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Evaluaci��n Unidad 1 Geometria Analitica ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 28 de Mayo de 2022
  • USO DE LA GEOMETRÍA DESCRIPTIVA EN CONSTRUCCIÓN

    USO DE LA GEOMETRÍA DESCRIPTIVA EN CONSTRUCCIÓN

    USO DE LA GEOMETRÍA DESCRIPTIVA EN CONSTRUCCIÓN Introducción En el presente ensayo se detalla como es que la geometría descriptiva fue adquiriendo importancia ante la necesidad de unificar de manera universal la forma de describir y así mismo plasmar el modo creativo e imaginativo del arquitecto. Primero se narra la manera en que la geometría descriptiva fue surgiendo a través de la historia y haciendo mención de quienes lo hicieron posible. Posteriormente hablaremos de cómo

    Enviado por maxlauren / 772 Palabras / 4 Páginas
  • Origen y desarrollo de la geometría

    Origen y desarrollo de la geometría

    REPORTE: Origen y desarrollo de la geometría. ALUMNO: ROSAS CRESPO RUBEN SEMESTRE: QUINTO FECHA: 07 DE SEPTIEMBRE DE 2011 En la lectura nos narra que hay vestigios de los tiempos prehistóricos que ya contaban con conocimiento de las matemáticas y la geometría pero no era de fácil explicación para su era, después de esos registros en la historia siguen diferentes civilizaciones y personajes de la historia de las matemáticas por ejemplo: Los babilonios empezaron a

    Enviado por shura1229 / 344 Palabras / 2 Páginas
  • Sueldos Y Salarios Unidad 1

    Sueldos Y Salarios Unidad 1

    CONSIDERASIONES BASICAS SOBRE LA ADMINISTRACION DE SUELDOS Y SALARIOS 1.1 consideraciones básicas de los sueldos y salarios 1 Consideraciones en legales: La ley federal del trabajo basada en el art. 123 Constitucional 2 Participación de sindicatos en revisión de sindicato colectivo 3 Políticas de compensación: Normas básicas que influyen en salarios y prestaciones 4 Equidad y su impacto en los niveles de sueldo Externa: Los sueldos deben compararse favorablemente con el de otras organizaciones para

    Enviado por rrokko1 / 2.003 Palabras / 9 Páginas
  • Resumen Unidad 1 - Formación Docente, Escuela Y Proyectos Educativos 1857-1940

    Resumen Unidad 1 - Formación Docente, Escuela Y Proyectos Educativos 1857-1940

    INTRODUCCIÓN Este resumen corresponde a la primera unidad de la antología básica llamada Formación docente, escuela, y proyectos educativos 1857-1940, en el cual nos sitúa en los mecanismos utilizados por el estado moderno para nuestra intervención en el campo educativo. Se da un vistazo a las circunstancias en que México recibió estas ideas en el siglo pasado y su inserción en el proyecto liberal, con la intención no solo de ofrecer una mayor cobertura educativa

    Enviado por oscardextra / 4.552 Palabras / 19 Páginas
  • Programa De La Unidad Curricular: Estado, Integracion Regional Y Globalizacion

    Programa De La Unidad Curricular: Estado, Integracion Regional Y Globalizacion

    Estado, Integración Regional y Globalización Descripción El PFG de Estudios Jurídicos presenta la Unidad Curricular Estado, Integración Regional y Globalización, que explica a la globalización, sus ámbitos de acción, dentro del cual se consigue al Estado y las transformaciones que este ha venido sufriendo, desde el concepto de soberanía hasta la autodeterminación de los pueblos. Asimismo, ésta unidad curricular constituye una oportunidad para abrir un espacio de reflexión y análisis crítico de la situación actual,

    Enviado por jhoanacrm / 678 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad Didáctica La Sala De Primeros Auxilios

    Unidad Didáctica La Sala De Primeros Auxilios

    UNIDAD DIDÁCTICA: LA SALA DE PRIMEROS AUXILIOS Justificación de la Unidad: El centro de salud del Barrio de las Mirandas es el lugar donde los alumnos de la escuela 176 asisten para su control sano o por alguna emergencia que necesite la atención de un médico. Dichas visitas producen en los pequeños cierta inquietud, a veces miedo, otras veces alegría, pero nunca estas vivencias pasan desapercibidas para ellos, algo interesante traen para compartir cuando regresan

    Enviado por elipap / 1.201 Palabras / 5 Páginas
  • Medir,instrumentos Y Unidades De Medición.

    Medir,instrumentos Y Unidades De Medición.

    ¿Qué es medir? : Es comparar la cantidad desconocida que queremos determinar y una cantidad conocida de la misma magnitud, que elegimos como unidad. Teniendo como punto de referencia dos cosas: un objeto (lo que se quiere medir) y una unidad de medida ya establecida ya sea en Sistema Ingles, Sistema Internacional, o Sistema Decimal. ¿Cómo se mide? Hay dos formas de medir: La medición es directa, cuando disponemos de un instrumento de medida que

    Enviado por bullstaff / 529 Palabras / 3 Páginas
  • Sistemas De Unidades

    Sistemas De Unidades

    Índice Introducción 3 Historia 4 Sistema Internacional 4 Sistema de Unidades 5 Sistema Ingles 6 Unidades Base 7 Unidades de Longitud 8 Sistema CGS 8 Unidades de superficie 9 Unidades de volumen 10 Sistema técnico 10 Otro sistema: Chino 10 Unidades Fundamentales 11 Unidades derivadas 14 Conclusiones 15 Bibliografía 16 Introducción Los sistemas de unidades siempre son utilizados queramos o no; en cada civilización siempre surge la necesidad de medir algo ya sea la comida,

    Enviado por mena / 3.065 Palabras / 13 Páginas
  • GUIA UNIDAD BASICA DEL LABORATORIO

    GUIA UNIDAD BASICA DEL LABORATORIO

    DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS GUIA DE LABORATORIO No 2. 1.IDENTIFICACION FACULTAD: CIENCIAS NATURALES E INGENIERÍAS PROGRAMA: TECNOLOGIA AMBIENTAL UNIDAD TEMATICA: BASES MOLECULARES DE LA VIDA Y MICROSCOPIA TEMA: Uso del Microscopio óptico y Estereoscopio II DOCENTE: Sohath Zamira Yusseff Vanegas FECHA: 2 de Marzo de 2009 HORA: 5:15 pm 2.JUSTIFICACION El microscopio y el estereoscopio son dos instrumentos de amplio uso para todas las personas que trabajan con ciencias básicas y medio ambiente. Por tal

    Enviado por chipocludas04 / 2.779 Palabras / 12 Páginas
  • UNIDAD II LA INVESTIGACION COMO UN PROCESO DE CONSTRUCCION SOCIAL

    UNIDAD II LA INVESTIGACION COMO UN PROCESO DE CONSTRUCCION SOCIAL

    UNIDAD II LA INVESTIGACION COMO UN PROCESO DE CONSTRUCCION SOCIAL 2.1 CONCEPTOS BASICOS DE LA INVESTIGACION La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico. También existe la investigación tecnológica, que es la utilización del conocimiento científico para el desarrollo de "tecnologías blandas o duras" Una investigación se caracteriza por ser un proceso: • Sistemático: A partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo,

    Enviado por brenhurtado / 4.786 Palabras / 20 Páginas
  • Porque Es Importante Enseñar Geometria En La Educacion Secundaria.

    Porque Es Importante Enseñar Geometria En La Educacion Secundaria.

    “¿Por qué Enseñar Geometría en Secundaria? La Geometría ha sido considerada como uno de los pilares de formación académica y cultural del individuo, dada su aplicación en diversos contextos; su capacidad formadora del razonamiento lógico (Báez e Iglesias, 2007); y su contribución en el desarrollo de habilidades para visualizar, pensar críticamente, intuir, resolver problemas, conjeturar, razonar deductivamente y argumentar de manera lógica en procesos de prueba o demostración (Jones, 2002). La Geometría es parte fundamental

    Enviado por Caramelo7 / 386 Palabras / 2 Páginas
  • Investigacion Geometria

    Investigacion Geometria

    Polígono Los polígonos son formas bidimensionales. Están hechos con líneas rectas, y su forma es "cerrada" (todas las líneas están conectadas). Polígono (lados rectos) No es un polígono (tiene una curva) No es un polígono (abierto, no cerrado) Tipos de polígonos Simple o complejo Un polígono simple sólo tiene un borde que no se cruza con él mismo. ¡Uno complejo se interseca consigo mismo! Polígono simple (este es un pentágono) Polígono complejo (también es un

    Enviado por anele / 445 Palabras / 2 Páginas
  • Geometria

    Geometria

    INTRODUCCION: En este trabajo se muestra un marco conceptual que puede ayudar a ver los diferentes tipos de Geometría y sus divisiones, también para saber la historia de la Geometría y saber que fueron los griegos los primeros en considerar a la Geometría como una ciencia. También muestra las generalidades y las definiciones de cada concepto que se presenta también muestra ejemplos de aplicación y esqueletos de prismas. MARCO CONCEPTUAL: Los primeros conocimientos que tuvo

    Enviado por monamull / 3.522 Palabras / 15 Páginas
  • La búsqueda del fortalecimiento de la unidad nacional y la solidaridad social

    La búsqueda del fortalecimiento de la unidad nacional y la solidaridad social

    INTRODUCCIÓN: La búsqueda del fortalecimiento de la unidad nacional y la solidaridad social, es uno de los compromisos que el Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos tiene como un deber moral hacia la comunidad en la que se desenvuelven. En este sentido, cada Instituto Tecnológico debe instrumentar y operar mecanismos de colaboración mutua con base en los resultados del análisis del entorno y promover en la comunidad el desarrollo regional. Los Institutos Tecnológicos conciben que la

    Enviado por mquevedo / 905 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo Unidad 4 Practica Docente

    Ensayo Unidad 4 Practica Docente

    Primero que nada mi practica como mediador la llevo a cabo en la escuela Rafael nieto copean que se encuentra localizada en la colonia revolución en Tanquian de Escobedo san Luis potosí, la institución cuenta como con 200 alumnos y 7 maestros, en territorio es chica ya que contamos con 8 salones, un patio y un campo deportivo; en nuestro reglamento: es portar el uniforme los días de la semana correspondientes ya que los alumnos

    Enviado por luisherna / 953 Palabras / 4 Páginas
  • Unidades: Fuerza, Presión, Energía, Volumen Y Temperatura

    Unidades: Fuerza, Presión, Energía, Volumen Y Temperatura

    Unidades: Fuerza, Presión, Energía, Volumen y Temperatura Introducción Una unidad de medida es una cantidad estandarizada de una determinada magnitud física. En general, una unidad de medida toma su valor a partir de un patrón o de una composición de otras unidades definidas previamente. Las primeras se conocen como unidades básicas o de base, mientras que las segundas se llaman unidades derivadas. Una unidad de medida debe cumplir estas condiciones: 1º.- Ser inalterable, esto es,

    Enviado por lizethGo / 1.048 Palabras / 5 Páginas
  • INFORMACIÓN SOBRE ESTABILIDAD QUÍMICA CEFALOSPORINAS RECONSTITUIDAS, QUE POSEE ENFERMERÍA. UNIDAD PEDIÁTRICA. H.P.A. SAN FERNANDO, APURE. I TRIMESTRE 2005

    INFORMACIÓN SOBRE ESTABILIDAD QUÍMICA CEFALOSPORINAS RECONSTITUIDAS, QUE POSEE ENFERMERÍA. UNIDAD PEDIÁTRICA. H.P.A. SAN FERNANDO, APURE. I TRIMESTRE 2005

    UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE MEDICINA ESCUELA DE ENFERMERÍA PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN INFORMACIÓN SOBRE ESTABILIDAD QUÍMICA CEFALOSPORINAS RECONSTITUIDAS, QUE POSEE ENFERMERÍA. UNIDAD PEDIÁTRICA. H.P.A. SAN FERNANDO, APURE. I TRIMESTRE 2005. Tutor: Autoras: Lic. Beatriz, Barrios. García, Belkis. Mendoza, Gregoria. Pérez, Brenda. Vera, Iris. RESUMEN Se presenta esta investigación con el objetivo de determinar el nivel de información sobre la estabilidad química de las Cefalosporinas de III generación, reconstituidas, que posee el personal de Enfermería

    Enviado por stellam89 / 14.642 Palabras / 59 Páginas
  • Fundamentos De Investigación Unidad 1

    Fundamentos De Investigación Unidad 1

    1.1 HISTORIA, DESARROLLO Y ESTADO ACTUAL DE LA PROFESION. HISTORIA. El origen del nombre de ingeniería en sistemas computacionales se remonta a las definiciones planteadas por IBM y la Bell Telephone, Como sabemos IBM es una transnacional dedicada, principalmente a la fabricación de computadoras en diferentes plataformas. Su área inicial de desarrollo, la fabricación de computadoras y se ha complementado con el desarrollo posterior de las áreas de Ing. De software e informática. DESARROLLO. Esta

    Enviado por noriegaserrano / 724 Palabras / 3 Páginas
  • UNIDAD 4 CUENTAS POR COBRAR

    UNIDAD 4 CUENTAS POR COBRAR

    4.1 Concepto Éstas representan derechos exigibles, originados por ventas, servicios prestados, otorgamiento de préstamos o cualquier otro concepto análogo. 4.2 Clasificación 4.2.1 De acuerdo a su Disponibilidad se Dividen en: • A Corto Plazo: Cuya Disponibilidad ésta dentro de un plazo no mayor a un año o del ciclo financiero a corto plazo. • Largo Plazo: Deberán Indicarse los vencimientos y Tasa de Interés, en su caso clasificarse en capítulo especial del activo no circulante.

    Enviado por jesusadecK / 721 Palabras / 3 Páginas
  • UNIDAD 3 METODOLOGIA

    UNIDAD 3 METODOLOGIA

    UNIDAD 3 INTERDISCURSIVIDAD Y CIENCIA CONTEMPORÁNEA Introducción A pesar de los manuales que hasta la fecha siguen publicándose, escritos algu-nos por científicos con un prestigio indiscutible, otros por filósofos también de una calidad probada, en los últimos 150 años no ha habido acuerdo acerca de cuál es ese método científico, como único método con unidad. No es que las ciencias no tengan métodos de trabajo, pero es un hecho histórico, por un lado, el que

    Enviado por madecapo / 9.296 Palabras / 38 Páginas
  • Unidad Logica Aritmetica (ALU)

    Unidad Logica Aritmetica (ALU)

    Unidad Logica Aritmetica (ALU) En computación, la unidad aritmético lógica, también conocida como ALU (siglas en inglés de arithmetic logic unit), es un circuito digital que calcula operaciones aritméticas (como suma, resta, multiplicación, etc.) y operaciones lógicas (si, y, o, no), entre dos números. Muchos tipos de circuitos electrónicos necesitan realizar algún tipo de operación aritmética, así que incluso el circuito dentro de un reloj digital tendrá una ALU minúscula que se mantiene sumando 1

    Enviado por migueamaro / 656 Palabras / 3 Páginas
  • Taller De Herramientas Intelectuales Unidad 3

    Taller De Herramientas Intelectuales Unidad 3

    3.2 Motivación La palabra motivación proviene de los términos latinos Motus (“movido”) y motio (“movimiento”). Para la psicología y la filosofía, la motivación son aquellas cosas que impulsan a una persona a realizar determinadas acciones y a persistir en ellas hasta el cumplimiento de sus objetivos. El concepto también se encuentra vinculado a la voluntad y al interés. En otras palabras, la motivación es la voluntad para hacer un esfuerzo y alcanzar ciertas metas. La

    Enviado por farola / 1.158 Palabras / 5 Páginas
  • Investigacion Unidad 3

    Investigacion Unidad 3

    3.2 Motivación La palabra motivación proviene de los términos latinos Motus (“movido”) y motio (“movimiento”). Para la psicología y la filosofía, la motivación son aquellas cosas que impulsan a una persona a realizar determinadas acciones y a persistir en ellas hasta el cumplimiento de sus objetivos. El concepto también se encuentra vinculado a la voluntad y al interés. En otras palabras, la motivación es la voluntad para hacer un esfuerzo y alcanzar ciertas metas. La

    Enviado por farola / 2.180 Palabras / 9 Páginas
  • Guia Didactica De La Primera Unidad De Historia III

    Guia Didactica De La Primera Unidad De Historia III

    ASPECTO SOCIAL DE LAS CULTURAS ANTIGUAS DE AMÉRICA LOS TAINOS La sociedad taína se dividía en dos grupos: los caciques y los campesinos. Esta estratificación tenía un origen mítico, fuente del poder de los caciques. Sin embargo, en la vida cotidiana las diferencias sociales se reducían a las funciones que cumplía cada grupo y no poseían un fundamento económico. La propiedad de la tierra era comunal, es decir, pertenecía a la colectividad aldeana. En virtud

    Enviado por argamedon / 529 Palabras / 3 Páginas
  • Gremio de la Unidad Popular

    Gremio de la Unidad Popular

    habia una vez un pico peluorepresentativos de grupos sociales a entregarse a las comisaría para regular su situación. Se detuvo a miles de personas por el solo echo de apoyar a Allende y oponerse al golpe estas personas detenidas fueron conducidas a el estadio chile y luego al nacional aquellas personas que se opusieran firme mente al nuevo regimen y que apoyaran profunda mente al comunismo fueron ejecutadas en el acto por militares En la

    Enviado por gonzalo1 / 323 Palabras / 2 Páginas
  • La Investigación Como Un Proceso De Construcción Social (Unidad 2 - Temas Completos)

    La Investigación Como Un Proceso De Construcción Social (Unidad 2 - Temas Completos)

    INSTITUTO TECNOLÓGICO DE DURANGO “FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN” “TRABAJO UNIDAD II” “2. LA INVESTIGACIÓN COMO UN PROCESO DE CONSTRUCCIÓN SOCIAL” INDICE 2. LA INVESTIGACIÓN COMO UN PROCESO DE CONSTRUCCIÓN SOCIAL ……………………………..…PAG. 3 2.1 CONCEPTOS BASICOS DE LA INVESTIGACION ……….PAG. 4 2.2 IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS QUE CONFIGURAN LAS TEORIAS ………………………………………………….……PAG. 8 2.3TIPOS DE MÉTODOS ………………..….….……………PAG. 12 2.4 CONOCIMIENTO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN …………………………………………….…………………...PAG. 15 BIBLIOGRAFÍA ...................................................................PÀG. 17 “2. LA INVESTIGACIÓN COMO UN PROCESO DE CONSTRUCCIÓN SOCIAL.” El

    Enviado por AstarothAngus / 2.943 Palabras / 12 Páginas
  • Reconocimiento Unidad I

    Reconocimiento Unidad I

    INTRODUCCION Cuando se dispone de una cantidad de dinero (capital) se puede destinar, o bien a gastarlo -satisfaciendo alguna necesidad-, o bien a invertirlo para recuperarlo en un futuro más o menos próximo, según se acuerde. De la misma manera que estamos dispuestos a gastarlo para satisfacer una necesidad, estaremos dispuestos a invertir siempre y cuando la compensación económica nos resulte suficiente. En este sentido el principio básico de la preferencia de liquidez establece que

    Enviado por Yennifer1 / 645 Palabras / 3 Páginas
  • Autogestion De La Tercera Unidad De Corrientes Padagogicas

    Autogestion De La Tercera Unidad De Corrientes Padagogicas

    AUTOGESTION DE LA TERCER UNIDAD UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANIAS 3a UNIDAD Los textos que nos presentan en esta tercera unidad están enfocados en la “Pedagogía Institucional” y tratan de explicarnos, Que es, Cual es su objetivo, en que se basa, en que consiste, etc. Despues de haber leído y comentado las lecturas con el grupo me quedo muy claro que la pedagogía institucional impugna la burocracia y promueve la no directividad, esto es

    Enviado por luisfher / 541 Palabras / 3 Páginas
  • DECRETO CON RANGO, VALOR Y FUERZA DE LEY PARA LA PROMOCION Y DESARROLLO DE LA PEQUEÑA Y MEDIANA INDUSTRIA Y UNIDADES DE PROPIEDAD SOCIAL

    DECRETO CON RANGO, VALOR Y FUERZA DE LEY PARA LA PROMOCION Y DESARROLLO DE LA PEQUEÑA Y MEDIANA INDUSTRIA Y UNIDADES DE PROPIEDAD SOCIAL

    DECRETO CON RANGO, VALOR Y FUERZA DE LEY PARA LA PROMOCION Y DESARROLLO DE LA PEQUEÑA Y MEDIANA INDUSTRIA Y UNIDADES DE PROPIEDAD SOCIAL CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES Objeto Artículo 1°. El presente Decreto con Rango, Valor y Fuerza de Ley, tiene por objeto regular el proceso de desarrollo integral de la pequeña y mediana industria y unidades de propiedad social, a través de la promoción y financiamiento mediante el uso de sus recursos y

    Enviado por mmujica16835542 / 933 Palabras / 4 Páginas
  • UNIDAD I. LA PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES COTIDIANAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

    UNIDAD I. LA PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES COTIDIANAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

    Actividad Previa Elabore un escrito en el que realice un análisis de las finalidades y el enfoque teórico-metodológico, expresados en la propuesta de enseñanza-aprendizaje del Español, contenida en el plan y programas vigentes para la enseñanza de la materia de Español en la educación Primaria. La estrategia que se propone en el Programa de Español son los proyectos didácticos donde se involucran acciones y reflexiones coordinadas e interrelacionadas que favorecerán el desarrollo de las competencias

    Enviado por NardaJesus / 1.258 Palabras / 6 Páginas
  • ECONOMICA SOLIDARIA RECONOCIEMIENTO DE UNIDAD

    ECONOMICA SOLIDARIA RECONOCIEMIENTO DE UNIDAD

    1. Hacer un recorrido por cada uno de los enlaces que se encuentran en el aula para completar el siguiente cuadro comparativo según el ejemplo. Se debe mostrar la descripción de cada uno de ellos y la utilidad que presta. Con este ejercicio usted identificará la configuración del curso de Herramientas Informáticas, dónde podrá ubicar la información y cuáles son las herramientas que tiene a disposición para el desarrollo del mismo. Este es un ejemplo

    Enviado por homerocantor / 1.310 Palabras / 6 Páginas
  • Reconocimiento Unidad 1 Ing De Telecomunicaciones

    Reconocimiento Unidad 1 Ing De Telecomunicaciones

    Historia de las Telecomunicaciones En la historia de la humanidad, desde el principio, la comunicación ha constituido el elemento vital para su desarrollo y evolución. Las dos ciencias que dan origen a la Teleinformática tienen su propia historia y evolución por separado hasta llegar a un punto en que sus caminos se unen para compartir técnicas y métodos de trabajo. Las telecomunicaciones comenzaron en 1830 con lautilización del telégrafo, que permitió diversos tipos de comunicaciones

    Enviado por maurotochoy / 1.567 Palabras / 7 Páginas
  • Informe Anual Al Parlamento Europeo Y Al Consejo Sobre Las Actividades De La Unidad Central EURODAC En 2010

    Informe Anual Al Parlamento Europeo Y Al Consejo Sobre Las Actividades De La Unidad Central EURODAC En 2010

    INFORME DE LA COMISIÓN AL PARLAMENTO EUROPEO Y AL CONSEJO Informe anual al Parlamento Europeo y al Consejo sobre las actividades de la Unidad Central EURODAC en 2010 1. INTRODUCCIÓN 1.1. Ámbito de aplicación El Reglamento (CE) nº 2725/2000 del Consejo, de 11 de diciembre de 2000, relativo a la creación del sistema EURODAC para la comparación de las impresiones dactilares para la aplicación efectiva del Convenio de Dublín (en lo sucesivo denominado «el Reglamento

    Enviado por leoncitafelina / 3.761 Palabras / 16 Páginas
  • Unidad Aritmetica Y Logica De 4 Bits

    Unidad Aritmetica Y Logica De 4 Bits

    1. Introducción Nota: En las tablas de verdad la notación utilizada es la siguiente: 1 = 1 lógico (5 volts) 0 = 0 lógico (0 volts) X = Estado que representa 0 o 1 que podemos utilizar para manipular los mapas K de manera mas simple ‘ Denota la negación de una variable Diseñar un circuito que represente la Unidad Aritmética y Lógica (UAL) de la UCP, dicho diseño constara de las siguientes operaciones: Suma

    Enviado por black_wolf005 / 4.554 Palabras / 19 Páginas
  • Cuál es la meta principal de cada una de las unidades didácticas

    Cuál es la meta principal de cada una de las unidades didácticas

    ¿Cuál es la meta principal de cada una de las unidades didácticas? Pienso que la meta principal de cada una de las unidades didácticas es lograr en el estudiante la integridad y el conocimiento necesario para el psicólogo que seremos en el futuro. Además de profundizar y poder alcanzar los objetivos y el interés de los estudiantes por cada una de las unidades didácticas que aparecen en el modulo como lo son: • Memoria, cuyo

    Enviado por adsxei / 301 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 1 Y 2 Sistemas Operativos

    Unidad 1 Y 2 Sistemas Operativos

    UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS OPERATIVOS 1.1 DEFINICIÓN CONCEPTO SISTEMAS OPERATIVOS El sistema operativo es el programa (o software) más importante de un ordenador. Para que funcionen los otros programas, cada ordenador de uso general debe tener un sistema operativo. Los sistemas operativos realizan tareas básicas, tales como reconocimiento de la conexión del teclado, enviar la información a la pantalla, no perder de vista archivos y directorios en el disco, y controlar los dispositivos

    Enviado por tipitina / 9.987 Palabras / 40 Páginas
  • Unidades del texto poético

    Unidades del texto poético

    I. La lírica Definición Se denomina lírica al género literario que se caracteriza por ser cauce de expresión de la subjetividad del hombre, de sus sentimientos y emociones al observarse a sí mismo y al contemplar el mundo al que pertenece. Unidades del texto poético Un texto poético está formado por las siguientes unidades: Verso: Cada una de las líneas del poema. Necesita de otros versos para comunicar. Estrofa: Conjunto mínimo de versos que contiene

    Enviado por DIANITAFOX7 / 1.237 Palabras / 5 Páginas
  • Geometria

    Geometria

    Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Misión Sucre. Coro – Edo - Falcón. Santa Ana de Coro; Junio de 2011 Índice Introducción 1. La Geometría De La Vida 2. Línea, Segmento, Angulo y su Clasificación 3. Circulo, Triangulo y su Clasificación 4. Cuadrilátero y su Clasificación 5. Sólidos, Polígono, Paralelepípedo, Pirámide, Cono, Cilindro y Esfera 6. Unidades de Medición 7. Calculo de Área 8. Calculo del Perímetro 9. Calculo

    Enviado por desiyfa / 4.973 Palabras / 20 Páginas
  • Guia Instruccional De La Primera Unidad

    Guia Instruccional De La Primera Unidad

    Guía instruccional • Resuelva las siguientes preguntas 1. ¿Qué es una cuenta? R/ Es el elemento básico y central en la contabilidad y en los servicios de pagos. Las cuentas suponen la clasificación de todas las transacciones comerciales que tiene una empresa o negocio. Se refiere al nombre debidamente codificado o numerado que se da a los valores que posee la empresa. La cuenta facilita el registro de las operaciones contables en los libros de

    Enviado por carolinadetigre / 2.191 Palabras / 9 Páginas
  • Formato Diseño Curricular Titulada Unidad 2

    Formato Diseño Curricular Titulada Unidad 2

    INFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION TITULADA CÓDIGO DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA: 2281 ADMINISTRACION DE REDES DE COMPUTADORES DURACION MAXIMA ESTIMADA DEL APRENDIZAJE Lectiva Total 18 meses 24 meses Práctica 6 meses NIVEL DE FORMACIÓN TECNÓLOGO JUSTIFICACION El programa Tecnólogo en Administración de Redes de Computadores se creó para brindar al sector productivo nacional en general (debido a que el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones aplica para la mejora de los

    Enviado por yadira.espinozav / 716 Palabras / 3 Páginas
  • Reseña Analitica

    Reseña Analitica

    OBJETIVOS Comprender e identificar los términos sobre investigación y la epistemología del conocimiento, específicamente los métodos de investigación que se desarrollan en él. Mostrar las diferencias que existen en los dos tipos de investigación, enfocándose específicamente en la investigación cuantitativa, en sus falencias y puntos débiles, los cuales no son ciertos en todos los contextos, pues tratándose de investigación social, muchas de las críticas que se hacen a los cuantitativos no tienen sentido, tanto la

    Enviado por liroci / 905 Palabras / 4 Páginas
  • Certificacion De Unidades De Medicion

    Certificacion De Unidades De Medicion

    ¿Qué es la certificación de unidades de medición? Para comprender que es la certificación de unidades de medición es importante que primero conozcamos cual es el significado de “Certificación”. ¿Qué es Certificación? La certificación, es el procedimiento mediante el cual una tercera parte diferente e independiente del productor y el comprador, asegura por escrito que un producto, un proceso o un servicio, cumple los requisitos especificados, convirtiéndose en la actividad más valiosa en las transacciones

    Enviado por Cubomania / 477 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad II Economia Internacional

    Unidad II Economia Internacional

    Contenido Unidad 2 Teoría de los Aranceles y Barreras no Arancelarias 2.1 Tipos De Aranceles 2.2 Equilibrio Parcial Aranceles 2.3 Equilibrio General Aranceles 2.4 El Arancel como Subsidio a la Producción 2.5 Medición Costos De Producción 2.6 Barreras No Arancelarias 2.7 Argumento Protección Arancelaria 2.8 Instrumentos Política Comercial 2.1 Tipos De Aranceles Arancel de valor agregado” o ad valorem es el que se calcula sobre un porcentaje del valor del producto (CIF), ej: 10 céntimos

    Enviado por sadico182 / 3.885 Palabras / 16 Páginas
  • Información general del cliente y de la unidad familiar o accionariado

    Información general del cliente y de la unidad familiar o accionariado

    CURSO: BANCA MYPE Ciclo III CASO 2: Rojas Alvites Evaluación Cuantitativa. Tipo de negocio : Persona natural Razón Social : Comercial Rojas. Nombre del Cliente : ROJAS ALVITES ELMER DNI : 176856 Edad o Fecha de Nacimiento : 20/02/1953 RUC : 101768562 Fecha inicio actividad laboral : 25/06/2002 Dirección de la vivienda : Av. Túpac Amaru 564- Los Olivos Condición del Créditos : RECURRENTE Calificación Experto : APROBAR Código SBS : 56513432 Nombre del Cónyuge

    Enviado por lisettporroa / 856 Palabras / 4 Páginas
  • UNIDAD DIDÁCTICA ( LA LECTURA EN NUESTRAS VIDAS)

    UNIDAD DIDÁCTICA ( LA LECTURA EN NUESTRAS VIDAS)

    INTRODUCCIÓN La lectura un hábito muy poco usado en la actualidad para el desarrollo de la vida. El interés por fomentar el hábito lector en la población venezolana y, paralelamente, garantizar el acceso a las diversas fuentes de lectura, ha sido un prolongado esfuerzo de entidades públicas y privadas, cuyas iniciativas intentaré concentrar en estas líneas. Si bien no ha sido exigua la actividad en el terreno de la promoción de la lectura, la dispersión

    Enviado por glorys21 / 1.675 Palabras / 7 Páginas
  • Proyecto Anual Metodos Y Tecnicas Analiticas E Instrumentales III

    Proyecto Anual Metodos Y Tecnicas Analiticas E Instrumentales III

    Colegio Provincial Nº 7702 Modalidad: Ciencias Naturales Itinerario: Análisis de Laboratorio y/o planta Modulo: “Métodos y Técnicas Analíticas e Instrumentales III” Profesora: Lic. Florencia Escriche Fundamentación: El presente proyecto está destinado a alumnos de 3º año de la educación polimodal de la modalidad Ciencias Naturales, el mismo se elaboro en base a los contenidos propuestos en el diseño curricular. Este modulo integra el área modular “Análisis y Ensayos”, junto a los módulos “Métodos y Técnicas

    Enviado por escrichef / 1.188 Palabras / 5 Páginas
  • Resumen De La Unidad 4 De Instrumentacio Electronica

    Resumen De La Unidad 4 De Instrumentacio Electronica

    RESUMEN Instrumentos indicadores electromecánicos 4.1 Galvanómetro de suspensión Anterior mente Los primeros medidores de corriente directa requerían un galvanómetro de corriente de suspensión. Este fue el precursor del instrumento de bobina móvil, básica para la mayoría de los indicadores de ed. usados Una bobina de alambre fino es suspendida en un campo magnético que produce un imán permanente. De acuerdo con las leyes fundamentales de fuerzas electromagnéticas, la bobina gira en el campo magnético cuando

    Enviado por lire77 / 4.100 Palabras / 17 Páginas
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