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Evaluaci��n De La Unidad 2 Geometria Analitica ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 29 de Enero de 2023
  • EXAMEN DE UNIDAD 2 GEOMETRIA Y GEOGRAFIA

    EXAMEN DE UNIDAD 2 GEOMETRIA Y GEOGRAFIA

    Comenzado el sábado, 16 de marzo de 2013, 17:00 Completado el sábado, 16 de marzo de 2013, 18:34 Tiempo empleado 1 hora 34 minutos Puntos 23/25 Calificación 9.2 de un máximo de 10 (92%) Question 1 Puntos: 1 Las propiedades de las figuras geométricas que estudia la Geometría proyectiva son . a. Las propiedades numéricas b. Las propiedades analíticas c. Las propiedades métricas d. Las propiedades descriptivas ¡Muy bien! Las propiedades de las figuras geométricas

    Enviado por jev_75 / 1.997 Palabras / 8 Páginas
  • Elementos Distancia Unidad Uno Geometria Y Geografía

    Elementos Distancia Unidad Uno Geometria Y Geografía

    BACHILLERATO A DISTANCIA UNIDAD UNO MATERIA: GEOMETRIA Y GEOGRAFIA. ACTIVIDAD: ELEMENTOS distancia Elementos que debemos tomar en cuenta para calcular la distancia entre dos lugares: Primero debemos tener nuestro globo terráqueo como este: En donde tengamos los valores representados de grados, latitud norte, latitud sur, latitud 0 ó meridiano de Greenwich, coordenadas. Porque sabemos que la mejor forma de representar la superficie terrestre, es por medio de un globo terráqueo que tiene una forma esférica

    Enviado por luchismaruchis / 205 Palabras / 1 Páginas
  • EVALUACIÓN: UNIDAD 8, GEOMETRÍA

    EVALUACIÓN: UNIDAD 8, GEOMETRÍA

    EVALUACIÓN: UNIDAD 8, GEOMETRÍA Nombre: ________________________________________ Fecha: ____________________ _______ puntos ______ % Objetivo 1: Identificar cuerpos geométricos y sus elementos. 1) Pinta los cuerpos geométricos. 2) Une con una línea cada parte del cuerpo geométrico con el nombre que le corresponda. Objetivo 2: Conocer las características de prismas y pirámides. 3) Pinta de rojo las pirámides y azul los prismas. 4) Escribe una V si es verdadero o una F si es falso.  ________

    Enviado por madelyncalderonf / 498 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad I: Desarrollo histórico y conceptual de la geometría

    Unidad I: Desarrollo histórico y conceptual de la geometría

    Unidad I: Desarrollo histórico y conceptual de la geometría. Geometría en la antigüedad: • Egipto: o Características: Calculo correcto de superficies y una notable aproximación al área del circulo. o Aportaciones: Formulas empíricas para el calculo de superficies y volúmenes. o Exponentes: Se conservan aun papiros antiguos que datan de hasta el siglo XVI a. C. Ejemplo de estos es el “Papiro de Ahmes”. o • China: o Características: Poco se conoce de las matemáticas

    Enviado por mariomena22 / 473 Palabras / 2 Páginas
  • Quimica Analitica Avidencia De Aprendizaje Unidad 1

    Quimica Analitica Avidencia De Aprendizaje Unidad 1

    Rodolfo Cárdenas López AL12520890 Ingeniería En Tecnología Ambiental Química Analítica Evidencia de aprendizaje. Control de Calidad del agua: Desarrollo del proyecto Problema Elegido Muestra 2. Proviene de fábricas que tratan el agua antes de arrojarla a los ríos cercanos, sin embargo se han encontrado en las orillas del río peces muertos sin causa aparente, los lugareños están asustados y exigen a las autoridades se aclare la situación. Titulo Aguas de Fábricas vertidas en ríos Objetivo

    Enviado por rodo66 / 1.212 Palabras / 5 Páginas
  • Mercadotecnia Analitica Unidad III

    Mercadotecnia Analitica Unidad III

    MERCADOTECNIA ANALÍTICAUNIDAD III” 3.1 DEFINICION DEL SEGMENTO META "Consiste en un conjunto de compradores que tienen necesidades y/o características comunes a los que la empresa u organización decide servir" Dividir un mercado en grupos distintos de compradores, con base en sus necesidades, características o comportamiento, y que podrían requerir productos o mezclas de marketing distintivos. Consisten en compradores, y los compradores difieren en uno o más sentidos. Las compañías dividen mercados grandes y heterogéneos

    Enviado por rebellian / 4.117 Palabras / 17 Páginas
  • Unidad 3 Merca Analitica

    Unidad 3 Merca Analitica

    Unidad III Planeación y Desarrollo del Mercado Objetivo Particular: Analizar los elementos que se requieren en la segmentación de los mercados, para identificar los atractivos estructurales que tiene un producto y un servicio, por medio de la elaboración y aplicación de un cuestionario del perfil del consumidor. 3.1 Definición del Segmento Meta Consiste en un conjunto de compradores que tienen necesidades y/o características comunes a los que la empresa u organización decide servir. Es la

    Enviado por salearti / 1.356 Palabras / 6 Páginas
  • Unidad 3 Merca Analitica

    Unidad 3 Merca Analitica

    INTRODUCCIÓN  3.1 DEFINICIÓN DEL SEGMENTO META Dividir un mercado en grupos distintos de compradores, con base en sus necesidades, características o comportamiento, y que podrían requerir productos o mezclas de marketing distintivos. Los consisten en compradores, y los compradores difieren en uno o más sentidos. Las compañías dividen mercados grandes y heterogéneos en segmentos más pequeños de los que se pueden llegar, de manera más eficaz con servicios y productos adaptados a sus necesidades singulares.

    Enviado por keanelove / 3.644 Palabras / 15 Páginas
  • Evaluacion Unidad 2 Geometria Y Geografia

    Evaluacion Unidad 2 Geometria Y Geografia

    Question1 Puntos: 1 En la pintura de abajo, una obra de Leonardo Da Vinci llamada la Última cena, se ha marcado una perspectiva, ¿cómo se llama el punto A? . a. Punto de proyección b. Punto óptico c. Centro de homotecia d. Punto de fuga ¡Muy bien! El punto de fuga es el punto donde tienden a confluir todas las líneas paralelas que se alejan hacia el horizonte. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question2

    Enviado por mechudoblues / 1.882 Palabras / 8 Páginas
  • Evaluación De La Unidad 2 Geometría Y Geografía

    Evaluación De La Unidad 2 Geometría Y Geografía

    1. La expresión gráfica de los objetos lo estudia la: a. Geometría analítica b. Trigonometría c. Geometría proyectiva d. Topología 2. Los globos terrestres se parecen más a la forma de la Tierra por elaborarse con: a. deformaciones como el achatamiento polar b. una forma geométrica de tres dimensiones c. base en la forma real del geoide d. cambios en sus valores angulares 3. En la proyección estereográfica el foco se encuentra en: a. el

    Enviado por zonas / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 1. Geometría Dinámica Con Geogebra

    Unidad 1. Geometría Dinámica Con Geogebra

    Licenciatura en matemáticas 5° cuatrimestre Programa de la asignatura: Algebra lineal II Unidad 1. Geometría dinámica con Geogebra Clave: 060920519/ 050920519 Universidad Abierta y a Distancia de México Herramientas computacionales para las matemáticas Unidad 1. Geometría dinámica con Geogebra Educación Abierta y a Distancia * Ciencias Exactas, Ingenierías y Tecnologías 2 Contenido Presentación de la unidad ........................................................................................................... 3 Propósitos ........................................................................................................................................ 3 Competencia específica ............................................................................................................... 3 1.1. Conceptos básicos ............................................................................................................ 4 Actividad 1. Herramientas computacionales para

    Enviado por AURELIO.RUIZ62 / 8.812 Palabras / 36 Páginas
  • Evaluación De La Unidad 2 Geometria

    Evaluación De La Unidad 2 Geometria

    Question 1 Puntos: 1 1. La característica principal de un fenómeno de variación constante es que: . a. Al variar una variable, la otra también varía b. La variación de las variables mantiene la misma razón c. Su representación gráfica es una recta horizontal d. Al aumentar el valor de la variable independiente, aumenta el de la variable dependiente e. Al aumentar el valor de la variable independiente, disminuye el de la variable dependiente Question

    Enviado por ari_009 / 464 Palabras / 2 Páginas
  • Geometria Y Geografia, Evaluacion Unidad 1

    Geometria Y Geografia, Evaluacion Unidad 1

    Evaluación Unidad 1 Pregunta 1.-Cuando un plano corta a una esfera queda dividida en dos partes llamadas casquetes y si el plano pasa por el centro se llaman: a Paralelos b Trópicos c Meridianos d hemisferios ¡Muy bien! Cuando un plano corta a la esfera pasando por el centro queda dividida en dos partes llamadas hemisferios Pregunta 2.- Dirigió la biblioteca de Alejandría, elaboró un mapa del mundo antiguo y calculó la longitud de la

    Enviado por chanclotas61 / 1.512 Palabras / 7 Páginas
  • Merca Analítica Unidad 1

    Merca Analítica Unidad 1

    1.1 El enfoque de Mercadotecnia Holística Existen diversas compañías que aún no saben lo que significa la mercadotecnia para ellas, hay casos en los que las compañías que no cuentan con este departamento son exitosas, por otra parte existen compañías que pese que tengan un extenso departamento de mercadotecnia, simplemente fracasan. Para que una empresa pueda salir a flote tiene que ver a la mercadotecnia como parte integral de ella, no como un simple departamento

    Enviado por suzaku69 / 1.502 Palabras / 7 Páginas
  • Geometria Vectorial Y Analitica

    Geometria Vectorial Y Analitica

    GEOMETR´IA VECTORIAL Y ANAL´ITICA Taller 2 Tema: Magnitud y direcci´on de un vector. A´ ngulo entre vectores. Producto escalar 1. Halle las direcciones de los vectores A = −1 √3 y B = −3 −3 . Determine tambi´en el ´angulo entre los vectores A y B. Ilustre graficamente la situaci´on. 2. Sean V = −3 4 y W = 1 −2 . Halle el vector unitario U con direccion opuesta a la del vector V

    Enviado por Camilis21 / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Unidad 4 Geometria Geografia

    Evaluacion Unidad 4 Geometria Geografia

    _Evaluación Unidad 4 Revisión del intento 1 Comenzado el viernes, 17 de octubre de 2014, 17:28 Completado el domingo, 19 de octubre de 2014, 09:01 Tiempo empleado 1 día 15 horas Puntos 23/25 Calificación 9.2 de un máximo de 10 (92%) Question1 Puntos: 1 ¿Cuáles son los satélites más utilizados por la población civil? . a. Satélites de observación de la Tierra b. Satélites de comunicación ¡Muy bien! Los satélites de comunicación son los más

    Enviado por 1143010 / 2.031 Palabras / 9 Páginas
  • Unidad 3 Mercadotecnia Analitica

    Unidad 3 Mercadotecnia Analitica

    3.1 Definición del segmento meta "Consiste en un conjunto de compradores que tienen necesidades y/o características comunes a los que la empresa u organización decide servir" Dividir un mercado en grupos distintos de compradores, con base en sus necesidades, características o comportamiento, y que podrían requerir productos o mezclas de marketing distintivos. Consisten en compradores, y los compradores difieren en uno o más sentidos. Las compañías dividen mercados grandes y heterogéneos en segmentos más pequeños

    Enviado por Paulinni / 1.290 Palabras / 6 Páginas
  • Evaluacion Unidad 2 Geografia Y Geometria

    Evaluacion Unidad 2 Geografia Y Geometria

    _Evaluación Unidad 2 Revisión del intento 1 Question1 Puntos: 1 En la pintura de abajo, una obra de Leonardo Da Vinci llamada la Última cena, se ha marcado una perspectiva, ¿cómo se llama el punto A? . a. Punto de fuga ¡Muy bien! El punto de fuga es el punto donde tienden a confluir todas las líneas paralelas que se alejan hacia el horizonte. b. Punto óptico c. Centro de homotecia d. Punto de proyección

    Enviado por Eliza / 1.703 Palabras / 7 Páginas
  • Evaluacion Unidad 1 Geometria Y Geografia

    Evaluacion Unidad 1 Geometria Y Geografia

    _Evaluación Unidad 1 GEOMETRIA Y GEOGRAFIA Puntos 23/25 Calificación 9.2 de un máximo de 10 (92%) Question1 Puntos: 1 Para hacer la representación del sistema solar en una exposición escolar se dibujan circunferencias ¿cuál es la longitud de la circunferencia que representa al Sol si su radio mide 2.5m? . a.10.68 m b.15.70 m ¡Muy bien! La longitud de una circunferencia se obtiene con la fórmula C = dπ ó C = 2πr. Al sustituir

    Enviado por Eliza / 1.890 Palabras / 8 Páginas
  • Evaluacion Unidad 3 Geometria Y Evaluacion Ead

    Evaluacion Unidad 3 Geometria Y Evaluacion Ead

    _Evaluación Unidad 3 Geometría y Geografía Calificación 9.2 de un máximo de 10 (92%) Question1 Puntos: 1 Dependiendo de la escala con que se elabore un mapa podemos representar áreas de ciudades, estados, países y hasta el mundo entero. ¿Con qué tipo de mapas podemos representar el mundo entero? a. Mapas de escala grande b. Mapas sin escala c. Mapas de escala chica ¡Muy bien! Los mapas de escala chica permiten representar los continentes y

    Enviado por Eliza / 1.972 Palabras / 8 Páginas
  • Unidad 4 Mercadotecnia Analitica

    Unidad 4 Mercadotecnia Analitica

    4.1 DESARROLLO DE LA MEZCLA DE MERCADOTECNIA Dimensiones del marketing holístico: VALOR.-El valor refleja los beneficios y los costos, tanto tangibles como intangibles, que el consumidor percibe a partir de la oferta. El concepto valor se puede concebir básicamente como una combinación de calidad, servicio y precio (csp), combinación conocida como la “triada de valor del consumidor”. El valor aumenta con la calidad y el servicio, y disminuye con el precio, aunque no hay que

    Enviado por rce7 / 1.163 Palabras / 5 Páginas
  • ALGEBRA GEOMETRIA y TRIGONOMETRÍA ANALITICA

    ALGEBRA GEOMETRIA y TRIGONOMETRÍA ANALITICA

    Act. 10 TRABAJO COLABORATIVO 2 ALGEBRA GEOMETRIA y TRIGONOMETRÍA ANALITICA Estudiante: DELCY YADIRA ALVAREZ GUERRERO COD: 1053684291 WILSON SANA DIAZ COD: 1.053.607.657 TUTOR(A): SANDRA NARVADEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD Marzo de 2014 INTRODUCCION El presente trabajo pueden encontrar la resolución de los ejercicios planteados para la actividad 10 trabajo colaborativo 2, dicha actividad revisa los conceptos estudiados en la unidad II del curso de algebra, trigonometría y geometría analítica. Por lo

    Enviado por wilmarmer / 1.314 Palabras / 6 Páginas
  • Unidad 3 Geometria Y Geografía

    Unidad 3 Geometria Y Geografía

    _Evaluación Unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el martes, Completado el lunes, 22 Tiempo empleado 5 días 1 hora Puntos Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question1 Puntos: 1 En la pintura de abajo, una obra de Leonardo Da Vinci llamada la Última cena, se ha marcado una perspectiva, ¿cómo se llama el punto A? . a. Punto óptico b. Punto de fuga ¡Muy bien! El punto de fuga es el punto

    Enviado por JEFAOLIVIA73 / 1.732 Palabras / 7 Páginas
  • Unidad 3 Mercadotecnia Analitica

    Unidad 3 Mercadotecnia Analitica

    3.1 DEFINICION DEL SEGMENTO META Dividir un mercado en grupos distintos de compradores, con base en sus necesidades, características o comportamiento, y que podrían requerir productos o mezclas de marketing distintivos. Los consisten en compradores, y los compradores difieren en uno o más sentidos. Las compañías dividen mercados grandes y heterogéneos en segmentos más pequeños de los que se pueden llegar, de manera más eficaz con servicios y productos adaptados a sus necesidades singulares. Philip

    Enviado por waampiii / 3.391 Palabras / 14 Páginas
  • GEOMETRIA Y GEOGRAFIA, UNIDAD 2 , ACT 2 PUEMAC

    GEOMETRIA Y GEOGRAFIA, UNIDAD 2 , ACT 2 PUEMAC

    PROYECCIONES CÓNICAS 1. ¿Cómo se representa la red de meridianos y paralelo? Esta es una Proyección Conforme, el plano de proyección es tangente al globo. Los paralelos y meridianos son líneas rectas o arcos de circunferencia, con un solo Polo, el Polo es el vértice original o su centro común, a este convergen todos los meridianos, pues se encuentran más cercanos en el centro del mapa y van espaciándose hacia el exterior. 2. ¿Qué

    Enviado por yumacaga / 598 Palabras / 3 Páginas
  • UNIDAD DE APRENDIZAJE: MATEMÀTICAS 2 GEOMETRIA Y TRIGONOMETRIA PLANAS.

    UNIDAD DE APRENDIZAJE: MATEMÀTICAS 2 GEOMETRIA Y TRIGONOMETRIA PLANAS.

    Actividad de Metacognición UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÒN. ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TECNICA ALVARO OBREGON http://www.web.facpya.uanl.mx/encuesta/img/logo-uanl-negro.png UNIDAD DE APRENDIZAJE: MATEMÀTICAS 2 GEOMETRIA Y TRIGONOMETRIA PLANAS. MAESTRO: RICARDO GAYTAN VILLANUEVA. OSVALDO MALDONADO TORRES MATRICULA: 1822568 GRUPO: 2K1 TURNO: 1 ESPECIALIDAD: MECATRONICA INDUSTRIAL SEMESTRE ENERO-JUNIO 2016. 1. Un terreno rectangular tiene una superficie de 3 m². La longitud de uno de sus lados constituye el 60 % de la longitud del otro lado. Determina la medida de

    Enviado por Osvaldo Maldonado / 1.123 Palabras / 5 Páginas
  • Unidad De Geometria Primer Grado

    Unidad De Geometria Primer Grado

    Colegio Paula Montal Secuencia Didáctica de Geometría: “Medidas” escudos (3).jpg Segundo Grado-2015 Colegio: “PAULA MONTAL” Docentes: CASTRO, Maria Agustina MARQUEZ , Roxana Maricel Itatí Grado: Segundo Año: 2015 SECUENCIA DIDÁCTICA: “Medidas” Tiempo estimado: marzo-abril-mayo Fundamentación de la Secuencia Didáctica Con esta Secuencia didáctica, se pretende acercar a los alumnos involucrados en la Unidad Pedagógica a la noción de medida, teniendo en cuenta las situaciones en que hacerlo es sumamente necesario, considerando los instrumentos que sirven

    Enviado por roxana201400 / 926 Palabras / 4 Páginas
  • Unidad 2 quimica analitica UNADM

    Unidad 2 quimica analitica UNADM

    * Química Analítica. Planeación didáctica del docente en línea Unidad 2. Docente: Martha Patricia Cuautle Flores Dl14cufm02659@unadmexico.mx Grupo: TA-TQAN-1701-B2-001 Unidad 2. Equilibrio ácido-base Este espacio es para que ustedes conozcan la planeación de las actividades que se llevarán a cabo en esta Unidad 2 de la materia ¨Química Analítica¨ Presentación: En esta unidad se centra en la aplicación del equilibrio químico a las reacciones ácido-base. Se revisan los conceptos de ácido y base según Brönsted-Lowry

    Enviado por el_herbo / 6.821 Palabras / 28 Páginas
  • UNIDAD: “La geometría en nuestra vida”

    UNIDAD: “La geometría en nuestra vida”

    UNIDAD: “La geometría en nuestra vida” NOMBRE: CURSO: PUNTAJE IDEAL: 60 PUNTAJE REAL: NOTA: I. Poliedros: 1.- Realice un mapa conceptual clasificando a los poliedros. 2.- Dibuje la red para construir un prisma de base circular y un cono. 3.- Un carpintero me cobra 5 euros el metro cúbico de madera. Si necesito un tablero que mida 3 metros de largo, 2 metros de ancho y 10 centímetros de grosor. ¿Cuánto me cuesta el tablero?

    Enviado por claudiagq / 441 Palabras / 2 Páginas
  • La nueva Practica de química analítica unidades químicas de masa

    La nueva Practica de química analítica unidades químicas de masa

    PRACTICA DE QUÍMICA ANALÍTICA 1.-un compuesto contiene % de carbono y 25% de hidrogeno .hallar la fórmula del compuesto. 2.-un cloruro de mercurio solido tiene en su composición 85% de mercurio ¿Cuál será la formula empírica del compuesto? 3.-la putrescina es el producto de la descomposición de la carne .esta sustancia contiene 54.5% de carbono; 13.72 % de hidrogeno y 31.78% de nitrógeno ¿Cuál será su fórmula empírica de este compuesto? 4.-halla la formula molecular

    Enviado por Michael Yonza / 264 Palabras / 2 Páginas
  • COMO SE DA LA GEOMETRÍA EN EL ESPACIO Unidad 1: Fase 2 - Rectas y planos en el espacio

    COMO SE DA LA GEOMETRÍA EN EL ESPACIO Unidad 1: Fase 2 - Rectas y planos en el espacio

    GEOMETRÍA EN EL ESPACIO Unidad 1: Fase 2 - Rectas y planos en el espacio Presentado a: Víctor Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD OCTUBRE 2017 INTRODUCCIÓN Problema 1: Hacer un documento en Word sobre el tema Rectas y planos en el espacio RECTAS Y PLANOS EN EL ESPACIO La geometría tridimensional se basa en formas algebraicas que involucran, directa o indirectamente, tres variables llamadas por convención x, y y z. Las figuras

    Enviado por 28501 / 1.770 Palabras / 8 Páginas
  • FORO UNIDAD 1: FASE 2 - OBTENCIÓN Y PREPARACIÓN DE MUESTRAS QUIMICA ANALITICA E INSTRUMENTAL

    FORO UNIDAD 1: FASE 2 - OBTENCIÓN Y PREPARACIÓN DE MUESTRAS QUIMICA ANALITICA E INSTRUMENTAL

    FASE 2 - OBTENCIÓN Y PREPARACIÓN DE MUESTRAS FORO UNIDAD 1: FASE 2 - OBTENCIÓN Y PREPARACIÓN DE MUESTRAS QUIMICA ANALITICA E INSTRUMENTAL ESTUDIANTE EMILIO MENDOZA PAEZ CODIGO: 1.118.200.116 JUAN CARLOS MUELAS CINDY ALEJANDRA REDIN QUIÑONEZ CODIGO: 1.087.198.919 TUTOR GRUPO. JUAN FLOREZ ESCUELACIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA MARZO DE 2018 Introducción En este trabajo daremos solución a los ejercicios correspondientes para la obtención y manejo de los datos analíticos. Donde realizaremos un muestreo de frijol

    Enviado por ponpylyo / 707 Palabras / 3 Páginas
  • Validacion 1.1.	Unidad Analítica de Pruebas Físico-Químicas (UAPFQ) en el área de Laboratorio.

    Validacion 1.1. Unidad Analítica de Pruebas Físico-Químicas (UAPFQ) en el área de Laboratorio.

    1. DUEÑO DEL PROCESO 1.1. Unidad Analítica de Pruebas Físico-Químicas (UAPFQ) en el área de Laboratorio. 2. OBJETIVO 2.1. Establecer los lineamientos para realizar de manera correcta la adquisición, caracterización, identificación y almacenamiento de los Estándares primarios y Estándares secundarios en el Laboratorio. 3. ALCANCE 3.1. Este procedimiento aplica para el personal del laboratorio encargado de caracterizar, identificar y almacenar los Estándares primarios y Estándares secundarios en el Laboratorio. 4. RESPONSABILIDADES 4.1. Es responsabilidad del

    Enviado por anele3223 / 966 Palabras / 4 Páginas
  • PROGRAMACIÓN ANALÍTICA DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS

    PROGRAMACIÓN ANALÍTICA DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS

    PROGRAMACIÓN ANALÍTICA DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS CURSO: CONTABILIDAD INTERMEDIA II CLASES No. 1: 20 de junio de 2018 Objetivos Generales: Aprender de forma teórica y práctica el manejo de los activos de una empresa y la importancia que conlleva aplicar los diferentes métodos de depreciación para que los estudiantes de contabilidad puedan desenvolverse ante cualquier situación que se les presente en el mercado laboral. Objetivos Contenidos Técnica Actividades Recursos Logros de Aprendizaje •Definir los conceptos

    Enviado por neina03 / 873 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 1 de la unidad 1 de Geografía y geometría

    Actividad 1 de la unidad 1 de Geografía y geometría

    ________________ 1) Investiga y elabora un resumen sobre los siguientes mapas antiguos: Mapa de Ptolomeo Mapa de Marino de Tiro Mapa de Martin Behaim de Nuremberg Carta Náutica de Gabriel Vallseca Mapa de Waldseemuller Mapa de Eratóstenes 2) Incluye las imágenes que encuentres en Internet. 3) Responde a la pregunta: ¿Cuál crees que era la intención (política, económica o sociocultural) de representar esos territorios en los mapas? 4) Entrega tu trabajo en un documento en

    Enviado por Iliana Fernandez / 2.193 Palabras / 9 Páginas
  • PRUEBA DE MATEMÁTICA UNIDAD 2: “Geometría”

    PRUEBA DE MATEMÁTICA UNIDAD 2: “Geometría”

    http://1.bp.blogspot.com/-aJq-qnFgjd4/TbD8_om5hnI/AAAAAAAADhQ/NnB1c-GIg/s1600/017.jpg E:\Logo SFJ.png PRUEBA DE MATEMÁTICA UNIDAD 2: “Geometría” Nombre:_________________________________________________________ Curso: 1° ___ Puntaje ideal: pts. Puntaje obtenido: ____pts. NOTA: Descripción del instrumento (prueba escrita): Ejes Objetivos de aprendizaje Habilidad N° ítems P. ideal P. obtenido Geometría OA 13. Describir la posición de objetos y personas con relación a sí mismos y a otros objetos y personas, usando un lenguaje común. OA 15. Identificar y dibujar líneas rectas y curvas. OA 14. Identificar en el

    Enviado por Liliana Rodriguez / 491 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD UNIDAD 5. UNA LECTURA ANALÍTICA “Globalización”

    ACTIVIDAD UNIDAD 5. UNA LECTURA ANALÍTICA “Globalización”

    ACTIVIDAD UNIDAD 5 UNA LECTURA ANALÍTICA Nombre del alumno: Luisa Krishna Mei Ling Ortega Sánchez_ Tu título de la actividad: “Globalización”_ Fecha de entrega: 10-Diciembre-2019_ Apartado 1 a) Subrayado del texto. Puedes agregar tantas filas en la tabla como párrafos tenga el escrito. Párrafo Texto Anotaciones 1 Proceso de interacción e integración entre la gente, empresas gobiernos, un proceso en función del comercio y la inversión en el ámbito internacional. Este proceso produce efectos en

    Enviado por Marcy Müller / 1.058 Palabras / 5 Páginas
  • Apuntes geometría y Geografía Unidad 1

    Apuntes geometría y Geografía Unidad 1

    Geometría y Geografía UNIDAD 1 La palabra “geografía”, fue adoptada por el griego Eratóstenes. GEÓMETRAS Y GEÓGRAFOS DE LA ANTIGÜEDAD: Tales de Mileto (624-548 a.C.): Se le conoce como el padre de la matemática griega y como quien introdujo la geometría en Grecia. Inició la concepción general de mundo al destacar que su principal elemento es el agua, predijo el eclipse de Sol en Asia en el año 585 a. C. y determinó la duración

    Enviado por Ara Ara / 7.915 Palabras / 32 Páginas
  • Sistema Internacional de Unidades en el área de Química Analítica

    Sistema Internacional de Unidades en el área de Química Analítica

    1. INTRODUCCION En el presente informe brindaremos él conocimiento acerca del sistema internacional de unidades (SI) en el área de Química Analítica, donde trataremos los distintos tipos de unidades básicas y por quien fue establecido todo este sistema y que nos permita entender de una mejor manera desde sus inicios. Al querer describir la historia del Sistema Internacional de unidades (SI), es importante no solo referirse a la mera crónica de los descubrimientos científicos, si

    Enviado por 955212540 / 3.229 Palabras / 13 Páginas
  • Química Analítica Problemario de unidad 4 y 5

    Química Analítica Problemario de unidad 4 y 5

    Química Analítica Problemario de unidad 4 y 5 1. Explique la teoría de formación de complejos de acuerdo a Lewis. * Las reacciones entre ácidos y bases de Lewis, en las que un catión metálico se combina con una base de Lewis, producen la formación de complejos. Un complejo o compuesto de coordinación es una especie química (neutra, aniónica o catiónica) constituida por un átomo central coordinado a una serie de ligandos. El número de

    Enviado por Eduardoo Jiménez / 2.852 Palabras / 12 Páginas
  • Definición: Matemáticas II. Complementa a 150. Geometría métrica, proyectiva, analítica y álgebra

    Definición: Matemáticas II. Complementa a 150. Geometría métrica, proyectiva, analítica y álgebra

     PRIMER AÑO 2. Cálculo Infinitesimal 1. Geometría descriptiva 2. Geometría informática I 2. Proyectos 1 1. Dibujo, Análisis e Ideción 1 1. Taller de maquetas 1. Dibujo, análisis e ideación 2 1. Geometría Métrica, Proyectiva, Analítica y Álgebra 1. Introducción a la Arquitectura 2. Fundamentos y Teorías Físicas 1. Sistemas constructivos * Cálculo Infinitesimal Definición: Matemáticas II. Complementa a 150. Geometría métrica, proyectiva, analítica y álgebra. Objetivo: Contenido: Espacios afines y afines euclídeos, transformaciones

    Enviado por Jhoanna Guaman / 10.186 Palabras / 41 Páginas
  • La Necesidad De Medir Con Un Sistema De Unidades

    La Necesidad De Medir Con Un Sistema De Unidades

    La necesidad de medir con un sistema de unidades Propósito del experimento Identificarás la necesidad de utilizar un sistema de unidades al realizar mediciones diversas. Material Regla graduada en centímetros y en pulgadas Dos recipientes hondos de distinta capacidad Probeta graduada o jeringa desechable graduada sin aguja Lápiz o bolígrafo Sustancia Agua Desarrollo Formen equipos de trabajo y, de común acuerdo, escojan un lápiz o bolígrafo. Después, por turno, mediante el grueso de los dedos,

    Enviado por yareprofr / 461 Palabras / 2 Páginas
  • ANALÍTICA DE HEMOGLOBINA EN SANGRE

    ANALÍTICA DE HEMOGLOBINA EN SANGRE

    HEMOGLOBINA En sangre circulante, encontramos hemoglobina, oxihemoglobina y carboxihemoglobina fundamentalmente. Para su determinación engloban todas las formas de heboglobina. Para determinar la concentración de hemoglobina en la sangre periférica, las células son lisadas y las variantes de la hemoglobina son convertidas a un compuesto estable de cianometaglobina para la cuantificacioón por absrción a 540nm. Sus valores normales oscilan entre 14-18 g/dl en el varón y 12-16 g/dl en la mujer. El contenido medio de hemoglobina

    Enviado por Durs_ed / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Ejercicios De Estadística: Cierre De Unidad

    Ejercicios De Estadística: Cierre De Unidad

    Problemas De Estadistica Basica Problemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? R: un texto b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? R: Las palabras del texto

    Enviado por figueroawences / 313 Palabras / 2 Páginas
  • El atomo como unidad fundamental de la materia

    El atomo como unidad fundamental de la materia

    INTRODUCCION Cada sustancia del universo está formada por pequeñas partículas llamadas átomos; son estudiados por la química, que surgió en la edad media y que estudia la materia. Para comprender los átomos, cientos de científicos han anunciado una serie de teorías que nos ayudan a comprender su complejidad. Durante el renacimiento, la química fue evolucionando; a finales del siglo XVIII se descubren los elementos y en el siglo XIX se establecen leyes de la combinación

    Enviado por marllef / 3.983 Palabras / 16 Páginas
  • Administrción De Unidad Clínica

    Administrción De Unidad Clínica

    INFORME ADMINISTRATIVO Febrero – 2.011 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES “CECILIO ACOSTA” ENFERMERIA INTEGRAL COMUNITARIA MISIÓN SUCRE APLICAR LAS ETAPAS DEL PROCESO ADMINISTRATIVO A LA UNIDAD CLÍNICA “ONCOLOGÍA DE MEDICINA EXTERNA DR. FELIZ PÍFANO” DEL HOSPITAL CENTRAL DR. PLACIDO DANIEL RODRIGUEZ RIVERO DE SAN FELIPE ESTADO YARACUY INTRODUCCION En el siguiente estudio nos enfocamos en la Unidad Clínica de Oncología de Medicina Externa

    Enviado por yusmilamartinez / 2.635 Palabras / 11 Páginas
  • Geometría Descriptiva

    Geometría Descriptiva

    INDICE INTRODUCCIÓN GENERALIDADES CONO RECTO ¿Qué es? ¿Cómo se construye? CONO TRUNCADO ¿Qué es? ¿Cómo se construye? CONO OBLICUO ¿Qué es? ¿Cómo se construye? APLICACIONES CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFIA INTRODUCCIÓN La geometría descriptiva nos brinda la fortaleza y la capacidad necesaria para la comprensión de las relaciones en el espacio de los diferentes elementos de máquinas y estructurales; es así como estas características se ven reflejada en el estudio del desarrollo de superficies que no son más

    Enviado por jogal90 / 1.146 Palabras / 5 Páginas
  • Estrategias Pedagógicas En La Formación Del Nivel De Aprendizaje En Las Niñas Y Niños De Educación Inicial En La Unidad Educativa "C.E.I Libertador" Específicamente En La Sección "B".

    Estrategias Pedagógicas En La Formación Del Nivel De Aprendizaje En Las Niñas Y Niños De Educación Inicial En La Unidad Educativa "C.E.I Libertador" Específicamente En La Sección "B".

    Estrategias Pedagógicas en la Formación del Nivel de Aprendizaje en las niñas y niños de Educación Inicial en la Unidad Educativa “C.E.I Libertador” Específicamente en la Sección “B”. Febrero, 2011 INTRODUCCIÓN La escuela como institución ha sido estudiada desde diversas perspectivas. Una de ellas es la perspectiva social. En ese sentido, tiene encomendada una serie de tareas orientadas al plano personal y social del niño y la niña, tales como contribuir a su desarrollo personal,

    Enviado por jhonjzan / 4.367 Palabras / 18 Páginas
  • Actividad 1 Unidad I "antes De Empezar"

    Actividad 1 Unidad I "antes De Empezar"

    Actividad para antes de empezar el curso. Para realizar la actividad tenga en cuenta las siguientes instrucciones: 1. Lea el enunciado o la pregunta y reflexione. 2. Resuelva la pregunta en el campo habilitado para ello. 3. No olvide guardar el archivo con sus respuestas en un lugar donde pueda localizarlo, recuerde que debe enviar esta actividad a su tutor, como evidencia de aprendizaje. 4. Tenga en cuenta que para enviar el archivo al respectivo

    Enviado por angelikjv831 / 467 Palabras / 2 Páginas
  • Unidades Productivas

    Unidades Productivas

    Unidades Productivas Comunitarias (UPC) Son un tipo particular de Empresas de Producción Social dedicadas a la producción de bienes y servicios, en las cuales su producto satisface necesidades humanas fundamentales de los integrantes de las comunidades, de forma solidaria, transparente y corresponsable, en las que se practica una coordinación voluntaria de las actividades distributivas, se ejerce una toma de decisiones de forma sustantivamente democrática y se desarrolla a plenitud las energías y actitudes creadoras del

    Enviado por charity / 433 Palabras / 2 Páginas