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Evaluacion Unidad 3 Ciencias De La Vida Y La Tierra 2 ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • CUESTIONARIO: UNIDAD II EVALUACION DE LOS RECURSOS FORESTALES

    CUESTIONARIO: UNIDAD II EVALUACION DE LOS RECURSOS FORESTALES

    UNIVERSIDAD AUTONOMA CHAPINGO PREPARATORIA AGRICOLA AREA DE AGRONOMIA SISTEMAS DE PRODUCCION FORESTAL CUESTIONARIO: UNIDAD II EVALUACION DE LOS RECURSOS FORESTALES DOCTOR: Daniel Rivas Torres Presenta: CUESTIONARIO Discuta si la Evaluación Forestal es lo mismo que Inventario Forestal. Evaluación forestal e inventario forestal no son los mismos conceptos ya que la primera se refiere a un análisis completo e integral de acuerdo a todo lo relacionado con los recursos de cierto lugar es decir da los

    Enviado por audis66 / 2.023 Palabras / 9 Páginas
  • Ciencia que estudia la vida

    Ciencia que estudia la vida

    La medicina (del latín medicina, derivado a su vez de mederi, que significa 'curar', 'medicar'; originalmente ars medicina que quiere decir el 'arte de la medicina')[1] es la ciencia dedicada al estudio de la vida, la salud, las enfermedades y la muerte del ser humano, e implica el arte de ejercer tal conocimiento técnico para el mantenimiento y recuperación de la salud, aplicándolo al diagnóstico, tratamiento y prevención de las enfermedades. La medicina forma parte

    Enviado por erikagisela / 753 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluacion Septimo Basico Ciencias

    Evaluacion Septimo Basico Ciencias

    PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE SOCIEDAD 7º AÑO NOMBRE………………………………………………………….FECHA……………. I.- Indica con una X la letra de la alternativa correcta en cada uno de los siguientes Enunciados. 1.- El ciclo del agua es un ejemplo de: a) cómo se distribuyen las aguas en el planeta b) cómo interactúan los subsistemas de la Tierra c) cómo utilizan los seres vivos el agua para sobrevivir d) cómo contaminan los seres humanos los subsistemas 2.- ¿Qué aporta cada subsistema

    Enviado por negritas2 / 739 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias De La Tierra

    Ciencias De La Tierra

    Las Ciencias de la Tierra o Geociencias son las disciplinas de las ciencias naturales que estudian la estructura, morfología, evolución y dinámica del planeta Tierra. Constituye un caso particular de las ciencias planetarias, las cuales se ocupan del estudio de los planetas del Sistema Solar. Particularidades respecto a otras ciencias Una característica de las ciencias de la Tierra respecto a otras disciplinas es que, al ser su objeto de estudio enorme en la escala humana,

    Enviado por ToxicoRs / 472 Palabras / 2 Páginas
  • La unidad del conocimiento científico: la clasificación de las ciencias

    La unidad del conocimiento científico: la clasificación de las ciencias

    La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. El árbol de la ciencia. La ciencia y su maldición. Interpretación bíblica La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y

    Enviado por simplementeduis / 5.570 Palabras / 23 Páginas
  • Vida En La Tierra

    Vida En La Tierra

    Gestión del talento humano INTRODUCCIÓN En los nuevos escenarios, por los cuales estamos transitando, se pueden identificar tres aspectos que se destacan por su importancia: La globalización, el permanente cambio del contexto y la valoración del conocimiento. Las viejas definiciones que usan el término Recurso Humano, se basan en la concepción de un hombre como un "sustituible" engranaje más de la maquinaria de producción, en contraposición a una concepción de "indispensable" para lograr el éxito

    Enviado por marinelaserna / 4.558 Palabras / 19 Páginas
  • La Vida En La Tierra

    La Vida En La Tierra

    UNIDAD I: LA VIDA EN LA TIERRA Unidad Temática I. Aborda el contexto del medio ambiente desde lo humano, ubicando sus tres componentes: ambiente natural, compuesto por los elementos naturales, flora, fauna y energía, ambiente psicológico, integrado por la cultura humana, producto de la inteligencia, la simbología y la ciencia, gestadas durante más de diez mil años de evolución y ambiente construido, que es el resultado de la construcción artificial que realiza el ser humano,

    Enviado por Marcela29 / 568 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación Final Unidad 1 De Fisica Y Su Matematica

    Evaluación Final Unidad 1 De Fisica Y Su Matematica

    _Evaluación Unidad 1 Revisión del intento 1 cuando todas las moléculas de ambos cuerpos tienen la misma energía cinética o, en otras palabras, cuando los dos cuerpos tienen la misma temperatura. Como el calor fluye sólo cuando los dos cuerpos tienen diferentes temperaturas entonces al llegar al equilibrio térmico ya no habrá flujo de calor Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. 4 Puntos: 1 Respuesta: Verdadero Falso Si aplicamos calor al hielo cuando se está

    Enviado por hermes_2904 / 633 Palabras / 3 Páginas
  • Las Ciencias Sociales Y Humanísticas, Competencias Para La Vida Y Pensamiento Complejo.

    Las Ciencias Sociales Y Humanísticas, Competencias Para La Vida Y Pensamiento Complejo.

    Las ciencias sociales y humanísticas, competencias para la vida y pensamiento complejo. Introducción En este documento se analizaran tres temas primordialmente, en el primero se hace énfasis en como las ciencias sociales (antropología, historia, geografía, economía, psicología, sociología, pedagogía, entre otras) y las humanidades (ciencias de la educación, filosofía, derecho, contabilidad, la comunicación, etc.) han contribuido a permear conflictos sociales contemporáneos, como ejemplo propongo la discriminación de la mujer, a través de lo que en

    Enviado por GerardoSandoval / 1.200 Palabras / 5 Páginas
  • La Unidad Del Saber Científico: Clasificación De Las Ciencias

    La Unidad Del Saber Científico: Clasificación De Las Ciencias

    La unidad del saber científico: clasificación de las ciencias La unidad del saber ha sido siempre uno de los ideales más tenazmente perseguidos por el pensamiento humano. Muchos filósofos han llegado a sostener que «conocer» significa «reducir a unidad»; consiguientemente, la forma más alta de conocimiento del mundo no podía consistir -según estos filósofos- más que en la inserción de todos los fenómenos en un solo sistema. Y este sistema sería tanto más perfecto cuanto

    Enviado por analiliamoreno / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 3. Narración Y Exposición. "Vidas Paralelas".

    Unidad 3. Narración Y Exposición. "Vidas Paralelas".

    Esquematización de ideas. Profesión, año de A) Se agrupan y categorizan las palabras clave. nacimiento y lugar Físico, 1904, Rusia. Pintor surrealista, 1904, Cataluña. Sus padres fomentaron sus dotes Sus padres le regalaron un telescopio. Lo inscribieron a la Academia Real de Bellas Artes. Inicio de sus carreras Estudio en Gotinga Alemania y Copenhague, en Dinamarca. Se unió a otros creadores y expuso Carne de gallina inaugural y El asno podrido. Conoce a Gala su

    Enviado por abraxaz / 489 Palabras / 2 Páginas
  • La célula Como Unidad De La Vida

    La célula Como Unidad De La Vida

    “La célula como unidad de la vida”  El origen de la vida. Explicar su origen representa uno de los problemas más antiguos y con mayor cantidad de planteamientos diferentes, es uno de los retos científicos más difíciles de resolver. A continuación veremos varias teorías acerca del origen de la vida.  Creacionismo. Es la idea en la que la vida fue creada por obra del designio divino de un dios.  Generación espontánea. Es

    Enviado por oskyarreola / 538 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias De La Tierra

    Ciencias De La Tierra

    ASCOMICETOS: Forma: Pueden tener la forma de un frasco de cuello bien estrecho, o bien de una ancha taza, o pueden también estar completamente cerrados. Clasificación: Saccharomyces (levaduras), Taphrina (patógenos habituales de numerosos árboles, sobre todo frutales), Aspergillus (mohos patógenos para el ser humano), Penicillium (productores de penicilina y algunos utilizados en la fabricación de quesos), Neurospora (muy utilizada en investigación bioquímica y genética), Claviceps (productores del cornezuelo), etc. Reproducción: puede ser de dos tipos:

    Enviado por lom0xxx / 651 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad 3 Evaluacion De Proyectos

    Unidad 3 Evaluacion De Proyectos

    Unidad 3 3.1 Definición y Objetivo del Estudio de Mercado Definición de estudio de mercado Es la función que vincula a consumidores, clientes y público con el mercadólogo a través de la información, la cual se utiliza para identificar y definir las oportunidades y problemas de mercado; para generar, refinar y evaluar las medidas de mercadeo y para mejorar la comprensión del proceso del mismo. Dicho de otra manera el estudio de mercado es una

    Enviado por mariowrk / 3.613 Palabras / 15 Páginas
  • Energia Y Movimiento Del Aire - Ciencia De La Tierra

    Energia Y Movimiento Del Aire - Ciencia De La Tierra

    Republica Bolivariana De Venezuela Ministerio del Poder Popular Para La Educación Liceo Nacional “Rafael Monasterios” Distribución de la radiación en el planeta tierra. La tierra, al girar alrededor del sol, describe una órbita elíptica, lo que significa que en los momentos de mayor alejamiento del sol la recepción de la energía solar será menor que en los de mayor proximidad Por otra parte el eje de la tierra no es perpendicular al plano de la

    Enviado por Anthony / 594 Palabras / 3 Páginas
  • Ozono El Primo Hermano Del Oxigeno, Ciencias De La Vida Y La Tierra1 Unidad2 Acti2

    Ozono El Primo Hermano Del Oxigeno, Ciencias De La Vida Y La Tierra1 Unidad2 Acti2

    Ozono, el primo hermano del Oxígeno El hombre se desenvuelve biológicamente sobre la superficie terrestre y dentro de un espacio que recibe el nombre de Troposfera. Ésta capa contiene el aire que respiramos además de que tienen lugar varios fenómenos meteorológicos y climáticos, que definen la vida para la persistencia de los humanos. Tiene espesor medio de 10-12 Km Por encima se encuentra la Tropopausa que la separa de la Estratosfera con grosor ésta de

    Enviado por itan / 1.557 Palabras / 7 Páginas
  • Trabajo De Ciencias De La Tierra

    Trabajo De Ciencias De La Tierra

    La historia geológica de todos los continentes y sus respectivos países es muy parecida en cuanto a que la corteza terrestre se encuentra sometida siempre a la acción de los diferentes agentes que le han venido modificando: fuerzas tectónicas, glaciaciones, vulcanismos, meteorización y erosión, los cuales han dado origen al modelado terrestre como resultado de una dinámica que no termina, puesto que todo cambia constantemente. La historia geológica de Venezuela está bastante bien estudiada porque

    Enviado por luisana.salazar / 3.630 Palabras / 15 Páginas
  • Manual De Evaluacion De Unidad Porcicola

    Manual De Evaluacion De Unidad Porcicola

    Almacenaje en instalaciones fijas Ing Agr Leandro Cardoso El almacenaje en silos o celdas es una operación tan tradicional como compleja. Aplicar buenas prácticas de manejo previamente al almacenaje y durante el mismo facilita la tarea de conservar la calidad. Manejo previo al almacenaje: El mejor y más económico tratamiento contra plagas es la prevención; generalmente el nivel de infestación de insectos plaga a campo es bajo. La mayoría de las veces la infestación se

    Enviado por jamilkun / 1.094 Palabras / 5 Páginas
  • Ciencias De La Tierra

    Ciencias De La Tierra

    Otra forma de determinar la edad del planeta Tierra, es través del estudio de los fósiles. Los fósiles son restos, huellas o impresiones dejadas por los organismos que vivieron en otras épocas y que se han conservado en diferentes formaciones geológicas, su estudio está a cargo de la Paleontología. Aquellos animales o plantas cubiertos por capas sedimentarias, se convierten en fósiles, preservando así la morfología que posteriormente permitirá su identificación. Para que el fenómeno de

    Enviado por jesusal / 1.657 Palabras / 7 Páginas
  • LA VIDA EN LA TIERRA

    LA VIDA EN LA TIERRA

    1. Toda página web tiene una estructura básica que hay que respetar. Esa estructura es: <html> <head> </head> <body> </body> </html> 2. La etiqueta title siempre va dentro de la etiqueta head <html> <head> <title>titulo pagina</title> </head> <body> </body> </html> 3. Hasta lo visto en estas dos semana, dentro de la etiqueta head NO va ningún otro tipo de código 4. Hay que respetar la jerarquía para el cierre de las etiquetas. Ejemplo: Código correcto

    Enviado por JAIMECARSA / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Ciancias De La Vida Y La Tierra

    Ciancias De La Vida Y La Tierra

    Juguemos con las ondas y el Efecto Doppler INSTRUCCIONES: Entra al sitio del simulador http://www.enciga.org/taylor/oscil/piano.html de interferencia de ondas. Para cada pregunta te pedimos copies la pantalla y la pegues junto con tu respuesta (ver imagen). 1. Elije la amplitud asignada por el simulador. Con una flecha marca en el gráfico la longitud y la frecuencia de la onda observada. 2. Toca el piano desde las teclas graves (izquierda) a las teclas agudas (derecha) ¿Qué

    Enviado por esyat / 261 Palabras / 2 Páginas
  • Ciancias De La Vida Y La Tierra

    Ciancias De La Vida Y La Tierra

    Juguemos con las ondas y el Efecto Doppler INSTRUCCIONES: Entra al sitio del simulador http://www.enciga.org/taylor/oscil/piano.html de interferencia de ondas. Para cada pregunta te pedimos copies la pantalla y la pegues junto con tu respuesta (ver imagen). 1. Elije la amplitud asignada por el simulador. Con una flecha marca en el gráfico la longitud y la frecuencia de la onda observada. 2. Toca el piano desde las teclas graves (izquierda) a las teclas agudas (derecha) ¿Qué

    Enviado por esyat / 261 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación De Calidad De Vida Y Pobreza

    Evaluación De Calidad De Vida Y Pobreza

    ÍNDICE ÍNDICE I INTRODUCCIÓN II CAPÍTULO I: ESPERANZA DE VIDA 1 1. Definición 1 2. Medición 1 3. Advertencias 1 4. Algunos valores 2 5. Esperanza de vida en el mundo: una perspectiva comparativa 4 6. Esperanza de vida a lo largo de la historia 4 6.1. Crece la esperanza de vida en el mundo 6 6.2. Pasar más tiempo en el mundo 6 CAPÍTULO II: ESPERANZA DE VIDA EN EL PERÚ 15 1. Repaso

    Enviado por SaintKamyu / 11.851 Palabras / 48 Páginas
  • Inicio De La Vida En El Planeta Tierra

    Inicio De La Vida En El Planeta Tierra

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN Enrique Guzmán y Valle – La cantuta “Alma Mater del magisterio nacional” Facultad de Pedagogía y Cultura Física TEMA : Inicio de la vida en el planeta tierra ALUMNA : María Rojas Palomino ASIGNATURA : Biología PROFESOR : Mg. Wilfredo Dionisio Cieza ESPECIALIDAD : Educación Primaria SECCION : P3 / aula 5 CICLO : III / INICIO DE LA VIDA EN EL PLANETA TIERRA Trazar el camino que siguió la humanidad

    Enviado por kaitocyan / 2.734 Palabras / 11 Páginas
  • La importancia del agua para la vida en la tierra

    La importancia del agua para la vida en la tierra

    EL AGUA El agua es la sustancia más notable. Lavamos, pescamos, nadamos, bebemos y cocinamos con ella, aunque probablemente no al mismo tiempo. El agua constituye dos tercios de nosotros y requerimos agua para subsistir. La vida como la conocemos no podría haber evolucionado sin agua y se muere sin ella. Las sequías provocan hambrunas y las inundaciones causan la muerte y enfermedades. El agua parece una molécula muy simple, que consta de dos átomos

    Enviado por andresdario88 / 1.271 Palabras / 6 Páginas
  • Ontología Y Evaluación De Teorías De Conceptos En Ciencia Cognitiva**

    Ontología Y Evaluación De Teorías De Conceptos En Ciencia Cognitiva**

    Ontología y evaluación de teorías de conceptos en ciencia cognitiva** Los conceptos desempeñan un rol central en los procesos cognitivos que subyacen a la conducta inteligente. La centralidad que los conceptos tienen en la vida mental está muy bien expresada en la frase con la que Gregory Murphy comienza su libro The big book of concepts —una excelente revisión de los hallazgos que sobre el tema ha hecho la psicología cognitiva experimental en los últimos

    Enviado por ydurjk / 4.284 Palabras / 18 Páginas
  • Evaluación Final Unidad 4 Fisica Y Matematica I

    Evaluación Final Unidad 4 Fisica Y Matematica I

    Un imán natural también es conocido como: . a. Ferromagneto b. Electroimán c. Paramagneto d. Magnetita Muy bien, has recordado que en la naturaleza los imanes están formados por óxido ferroso y que es conocido como magnetita. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Una manera muy sencilla de hacer un ferromagneto, es enrollar alambre alrededor de una pieza de metal, por ejemplo un clavo y conectar los extremos del alambre a

    Enviado por agna / 748 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion De Las Ciencias Naturales

    Evaluacion De Las Ciencias Naturales

    1. Introducción El objetivo de este material es contribuir con el trabajo que como docentes llevamos a cabo día a día en las aulas, presentando en esta oportunidad los saberes básicos fundamentales correspondientes al área de Ciencias Naturales. En el marco del Segundo Ciclo de la Educación Primaria hacemos foco en el 7mo año como instancia final de una etapa esencial en el proceso de formación de los alumnos, que se constituye en un puente

    Enviado por melinalits / 981 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación Geometria Unidad 1

    Evaluación Geometria Unidad 1

    Astrónomo griego que en contra de todas las teorías aristotélicas eliminó todas las esferas y estableció por primera vez el sistema heliocéntrico (la Tierra girando alrededor del Sol). . a. Pitágoras de Samos b. Eratóstenes c. Platón d. Aristarco de Samos ¡Muy bien!, de tu lectura “Introducción Histórica a la Geodesia” has recordado que Aristarco de Samos fue el primero en proponer el sistema heliocéntrico, retomada muchos años después por Nicolás Copérnico. Correcto Puntos para

    Enviado por abarrera720701 / 2.232 Palabras / 9 Páginas
  • Tecnologuia Y Ciencia Mejora Vida Humana

    Tecnologuia Y Ciencia Mejora Vida Humana

    CIENCIA Y TECNOLOGUIA EN LOS ESTILOS DE LA VIDA ACTUAL Introducción Personal La humanidad ha intentado siempre comprender e interpretar el mundo, buscando explicaciones a los fenómenos naturales y sociales, por tratar de beneficiarse y mejorar el estilo de su vida inventa cosas las cuales nos benefician pero por desgracia las cosas que inventa no son perfectas por que con ella vienen repercusiones que a la lagar nos afectan o nos empiezan a pesar. En

    Enviado por arcangel2 / 2.025 Palabras / 9 Páginas
  • Cuestionario Unidad 3 Ciencias De La Salud 1

    Cuestionario Unidad 3 Ciencias De La Salud 1

    Cuestionario del Sistema Respiratorio 1. ¿Cuál es el órgano que filtra, calienta y humedece el aire que respiramos? c. Nariz. ¡Bien! El órgano que filtra, humedece y calienta el aire que respiramos es la nariz. 2. ¿Cuál es el órgano, que al infectarse puede provocar secundariamente otitis media? . e. Faringe. ¡Excelente! Cuando hay una faringitis, puede haber una otitis media secundaria, por la comunicación que de la faringe al oído medio. Este conducto es

    Enviado por pavelo / 379 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias De La Tierra

    Ciencias De La Tierra

    Republica Bolivariana De Venezuela Ministerio del Poder Popular Para La Educación Liceo Nacional “Rafael Monasterios” Distribución de la radiación en el planeta tierra. La tierra, al girar alrededor del sol, describe una órbita elíptica, lo que significa que en los momentos de mayor alejamiento del sol la recepción de la energía solar será menor que en los de mayor proximidad Por otra parte el eje de la tierra no es perpendicular al plano de la

    Enviado por DavidFTW / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 3: Modalidades De Atención De La Formación, Filosofia Institucional, Caracterización De Los Estudiantes, Construcción De Acuerdos, Plan De Formación, Evaluación De Aprendizaje, Planes De Mejoramiento

    Unidad 3: Modalidades De Atención De La Formación, Filosofia Institucional, Caracterización De Los Estudiantes, Construcción De Acuerdos, Plan De Formación, Evaluación De Aprendizaje, Planes De Mejoramiento

    ACTIVIDAD GRUPAL SEMANA 4 DATOS GENERALES Programa Programa Sistemas de Gestión de la Calidad ISO9001:2008 Modulo: Auditorias Internas de Calidad SENA REGIONAL SANTANDER Puntaje 125 puntos, equivalentes al 100% de la nota acumulada de la semana 4. Modalidad de La actividad Grupal Objetivo de la Actividad Grupal: Identificar problemas y dificultades en la realización de auditorias internas y plantear alternativas de solución a los mismos. Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal Cada

    Enviado por rualsa / 1.164 Palabras / 5 Páginas
  • Prueba Unidad 1 Ciencias Naturales Tercero Basico

    Prueba Unidad 1 Ciencias Naturales Tercero Basico

    PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES UNIDAD 1 “LAS PLANTAS Y EL MEDIO AMBIENTE” Nombre:________________________________________________ Curso:__________ Puntaje ideal: Puntaje obtenido:____________ Nota:______________ I.- Encierra con un círculo la alternativa correcta(7 ptos) 1. ¿Cuál es el parte de una planta cuya función es la ¬ fijación a la tierra y por donde capta el agua y las sales minerales? a) Tallo b) Raíz c) Hoja d) Fruto 2.¿Cuál es la parte de la planta que cumple las funciones de

    Enviado por pame2633 / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencia De La Tierra

    Ciencia De La Tierra

    *Los fenómenos volcánicos: Los volcanes son aberturas de la corteza terrestre por las que salen expulsados al exterior gases, lava, cenizas y otros materiales sólidos. Generalmente se localizan en las zonas de mayor riesgo sísmico. *Distribución de los volcanes: Los volcanes se localizan en las áreas geológicamente más activas del planeta. Se distinguen cuatro regiones: 1- El cinturón de fuego del pacifico, donde se localizan el 80% de los volcanes activos de la tierra. 2-

    Enviado por raimelys / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y Del Universo

    Ciencias De La Vida Y Del Universo

    a) Elabora una línea del tiempo (año, autor y suceso) donde integres los siguientes eventos (60p): 1. Diagrama de Hertzsprung- Russell, 2. Teoría Heliocéntrica. 3. Descubrieron y logran medir la radiación de fondo de ondas de radio, y de la cual Gamow habla 17 años antes. 4. La construcción del primer telescopio. 5. Ley de la gravitación universal. 6. Se propone la clasificación de galaxias por Hubble. 7. Teoría Geocéntrica. 8. En 1948 sustentó el

    Enviado por sandydanny / 575 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad 2. Metacognición Evaluación. Evidencia De Aprendizaje: ¿Qué Importancia Tiene La Metacognición En El Aprendizaje?

    Unidad 2. Metacognición Evaluación. Evidencia De Aprendizaje: ¿Qué Importancia Tiene La Metacognición En El Aprendizaje?

    Unidad 2. Metacognición Evaluación. Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje? ¿Qué relación existe entre la metacognición y el proceso de aprendizaje? La metacognición es un proceso de aprendizaje, es un proceso mental para desarrollar la habilidad de utilizar adecuadamente lo que aprendemos, ordena el proceso de aprendizaje a través de la forma personal de percibir el aprendizaje. La metacognición como actividad mental, tiene procesos de aprendizaje o la forma en

    Enviado por gumi21 / 796 Palabras / 4 Páginas
  • Unidad II: La ética En La Ciencia Y La Tecnología

    Unidad II: La ética En La Ciencia Y La Tecnología

    Unidad II: La ética en la ciencia y la tecnología Introducción En esta unidad are unas preguntas de la unidad 2 que trata de la ética en la ciencia y la tecnología, primero hare 15 preguntas de abiertas posteriormente pasare a hacer 15 preguntas de opción múltiple y al final are las de correlación y con eso concluiré mi trabajo. Preguntas abiertas: 1. ¿A que se refiere la ética? 2. ¿El carácter moral de donde

    Enviado por josse1601 / 2.427 Palabras / 10 Páginas
  • Guia Tiempo Geologico Pares Ciencias De La Tierra

    Guia Tiempo Geologico Pares Ciencias De La Tierra

    Guía capítulo 9 El Tiempo Geológico (pares) 2. ¿Cuál es la ley de superposición? ¿Cómo se utilizan las relaciones de intersección en la datación relativa? La Ley de superposición establece simplemente que en una secuencia no deformada de rocas sedimentarias, cada estrato es más antiguo que el que tiene por encima y más joven que el que tiene por debajo. Se utiliza, cuando una falla o cuerpo intrusivo corta otra roca, la falla o intrusión

    Enviado por MarielaMontufar / 527 Palabras / 3 Páginas
  • Las Ciencias De La Vida

    Las Ciencias De La Vida

    Iván Pávlov Iván Pavlov Nombre Iván Petróvich Pavlov Nacimiento 14 de septiembre de 1849 Riazán, Rusia Fallecimiento 27 de febrero de 1936, 86 años Leningrado, Unión Soviética Nacionalidad Rusa Ocupación Médico, investigación en fisiologíaexperimental. Premios Premio Nobel en 1904. Iván Pávlov, retrato obra de Iliá Repin (1924). Iván Petróvich Pavlov (en ruso: Ива́н Петро́вич Па́влов), (Riazán, 14 de septiembre de 1849 - San Petersburgo, 27 de febrerode 1936), fue un fisiólogo ruso. Fue hijo de

    Enviado por jacsri / 2.640 Palabras / 11 Páginas
  • Evaluacion Ciencias 1

    Evaluacion Ciencias 1

    En la cocina, suceden muchos cambios de estado de la materia. Por ejemplo: al poner a hervir el agua para preparar el café, el cambio de estado es de líquido a gas y se llama Ebullición. En los siguientes ejemplos indica en cuáles de ellos, se produce un cambio de estado de la materia: 1. Planchado de ropa con vapor. 2. Lavado de auto con una cubeta de agua. 3. Preparado de un “queso fundido

    Enviado por carlosatlas1995 / 1.051 Palabras / 5 Páginas
  • La Ciencia De La Vida. Evolución De Vertebrados E Invertebrados

    La Ciencia De La Vida. Evolución De Vertebrados E Invertebrados

    La ciencia de la vida. Evolución. Robert A. Wallace, Jack L. King & Gerald P. Sanders Por: Felipe de Jesús Torres Bonilla De los invertebrados inferiores Se cree que los metazoos descienden o bien de los protozoarios flagelados o de los ciliados. La evolución hacia seres pluricelulares se cree ha sido debida a la formación de colonias en las que los integrantes de las mismas tenían diferentes funciones especializadas, el grado de dependencia creció hasta

    Enviado por Felipe_459 / 931 Palabras / 4 Páginas
  • Ciencias En La Vida Tecnologica

    Ciencias En La Vida Tecnologica

    IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA, OPORTUNIDADES Y OBJETIVO En esta etapa identificamos los componentes, analizamos el problema eliminando la información redundante. Genera estudio de factibilidad, definición del problema y sumarizaciòn de objetivos. Como resultado tiene la toma de las decisiones, recomendando una solución manual. DETERMINACIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS DE INFORMACIÓN Herramientas: muestra e investigación de datos relevantes. El analista comprende que información los usuarios para trabajar y conocer los detalles de las funciones actuales del sistema. Al

    Enviado por tanitita / 385 Palabras / 2 Páginas
  • De La EvaluaDE LA EVALUACION DE LA ENSEÑANZA Artículo 47.- La Evaluación De La Enseñanza En La Facultad De Ciencias médicas Tendrá Como Finalidad Comprobar Y Calificar El Aprovechamiento De Los Alumnos En Las Asignaturas Respectivas Y Aprovechar

    De La EvaluaDE LA EVALUACION DE LA ENSEÑANZA Artículo 47.- La Evaluación De La Enseñanza En La Facultad De Ciencias médicas Tendrá Como Finalidad Comprobar Y Calificar El Aprovechamiento De Los Alumnos En Las Asignaturas Respectivas Y Aprovechar

    DE LA EVALUACION DE LA ENSEÑANZA Artículo 47.- la evaluación de la enseñanza en la facultad de ciencias médicas tendrá como finalidad comprobar y calificar el aprovechamiento de los alumnos en las asignaturas respectivas y aprovechar los resultados de enseñanza que se haya utilizado. Artículo 48.- En la evaluación de un alumno deberá tomarse en cuenta además el aprovechamiento teórico, los trabajos de información demuestre el interés por la cátedra y la labor desarrollada dentro

    Enviado por LunaFriaa / 1.423 Palabras / 6 Páginas
  • Evaluación De La Unidad 2

    Evaluación De La Unidad 2

    1 Puntos: 1 Teoría que explica como se realizaban los desplazamientos de continentes y océanos, la formación del relieve y la actividad sísmica y volcánica. . a. Deriva de los continentes b. Del ciclo de Wilson c. Expansión del fondo oceánico d. Tectónica global ¡Muy bien! Sabes que la tectónica global nos permite explicar los desplazamientos de continentes y océanos, así como la formación del relieve y la actividad sísmica y volcánica. e. Isostacia Correcto

    Enviado por GUDITO / 570 Palabras / 3 Páginas
  • Es La Ciencia De La Vida

    Es La Ciencia De La Vida

    Es la ciencia de la vida, que trata del estudio de los seres vivos. En sentido etimológico, biología significa estudio de la vida (BIOS = vida y logos = estudio). Estudio de los seres vivos. Esta ciencia estudia los seres vivos: su clasificación, organización, constitución química, funcionamiento, capacidad reproductiva y su interacción con el medioambiente. El objetivo de la biología es, entonces, el estudio de la vida de los seres vivos o los fenómenos relacionados

    Enviado por karendidi / 583 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias De La Vida

    Ciencias De La Vida

    1. Investiga porque se originan los vientos. El viento es el desplazamiento horizontal de las masas de aire, causado por las diferencias de presión atmosférica, atribuidas a la variación de temperatura sobre las diversas partes de la superficie terrestre. Es decir, las distintas temperaturas existentes en la tierra y en la atmósfera, por la desigual distribución del calentamiento solar y las diferentes propiedades térmicas de las superficies terrestres y oceánicas, producen corrientes de aire. Las

    Enviado por itzeliux / 615 Palabras / 3 Páginas
  • UNIDAD DE CONSERVACION, MANEJO Y APROVECHAMIENTO DE LA VIDA SILVASTRES

    UNIDAD DE CONSERVACION, MANEJO Y APROVECHAMIENTO DE LA VIDA SILVASTRES

    México está considerado como uno de los países más ricos en lo que a flora y fauna silvestre se refiere. Ocupa el primer lugar mundial en cuanto al número de diferentes especies de reptiles, segundo en mamíferos, cuarto en anfibios y el decimoprimero en aves; todo esto sin contar con la enorme riqueza que representan su diversidad en hongos, plantas e insectos. Sin embargo, este maravilloso patrimonio está en constante presión y podemos perderlo; los

    Enviado por ZENISC / 517 Palabras / 3 Páginas
  • La diversidad de la vida en la Tierra

    La diversidad de la vida en la Tierra

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