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Evaluacion Por Competencias ensayos gratis y trabajos

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Documentos 351 - 400 de 28.078 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • Evaluación, Concepto Y Tipos

    Evaluación, Concepto Y Tipos

    ... medida los diferentes tipos de evaluación revisadas invitan a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? El concepto de evaluación se entiende, generalmente, como el ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 560 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por ROSSY500
  • La Evaluación En La Educación Actual

    La Evaluación En La Educación Actual

    ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? La evaluación actual es más completa ya que concibe al alumno como un ser social, que puede ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 319 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por JAVAAL
  • Evaluación Del Educando

    Evaluación Del Educando

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA AREA DE EDUCACION MENCIÓN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE CENTRO LOCAL LARA EVALUACIÓN DEL EDUCANDO CON DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE CODIGO 586 LAPSO ACADEMICO: 2010-2 PARTICIPANTE: RAFAEL ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.464 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por zolysbeliz
  • COMPETENCIAS DE PLANEACIÓN

    COMPETENCIAS DE PLANEACIÓN

    ... DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE PLANEACIÓN DIDÁCTICAS. Nombre ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 367 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por eriksaldana
  • Las Evaluaciones En El Aprendizaje

    Las Evaluaciones En El Aprendizaje

    BLOQUE ONCE. Principios de la formación humana, científica y social. XI.4. La evaluación, sus características, sus tipos y sus posibilidades para fortalecer y consolidar el aprendizaje. PRODUCTO 16 Elaborar una cuartilla, una reflexión de la siguiente ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 447 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por careco
  • Competencias, Entrevista A Federico Malpica

    Competencias, Entrevista A Federico Malpica

    Apuntes sobre la entrevista a Federico Malpica 1.- ¿Cómo conocer el grado de dominio de una competencia? Una persona es competente cuando ante una situación problemática de la vida que se le plantea sea capaz de resolverla a través de un análisis de esa ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.184 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por josueduran
  • Método De Evaluación De CAMEL

    Método De Evaluación De CAMEL

    ... and Liquidity) El método de evaluación de CAMEL, consiste en medir y analizar cinco parámetros fundamentales: Capital, Activos, Manejo Corporativo, ingresos y Liquidez. Dicha evaluación es utilizada principalmente en el ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.245 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por Gustavito2907
  • LA EVALUACIÓN RETROSPECTIVA EN UN PROYECTO EDUCATIVO

    LA EVALUACIÓN RETROSPECTIVA EN UN PROYECTO EDUCATIVO

    LA EVALUACIÓN RETROSPECTIVA EN UN PROYECTO EDUCATIVO En el modelo tradicional de evaluación, lo que se examina es la posesión de ciertos saberes o contenidos por parte del estudiante. Generalmente, se trata de una evaluación retrospectiva que intenta ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 619 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por barby1705
  • LA EVALUACIÓN COMO CONSOLIDACIÓN DEL APRENDIZAJE

    LA EVALUACIÓN COMO CONSOLIDACIÓN DEL APRENDIZAJE

    XI.4. La evaluación, sus características, sus tipos y sus posibilidades para fortalecer y consolidar el aprendizaje. La evaluación busca evidencias de los cambios que se han efectuado después de la aplicación de un proceso determinado, busca las ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 613 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por YAZMINA
  • Competencias Y Propósitos De Aprendizaje

    Competencias Y Propósitos De Aprendizaje

    Bloque III Asignaturas Competencia (s) y Propósitos Aprendizaje Esperados Temas, conocimientos, habilidades, actitudes y valores a desarrollar. Estrategia Formación Cívica y Ética Competencia: Respeto y aprecio a la diversidad. Propósito: ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 686 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por yuridia1921
  • Competencias

    Competencias

    ... vigentes.” “… en la deficion de competencia se integra el conocimiento y la ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 498 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por eleonor
  • Competencias, Características

    Competencias, Características

    Competencia: “Conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas, tanto específicas como transversales, que debe reunir un titulado para satisfacer plenamente las exigencias sociales. Fomentar las competencias es el objetivo de los programas educativos. ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 314 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por luif
  • Planeación Didáctica Y Desarrollo De Competencias

    Planeación Didáctica Y Desarrollo De Competencias

    ... tema: “Planeación didáctica y desarrollo de competencias” del Curso Básico del ciclo ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 379 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por AMOROSO1962
  • Competencias En La Educación básica

    Competencias En La Educación básica

    COMPETENCIAS COMUNICATIVAS ¿Por qué hablar de competencias en la educación básica? El ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.262 Palabras / 18 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por pumasha
  • Competencias En La Planeación

    Competencias En La Planeación

    ACTIVIDAD 47 NIVEL/ COMPETENCIA 1 2 3 4 5 6 Pensar y razonar Resolver situaciones en ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 247 Palabras / 1 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por marinoel
  • Desarrollo De Competencias Docentes En Planeación Didáctica

    Desarrollo De Competencias Docentes En Planeación Didáctica

    Manual de acompañamiento para desarrollar competencias docentes de planeación didáctica. Nombre ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 949 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por FIONA
  • Pensamiento Matemático Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias

    Pensamiento Matemático Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias

    ... importancia en el desarrollo de competencias El Pensamiento Matemático tendrá importancia ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 489 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por RUII
  • Competencias Genéricas En El Egresado

    Competencias Genéricas En El Egresado

    ... de actividades que desarrollen las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado” Competencias genéricas Actividades 1. Se conoce y valora a ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 920 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 29 de Junio de 2011 Enviado por reycatsuky1
  • ANÁLISIS DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA PARA AFIANZAR LA EVALUACIÓN FORMATIVA

    ANÁLISIS DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA PARA AFIANZAR LA EVALUACIÓN FORMATIVA

    CUARTO MODULO PRODUCTO DECIMOSEPTIMO: ANALISIS DE UNA SECUENCIA DIDACTICA PARA APLICAR LOS ELEMENTOSQUE AFIANZAN LA EVALUACION FORMATIVA. A) - La evaluación inicial se da, desde el momento en que se inicia una clase, basando ésta en cuestionamientos, ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 920 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 29 de Junio de 2011 Enviado por ma.delrosioreyes
  • Tipos De Evaluación

    Tipos De Evaluación

    La evaluación se conformó históricamente como un ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.343 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 29 de Junio de 2011 Enviado por llanneli
  • Competencias En Asignaturas Varias E Incidencias

    Competencias En Asignaturas Varias E Incidencias

    Competencias en las que se incide ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 406 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 29 de Junio de 2011 Enviado por zilverzx
  • Las Evaluaciones Y La Calidad Educativa

    Las Evaluaciones Y La Calidad Educativa

    La evaluación es un proceso complejo pues debe delimitarse que evaluar, cómo y cuando en el proceso enseñanza aprendizaje, por lo cual conceptualizarlo es importante: “evaluar significa darle valor a un objeto, a un acción, a un servicio, en la vida ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 339 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 29 de Junio de 2011 Enviado por 112387
  • Instrumentos De La Evaluación

    Instrumentos De La Evaluación

    PRODUCTO 16 Las evaluaciones revisadas nos invitan en gran medida a reflexionar sobre nuestra labor docente pretendiendo ser mas objetivos al momento de evaluar a los alumnos tomando en cuenta todo el proceso integral de enseñanza-aprendizaje, y no solo ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 460 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 29 de Junio de 2011 Enviado por gabrielrosalesm
  • Modelo Educativo Basado En Competencias

    Modelo Educativo Basado En Competencias

    ¿La Educación Basada en Competencias constituye un modelo educativo? Si ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 547 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 29 de Junio de 2011 Enviado por peekyta
  • Competencias Docentes De Planeación En El Aula, Millán Benítez

    Competencias Docentes De Planeación En El Aula, Millán Benítez

    NOMBRE DEL DOCUMENTO Conferencia: “Competencias docentes de planeación en el ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 465 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 29 de Junio de 2011 Enviado por tebazile
  • COMO EVALUAR LAS COMPETENCIAS DE LOS ALUMNOS

    COMO EVALUAR LAS COMPETENCIAS DE LOS ALUMNOS

    LA EVALUACIÓN COMO PROCESO DE MEJORA. COMO EVALUAR LAS COMPETENCIAS DE LOS ALUMNOS. Como docentes de acuerdo a las reformas hechas en la actualidad, tenemos que evaluar y plasmar no solo una calificación sino tomar en cuenta que los alumnos estén ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 590 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 29 de Junio de 2011 Enviado por quetzalt
  • Competencias, CARACTERÍSTICAS DE LAS ASIGNATURAS

    Competencias, CARACTERÍSTICAS DE LAS ASIGNATURAS

    ... . - Definición precisa del conjunto de competencias a lograr.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 708 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 29 de Junio de 2011 Enviado por leticia30
  • CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

    CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

    ... DE LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS Actualmente, el término “globalización” se ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.445 Palabras / 14 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por melycuets
  • COMPETENCIAS PARA LA VIDA

    COMPETENCIAS PARA LA VIDA

    COMPETENCIAS PARA LA VIDA LAS COMPETENCIAS QUE TODAS LAS PERSONAS PRECISAN PARA SU REALIZACIÓN Y DESARROLLO PERSONAL. REQUIEREN SER UTILIZADAS EN DIFERENTES CONTEXTOS, FORMALES Y NO FORMALES. LAS COMPETENCIAS PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE CONSTITUYEN ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 629 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por LETINA
  • QUÉ ES LA EVALUACIÓN

    QUÉ ES LA EVALUACIÓN

    INTRODUCCION ¿Qué es evaluación? “La evaluación es una operación sistemática, integrada ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.834 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por CRIS79
  • El Proceso De Evaluación

    El Proceso De Evaluación

    Producto 16 En la evaluación los docentes y los alumnos convierten el aprendizaje en algo trascendente o en algo superficial, pero es un sistema complejo pues se tienen muchos aspectos para evaluar que no solamente podemos enfocarnos en uno solo. El ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 512 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por dazaemon
  • Planeación Didáctica Y Desarrollo De Competencias

    Planeación Didáctica Y Desarrollo De Competencias

    ... lectura “Planeación didáctica y desarrollo de competencias” del Curso Básico de ciclo ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.390 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por oscar_0623
  • Evaluación Conceptual Psicología

    Evaluación Conceptual Psicología

    Evaluación Conceptual Semana 1 Complete en el ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 430 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por vanessitha
  • EVALUACIONES EN EL FORTALECIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES

    EVALUACIONES EN EL FORTALECIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES

    En equipo reflexionen y discutan sobre las preguntas que se hacen a continuación conforme a los planteamientos expresados en la actividad anterior: 1.- ¿Qué dificultades implica a los docentes la evaluación de competencias? Los modelos educativos vigentes ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 503 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por aquetzalli
  • Evaluación Para El Aprendizaje En El Aula

    Evaluación Para El Aprendizaje En El Aula

    Reforma Integral de la Educación Básica. Diplomado para Maestros de Primaria: 2° y 5° grados. Módulo 4: Evaluación para el aprendizaje en el aula 1.- Identificar en qué momento o actividad realizaría una evaluación inicial, formativa y sumativa, y qué ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 343 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por seleneosuna
  • Evaluación Para El Aprendizaje En El Aula

    Evaluación Para El Aprendizaje En El Aula

    Módulo 4: Evaluación para el aprendizaje en el aula 1.- Identificar en qué momento o actividad realizaría una evaluación inicial, formativa y sumativa, y qué evidencias buscaría. La evaluación inicial normalmente se desarrolla en ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 271 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por corx
  • DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA

    DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA

    ... DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 444 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por pikositafigueroa
  • Qué Es La Evaluación Nacional Del Logro Académico En Centros Escolares

    Qué Es La Evaluación Nacional Del Logro Académico En Centros Escolares

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA VERACRUZANA POLÍTICA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Intervención didáctica Que es la Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) Que presenta José Alberto Cárdenas Rodríguez Asesor Mtro. Germán M. Herrera Montalvo ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.614 Palabras / 15 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por cardenas566
  • Desarrollo De Competencias Docentes En Planeación Didáctica

    Desarrollo De Competencias Docentes En Planeación Didáctica

    ... de acompañamiento para desarrollar las competencias docentes de planeación didáctica. Nombre ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 550 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por alison75
  • EVALUACIONES, UNA REFLEXIÓN

    EVALUACIONES, UNA REFLEXIÓN

    ... QUE MEDIDA LOS TIPOS DE EVALUACIONES REVISADAS INVITAN A INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE. Uno de los temas que tradicionalmente más preocupa al profesorado es el de la evaluación. ¿Qué significa evaluar?, ¿Qué es ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.388 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por ARMANDOSERRANO
  • Competencias Del Maestro

    Competencias Del Maestro

    Las Competencias Del Maestro este trabajo no es propio, lo encontre en internet no lo elaboré yo LOS OBJETIVOS DE CADA UNA DE LAS 16 COMPETENCIAS DEL MAESTRO EN EL AULA. ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 291 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por alexia12
  • La Evaluación Actual

    La Evaluación Actual

    PRODUCTO 16 ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? La evaluación actual es más completa ya que concibe al alumno como un ser social, que ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.889 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por duarte
  • Preguntas Resueltas Competencias Docentes

    Preguntas Resueltas Competencias Docentes

    ACTIVIDAD 82 En equipo reflexionen y discutan sobre las preguntas que se hacen a continuación conforme a los planteamientos expresados en la actividad anterior: 1.- ¿Qué dificultades implica a los docentes la evaluación de competencias? Los modelos ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 502 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por desd
  • EVALUACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE LA LECTURA

    EVALUACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE LA LECTURA

    EVALUACIÓN de las DIFICULTADES de LECTURA 1.- Pruebas generales • Evaluación del lenguaje en general • Pruebas de lectura; como por ejemplo “Baterías de pruebas del lenguaje” de Bartolomé; “T.A.L.E.” de Cervera y Toro; “Lectura oral” de la Cruz, test de ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 828 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por maritarodriguez
  • Competencias Docentes

    Competencias Docentes

    ... dificultades implica a los docentes la evaluación de competencias? La formación por competencias es una pequeña revolución en ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 759 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por CARRO
  • Competencias Sexto Grado

    Competencias Sexto Grado

    NIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR (DE ACUERDO AL GRADO ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 426 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por yram67
  • Acuerdo 499, Normas De Evaluación Y Aprendizaje

    Acuerdo 499, Normas De Evaluación Y Aprendizaje

    ... que se establecen normas de evaluación del aprendizaje en educación primaria, ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 994 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por IxtazuMorelia
  • La Evaluación Como Proceso Formativo

    La Evaluación Como Proceso Formativo

    PRODUCTO 16 ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? La evaluación influye en todas nuestras acciones y decisiones, la evaluación de otros ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 539 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por rayito
  • LA EVALUACIÓN EN EL AULA

    LA EVALUACIÓN EN EL AULA

    La evaluación en el aula 1 LA EVALUACIÓN EN EL AULA* Lorrie A. Shepard Universidad de Colorado, Campus Boulder Capítulo 17 de la obra Educational Measurement (4ª Edición) Editado por Robert L. Brennan ACE/ Praeger Westport. 2006 pp. 623-646. *Estoy muy ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 8.407 Palabras / 34 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por karaoke
  • La Evaluación En La Escuela Primaria

    ¿En Qué Medida Invitan Las Evaluaciones Revisadas En El Ejercicio Anterior A Reflexionar E Interactuar Al Alumno, Al Maestro Y A Fortalecer El Aprendizaje? A partir de que el hombre ha desarrollado habilidades, surge la necesidad de saber que tanto ...

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 261 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 1 de Julio de 2011 Enviado por kryyyss