Evaluacion En Educacion Primaria ensayos gratis y trabajos
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Maestra De Educacion Primaria
ADULTEZ jOVEN Hay consolidación de la identidad y comienzo de la realización del proyecto de vida. La crisis experiencial o de realismo es la que se da entre la adultez joven y la adultez media, la cual una vez superada (integración de lo valórico con lo laboral, o realismo y practicismo exagerado sin un sentido valórico) da paso a la adultez media. En la adultez joven hay que tomar muchas responsabilidades. Las tareas propias de
Enviado por etelyn / 4.581 Palabras / 19 Páginas -
Las Ideas Previas En Los Niños Y Las Niñas De Educación Primaria
Las Ideas previas en los niños y las niñas de educación primaria en la materia de C.N. Los niños y las niñas desde los primeros años de su vida, en su contacto con el mundo, desarrollan ideas a cerca de los fenómenos, observan e interactúan con su entorno una y otra vez, lo que les permite establecer relaciones lógicas, inferir y reflexionar, ellos van descubriendo, ordenando y construyendo sus conocimientos, hasta que esos conocimientos se
Enviado por rojas10 / 1.118 Palabras / 5 Páginas -
Experiencia laboral en educación primaria: En tercer grado de la Escuela Primaria Héroe de Nacozari
reas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / PROTOCOLO DE TITULACION UPN PROTOCOLO DE TITULACION UPN Composiciones de Colegio: PROTOCOLO DE TITULACION UPN Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: minervag_3515 29 enero 2012 Tags: Palabras: 2541 | Páginas: 11 Views: 274 Leer Ensayo Completo Suscríbase PROTOCOLO DE TITULACIÓN POR EXPERIENCIA LABORAL TITULO DEL DOCUMENTO “Experiencia laboral en educación primaria: En tercer grado de la Escuela Primaria Héroe de Nacozari ”
Enviado por JUSTINITA / 513 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN DE ESPAÑOL TERCER GRADO EDUCACIÓN PRIMARIA
3er GRADO ESPAÑOL BLOQUE II INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada pregunta y selecciona la respuesta correcta. Aprendizaje esperado: Conoce propósitos y características graficas de los folletos 1 º. ¿Es un impreso de un número reducido de hojas que sirve como instrumento Publicitario? A) Glosario B) Folleto C) cartel 2 º. Observa la portada del folleto y contesta: ¿Es el propósito del folleto? A) Consume agua B) Vista tu estado C) Comer sano 3 º. ¿A quién
Enviado por ROSSYREYNA / 888 Palabras / 4 Páginas -
Contenidos de primer grado de educación primaria: Expresión oral .
Contenidos de primer grado de educación primaria ESPAÑOL. Expresión oral . Objetivos Mejore su capacidad de expresarse oralmente considerando claridad, secuencia de ideas, entonación, volumen, gestos y movimientos corporales Pueda describirse a si mismo, a otros y a objetos; dar recados, relatar hechos sencillos, elaborar preguntas, pedir explicaciones, pedir y ofrecer ayuda, saludar, presentarse, despedirse, manifestar sentimientos. Cuente adivinanzas, chistes, trabalenguas, cuentos, poemas, rimas; escuche y cante canciones y rondas. Se inicie en la comprensión
Enviado por marisol_ximena / 520 Palabras / 3 Páginas -
Los Maestros De Secundaria Y El Conocimiento De Los Propocitos Educativos De La Educacion Primaria
“LOS MAESTROS DE SECUNDARIA Y EL CONOCIMIENTO DE LOS PROPOSITOS EDUCATIVOS DE LA EDUACION PRIMARIA” Introducción En este trabajo voy a hablar de los maestros de secundaria, y menciono varios puntos sobre, como son ellos, que tipos hay, y como tratan a los alumnos cuando ingresan a la etapa secundaria además también hablarè sobre los programas de primaria pues antes de pasar a la secundaria todos pasamos por la primaria y también sabemos que influyò
Enviado por joshmen / 893 Palabras / 4 Páginas -
Perfil De Egreso De La Educación Primaria
“LO QUE SE ESPERA QUE LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA SEPAN HACER” AL EGRESAR DEL NIVEL.REFIRIENDOSE AL CONJUNTO DE HABILIDADES, CONOCIMIENTOS, VALORES Y ACTITUDES QUE INTEGRAN LOS CONTENODOS BÁSICOS. Perfil de egreso que en el caso del nivel de primaria los alumnos deben cubrir el siguiente perfil: - Utiliza el lenguaje oral y escrito para comunicarse con claridad y fluidez e interactuar en distintos contextos sociales y culturales. Además posee las herramientas básicas para comunicarse
Enviado por 251320 / 282 Palabras / 2 Páginas -
Educación Primaria
Educación Primaria, y consolida este proceso, aportando una propuesta formativa pertinente, significativa, congruente, orientada al desarrollo de competencias y centrada en el aprendizaje de las y los estudiantes. Difundir, explicar y generar el interés de docentes, madres y padres de familia, la comunidad académica y demás sectores interesados en las políticas públicas para la Educación Básica de nuestro país, representa una condición fundamental para el éxito de la RIEB, de ahí la relevancia de dar
Enviado por leprechu / 1.756 Palabras / 8 Páginas -
La educación primaria antes de la Revolución Mexicana
Tema 2: La educación primaria antes de la Revolución Mexicana. Milada Bazant. “Los números favorecen a las minorías” La educación durante el Porfiriato la gran lucha a la que se enfrentaron políticos, pedagogos y maestros para instruir a un pueblo casi totalmente analfabeta, no parece corresponder con las cifras que alcanzaron, el cambio radical que se dio en el Porfiriato consistió en las materias y métodos de enseñanza. La situación en esta época se basaba
Enviado por vererm / 568 Palabras / 3 Páginas -
SEMINARIO TALLER PROBLEMÁTICAS CONTEMPORÁNEAS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA I
Cuestionario: 1. ¿Por qué se habla de inclusión educativa? ¿Qué implica incluir en la escuela? 2. Analizar el texto de Michel Foucault. ¿Qué quiere decirnos sobre este presente? 3. ¿Qué transformaciones sufre nuestra realidad? 4. ¿Qué sucede en la escuela? ¿Sufre alguna transformación? Fundamenta la respuesta. 5. ¿En qué consiste la Atención a la diversidad en la escuela? Fundamentar desde una recopilación histórica? 1. La inclusión educativa es el vínculo entre la escuela y la
Enviado por Patriciawal / 1.011 Palabras / 5 Páginas -
El Sacramento Del Profesor De Educacion Primaria
Me sorprende lo que puede llegar a ser una persona que busca algo más para la vida, no solo la suya sino la de las personas a su alrededor, el concepto de maestro ha tenido transformaciones a lo largo del tiempo, algunas cosas permanecen siendo positivas, otras, otras más sin razón, quien no ha llegado a decir: “culpa del maestro”, o es que el maestro me odia. Tantas cosas salen por nuestras bocas sin pensar
Enviado por condena / 732 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACIÓN EDUCACIONAL
EVALUACIÓN EDUCACIONAL 1.- ¿Cómo define” Evaluación como práctica docente”? A) Convertir la actividad del docente en un objeto de valoración. B) Apreciar la forma cómo evalúa el profesor en su práctica. C) Emitir un juicio de valor a las prácticas educativas. D) Dar importancia a encuestas dirigidas a profesores. 2.- ¿Cómo se debe entender la Evaluación Docente? A) Actividad crítica positiva que pretende tomar decisiones adecuadas en pro de un cambio permanente. B) Proceso por
Enviado por cuasarpulsar / 515 Palabras / 3 Páginas -
Lic.en Educacion Primaria
ASIGNATURA: Español |GRADO: PRIMERO |ENFOQUE: Comunicativo- funcional | |PROPÓSITOS: | |Desarrollen confianza, seguridad y actitudes favorables para la comunicación oral y escrita. | |Desarrollen conocimiento y estrategias para la producción oral y escrita de textos con intensiones y propósitos diferentes, en distintas situaciones comunicativas. | |Reconozcan, valoren y respeten variantes sociables y regionales de habla distintas de la propia. | |Desarrollen conocimientos y estrategias para comprender distintos tipos de textos escritos. | |Se formen como
Enviado por pakojavijurado / 978 Palabras / 4 Páginas -
Análisis entre la educación primaria y secundaria (matemáticas)
ANÁLISIS ENTRE LA EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA (MATEMÁTICAS) Para empezar diré que los temas de matemáticas de acuerdo a la educación primaria y secundaria no han cambiado desde los tiempos que curse estas etapas educativas, siguen siendo lo mismo, a lo mejor lo único que cambia son porque a los resultados y trabajos les llaman productos, pero de allí en adelante absolutamente todo es igual, lo que también puede variar es el orden de los
Enviado por joseephmartinnez / 527 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Primaria
Educacion fisica: Investigar que es... Lateralidad Esquema corporal RitmoEducacion fisica: Investigar que es... Lateralidad Esquema corporal Ritmo Postura Coordinacion Juego Habilidad Investigar: ¿Que aprendizajes desarrollan los niños en la clase de educacion fisica en la escuela primaria? *Es para entregar con portada y todo Historia: Hacer un resumen acerca de la situacion del magisterio durante la revolucion mexicana tomando en cuenta los siguientes aspectos: *Formas de participacion de los maestros de distintas regiones y las
Enviado por chiquita253 / 620 Palabras / 3 Páginas -
El Bullyin En La Educacion Primaria Y Secundaria
CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 ANTESCEDENTES DE LA INVESTIGACION: Generalmente, cuando se habla de situaciones violentas en los contextos escolares se han entendido hechos tales como los robos, peleas o destrozos sobre el material y las instalaciones de los centros educativos; sin embargo, las situaciones violentas abarcan otros hechos que no siempre se hacen explícitos, tales como las agresiones verbales, las amenazas, apodos, entre otras. (FERNÁNDEZ, 1996). Al hablar de situaciones violentas podemos referirnos
Enviado por cristina200423 / 8.572 Palabras / 35 Páginas -
LA DESIGUALDAD EN LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA
En este tema se aborda el problema de la equidad en la distribución de la calidad de la educación primaria en México. Se realiza un estudio en el estado de puebla que mide la calidad educativa de diferentes escuelas ubicadas en distintas zonas. La calidad de la educación primaria en las escuelas que se llevo a cabo en el estudio es un problema serio,, por que estas escuelas no están logrando los niveles de alfabetismo
Enviado por yeahbaby / 379 Palabras / 2 Páginas -
Escrito Sobre Los Fines Que Deben Alcanzarse En La Educación Primaria.
Escrito sobre los fines que deben alcanzarse en la educación primaria. Los fines que deben alcanzarse en el transcurso de la educación primaria y de acuerdo a la reforma integral de la educación básica la articulación de la educación se centra en los procesos de aprendizaje de los alumnos y alumnas atender sus necesidades especificas para que mejoren las competencias que permitan su desarrollo personal. El desarrollo de habilidades intelectuales, conocimientos y conceptos para aprender
Enviado por sandrarosa / 797 Palabras / 4 Páginas -
La Dirección de Educación Primaria
SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA PROYECTO “ATENCIÓN PREVENTIVA Y COMPENSATORIA” SUGERENCIAS DIDÁCTICAS ALTERNATIVA: PRIMER GRADO PREVENCIÓN A LA REPROBACIÓN PRESENTACIÓN La Dirección de Educación Primaria estableció como una de sus prioridades, la atención puntual al primer ciclo educativo (primero y segundo grados), como alternativa para disminuir la reprobación y con la finalidad de alcanzar mejores logros de aprovechamiento en estos dos grados escolares; en el entendido que la educación
Enviado por mago1975 / 18.498 Palabras / 74 Páginas -
Perfil De Egreso Educacion Primaria
II. LOS RASGOS DESEABLES DEL NUEVO MAESTRO: PERFIL DE EGRESO L as competencias que definen el perfil de egreso se agrupan en cinco grandes campos: habilidades intelectuales específicas, dominio de los contenidos de enseñanza, competencias didácticas, identidad profesional y ética, y capacidad de percepción y respuesta a las condiciones de sus alumnos y del entorno de la escuela. Los rasgos del perfil son el referente principal para la elaboración del plan de estudios, pero también
Enviado por alizee15 / 1.210 Palabras / 5 Páginas -
La producción de textos escritos: el cuento y el relato en ungrupo de segundo grado de educación primaria
Monterrey, N. L., 29 de diciembre de 2009. EL ESQUEMA DE TRABAJO 1.- EL TEMA. La producción de textos escritos: el cuento y el relato en ungrupo de segundo grado de educación primaria; el cual se ubicadentro de la línea temática 1, Análisis de experiencias de enseñanza. 2.- LOS PROPÓSITOS DE ESTUDIO. ¿Para qué me va a ser útil el análisis del temaseleccionado? El estudio del tema que elegí me servirá parareflexionar y analizar si
Enviado por yayizvela / 1.372 Palabras / 6 Páginas -
Lic. En Educación Primaria
PLANEACIÓN DOCENTE SEMANA: DEL 25 AL 29 DE JUNIO DE 2012 MATEMÁTICAS GRADO: 3º GRUPO “B” PROFESORA: JUANA OLIVARES ANGELES CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMÁTICO BLOQUE IV Propósito de la asignatura en primaria: Utilicen el cálculo mental, la estimación de resultados o las operaciones escritas con números naturales, así como la suma y la resta con números fraccionarios y decimales para resolver problemas aditivos y multiplicativos. ESTANDARES: Transitar del lenguaje cotidiano a un lenguaje matemático para
Enviado por / 699 Palabras / 3 Páginas -
Propositos Dela Educacion Primaria
Campo de formación: Asignaturas Lenguaje y Comunicación Español Durante los seis grados de educación primaria, los alumnos participan en diferentes prácticas sociales del lenguaje, con las cuales encuentran oportunidades para la adquisición, el conocimiento y el uso de la oralidad y la escritura, hasta contar con bases sólidas para continuar el desarrollo de sus competencias comunicativas. La educación primaria recupera el estudio de la enseñanza de la lengua, iniciado en la educación preescolar, respecto de
Enviado por mariuxa / 1.158 Palabras / 5 Páginas -
ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FORTALECER EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD Y LA CONVIVENCIA EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA U.E "FE Y ALEGRIA SAN LUIS" CUMANÁ-ESTADO SUCRE.
INTRODUCCIÓN La Educación Bolivariana es un proceso político y socializador que se gesta de las relaciones entre la escuela, familia y comunidad. Esta formación nueva considera los saberes y tradiciones, y promueve a una instrucción y formación para el trabajo y el conocimiento, con un profundo componente de valores que permita crear condiciones para que los sujetos en formación realicen libre elección entre modelos y modales que lo puedan conducir a la digna felicidad, bajo
Enviado por wilkerlys / 6.562 Palabras / 27 Páginas -
PROYECTO DE ORTOGRAFÍA EDUCACIÓN PRIMARIA
PROYECTO DE ORTOGRAFÍA 5° AÑO OBJETIVO GENERAL: Lograr La reflexión constante y familiarización de las reglas ortográficas a través del desarrollo de competencias para el uso correcto de la escritura. BLOQUE I PROYECTO PROGRAMA DE ORTOGRAFÍA ACTIVIDAD I Analizar y reescribir relatos históricos. *Uso del diccionario *Uso de la coma. *Adverbios de tiempo. * Ya identificadas las palabras de difícil comprensión de diferentes textos, descubrirás lo ideal del uso del diccionario y analizarás su uso
Enviado por / 1.289 Palabras / 6 Páginas -
Aritmetica Basica En La Lic De Educacion Primaria
1.- ¿Qué ventajas didácticas ofrece el hecho de iniciar el estudio de los números a partir del 3 y no a partir del 1? Argumenta tu respuesta tan sólidamente como te sea posible. Se maneja un método de enseñanza hacia el niño que por primera vez esta aprendiendo los números, la ventaja de enseñar los números que van antes y después del numero tres ya se adquiere conocimiento y así facilitar la asimilación, le puedes
Enviado por frida9217 / 3.794 Palabras / 16 Páginas -
Educación Primaria
1. EL DESARROLLO DE LA CONDUCTA 1.1. Introducción El camino para que el hombre, como individuo, llegue a la plenitud psíquica es complejo y refleja, de algún modo, el camino de la evolución de las especies. A este camino evolutivo se le conoce con el nombre de ontogenia, o desarrollo del ser viviente desde su inicio hasta su estado adulto. Por otro lado, el estudio de la ontogenia del comportamiento sirve para marcar el decurso
Enviado por betytabellot / 17.853 Palabras / 72 Páginas -
El análisis de los objetivos de la educación primaria
ANÁLISIS DE LAS FINALIDADES Y EL ENFOQUE TEÓRICO – METODOLÓGICO, EXPRESADOS EN LA PROPUESTA DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA. Básicamente el propósito central de español en la educación primaria es propiciar el desarrollo de las capacidades del niño al comunicarse en los distintos usos de la lengua hablada y escrita. Para esto el niño tendrá que lograr de manera eficaz el aprendizaje inicial de la lectura y la escritura. En
Enviado por anitaxxxxxxx / 317 Palabras / 2 Páginas -
La dislexia como problema de aprendizaje en segundo grado de educación primaria
Tema La dislexia como problema de aprendizaje en segundo grado de educación primaria. Estudio de caso en la Escuela Primaria Gral. Ignacio Zaragoza Antecedentes La primera descripción de un caso de dislexia ocurre en 1877 por Kussmaul, quien describió el caso de un paciente que había perdido su capacidad de leer y lo denominó ceguera verbal. Hablando de dislexia evolutiva, el primer caso publicado se le atribuye a Pringle Morgan, quien realizó importantes aportaciones a
Enviado por betsielop / 7.928 Palabras / 32 Páginas -
EXAMENES DE EDUCACION PRIMARIA
Alum no (a):_______________________________ ________________________________________ ESPAÑOL 1. La lección “el sol y la luna” de tu libro de Español, es: A. UN CUENTO B. UNA FÁBULA C. UNA HISTORIETA D. UNA LEYENDA 2. En la oración: “Tengo ______________ tiempo para Terminar mis tareas, que yo _______________ podré Salir. Pero todo quedará ________________ que me Van a felicitar ”, las palabras que la completan Correctamente son: A. TAN POCO, TAMPOCO, TAMBIÉN B. TAMPOCO, TAN POCO, TAN BIEN
Enviado por MIGUELTRUJILLOS / 2.709 Palabras / 11 Páginas -
LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN FRANCIA EN LA DÉCADA DE 1880. LA ORGANIZACIÓN DE UN SISTEMA NACIONAL COMO SERVICIO PÚBLICO, LAICO, OBLIGATORIO Y GRATUITO
De las leyes fundamentales a la guerra ANTOINE PROST La política escolar republicana tuvo éxito debido a que al mismo tiempo que respondía a una exigencia popular, constituía su realización; así bien, para poder comprenderla no debemos separarla de la corriente de opinión que la sustenta “la instrucción es un ideal colectivo” debido a que en esas épocas (segunda mitad del siglo XIX) se creía en la instrucción, como lo es en la actualidad el
Enviado por lupecm / 1.495 Palabras / 6 Páginas -
Debe Dirigirse Titulo A Los Maestro De Educacion Primaria
TEMA 3. LA ESCUELA PÚBLICA Y EL RECONOCIMIENTO LEGAL A LA DOCENCIA COMO PROFESIÓN. LECTURA: ¿DEBE EXIGIRSE TITULO A LOS PROFESORES DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA? Justo Sierra aporta elementos para debatir con relación a esta pregunta; su posición personal es que dado el insuficiente número de maestros para atender las necesidades de la escuela pública no era conveniente poner TRABAS, en este caso la exigencia de título profesional, al ejercicio de la docencia. Para él la
Enviado por PATRICIANAVA / 840 Palabras / 4 Páginas -
La Dirección de Educación Primaria General del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca
Oaxaca, México.- La Dirección de Educación Primaria General del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca, difirió la fecha del concurso de Oratoria correspondiente a la etapa estatal, por lo que este evento se efectuara el próximo 20 de junio en el hotel San Felipe Misión, a partir de las 9 horas, donde participaran 40 alumnos de quinto y sexto grados quienes fueron seleccionados en cada una de sus zonas escolares. Este certamen se había
Enviado por 3mmanuel0 / 313 Palabras / 2 Páginas -
Didactica De La Educacion Primaria
Trabajo de Didáctica de la Educación Primaria La cultura Institucional La cultura es todo aquello que produce el hombre. Ella penetra las normas y establece costumbres desde los cuales los hombres miran la realidad. La gramática escolar son las estructuras profundas, las normas y costumbres que se comparten de manera implícita entre los actores sociales de la comunidad educativa. La gramática escolar organiza las prácticas educativas. La gramática escolar o pedagógica es la que se
Enviado por vivany / 1.778 Palabras / 8 Páginas -
Aplicar Estrategias Para La Enseñanza De La Historia De Venezuela En Educación Primaria
CAPITULO I Análisis de la situación del contexto. Prediagnóstico. En los últimos años se ha incrementado en el mundo el desinterés de los educandos sobre la historia, siendo está una asignatura muy importante del programa educativo, la cual tiene como objetivo que la sociedad sea capaz de percatarse de cuál es su evolución, la manera en que las generaciones de un país o región ha desarrollado su vida política - social, incluyendo el acervo cultural
Enviado por mariamaxy / 1.453 Palabras / 6 Páginas -
Guía De Estrategias Didácticas Para La Enseñanza De Las Ciencias Sociales En El 3º De Educación Primaria.
CAPITULO II DESCRIPCION SITUACIONAL Alcance e impacto del Trabajo de Grado. Los proyectos investigativos deben estar basados en la realidad social que se desenvuelve en las diferentes instituciones educativas y en los contenidos que cada área ofrece para el grado en, este caso, las bases curriculares en las cuales se sustenta el presente proyecto se encuentran claramente identificadas, ya que este instrumento de planificación aclara coherentemente la utilización de estrategias innovadoras para la enseñanza de
Enviado por palmarejo / 1.726 Palabras / 7 Páginas -
PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA
PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA (ESPAÑOL) El propósito principal de la enseñanza del español para la educación básica es que los estudiantes desarrollen las competencias necesarias para participar activamente en las prácticas sociales más comunes en la escuela, la familia y la comunidad; puedan hacer uso de la lectura, escritura y oralidad para lograr sus propios fines, y construyan las bases para otras prácticas propias de la vida adulta. El programa de Español busca que
Enviado por saxd / 558 Palabras / 3 Páginas -
¿CÓMO APOYAR AL ALUMNADO PARA QUE CULMINE SUS ESTUDIOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA REGIÓN CAÑADA?
1. ¿CÓMO APOYAR AL ALUMNADO PARA QUE CULMINE SUS ESTUDIOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA REGIÓN CAÑADA? 1.1. ¿Qué es la deserción escolar? Es un problema educativo, que afecta el desarrollo del estudiante que está dejando de asistir a la escuela y también de la sociedad en la que está conviviendo. Lo que normalmente entendemos que es el motivo por el cual se da la deserción escolar es básicamente por dos puntos: • Problemas económicos
Enviado por jmarin / 1.540 Palabras / 7 Páginas -
Aritmetica Basica En La Lic De Educacion Primaria
Aritmetica Basica En La Lic De Educacion Primaria os pros y los contras. El tema controvertible o polémico exige en su desarrollo ocuparse no sólo de la argumentación propia, sino de la adversaria . Se precisa impugnar la opinión ajena para fortalecer la posición o tesis propia. Ignora el punto de vista de la oposición tiene poco sentido y ningún mérito, pues no se puede aprobar la opinión propia ignorando la ajena. Cuando se ponderan
Enviado por neestoor / 363 Palabras / 2 Páginas -
Profesorado Para La Educacion Primaria
Día del respeto a la Diversidad Cultural Americana. Nos reunimos hoy para reflexionar sobre la diversidad cultural americana, reafirmando, especialmente, los derechos de nuestros PUEBLOS ORIGINARIOS. Han pasado 520 años de aquel 12 de octubre de 1492, el tema sigue produciendo controversia con las diferentes posturas y los distintos matices que fue tomando este acontecimiento. Unos de estos aspectos consiste en la reflexión acerca de la denominación atribuida a este hecho ¿Descubrimiento? ¿Conquista? ¿Encuentro de
Enviado por mery2006 / 463 Palabras / 2 Páginas -
La Educacion Primaria
La Educación primaria es una etapa educativa importantísima, que tiene carácter obligatorio y gratuito. Comprende tres ciclos de dos años cada uno, en total, seis cursos académicos, que se seguirán ordinariamente entre los seis y los doce años de edad. Con carácter general, los alumnos y las alumnas se incorporarán al primer curso de la Educación primaria en el año natural en el que cumplan seis años. Sin duda, el carácter obligatorio de esta etapa
Enviado por leo12 / 201 Palabras / 1 Páginas -
Importancia De La Educación Primaria
IMPORTANCIA DE ENSEÑAR EDUCACIÓN primariaEs importante porque tenemos la finalidad de educar integralmente aniños(as), pues este es el labor más hermoso porque comparte muchasalegrías. Todos nos hacemos la pregunta porque educamos: es porque noentendemos que educar no solo es transmitir conocimiento, sino somosseres que formentamos a los niños su formación personal, desarrollando lacreatividad ,ya que dependerá de nosotros su desarrollo evolutivo. Yo como futura docente, elegido esta maravillosa carrera porque es mivocación compartir con los
Enviado por etom361 / 276 Palabras / 2 Páginas -
La Importancia Del Juego En La Educacion Primaria
Los juegos educativos en la educación primaria Enviado por bibliote Anuncios Google Juegos Infantiles Encontrá todas las Fábricas de Juegos Infantiles del país Aquí! PaginasAmarillas.com.ar ¿Infecciones vaginales? Que no te afecten. Prevenilas y olvidate de las molestias. Ingresá! www.empecidgyno.com.ar El Fin de la Argentina Su estilo de vida puede cambiar para Siempre. Vea este Video Ahora! Igdigital.com/Fin-de-la-Argentina . 2.3.Generalidades 4.Los juegos infantiles 5.Los juegos en la escuela primaria 6.Conclusiones 7.Sugerencias 8.Anexos 9.Bibliografía MAESTRO ES: "TODO
Enviado por gaturenzito / 7.743 Palabras / 31 Páginas -
ENFOQUE DE SUBSISTEMA DE EDUCACION PRIMARIA
2.2 Enfoque en el Subsistema de Educación Primaria: organización de los aprendizajes de las distintas áreas, tomando en cuenta al trabajo como elemento imprescindible en el desarrollo integral del ser humano. La educación tiene la responsabilidad de formar a la nueva generación con respeto y reconocimiento a la diversidad, la interculturalidad como uno de los principios rectores, con pertenencia sociocultural, fundamentada en el ideario bolivariano; una educación que atienda a los períodos de desarrollo de
Enviado por mili72 / 562 Palabras / 3 Páginas -
Perfil De Egreso De La Educación básica Y Perfil De Egreso De La Educación Primaria
“Perfil de egreso de la educación básica” en Plan de Estudios 2011, pp. 39-40. ¿Cuál es el perfil de egreso de educación básica? El perfil de egreso define el tipo de alumno que se espera formar en el transcurso de la escolaridad básica y tiene un papel preponderante en el proceso de articulación de los tres niveles (preescolar, primaria y secundaria). Se expresa en términos de rasgos individuales y sus razones de ser son: a)
Enviado por MJMM / 1.303 Palabras / 6 Páginas -
Progaman De Enseñanza De Las Tecnologias De Informacion Y Comunicacion Dirigido A Los Docentes Para Propiciar La Construcción De Conocimientos En Los Estudiantes De Educación Primaria
INTRODUCCIÓN Las sociedades contemporáneas se enfrentan al reto de proyectarse y adaptarse a un proceso de cambio que viene avanzando rápidamente hacia la construcción de sociedades del conocimiento. Este proceso es dinamizado esencialmente por el desarrollo de nuevas tendencias en la generación, difusión y utilización del conocimiento, y está demandando la revisión y adecuación de muchas organizaciones sociales, entre ellas de importancia prioritaria, las instituciones educativas en las cuales se requiere la creación de nuevas
Enviado por isomagui / 19.257 Palabras / 78 Páginas -
La Enseñanza De Formacion Civica Y Etica En Educacion Primaria
El presente escrito describe las actividades realizadas durante el mes de Octubre en la escuela con el grupo de sexto grado, todas las actividades estuvieron guiadas con el plan general de actividades previamente realizado, el cual fue de gran ayuda para tener una noción del trabajo que se estaría realizando al igual que este permitió modificar la planeación de acuerdo a las necesidades del grupo. Las materias a trabajar durante este periodo son Geografía, Historia,
Enviado por patliz / 1.043 Palabras / 5 Páginas -
Los ajustes en los programas de educación primaria
RIEB- HISTORIA Los ajustes en los programas de educación primaria para la RIEB 2009 permitirán que el niño que ingrese a preescolar tenga una trayectoria educativa con continuidad curricular pedagógica y organizativa. Por ello al adecuar los contenidos de Historia se considera: temática –propósitos—enfoque para su estudio. • En preescolar: se busca desarrollar la identidad personal del niño, la adquisición de capacidades fundamentales y el aprendizaje de pautas básicas para su integración en la vida
Enviado por Dracobeck / 340 Palabras / 2 Páginas -
La Lingüistica En La Educacion Primaria
El análisis del Plan de Estudios de la Licenciatura en Educación Primaria, y el lugar que en él ocupan las disciplinas lingüísticas, me llevaron a formular las reflexiones que siguen. La bien fundamentada hipótesis de Noam Chomsky sobre el carácter innato de la capacidad lingüística podría parecer argumento válido para poner en entredicho la necesidad y el sentido de la enseñanza de la lengua materna en los programas de educación elemental. Ante la evidencia de
Enviado por miliherrera / 789 Palabras / 4 Páginas -
PROGRAMA DE EDUCACION PRIMARIA
INTRODUCCIÓN Uno de los aspectos fundamentales que se deben considerar al hacer un análisis del Sistema Educativo Mexicano, es no sólo considerar el nivel de la calidad de la enseñanza, sino también el amplio espectro de factores psicológicos y psicopedagógicos que determinan la posibilidad de dar atención a las demandas de servicios educativos básicos de la población. Los cambios que en los últimos años se han presentado en el ámbito de la educación preescolar y
Enviado por / 1.473 Palabras / 6 Páginas