Evaluacion Unidad 1 Ciencias De La Vida Y La Tierra II ensayos gratis y trabajos
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La Vida En La Tierra
UNIDAD I: LA VIDA EN LA TIERRA Unidad Temática I. Aborda el contexto del medio ambiente desde lo humano, ubicando sus tres componentes: ambiente natural, compuesto por los elementos naturales, flora, fauna y energía, ambiente psicológico, integrado por la cultura humana, producto de la inteligencia, la simbología y la ciencia, gestadas durante más de diez mil años de evolución y ambiente construido, que es el resultado de la construcción artificial que realiza el ser humano,
Enviado por Marcela29 / 568 Palabras / 3 Páginas -
Evaluación Final Unidad 1 De Fisica Y Su Matematica
_Evaluación Unidad 1 Revisión del intento 1 cuando todas las moléculas de ambos cuerpos tienen la misma energía cinética o, en otras palabras, cuando los dos cuerpos tienen la misma temperatura. Como el calor fluye sólo cuando los dos cuerpos tienen diferentes temperaturas entonces al llegar al equilibrio térmico ya no habrá flujo de calor Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. 4 Puntos: 1 Respuesta: Verdadero Falso Si aplicamos calor al hielo cuando se está
Enviado por hermes_2904 / 633 Palabras / 3 Páginas -
Las Ciencias Sociales Y Humanísticas, Competencias Para La Vida Y Pensamiento Complejo.
Las ciencias sociales y humanísticas, competencias para la vida y pensamiento complejo. Introducción En este documento se analizaran tres temas primordialmente, en el primero se hace énfasis en como las ciencias sociales (antropología, historia, geografía, economía, psicología, sociología, pedagogía, entre otras) y las humanidades (ciencias de la educación, filosofía, derecho, contabilidad, la comunicación, etc.) han contribuido a permear conflictos sociales contemporáneos, como ejemplo propongo la discriminación de la mujer, a través de lo que en
Enviado por GerardoSandoval / 1.200 Palabras / 5 Páginas -
La Unidad Del Saber Científico: Clasificación De Las Ciencias
La unidad del saber científico: clasificación de las ciencias La unidad del saber ha sido siempre uno de los ideales más tenazmente perseguidos por el pensamiento humano. Muchos filósofos han llegado a sostener que «conocer» significa «reducir a unidad»; consiguientemente, la forma más alta de conocimiento del mundo no podía consistir -según estos filósofos- más que en la inserción de todos los fenómenos en un solo sistema. Y este sistema sería tanto más perfecto cuanto
Enviado por analiliamoreno / 312 Palabras / 2 Páginas -
Unidad II Modelos De Banda De Energia
UVG UNIVERSIDAD VALLE DEL GRIJALVA CAMPUS CAMPECHE MODELO DE LAS BANDAS DE ENERGÍA El modelo de bandas permite explicar con una excelente aproximación el fenómeno de la conducción eléctrica en los sólidos. Según este modelo, la materia está constituida por átomos, cuyos electrones se distribuyen en bandas de energía. La banda más externa con electrones es la banda de valencia (Ev). Bandas de energía Los niveles de energía de los electrones en valores de energía
Enviado por juan316 / 727 Palabras / 3 Páginas -
Unidad 3. Narración Y Exposición. "Vidas Paralelas".
Esquematización de ideas. Profesión, año de A) Se agrupan y categorizan las palabras clave. nacimiento y lugar Físico, 1904, Rusia. Pintor surrealista, 1904, Cataluña. Sus padres fomentaron sus dotes Sus padres le regalaron un telescopio. Lo inscribieron a la Academia Real de Bellas Artes. Inicio de sus carreras Estudio en Gotinga Alemania y Copenhague, en Dinamarca. Se unió a otros creadores y expuso Carne de gallina inaugural y El asno podrido. Conoce a Gala su
Enviado por abraxaz / 489 Palabras / 2 Páginas -
Antecedentes de la Administración Unidad II: Proceso Administrativo
1. Número de créditos. 2 Créditos. 2. Campo de formación. Disciplinar. 3. Áreas de conocimiento. Ciencias Sociales (Ciencias económicas y administrativas). 4. Metodología. A distancia. 5. Mencione las unidades didácticas. Información general del curso académico Cursos: El curso está conformado por dos unidades, a saber: Unidad I: Antecedentes de la Administración Unidad II: Proceso Administrativo 6. Mencione dos aspectos importantes que aportan el curso académico para su desempeño profesional. Los Fundamentos teóricos básicos como
Enviado por jairo1978 / 589 Palabras / 3 Páginas -
La célula Como Unidad De La Vida
“La célula como unidad de la vida” El origen de la vida. Explicar su origen representa uno de los problemas más antiguos y con mayor cantidad de planteamientos diferentes, es uno de los retos científicos más difíciles de resolver. A continuación veremos varias teorías acerca del origen de la vida. Creacionismo. Es la idea en la que la vida fue creada por obra del designio divino de un dios. Generación espontánea. Es
Enviado por oskyarreola / 538 Palabras / 3 Páginas -
Ciencias De La Tierra
ASCOMICETOS: Forma: Pueden tener la forma de un frasco de cuello bien estrecho, o bien de una ancha taza, o pueden también estar completamente cerrados. Clasificación: Saccharomyces (levaduras), Taphrina (patógenos habituales de numerosos árboles, sobre todo frutales), Aspergillus (mohos patógenos para el ser humano), Penicillium (productores de penicilina y algunos utilizados en la fabricación de quesos), Neurospora (muy utilizada en investigación bioquímica y genética), Claviceps (productores del cornezuelo), etc. Reproducción: puede ser de dos tipos:
Enviado por lom0xxx / 651 Palabras / 3 Páginas -
Unidad 3 Evaluacion De Proyectos
Unidad 3 3.1 Definición y Objetivo del Estudio de Mercado Definición de estudio de mercado Es la función que vincula a consumidores, clientes y público con el mercadólogo a través de la información, la cual se utiliza para identificar y definir las oportunidades y problemas de mercado; para generar, refinar y evaluar las medidas de mercadeo y para mejorar la comprensión del proceso del mismo. Dicho de otra manera el estudio de mercado es una
Enviado por mariowrk / 3.613 Palabras / 15 Páginas -
Energia Y Movimiento Del Aire - Ciencia De La Tierra
Republica Bolivariana De Venezuela Ministerio del Poder Popular Para La Educación Liceo Nacional “Rafael Monasterios” Distribución de la radiación en el planeta tierra. La tierra, al girar alrededor del sol, describe una órbita elíptica, lo que significa que en los momentos de mayor alejamiento del sol la recepción de la energía solar será menor que en los de mayor proximidad Por otra parte el eje de la tierra no es perpendicular al plano de la
Enviado por Anthony / 594 Palabras / 3 Páginas -
Ozono El Primo Hermano Del Oxigeno, Ciencias De La Vida Y La Tierra1 Unidad2 Acti2
Ozono, el primo hermano del Oxígeno El hombre se desenvuelve biológicamente sobre la superficie terrestre y dentro de un espacio que recibe el nombre de Troposfera. Ésta capa contiene el aire que respiramos además de que tienen lugar varios fenómenos meteorológicos y climáticos, que definen la vida para la persistencia de los humanos. Tiene espesor medio de 10-12 Km Por encima se encuentra la Tropopausa que la separa de la Estratosfera con grosor ésta de
Enviado por itan / 1.557 Palabras / 7 Páginas -
Trabajo De Ciencias De La Tierra
La historia geológica de todos los continentes y sus respectivos países es muy parecida en cuanto a que la corteza terrestre se encuentra sometida siempre a la acción de los diferentes agentes que le han venido modificando: fuerzas tectónicas, glaciaciones, vulcanismos, meteorización y erosión, los cuales han dado origen al modelado terrestre como resultado de una dinámica que no termina, puesto que todo cambia constantemente. La historia geológica de Venezuela está bastante bien estudiada porque
Enviado por luisana.salazar / 3.630 Palabras / 15 Páginas -
Manual De Evaluacion De Unidad Porcicola
Almacenaje en instalaciones fijas Ing Agr Leandro Cardoso El almacenaje en silos o celdas es una operación tan tradicional como compleja. Aplicar buenas prácticas de manejo previamente al almacenaje y durante el mismo facilita la tarea de conservar la calidad. Manejo previo al almacenaje: El mejor y más económico tratamiento contra plagas es la prevención; generalmente el nivel de infestación de insectos plaga a campo es bajo. La mayoría de las veces la infestación se
Enviado por jamilkun / 1.094 Palabras / 5 Páginas -
Unidad II Fundamentos De Costos ---Tema 2.5 Reacciones Del Costo Al Cambio En La Actividad
Instituto Tecnológico Contabilidad y Costos Unidad II Fundamentos De Costos Tema 2.5 Reacciones del costo al cambio en la actividad PRESENTA: Jaime Eduardo Martínez Delgado Introducción Todos los costos de una organización cambian si los niveles de actividades se modifican de manera drástica o si el horizonte de tiempo es lo suficientemente largo. Sin embargo se puede observar que un costo total se comporta de cierta manera durante cierto periodo como resultado de ciertos cambios
Enviado por jaime12 / 891 Palabras / 4 Páginas -
Unidad II Fundamentos De Costos ---Tema 2.5 Reacciones Del Costo Al Cambio En La Actividad
Instituto Tecnológico Contabilidad y Costos Unidad II Fundamentos De Costos Tema 2.5 Reacciones del costo al cambio en la actividad PRESENTA: Jaime Eduardo Martínez Delgado Introducción Todos los costos de una organización cambian si los niveles de actividades se modifican de manera drástica o si el horizonte de tiempo es lo suficientemente largo. Sin embargo se puede observar que un costo total se comporta de cierta manera durante cierto periodo como resultado de ciertos cambios
Enviado por jaime12 / 891 Palabras / 4 Páginas -
Ciencias De La Tierra
Otra forma de determinar la edad del planeta Tierra, es través del estudio de los fósiles. Los fósiles son restos, huellas o impresiones dejadas por los organismos que vivieron en otras épocas y que se han conservado en diferentes formaciones geológicas, su estudio está a cargo de la Paleontología. Aquellos animales o plantas cubiertos por capas sedimentarias, se convierten en fósiles, preservando así la morfología que posteriormente permitirá su identificación. Para que el fenómeno de
Enviado por jesusal / 1.657 Palabras / 7 Páginas -
EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES II BIMESTRE
EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES II BIMESTRE INSTTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.-Llamamos así al conjunto de seres vivos, el ambiente o medios donde viven: a) Ecosistema b) Flora c) Vegetación d) Fauna 2.-¿Cuáles son los dos tipos de ecosistemas que existen? a) Clima y vegetación b) Flora y fauna c) Acuáticos y terrestes d) Clima y especies 3.-Esta compuesta de organismos de una misma especie que viven en un ecosistema. a) Una
Enviado por boster71 / 413 Palabras / 2 Páginas -
Unidad II Terminologia Y Cálculos Básicos
Revalorización: Hacer figurar en los documentos contables de una empresa el valor real que en un momento determinado tienen algunos de sus elementos, elevado el valor contable de los mismos que por cualquier causa han quedado desfasados. Según Suares J. las partidas monetarias y no monetarias se definen como: Rubros Monetarios: Aquellas partidas del balance con valor nominal fijo, por contrato y cuyo poder adquisitivo (valor real) varía en función del nivel general de precios,
Enviado por Yinnellyisturiz / 6.178 Palabras / 25 Páginas -
LA VIDA EN LA TIERRA
1. Toda página web tiene una estructura básica que hay que respetar. Esa estructura es: <html> <head> </head> <body> </body> </html> 2. La etiqueta title siempre va dentro de la etiqueta head <html> <head> <title>titulo pagina</title> </head> <body> </body> </html> 3. Hasta lo visto en estas dos semana, dentro de la etiqueta head NO va ningún otro tipo de código 4. Hay que respetar la jerarquía para el cierre de las etiquetas. Ejemplo: Código correcto
Enviado por JAIMECARSA / 290 Palabras / 2 Páginas -
UNIDAD II Objetivos De La Investigación Herramientas Tecnicas Recoleccion De Datos, Consulta De Fuentes Escritas
UNIDAD II OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN. Definición de Técnica (del griego téchne, que significa arte). La técnica es un conjunto de saberes prácticos o procedimintos para obtener el resultado deseado. Una técnica puede ser aplicada en cualquier ámbito humano: ciencias, arte, educación etc. Aunque no es privativa del hombre, sus técnicas suelen ser más complejas que la de los animales, que sólo responden a su necesidad de supervivencia. En los humanos la técnica muchas veces
Enviado por AzkidsamidGratebri / 576 Palabras / 3 Páginas -
Ciancias De La Vida Y La Tierra
Juguemos con las ondas y el Efecto Doppler INSTRUCCIONES: Entra al sitio del simulador http://www.enciga.org/taylor/oscil/piano.html de interferencia de ondas. Para cada pregunta te pedimos copies la pantalla y la pegues junto con tu respuesta (ver imagen). 1. Elije la amplitud asignada por el simulador. Con una flecha marca en el gráfico la longitud y la frecuencia de la onda observada. 2. Toca el piano desde las teclas graves (izquierda) a las teclas agudas (derecha) ¿Qué
Enviado por esyat / 261 Palabras / 2 Páginas -
Ciancias De La Vida Y La Tierra
Juguemos con las ondas y el Efecto Doppler INSTRUCCIONES: Entra al sitio del simulador http://www.enciga.org/taylor/oscil/piano.html de interferencia de ondas. Para cada pregunta te pedimos copies la pantalla y la pegues junto con tu respuesta (ver imagen). 1. Elije la amplitud asignada por el simulador. Con una flecha marca en el gráfico la longitud y la frecuencia de la onda observada. 2. Toca el piano desde las teclas graves (izquierda) a las teclas agudas (derecha) ¿Qué
Enviado por esyat / 261 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación De Calidad De Vida Y Pobreza
ÍNDICE ÍNDICE I INTRODUCCIÓN II CAPÍTULO I: ESPERANZA DE VIDA 1 1. Definición 1 2. Medición 1 3. Advertencias 1 4. Algunos valores 2 5. Esperanza de vida en el mundo: una perspectiva comparativa 4 6. Esperanza de vida a lo largo de la historia 4 6.1. Crece la esperanza de vida en el mundo 6 6.2. Pasar más tiempo en el mundo 6 CAPÍTULO II: ESPERANZA DE VIDA EN EL PERÚ 15 1. Repaso
Enviado por SaintKamyu / 11.851 Palabras / 48 Páginas -
Inicio De La Vida En El Planeta Tierra
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN Enrique Guzmán y Valle – La cantuta “Alma Mater del magisterio nacional” Facultad de Pedagogía y Cultura Física TEMA : Inicio de la vida en el planeta tierra ALUMNA : María Rojas Palomino ASIGNATURA : Biología PROFESOR : Mg. Wilfredo Dionisio Cieza ESPECIALIDAD : Educación Primaria SECCION : P3 / aula 5 CICLO : III / INICIO DE LA VIDA EN EL PLANETA TIERRA Trazar el camino que siguió la humanidad
Enviado por kaitocyan / 2.734 Palabras / 11 Páginas -
La importancia del agua para la vida en la tierra
EL AGUA El agua es la sustancia más notable. Lavamos, pescamos, nadamos, bebemos y cocinamos con ella, aunque probablemente no al mismo tiempo. El agua constituye dos tercios de nosotros y requerimos agua para subsistir. La vida como la conocemos no podría haber evolucionado sin agua y se muere sin ella. Las sequías provocan hambrunas y las inundaciones causan la muerte y enfermedades. El agua parece una molécula muy simple, que consta de dos átomos
Enviado por andresdario88 / 1.271 Palabras / 6 Páginas -
Tema De La Unidad Ii
NTRODUCCION El presente trabajo tiene como finalidad dar a conocer al lector técnicas y estrategias que utiliza el docente para abordar ciertas actividades de la materia de expresión literaria en preescolar, que fueron aplicadas a los alumnos de 2º grado del Jardín de Niños “Mariano Arista” ubicado en la localidad de Dobladero, Municipio de José Azueta, Ver. En la primera unidad que lleva por titulo “Literatura Oral” se da a conocer la forma en que
Enviado por rosario80 / 1.781 Palabras / 8 Páginas -
Ontología Y Evaluación De Teorías De Conceptos En Ciencia Cognitiva**
Ontología y evaluación de teorías de conceptos en ciencia cognitiva** Los conceptos desempeñan un rol central en los procesos cognitivos que subyacen a la conducta inteligente. La centralidad que los conceptos tienen en la vida mental está muy bien expresada en la frase con la que Gregory Murphy comienza su libro The big book of concepts —una excelente revisión de los hallazgos que sobre el tema ha hecho la psicología cognitiva experimental en los últimos
Enviado por ydurjk / 4.284 Palabras / 18 Páginas -
Evaluación Final Unidad 4 Fisica Y Matematica I
Un imán natural también es conocido como: . a. Ferromagneto b. Electroimán c. Paramagneto d. Magnetita Muy bien, has recordado que en la naturaleza los imanes están formados por óxido ferroso y que es conocido como magnetita. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Una manera muy sencilla de hacer un ferromagneto, es enrollar alambre alrededor de una pieza de metal, por ejemplo un clavo y conectar los extremos del alambre a
Enviado por agna / 748 Palabras / 3 Páginas -
Resumen Penal II Unidad I
UNIDAD I 1-Concepto y objeto de la Parte Especial Concepto: La parte especial es aquella que se ocupa de los delitos y las penas en particular. Constituye un sector del derecho penal estratificado en un cuerpo legislativo -libro II- en cuyo marco se estructuran los tipos legales-(robo, homicidio, violación, etc.) La parte especial se presenta como un escenario homogéneo y fragmentario de tipos que contienen diferentes ofensas a determinados bienes jurídicos. Se describen los hechos
Enviado por Bariloche1 / 8.561 Palabras / 35 Páginas -
Unidad I Y II
Índice………………………………………………………………………………………………………… 2 Introducción………………………………………………………………………………………………. 3 Unidad I El/a estudiante y la Universidad Nacional Abierta Objetivo 1 La UNA y su modalidad de educación abierta y a distancia……. 4 Objetivo 2 Rol de el/a estudiante en la modalidad a distancia………………… Instrumento nº 1……………………………………………………………………………………….. Instrumento nº 2……………………………………………………………………………………….. Instrumento nº 3……………………………………………………………………………………….. Instrumento nº 4……………………………………………………………………………………….. Instrumento nº 5……………………………………………………………………………………….. Unidad II Elección de la carrera Objetivo 1 Rasgos personales del estudiante UNA relevantes para la elección de la carrera………………………………………………………………………………… Estrategias instruccionales,
Enviado por 18838537 / 1.977 Palabras / 8 Páginas -
Examen Extraordianrio De Ciencias II énfasis En física
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN Especialidad: Ciencias II (Énfasis en Física) Profesor Feliciano Vargas Medina ****************************************************************************************** Escribe dentro del paréntesis la letra que corresponda a la respuesta correcta: ( ) Si al cesar la causa que produce un cambio, la materia regresa a su condición inicial, se trata de un fenómeno: a) Biológico b) Químico c) Bioquímico d) Físico ( ) Son elementos de una magnitud vectorial: a) Magnitud, fuerza, dirección, intensidad. b) Dirección, magnitud, masa,
Enviado por felicianovargas / 7.350 Palabras / 30 Páginas -
Guia Exploracion Estilo De Vida Analisis Final Ii
Exploración del Estilo de Vida Objetivo El fundamento básico de este trabajo, es realizar un análisis exhaustivo sobre la forma en que fue estructurado el Estilo Vida personal en los primeros años de vida y la forma en que fue moldeado y afianzado en las etapas siguientes. Esto con la finalidad de realizar un a exploración holística y descubrir los sucesos que pueden haber influido en la formación de ciertas percepciones y de su personalidad.
Enviado por wichobarrios / 2.805 Palabras / 12 Páginas -
Evaluacion De Las Ciencias Naturales
1. Introducción El objetivo de este material es contribuir con el trabajo que como docentes llevamos a cabo día a día en las aulas, presentando en esta oportunidad los saberes básicos fundamentales correspondientes al área de Ciencias Naturales. En el marco del Segundo Ciclo de la Educación Primaria hacemos foco en el 7mo año como instancia final de una etapa esencial en el proceso de formación de los alumnos, que se constituye en un puente
Enviado por melinalits / 981 Palabras / 4 Páginas -
PRODUCTO N° 4 DIPLOMADO MODULO II "PLANIFICACION Y EVALUACION PARA LOS CAMPOS DE FORMACION: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA
PRODUCTO N° 4 DIPLOMADO MODULO II “PLANIFICACION Y EVALUACION PARA LOS CAMPOS DE FORMACION: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA” DIAGNOSTICO DEL PROBLEMA: Por cuestiones de malentendidos una alumna es agredida por un compañero de 6° grado y grupo A. ACTORES Un alumno (agresor), una alumna (agredida) AGRESORES Un alumno AGREDIDOS Una alumna del grado y grupo ESPECTADORES La comunidad escolar y compañeros de clase PROPUESTA DE ACCIONES MAESTROS PADRES DE
Enviado por maur05 / 1.004 Palabras / 5 Páginas -
Evaluación Geometria Unidad 1
Astrónomo griego que en contra de todas las teorías aristotélicas eliminó todas las esferas y estableció por primera vez el sistema heliocéntrico (la Tierra girando alrededor del Sol). . a. Pitágoras de Samos b. Eratóstenes c. Platón d. Aristarco de Samos ¡Muy bien!, de tu lectura “Introducción Histórica a la Geodesia” has recordado que Aristarco de Samos fue el primero en proponer el sistema heliocéntrico, retomada muchos años después por Nicolás Copérnico. Correcto Puntos para
Enviado por abarrera720701 / 2.232 Palabras / 9 Páginas -
Tecnologuia Y Ciencia Mejora Vida Humana
CIENCIA Y TECNOLOGUIA EN LOS ESTILOS DE LA VIDA ACTUAL Introducción Personal La humanidad ha intentado siempre comprender e interpretar el mundo, buscando explicaciones a los fenómenos naturales y sociales, por tratar de beneficiarse y mejorar el estilo de su vida inventa cosas las cuales nos benefician pero por desgracia las cosas que inventa no son perfectas por que con ella vienen repercusiones que a la lagar nos afectan o nos empiezan a pesar. En
Enviado por arcangel2 / 2.025 Palabras / 9 Páginas -
Cuestionario Unidad 3 Ciencias De La Salud 1
Cuestionario del Sistema Respiratorio 1. ¿Cuál es el órgano que filtra, calienta y humedece el aire que respiramos? c. Nariz. ¡Bien! El órgano que filtra, humedece y calienta el aire que respiramos es la nariz. 2. ¿Cuál es el órgano, que al infectarse puede provocar secundariamente otitis media? . e. Faringe. ¡Excelente! Cuando hay una faringitis, puede haber una otitis media secundaria, por la comunicación que de la faringe al oído medio. Este conducto es
Enviado por pavelo / 379 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias De La Tierra
Republica Bolivariana De Venezuela Ministerio del Poder Popular Para La Educación Liceo Nacional “Rafael Monasterios” Distribución de la radiación en el planeta tierra. La tierra, al girar alrededor del sol, describe una órbita elíptica, lo que significa que en los momentos de mayor alejamiento del sol la recepción de la energía solar será menor que en los de mayor proximidad Por otra parte el eje de la tierra no es perpendicular al plano de la
Enviado por DavidFTW / 310 Palabras / 2 Páginas -
Unidad 3: Modalidades De Atención De La Formación, Filosofia Institucional, Caracterización De Los Estudiantes, Construcción De Acuerdos, Plan De Formación, Evaluación De Aprendizaje, Planes De Mejoramiento
ACTIVIDAD GRUPAL SEMANA 4 DATOS GENERALES Programa Programa Sistemas de Gestión de la Calidad ISO9001:2008 Modulo: Auditorias Internas de Calidad SENA REGIONAL SANTANDER Puntaje 125 puntos, equivalentes al 100% de la nota acumulada de la semana 4. Modalidad de La actividad Grupal Objetivo de la Actividad Grupal: Identificar problemas y dificultades en la realización de auditorias internas y plantear alternativas de solución a los mismos. Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal Cada
Enviado por rualsa / 1.164 Palabras / 5 Páginas -
Prueba Unidad 1 Ciencias Naturales Tercero Basico
PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES UNIDAD 1 “LAS PLANTAS Y EL MEDIO AMBIENTE” Nombre:________________________________________________ Curso:__________ Puntaje ideal: Puntaje obtenido:____________ Nota:______________ I.- Encierra con un círculo la alternativa correcta(7 ptos) 1. ¿Cuál es el parte de una planta cuya función es la ¬ fijación a la tierra y por donde capta el agua y las sales minerales? a) Tallo b) Raíz c) Hoja d) Fruto 2.¿Cuál es la parte de la planta que cumple las funciones de
Enviado por pame2633 / 326 Palabras / 2 Páginas -
Ciencia De La Tierra
*Los fenómenos volcánicos: Los volcanes son aberturas de la corteza terrestre por las que salen expulsados al exterior gases, lava, cenizas y otros materiales sólidos. Generalmente se localizan en las zonas de mayor riesgo sísmico. *Distribución de los volcanes: Los volcanes se localizan en las áreas geológicamente más activas del planeta. Se distinguen cuatro regiones: 1- El cinturón de fuego del pacifico, donde se localizan el 80% de los volcanes activos de la tierra. 2-
Enviado por raimelys / 281 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias De La Vida Y Del Universo
a) Elabora una línea del tiempo (año, autor y suceso) donde integres los siguientes eventos (60p): 1. Diagrama de Hertzsprung- Russell, 2. Teoría Heliocéntrica. 3. Descubrieron y logran medir la radiación de fondo de ondas de radio, y de la cual Gamow habla 17 años antes. 4. La construcción del primer telescopio. 5. Ley de la gravitación universal. 6. Se propone la clasificación de galaxias por Hubble. 7. Teoría Geocéntrica. 8. En 1948 sustentó el
Enviado por sandydanny / 575 Palabras / 3 Páginas -
Unidad 2. Metacognición Evaluación. Evidencia De Aprendizaje: ¿Qué Importancia Tiene La Metacognición En El Aprendizaje?
Unidad 2. Metacognición Evaluación. Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje? ¿Qué relación existe entre la metacognición y el proceso de aprendizaje? La metacognición es un proceso de aprendizaje, es un proceso mental para desarrollar la habilidad de utilizar adecuadamente lo que aprendemos, ordena el proceso de aprendizaje a través de la forma personal de percibir el aprendizaje. La metacognición como actividad mental, tiene procesos de aprendizaje o la forma en
Enviado por gumi21 / 796 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto De Ciencias II
PROYECTO (FORMATO SINTETIZADO) NOMBRE DE LA ESCUELA___________________________________________________________ PROYECTO (NOMBRE)______________________________________________________________ GRUPO: _________ NOMBRE DE LA MAESTRA(O): _____________________________________ NOMBRE DEL EQUIPO______________________________________________________________ INTEGRANTES DEL EQUIPO: Asignación de Roles, donde a cada quien se le da una responsabilidad para el cumplimiento de una tarea. Bajo esta modalidad, y de acuerdo a la experiencia vivida en el aula, se recomienda crear equipos de cinco estudiantes y propiciar un proceso de generación de normas de convivencia al interior de cada equipo,
Enviado por maestrawendy / 2.212 Palabras / 9 Páginas -
Guia Tiempo Geologico Pares Ciencias De La Tierra
Guía capítulo 9 El Tiempo Geológico (pares) 2. ¿Cuál es la ley de superposición? ¿Cómo se utilizan las relaciones de intersección en la datación relativa? La Ley de superposición establece simplemente que en una secuencia no deformada de rocas sedimentarias, cada estrato es más antiguo que el que tiene por encima y más joven que el que tiene por debajo. Se utiliza, cuando una falla o cuerpo intrusivo corta otra roca, la falla o intrusión
Enviado por MarielaMontufar / 527 Palabras / 3 Páginas -
Las Ciencias De La Vida
Iván Pávlov Iván Pavlov Nombre Iván Petróvich Pavlov Nacimiento 14 de septiembre de 1849 Riazán, Rusia Fallecimiento 27 de febrero de 1936, 86 años Leningrado, Unión Soviética Nacionalidad Rusa Ocupación Médico, investigación en fisiologíaexperimental. Premios Premio Nobel en 1904. Iván Pávlov, retrato obra de Iliá Repin (1924). Iván Petróvich Pavlov (en ruso: Ива́н Петро́вич Па́влов), (Riazán, 14 de septiembre de 1849 - San Petersburgo, 27 de febrerode 1936), fue un fisiólogo ruso. Fue hijo de
Enviado por jacsri / 2.640 Palabras / 11 Páginas -
Examen De Diagnostico Ciencias II
”2012 Año del Bicentenario del Ilustrador Nacional” ESCUELA SECUNDARIA TLAMACAZCALLI “CLAVE: ES-354-161 C.T. 15DES0280S ZONA ESCOLAR 14 SECTOR IV EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE CIENCIAS II (FISICA) CICLO ESCOLAR 2012-2013 NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________________________________________________ GRADO:_________GRUPO:___________TOTAL DE ACIERTOS:_______________CALIFICACION:_______________ PROFR. (A): PATRICIA OLIVA ROJAS INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA DE LAS SIGUIENTES CUESTIONES. 1. Si un objeto aparece en nuestro campo visual y luego desaparece podemos asegurar que este… A) Se movió B) Permanece estático C) Es una ilusión
Enviado por giuks_62 / 531 Palabras / 3 Páginas -
CICLO ESCOLAR 2011-2012 Examen de Diagnóstico de Ciencias II (énfasis en Física)
CICLO ESCOLAR 2011-2012 Examen de Diagnóstico de Ciencias II (énfasis en Física) PROFESOR: NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________________ GRADO:__________________ GRUPO:_____________________ EDAD:___________________ FECHA:_____________________ INSTRUCCIONES. Subraya la respuesta correcta 1. ¿Cómo se formó el universo según teorías científicas? A) Se desprendió del Sol B) Fue creado por Dios C) A partir de una gran explosión D) A partir de una energía 2. Es una barra que se mueve libremente sobre un punto fijo o de apoyo. A) Hielo B)
Enviado por dragustinovis1 / 825 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo FASE II Aspectos Fundamentales De La Pedagogía Humana En Nuestra Calidad De Vida ENFOQUES DE LA PEDAGOGÍA HUMANA Y SU RELACIÓN CON LA CALIDAD DE VIDA
ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA PEDAGOGÍA HUMANA EN NUESTRA CALIDAD DE VIDA El impacto de las imágenes. es supremamente importante porque nos ayuda a Entender, comprender y nos abre la mente a entender mejor lo que estamos necesitando en el momento. LA CALIDAD DE VIDA EN EL SER HUMANO. La calidad de vida es una construcción compleja y multifactorial sobre la que pueden desarrollarse algunas formas de medidas objetivas a través de una serie De indicadores
Enviado por marc123 / 394 Palabras / 2 Páginas