayasboy / 889 Palabras / 4 Páginas -
ASPIRACIONES DE LOS ESTUDIANTES EN CUANTO A LA CONTINUACIÓN DE ESTUDIOS AL EGRESAR COMO TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO
CUESTIONARIO “B” II ASPIRACIONES DE LOS ESTUDIANTES EN CUANTO A LA CONTINUACIÓN DE ESTUDIOS AL EGRESAR COMO TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO (TSU) Presentación Actualmente el Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño” realiza una investigación sobre aspiraciones de los estudiantes cursantes del Nivel de Educación Universitaria, en cuanto a la continuación de estudios. Por tal motivo se elaboró el cuestionario que se presenta seguidamente, mediante el cual se aspira obtener los datos necesarios que permitan orientar su programación
Enviado por Angel Cebrian / 765 Palabras / 4 Páginas -
ESTUDIANTE SEMESTRE IX FUNDACION DE ESTUDIOS SUPERIORES UNIVERSITARIOS FESU
FINANZAS INTERNACIONALES ANALISIS CASO ENRON ALFREDO PEREZ DOCENTE ANGELA MARIA MONSALVE BOTERO ESTUDIANTE SEMESTRE IX FUNDACION DE ESTUDIOS SUPERIORES UNIVERSITARIOS FESU APARTADO, 26 DE OCTUBRE 2016 ENRON CORPORATION es una empresa energética de HOUSTON, nace de la fusión de Houston Natural Gas e Inter North, creada en 1985 después de la desregulación de los gasoductos de gas natural, para mediados de 2001 tenía más de 21.000 empleados que contaban con excelentes remuneraciones económicas y emocionales.
Enviado por angelamonsalveb / 1.278 Palabras / 6 Páginas -
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN STRESS Y LA DESMOTIVACION EN ESTUDIANTES QUE CURSAN EL CICLO BASICO EN EL AMBITO UNIVERSITARIO
C:\Users\YANI\Downloads\LogoUSAL_P.png UNIVERISDAD DEL SALVADOR FACULTAD DE PSICOLOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN STRESS Y LA DESMOTIVACION EN ESTUDIANTES QUE CURSAN EL CICLO BASICO EN EL AMBITO UNIVERSITARIO CATEDRA 2°LM INTEGRANTES: PROFESOR TITULAR JORGE GAETANO ________________ ÍNDICE Planteo de problema 5 Objetivo 6 Marco teórico 8 Delimitación de variables de estudio 12 Definición de universo o población 12 Definición de unidad de análisis 12 Diseño de la muestra 13 Diseño de instrumento de recolección de dato
Enviado por luciladb / 3.370 Palabras / 14 Páginas -
Nivel de satisfacción de los estudiantes del nivel universitario sobre la calidad de las clases en la institución Centro Cultural Dominico Americano en la ciudad de Santiago, Sector La Esmeralda, RD, en el periodo Agosto/2016 a Diciembre/2016
http://www.uapa.edu.do/wp-content/uploads/logo-uapa.png Universidad Abierta Para Adultos (UAPA) Escuela de Psicología Carrera de Psicología Industrial Estadística I TEMA: ¨Nivel de satisfacción de los estudiantes del nivel universitario sobre la calidad de las clases en la institución Centro Cultural Dominico Americano en la ciudad de Santiago, Sector La Esmeralda, RD, en el periodo Agosto/2016 a Diciembre/2016.¨ Presentado por: Misael Zamora Matricula: 16-0105 Presentado a: Domingo Rodríguez, MA. Santiago de los Caballeros, sábado 3 de Diciembre del año 2016.
Enviado por Misael Zamora / 1.150 Palabras / 5 Páginas -
¿Por qué los estudiantes de grado superior no continúan sus estudios universitarios?
Sistema Universitario Ana G. Méndez Universidad Del Turabo Gurabo, P.R. 00778 ¿Por qué los estudiantes de grado superior no continúan sus estudios universitarios? Karina Ivette Rivera Meléndez ID: S01191351 Curso: SOSC-111 Jueves, 17 de noviembre de 2016 Prof. María Ortiz Introducción La deserción es una problemática social que afecta la educación a nivel superior y universitario. Actualmente, el abandono de escuelas por estudiantes es un acto repetitivo que se ha visto durante los últimos años
Enviado por Crystal Marie / 1.793 Palabras / 8 Páginas -
FORMAS DE FINACIAMIENTOS DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS UTILIZADOS POR LOS ESTUDIANTES DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS ESTABLECIDAS EN LA CIUDAD DE SANTIAGO DE VERAGUAS, REPÚBLICA DE PANAMÁ, MATRICULADOS EN CARRERAS DE LAS CIENCIAS EMPRESARIALES Y ECONÓMICA
UNIVERSIDAD DE PANAMÁ VICERECTORÍA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE VERAGUAS PROPUESTA DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN FORMAS DE FINACIAMIENTOS DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS UTILIZADOS POR LOS ESTUDIANTES DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS ESTABLECIDAS EN LA CIUDAD DE SANTIAGO DE VERAGUAS, REPÚBLICA DE PANAMÁ, MATRICULADOS EN CARRERAS DE LAS CIENCIAS EMPRESARIALES Y ECONÓMICAS. Por: David Pimentel Montilla Céd. 9-135-408 Santiago de Veraguas, Panamá. 2016 ________________ Sumario 1. El problema de investigación. 1. Enunciado o descripción del
Enviado por RicardoGarciaP / 2.431 Palabras / 10 Páginas -
COMPARAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO UNIVERSITARIO DE LOS ESTUDIANTES DE TERCER AÑO DE KINESIOLOGÍA, TERAPIA OCUPACIONAL, TECNOLOGÍA MÉDICA, DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TEMUCO DE INGRESO AÑO 2014 SEGÚN EL TIPO DE ESTABLECIMIENTO DE ORIGEN DE EDUCAC
C:\Users\Karen\Desktop\Logo-UCT-490x219.jpg UNIVERSIDAD CATOLICA DE TEMUCO ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD TECNOLOGÍA MÉDICA COMPARAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO UNIVERSITARIO DE LOS ESTUDIANTES DE TERCER AÑO DE KINESIOLOGÍA, TERAPIA OCUPACIONAL, TECNOLOGÍA MÉDICA, DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TEMUCO DE INGRESO AÑO 2014 SEGÚN EL TIPO DE ESTABLECIMIENTO DE ORIGEN DE EDUCACIÓN MEDIA, EL AÑO 2016. AUTORES: KAREN CRUCES BURGOS PALOMA ESCOBAR PEROJENOWKI ANID GARRIDO BURGOS PROFESOR PARTICIPANTE: CAROLA DEL VALLE DEL VALLE TEMUCO, AGOSTO 2016 C:\Users\Karen\Desktop\Logo-UCT-490x219.jpg UNIVERSIDAD
Enviado por Anid Garrido Burgos / 12.459 Palabras / 50 Páginas -
Estudiante de grado universitario Se divide en ciudades estado independientes
mApuntes historia El mundo griego Término polis Se divide en ciudades estado independientes Por primera vez conviven actores con diferentes formas de gobierno. Atenas considerado modelo original de democracia (no en el mismo sentido que hoy en día) Siracusa tiranía Esparta monarquía (diarquía) Macedonia autocracia Dos modelos que han inspirado la democracia actual: republicanismo clásico. Se diferencia de la democracia en dos cuestiones: son de participación directa (no son representativas) y el derecho de participar
Enviado por Racor77 / 3.531 Palabras / 15 Páginas -
ENCUESTA CARACTERIZACION ESTUDIANTES IBEROAMERICANA (BIENESTAR UNIVERSITARIO)
Resultado de imagen para iberoamericana CATEDRA IBEROAMERICANA: PROYECTO DE VIDA FECHA: 04/03/19 Página de CATEDRA IBEROAMERICANA: PROYECTO DE VIDA ACTIVIDAD 1 ENCUESTA CARACTERIZACION ESTUDIANTES IBEROAMERICANA (BIENESTAR UNIVERSITARIO). CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA INGENIERIA INDUSTRIAL JEISON JULIAN VIRGUEZ GUTIERREZ MARZO 2019 ________________ Contenido INTRODUCCION 3 1. OBJETIVO 3 2. ACTIVIDADES PROGRAMA CATEDRA IBEROMERICANA:PROYECTO DE VIDA 4 3. CONCLUSIONES 8 ________________ INTRODUCCION La presente actividad nos va permitir comprender a través del pensamiento crítico la relación entre la labor
Enviado por juliango / 539 Palabras / 3 Páginas -
IMBRICACIÓN DE LA EXPERIENCIA DOCENTE DE PROFESORES UNIVERSITARIOS Y EL DESEMPEÑO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES
Título: IMBRICACIÓN DE LA EXPERIENCIA DOCENTE DE PROFESORES UNIVERSITARIOS Y EL DESEMPEÑO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES Autor: Mtro. Miguel ángel Hernández Alvarado Institución: Universidad Intercontinental / Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior. País: México Resumen: Este trabajo desarrolla una breve conjetura acerca de la correlación existente entre la experiencia de los docentes académicos como profesores a nivel superior y los resultados logrados por sus estudiantes. En tres breves secciones, presenta: la experiencia del
Enviado por angelusmikel / 3.565 Palabras / 15 Páginas -
ANÁLISIS DE LA CONDICIÓN FÍSICA Y SU INFLUENCIA EN EL FUTBOL SOBRE LOS ESTUDIANTES DE LOS DÉCIMOS AÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL COLEGIO UNIVERSITARIO “UTN” EN EL AÑO LECTIVO 2014-2015
UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE FACULTAD DE EDUCACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA CARRERA DE EDUCACIÓN FÍSICA “ANÁLISIS DE LA CONDICIÓN FÍSICA Y SU INFLUENCIA EN EL FUTBOL SOBRE LOS ESTUDIANTES DE LOS DÉCIMOS AÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL COLEGIO UNIVERSITARIO “UTN” EN EL AÑO LECTIVO 2014-2015” Trabajo de Grado previo a la obtención del Título de Licenciado en la especialidad de Educación Física AUTOR: Yánez Bolaños Fernando Antonio DIRECTOR: Ibarra, 2015 DEDICATORIA Dedico a mi madre, a
Enviado por Fercho Yanez / 13.830 Palabras / 56 Páginas -
EMPRENDIMIENTO SOCIAL COMO HERRAMIENTA DE GERENCIA EDUCATIVA PARA LA INCORPORACION DE LOS ESTUDIANTES AL SISTEMA UNIVERSITARIO
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO ENLACE LATINOAMERICANO DE UNIVERSIDADES MAESTRIA EN GERENCIA EDUCACIONAL ARAUCA COLOMBIA EMPRENDIMIENTO SOCIAL COMO HERRAMIENTA DE GERENCIA EDUCATIVA PARA LA INCORPORACION DE LOS ESTUDIANTES AL SISTEMA UNIVERSITARIO Arauca, Julio 2018 UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO ENLACE LATINOAMERICANO DE UNIVERSIDADES MAESTRIA EN GERENCIA EDUCACIONAL ARAUCA COLOMBIA EMPRENDIMIENTO SOCIAL COMO HERRAMIENTA DE GERENCIA EDUCATIVA PARA LA INCORPORACION DE LOS ESTUDIANTES AL SISTEMA UNIVERSITARIO
Enviado por Enmanuel Jose Aular Monar / 11.905 Palabras / 48 Páginas -
Beneficios de las organizaciones al recibir estudiantes para hacer Trabajo Comunitario Universitario
Artículo sobre los beneficios de las organizaciones al recibir estudiantes ULACIT Conocimiento e ideas frescas para las organizaciones Por Rashid Castillo y Carola Torruella Si bien es cierto, en Costa Rica, el Trabajo Comunal Universitario (TCU) es un requisito para obtener un título de educación superior, el mismo genera beneficios para todas las partes involucradas. Se dice que en ULACIT, el TCU es una experiencia enmarcada en la metodología de “aprendizaje en servicio: además de
Enviado por CarmenTorres2021 / 527 Palabras / 3 Páginas -
Dificultades en la lectura: percepción de los estudiantes que inician estudios universitarios
Dificultades de lectura Integrantes: Erick Carrasco, Francisca Henríquez, Paloma Maldonado y Camila Uribe. Asignatura: Evaluación Infanto-Juvenil. Docente: Flga. Paulina Silva C. Fecha: 09 de Julio de 2021. Según investigaciones una alta tasa de docentes universitarios se encuentra con estudiantes que presentan dificultades para leer y comprender textos, se tiene conocimiento de que la lectura es la principal estrategia de aprendizaje significativo y también cumple un rol fundamental en la comunicación. En el artículo leído, se
Enviado por erikckk / 2.214 Palabras / 9 Páginas -
PERSPECTIVA ONTOEDUCATIVA DEL DOCENTE UNIVERSITARIO EN LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE DE MEDICINA EN EL CONTEXTO DE LAS TECNOLOGÍAS EMERGENTES
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS CENTRALES “RÓMULO GALLEGOS” DOCENCIA UNIVERSITARIA ÁREA TERRITORIAL: SAN JUAN DE LOS MORROS http://2.bp.blogspot.com/-7IQUg1YrjRc/TdXccGvqM6I/AAAAAAAAABE/Hury7wVrtOU/s1600/unerg1.jpg PERSPECTIVA ONTOEDUCATIVA DEL DOCENTE UNIVERSITARIO EN LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE DE MEDICINA EN EL CONTEXTO DE LAS TECNOLOGÍAS EMERGENTES San Juan de los Morros, agosto 2021 MOMENTO I LA REALIDAD Acercamiento a la Realidad El abordaje del hombre como fenómeno de estudio, busca establecer las
Enviado por gabbielvira / 7.198 Palabras / 29 Páginas -
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO EN ESTUDIANTES DE NIVEL UNIVERSITARIO
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO EN ESTUDIANTES DE NIVEL UNIVERSITARIO Huahuasoncco Gamarra Sergio1 Carolin Huamán Colca2 Juan Carlos Lozada Molina3 Fredy Cristian Huaraca Jesús4 1 Universidad Continental; 46227388@continental.edu.pe 2 Universidad Continental; XXXXX@continental.edu.pe 3 Universidad Continental; XXXXXX@continental.edu.pe 4 Universidad Continental; 46309683@continental.edu.pe Resumen. El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal, realizar una revisión bibliográfica de los estudios referentes al desarrollo de pensamiento crítico en estudiantes de nivel universitario, con la finalidad de entender la carencia de
Enviado por CHJ10 / 4.736 Palabras / 19 Páginas -
Estrés académico en estudiantes del centro universitario UAEM Ecatepec
Estrés académico en estudiantes del centro universitario UAEM Ecatepec. Miranda Téllez Sonia Viridiana Centro Universitario Ecatepec. Universidad Autónoma del Estado de México UA Estancia Integrativa Metodológica *Dra. Gabriela Rodríguez Hernández 30 de marzo de 2021 Índice Capítulo I 2 Introducción 3 1.1 Definición de estrés 3 1.2 Síntomas del estrés 5 1.3 Fases del estrés 5 1.5 Factores desencadenantes del estrés académico 7 1.6 Síntomas y Estrategias de afrontamiento de estrés académico 8 1.7 Causas
Enviado por VIRIMIRANDA09 / 3.256 Palabras / 14 Páginas -
EMPRENDIMIENTO UNIVERSITARIO EN ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE CONTABILIDAD DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA, LOS OLIVOS, LIMA, 2022
PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA EMPRENDIMIENTO UNIVERSITARIO EN ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE CONTABILIDAD DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA, LOS OLIVOS, LIMA, 2022 AUTORES: Alvarez Bazán, Andrea Berenice (orcid.org/0000-0001-8701-0030) Ponte Campomanes, Rocío del Pilar (orcid.org/0000-0001-7349-9277) Delgadillo Montañez, Camila Valeria (orcid.org/0000-0003-11-0774) Vergara Ogoña, Rulmer Eusebio (orcid.org/0000-0001-6671-7336) Zubieta Santos, Jheraldyn Gissell (orcid.org/0000-0002-5938-9351) DOCENTE ASESOR: Mag. Sanchez Uriarte, Cristhian Jhair (orcid.org/0000-0002-6169-5489) Línea de Investigación: Desarrollo Sostenible, emprendimiento y responsabilidad social Lima- Perú 2022-1 5. DISCUSIÓN DE RESULTADOS Según objetivo general,
Enviado por marianelavaldes / 931 Palabras / 4 Páginas -
CONSTRUCTO EPISTEMICO DE LOS FACTORES PSICOSOCIALES COMO ELEMENTO DETERMINANTE EN LA PROSECUCION ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO TÉCNICO UNIVERSITARIO INSTECOM
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARÍA BARALT” VICERRECTORADO ACADÉMICO PROGRAMA DE POSGRADO MAESTRÍA: DOCENCIA PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR Descripción: https://pbs.twimg.com/profile_images/688064716527267840/5sHzyPt_.jpg ENSAYO DE TESIS CONSTRUCTO EPISTEMICO DE LOS FACTORES PSICOSOCIALES COMO ELEMENTO DETERMINANTE EN LA PROSECUCION ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO TÉCNICO UNIVERSITARIO INSTECOM Autor: Esp. Duran Noriega, Paula Salomé. Ocupación: Docente Correo: pauladurann35@gmail.com Maracaibo, junio 2020 RESUMEN Este ensayo tiene como propósito hacer un análisis conceptual de los constructos de los
Enviado por pdurann / 1.889 Palabras / 8 Páginas -
PROYECTO UNIVERSITARIO Y SU VINCULACIÒN AL PROYECTO DE VIDA DEL ESTUDIANTE
REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD POLITÈCNICA TERRITORIAL “JOSÈ ANTONIO ANZOÀTEGUI” UPTJAA-EXTENSIÒN BARCELONA PROYECTO UNIVERSITARIO Y SU VINCULACIÒN AL PROYECTO DE VIDA DEL ESTUDIANTE PROFESOR(A): ESTUDIANTE: Karen Garcia Moises Tenias V29510512 Edc Inc 01(PIU) Puerto La Cruz, Noviembre de 2022 INTRODUCCIÒN A continuación, en este breve ensayo le explicare sobre lo importante que es tener un proyecto universitario y el como este va vinculado al proyecto de vida
Enviado por lil_thug / 737 Palabras / 3 Páginas -
Exámen De Historia Y Geografía Para Estudiantes Mexicanos
EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- EL NOMBRE DE MI ENTIDAD SE LLAMA: A) TOLUCA B) ESTADO DE MEXICO C) TEOTIHUACAN 2.- CON QUE NOMBRE SE LE CONOCE A NUESTRO PAIS. A) REPUBLICA MEXICANA B) TERRITORIO C) EXTENSION 3.- ES EL NOMBRE OFICIAL DE NUESTRO PAIS. A) MEXICO B) ESTADOS UNIDOS MEXICANOS C) ESTADOS UNIDOS 4.- LA FEDERACION ESTA INTEGRADA POR: A) 30 ENTIDADES B) 32 ENTIDADES C) 33 ENTIDADES
Enviado por tonysilver / 558 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA ESTUDIANTES MEXICANOS
EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- EL NOMBRE DE MI ENTIDAD SE LLAMA: A) TOLUCA B) ESTADO DE MEXICO C) TEOTIHUACAN 2.- CON QUE NOMBRE SE LE CONOCE A NUESTRO PAIS. A) REPUBLICA MEXICANA B) TERRITORIO C) EXTENSION 3.- ES EL NOMBRE OFICIAL DE NUESTRO PAIS. A) MEXICO B) ESTADOS UNIDOS MEXICANOS C) ESTADOS UNIDOS 4.- LA FEDERACION ESTA INTEGRADA POR: A) 30 ENTIDADES B) 32 ENTIDADES C) 33 ENTIDADES
Enviado por tonysilver / 558 Palabras / 3 Páginas -
Inferencias En Entrevistas De Estudiantes De Psicología
Inferencias “E: ¿A qué le gusta jugar? D: Si te tengo que decir la verdad lo que más le gusta es la WII. Es lo que lo idiotiza. Muchas veces se la tengo que cortar porque si no se queda horas. La WII, la Play, todo lo que son juegos de video le fascina. También le gusta mucho el Football. No dibuja para nada, el show se lo hizo a ustedes. E: ¿Quiénes intervienen en
Enviado por florenciagdr / 1.794 Palabras / 8 Páginas -
LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION DE LOS ESTUDIANTES
• ¿QUÉ PRÁCTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZAR LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO DE LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA? Considero que si en el entorno donde se desenvuelven los niños hay constantemente actos de violencia en sus diversas manifestaciones transmite antivalores; de igual manera la presencia de malos hábitos y vicios en sus padres, familiares, amigos o cualquier otra persona cercana a ellos, es un agente nocivo ya que los alumnos
Enviado por beyvilunatovar / 334 Palabras / 2 Páginas -
Guía Docente Para La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes
PRODUCTO 12 REPORTE DE ENTREVISTA.. “LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENTÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES.” 1.- ¿QUÉ PRÁCTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBTACULIZAR LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA? Las creencias, los hábitos, las costumbres y tradiciones. 2.- ¿QUÉ IDEAS DE LOS ADULTOS DE LA COMUNIDAD PUEDEN APOYAR LA FORMACIÓN DEL APRECIO POR LA DEMOCRACIA? Las ideas de participación, de solidaridad, de tolerancia
Enviado por suavita / 572 Palabras / 3 Páginas -
CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION DE LOS ESTUDIANTES'
‘’LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES’’ El no reforzar e incrementar en los alumnos su autonomía, conocimiento claro de sus valores el que no se dé cuenta de su seguridad, el no apoyarlo para crear confianza en sí mismo y en los demás, que el alumno no logre desarrollar su potencialidad humana con la que cada ser humano contamos. El mundo en que nos encontramos actualmente está lleno
Enviado por TETEMA / 537 Palabras / 3 Páginas -
Formación De Los Estudiantes En La Convivencia
Reporte De Entrevista * ¿QUÉ PRÁCTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZAR LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA? Todo va de acuerdo a su ideología, su modo de vida y la forma de educación basada en las diferentes costumbres y creencias de cada familia, comunidad, etc. * ¿QUÉ IDEAS DE LOS ADULTOS DE LA COMUNIDAD PUEDEN APOYAR LA FORMACIÓN DEL APRECIO POR LA DEMOCRACIA? Libertad de expresión
Enviado por kathy80 / 394 Palabras / 2 Páginas