Evaluación Del Director General De Dayton Hudson ensayos gratis y trabajos
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La Evaluación Como Proceso Formativo E Inclusivo Y Su Papel En La RIEB.
¿Qué ventajas tiene para el docente conocer las finalidades de la evaluación? En la actualidad existen muchas lagunas en cuanto a evaluación se refiere, la mayoría de los maestros no sabemos que es evaluación, con mayor razón desconocen como llevarla a cabo y el proceso que se debe de seguir. La evaluación es la interpretación de una o varias medidas en relación a una norma ya establecida. Es una actividad que debe verse como algo
Enviado por angelsauza / 377 Palabras / 2 Páginas -
ETAPAS O PROCESOS EN LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS
En un estudio de evaluación de proyectos se distinguen tres niveles de profundidad. Al mas simple se le llama “perfil”, “gran visión” o “identificación de la idea”, el cual se elabora a partir de la información existente, el juicio común y la opinión que da la experiencia. En términos monetarios sólo presenta cálculos globales de las inversiones, los costos y los ingresos, sin entrar a investigaciones de terreno. El siguiente nivel se denomina “estudio de
Enviado por JAZO / 1.906 Palabras / 8 Páginas -
TEORÍA GENERAL DEL DESARROLLO PSICOLÓGICO EN EL NIÑO.
ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE CRECIMIENTO. El desarrollo de crecimiento del niño influye desde la gestación, durante todo el embarazo y en el nacimiento, el crecimiento del niño es un proceso muy organizado, menciona un ejemplo de unos gemelos que a pesar de ser gemelos idénticos no necesariamente tienen que ser iguales son muy diferentes en cuanto a desarrollo, personalidad, la forma de pensar, analizar, y reaccionar ante cualquier problema en esto influyen las diferentes etapas
Enviado por amorcito25 / 855 Palabras / 4 Páginas -
Ley General De Educacion
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN CAPÍTULO I Disposiciones Generales ARTÍCULO 1º.- Esta Ley regula la educación que imparten el Estado -Federación, entidades federativas y municipios-, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios. Es de observancia general en toda la República y las disposiciones que contiene son de orden público e interés social. La función social educativa de las universidades y demás instituciones de educación superior a que
Enviado por lovssa / 9.085 Palabras / 37 Páginas -
Evaluacion Curricular
EVALUACIÓN CURRICULAR EVALUACIÓN CURRICULAR La educación es el proceso mediante el cual una persona o individuo adquiere conocimientos para ser aplicados en su entorno o ambiente, de aquí partimos que para hacer esto posible existen las instituciones de enseñanza tales como escuelas de educación primaria, secundaria, preparatoria y universidades las cuales tienen como principal objetivo impartir enseñanza a la población. Por esta razón resulta muy importante la evaluación curricular partiendo que un currículo es todo
Enviado por daliatorres / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
Director Escolar
PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN HISTORIA DE VIDA INTRODUCCIÓN Desde el principio de la humanidad el hombre se ha visto necesitado de vivir en comunidad. Para su sobrevivencia tuvo que tomar decisiones, coordinar esfuerzos y llevar a cabo acciones enfocadas en su bienestar individual y colectivo. Es así como surge el liderato en sus comienzos. Mediante la historia de vida de la Dra. Ana H. Quintero, educadora puertorriqueña que se ha destacado en el ámbito educativo público
Enviado por ziurme / 812 Palabras / 4 Páginas -
Modelos De Evaluación
El modelo que es posible aplicar en los sistemas de aprendizaje Interactivo (SAI) es el de la Quinta Generación, puesto que este es el que se emplea en sistemas de respuesta automatizada con acceso a distintos recursos y servicios mediante portales Institucionales. Además ofrece distintas características que son relevantes en cuanto a la calidad de la instrucción y el aprendizaje de los participantes. Este modelo trata de representar la realidad de la mejor forma posible,
Enviado por violeta1905 / 346 Palabras / 2 Páginas -
Evaluacion Salud Ocupacional Semana 2
Pregunta 1 1 de 1 puntos 5. Las causas y grado de riesgo con los que se clasifican las empresas para el pago de los aportes por seguros por riesgos profesionales se determinan mediante: Respuesta seleccionada: c. Su actividad económica Respuesta correcta: c. Su actividad económica Comentario: Muy bien. Faltan pocas preguntas para terminar Pregunta 2 1 de 1 puntos 7. Una máquina con partes cortantes en movimiento, es generadora de un riesgo: Respuesta seleccionada:
Enviado por daniibeckham / 545 Palabras / 3 Páginas -
Principios Generales Del Desrecho Mexicano
PRINCIPIOS GENERALES DEL DERECHO Estos son los principios más generales de ética social, derecho natural o axiología jurídica, descubiertos por la razón humana, fundados en la naturaleza racional y libre del hombre, los cuales constituyen el fundamento de todo sistema jurídico posible o actual (Preciado Hernández). Los principios generales del derecho son, de acuerdo a la definición anterior, criterios o entes de razón que expresan un juicio acerca de la conducta humana a seguir en
Enviado por GAVIOTAGAVIOTA / 1.108 Palabras / 5 Páginas -
Principios Generales Del Desrecho Mexicano
PRINCIPIOS GENERALES DEL DERECHO Estos son los principios más generales de ética social, derecho natural o axiología jurídica, descubiertos por la razón humana, fundados en la naturaleza racional y libre del hombre, los cuales constituyen el fundamento de todo sistema jurídico posible o actual (Preciado Hernández). Los principios generales del derecho son, de acuerdo a la definición anterior, criterios o entes de razón que expresan un juicio acerca de la conducta humana a seguir en
Enviado por GAVIOTAGAVIOTA / 1.108 Palabras / 5 Páginas -
El papel de la evaluación en la educación
EN QUÉ MEDIDA LOS TIPOS DE EVALUACIONES REVISADAS INVITAN A INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE. La evaluación siempre ha jugado un papel fundamental en la educación, por tal motivo se encuentra constantemente en cambio, ya que su principal objetivo es obtener información sobre el desarrollo educativo de los alumnos encaminada a mejorar los procesos que implican obtener un rendimiento óptimo de los pupilos. Cabe señalar que la evaluación es una
Enviado por teko10 / 317 Palabras / 2 Páginas -
Importancia De La Evaluación De La Personalidad En La Psicología
Importancia de la evaluación de la personalidad en la psicología El presente ensayo tiene como finalidad mostrar la importancia de la evaluación de la personalidad dentro de la psicología, mediante la revisión, primero, del concepto de la personalidad, una descripción breve de los instrumentos que permiten llevar a cabo su evaluación y finalmente del uso que se le puede dar a los resultados obtenidos mediante dicha evaluación, todo lo anterior con base en las actividades
Enviado por superduper333 / 1.948 Palabras / 8 Páginas -
PROPOSITOS GENERALES DEL ESTUDIO DE CIENCIAS III
PROPOSITOS GENERALES El estudio de Ciencias III con énfasis en química se orienta a que los estudiantes desarrollen sus habilidades, actitudes, valores y conocimientos básicos que le permitan: ● Desarrollar una cultura química que contemple aplicaciones de esta ciencia en diversos contextos cotidianos, pero cognitivamente cercanos a ellos. ● Interpretar los fenómenos químicos de acuerdo a los modelos fundamentales de esta ciencia. ● Continuar con el uso y la reflexión acerca de los modelos y
Enviado por SANDRAAL / 374 Palabras / 2 Páginas -
Presentacion De Las Consignaciones En El Balance General
El informe del consignatario recibe el nombre de liquidación de ventas y se hace en un modelo impreso similar al mostrado en la página siguiente. WESTON CO. Elgin, Illinois Fecha __________ Liquidación de ventas de 5 calentadores de agua Vendido por cuenta y riesgo de C. D. Jones & Co. Chicago. Illinois ________________________________________________________________ Ventas: 5 calentadores de agua a $125.OO cada uno $625.00 Cargos: Fletes $ 15.00 Transporte local 3.00 Comisión-25% de $6,25.00 156.25 174.25
Enviado por albelisvelasquez / 4.814 Palabras / 20 Páginas -
ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL EN EL ÁREA DE FÍSICA, DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION MEDIA GENERAL.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS CENTRALES “RÓMULO GALLEGOS” ÁREA DE POSTGRADO ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL EN EL ÁREA DE FÍSICA, DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION MEDIA GENERAL. CASO: Complejo Educativo “Laura Vicuña”, ubicado en el Municipio Sotillo del Estado Anzoátegui. Trabajo presentado como requisito parcial para optar al grado de Magister en Educación Mención Orientación Educativa. Autor: Prof. Zobeida Guerrero. San Juan de los Morros, Mayo de
Enviado por giselaromero / 10.213 Palabras / 41 Páginas -
Evaluacion Aprendizaje
Introducción La evaluación en el aprendizaje al igual que otras áreas en la educación ha tenido y tiene evolución en la forma de aplicarla y diseñarla, la taxonomía de Benjamín Bloom es aplicada en algunos ámbitos educativos, sin embargo en la actualidad la taxonomía de Marzano y Kendall (2007 y 2008) basada en la de Bloom, ofrece al docente tomar decisiones acerca del aprendizaje de sus alumnos y de las estrategias de estudio empleadas, para
Enviado por adrianase130865 / 270 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 Contabilidad General Sena
ACTIVIDAD 1 TAREA: Luego de leer el Material del Curso y la demás documentación, contestar las siguientes preguntas. Las respuestas deben ser congruentes con los materiales publicados para la actividad de la semana 2. Favor responder después de la R/: en cada pregunta. PREGUNTAS: 1. ¿Cómo se relacionan la contabilidad, la administración y las empresas? R/: 2. ¿Qué debemos entender por sociedades y que son empresas mixtas? R/: 3. ¿Cómo se clasifican las Empresas? y
Enviado por rdlima / 2.513 Palabras / 11 Páginas -
"Séptima Conferencia. Reclutamiento De Los Niños Anormales Psíquicos. Colaboración De médicos Y Maestros", De José De Jesús González, Y "Educación De Los Niños Anormales" "Informe Del Relator General", De Lozano Garza Y R. Cantomani,
Cuáles fueron los principales planteamientos médicos y pedagógicos que surgieron en esa época? Al médico de la escuela se encarga de investigar el estado de salud física del niño para averiguar sino no es una miopía, una debilidad del oído, la hipertrofia de lo adenoides, de las amígdalas, una enfermedad debilitante, una enfermedad nerviosa, etc., la causa de su retraso, en cuyo caso bastara el estado patológico para obtener mejores resultados en su educación, sin
Enviado por pisteh / 640 Palabras / 3 Páginas -
Evaluación Diagnóstica Matemática 4°
PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO Nombre: Fecha: • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 1.000.000 678.148 365.124 963.214 789.125 658 452.133 559.014 • VERDADERO O FALSO Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si esta es Falsa 1 ____ La multiplicación es una suma abreviada 2____ En matemáticas son sinónimos de sumar: agregar y juntar 3____ 184 es mayor que 12, menor que 681 y mayor que
Enviado por goddess / 1.696 Palabras / 7 Páginas -
LEY GENERAL DE LA EDUCACION
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN CÁMARA DE DIPUTADOS DEL H. CONGRESO DE LA UNIÓN Secretaría General Secretaría de Servicios Parlamentarios Dirección General de Servicios de Documentación, Información y Análisis Última Reforma DOF 21-06-2011 1 de 54 LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Nueva Ley Publicada en el Diario Oficial de la Federación el 13 de julio de 1993 TEXTO VIGENTE Última reforma publicada DOF 21-06-2011 Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.-Presidencia
Enviado por ivan2569 / 8.343 Palabras / 34 Páginas -
EVALUACION MUSCULO ESQUELETICA
1 OBJETIVO Establecer los pasos que permitan registrar los hallazgos del examen del aparato locomotor, permitiendo establecer la aptitud del usuario para realizar labores que demanden algún esfuerzo físico. 2 CONSIDERACIONES GENERALES Con esta ficha se evalúa la aptitud de espalda y rangos articulares de hombros. 2.1 APTITUD DE ESPALDA: Iniciaremos con una explicación breve de las maniobras que realizaremos para realizar el examen físico. Fuerza y flexibilidad de abdomen. Fuerza y flexibilidad
Enviado por cesarjesus / 447 Palabras / 2 Páginas -
Conceptos generales, barra de herramientas, vistas, sangrías, tabuladores y márgenes
Esta es la memoria caché de Google de http://www.ithinkweb.com.mx/capacita/word_princ.html. Es una instantánea de la página según apareció el 6 Ago. 2011 07:39:04 GMT. Se puede haber cambiado la página actual mientras tanto. Más información Versión de sólo textoSe han resaltado estos términos de búsqueda: word 2007 funciones Los siguientes términos sólo aparecen en vínculos que indican esta página: definicion sus caracteristicas ithinkweb.mx -------------------------------------------------------------------------------- Conceptos generales, barra de herramientas, vistas, sangrías, tabuladores y márgenes WORD 2007
Enviado por LETICIAVERONICA / 3.183 Palabras / 13 Páginas -
Información general sobre Derecho Penal y Criminología
UNIDAD I GENERALDADES SOBRE EL DERECHO PENAL Y LAS CIENCIAS PENALES EL Derecho en general.- El Derecho tiene como finalidad encauzar la conducta humana para hacer posible la vida gregaria; manifiéstese como un conjunto de normas que rigen la conducta externa de los hombres en la sociedad, las cuales pueden imponerse a sus destinatarios mediante el empleo de la fuerza de que dispone el Estad Necesidad Del Derecho Penal.- Para lograr el fin, EL estado
Enviado por brujo / 4.772 Palabras / 20 Páginas -
Estudio Del Trabajo I Conceptos Generales
Estudio del trabajo de una empresa 1.1 Conceptos generales del estudio del trabajo y de la ingeniería de métodos. El estudio del trabajo es un tema amplio que engloba multitud de técnicas cuyo fin es mejorar los diferentes aspectos organizativos del trabajo y, con ello, la productividad y la rentabilidad de la empresa u organización. Es una técnica para determinar con la mayor exactitud posible, partiendo de un número de observaciones, el tiempo para llevar
Enviado por ismaelcm / 6.273 Palabras / 26 Páginas -
Ensayo De La Ley General De La Salud
LEY GENERAL DE LA SALUD Esta ley fue publicada en el diario oficial en 1984, cuando estaba en la presidencia Miguel de la Madrid Hurtado Nuestra Constitución Mexicana, es precisa al estipular en su artículo 4º el derecho a la salud. Toda persona, en igualdad de condiciones tenemos la garantía del derecho a la protección de salud. La ley General de Salud es la que reglamenta la protección a tal derecho fundamental; en ella se
Enviado por yolo / 664 Palabras / 3 Páginas -
APLICA LAS COMPETENCIAS DOCENTES A LOS PROCESOS DE COLABORACIÓN Y EVALUACIÓN
ACTIVIDAD 88 • APLICA LAS COMPETENCIAS DOCENTES A LOS PROCESOS DE COLABORACIÓN Y EVALUACIÓN. No solo las competencias de empatía son necesarias,-- Todo buen trabajo y mucho más en la educación--, es necesaria la planificación y esta comienza con los fines de la educación incluidos en lo que sería la formación del tipo de hombre que cada nación desea, pues responde a una filosofía contenida en la carta magna de cada país. Ya en el
Enviado por CAMAMA / 882 Palabras / 4 Páginas -
Presentacion De Las Consignaciones El En Balance General
Según el Articulo 2 de la Ley Especial de Asociaciones Cooperativas expresa: “Las cooperativas son asociaciones abiertas y flexibles, de hecho y derecho cooperativo, de la Economía Social y Participativa, autónomas, de personas que se unen mediante un proceso y acuerdo voluntario, para hacer frente a sus necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes, para generar bienestar integral, colectivo y personal, por medio de procesos y empresas de propiedad colectiva, gestionadas y controladas democráticamente”.
Enviado por cokifani / 333 Palabras / 2 Páginas -
Semana 2, Evaluación Conceptual ,servicio A Cliente, Un Reto Personal
Relacione correctamente los conceptos, escribiendo el número de la casilla izquierda en la casilla en blanco correspondiente al enunciado correcto. 1 El grupo organizado permite actuar en conjunto y coordinadamente, con mayor facilidad, (4) con el sucesivo dar y recibir entre los participantes. 2 Coordinación flexible dentro del grupo (5) Es el grado de unión entre los miembros de un grupo como resultado de la presión ejercida sobre ellos para que permanezcan en él. 3
Enviado por helman7 / 418 Palabras / 2 Páginas -
¿En Qué Medida Invitan Las Evaluaciones Revisadas En El Ejercicio Anterior A Reflexionar E Interactuar Al Alumno, Al Maestro Y A Fortalecer El Aprendizaje?
¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Parte del proceso de evaluación formativa es la interacción entre maestro (a) y alumno (a), la necesidad de indagar en lo que el estudiante, aparentemente aprendió, y la forma en la que llegó a ese conocimiento. Las interacciones, como varios autores y pensadores han tomado en cuenta y reforzado dan muestra
Enviado por mansonjan / 384 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación e integración
TAREA SEMANA 2 EVALUACIÓN E INTEGRACIÓN 1. Haga un análisis crítico de los enfoques psicopedagógicos, los tradicionales y los actuales. a) Enfoque Psicotécnico: es aquella que se desarrolla fundamentalmente a través de test estandarizados y considera la inteligencia un conjunto de aptitudes. La evaluación tiene un carácter fundamentalmente cuantitativo y se basa sobre una conducta global. El resultado de la evaluación se compara con una medida normalizada o estandarizada para tomar referencias y comparar unos
Enviado por orialarcon / 630 Palabras / 3 Páginas -
Noción de prueba: general, histórica y judicial
LA PRUEBA NOCIÓN DE PRUEBA: GENERAL, HISTÓRICA Y JUDICIAL • GENERAL E HISTÓRICA: La palabra pruebas apareció por primera vez en el mundo con la pena y la pena con presidio, a finales del siglo XVIII después de la Revolución Francesa, lo que quiere decir que antes, todas las normas sociales, religiosas, jurídicas y todas las normas éticas y morales, estaban en un solo texto y todo dominado por un solo poder que era la
Enviado por jvvlp / 11.036 Palabras / 45 Páginas -
TEORIA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES Y SU MERCANTILIDAD
TEORIA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES Y SU MERCANTILIDAD NOCION DE OBLIGACION Relación jurídica en virtud de la cual una persona llamada deudor queda sujeta para con otra llamada acreedor a una prestación o a una abstención de carácter patrimonial. Existen dos diferentes nociones de obligación contradictorias. Parece estar integrada por dos elementos debito y la responsabilidad. • Debitum es una relación de deber. • Responsabilidad es una relación de subordinación de una persona, cosa o
Enviado por juankcorona / 1.381 Palabras / 6 Páginas -
Evaluación De Exposiciones
Hoja de evaluación sobre presentación de proyectos de exposición. Nombre del alumno:______________________________________________________________________________ Grupo:________________ Equipo:__________________________ Calificación: ____________________ Profesor(a) responsable de la evaluación: _____________________________________________________________ Expresión Oral • Manejo adecuado del lenguaje. ¿Utiliza un nivel de lenguaje adecuado para su auditorio? Tomando en cuenta que su auditorio consiste en diferentes niveles de preparación debe manejar términos complejos y clarificarlos para el público menos preparado. • Lenguaje corporal. ¿El alumno gesticula y utiliza movimientos del cuerpo que enfaticen lo
Enviado por navarrock666 / 377 Palabras / 2 Páginas -
Tipos De Evaluacion
¿En qué medida me invitan las evaluaciones en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, maestro y a fortalecer el aprendizaje? Es importante que la evaluación promueva un aprendizaje activo centrado en el estudiante y relacionado con la vida del niño, los tiempos y la forma de llevarlos a cabo son los adecuados además de ser flexibles, para generar una relación más estrecha entre el docente y el alumno La evaluación diagnostica se
Enviado por fermar / 388 Palabras / 2 Páginas -
Tipos De Evaluacion
¿En qué medida me invitan las evaluaciones en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, maestro y a fortalecer el aprendizaje? Es importante que la evaluación promueva un aprendizaje activo centrado en el estudiante y relacionado con la vida del niño, los tiempos y la forma de llevarlos a cabo son los adecuados además de ser flexibles, para generar una relación más estrecha entre el docente y el alumno La evaluación diagnostica se
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Tipos De Evaluacion
¿En qué medida me invitan las evaluaciones en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, maestro y a fortalecer el aprendizaje? Es importante que la evaluación promueva un aprendizaje activo centrado en el estudiante y relacionado con la vida del niño, los tiempos y la forma de llevarlos a cabo son los adecuados además de ser flexibles, para generar una relación más estrecha entre el docente y el alumno La evaluación diagnostica se
Enviado por fermar / 388 Palabras / 2 Páginas -
Teoria General Del Estado
TEORIA GENERAL DEL ESTADO AUTOEVALUACIONES TEMA I 1.- CUALES SON LAS TEORIAS ESPECIALIZADAS DEL CONOCIMIENTO? R.- FUNDAMENTALES SEÑALADAS SON: LA FILOSOFIA, POLITICA, HISTORIA POLITICA Y CIENCIA POLITICA. 2.- CUALES SON LAS DISCIPLINAS QUE SE OCUPAN DEL ESTUDIO DEL ESTADO. R.- LA POBLACIÓN ES UN SUPUESTO DEL ESTADO, SE SIRVE DE DISCIPLINAS POLÍTICAS AUXILIARES COMO LA SOCIOLOGÍA, ETNOGRAFÍA, ANTROPOLOGÍA Y ESTADÍSTICA. EL TERRITORIO ES UN FACTOR NECESARIO PARA LA EXISTENCIA DEL ESTADO, RECIBE INFORMACIÓN DE LAS
Enviado por cecyplat / 3.637 Palabras / 15 Páginas -
Administracion General
Capitulo 4: LA DECISIÓN • Propuesta de un modelo integrador: El propósito del modelo integrador pretende vincular el modelo normativo de decisión a la situación emocional del decisor que pueda derivar, en la mayoría de los casos en una visón errónea del mundo que lo rodea, producto de sus propios sesgos, de sus propias particularidades psicofísicas , que hacen trampas a la hora de decidir La teoría de la decisión: Métodos que con seguridad ayudan
Enviado por ayelencamila / 9.789 Palabras / 40 Páginas -
EL PRESUPUESTO GENERAL DE LA REPÚBLICA Y LA TRIBUTACÓN. LA ACTIVIDAD FINANCIERA DEL ESTADO
EL PRESUPUESTO GENERAL DE LA REPÚBLICA Y LA TRIBUTACÓN. LA ACTIVIDAD FINANCIERA DEL ESTADO PRESUPUESTO GENERAL DE LA REPUBLICA • DEFINICION Es el Plan Gastos, de Inversiones y Acreencias que tiene el Estado. En otras palabras, es lo que va a gastar el gobierno incluido gastos de funcionamiento, pago de deuda externa e interna. Se diseña con anticipación y es presentado por el Ministro de Hacienda a la Comisión de Presupuesto del Congreso de la
Enviado por marianabby / 1.725 Palabras / 7 Páginas -
El voto electrónico en la Ley General de Sociedades Peruana
El voto electrónico en la Ley General de Sociedades Peruana Por Decreto Legislativo 1061, publicado el sábado 28 de Junio de 2008 se ha adicionado el artículo 21-A sobre voto electrónico, en la Ley General de Sociedades, Ley 26887 . El artículo 21-A está ubicado el el Libro 1 de reglas aplicables a todas las sociedades. El voto electrónico aplicable a todas las sociedades Se ha adicionado a la Ley General de Sociedades el artículo
Enviado por assilem / 280 Palabras / 2 Páginas -
La Asamblea General de las Naciones Unidas
El 30 de noviembre de 1981 la Asamblea General de las Naciones Unidas en la Resolución 36/67 proclama el 21 de septiembre Día Internacional de la Paz. El Día Internacional de la Paz fue proclamado en 1981 en la resolución 36/67 de la Asamblea General de las Naciones Unidas para que coincidiera con la apertura del período de sesiones de la Asamblea, el tercer martes de septiembre de cada año. La primera observancia del Día
Enviado por mermas12 / 470 Palabras / 2 Páginas -
MANEJO DE CONFLICTOS, DESARROLLO DEL GRUPO Y EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES
MANEJO DE CONFLICTOS, DESARROLLO DEL GRUPO Y EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES 1. ¿Qué entiende por conflicto en un centro educativo?, ¿Qué condiciones contribuyen para su surgimiento? Se denomina conflicto a toda situación en la que se ven confrontados dos o más maneras de percibir, sentir y valorar un mismo hecho, una misma conducta o un mismo mensaje, es decir cuando un mismo fenómeno genera en las personas involucradas interpretaciones diversas y opuestas, y cuando tales interpretaciones
Enviado por vane2301 / 1.716 Palabras / 7 Páginas -
Evaluacion
INTRODUCCION La evaluación es un proceso donde se mide el nivel de conocimientos, aptitudes, o habilidades determinadas en un educando. También Se usa como herramienta para determinar la idoneidad de alguien, para la realización de una actividad o el aprovechamiento de unos estudios. En el campo educativo se usa exactamente para apreciar las habilidades y conocimientos de los educandos dentro del proceso de enseñanza aprendizaje; también tiene como fin de poder observar y determinar falencias
Enviado por josecolombia / 1.178 Palabras / 5 Páginas -
Diferentes formas de evaluación de la calidad de la enseñanza
PRODUCTO DECIMOSEXTO ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? La evaluación actual es más completa ya que concibe al alumno como un ser social que puede construir su conocimiento, desarrollar sus habilidades además de fortalecer sus actitudes y valores a partir de la interacción que tiene con los demás y con los objetos. Las evaluaciones que realizamos en
Enviado por rodrigomachi1954 / 315 Palabras / 2 Páginas -
Tipos de evaluación de la calidad de la enseñanza
PRODUCTO DECIMOSEXTO ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? La evaluación actual es más completa ya que concibe al alumno como un ser social que puede construir su conocimiento, desarrollar sus habilidades además de fortalecer sus actitudes y valores a partir de la interacción que tiene con los demás y con los objetos. Las evaluaciones que realizamos en
Enviado por rodrigomachi1954 / 315 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación personal sobre el libro "¿Quién se ha llevado mi queso"
Suscríbase 1. Apreciación personal acerca del libro “QUIEN SE HA LLEVADO MI QUESO”. Esta maravillosa fabula no enseña como afrontar los cambios en distintas etapas de la vida por medio de un razonamiento lógico para lograr un éxito en cada uno de nuestras metas personales o que estemos ejerciendo en grupo. En esta se presentan dos ratoncitos (Fisgón y Escurridizo) y dos hombrecillos (Haw y Hem) los cuales buscan su queso para ser felices. El
Enviado por patow / 337 Palabras / 2 Páginas -
La Evaluación Como Herramienta Para La Formación Del Estudiante.
LA EVALUACIÓN COMO PROCESO FORMATIVO E INCLUSIVO. La evaluación como actividad sistemática y continua en el proceso educativo tiene como propósito brindar información veraz sobre los saberes alcanzados por los alumnos y sobre la efectividad del mismo, involucrando técnicas y métodos de aprendizaje, recursos, tiempos y otros elementos. La evaluación hoy, con un enfoque formativo e inclusivo, permite concebirla y utilizarla como un proceso destinado al aprendizaje y no solo a la comprobación de éste,
Enviado por Mariosau / 749 Palabras / 3 Páginas -
FUNCIÒN DE LA EVALUACIÒN DE LOS APRENDIZAJES
UNIVERSIDAD ALONSO DE OJEDA VICERRECTORADO ACADÉMICO COORDINACIÓN DE EXTENSIÓN DIPLOMADO DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE MODULO 4: EVALUACIÒN DE LOS APRENDIZAJES FUNCIÒN DE LA EVALUACIÒN DE LOS APRENDIZAJES ELABORADO POR: ABOG. QUEIPO GLEIDYS ABOG. GUTIERREZ RAXELY Ciudad Ojeda, Abril 2.011 FUNCIONES DE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Uno de los problemas más complejos para quienes ejercen la docencia, es sin duda la evaluación, porque no es simplemente la cuantificación de conocimientos aprendidos para la determinación de
Enviado por gleidystati / 1.395 Palabras / 6 Páginas -
Evaluación De Proyectos - Avance De Practica
Métodos para Evaluación de Proyectos. Introducción: Un proyecto puede ser evaluado considerando su pronta recuperabilidad y su rentabilidad. Existen dos tipos de métodos para evaluar proyectos de inversión: Métodos de evaluación que no consideran el valor del dinero en el tiempo: - Método de periodo de recuperación. Se desea conocer en cuanto tiempo una inversión generará fondos suficientes para igualar el total de dicha inversión. El cálculo de este método puede adoptar dos variantes dependiendo
Enviado por tank_0 / 1.856 Palabras / 8 Páginas -
El Balance General es un resumen de todo
Nombre:. Matrícula Nombre del curso: Análisis de la Información Financiera Nombre del profesor: CP MI MA. Alejandro Lizárraga Paredón Módulo: 1 Estados Financieros Básicos. Actividad: 1. Tema Estado de Situación Financiera o Balance General. Fecha: 17de Julio de 2011 Bibliografía: Ochoa, G. (2008). Administración Financiera. (2ª Ed.) México, McGraw Hill. (ISBN: 9789701066645) Capítulo VI: Estado de resultados Ejercicios a resolver: • Investigar los Estados de situación financiera o balance general para una empresa comercial, industrial
Enviado por 1620RGO / 402 Palabras / 2 Páginas